雅瑶小学2009年开展廉洁教育活动总结

雅瑶小学2009年开展廉洁教育活动总结

为认真贯彻落实上级关于“廉洁文化进校园”精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围。我校认真部署工作，把廉洁文化融入了学校文化建设整体框架，把敬廉崇洁教育纳入了学校德育教育体系，开展了各种形式新颖、扎实有效的学习教育活动，在全校师生中大力弘扬以廉洁诚信为核心的传统美德教育，取得了一定的成效，主要做法如下：

一、加强领导，学校成立了“廉洁文化进校园”教育活动领导小组：

组长：李惠红

副组长：卢仲强、邓银友

组员：邓仲山、陈丽霞、邓演炽、邓淑贞、邓桂根

二、健全教育网络，在学习中感知廉洁魅力

廉洁文化是中华民族传统文化精髓中的一部分，其内涵丰富、博大精深。要真心实意地践行廉洁清风，必须让全体师生系统、全面地掌握廉洁文化的内涵实质，树立起敬廉崇洁的榜样。为此，我校把学习作为这个教育主旋律的序曲。

领导先行。学校专门召开了学校领导班子会议，班子成员率先学习廉洁文化。校长跟各部门、各条线负责人统一了思想认识和明确了具体职责。学校“廉洁文化进校园”教育活动领导小组全面负责学校廉洁教育的规划、组织和协调工作。

全面动员。学校通过校园广播、国旗下讲话等形式进行全校性廉洁文化主题学习活动，进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁文化进校

园”的活动之中，还在校园开辟“廉洁文化”专栏进行宣传。

三、开展主题活动，在活动中践行廉洁风尚

为了让整个教育活动真正收到实效，领导小组制定了学校开展主题教育的活动方案，着重围绕学校领导和党员、全体教师、以及学生三个层面进行，同时结合学校教育、教学活动的实际，开展了多项专题活动，做到活动实实在在。

（一）在学校领导、党员中开展“廉洁治校、率先垂范”的主题教育活动。

做到了两个结合：1．与学校开展的党风廉政建设责任制结合起来。要求党员积极参与党员奉献活动，并在各项工作中提倡奉献精神，在学校教师中树立起良好的形象。2．与关于师德建设的有关规定结合起来。学校要求全体党员干部做师德建设的表率，不参与赌博等违法违纪的活动，不搞有偿家教，不做任何有损于党员教师形象的事。

（二）在全体教师中积极开展“廉洁从教、关爱学生，当人民满意教师”为主题的教育活动。

重点做好三个有机融入：1．有机融入到教师政治学习中。按照学校政治学习计划，在完成上级规定内容的有关学习教育的基础上，学校组织了有关师德建设的专题系列学习，进一步提高了教师对教育活动的认识，从而自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。2．有机融入到行风建设中。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展。因此，学校大力倡导教师把廉洁从教、敬业爱岗的追求落实到平时工作中来，在认真做好教育教学工作的基础上，要树立良好的个人和学校群体形象，

在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。3．有机融入到教师师德建设中。学校认为，教师廉洁从教、敬业爱岗和诚信服务是师德建设的一个重要内容。学校上下人人参与，个个行动，在活动中经历心灵的净化和精神的洗礼。

（三）在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动。

主要开展了以下活动：1、引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯；2、与学校的教育教学活动相结合，通过学科渗透、制度强化等来规范学生的行为；3、广泛开展了廉洁主题班会、廉洁故事比赛、廉洁专题墙报等，从立志、清廉、节约、明理、交友等各方面引导学生；4、与德育基地活动、家长学校活动、“小手牵大手”等活动结合起来，开展丰富多彩的寓教于乐的活动，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。

总之，“廉洁文化进校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在全体教师、全体学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围。全校师生将始终以求真务实的精神、自律的态度工作、学习和生活，共同推进学校持续、健康地发展。

雅瑶小学

2009年11月16日

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