三年级观察作文蜗牛
三年级观察蜗牛的作文(10篇)
三年级观察蜗牛的作文（10篇）三年级观察蜗牛的作文 1“说它是头牛，却不会拉犁；笑它力气小，却背房子跑。
”这是什么小动物啊？让我告诉你吧，它就是可爱的小蜗牛。
我家的蜗牛，小巧玲珑的，头上长着一长一短两对触角，两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。
如果有谁稍稍一碰，它就立马躲进“小房子”里。
哈，看来蜗牛还是个胆小鬼呢。
蜗牛的视力很弱，是名副其实的'近视眼。
它一般在晚上出动，白天休息。
喜欢阴暗潮湿的地方，一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。
有一天，我把蜗牛放在刀面上。
它先吐了泡泡，然后把头从壳里探出来，触角笔直地竖立在那里。
之后，它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。
我试着挥舞着刀，想看看蜗牛的表现。
果然不出我所料，它没有从刀面上掉下来。
我又把它放在刀锋上，只见蜗牛用身体夹着刀锋，勇敢地爬完了全程，毫发无伤。
我看得目瞪口呆。
观察蜗牛真有意思！让我不仅知道了蜗牛的许多特征，而且收获了获取新知识的乐趣！三年级观察蜗牛的作文 2我有两只小蜗牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懒。
我的小蜗牛可爱极了！它们的壳是土黄色的，上面还有黑色的条纹。
大概是壳太薄吧，光一照上去，壳就变得透明了。
它们的身子软软的，头上伸着两对触角，一长一短，像__似的。
如果你碰到了它的触角，触角便会缩回去，十分好玩。
它的嘴在小触角下面，腹软软的，上面还有粘液呢！它爬过的地方，总会留下粘液，干了以后，会有银色的线。
我猜，大概它怕玩了一天，回家时迷路，只好留下“地图”。
有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蜗牛。
我轻手轻脚地提起正在休息的小懒，偷偷把它放在黏黏的壳上。
不一会儿，它俩反应过来了：小懒被甩了下来，黏黏小心地缩进头，开始睡大觉。
两只小蜗牛带给我许多快乐，我可喜欢它们了！三年级观察蜗牛的作文 3说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！蜗牛的头上长着两对触角，一对长，一对短，长的上面长着眼睛，短的下面长着触角。
它们的身子一伸一缩。
背上总是背着壳，这就是它们的“房子”。
三年级蜗牛的作文8篇
三年级蜗牛的作文8篇三年级蜗牛的作文1只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。
蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。
那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。
蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。
不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。
我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。
再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。
我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
三年级蜗牛的作文2下午，我和妈妈出去玩，坐在车上我突然发现车窗上粘着一些东西，我靠近一看，你们猜是什么？天啊！原来是三只蜗牛，粘在了车窗上。
我连忙叫妈妈看，妈妈也觉得很奇怪，这三只蜗牛，是怎么跑到车窗上来的呢？司机也觉得很奇怪，说是不是因为下雨的原因呢？我在想，难道下雨的时候，雨水和蜗牛会一起从天上掉下来吗？我贴着玻璃仔细的观察这几只蜗牛，其中两只蜗牛一动不动的粘在车窗上，它们的身体周围出现了一圈干干的东西，妈妈伸出手一碰，那两只蜗牛就掉下去了，原来他们已经死掉了。
还剩下了一只蜗牛，我小心翼翼的碰了碰，它的壳硬硬的，身体和车窗粘得牢牢的，怎么都拿不下来。
妈妈对我说这只蜗牛一定还是活着的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打扰蜗牛，让它安静一会儿。
我目不转睛的盯着蜗牛，没多久，就看见蜗牛的头慢慢伸了出来，我清晰的看见蜗牛的两对触角，这样近距离的观察蜗牛，真是难得一次呢！这时，蜗牛慢慢的开始移动了，它顺着玻璃慢慢的爬呀爬。
三年级蜗牛作文300字10篇
三年级蜗牛作文300字10篇三年级蜗牛作文300字篇1我有一只蜗牛，它的形状和所有蜗牛一样，两对触角，长的是眼睛，我发现短的是鼻子，针孔般迷你小嘴，软软的身体一碰就缩进壳里。
过了一会儿，才慢慢地露出身体，然后，它会露出小鼻子，最后，它长的触角越变越长，露出圆鼓鼓的眼睛。
特别的地方是它的颜色，白色的身体上有两条棕色的`条纹，听说它是一只豹纹蜗牛，不过我认为这是因为变种才产生的。
它还有一个坏脾气，就是把它放在水里，它就会沉到水底装死。
把它拿出来放在地上，它马上爬来爬去。
有一次，我观察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分钟十四厘米。
我偶然发现，蜗牛的粘液不仅是爬行的工具，还能与水溶解，粘住较轻的物质，干了以后是灰色的绒毛，跟灰尘一模一样。
我把它放在阳光下面，它马上缩进壳里，放在灯光下面，它却在爬动。
这让我知道了蜗牛很怕阳光。
它很挑食，它只吃嫩叶，不吃老叶。
有一次，我把老叶放在养蜗牛的小瓶子里，结果三天过去了，蜗牛也没吃一丁点儿。
通过一周的观察，我和我的蜗牛结下友谊，我很喜欢它，它是我的好朋友。
三年级蜗牛作文300字篇2我是一只小蜗牛。
平时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。
这天下了雨。
我想出来透透气。
我爬出泥土，猛吸了几口清新的空气，感觉舒服多了。
突然，一个声音传来“这里有一只大的！”接着，一双小手捏住了我的硬壳，我扭头一看，是个小男孩。
他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我，兴奋地叫着“是只活的！”我又一看，小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴，它们还在奋力地爬着，我可没那么傻，都白费力气。
小男孩把我和我的同伴放在一块布上。
他说“我们让它们比赛吧！”哈，我的力气现在可以派上用场了。
我发现一只强壮的'蜗牛似乎瞧不起我，我要给他点颜色瞧瞧。
我努力的向前爬着，好容易爬到布的边缘，却被小男孩拎了回来。
小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”天黑了。
小男孩要回家了。
他把我们都放到了草地上，说“快回家吧，我们也要回家了。
观察小蜗牛作文三百字
观察小蜗牛作文三百字作文一。
我在花园里发现了一只小蜗牛。
它背着小小的壳，就像它的小房子。
那壳是螺旋状的，摸起来硬硬的。
小蜗牛爬得可慢啦。
它的身体软软的，头上有两对触角，就像两根小天线。
我轻轻碰一下它的触角，它马上就把触角缩了回去，过了一会儿才又伸出来。
小蜗牛爬过的地方会留下一道亮晶晶的痕迹，像一条银色的线。
我想它是用这个来标记自己走过的路吧。
我拿了一片小叶子放在它前面，小蜗牛慢慢爬到叶子上，开始吃起来。
它吃叶子的样子好可爱，一点点地咬着。
我觉得小蜗牛好有趣，它虽然小小的，动作也慢吞吞的，但是它有自己的生活方式呢。
作文二。
有一天，我在墙角看到一只小蜗牛。
它的壳是棕色的，上面还有一些花纹。
小蜗牛正努力地往墙上爬。
它的身子一伸一缩的，每往前挪一点都好像很费劲。
我好奇地看着它，它似乎一点也不害怕我。
我看到它的眼睛在触角的顶端，小小的，黑黑的。
我把小蜗牛放到我的手心里，它在我手上慢慢蠕动。
那种感觉痒痒的，有点奇妙。
我想让它爬得快一点，就对着它轻轻吹气，可它还是按照自己的节奏慢慢爬。
我想小蜗牛肯定不知道我在着急什么，它只知道一步一步朝着它想去的地方前进。
我把小蜗牛放回墙角，它又开始往墙上爬，我觉得小蜗牛这种坚持的精神好棒。
我家花盆里出现了一只小蜗牛。
它可小了，整个身子都能躲进壳里。
小蜗牛的壳就像一个小漩涡。
它爬的时候，整个身体都趴在地上。
我发现它特别喜欢在潮湿的地方待着。
我往花盆里洒了点水，小蜗牛变得更活跃了。
我拿了根小树枝去逗它。
小蜗牛就用它的触角去碰树枝，好像在和树枝打招呼。
它的嘴巴在头的下面，虽然我看不见它怎么吃东西，但是我看到花盆里的嫩叶上有被它咬过的小缺口。
小蜗牛在花盆里转来转去，一会儿爬到叶子上，一会儿又沿着花盆的边缘爬。
看着小蜗牛，我觉得它就像一个小小的探险家，在花盆这个小世界里探索着各种新鲜的东西。
三年级描写蜗牛的作文
三年级描写蜗牛的作文在我的三年级时光里，有一次与蜗牛的奇妙相遇，至今让我难以忘怀。
那是一个雨后初晴的下午，空气格外清新，带着一丝丝湿润的泥土气息。
我和小伙伴们在小区的花园里玩耍，无意间，我发现了一只小小的蜗牛。
它正慢悠悠地在一片绿叶上爬行，那小小的身躯，背着一个大大的壳，就像背着一座移动的小房子。
壳的颜色是那种淡淡的棕色，上面还有一圈圈螺旋状的花纹，看起来精致极了。
我蹲下来，仔细地观察它。
它的头上有两个小小的触角，触角的顶端还有两个小黑点，我猜那应该是它的眼睛吧。
只见它的触角不停地晃动着，仿佛在探索着这个新奇的世界。
它的身体软软的，还带着一些湿润，应该是刚刚在雨水里洗过澡。
我轻轻地用手指碰了碰它的壳，它似乎受到了惊吓，一下子把身体缩进了壳里。
过了好一会儿，它才小心翼翼地探出一点点头来，观察着周围的动静。
我决定把它带回家，好好观察一下。
我找了一个小盒子，在里面铺上了一些湿润的树叶，然后把蜗牛放了进去。
回到家，我趴在桌子上，眼睛一眨不眨地盯着蜗牛。
它慢慢地从壳里爬了出来，开始在盒子里探索。
它爬过的地方，留下了一条亮晶晶的痕迹，就像蜗牛的专属“高速公路”。
我发现它吃东西的样子特别有趣。
我给它放了一片新鲜的菜叶，它先是用触角碰了碰菜叶，然后才慢慢地爬到菜叶上，开始啃咬起来。
它的嘴巴小小的，吃东西的速度很慢很慢，一片菜叶它能吃上好久好久。
看着它那慢悠悠的样子，我都有点着急了。
我想，如果蜗牛去参加跑步比赛，那肯定是最后一名，哈哈。
这只小蜗牛还特别爱睡觉。
有时候，它会找一个角落，把身体缩进壳里，一动不动地睡上好久。
我都担心它是不是生病了，但是过了一段时间，它又会慢悠悠地爬出来。
有一次，我想看看蜗牛是怎么爬墙的。
我把盒子竖起来，靠在墙上。
小蜗牛一开始似乎有点不知所措，在盒子底部转了好几圈。
然后，它慢慢地伸出触角，碰到了盒子的壁，好像在试探能不能爬上去。
过了一会儿，它终于下定决心，开始沿着盒子壁往上爬。
它爬得真的很吃力，每爬一步都要停顿好久，但是它一直没有放弃，一直坚持不懈地往上爬。
三年级蜗牛作文（精选28篇）
三年级蜗牛作文（精选28篇）三年级蜗牛作文篇1周五晚上，我和妈妈去小区散步，在路上，我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。
怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。
第二天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。
它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。
”我恍然大悟，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，徐老师继续说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感兴趣，何不捉只蜗牛来观察一下呢？”我欣然答应了。
放学回家，我捉了只大蜗牛，开始仔细观察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。
它慢慢爬行时，还会分泌粘液。
为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。
没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。
蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。
真是太奇妙了！通过这次对蜗牛的观察，我学到了很多知识，还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待，才会有最好的收获！三年级蜗牛作文篇2一天下午，我和妈妈在小区里看见一只蜗牛，我把它抓起来放到一个小盒子里。
它非常弱小，我就给它取名为小小。
小小背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的，像两颗水晶球。
听妈妈说它的牙齿数量惊人，是世界上牙齿最多的动物，有两万五千六百颗牙齿。
它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，到大太阳底下是抓不到的。
我找来几片新鲜的菜叶，喂给它吃，可是它不吃。
我出去玩了一会儿，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶，我终于知道它是在没人的时候吃东西的。
观察蜗牛作文(通用15篇)
观察蜗牛作文(通用15篇)观察蜗牛作文1下午，我在路边看见了一只蜗牛。
因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。
妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回家的路边带回来的，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。
”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。
我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。
”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。
我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。
我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。
观察蜗牛作文2我家有一只蜗牛，我管它叫猪。
爬得慢，又好吃懒做。
不过，有时候它也很聪明。
有一次，我忘记关盒子，它就小心翼翼地伸了出头来东张西望，好像在看有没有危险，确定没有危险后，它就把身子拉得长长的，一下就爬出来了。
对了，它那笨重的房子可不能丢，不然它会被鸟儿吃掉的。
它有四根触角，最长的触角上有两颗球，那是它的眼睛。
这时，妈妈走过来告诉我说：蜗牛一共有大约二万多颗牙。
我大吃一惊，我发现只要用心观察就能得到很多知识。
观察蜗牛作文3一个阳光明媚的上午，妈妈让我去倒垃圾。
我不想去，可妈妈非要让我去，我只好皱起了眉头，无奈地拿起了垃圾桶走出了房门。
倒完垃圾时，我忽然发现了一只小蜗牛，而小蜗牛也是我最喜欢的小动物了，我一下子高兴起来。
然后，我二话不说，拿起了垃圾桶，飞速地跑进屋里，把垃圾桶一放，顺便还把妹妹叫了出来。
我和妹妹蹲在小蜗牛的身旁，开始仔细观察小蜗牛。
小蜗牛背着它那重重的壳子，不！是间重重的房子，走得就比植物生长的还慢，我和妹妹看着那小蜗牛，不禁笑了起来，应该是嘲笑它走得太慢了吧！我越看越起劲，但是那一只小蜗牛好像发现了我们，然后，它就摆动着身体，像是给我和妹妹跳舞似的，可我并不生气，因为我喜欢的小动物尤其是小蜗牛。
观察蜗牛的作文15篇
观察蜗牛的作文15篇观察蜗牛的作文1今天，我心血来潮想去观察蜗牛是怎么吃东西，和怎么行走的，有趣的蜗牛。
于是，我便去家门口的草丛中瞧了瞧，由于刚下过雨，我轻而易举地就捉住了一只白色的大蜗牛。
这只蜗牛个头挺大，在它的背上有一圈圈可爱的花纹，漂亮极了。
我便给她取了一个叫“合合”的名字。
早上，我摘了两片树叶作为合合的营养早餐，刚开始它小心翼翼地用触角碰了碰叶子，然后把头缩进了壳里，过了一会儿，又偷偷地用触角碰了碰叶子，又把头缩进了壳里，连续这样做了两次，最后才放心大胆地吃了起来。
时间一分一秒地过去了。
又到了吃午餐的时间，我决定给合合改变一下伙食。
于是，我从冰箱里拿出了一点抹了果酱的面包和一点巧克力，送到了合合面前。
合合好像对面前的美味感到好奇，便爬到了那一小块面包上，先小口的品尝了一下，感觉味道不错，就大口大口地吃了起来。
下午，我和合合玩了起来。
我用一片叶子诱惑合合跑了起来，忽然合合又把头缩了进去，合合好像害羞了，在地上打了一个小转转，然后留下了一团黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片叶子上。
晚上，合合的晚餐是一块面包，合合吃完后，我把它放回了我发现它的那一片草地上。
我发现，蜗牛并不挑食，而且还兴趣广泛哩！观察蜗牛的作文2我跑到食堂门口，还找了几个女同学去捉几只来。
那里有好几块潮湿的土地，我找了一块挤着很多人的泥土，东找找，西找找，很快就找齐了8只。
我把蜗牛拿到教室里玩，我把它们放在盒子里，再加点水，外面再包一层，蜗牛的家就做好了。
我仔细观察蜗牛，蜗牛很小，不太让人注意。
它的身上背着一座“房子”，房子有很多形状，有的是左旋体的，有的是右旋体的，可有趣了，它的身上还有一个个小洞洞，那个应该是排泄孔把！我动一动它的触角，触角就马上缩了进去，可好玩了。
老师还让张浩楠的蜗牛和娄博瀚的蜗牛来一场比赛。
两只蜗牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蜗牛把足贴在杯壁上，拼命地爬行着。
每爬过一点，就有留下一点粘液，摸上去好粘啊！两只蜗牛爬得可真慢，应该等他们爬到了顶端，那时候黄菜花都凉了吧。
三年级蜗牛的作文300字(优秀10篇)
三年级蜗牛的作文300字(优秀10篇)蜗牛作文篇一有一只蜗牛，它长得胖胖的，头上长了两对触角，最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。
它有一个梦想，就是可以赢得森林里的长跑冠军。
终于，一年一度的长跑比赛又要开始，小蜗牛又去报名了。
它在报名处看到了它的好朋友小乌龟，小乌龟说：“小蜗牛别再自不量力了，每次比赛你是倒数一，我是倒数第二。
”小蜗牛说：“不怕，不怕我有办法。
”于是，小蜗牛每天天没亮就开始练习。
它遇到了小白兔，小蜗牛问：“小白兔我要怎样才能跑得快呢？”小白兔说：“你根本就没有腿，是跑不快了。
”可是小蜗牛并不想放弃，它回家和爸爸说：“给我制作一双轮子吧！”于是全家一起动手，为它做了一双轮子。
比赛那天，小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点，小蜗牛和它的好朋友开心极了。
小蜗牛说，不管心中有什么样的梦想，只要坚持不懈地努力，就可以成功。
写蜗牛的作文篇二蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。
清晨，我哼着小调牵着爷爷的手一蹦一跳的来到商店。
一进门口我被柜台上的一只大蜗牛吸引住了，这只蜗牛怎么能长得这么大呀，而且很漂亮。
爷爷问：瑶瑶，你发现了什么呀！我发现小蜗牛背着重重的壳呀还能爬，真神奇！中午回到家，我认真观察起蜗牛来，发现它吃东西时是粘在叶子上的，真像个喝奶不放嘴的小宝宝，还发现蜗牛是在细嚼慢咽的，而且很懒，吃完就睡！晚上我又去观察了一次，发现它好活泼呀！你看它背着个重的壳呀，一步一步往上爬，看上去悠闲自在。
我忍不住轻轻地碰了一下它，没想到它这敏感一下就缩进去了，它小心翼翼地保护着自己，小房子里顿时安静了下来。
蜗牛可爱吧！我真的很喜欢它！关于蜗牛的作文篇三星期六，爸爸带我去姐姐家。
在姐姐家里，姐姐带我去捉蜗牛。
我们来到湿湿的土里，我们很快就看到了一只蜗牛。
我说：“它是不是在找它的蜗牛宝宝呢？”于是我们把蜗牛放到手上，蜗牛在我们手上爬来爬去，痒痒的。
我们又看到了一只小蜗牛，我想：肯定是刚才那只大蜗牛的宝宝。
于是我们就把它和大蜗牛一起放到瓶子里。
三年级蜗牛的作文
三年级蜗牛的作文三年级蜗牛的作文汇总8篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是作者帮大家整理的三年级蜗牛的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级蜗牛的作文篇1今天上午，吴老师在自然课上和我们讨论的是蜗牛，她告诉我们：蜗牛的身上有种粘液，所以它全身有点湿湿的。
它不喜欢阳光，只喜欢生活在阴暗潮湿的地方。
吴老师还给我们介绍了好多种蜗牛。
我记得最清楚的是光泽（？没听懂）蜗牛，这种蜗牛最喜欢在树上爬。
然后，吴老师就带着我们一起到学校的后面花园去找蜗牛，我们特别特别开心！我们分成小组去找蜗牛。
在不知不觉中，第一组就已经找到了好几只蜗牛，而我们一只也没找到。
又过了一会，有同学来说第一组已经找到了十二只了，第三组也找到了四只，只有我们第二组和第四组什么也没找到。
听到这些消息的时候，我们既紧张又失望，徐睿阳大声地说道：“哎呀，别的组都已经找到那么多只了，而我们什么都没有，快点找，快点找呀……”王珺磊也在一边很紧张地催着我们，我当时听到这些话后，我就想：一定要加油！我想去潮湿的地方寻找蜗牛，可我又不知道什么地方是潮湿的，结果我还是什么也没找到，我觉得很失落。
最后吴老师在评价我们时说：“别的.小组已经找过的地方，就不要再去找了，因为就算是有蜗牛，也被别人找完了，这也是需要小朋友动脑筋，要聪明一些的。
” 通过这次找蜗牛，我知道了要多动脑筋，我还觉得在小组一起做一件事的时候，一定不要抱怨，就像这次一样：这样会又找不到蜗牛，又体会不到找蜗牛的快乐的。
三年级蜗牛的作文篇2国庆假期里的一天，我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。
我无意之中碰了一下蜗牛的触角，它的触角便迅速缩了回去。
我想，这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。
我把它放在桌子上，观察它的`一举一动。
一开始它趴在树上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出头来，触角也慢慢地伸出来左顾右盼，好像是在寻找什么。
小学三年级作文小蜗牛的慢慢生活的观察日记
小蜗牛的慢慢生活的观察日记星期一：今天在花园里发现了一个小蜗牛，它的壳很小很小，跟一粒米差不多大。
看它爬起来真慢呀，像蜗牛舞一样。
它用肚子下面那张又滑又黏的足爬，一寸一寸地努力向前，好像在健身。
星期二：今天早上我又去看小蜗牛。
哇，它的壳比昨天大了好多呢！它还是那么慢，爬了半天才爬到另一片小草叶上。
它在那里停下来，好像休息一样。
或许它觉得自己没办法像兔子一样跑，只好慢慢走了。
星期三：小蜗牛真是有意思呢！今天我跟着它追了好久。
它爬到一颗小果子旁边，一边慢慢爬，一边吃果子。
它吃果子的嘴巴好奇怪，像一颗逗号。
它真爱慢慢享受生活呀！星期四：今天下雨了，小蜗牛找了一个大叶子当遮雨棚。
它悠闲地躺在叶子上，好像享受着大自然的洗澡。
我想给它找一个舒服的家，可是它好像对任何地方都喜欢。
星期五：我观察到小蜗牛喜欢跟它的蜗牛朋友们一起玩耍。
它们一群在花园里爬呀爬，好像在比赛谁先爬到终点。
虽然小蜗牛走得最慢，但它们还是一起玩得很开心。
星期六：今天小蜗牛爬到了大树上。
它用黏黏的足一步步往上爬，好像很吃力。
它看着太阳下山，很满足地晃了晃身子。
我突然明白了，小蜗牛虽然慢，但它每天都很开心，每一天都过得慢慢的。
或许它知道，慢慢的生活就是最美好的生活。
星期日：今天我打算和小蜗牛道别了。
我给它取了一个名字叫满满，因为它每一天都满满地快乐。
我希望它永远保持快乐，慢慢地在花园里游玩。
虽然小蜗牛的生活慢，但它的生活充满了快乐和满足。
这是我对小蜗牛生活的观察日记。
虽然它走得慢，但它的生活却充满了快乐和满足。
我们应该向小蜗牛学习，用慢慢的步伐去享受每一天的美好。
蜗牛的观察作文「精选4篇」
蜗牛的观察作文「精选4篇」篇一：观察蜗牛放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。
我见它在有草和白菜叶的地方。
我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢?这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。
我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。
我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。
这个实验某了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。
后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿某植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小!不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
篇二：观察蜗牛我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐某的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。
它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。
一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。
那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。
并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银某的光芒。
蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢!观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
篇三：观察蜗牛今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。
”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢?书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。
观察蜗牛作文(15篇)
观察蜗牛作文(15篇)观察蜗牛作文1今天，我在学校里找到了一只蜗牛，带回家作为观察对象。
回到家，我做完作业，就开始观察蜗牛了。
我首先观察到的是蜗牛的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。
头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。
它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。
我观察到了这么多的内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，蜗牛到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，蜗牛慢慢地爬了过去，我心里在想：蜗牛加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。
我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。
没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么蜗牛吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，蜗牛正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：蜗牛到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看蜗牛，发现蜗牛已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。
通过这次观察，我不仅懂得了蜗牛的习性，还知道蜗牛不会游泳。
观察蜗牛作文2今天，下了非常大的雨。
我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。
可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。
我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。
下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。
我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。
到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的小房子就做好了。
观察蜗牛的作文(15篇)
观察蜗牛的作文(15篇)观看蜗牛的作文1今日老师捉来了很多蜗牛，让我们来观看。
小蜗牛背着一个棕色的外壳，身上有很多斑点，头上有四条触角，上面两条长点的触角顶部有一双眼睛。
下面有一张嘴巴，里面有26000个牙齿，老师它是世界上牙齿最多的动物。
小蜗牛爬地特别慢，它爬的时候身后会下一些黏液，老师让我们把蜗牛放在墙上，让它在墙上爬，我们组的蜗牛不爬，我们原以为它爬不动了，原来它拉屎了。
它很喜爱吃汁水多的果实。
它有壳、生殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触角、肛门、腹、尾巴组成的。
我用铅笔碰了碰它，它就把身体缩了回去。
我开头喜爱上小蜗牛了，它太可爱了。
观看蜗牛的作文2我是一只人见人爱，花见花开的小蜗牛。
下面我来介绍一下我自己吧！我背着螺旋形的壳，而且是右旋的哦！壳口的边缘有点点透亮，别小瞧了我的壳，它可是我的铠甲。
你们知道我的牙齿有多少颗吗？说出来能把你们吓一跳。
两万五千多颗，我可是世界上牙齿最多的动物哦！我那双光明的眼睛长在触角的顶端。
我有两对触角，一对长，一对短。
要是你遇到我的触角，我会立刻躲开，要是你遇到我的眼睛，我会把眼睛整个缩进去。
我腹部的肉肉可多了，中间厚，边缘薄。
我的腿很短，短到不认真看，你们还真发觉不了。
不过，我的腿许多，也很厉害，腹足使我的身体像一个吸盘，可以牢牢地吸住任何光滑的外表。
我是不是长得很特殊呢！没错，我就是人见人爱，花见花开的小蜗牛。
观看蜗牛的作文3科学课上，我们正在观看蜗牛。
通过非常钟的观看，我发觉，蜗牛有一个随身携带的“房子”，那就是它的壳，施老师说这个“房子”特别有用，假如有“敌人”攻击，它就可以缩进壳里，我有点不信任，所以做了个试验。
我把蜗牛放在塑料片上，章程尧用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的头，发觉，刚刚还爬得欢的蜗牛竟一下子飞速地把整个身体缩进了壳内，而且还在壳的口上封了一层薄薄的膜。
我一本正经地盯着蜗牛看了一会儿，可蜗牛纹丝不动。
蜗牛可真厉害，把自己爱护的这么好。
晚上回家，我发觉蜗牛并没有动，我很奇怪，不过，其次天，我兴奋地告知章程尧蜗牛又钻出来了。
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三年级观察作文蜗牛
我家来了一位新朋友——蜗牛，这是科学应老师发给我们每人一只，让我们观察和饲养。
我的蜗牛刚到我家时，不熟悉地形，经常爬到盆子顶端，我就叫它“小攀”。
后来，我发现它成天睡觉，我又叫它“小懒”。
我的“小攀”有两对触角，长的一对触角上有两个小眼睛。
“小攀”爬得很慢，但比我想象的快多了。
“小攀”是怎么爬行的呢？我查了资料书，原来“小攀”有一块腹足，就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。
“小攀”很黏，我把它放在手上倒过来，“小攀”就像粘了胶水一样，黏在手上。
妈妈告诉我，蜗牛吃东西跟人类不一样，它们先用“小锉板”把食物磨碎，再用25600颗牙齿咀嚼。
我不相信蜗牛这么小的嘴有这么多牙齿，就找来“放大镜叔叔”帮忙，一看，这么多细细的、密密麻麻的牙齿，我数都数不清了。
我想：蜗牛是怎么排泄粪便的呢？我给蜗牛吃了许多东西，让它拉大便，果然在它拉大便时，我发现壳里有个洞，它就是用这个洞拉大便、生孩子的。
我喜欢探索！喜欢蜗牛！
螃蟹的作文
秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。
在那片江滩边的泥土里，有许多的小洞，这就是螃蟹的家。
螃蟹的家是洞穴，不大但很深，如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了，里面的所有螃蟹都会逃出来，螃蟹非常机灵，行动迅速，你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”！捉螃蟹非常有技巧，你可以尝试着去抓住它，你必须咬牙坚持下去，它会一口、两口、三口的来钳你，当它最终没力气了，就会乖乖地成为你的战利品了！当真的碰到世界无敌的螃蟹时，它会钳到你会边流泪边哀求道：“兄弟呀，求求你放开我！”
把小螃蟹们抓回家时，我给它们选择的家就是大陶瓷桶，十六个小家伙组成了一个新家。
最大的一只螃蟹有我的拳头那么大，最小的一只只有手指甲那么小。
其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子，我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹，但它依然是那么的活泼、调皮，好像身上没有一点伤痕，非常顽强！螃蟹在我家安家后，我开始想它们的食物是什么。
有个阿姨说吃葡萄，但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。
在养的过程中，有两只小螃蟹死了，可能还是不太适应新环境。
国庆节的最后一天，我把这些螃蟹放生到了贴沙河，我想：回到大自然，它们肯定会觉得特别开心！
相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去！
可爱的小狗作文
我家有一只可爱的狗，它是一只母狗，可以生很多小狗。
它的名字叫黄黄，因为它的身体是黄色的，所以叫黄黄。
它的耳朵大概是三角形的，有时候向上翘，有时候向下弯。
眼睛瞪得圆溜溜的，真吓人。
它有一条长长的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉袄披在身体上。
它走路很端正，我很喜欢给它换衣服，有时候给它穿裙子，有时候穿衣服，还有的时候穿裤子。
我听我爷爷说：“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。
”爷爷在马路上看到了它，就把他带回来养了，爷爷叫我要好好对它，还要跟它玩。
有一天，我在家里，吃午饭的时候，突然，听见一阵“汪汪”的叫声，我跑出来一看，原来有只狗跟我家的黄黄打架了。
那只狗把黄黄的脖子咬出血来了，黄黄躺在地上“汪汪”地叫，好像在说：“你这只狗真凶，都把我的脖子咬出血来了，疼死我了，小主人快来救我吧！”我看见了真想拿棍子打那只小狗。
我如果有一根魔法棒，就让它们不要打架，也不要用爪子抓别人，让它们的身体健康，能做好多的事情。
我对黄黄很好，想让它身体健康，让他快快长大。
希望它能懂我对它的爱心。
观察大象
奇妙的动物世界有许多我喜欢的动物，如：顽皮的小狗，可爱的小猫，会发光的萤火虫，但我最喜欢的还是大象。
大象的腿像柱子一样，耳朵跟扇子似的，它是陆地上最大的动物呢！
大象住在宽阔的草原，每次遇到狮子等敌人，都是有首领象来吓跑敌人的，睡觉时，小象是躺着睡的，而公象和母象则是站着睡的。
我在泰国还喂过大象呢！大象吃香蕉的时候，它的鼻子可有力气了！只要我把香蕉拿到它的跟前，它就一下子把香蕉卷起来，放到嘴巴里了。
更令人惊讶的是，大象竟然把香蕉皮也吃掉了！可真贪吃。
大自然真奇妙！不同的动物有不同的特点，我们要留心观察、多多去想。