小学科学人教版五年级下册第四单元第3课《火山》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学科学人教版五年级下册第四单元第3课《火山》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

一、教学目标

知识与技能:

1、初步了解火山和地震的现象,认识火山喷发和地震的成因,知道一些预测地震的方法。

过程与方法:

1、学生掌握避震的技能,使学生学以致用,能解决身边“发生”的问题。

2、学会在学习过程中搜集资料、整理事实、研究事实、应用事实和拓展事实。

情感、态度与价值观:

1、激发学生探究地球奥秘的兴趣,渗透科学的自然观教育

二、教学重点

了解火山和地震的现象

三、教学难点

认识火山喷发和地震的成因

四、教学准备

1、有关火山和地震的视频。张衡发明的地动仪、地球上的板块、现代地震仪的图片。

2、学生每组准备一根小木棍,一条毛巾。

3、铁罐、土豆泥、番茄酱、酒精灯,积木块等

五、教学时间

1课时

六、教学流程:

(一)导入

1.谈话:地震是非常可怕的,同样危险的还有火山喷发,大家猜想一下,如果发生火山喷发和地震会不会破坏地形,使地形、地貌发生改变?

课件出示地震和火山喷发的视频和画面,让学生边看边思考火山喷发和地震使地形具体发生了什么变化?

(视频:火山地震情景和画面)板书课题。

2.交流火山、地震发生时的情景