初中文言文含原文译文及答案
初中《对牛弹琴》文言文翻译及阅读答案
初中《对牛弹琴》文言文翻译及阅读答案对牛弹琴
【原文】
公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。
非牛不闻，不合其耳⑤也。
转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。
(选自汉·牟容《理惑论》载于南朝?梁?僧佑《弘明集》) 【注释】①为：给。
②清角之操：高雅的曲子。
③伏：趴着。
④故：从前。
⑤耳：耳朵听。
⑥鸣：鸣叫声，作名词。
⑦掉：摇摆。
⑧奋：竖直。
⑨蹀躞(diéxiè)：小步走。
【参考译文】
公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。
牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。
公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。
牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。
【阅读训练】
1.解释：
①为：给; ②如故：像先前一样; ③鸣：叫声; ④奋：竖起。
2.翻译：
非牛不闻，不合其耳也。
译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。
3.这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。
初中生课外文言文阅读题及答案3篇
初中生课外文言文阅读题及答案3篇1.《王昭君出汉宫》原文翻译及练习题（含答案）汉元帝宫人①既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。
其中常者，皆行货赂。
王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。
后匈奴来和②，求美女于汉帝，帝以明君充行。
既召，见而惜之，但名字已去，不欲中改，于是遂行。
(选自南朝宋•刘义庆《世说新语》)[注释] ①宫人：宫女。
②和：和亲。
指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。
[文化常识]王昭君出塞。
上文说的王明君，即西汉时的王昭君，她名嫱，字昭君。
晋朝违避司马昭的名字，故改王昭君为王明君或明妃。
王昭君出生南郡秭(z ǐ)归(今湖北境内)。
史书上说，她早年被选入宫，竟宁元年(公元前33年)，匈奴王单于来汉朝和亲，她自请出嫁。
按当时规定，和亲者应是公主，而王昭君是普通宫女，故上文说“充行”(充当而行)。
入胡后称宁胡阏氏(yānzhī)。
阏氏是王后的意思。
她对改善汉朝与匈奴的关系起了一定作用。
今内蒙古大青山麓尚有昭君墓。
[思考与练习]1.解释：①图_________②但__________③中__________2.翻译：欲有呼者，辄披图召之____________________________________________;3.理解：“其中常者，皆行货赂”中“常者”指________________________;“常者”向_________________货赂。
4.理解：“但名字已去”中的“去”，应理解为________________________________【译文】汉元帝后宫宫女很多，就让画工描绘下她们的相貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。
宫女中姿色平庸的，都向画工行贿。
王明君容貌姿态非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很难看。
后来，匈奴前来和亲，向汉元帝请求赏赐美女，元帝就让王明君充当出行。
召见以后，看到她那么美丽，又舍不得了。
但是王明君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是王明君就去了。
初中文言文含文译文及答案
初中文言文含文译文及答案初中文言文（含原文、译文及答案）1、商鞅立信【原文】商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。
．民怪之，莫敢徙。
复曰：“能徙者予五十金。
”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
民信之，卒下令。
．．．．（选自《史记·商君列传》）【字词解释】①令：指变法的命令。
②具：准备好，指政令的公告已写好。
③未布：没有公布。
④市：贸易市场。
⑤募：招募。
⑥徙：迁徙，这里指搬走。
⑦金：古代货币单位。
【阅读训练】1、解释：（1）既：；（3）予：；（4）辄：；（5）以：．．2、翻译：（1）乃立三丈之木于国都之南门:（2）民怪之，莫敢徙：3、本文给你的启示是什么？2、田登为郡守【原文】田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。
值上元放灯，吏揭榜于市，．．．曰：“本州依例放火三日。
”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。
”本此。
（节选自《古今谭概》）．．．① 笞（chī）：鞭打，用竹板抽打。
②州：此指郡。
③值：遇到，碰上。
④上元：旧历正月十五为元宵节。
⑤揭榜：张贴告示。
⑥于：介词，在。
（1）作：；（3）于：；（4）云: ；（5）本此：（1）怒人触其名：（2）于是举州皆谓“灯”为“火”：13、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？3、书法家欧阳询【原文】欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。
驻马观之，良久乃去。
数百步复反，下马伫立，及疲，乃布．．．．．裘坐观，因宿其旁，三日方去。
（选自《书林纪事》）．①裘：皮袍②索靖：晋朝著名书法家③及：等到④复：又，再⑤布：铺开（1）尝：；（2）书：；（3）反：；（4）伫立：；（5）去：（1）驻马观之，良久乃去：（2）及疲，乃布裘坐观：3、这个故事告诉我们：4、伊犁凿井【原文】伊犁城中无井，皆汲水于河。
一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。
今城中多老树，苟其．下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井,果具得泉，但汲水以长绠耳。
初中课外文言文7篇(原文+题目+答案+译文)
故老能言五代时事者云，冯相、和相同在中书。
一日，和问冯曰：“公靴新买，其直几何？”冯举左足示和曰：“九百。
”和性褊急，遽回顾小吏曰：“吾靴何得用一千八百？”因垢责小吏久之。
冯徐举其右足，曰：“此亦九百。
”于是哄堂大笑。
时谓宰相如此，何以镇服百僚。
1.解释下列句中加点的词。
（1）公．靴新买（）（2）因．垢责小吏（）（3）冯徐．举其右足（）（4）时谓．宰相如此（）2.翻译句子。
其直几何译文：遽回顾小吏曰译文：3.试对冯相这个人物的性格作分析点评。
答：译文：能够讲述五代时事的年老阅历多的人说，宰相冯道与宰相和凝一同在宰相办公的官署。
一天，和凝问冯道：“您新买的靴子值多少钱？”冯道举起左脚给和凝看后说：“九百。
”和凝性情急躁，急忙回头对小吏说：“我的靴子为什么用了一千八百？”因而责骂小吏很长时间。
冯道这时又慢腾腾1、您、于是、慢慢、说2、您新买的靴子值多少钱急忙回头对小吏说3、性格急躁，做事情不假思索，随便责备下属先生①少时就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》③，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公④所说。
”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几二千年矣。
”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿也。
”【注释】①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。
②就傅：跟随老师。
③《大学章句》：儒家经典之一。
④朱文公：朱熹。
⑤非常：不寻常。
1.解释下列句中加点的词。
（1）先生少．时就傅读书（）（2）相去．几何时矣（）2.画线句子“然则朱文公何以知然”，理解正确的一项是________A.可是，朱熹为何可以知道自然现象呢B.既然这样，那么朱熹为何可以知道自然现象呢C.可是，朱喜凭什么知道是这样的D.既然这样，那么朱熹凭什么知道是这样的3.读了上文，你认为戴震日后成为著名的思想家、语言文字学家的原因是（1）____________；（2）____________；（3）____________。
【初中文言文阅读】《竭泽而渔》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】《竭泽而渔》阅读答案及原文翻译竭泽而渔
【原文】
竭①泽而渔②，岂不赢得，而明年③无鱼；焚毁④薮⑤而田⑥，岂不赢得，而明年无兽。
诈伪之道，虽今偷走可以，后将不复，非长术也。
（《吕氏春秋·卷十四·义赏》）
【注解】①竭：并使…干枯。
②渔：捕捞。
③明年：第二年。
④焚毁：焚毁。
⑤薮(sǒu)：指野草。
⑥田：通在“畋”，狩猎
【文言知识】
释“竭”上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干枯”，这里就是并使动用法，句意指并使池水干枯而捕捞。
又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩落，河流干枯。
它还所指“天下”，例如“取之不尽，用之不竭”。
又，“力竭而斩”，意为精力耗尽而折断。
【参考译文】
填平湖水去捕捞，怎么可能将钓没?但是第二年就没鱼了；焚毁树林去狩猎，怎么可能将踢没?但是第二年就没野兽了。
蒙骗和作假的方法，即使今天九死一生有价值，以后不能存有第二次了，这不是长久的方法。
1．解释：
①竭：并使…干枯；②渔：捕捞；③明年：第二年；④焚毁：焚毁。
2．翻译：
诈伪之道，虽今偷走可以，后将不复，非长术也。
欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次，这不是长久的方法。
3．成语“竭泽而渔”的比喻意义就是：
比喻做事不留余地只顾眼前利益，不顾长远利益。
初中文言文译文及答案
霍丘①知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年。
父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有稉，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。
君呼之入，曰：“父老良苦，曷为来哉”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。
自耶②之至，吾民无事，得耕种吾田。
吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。
”君曰：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来”则又顿首曰：“往耶未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗又取之。
今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非民物也。
”君笑而受之，劳以酒食。
皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。
”士民相与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何请分乡为四，各以月入米若薪。
”众曰：“善。
”则请于君，君笑曰：“百姓所以厚我，以我不妄取也，我资米若薪于百姓，后之人必尔③乎索之，是我之妄取无穷期也。
”不可。
亳州之民，有诉于府者曰：“亳旧寡盗，今而多，其来自霍丘。
霍丘左耶不容盗，以祸亳，愿左耶兼治之。
【注释】①霍丘：县名。
后面的阳湖、亳州均为地名。
②耶：通“爷”。
③尔：如此，这样。
【参考译文】霍丘的知县阳湖人左君，治理霍丘已满一年，那一年冬天收成不错．父老乡亲几十人，从下面的乡里来到府衙，筐里装满了大米，还有猪蹄鸡鸭，老老少少，来到县衙门．左君叫他们进来，说：“父老乡亲实在辛苦了，为什么要到这里来呢”父老叩头说：“我们所生活的边界地区，多侵扰、盗窃之事．从您来到这里，我们百姓没有不快之事，能够耕种自己的田地．我们的田地幸亏您而能丰收，有这新米，都是您赐予的，我们带来给您尝尝．”左君曰：“上天赐予百姓丰年，乐意给予百姓东西让大家吃；再说那些家畜，凭什么而来呢”父老就又叩头说：“往年您没有来的时候，我们的猪鸡鹅鸭，都用来提供给官吏了，剩下的又被偷走．如今看看我们饲养牲口的圈栏，点点我们所豢养的牲口，一年到头没有丢失一只牲口，这是您为我们蓄养的牲口啊，这些都是您的东西不是我们的东西．”左君微笑着而接受了这些东西，用酒食犒劳了送东西来的父老乡亲．大家都欢欣鼓舞地离开，说道：“本来想把这些东西奉送给县令，反而让县令破费了。
中考课外文言文阅读《明帝说日》附答案及译文
中考课外文言文阅读《明帝说日》刘义庆晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然②流涕。
明帝问何以致泣，具以东度意告之③。
因问明帝：汝意长安何如日远答曰：日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：日近。
元帝失色，曰：尔何故异昨日之言⑤邪答曰：举目见日，不见长安。
（选自《世说新语》）注释：①洛下：洛阳方面。
这时洛阳被匈奴占领。
②潸然：流泪的样子。
③具以东度意告之：把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。
④居然：不费力。
⑤昨日之言：指日远的说法。
阅读训练：１．解释下列句子中加着重号的词语的意思。
（１）潸然流涕（）（２）元帝异之（）（３）集群臣宴会（）２．用／为下面这个句子划出正确的朗读节奏。
汝意长安何如日远３．元帝潸然流涕的原因是什么答：______________________________________________________________４．第一段中元帝对明帝的回答为何异之答：______________________________________________________________５．第二段中元帝失色的原因是什么答：______________________________________________________________６．你认为明帝是一个怎样的人答：______________________________________________________________参考答案：１．（１）泪（２）诧异，奇怪（３）召集２．汝／意长安／何如日远３．有人从长安来告诉他洛阳的消息，引发了他东度的回忆，所以潸然流涕。
４．回答巧妙，理由出人意料。
５．明帝说的跟昨天说的不一样。
６．明帝是一个机智聪颖，有爱国之心的人。
译文：晋明帝才几岁时，坐在父亲元帝膝上。
有人从长安来，元帝问他洛阳的消息，（元帝听后）流下了眼泪。
中考语文课外文言文《养鱼记》附答案及译文
【山东省临沂市】（二）阅读下面的文言文，完成12-16题（15分）养鱼记【北宋】欧阳修折檐①之．前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。
修竹环绕荫映，未尝植．物，因洿③以．为池。
不方不圆，任其．地形；不甃不筑④，全其自然。
纵锸⑤以浚之，汲井以盈．之。
湛乎汪洋，晶乎清明，微风而．波，无波而平，若星若月，精彩下入。
予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦；循．漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以．为斗斛之水不能广其．容，盖活其小者而．弃其大者。
怪而问．之，且以是对。
嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
（选自《居士外集》）【注释】①折檐：屋檐下的回廊②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧③洿（wū）：地势低洼的地方。
④甃（zhōu）砌池壁。
筑：夯底土。
⑤锸（chā）铁锹。
浚：挖沟疏通水路。
⑥偃息：休息⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。
⑨罟（gǔ）：渔网。
⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。
12．解释下列句子中加点的词语。
（3分）⑴修竹环绕荫映未尝植．物，（）⑵纵锸以浚之，汲井以盈．之。
（）⑶循．漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
（）13．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是。
（）（2分）A．折檐之．前有隙地。
怪而问．之。
B．因洿以．为池。
童子以．为斗斛。
C．任其．地形。
不能广其．容。
D．微风而．波。
盖活其小者而．弃其大者14．用现代汉语翻译下面句子。
（5分）予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
15．下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是。
（）（2分）①修竹环绕荫映，未尝植物②。
纵锸以浚之，汲井以盈之。
③湛乎汪洋，晶乎清明，④微风而波，无波而平⑤若星若月，精彩下入。
七年级文言文阅读10篇含答案
李余庆临死除奸【原文】国子博士李余庆知①常州，强②于政事，果于去恶，凶人恶吏，畏之如神，末年得疾甚困。
有州医博士，多过恶，常惧为余庆所发③，因其困，进利药以毒之。
服之洞泄不已。
势已危，余庆察其奸；使人扶舁④坐厅事，召医博士，杖杀之。
然后归卧，未及席而死。
葬于横山，人至今畏之，过墓者皆下。
有病虐者，取墓土着床席间，辄差⑤。
其敬惮之如此。
【注释】①知：主持，管理。
②强：擅长。
③发：发现。
④舁（yú）：轿子。
⑤差（chài）：疾病痊愈。
【译文】国子博士李余庆担任常州知州时,擅长处理政事，敢于清除地方上的恶势力。
民间的歹徒，官府的恶吏，都像怕神灵一样敬畏他。
有一个州衙里的医药博士（即官聘医生），做过很多坏事，一直心怀恐惧，怕被余庆发觉，趁着他病得厉害，送上泻药毒害他。
余庆服后，腹泻不停。
他感觉身体已经不行了，也悟察出了医博士的奸谋。
余庆让人用轿子把自己抬到州府升堂，传讯医博士，叫人用杖打死。
之后就想回家躺着，但还没有回到床上就死了。
死后葬在横山，到现在人们都还敬畏他，经过他墓地时，都要徒步而行。
有患重病的人，从其墓上取土铺洒在床席之间，往往能使病有转机。
人们敬畏李余庆就到了这种地步。
【解词】①服之洞泄不已（）②过墓者皆下（）③取墓土着床席间，辄差（）④其敬惮之如此（）答案及译文见下期。
①服之洞泄不已（停止）②过墓者皆下（经过）③取墓土着床席间，辄差（就）④其敬惮之如此（像这样）刘伶病酒【原文】刘伶①病酒，渴甚，从妇求酒。
妇捐②酒毁器，涕泣谏曰：“君饮太过，非摄生③之道，必宜断之！”伶曰：“甚善。
我不能自禁，唯当祝④鬼神，自誓断之耳。
便可具酒肉。
”妇曰：“敬闻命。
”供酒肉于神前，请伶祝誓。
伶跪而祝曰：“天生刘伶，以酒为名⑤，一饮一斛⑥，五斗解酲⑦。
妇人之言，慎不可听！”便引酒进肉，隗⑧然已醉矣。
（选自《世说新语·任诞》）【注释】①刘伶：魏晋“竹林七贤”之一，以嗜酒闻名。
②捐：倒掉。
【初中文言文阅读】文言文《惊弓之鸟》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】文言文《惊弓之鸟》阅读答案及原文翻译惊弓之鸟异日（1）者，更羸(gēngléi)（2）与魏王处京台（3）之下，仰见飞鸟。
更羸谓（4）魏王曰：“臣为王引（5）弓虚发（6）而下鸟（7）。
”魏王曰：“然则（8）射可至此乎（9）？”更羸曰：“可。
”有间（10），雁从东方来，更羸以虚发而下之。
魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽（11）也。
”王曰：“先生何以（12）知之？”对曰：“其飞徐（13）而鸣悲。
飞徐者，故（14）疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息（15），而惊心未去（16）也。
闻弦音引（17）而高飞，故（18）疮（19）陨（20）也。
”（Lizier刘向《战国策·楚策四》）阅读练1、下列加点词解释有误的一项是（）a、臣为王引弓不鸣而下（箭下）鸟b、其飞徐（缓慢）而悲鸣c、故疮（旧伤）陨也d、然（然而）则射可至此乎3、以下句中加点的词意思相同的一组就是（）a、处京台之下/虚发而下之（下）b、不鸣而下之/先生何以言之（之）c、飞徐而悲鸣/闻弦音引而高飞（而）d、飘徐者/暮者（者）3、“惊弓之鸟”这个成语的意思是：（）。
用来比喻那些（）的人。
参考答案1、d2、d3、被弓箭吓退了的鸟。
文化素质惊扰碰到一点动静就惶恐不安的人【注释】（1）异日：往时，从前。
（2）更羸：战国时的名射手。
（3）京台：高台。
（4）曰：对…说道。
（5）惹来：扎。
（6）不鸣：只拉弓不放箭。
（7）下鸟：并使鸟落。
（8）然则：既然如此。
（9）乎：吗（10）存有间：过了一会儿（11）孽：通在“蘖”，病，寂寞。
（12）何以：就是“以何”，凭什么、怎么就。
（13）徐：慢慢地，缓慢。
（14）故：原来。
（15）未息：长好不好。
（16）回去：消解。
（17）惹来：飞翔弯曲（18）故：所以。
（19）括号中的“发而”两字就是根据文意补足的。
（20）陨：从高处掉落。
【译文】从前，更羸与魏王在矮小的台下，他们走跌看到一只飞鸟，更羸对魏王说道：“我为大王演出一个拉弓虚射就能够并使鸟掉落的技能。
部编版八年级语文下册课外文言文阅读训练5篇(精选)【含答案及译文】
部编版八年级语文下册课外文言文阅读训练5篇（精选）（一）文天祥至潮州文天祥至潮阳, 见张弘范①, 左右命之拜, 不拜, 弘范遂以客礼见之。
与俱入崖山, 使为书招张世杰②。
天祥曰: “吾不能捍父母, 乃教人叛父母, 可乎？”索之固, 乃书《过零丁洋》与之。
其末二句云: “人生自古谁无死, __________________________”。
弘范笑而置之。
崖山破, 军中置酒大会。
弘范曰: “国亡, 丞相忠孝尽矣, 能改心以事宋者事皇上, 将不失为宰相也。
”天祥汪然出涕曰: “国亡不能救, 为人臣者死有余罪, 况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。
【注释】①张弘范: 元军将领。
②张世杰: 崖山战役中的宋军将领。
1. 原文横线上应填入的一句是“__________________________。
”2. 解释文中加点的词。
（1）与俱．入崖山________________ （2）使为．书招张世杰________________（3）其末二句云．________________3. 文中画线句子的翻译, 正确的一项是（）。
A. （你）如果能够改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上B. （你）如果能够改变心意用事奉宋的态度来事奉我们皇上C. （你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上D. （你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上4. “不拜”表现了文天祥的________________的精神。
文中最能体现其忠贞品德的句子是“________________________________________________________________”。
5．文天祥固然是英雄, 张弘范也颇有君子之风。
因为张弘范是一个________________的人, 理由是__________________________________________________。
（列举文中的3处地方）【参考答案】1. 留取丹心照汗青。
初中语文阅读文言文70篇翻译及答案
）1-10（篇翻译及答案【一】70初中阅读．★酒以成礼1 【原文】毓拜而后饮，且托寐以观之。
其父时觉，因共偷服药酒。
值父昼寝，兄弟小时，）ù（y钟毓“酒以成礼，毓曰：既而问毓何以拜，会饮而不拜。
“偷会曰：又问会何以不拜，”不敢不拜。
”本非礼，所以不拜。
）（选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》【注释】①托：假装。
②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。
③寝：睡觉。
④因：趁机。
⑤时：当时。
⑥何以：为什么。
⑦觉：醒。
⑧值：当时。
⑨且：尚且，暂且。
【文言知识】，句意为当时他，而是指“醒”，不是指“发觉” 上文“其父时觉”中的“觉” 释“觉” ，“盗半夜入室，主人未觉” 指睡后醒来。
又，们的父亲醒过来了。
又，文言文中的“睡觉” 意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。
他们的父亲当时睡后醒来，,钟毓兄弟小时候姑且装睡看看他们要干什么。
随后父亲问钟毓为什么要钟会喝酒不行礼。
钟毓行礼后喝酒，“偷本”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。
行礼，钟毓说：”来就不是礼仪，所以不行礼。
【阅读训练】．解释1③时：当时。
②因：趁机。
①寝：睡觉。
④何以：为什么．翻译：2①且托寐以观之。
译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）②既而问毓何以拜。
译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
．你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？3 答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。
．★常羊学射2【原文】“若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④ ，使⑤虞人⑥ 常羊学射于①屠龙子朱。
屠龙子朱曰：起⑦禽而射之，禽发⑧ ，鹿出于王左，麋交⑨于王右。
王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，“臣之射也，置⒂一叶于百步之外翼若垂云⑿。
王注矢于弓⒀，不知其所射。
养叔⒁进曰：”而射之，十发而十中。
如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！）（选自明·刘基《郁离子》，打猎。
部编版八年级语文上册课外文言文阅读训练5篇(精选)【含答案及译文】】
部编版八年级语文上册课外文言文阅读训练5篇（精选）（一）陶公性检厉陶公①性检厉，勤于事。
作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。
咸．不解其意。
后正会②，值．积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。
官用竹，皆令录厚头④，积之如山。
后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
（选自《世说新语》）【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。
②正会：元旦集会。
③听事：处理政事的厅堂。
④厚头：剩余的比较大的竹块。
⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1．解释文中加点词语的含义。
（1）咸．不解其意：___________ （2）值．积雪始晴：___________2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之，都无所妨。
_____________________________________________________________________________3．文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1．（1）全，都（2）遇到，碰上……的时候2．都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出入）一点也不受妨碍。
3．积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。
陶公是一个节俭、勤勉的人。
【参考译文】陶侃性情检束而严厉，对政事十分勤勉。
他任荆州刺史时，命令造船的官员把锯木屑全部收集起来，有多少收多少。
大家都不理解他的用意。
后来正月初一大会僚属，恰好遇上久雪初晴，大堂前的台阶下雪后还很湿。
这时陶公就让人用锯木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。
~$初中文言文(51-70)文言文注解 翻译 答案
2010第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文(51-70)文言文注解翻译答案51★★★孟子见粱襄王【原文】孟子见梁襄王。
出。
语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。
“卒然问曰：‘天下恶乎定？’ “吾对曰：‘定于一。
’ “‘孰能一之？’ “对曰：‘不嗜杀人者能一之。
’“‘孰能与之？’ “对曰：‘天下莫不与也。
王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。
天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣！其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。
如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。
诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’”【注释】(1)梁襄王:即魏襄王,名嗣(一说名赫),魏惠王的儿子,前318一前296年在位,襄是他死后的谥号.此处所说的事,当在襄王继位后不久. (2)语(yù预):告诉. (3)卒:通"猝",突然.熹《集往》概括以上描述梁襄王形态的语句云:"盖容貌辞气乃德之符,其外如此,则其中之所存者可知." (4)恶(Wū乌)乎:怎样,如何. (5)定于一:朱熹《集注》云:"必合于一然后定." (6)与:此处为归顺,随从之意. (7)油然:朱熹《集注》云:"云盛貌." (8)沛然:朱熹《集注》云:"雨盛貌." (9)浡(bó博)然:朱熹《集注》云:"兴起貌." (10)人牧:管理民众的人,即统治者. (11)领:即脖子. (12)由:通"犹"【译文】孟子进见梁襄王，出来后，对人说：“（梁襄王）远远看上去不像个国君的样子，走近他也看不到有什么使人敬畏的地方。
“（见了我后）突然问道：‘天下要怎样才能安定呢？’ “我回答说：‘天下安定在于统一天下。
’ “‘谁能统一天下呢？’ “我对他说：‘不喜欢杀人的国君能统一天下。
’“‘谁会归附他呢？’ “我又回答：‘天下没有不归附他的。
中学生古诗文阅读大赛专辑初中文言文1-20(含原文、译文及答案)
中学生古诗文阅读大赛专辑初中文言文1-20(含原文、译文及答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑初中文言文（含原文、译文及答案）1、商鞅立信【原文】商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徙。
复曰：“能徙者予五十金。
”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
民信之，卒下令。
（选自《史记·商君列传》）【字词解释】①令：指变法的命令。
②具：准备好，指政令的公告已写好。
③未布：没有公布。
④市：贸易市场。
⑤募：招募。
⑥徙：迁徙，这里指搬走。
⑦金：古代货币单位。
【阅读训练】1、解释：（1）既：；（2）徙：；（3）予：；（4）辄：；（5）以：2、翻译：（1）乃立三丈之木于国都之南门:（2）民怪之，莫敢徙：3、本文给你的启示是什么？2、田登为郡守【原文】田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。
值上元放灯，吏揭榜于市，曰：“本州依例放火三日。
”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。
”本此。
（节选自《古今谭概》）【字词解释】①笞（chī）：鞭打，用竹板抽打。
②州：此指郡。
③值：遇到，碰上。
④上元：旧历正月十五为元宵节。
⑤揭榜：张贴告示。
⑥于：介词，在。
【阅读训练】1、解释：（1）作：；（2）笞：；（3）于：；（4）云: ；（5）本此：2、翻译：（1）怒人触其名：（2）于是举州皆谓“灯”为“火”：3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”3、书法家欧阳询【原文】欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。
驻马观之，良久乃去。
数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
（选自《书林纪事》）【字词解释】①裘：皮袍②索靖：晋朝著名书法家③及：等到④复：又，再⑤布：铺开【阅读训练】1、解释：（1）尝：；（2）书：；（3）反：；（4）伫立：；（5）去：2、翻译：（1）驻马观之，良久乃去：（2）及疲，乃布裘坐观：3、这个故事告诉我们：4、伊犁凿井【原文】伊犁城中无井，皆汲水于河。
【初中文言文阅读】文言文《儋耳夜书》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】文言文《儋耳夜书》阅读答案及原文翻译儋耳夜书苏轼己卯上元，余在儋耳①。
有老书生数人来过，曰:“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然从之。
步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓④矣。
舍中掩关熟寝，已再鼾⑤矣。
放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之⑥，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。
（选自苏轼的《东坡知林·第一卷·游记》）【注释】① 丹儿：1097年，苏轼在海南省丹县被降职。
这篇文章是在纪茂年（1099年）写的，这是他降为丹儿的第三年。
② 闵仪：闵，汉族；彝族，当地土著，少数民族。
③ 屠夫：屠夫，屠夫；哦，一个卖酒的；这指的是各种各样的商店和商贩。
④ 三个鼓：第三个表，也就是午夜，从23:00到今天1:00。
⑤ 再次打鼾：醒来再睡觉。
它描述了一段时间的睡眠。
⑥ 韩退之：韩愈曾经写过一首诗，说他抓不到大鱼，还抱怨水太浅。
他想找另一个好地方钓鱼，暗示自己处境不好，失败了。
【阅读练习】1.文中的“上元”是农历年的哪一天？中国的传统节日是什么？2.用现代汉语翻译文中划线句。
3.作者的“自嘲”与“还笑韩推之”的含义是否相同？为什么？【参考答案】1.1月15日。
元宵节。
2.①有几个年长的书生来看望我。
②在城西散步，还到寺庙里看看，走过小街小巷。
3.不同。
作者的“自嘲”具有自我享受的超越意义。
“笑韩退”意味着韩愈在职业生涯中不够超然。
【文学常识】苏轼（1037-1101）是北宋时期的一位作家、书法家和画家。
“子占”和“和中”两个词被称为“东坡居民”。
汉族，眉山人，梅州人（今四川人）。
和他的父亲苏迅和弟弟苏哲一起，他们被称为三苏。
他精通文学和艺术。
他的写作博大精深，条理清晰。
与欧阳修合称欧苏，唐宋八大名家之一；这首诗清新有力，善于使用夸张的隐喻，在艺术表达上具有独特的风格。
与黄庭坚合称苏煌；词是一种豪放的流派，对后世影响深远。
与辛弃疾合称苏欣；书法擅长行书和楷书。
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学习好资料欢迎下载初中文言文（含原文、译文及答案）1、商鞅立信【原文】商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。
．民怪之，莫敢徙。
复曰：“能徙者予五十金。
”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
民信之，卒下令。
．．．．（选自《史记·商君列传》）【字词解释】①令：指变法的命令。
②具：准备好，指政令的公告已写好。
③未布：没有公布。
④市：贸易市场。
⑤募：招募。
⑥徙：迁徙，这里指搬走。
⑦金：古代货币单位。
【阅读训练】1、解释：（1）既：；（2）徙：；（3）予：；（4）辄：；（5）以：．．2、翻译：（1）乃立三丈之木于国都之南门:（2）民怪之，莫敢徙：3、本文给你的启示是什么？2、田登为郡守【原文】田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。
值上元放灯，吏揭榜于市，．．．。
（节选自《古今谭概》）：“只许州官放火，不许百姓点灯。
”本此曰：“本州依例放火三日。
”故语云．．．【字词解释】ī）：鞭打，用竹板抽打。
②州：此指郡。
③值：遇到，碰上。
ch①笞（⑥于：介词，在。
④上元：旧历正月十五为元宵节。
⑤揭榜：张贴告示。
【阅读训练】）本此：；（5: ）云）于：；（）笞：；（）作：；（、解释：（11234、翻译：2）怒人触其名：（1）于是举州皆谓“灯”为“火”：2（．学习好资料欢迎下载、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？33、书法家欧阳询【原文】欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。
驻马观之，良久乃去。
数百步复反，下马伫立，及疲，乃布．．．．．。
（选自《书林纪事》）裘坐观，因宿其旁，三日方去．【字词解释】①裘：皮袍②索靖：晋朝著名书法家③及：等到④复：又，再⑤布：铺开【阅读训练】）去：）伫立：；（53）反：；（41、解释：（1）尝：；（2）书：；（、翻译：2）驻马观之，良久乃去：1（（2）及疲，乃布裘坐观：、这个故事告诉我们：34、伊犁凿井【原文】伊犁城中无井，皆汲水于河。
一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。
今城中多老树，苟其．也。
不谬但汲水以长绠耳。
知古称雍州土厚水深，灼然,下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井果具得泉，．．．．．．（选自《阅微草堂笔记》）【字词解释】①伊犁：地名，今新疆境内②汲：取③佐领：清朝八旗兵的官名④就：靠近⑤皆：都⑥故;所以⑦乃：于是⑧果：真的⑨俢绠(gěng)：长绳子⑾特：只是⑩雍州：古指陕西，甘肃，宁夏，青海一带，泛指西北地区【阅读训练】）谬：）灼然：；（6）耳：；（）安：；（23）具：；（45）茍：；（、解释：（11、翻译：2）皆汲水于河。
（1）乃拔木就根下凿井2（．学习好资料欢迎下载、本文给你什么启示？35、陈万年教子【原文】陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸戒于床下。
语至三更，咸睡，头触屏风。
万年大怒，欲杖．．．之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（读“谄”的．．．选自（班固《汉书·陈万年传》）万年乃不敢复言。
读音）也。
”【字词解释】1.咸：陈咸，陈万年之子。
2.大要：主要。
3.乃公：你的父亲 4.尝：曾经5.谢：道歉6.语：告诉，对……说 7.显：显赫8.杖：打9.其：陈万年的儿子（代词）10.大要;主要的意思。
11.具晓：完全明白 12.复：再 13.具晓所言：您说的话的意思我都明白。
14.谄（chǎn）：阿谀奉承。
15.睡：打瞌睡。
【阅读训练】1、解释：（1）乃：；（2）戒：；（3）语：；（4）之：；（5）曰；（6）具：．2、翻译：（1）不听吾言，何也？）万年乃不敢复言。
2（3、“万年乃不敢复言。
”的原因是什么？6、蛇衔草【原文】昔有田父耕地，值见伤蛇在焉。
有一蛇，衔草著疮上，经日伤蛇走。
田父取其草余叶以治疮，皆．．．．．。
本不知草名，因以“蛇衔”为名。
《抱朴子》云，“蛇衔（指蛇衔草）能续己断之指如故”，是也。
验．（选自《太平广论》）【字词解释】【阅读训练】）验：）以：（65: ；（）焉：；（）昔：；（1、解释：（12）值：；（34）著2、翻译：（1）经日伤蛇走：（2）蛇衔（指蛇衔草）能续己断之指如故：★7、王充博览【原文】王充孤，乡里称孝。
后到京师，受业太学，师事扶风班彪。
好博览而不守章句。
家贫无书，．．博通众流百家之言。
（选自《后汉书王充传》），阅所卖书，一见辄常游洛阳市肆能诵忆。
日久，遂．．．【字词解释】．学习好资料欢迎下载①王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。
生于东汉光武帝建武三年（27），约卒于东汉和帝永元九年（97？）。
年轻时到都城洛阳求学，拜班彪为师。
后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，终于完成了不朽之作。
②班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。
《汉书》是他草创的。
③章句：逐章逐句的⑤师：拜······为师④称：称赞、赞扬疏通理解。
【阅读训练】1、解释：（1）京师：；（2）好：；（3）肆：；（4）辄：；（5）遂：博览而不守章句：1）好2、翻译：（．博通众流百家之言：2）日久，遂（．、“百家之言”中的“百家”是指什么？3★8、王羲之书六角扇【原文】王羲之，东晋之大书法家也。
尝在蕺山见一老姥，持六角扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
．姥初有愠色。
羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。
”姥如其言，人竞买之。
他日，姥复见．．．．．．羲之，羲之笑而不答。
（选自《晋书王羲之传》）【字词解释】①蕺（jì）：古地名，今浙江绍兴市②王右军：即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又名王右军。
③书：写字④竞：争着⑤耳：罢了【阅读训练】1、解释：（1）姥：；（2）愠：；（3）因：；（4）但：；（5）以：；（6）他日：）羲之书其扇，各为五字：12、翻译：（）姥如其言，人竞买之：2（、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人？3★9、顾炎武手不释卷【原文】凡先生之游，以二马三骡载书自随。
所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则．．．即坊肆中发书而对勘之。
或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注释；偶有遗忘，则即坊肆中发．．．（选自《亭林先生神道表》）.书而熟复之【字词解释】(1)凡先生之游：凡是先生外出旅行。
先生，指顾炎武。
(2)厄塞：险要的地方。
(3)曲折：详细情(6)坊肆：坊：街肆：商店、店、客店坊肆：街市中的客店。
(5)即：靠近，引申为走向。
(4)况。
．学习好资料欢迎下载对勘：核对校正。
(7)径行：直接行走。
(8)诸经注释：各种经典著作的注解。
(9)熟：仔细认真。
【阅读训练】）诸：）足：；（64）发：；（5、解释：（11）以：；（2）询：；（3）或：；（）或径行平原大野：、翻译：（12）则即坊肆中发书而熟复之：2（3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方，请用自己的话回答。
★10、吕僧珍为官【原文】吕僧珍为官，不私亲戚。
其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。
僧珍曰：“吾荷国重恩，．．无以报效；汝自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。
”僧珍住市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。
．．．．吾私宅！”（选自《梁书·吕僧珍传》）僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益．【字词解释】①既至：指回故乡做官。
②常分：正当职业。
③肆：店铺。
④督邮：官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。
⑤廨，官府的房子。
【阅读训练】）益：6）汝：；（5）咸：；（3、解释：（1）私：；（2）荷：；（）无以：；（41）乃弃业欲求州官：12、翻译：（吾私宅！：）岂可徙之益（2．、吕僧珍具有怎样的美德？3★11、苛政猛于虎【原文】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式而听之。
使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧．者。
”而曰：“然。
昔者吾舅死于虎，吾夫又死于焉，今吾子又死于焉。
”夫子曰：“何不去也？”曰：．虎也！”（选自《礼记》）“无苛政。
”夫子曰：“小子识之焉，苛政猛于．．【字词解释】）式：同“轼”，车前的横木，供乘车时手扶用。
2）哀：极伤心。
（1（．学习好资料欢迎下载（3）子路：孔子的弟子名仲由字子路。
（4）壹似：很像。
（5）舅：在古文中也指“公公”，）去：离开。
8）苛：苛刻，暴虐。
（7）小子：孔子对学生的称呼。
（即丈夫的父亲。
（6于：比(9)【阅读训练】）于：43）识：；（、解释：（11）使：；（2）然：；（）吾夫又死于焉：12、翻译：（）何不去也？：2（、本文的中心思想是什么？3★12、自护其短【原文】北人生而不识菱者，仕于南方。
席上啖菱，并壳入口。
或曰：“啖菱须去壳。
”其人自护其短，．．．．曰：“我非不知。
并壳者，欲以清热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”．强不知以为知也。
（选自《雪涛小说》）夫菱生于水而曰土产，此坐．．【字词解释】）菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。
1）北人：北方人（2（（3）仕(于）：（在）官，做官（4）并壳：连同壳一起吞下（5）短：缺点，这里指自己的无知（6）欲：想（7）夫(fú)：语气词，用于句首表示提示下文（8）此坐：这是因为（9））以：用来）席：酒席（（1112（强：竭力、勉强、勉力、硬要 10）而:表顺承【阅读训练】1、解释：（1）啖：；（2）并：；（3）或：；（4）去：；（5）此：；（6）而：）坐：7（物否？：）北土亦有此、翻译：（12．强不知以为知也：2）此坐（．、这个寓言告诉我们的道理是：3★13、砚眼【原文】明有陆公庐峰者，于京城待用。
尝于市遇一佳砚，议价未定。
既还邸，使门人往，以一金易归。
．．门人持砚归，公讶其不类。
门人坚证其是。
公曰：“向观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，．．惋惜。
盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。
（据《古今概谈》改写）路值石工，幸有余银，令磨而平之。
”公大．．【字词解释】．学习好资料欢迎下载①待用：等待（朝廷）任用。
②邸（dǐ）：官办的旅店。
③金：银子。
④向：以前⑤鸲鹆（qú yù）：鸟名，俗称“八哥”。
⑥值：遇到。
⑦尝：曾经。
⑧一金：银二十两称为一金【阅读训练】）大：）幸：；（6）何：；（3）是：；（451、解释：（1）既：；（2）易：；（）公讶其不类：、翻译：（12）盖此砚佳处即在鸲鹆眼也：（2、上文给我们的启示是：3★14、米芾索帖【原文】米芾诙谲好奇。
在真州，米芾尝诣蔡太保攸于舟中，攸出所藏右军《王略帖》示之。
芾惊叹，求．．以他画易之，攸意以为难。
芾曰：“公若不见从，某不复生，即投此江死矣。
”因大呼，据船舷欲坠。
攸．．．)选自《石林燕语》遽与之。
(．【字词解释】ī jué）：诙谐机智。
②真州：古地名，在今江苏境内。