计算机组装与维修教学方案

濮阳县职业技术学校计算机专业

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教师：

《计算机组装与维修》学期教学计划

一、课程的性质与任务

《计算机组装与维修》作为计算机及其相关专业的专业基础课，也是十分重要的就业所需的专业技能课程。它虽然不是一门高深的学科，但却是一门应用性与实践性非常强的课程，也是学好计算机硬件的必备课程，更是职业院校计算机技术类专业学生的基本职业技能。《计算机组装与维修》在整个专业的课程体系中起着重要的承上启下的作用。明确它在专业中的性质、地位，正确处理它与先行课程、后续课程的关系，是搞好该课程教学的首要问题。在整个课程体系中，它所服务的后续课程是计算机原理、计算机网络基础、单片机与接口技术等课程。

《计算机组装与维护》课程从计算机的硬件安装入手，重点讲解多媒体微型计算机各功能部件(如机箱、电源、CPU、主板、内存、软驱、硬盘、光驱、显示器、显示卡、声卡、调制解调器、键盘、鼠标、打印机等配件)的结构、型号识别、参数设定、安装方法，并结合常见硬件故障，了解其相应的处理方法。课程授课力求淡化基础理论，突出应用和实际技能的培养。本课程的理论授课参考学时50学时，实践教学学时根据实际可安排50学时左右。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：通过本课程的学习，使学生能够对多媒体计算机系统有一个比较全面的认识，能够在众多的计算机配件中按需选购配件，自己动手组装多媒体计算机，并学会系统设置、测试、升级及常见故障的排除方法。

三、教学内容

第1章计算机部件的识别

第2章计算机市场的调查

第3章深入认知各部件

第4章计算机采购

第5章安全措施和操作规范

第6章计算机硬件组装

第7章BIOS功能设定与硬盘分区、格式化

第8章安装操作系统

第9章常用工具软件安装与使用

第10章计算机系统的日常维护与故障解决

四、课时安排

本教材理论教学学时为50，使用时可根据具体情况删减部分内容。具体学时分配如下：

实践教学学时根据实际可安排50学时左右。

五、教学要求

1.课堂授课以讲授为主，通过CAI课件、互联网、上机等教学辅助手段建立学生的理性认识。

2.通过章节相关内容的图例介绍与分析，进一步增强学生的感性认识。

3.每章后的习题让学生从基础知识、基本技能、能力扩展三个层次去巩固练习，便于不同层次的学生对所学知识的巩固提高。

4.学习完每一章后安排学生到计算机配件市场进行市场调研，认识市场上计算机配件的主流品牌，市场调研完后再组织学生进行讨论、总结，以使学生把握最新的市场动态，为将来的就业做准备。

第1章计算机部件的识别

教学目标：

1．了解计算机的发展史

2．简单认识计算机硬件的各部件和计算机软件

3．了解计算机的外部接口和计算机各外部设备之间的连接

4．了解计算机主机主要的硬件接口和连接

教学重点：

计算机的硬件各部件

教学难点：

计算机的外部接口和计算机外部设备之间的连接

教学课时

9课时

教学过程：

第1课时（总第1课时）

一、导入：

我们在座的同学们都是学计算机专业的，那么你们组装计算机、维修计算机吗？今年我们开的《计算机组装与维修》就是让同学们学会解决这些问题的。这节课首先来学习第1章计算机部件的识别，让同学们对计算机有一个整体的认识。

二、授新课：

1.1微型计算机简介

世界上第一台电子数字计算机1946年诞生于美国。先后经历了电子管、晶体管、小规模集成电路及大规模集成电路的演变。

1.1.1微处理器和微型计算机的发展

1971年，Intel公司成功地把算术运算器和逻辑控制电路集成在一起，发明了世界上第一片微处理器Intel 4004。

IBM PC（个人计算机的简称）及其兼容机的发展最具有代表性，在Intel X86微处理器不断更新换代的推动下，微型计算机系统也在不断地推陈出新，从8086（PC/XT）、80286、80386、80486、Pentium 、Pentium Ⅱ、Pentium Ⅲ到现在的Pentium 4、Celeron D、Athlon XP、Athlon 64、Duron等微型计算机，随着CPU的性能的不断提高，以及大容量存储器的广泛配置，微型计算机的整机性能得到了进一步提高。

1.1.2微型计算机的特点

（1）体积小、重量轻、功耗低

（2）可靠性高、使用环境要求低

（3）结构简单灵活、系统设计方便、适应性强

（4）性能价格比高

1.1.3 微型计算机的分类

按微处理器字长来分，微型计算机一般分为4位、8位、16位、32位和64位机几种。按微型计算机多个部件的组装形式分类，又可分为单片机、单板机和多板微型计算机三类。按应用范围分类可以分为服务器（含工作站）、台式机、便携式计算机等。

三、小结：

通过本节课的学习，我们对计算机的有了初步的了解，知道了CPU的发展史，微型计算机的特点和分类。希望同学们牢固掌握这些知识！

四、作业

1．微型计算机的特点有哪些？

第2课时（总第2课时）

一、复习

1、微型计算机的的特点有哪些？

二、导入

通过复习可以看出，同学们对计算机已经有了一个初步的了解，这节课我们来认识计算机主要的各部件。

三、授新课

1.出示一台完整的计算机

2.1 指出一台计算机的硬件部件主要包括：主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等部件，如图1-1所示。

2.2. 详细了解主机

主机一般指主机箱、主板、CPU、内存条、电源供应器。

主机箱的正面可以看到软盘驱动器和光盘驱动器，从中可以插入软盘和光盘。

主机箱的正面含有若干开关和指示灯，用于开机和显示其运行状态。

电源开关：用于接通或关闭电源。

硬盘指示灯：灯亮后表示硬盘正在进行读写操作。

电源指示灯：灯亮后表示电源接通。

Reset开关：用于重新启动多媒体微型计算机，相当于关机后重新开机的效果。

还有软盘驱动器、光盘驱动器指示灯和按钮。

主机箱的背面由一些接口组成，用于连接外部设备。

视频插座：位于显示卡（显示适配器）上，用于连接显示器信号电缆。

并行端口：用于连接打印机或其他并行口外部设备。

串行端口：用于连接调制解调器或其他串行口设备等。

电源插座：位于电源盒上，用于连接电源线。

USB接口：用于连接USB接口的设备。

PS/2接口：用于连接鼠标或键盘。

多功能卡接口：如声卡、网卡、视频卡等的各种接口。

主机箱的内部含有主板、CPU、内存条、显示卡、硬盘驱动器、软盘驱动器、光盘驱动器、电源盒和各种多媒体功能卡（如声卡、网卡、视频卡等）。