四年级作文：观察蜗牛作文600字
蜗牛作文600字（通用36篇）
蜗牛作文蜗牛作文600字（通用36篇）蜗牛作文篇1最近，我和几只软体动物交上了朋友。
它们长得非常可爱，每天背着房子散步，走路还出奇地慢。
哈哈，相信你也猜出来了，对，就是——蜗牛。
我的蜗牛朋友比较大。
它长着两对灵敏的触角。
一对很长，上面长着蜗牛的眼睛，两只眼珠“骨碌骨碌”转着，像在思考什么问题呢！还有一对短的触角是用来寻找食物的。
蜗牛没有可以欢蹦乱跳的脚，所以只能靠腹足慢慢地爬行。
看见它那么柔软的身体背着那么重的壳，真替它担心，怎么不会压坏呢？原来，那螺旋形的壳是它的保护伞，一有风吹草动，就迅速地躲了进去。
到了正午时分，我拿来蜗牛的午饭——几片叶子。
你可别以为蜗牛没有嘴巴，蜗牛不仅有嘴巴，而且还有两万五千多颗牙齿呢！但是蜗牛进食的速度却非常慢，它一般选择晚上进食，白天就像一条懒虫呼呼大睡。
如果你想唤醒它，就得给他洗个澡了。
一洗完澡，它就精神百倍，伸出长长的脖子来打量四周。
蜗牛非常有趣。
有一次，我突发奇想：让所有的蜗牛来“赛跑”吧！蜗牛还没开始忙，我就先盘算开了，到底哪只蜗牛会得冠军呢？比赛开始了，我“一声令下”，蜗牛就开始爬了。
一开始蜗牛还挺有方向感的，可是过了一会儿蜗牛就乱套了，有的往墙上爬，有的往厨房爬，还有的不偏不倚正好爬向了电视机。
这可把我给吓坏了，一会儿抓这只，一会儿抓那只，忙得满头大汗，不过也让我观察到一个现象：蜗牛爬过的地方会留下一条细长的黏液。
蜗牛虽然没有脚，却默默不语地爬行着；蜗牛虽然爬得慢，但它有着惊人的毅力。
蜗牛那执着的毅力真令我惊讶！蜗牛作文篇2暑假的一天，天气十分闷热。
我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。
忽然，我在花的叶子上发现了一只蜗牛。
我心里顿时产生了三个问提：蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢？蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛的眼睛在哪儿？鼻子又在哪儿呢？我要把这些问题一一解决了。
“蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢？”这个问题我通过电脑知道了答案。
蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用，帮助蜗牛爬行，还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜，这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。
观察小蜗牛作文（通用36篇）
观察小蜗牛作文观察小蜗牛作文（通用36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的观察小蜗牛作文，希望对大家有所帮助。
观察小蜗牛作文篇1雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
它们去干什么呢？难道它们出来呼吸新鲜的空气？还是出来寻找食物？我蹲了下来，仔细观察，发现它们有一个螺旋形的外壳，这就是它们的“房子”。
小蜗牛有四只触角，两条长长的，两条短短的，它们爬的时候，足迹会留下一行粘液，这是从它们体内分泌出来的液体，据说，即使走在刀刃上，也不会有危险。
过了一会儿，我脚都蹲麻了，它们还爬不到几厘米，真慢啊！于是，我推了一下它们，只见它们把头缩进了壳里，过了好一会儿，它们才探出头来，看了一下四周，确定安全后，就又继续爬了起来。
“小蜗牛真聪明啊！”我想。
这时，妈妈叫我了，我只能恋恋不舍地告别小蜗牛，并祝它们旅途愉快！观察小蜗牛作文篇2我们先是用了手电筒直接照射它的眼部，它没有一丝反应。
接着，我们用一支铅笔慢慢地靠近它的眼部，看它有没有动静，果然，笔尖在离它一毫米的时候，它突然把它的眼睛缩到了身体里。
徐老师说：“这说明蜗牛是有视觉的，只不过，它的视觉已经退化了。
”实验二：那蜗牛的嗅觉怎么样呢？我们用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花来做实验。
我们分别把棉花依次放在蜗牛面前看它的反应。
蜗牛对沾了清水的棉花毫无反应，却对沾了酒精的棉花有强烈反应，它慢慢地把它的眼睛缩回它的身体里。
徐老师说：“蜗牛是有嗅觉的，而且还十分灵敏。
”观察小蜗牛给我们增长了科学知识，大家是不是觉得观察小蜗牛也是一件很有意思的事情呢？观察小蜗牛作文篇3我观察了一只蜗牛。
它长着圆圆的壳，针尖似的嘴巴，短短的触角，小小的眼睛，用来爬行的腹足，还有锋利的牙齿和一条齿舌。
蜗牛最喜欢吃的东西是白菜叶。
每当我把白菜叶给它的时候，它就慢吞吞地爬过来，用锋利的牙齿兴奋到咬起来。
观察蜗牛作文600字四篇
观察蜗牛作文600字四篇观察蜗牛作文600字四篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文600字四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蜗牛作文600字四篇1“走，我们去抓蜗牛吧！”我对梦宇说。
“好呀！”梦宇高兴地答应了。
“你从那边找，我从这边找。
”吩咐完之后，我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方，然后因为蜗牛最喜欢生活在那里。
大概找了六七分钟，最后，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。
我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。
我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。
我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。
这样，小蜗牛就拥有了一个自我的家，像我们人一样有了个家。
中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。
过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。
原先小蜗牛真和书上说的一样，头和脖子都就是白色的。
我轻轻地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大声喊道。
“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。
”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。
但就是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。
我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。
“咦，小蜗牛呢？”我惊奇地喊道。
我还在小盒子的周围找了找，但就是连个影子也没有找到，就更别说就是一只活生生的小蜗牛了。
就在我放下要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。
奇怪，蜗牛怎样会上墙呢？我百思不得其解。
我又观察了一会儿，最后明白了，原先蜗牛就是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。
没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。
我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。
当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。
观察蜗牛的作文（精选16篇）
观察蜗牛的作文观察蜗牛的作文（精选16篇）蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。
你观察过蜗牛吗?以下是小编为大家整理的观察蜗牛的作文（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蜗牛的作文1今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。
蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。
我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。
我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。
原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。
让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
观察蜗牛的作文2为了上科学课，我家养了三只可爱的小蜗牛，我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。
今天，我想考验一下我的三只小蜗牛，于是我就拿了一把尺子，把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来，就这样简易的蜗牛跑道做好了。
我就要请“运动员”出场了，我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我争气。
”它的触角一缩转过头好象在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。
”然后，我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们：“加油哦。
”我同时点了点它们的尾部，它们还真的慢慢地爬了起来，瞧，蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行，我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。
小学作文蜗牛600字左右(推荐25篇)
小学作文蜗牛600字左右〔推荐25篇〕篇1：蜗牛小学作文上个学期，科学教师让我们认真观察蜗牛。
我跑到后花园，抓了一只蜗牛，认真观察。
我观察到他的性格的实在有些乖僻。
胆子大：我刚刚回到教室，同学们叫得声音很大，后来我才知道同学们在“开”蜗牛赛跑比赛，我也给我的蜗“报”了名。
没想到，我的蜗牛靠他的胆子大一马领先，成了一匹“黑马”。
决赛的时候他用了一个他不应该用的性格。
傲慢：他在开跑的时候，一直看着我，而且是用一双傲慢的眼神。
好似告诉我，我累了，不跑了。
快乐：但在他快乐的时候，谁也挡不住他，他狂奔，一连就是几个钟头，他也不觉得累。
这就是我性格乖僻的蜗牛。
篇2：蜗牛小学作文在森林的深处，有一个很美的地方，哪儿有一座小村子，名叫蜗牛村，蜗牛村不大，只有9只小蜗牛。
里面住着一只小蜗牛，小蜗牛叫妞妞，它是全村跑得最慢的蜗牛，但她也是全村最爱笑最仁慈的小蜗牛。
牛牛是蜗牛村跑的最快的小蜗牛，也是力气最大的小蜗牛。
美美是全村最漂亮的小蜗牛，也是成绩是女生中最好的小蜗牛。
聪聪是全村最聪明的小蜗牛。
一棵树是村中唯一的教师但也是全村最老的蜗牛。
想想是村长，一棵树的弟弟。
可可是全村最爱吃的小蜗牛。
盼盼是全村最胖的小蜗牛。
乐乐是班长，也是全村草最多{应为蜗牛是吃草的所以草就像我们如今的钱一样}的想想的儿子。
篇3：蜗牛小学作文今天下午，潘教师带我们去学校的公园抓蜗牛。
我、林语、韩旭，打算去附近抓蜗牛。
我们排着整齐的队伍走下去。
到了下面，潘教师说：“不能跑！”潘教师一说完，我们就向四处走去！我们走到一棵桂花树下，韩旭大叫起来：“我发现蜗牛了！”她的叫声吸引了我、林语，我们跑过去看，连个蜗牛的影都木有：“哪有蜗牛呀？”我们走到体育馆前林语大叫起来：“我发现了蜗牛了！”我跑过去一看“啊”一只蜗牛耶！，我把蜗牛放到了袋子里！我说：“回去把潘教师会说的”我和林语加快脚步可是已经上课了！我想会不会迟到？我跑到上面看，咻――还好没迟到。
篇4：蜗牛小学作文今天早上吃了饭，我和季思雨还有张丽娇一起找蜗牛。
观察蜗牛作文
观察蜗牛作文观察蜗牛作文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的观察蜗牛作文，欢迎阅读与收藏。
观察蜗牛作文1科学课上，老师要我们观察蜗牛，我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。
蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。
它好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。
它的头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。
老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，它主要以植物为食，特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶，所以野生的蜗牛对农作物危害较大。
我很想看看蜗牛吃叶子的速度，就去抓了一只蜗牛，放在盒子里，又去摘了好几片叶子放入盒中。
开始的时候，我看蜗牛一点动静都没有，觉得它不饿，就没注意看它。
谁知道没过多久，我发现叶子全都没了，连一根茎都没有了，我真诧异，蜗牛吃得也太快了吧？我还发现了蜗牛的一个小秘密：在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的种类，旱季也会休眠，当气温和湿度合适时，它就会出来活动。
通过观察蜗牛，我收获了一个道理：我们只要认真观察，就会知道动物的一些小奥秘。
观察蜗牛作文2我有两只小蜗牛，它是我的一个好朋友送给我的，它非常可爱。
今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上，观察起蜗牛来。
我观察了一下，蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。
我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。
妈告诉我蜗牛的贝壳有各种各样的，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。
蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。
头部前面有一对小触角，轻轻一碰，它会非常敏捷地伸缩进贝壳。
触角下长着一张小嘴巴。
正看着，突然我看见小蜗牛在吃青菜，于是我大叫一声：“快来看，快来看，小蜗牛吃青菜了，小蜗牛吃青菜了。
”这时候我特别兴奋。
没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说：“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。
观察蜗牛作文
观察蜗牛作文观察蜗牛作文1我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。
一开始，我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。
首先观察它的头部，它有两对会伸缩的触角，一对长，一对短，它的眼睛长在触角的最上面。
而且，它的头上有一个生殖孔，是用来生蜗牛宝宝的。
还有它是用自己独特的齿舌来吃东西的。
另外，蜗牛的壳上有一些不同颜色的斑点，并且有两个孔，一个是排泄孔，另一个是呼吸孔。
它爬行的时候，是不是会有黏液？而且我还发现他爬行时身体一伸一缩的不知道怎么回事。
我就仔细想：上次学蜗牛的时候，科学老师是怎么讲的，想了一会儿，突然我想起来了，蜗牛的爬行是用腹足啊。
我观察的时候，有几只蜗牛一直一动不动，我觉得它们是冬眠了。
我跑去问妈妈，妈妈说：“它们是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了。
”我又去问姥姥，姥姥却说：“可能是死了。
”我根据妈妈说的做轻轻触碰一下，果然，蜗牛把头探出来，慢慢地“逃之夭夭”了。
观察蜗牛作文2一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想明白蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自我去实验一番。
为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头留意翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原先那粘糊糊的是它的排泄物能够提高爬行的速度。
透过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。
观察蜗牛作文3“叮铃铃”上课了，这节是科学课，陈老师快步走进教室，微笑着说：“今天我们学习有关蜗牛的知识。
首先，请同学们拿出你们带来的蜗牛，并仔细观察一下。
”话音刚落，我们就迫不及待地拿出了放大镜。
我发现，蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行，但它还是爬得很慢，比乌龟还慢。
蜗牛似乎很胆小，我碰了一下它的触角，它就一下子缩进壳里去了。
我还观察到蜗牛特别个人的事——拉“大便”！我看见，大便乘滑滑梯似地从肛门里“滑”了下来。
观察蜗牛的作文600字【3篇】
观察蜗牛的作文600字【精选3篇】观看蜗牛的作文600字【精选3篇】一这段时间，我养了一只蜗牛。
瞧！这只蜗牛在我的脚下渐渐地爬着。
我一捉它，它身子一缩，就钻进了它的“小家”里，我把蜗牛放在手心上，等了好一会儿，旁边伸出了两对“小天线”，一对长，一对短，啊！这是它的触角吧！我用手指轻轻地碰了一下，呼！一对“小天线”不见了，速度真快。
我又碰了另外一对触角，也一下子缩了回去。
过了一会儿，两对小小的触角竟同时又探出来了。
接着，我把蜗牛放回了饲养盒里，再放入一片嫩树叶，它一动不动地爬在上面。
过了一阵子，绿绿的树叶不见了，只剩下白白的茎，原来它吃食物的样子是这样的。
小蜗牛很可爱，我还要连续观看它。
观看蜗牛的作文600字【精选3篇】二我有一只可爱的蜗牛，它是我爸爸从田里捉过来，我特别喜爱。
它的壳是棕色的，像海螺的壳。
那是用来爱护它弱小身体的隐秘武器。
壳上面有很多斑纹很漂亮。
我家的`蜗牛很会装死。
有一次，我遗忘给它放水。
它就有意不出来，让我提心吊胆了半天。
但是，我给它加一点水，它就立马伸出两条触角和身体。
它的触角像雷达一样，探寻着四周有没有危急。
假如没有危急，它一步一个脚印往上爬。
小蜗牛还很挑食，我把自己最喜爱的零食给它吃，它也不会吃。
只有给他吃苹果和菜叶才会吃。
养蜗牛让我知道了很多它的隐秘，我发觉只要多多观看事物，就能增长许多学问。
观看蜗牛的作文600字【精选3篇】三我听说有许多人都在养蜗牛。
于是，妈妈就给我买了三只名叫为“白玉”的蜗牛。
蜗牛到了，我就迫不及待地看着一只一只的蜗牛。
有两只蜗牛似乎是雄的，在比谁爬的高。
一只雌的蜗牛正在下面看，看自己更喜爱那一只雄蜗牛！我用小木棒轻轻地去搓它，它立刻就缩进了自己的“小房子”里去了，蜗牛有两对角，长的那一对是触角用来触碰的，另外一对是用来看东西的！我听说蜗牛的牙齿许多，有成千上万颗小牙齿呢！它们用那么多小牙齿去咬菜叶和水果………它们睡觉的时候也很奇怪，有的蜗牛躺在松软的泥土上，有的蜗牛吸在顶上，还有的蜗牛爬上了其它蜗牛的壳上。
关于蜗牛四年级作文（通用24篇）
关于蜗牛四年级作文（通用24篇）蜗牛四年级作文篇1学校花坛的草丛里有许多可爱的蜗牛，科学老师给我们布置了一个作业，那就是观察蜗牛。
我把蜗牛放在一个盒子里带回家观察。
蜗牛可爱极了，它背着一个壳，对蜗牛来说，就像穿着一件坚硬的外衣，来保护它柔弱的身子。
蜗牛有两对触角，一根长，一根短，像两根细电线，眼睛长在一对长的触角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔细观察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小极了，但是看不见牙齿，科学老师告诉说蜗牛有三百多颗牙齿。
我仔细观察，发现蜗牛的壳非常特别，不是正方形，不是圆形，而是螺旋形的。
蜗牛真是奇怪啊！蜗牛的爬行速度可慢了，过了好长时间它才爬了一点点，这时我惊奇的发现，在蜗牛爬过的地方有一跳白白的线，我好奇的用手去摸了一下，感觉有一点黏乎乎的，这是什么东西啊？哦，原来是蜗牛的粘液，是为了爬行的时候不被滑下去。
蜗牛吃起东西可慢了，我把它放在一片新鲜的菜叶上，等我写完作业去看它，它才吃出了一个小小的圆洞，可真慢。
小蜗牛真是可爱啊！蜗牛四年级作文篇2列宁发现了蜜蜂的秘密，李四光发现了冰川会移动，列文虎克发现了微生物，而我发现了蜗牛的秘密。
蜗牛分为两部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蜗牛，有黑巧克力蜗牛，还有白雪蜗牛，另一部分是海里的有马来蜗牛，有苹果蜗牛，有小蜗牛，还有斑马蜗牛，这些都是我自己发现的。
我在淘宝上买了一个蜗牛套餐，有30种不同的蜗牛，放蜗牛的盒子是海陆分开的盒子。
陆地一半的，可以加点小草，虫子什么的。
另一半的可以加一点小鱼，小虾，螃蟹等等。
东西到了，我高兴得跳了起来，赶快打开拼好，小小的蜗牛，天天都有秘密，我也会每天记下来。
一天天过去了，我发现了有的变大了，有的还是小不点，还有的不大不小像我家的小熊的眼睛。
又过了几天，我知道了一个道理，蜗牛的壳有几圈就可以知道他们是多少岁了。
我想检验下这一发现是不是正确的，就拿起一只蜗牛认真地数起来。
我数了数。
“呀，真的！这真是一个惊喜，我要把他告诉老师。
蜗牛作文600字五篇_高考作文蜗牛
蜗牛作文600字五篇_高考作文蜗牛观察蜗牛范文一在一个万里无云的周末，我与妈妈去了乡下奶奶家。
我独自在金黄的稻田旁散步。
天边金色的晚霞与稻田交相辉映着，如置身于一个金色的天堂。
我一边走，一边哼着小曲。
突然，一只爬行极其缓慢的动物进入了我的视线。
仔细一看，原来是一只蜗牛。
我在它后面推了推，它看着我，仿佛在说：“我已经尽力了!”蜗牛虽然爬不快，但是它仍旧爬着，为的是能够到达自己希望去的地方，能完成自己定下的目标。
我望着它远去的背影，直至消失于我的视线内。
晚上，在奶奶家的床上，我想了很多。
蜗牛这么弱小的动物都有自己的目标。
为了达到目标，它尽力地向前爬行。
我相信，总有一天，它会达到自己的目标的。
曾在一杂志上看过这么一则报道，一个探险家在金字塔上见到过一些蜗牛的壳。
他以为是老鹰把它们带上来的。
后来才发现一只蜗牛真的在金字塔下面一步一步地爬上去。
于是，他认为：“能到达金字塔的，只有老鹰和蜗牛。
”啊!蜗牛，你给了我一个启示，只要你为自己立下一个远大的目标，并坚持不懈地向这个目标前进，相信你一定会成功。
这天，蜗牛给我上了一堂意味深长的课。
观察蜗牛范文二我一直觉得蜗牛是一种黏糊糊的小动物，看着有点恶心。
可是，有一件小事却改变了我对它的看法。
有一次，我到小区里的健身器材区锻炼身体，看见别的小朋友把两腿并拢伸直，再用双手触摸脚尖，他们的动作轻快而又协调。
可是，当我学着他们的样子去做时却觉得很困难，双手怎么也摸不着脚尖。
我尝试了几次还是不行，正当我垂头丧气准备放弃时，突然看到花坛里有一只蜗牛，它正缓缓地挪动着想爬上草莓的藤蔓上，我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。
我停了下来，蹲下来仔细观察起来。
只见它慢悠悠地爬着，眼看快要到终点了，没想到却突然从藤蔓上掉了下来。
接着，它又开始往上爬，然而又一次从藤上掉了下来。
我想：它一定是爬不上去了。
正当我为它感到惋惜时，眼前的一切却让我感到震撼不已，它竟然再次爬上去了。
这时，我心中产生了一个念头：一只小小的蜗牛在遇到困难时都能不退缩，一遍又一遍地不停尝试，我为什么不再试试刚才做不到的健身动作呢?于是，我又尝试之前的那个动作，试了几次后，我竟然也成功了。
观察蜗牛四年级作文7篇
观察蜗牛四年级作文7篇观察蜗牛四年级作文7篇蜗牛是一种非常特殊的生物，它的生存方式和行为习惯都与我们人类不同。
在经过四年级的观察和研究之后，我对蜗牛的认识和了解越来越深入。
本文将从七个方面介绍我在观察蜗牛中所收获的经验和感悟。
首先，蜗牛是一种缓慢的生物。
在观察蜗牛的过程中，我发现它们移动的速度非常缓慢，有时只能前进几厘米。
但是，我也发现蜗牛在移动时非常有耐心，它们一步一步地向着目的地前进，绝不半途而废。
这让我想到了我们在学习和生活中也应该具备的耐心和恒心。
其次，蜗牛的外壳非常坚硬。
在我的观察中，我发现蜗牛的外壳是由许多个硬壳组成的，非常坚硬。
这让我想到了人们在面对挫折和困难时也应该具备坚韧不拔的品质。
第三，蜗牛的呼吸方式很特殊。
蜗牛的呼吸是通过肺部和皮肤同时进行的。
这让我想到了我们在呼吸的同时，也应该注重身体的健康，多进行户外运动和呼吸训练。
第四，蜗牛的食物也很特别。
蜗牛主要以叶子和腐烂的植物为食，这让我意识到我们在选择食物时也应该注重健康饮食，多吃蔬菜和水果。
第五，蜗牛的生存环境很重要。
在观察中，我发现蜗牛的生存环境对它们的成长和发展有很大的影响。
这让我想到了环保的重要性，我们应该保护环境，让所有生物都能够在健康的环境下成长。
第六，蜗牛有很好的自我保护能力。
当蜗牛感觉到危险时，它会立刻缩回自己的壳里，保护自己的安全。
这让我想到了我们在面对危险和困难时也应该学会自我保护。
最后，蜗牛也有自己的社交方式。
在我的观察中，我发现蜗牛会互相接触，传递信息，这让我想到了我们在生活中也应该注重与人的交流和沟通。
通过这四年级的观察，我对蜗牛的认识和了解更加深入。
我相信，这些观察和体验不仅能够帮助我更好地理解和欣赏自然界的生物，也能够对我的成长和发展产生深远的影响。
观察蜗牛的作文(15篇)
观察蜗牛的作文(15篇)观看蜗牛的作文1今日老师捉来了很多蜗牛，让我们来观看。
小蜗牛背着一个棕色的外壳，身上有很多斑点，头上有四条触角，上面两条长点的触角顶部有一双眼睛。
下面有一张嘴巴，里面有26000个牙齿，老师它是世界上牙齿最多的动物。
小蜗牛爬地特别慢，它爬的时候身后会下一些黏液，老师让我们把蜗牛放在墙上，让它在墙上爬，我们组的蜗牛不爬，我们原以为它爬不动了，原来它拉屎了。
它很喜爱吃汁水多的果实。
它有壳、生殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触角、肛门、腹、尾巴组成的。
我用铅笔碰了碰它，它就把身体缩了回去。
我开头喜爱上小蜗牛了，它太可爱了。
观看蜗牛的作文2我是一只人见人爱，花见花开的小蜗牛。
下面我来介绍一下我自己吧！我背着螺旋形的壳，而且是右旋的哦！壳口的边缘有点点透亮，别小瞧了我的壳，它可是我的铠甲。
你们知道我的牙齿有多少颗吗？说出来能把你们吓一跳。
两万五千多颗，我可是世界上牙齿最多的动物哦！我那双光明的眼睛长在触角的顶端。
我有两对触角，一对长，一对短。
要是你遇到我的触角，我会立刻躲开，要是你遇到我的眼睛，我会把眼睛整个缩进去。
我腹部的肉肉可多了，中间厚，边缘薄。
我的腿很短，短到不认真看，你们还真发觉不了。
不过，我的腿许多，也很厉害，腹足使我的身体像一个吸盘，可以牢牢地吸住任何光滑的外表。
我是不是长得很特殊呢！没错，我就是人见人爱，花见花开的小蜗牛。
观看蜗牛的作文3科学课上，我们正在观看蜗牛。
通过非常钟的观看，我发觉，蜗牛有一个随身携带的“房子”，那就是它的壳，施老师说这个“房子”特别有用，假如有“敌人”攻击，它就可以缩进壳里，我有点不信任，所以做了个试验。
我把蜗牛放在塑料片上，章程尧用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的头，发觉，刚刚还爬得欢的蜗牛竟一下子飞速地把整个身体缩进了壳内，而且还在壳的口上封了一层薄薄的膜。
我一本正经地盯着蜗牛看了一会儿，可蜗牛纹丝不动。
蜗牛可真厉害，把自己爱护的这么好。
晚上回家，我发觉蜗牛并没有动，我很奇怪，不过，其次天，我兴奋地告知章程尧蜗牛又钻出来了。
四年级观察蜗牛日记600字多篇
四年级观察蜗牛日记600字多篇四年级观察蜗牛日记600字1今天是星期天，爸爸买了一些生菜。
忽然，我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。
我跑去一看，原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊!恰巧老师让我们写观察日记，就让这只小蜗牛来帮我忙吧。
我找来一个干净的盒子，把蜗牛放进去。
我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，我发现蜗牛吃东西的速度特别慢，好几分钟过去了，才吃了菜叶的一个小角儿。
忽然蜗牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液，而是长条形的粪便。
可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。
我跑去问妈妈，妈妈说：“它的背上有个小小的孔，它的粪便就是从那排出来的。
”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里，妈妈也不知道。
后来，我上网找了资料，知道蜗牛壳是它身体的一部分。
干旱的季节，它会把壳封闭起来，冬天壳还可以加厚，这样才能抵御寒冷，安全过冬。
如果蜗牛的壳损坏了，它就会死掉。
通过对蜗牛的观察，我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物，它平常大多数时间都躲在壳里睡觉，只有饿了才出来找吃的，以保存体力。
它的行动速度很慢，走的还是曲线。
生活中我们不能像蜗牛一样，做什么事情都慢吞吞的。
比如我有时候写作业就很慢，经常一边写一边玩，结果一写都写到十一、二点，既没有玩好也没有学好，我以后一定要改掉这个坏毛病，坚决不做小蜗牛。
四年级观察蜗牛日记600字2一只小蜗牛吸引了我的注意，不是什么惊天举动，而是它身后有一条长长的痕迹吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬着，虽然我不这道它要去哪里，但它身后长长的痕迹告诉我，那是他奋斗的足迹。
看到它留下的痕迹，我脑海里立刻浮现了自己的影像。
在我学习的路上，也是一点一点慢慢地走着，忍受着两点一线的枯燥与乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的笔，好好的休息一下，但我知道，我不能。
我的梦想给予了张大的驱动力。
给予了我飞奔的力量，而老师那些语重心长的叮咛，则滋润着我的心灵。
我艰难的走着，仿佛每走一步都艰难无比。
作文《观察日记：小蜗牛》
观察日记：小蜗牛小蜗牛观察日记哎，我跟你说，最近我迷上了观察一只小蜗牛，真的！特别有意思。
它就住在我家阳台上的一个花盆里，一开始我都没注意到它，直到那天浇花的时候，水溅到它壳上，它才慢悠悠地探出头来，哎呦喂，可把我吓一跳！它那小触角一伸一缩的，像两根迷你天线似的，贼可爱！我就想着，观察观察它呗，反正闲着也是闲着。
于是我就搬了个小板凳坐在花盆旁边，开始我的观察大业。
嘿，你别说，这小蜗牛还挺讲究。
它爬过的地方会留下一条亮晶晶的痕迹，就跟自带高光似的，blingbling的。
我一开始还以为是水，后来仔细一看，原来是黏液，估计是方便它爬行吧，也可能是怕自己迷路？哈哈，脑补一下小蜗牛迷路的样子还挺搞笑的。
然后我就突发奇想啊，想看看它爬行的速度到底有多慢。
我找了根牙签，在花盆边缘做了个标记，然后就等着蜗牛先生从起点爬到终点。
好家伙，我等的花儿都谢了（当然没有，稍微夸张了一下），它才爬了不到一厘米！这速度，简直比我奶奶散步还慢！我一边等一边刷手机，朋友圈都刷了好几遍了，它还在慢吞吞地蠕动，真是急死个人！更神奇的是，我发现它特别喜欢吃我种的薄荷叶子。
那天我一片完整的薄荷叶，第二天早上起来一看，好家伙，被啃了个大洞！边缘还参差不齐的，就跟被哪个熊孩子咬了一口似的，一看就是这小蜗牛干的好事。
可是它那么小的嘴，是怎么啃出这么大一个洞的呢？真是个谜！为了验证我的猜测，我特地摘了片新鲜的薄荷叶放在它旁边，然后就躲在一边偷偷观察。
果然！这小蜗牛闻着味儿就过来了，慢悠悠地爬到叶子上，开始啃了起来。
它吃东西的样子也特别有意思，小嘴一张一合的，像个迷你吸尘器，一点一点地把叶子吸进嘴里。
我看着它吃，自己居然也觉得饿了，真是奇了怪了！观察了几天之后，我觉得这小蜗牛还挺有意思的，虽然慢是慢了点，但是它那种悠然自得的生活态度，还挺让人羡慕的。
不像我，每天都忙忙碌碌的，感觉自己像个陀螺一样转个不停。
哎，有时候真想变成一只小蜗牛，慢下来，好好享受生活。
关于观察小蜗牛的作文600字600字450字周记
关于观察小蜗牛的作文600字600字450字周记关于观察小蜗牛的作文600字600字450字周记篇一：蜗牛［600字］洪晔“加油，加油！”我正使劲地给我的蜗牛做啦啦队呢，耳边却传来妈妈的叫喊声：“棒棒，快起床了，太阳都晒屁股了！”醒来一看，竟是南柯一梦，梦见我的蜗牛变成电影里的“极速蜗牛”了。
我一骨碌从床上爬起，以最快的速度洗漱完，像离弦的箭一样冲到楼下，认真仔细地观察蜗牛。
据说，蜗牛是牙齿最多的软体动物，大约有25600颗，真不敢相信，这小小的身躯里怎么能塞进那么多呢？它还有一对很敏锐的触角，一碰到危险，那米白色的身体就会缩进螺旋形的硬壳里，这壳既是咦！“那花深。
说：办法，一会儿就到家了。
以后，卡卡经常出来散步，见到了许多美丽的景色，秋天来了，天气渐渐变冷了，卡卡不愿意再出去，和妈妈睡在暖暖的洞里等待明年的春天。
我的白玉蜗牛［450字］朱畴丞我家养了三只白玉蜗牛，它们是我的好朋友。
白玉蜗牛长得“人如其名”，非常白，不过我更觉得它们白得像一块块奶油。
它们的壳和海螺差不多，硬邦邦的，看上去非常沉重，真担心它们哪天会背不动了。
它们的头上长着两对触角，上面一对又细又长，顶部是一双小巧玲珑的眼睛，像两粒小珍珠；下面一对又粗又短，和它们的小嘴巴离得很近，所以我感觉像胡须一样，真是可爱极了！有关蜗牛的作文450字白玉蜗牛喜欢干净，我如果不及时清理饲养盒，它们就会做出一副要死的样子，不吃、不喝、不动。
但一等我清理好它们的“小房子”，再铺上新鲜的菜叶，它们马上就“回魂”了，“沙沙沙”的咀嚼声如春雨一般绵绵不绝。
它们爬得很慢，但喜欢不停地爬。
我把它们放到饲养盒底，一会不见，它们就都飞檐走壁了。
它们也喜欢睡觉，白天看到它们，很多时候是把身子缩在壳里，又用粘液把洞口封住，躲在安乐窝里呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。
不过我看了科学书后知道了怎么叫醒它们，就是把它们放到水里，不一会它们就憋不住了，慢慢伸出身体。
哈哈！我喜欢这些可爱又有趣的白玉蜗牛，它们不仅能陪伴我，更重要的是，给了我一双会观察的眼睛。
观察蜗牛作文600字三篇
观察蜗牛作文600字观察蜗牛作文600字三篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的观察蜗牛作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
观察蜗牛作文600字篇1今天，我在学校里找到了一只蜗牛，带回家作为观察对象。
回到家，我做完作业，就开始观察蜗牛了。
我首先观察到的是蜗牛的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。
头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。
它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。
我观察到了这么多的内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，蜗牛到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，蜗牛慢慢地爬了过去，我心里在想：蜗牛加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。
我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。
没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么蜗牛吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，蜗牛正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：蜗牛到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看蜗牛，发现蜗牛已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。
通过这次观察，我不仅懂得了蜗牛的习性，还知道蜗牛不会游泳。
观察蜗牛作文600字篇2今天科学课上，老师要我们回家观察蜗牛，在回家的路上姑姑给我买了一只蜗牛，要我回家仔细观察。
回家的第一件事就是观察蜗牛，我发现蜗牛的.眼睛是长在两只触角上的，下面是腹足，蜗牛是像人一样用肺进行呼吸的，运动的时候会在他经过的地方留下一层粘液。
观察蜗牛作文600字_小学四年级作文_
观察蜗牛作文600字
一天，我看见一只蜗牛，便抓了它，放在一个盒子里玩弄。
它走过的地方都会留下白色的痕迹。
它们永远都背着一个重重的壳。
我记得有一个故事：一天，蜗牛弟弟问蜗牛姐姐：“我们为什么有一个重重的壳呀？”“我们既没有翅膀也没有钳子，我们既不能飞翔，也不能夹住别人。
“蜗牛弟弟有些沮丧。
“但我们也有别人没有的壳。
我们没有别人有的，别人也没有我们有的，每个动物都有它们独一无二的绝活。
”蜗牛姐姐一本正经地回答。
想到这个故事，我就把它轻轻地小心翼翼地放在了一根树枝上，树枝又大又长，足够支撑它了。
它们坚持不懈地爬，它们知道自己爬得很慢，但它们也知道，只要自己不断的爬，不停的爬，总会爬到尽头。
慢和快并不重要，重要的是你有一颗坚持不懈，永远不放弃的心。
蜗牛在树枝上不安地动来动去，我仿佛看到了，它曾经住在繁茂、隐蔽的灌木中；它吃新鲜、肥嫩的叶子，它只想要融洽、温馨的生活。
然而，在这里就是它的地狱，它没有食物，没有家，没有安息所，只有一根又粗又长的木枝。
等待它的，只有饥饿、死亡、痛苦、瘟疫，它马上就要和死神“握手”了。
它现在还有一条“没有尽头”的路。
它只是一只小小的蜗牛，但它所经历的一切是别的蜗牛没有经历的，它踩到的钉子是别的蜗牛没踩到的。
它想要看到碧绿的叶子，想看到蔚蓝的天空，想看到自己可爱的家人，可它现在看到的只有一片白色……
我想：所有生物都有生命，我们不能为自己的一时兴起而剥夺它人的自由。
每个生物都是平等的，都有活在这美好世界里的理由……
我默默地想着，并把它带到了了一个茂盛的灌木丛里。
小学生蜗牛观察日记600字(3篇)
小学生蜗牛观察日记600字(3篇)今天是星期天。
爸爸买了一些莴苣。
突然，我听到妈妈在厨房挑选蔬菜时尖叫。
我跑去看树叶上有一只可爱的小蜗牛！偏偏老师要我们写观察日记，就让这只小蜗牛帮我吧。
我找到一个干净的盒子，把蜗牛放在里面。
我轻轻地把叶子放在蜗牛的嘴上。
我发现蜗牛吃得很慢。
几分钟后，它吃了一小块树叶。
突然，蜗牛慢慢向前爬，它身后留下的不是我们平时看到的白色粘液，而是一长条粪便。
但是找不到它排泄粪便的地方。
我跑去问我妈，她妈说：“它背上有个小洞，它的粪便就是从那里排出的。
”我问我妈为什么蜗牛总是藏在壳里，我妈也不知道。
后来在网上找到资料，知道蜗牛壳是它身体的一部分。
到了旱季，它会把壳合上，冬天再加厚，这样才能御寒，安全过冬。
如果蜗牛壳损坏了，它就会死。
通过观察蜗牛，我发现蜗牛非常善于保护自己。
一般大部分时间都是在壳里睡觉，饿了才出来找吃的，这样可以节省体力。
它移动非常慢，并遵循一条曲线。
在生活中，我们不能像蜗牛一样，什么都慢慢做。
比如有时候写作业写的很慢，经常边写边玩。
结果我十一点两点写，玩不好，学不好。
我以后一定要改掉这个坏习惯，我永远都不会是蜗牛。
今天做完作业后，我蹦蹦跳跳地去花园观察蜗牛。
到了花园，我拿了个塑料杯，灌了点水，找了只睡着的蜗牛，放在水里。
过了一天，我做完作业，跑到我的花园里观察蜗牛。
到了花园，我拿了个塑料杯，灌了点水，找了只睡着的蜗牛，放在水里。
一分钟后。
蜗牛突然醒了，我想都没想就把水拿出来了，然后拿出来了。
这时我发现蜗牛有两对触角，眼睛长在上面。
我发现它背上有个小房子，就用小木棍把我的尸体挖了出来，却看到他突然把触角缩回到自己的小房子里。
不知道蜗牛的毛孔在哪里？然后，我拿着放大镜观察了一下。
我找了又找，眼前只出现了一个小洞。
我用手轻轻地靠近它，感觉它吐槽着呼吸。
啊！今天通过观察，补充了一些知识。
生活充满知识是真的。
时间带着真正的知识走出来。
蜗牛突然醒了，我想都没想就把水拿出来了，然后拿出来了。
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蜗牛的决心
一天，我看见一只蜗牛，便抓了它，放在一个盒子里玩弄。
它走过的地方都会留下白色的痕迹。
它们永远都背着一个重重的壳。
我记得有一个故事：一天，蜗牛弟弟问蜗牛姐姐：“我们为什么有一个重重的壳呀？”“我们既没有翅膀也没有钳子，我们既不能飞翔，也不能夹住别人。
“蜗牛弟弟有些沮丧。
“但我们也有别人没有的壳。
我们没有别人有的，别人也没有我们有的，每个动物都有它们独一无二的绝活。
”蜗牛姐姐一本正经地回答。
想到这个故事，我就把它轻轻地小心翼翼地放在了一根树枝上，树枝又大又长，足够支撑它了。
它们坚持不懈地爬，它们知道自己爬得很慢，但它们也知道，只要自己不断的爬，不停的爬，总会爬到尽头。
慢和快并不重要，重要的是你有一颗坚持不懈，永远不放弃的心。
蜗牛在树枝上不安地动来动去，我仿佛看到了，它曾经住在繁茂、隐蔽的灌木中；它吃新鲜、肥嫩的叶子，它只想要融洽、温馨的生活。
然而，在这里就是它的地狱，它没有食物，没有家，没有安息所，只有一根又粗又长的木枝。
等待它的，只有饥饿、死亡、痛苦、瘟疫，它马上就要和死神“握手”了。
它现在还有一条“没有尽头”的路。
它只是一只小小的蜗牛，但它所经历的一切是别的蜗牛没有经历的，它踩到的钉子是别的蜗牛没踩到的。
它想要看到碧绿的叶子，想看到蔚蓝的天空，想看到自己可爱的家人，可它现在看到的只有一片白色……
我想：所有生物都有生命，我们不能为自己的一时兴起而剥夺它人的自由。
每个生物都是平等的，都有活在这美好世界里的理由……
我默默地想着，并把它带到了了一个茂盛的灌木丛里。