建立有效的员工培训激励机制

建立有效的员工培训激励机制

当前供电企业普遍重视培训工作，但在实际操作过程中往往存在很多困惑:员工积极性不高、培训活动难组织、培训效果不理想等等，问题的症结在哪里呢,其中一个重要原因就是缺乏有效的培训激励机制。

那么这种有效的激励机制如何建立,笔者认为，就是把企业的职业教育与企业的人事管理作为一个系统，设计一个“学习——提升”的闭环结构。即企业员工的每一次提升，都须经过相应等级的培训，而每一项培训，都是为学习者的进一步发展作准备，这样循环重复，螺旋式上升，使受教育者不断地从接受教育中受益和得到激励，从而明确自己的发展定位。

近年来，昌乐供电公司推行“四挂钩”措施，建立了严格的考核机制。一是培训情况与奖金挂钩。定期、不定期地组织员工进行抽考，每季度组织一次全体员工考试，领导班子成员亲自监考，并将检查结果进行排名公布，考试情况与奖金挂钩，以检验员工的学习效果。二是培训情况与岗位转换挂钩。在抽考中，两次考试不合格者调换岗位，岗级下浮，三次考试不合格者，下岗培训，培训不合格者作为下岗处理，农电工三次考试不合格者予以辞退。三是培训情况与职务待遇挂钩。在中层干部人员考试中，两次考试不合格者，是中层正职的，降为中层副职，是中层副职的降为一般职工。四是培训情况与部室的综合考核挂钩。加强了对部室教育工作的考核，将每个单位的教育培训工作纳入公司综合考核，把员工培训同生产经营一样纳入年度、月度计划，认真检查、考核奖惩。

除此之外，公司还出台了《技术比武奖励办法》，对在技术比武和各类知识竞赛中取得优异成绩、为公司争得荣誉的员工实行物质、精神双向奖励，除了在经济上给予重奖外，还专门召开表彰会，授予他们荣誉称号，披红戴花，大张旗鼓地进行表彰奖励。

公司还设立专项基金，奖励在高考中取得优异成绩的员工子女，在全公司倡导崇尚学习、尊重知识、尊重人才，充分调动了公司员工学习的积极性。近3年来，公司先后有2人因善于学习，在技术比武中取得好成绩，获得“富民兴潍”劳动奖章，17人获得潍坊市供电系统“高技能技术能手”称号，3人因技术水平高享受市政府津贴，有2名农电工业务能手被提拔为供电所副所长，有18名业务能手进入管理岗位。

通过建立有效的员工培训激励机制，公司上下形成了重视学习教育培训的良好氛围，培训工作也实现了由“虚”变“实”、由被动到主动的转变。