【最新】苏教版九年级下册第十五章电功和电热 电功和电热 复习(共50张PPT).ppt
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苏科版初中物理九下15.1《电能表与电功》.
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结论：当_电__压__、_通__电_时__间__一定 时，_电__流_越大，电流做的功越多。
三：电功的大小与通电时间的关系
生活经验告诉我们，当电压和 电流相同时，用电器通电时间 越长，电流做功就越多。
小结：电功与哪些因素有关
电功与电压、电流以及通电时间有关
电__压__越大，_电_流__越大，通__电__时__间_ 越长，电流做的功越多.
一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表
(a) 感应式
220V: 表示电能表适用的额定电压为220V
2(4)A: 电能表能持续工作时的最大电流为2A 短时间内允许通过的最大电流为4A
50Hz： 表示电能表在50Hz的交流电中使用
3000r/kW·h： 表示每消耗1kW·h（度）的电能，转盘 转动3000r
用电器就消耗 了多少电能
电功的大小与那些因素有关呢？
电压
电功
电流
有关
通电时间
研究方法： 控制变量法
实验一：探究电功的大小与电压的关系
保持电流和通电时间一定
结论：当_电__流__、_通__电_时__间__一定 时，电__压__越大，电流做的功越多。
结论：当_电__压__、_通__电_时__间__一定 时，_电__流_越大，电流做的功越多。
三：电功的大小与通电时间的关系
生活经验告诉我们，当电压和 电流相同时，用电器通电时间 越长，电流做功就越多。
小结：电功与哪些因素有关
电功与电压、电流以及通电时间有关
电__压__越大，_电_流__越大，通__电__时__间_ 越长，电流做的功越多.
一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表
(a) 感应式
220V: 表示电能表适用的额定电压为220V
2(4)A: 电能表能持续工作时的最大电流为2A 短时间内允许通过的最大电流为4A
50Hz： 表示电能表在50Hz的交流电中使用
3000r/kW·h： 表示每消耗1kW·h（度）的电能，转盘 转动3000r
用电器就消耗 了多少电能
电功的大小与那些因素有关呢？
电压
电功
电流
有关
通电时间
研究方法： 控制变量法
实验一：探究电功的大小与电压的关系
保持电流和通电时间一定
结论：当_电__流__、_通__电_时__间__一定 时，电__压__越大，电流做的功越多。
第十五章电功和电热课件PPT度苏科版物理九年级下册
(3)若该电热锅煲汤时，高温挡工作0.5 h，保温挡工作1 h， 则在此过程中消耗的电能是多少千瓦时？ 解：根据 P＝Wt 可知，在此过程中消耗的电能 W＝P 高温 t1＋P 保温 t2＝ 1 100 W×0.5×3 600 s＋440 W×1×3 600 s＝ 3.564×106 J＝0.99 kW·h.
2 【2020·扬州】小明家电吹风的简化电路如图所示，主 要技术参数如下表．
热风温度 额定功率
50～75 ℃ 热风时：1 000 W
冷风时：120 W
额定电压 质量
220 V 0.5 kg
(1)电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多少？
解：当吹冷风时，只有电动机工作，其功率 P1＝120 W，
由 P＝UI 可得，通过电动机的电流
根据 P＝UI 可知保温挡时电路中的电流 I＝PU保温＝424200WV ＝2 A.
(2)高温挡时的电功率． 解：电热锅处于保温挡时，电路的总电阻 R 总＝UI ＝2220AV＝
110 Ω，则 R2＝110 Ω－66 Ω＝44 Ω；
同时闭合两开关，电路为 R2 的简单电路，总电阻较小，根 据 P＝UI＝UR2可知，此时总功率较大，电热锅处于高温挡， 高温挡时的电功率 P 高温＝UR22＝（24240 ΩV）2＝1 100 W.
(3)为了适应不同室温和更多衣料，小明对电路做了改进， 将R2换成滑动变阻器R3，如图丙所示，R1、R3均为发热 体．假定电熨斗每秒钟散失的热量Q跟电熨斗表面温度 与环境温度的温度差Δt关系如图丁所示．在一个20 ℃ 的房间，要求电熨斗表面保持220 ℃不变，应将R3的阻 值调为多大？
解：由题可知室温为 20 ℃，电熨斗表面温度为 220 ℃，则温
(3)用导线把B和C连接，然后将M接A，N接B，闭合开关S1 和S2，电流表示数为1.5 A；检测结束后，小乔利用该部 件重新组装一个加热器，求新加热器接入220 V电路中 能达到的最大电功率．
九年级物理第15章电功和电热复习课件苏科版
9 简答题 国家为解决“三农”问题,大规摸 进行农村电网改造, 使得农民家中的灯泡 变亮了,村里的电机正常工作了.这项改造 的内容之一就是把原来较细的电线换成较 粗的电线.请你分析农民家中灯泡变亮的原 因.(要求有分析过程)
解答: 导线长度不变,导线变粗,导线的电阻变 小,导线上分得的 电压变小.灯泡两端的电压 变大.根据 P = U2/R 可知,灯的实际功率变 大.所以灯泡变亮了.
解答：灯座顶部的接线柱接经过开关引来 的火线，灯座螺纹接零线。
13.如下图所示电路，符合安全用电原则，由 图可知____线是火线。如右图表示小刚同学在 用测电笔辨别火线和零线，由图可知插座 _右____孔接零线.(选填“左”或“右”）
14.如图所示，电源电压为6V，R1=6Ω，
R2=3 Ω，R3=4 Ω，求下列情况下电流通
。
我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分
析，找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关。
3
.下列判断正确的是（ C ）
A. 根据P=I2R可知，电阻越大，电功率也越大. B. 根据P=W/t可知，电流做功越多，电功
率也越大. C. 根据P=UI可知，同一导体两端的电压
越小，电功率也越小. D. 根据P=U2/R可知，电阻越大，电功率越大
根据电功计算公式W=UIt 可得 电流在1min内所做的功为： W=UIt=1.5V×0.5A×60S= 45J 根据题意 这个过程中电动机所产生的机械能为： E=W × 60% =45J × 60% =27J 可见，电动机工作时，所消耗的电能将不完全转化为机械能，一般情况下 认为，其余的电能将产生内能。
1.通过一用电器产生的机械能为10000J, 产生
的热量2000J, 电流做的功是
苏科版九年级物理下册第十五章 电功与电热 复习课件 (共31张PPT)
考点
电热器“多挡”功率问题
1．理解“ 高挡” 与“ 低挡 ” 电热器的电压不变，电路中的两根电阻丝(或多根)组 合，可以有多个电阻值，这样就出现了多挡功率问题： U2 根据公式 P＝ 可知，电压一定时，电功率与电阻成反 R
小 并 比，故高温挡时总电阻最______( 一般电阻丝 ______ 大 一般电阻丝______ 串 联 )。 联)；低温挡时总电阻最______((2)电ຫໍສະໝຸດ 机的机械功率为多大？ 【答案】18 W
【解析】由电路图知，电动机与电阻 R 并联，则通过电 动机的电流为 I 动＝I 总－I R＝3 A－1 A＝2 A， 电动机将电能转化为内能和机械能，因此 P 机械 ＝P 电－ P 热＝ UI － I 2r＝10 V×2 A－(2 A)2×0.5 Ω＝18 W。
电功与电热
┃考点自主梳理与热身反馈┃ 考点 焦耳定律 1．探究：电流通过导体产生的热量与哪些因素有关 (1)实验电路：如图 24－1 所示。
图 24－1
(2)探究方法：控制变量法、转换法(通过观察温度计示数 升高多少显示产生热量的多少)。
(3)实验设计：①探究“ 电流、通电时间相同，电热与电 串 联；②探 阻的关系” 时，应将阻值不同的两电阻________ 究“ 电阻、通电时间相同，电热与电流的关系” 时，可将 相同阻值的两电阻分别放在并联电路的干路和支路上，也 可在串联电路中加滑动变阻器。 电阻 、 (4)实验结论：电流通过导体产生的热量与 ________ 通电时间 有关。 电流 、____________ ________ Q＝I2Rt 2．焦耳定律表达式：__________________ 。
2．多挡电热器常见电路设计
图 24－2
1．历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和 通电时间的关系的物理学家是( D ) A．安培 B．伏特 C．奥斯特 D．焦耳 2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是( B ) A．电脑 B．电热杯 C．电视机 D．电风扇
新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热 一、电能表与电功》课件_0
W2=_4__3_7__4_._4__kw•h
2月份用电 W=_W__2__-W__1_=__1_0_6_.6_ kw•h
二、电功
灯火阑珊
电家庭能中的，转哪化些过器件程需就要是用_电电_？流_它_们消耗
做的电功能的到过哪程儿去了？
给说电出池能充量电的转化过程。
电
电
热
动
水
机
壶
电流所做的功叫做_电__功_。
1. 有 两 个 电 阻 R1 ＜ R2 ， 采 用 下 列几种方式分别接到电压为U的电
源上，接通电源后在相同时间内电
流做功最少的连接方式是（ B）
A、R1与R2并联 B、R1与R2串联
C、只接入R1
D、只接入R2
电能表是测量电功的仪表 电功的概念及其单位 电功的公式 简单的电功计算
你知道吗?
•你家一个月要交多少电费?夏天多还 是冬天多?说明了什么? •供电部门是根据什么来收缴电费的?
家庭电路中,电能表的作用是什么?
电
电能表
S1
S2
S3
源
L1
L2
L3
测量电路消耗电能的仪表
电能表适用 的额定电压
是220V
当电路中消耗 1kW·h的电能 时，电能表的 转盘转过1200r
认识感应式电能表
电能表的示数，此 时为3135.7kW·h
电能表的水平 转盘，当电能 表记录电路中 消耗的电能时， 转盘开始转动
“5A”表示电能表的基本电 流；“10A”电能表额定的最 大电流，它是电能表满足测 量准确要求的最大电流值。
电能表的读数
1月底: 4 2 6 7 8
2月底:
W1=__4_2__6_7_._8__kw•h 43744
九年级物理全册第十五章电功和电热课件(新版)苏科版
2.安全用电： （1）熔丝。 ①材料:由熔点_较__低__的铅锑合金制成，它的电阻_较__大__。 ②作用:当电流_超__过__一__定__限__度__时,达到熔点而熔断,从而切断电 路,起到保护作用。 ③当通过熔丝的电流_小__于__或__等__于__额定电流时，熔丝正常工作； 当电流_大__于__额定电流，达到或超过它的熔断电流时，熔丝熔断 切断电路。 ④_不__能__（选填“能”或“不能”）用铜丝、铁丝等导线代替熔 丝。
(5)电能表的技术参数含义:如图所示。
①“220 V”表示电能表适用的_额__定__电__压__。 ②“2.5（10） A”：2.5 A表示_基__本__电流，10 A是电能表能 满足测量准确要求且能长期正常运行的_最__大__电流值。 ③1 920 r/(kW·h)表示用电1 kW·h电能表转盘转动___1__9_20 转。 ④图中所示电能表读数为_4__3_7_4_._4_kW·h。
2.电功与电热的关系:
计算公式 快慢程度
关系
电功(电能)(W)
电热(Q)
W=UIt
Q=I2Rt
P电=UI
P热=I2R
在纯电阻电路中,W=Q,P电=P热 在非纯电阻电路中W>Q,P电>P热
【易错警示】UIt是电流所做的功,I2Rt是电热。在纯电阻电路 中,电流所做的功全部用来产生热量,有I2Rt=UIt;在非纯电阻电 路中,电热是电流做功的一部分,有I2Rt<UIt。因此,在解答相关 问题时,I2Rt、UIt不可混用,要明确二式的含义。
【典例2】(2012·杭州中考)如图,电动机M的线圈电阻为0.50Ω。 当S断开时,电流表读数为1 A,当S闭合时,电流表读数为3 A。 问: (1)电阻R为多大? (2)电动机的机械功率为多大? (3)电动机工作2分钟,电动机线圈产 生了多少热量?
苏科版初中物理九年级下册《第十五章 电功和电热 一、电能表与电功》PPT课件_0
方法:
合作探究 探究小灯泡亮暗与电压的关系
【思考】控制哪些物理量不变？ 保持电流和通电时间一定
-
+
甲
乙
结论：当 电流 和 通电时间 一定时，电压 越 高 ，灯泡就越 亮 ，电流做的功就 越 多。
合作探究 探究小灯泡亮暗与电流的关系
【思考】控制哪些物理量不变？ 保持电压和通电时间一定
甲
乙
+
A
0.2
若是在早晨的8:30-9:30打开教室的 灯将消耗0.66度的电能，你们认为在 晴天这个时间段开灯适合么？
地球一小时
2014年3月29日，星期六 晚上20:30-21:30。地球 一小时是一个全球性节能 活动，提倡于每年三月的 最后一个星期六当地时间 晚上20:30，家庭及商界 用户关上不必要的电灯及 耗电产品一小时。该活动 最初由环保团体世界自然 基金会澳州及悉尼晨锋报 合作发起，希望借此活动 推动电源管理，减少能源 消耗，唤起人们以实际行 动应对全球变暖的意识。
苏科版初中物理九年级下册《第十五章 电功和电热 一、电能表与电功》PPT课件_0
水流通过水轮机，水对水轮机做 功，所以水轮机转动起来。
二、电功 —电流所做的功
电Байду номын сангаас做功的实质
电多少流功做研了究电表功明大：就 电 成小有 能 其与多 转 他加少 化 形在用电电了器路多中少就电消能耗 两端的电式压的、能通过的电流 和通电时间有关。
活动
比较两个小灯泡的亮暗
要在验一证定这时个间实验内，，实电验流时应做该的运功用就哪越 些多科，学灯方泡法越呢？亮
0.4 0.6
A 0 0
12 A
3
结论：当 电压 和 通电时间 一定时，电流
合作探究 探究小灯泡亮暗与电压的关系
【思考】控制哪些物理量不变？ 保持电流和通电时间一定
-
+
甲
乙
结论：当 电流 和 通电时间 一定时，电压 越 高 ，灯泡就越 亮 ，电流做的功就 越 多。
合作探究 探究小灯泡亮暗与电流的关系
【思考】控制哪些物理量不变？ 保持电压和通电时间一定
甲
乙
+
A
0.2
若是在早晨的8:30-9:30打开教室的 灯将消耗0.66度的电能，你们认为在 晴天这个时间段开灯适合么？
地球一小时
2014年3月29日，星期六 晚上20:30-21:30。地球 一小时是一个全球性节能 活动，提倡于每年三月的 最后一个星期六当地时间 晚上20:30，家庭及商界 用户关上不必要的电灯及 耗电产品一小时。该活动 最初由环保团体世界自然 基金会澳州及悉尼晨锋报 合作发起，希望借此活动 推动电源管理，减少能源 消耗，唤起人们以实际行 动应对全球变暖的意识。
苏科版初中物理九年级下册《第十五章 电功和电热 一、电能表与电功》PPT课件_0
水流通过水轮机，水对水轮机做 功，所以水轮机转动起来。
二、电功 —电流所做的功
电Байду номын сангаас做功的实质
电多少流功做研了究电表功明大：就 电 成小有 能 其与多 转 他加少 化 形在用电电了器路多中少就电消能耗 两端的电式压的、能通过的电流 和通电时间有关。
活动
比较两个小灯泡的亮暗
要在验一证定这时个间实验内，，实电验流时应做该的运功用就哪越 些多科，学灯方泡法越呢？亮
0.4 0.6
A 0 0
12 A
3
结论：当 电压 和 通电时间 一定时，电流
九年级物理下册 苏科版 第十五章第一节 1电能表与电功 课件
W Ut
=
1.8×105J 220V×300s
= 2.73A
答:通过用电器的电流为2.73A.
反馈练习：
7.一电能表表盘上标明3000r/(KW·h),将某用电器单独接在该电能表 上.当用电器工作5min后,电能表的转盘转过60r,则该用电器在5min内 消耗的电能是多少？
解: W
=
60r 3000r/(KW·h)
=
0.02kwh = 0.02×3.6×106J = 7.2×104J
答:该用电器在5min内消耗的电能是7.2×104J.
反馈练习：
8.一个玩具电动机,工作时电压为12V,通过电流为30mA,则电动机工作
多长时间,他消耗的电能是108J.
解: 由W=UIt可得: t=
W UI
=
108J 12V×0.03A
反馈练习：
4.小明家2003年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算,小明家 2月份消耗多少电能？若1kwh电费为0.52元,应付多少电费？
(1)1月底电能表的示数为 4267.8 kwh; (2)2月底电能表的示数为 4374.4 kwh; (3)2月份共用电 106.6 kwh; (4)2月份电费为 106.6×0.52元 = 55.43 元.
3.电流通过收音机时, 电能转化为_声__能___.
[活动]:探究影响电流做功的因素
【思考】怎样判断电流做功的多少？
分析：可以通过视察灯泡亮度进行判断.电灯越亮,在相同时间里消耗 的电能就越多,做的电功就越多. [猜想] 电流做功多少可能与那些因素有关？ 分析：可能与电压、电流、通电时间有关. 注意：实验时应当采用什么方法？ 采用控制变量法.
[活动]:探究影响电流做功的因素
电功和电热复习 课件-初中物理九年级下册同步教学课件(苏科版)
2
额定电压
U额=2.5V
2.5
3
问题3： 观察P9页实验数据记录表格，我们测三次数据的目的是
什么？ 用伏安法测定值电阻的阻值大小时，测三次数据的目的
是什么？
实验次数 电压表的示数 电流表的示数 电阻
电阻的平均值
U/V
I/A
R/Ώ
R/Ώ
1
2
3
问题4： 实验的过程中我们要做到手眼配合，手操作什么？
眼睛看什么？先看哪个再看哪个？
控制通电时间相等，滑片P向左移动一段 距离，观察R2的瓶子，与第一次比实验现 象有什么不同？说明什么？
问题4： 实验的结论是什么？如果用水能否完成这
个实验？我们为什么不用呢？
问题5： 如果我们要利用这个装置来比较水和煤油
的比热容大小，应该怎样改进这个装置？
问题6： 某同学做完实验在整理器材时，发现变阻器滑片
两侧的电阻丝冷热不同，主要的原因是什么？
如果我们用手摸一下有电流通 过的金属棒AP和电阻线PD，它 们的温度一样吗？为什么？
3.活动15.2： 探究影响电流热效应的因素：
问题1： 实验中我们可以通过 量的多少？
来比较电阻产生热
这种方法我们在研究物理问题时经常用到，下列探究过 程中，所用的方法跟这种方法类似的是（） A.通过多次改变物距的大小来探究凸透镜成像的规律。 B.通过测三次不同位置的电流来探究串联电路中电流的大 小关系。 C.通过小车推动木块的远近来探究影响动能大小的因素。
第十五章 电功和电热
复习
（一）三个重要物理量：
1.观察储水式电热水器的 铭牌，然后完成学案上的 表格：
（二）三个重要实验：
1.活动15.1：比较两个灯泡的亮暗：
苏科版《第十五章电功和电热》复习ppt课件
苏科版新教材同步教学课件一、电能表与电功电能表：用来测量用电器消耗电能的仪表。
1、电压：220V 表示电能表适用的额定电压（额定电压：用电器或电学仪表正常工作时的电压）2、电流规格： 10 （ 40 ）A 电能表持续工作时的最大电流，括号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的最大电流。
3、每千瓦时转数：300r/(kw·h)表示用电 1k w·h 电能表转盘转动的圈数。
kw·h：千瓦时，电能的计量单位，俗称度，1kw·h=3.6×106J,在数值上等于功率为 1kw的用电器工作 1h 所消耗的电能。
（6400imp/（kw·h）：表示用电 1kw·h 耗电指示灯闪烁的次数为 640 。
）电能表的读数：电能表的示数：由 4 位整数和 1 位小数（红色框内的数字）组成。
电能表的读数方法：两次示数的差。
电功的概念：电流所做的功叫做电功。
可以从能量转化的角度去理解电功的意义，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，电流做功的实质是电能与其他形式的能的转化。
如果将通过用电器的电流记做 I , 加在用电器两端的电压记做 U，通电时间为 t, 电流对用电器所做的功记做 W，则有W=UIt 单位： 1J=1V·1A·1s用欧姆定律还可以推导出另外的两种形式： W=U2t/R （ I =U/R代入），W=I 2R t( U=I R代入 ) 。
在使用以上公式进行计算时要注意：( 1) 公式中的各物理量仍要具有“同—性”和“同时性”．即对应同一个导体或同一段电路，并对应同一段时间 ( 或同一状态 ) ．( 2) 公式中的每一个物理量的单位都必须采用国际单位制．二、电功率一、电功率1 、意义：电功率是描述电流做功快慢的物理量。
2 、公式： P=W/t W=U I tP=W/t=U I t/t =U I3 、单位：瓦特，符号 W。
物理：第15章《电功与电热》复习课件(苏科九年级下)
灯泡L与 R ＝10的电阻按如图所示方式连接。 闭 合开关S后，电压表的示数为8V，电流表的示数为1A。设小灯泡灯丝电阻不 变.求：（1）小灯泡L的电阻。 （2）小灯泡L的额定电压。
第27题图
5．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变,R1=15Ω 。只闭合开关S1， 将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时，电压表V2的示数为8/3 V，电流表A的示 数为I1=4/15 A。只闭合开关S1，将滑片P移至滑动变阻器R2的B端时，电流表 A的示数为0.32A。 求：（1）电阻R3的阻值 （2）电源电压 第28题图 (3)滑动变阻器R2的最大阻值。
测量方法： 电能表上的计数器上先后两次读数之差，即电 流在这段时间内做的功。 二、电功率(P) 1、概念： 电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功 率的大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式： 定义式：P=W/t; P=UI
导出公式：P=I2R:
P=U2/R
3、单位： 国际单位：瓦特(简称瓦)；符号：W 常用单位：千瓦(kW)，且有1 kW =1000 W 4、物理意义： 电功率是表示电流做功快慢的物理量 5、额定功率和实际功率： ①定义： 用电器在额定电压下的功率叫额定功率； 用电器在实际电压下的功率叫实际功率。 ②额定功率和实际功率的关系： 当U实>U额时： P实>P额； 当U实=U额时： P实=P额； 当U实<U额时： P实<P额；
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？
解： 由P=U2/R，可得：
R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
第27题图
5．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变,R1=15Ω 。只闭合开关S1， 将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时，电压表V2的示数为8/3 V，电流表A的示 数为I1=4/15 A。只闭合开关S1，将滑片P移至滑动变阻器R2的B端时，电流表 A的示数为0.32A。 求：（1）电阻R3的阻值 （2）电源电压 第28题图 (3)滑动变阻器R2的最大阻值。
测量方法： 电能表上的计数器上先后两次读数之差，即电 流在这段时间内做的功。 二、电功率(P) 1、概念： 电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功 率的大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式： 定义式：P=W/t; P=UI
导出公式：P=I2R:
P=U2/R
3、单位： 国际单位：瓦特(简称瓦)；符号：W 常用单位：千瓦(kW)，且有1 kW =1000 W 4、物理意义： 电功率是表示电流做功快慢的物理量 5、额定功率和实际功率： ①定义： 用电器在额定电压下的功率叫额定功率； 用电器在实际电压下的功率叫实际功率。 ②额定功率和实际功率的关系： 当U实>U额时： P实>P额； 当U实=U额时： P实=P额； 当U实<U额时： P实<P额；
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？
解： 由P=U2/R，可得：
R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
苏科版初三物理《电功、电热》单元复习课件
电功、电热单元复习 课件
目录
• 电功、电热基础知识回顾 • 电功、电热实验探究 • 电功、电热应用实例分析 • 电功、电热易错点解析 • 电功、电热单元测试与答案解析
01
电功、电热基础知识回顾
电功定义及计算
电功是电流所做的功， 用字母W表示，单位 是焦耳（J）。
当使用电器时，电功 被转换成其他形式的 能量，如机械能、热 能等。
单位换算
在电功和电热的计算中，经常涉及到单位换算的问题。例如，电流的单 位是安培，电压的单位是伏特，而电功的单位是焦耳。在进行计算时， 需要确保单位的一致性，避免出现计算错误。
换算方法
掌握常用的单位换算关系，如1千瓦时（kWh）=3.6×10^6焦耳（J）， 1安培（A）=1伏特（V）/欧姆（Ω）等。
03
实例分析
通过实例题目的练习，加深对单位换算的理解和应用，提高计算的准确
性和速度。
电功、电热实验中的误差分析
误差源于测量仪器的精度、实验操 作的不规范、环境因素的影响等。
误差分析方法
掌握误差分析的方法，如绝对误 差、相对误差等，能够对实验结
果进行合理的评估。
减小误差的措施
通过改进实验方法和提高测量仪 器的精度，可以减小实验误差，
提高实验结果的准确性。
电功、电热应用中的物理意义理解
1 2
物理意义
理解电功和电热的物理意义是解决实际问题的关 键。电功表示的是电流所做的功，而电热表示的 是电流产生的热量。
应用实例
通过实例分析，加深对电功和电热物理意义的理 解，如电烤箱、电饭煲等电器的使用。
03
注意安全
实验过程中应避免触电， 不要将电路连接错误或使 用损坏的仪器。
准确测量
目录
• 电功、电热基础知识回顾 • 电功、电热实验探究 • 电功、电热应用实例分析 • 电功、电热易错点解析 • 电功、电热单元测试与答案解析
01
电功、电热基础知识回顾
电功定义及计算
电功是电流所做的功， 用字母W表示，单位 是焦耳（J）。
当使用电器时，电功 被转换成其他形式的 能量，如机械能、热 能等。
单位换算
在电功和电热的计算中，经常涉及到单位换算的问题。例如，电流的单 位是安培，电压的单位是伏特，而电功的单位是焦耳。在进行计算时， 需要确保单位的一致性，避免出现计算错误。
换算方法
掌握常用的单位换算关系，如1千瓦时（kWh）=3.6×10^6焦耳（J）， 1安培（A）=1伏特（V）/欧姆（Ω）等。
03
实例分析
通过实例题目的练习，加深对单位换算的理解和应用，提高计算的准确
性和速度。
电功、电热实验中的误差分析
误差源于测量仪器的精度、实验操 作的不规范、环境因素的影响等。
误差分析方法
掌握误差分析的方法，如绝对误 差、相对误差等，能够对实验结
果进行合理的评估。
减小误差的措施
通过改进实验方法和提高测量仪 器的精度，可以减小实验误差，
提高实验结果的准确性。
电功、电热应用中的物理意义理解
1 2
物理意义
理解电功和电热的物理意义是解决实际问题的关 键。电功表示的是电流所做的功，而电热表示的 是电流产生的热量。
应用实例
通过实例分析，加深对电功和电热物理意义的理 解，如电烤箱、电饭煲等电器的使用。
03
注意安全
实验过程中应避免触电， 不要将电路连接错误或使 用损坏的仪器。
准确测量
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6．有两只标有“220V 100W”的加热器，这种加热器在 它两端不超过额定电压时，电流随电压的变化关系如图 所示．这种加热器正常工作时的电阻为 Ω. 将它们 串联起来接到家庭电路中，消耗的总功率 （大于/ 小于/等于）50W．
7．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示
数．已知电路中各处均接触良好。 (1)请写出发生上述现象
5.某电路两端电压保持不变，在电路两端只接一个电阻
R1，电路中的电流为I，消耗的功率为P1，若在R1上并 联一个电阻R2时，干路中电流为2I，电路消耗的功率为 P2，则P1: P2为 ▲ . 若将标有“6V 3W”和“6V
2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电 源两端，接通电路后，两只小灯泡的总功率将 ▲ 5W(选填：大于、小于或等于)
图11
12.甲和乙两灯的额定电压均为6V，图14是甲、乙两
灯的电流随其两端 电压变化的曲线。现将两灯串联
后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并
保证电路安全，电路的工作电流应为
A，电
源电压最大为
V。
13．如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．
(1)当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为
第十五章 电功和电热 复习
知识梳理
串联电路 并联电路
欧姆定律 电压规律 电流规律 电阻规律
I=U/R
U=U1+U2 U1/U2=R1/R2
I=I1=I2
R=R1+R2
U=U1=U2
1=I1+I2 I1/I2=R2/R1 1/R=1/R1+1/R2
知识梳理
主公式 推导公式 总分关系 分配关系
电功 W=UIt 电功率 P=W/t=UI
10.如图8所示，将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压 均为U的两个电路中。L1在甲、乙两个电路中的电功率
分别为4W和9W，设两灯丝的电阻不变。下列说法中不正 确的是（ ）
A. L1、L2两灯灯丝电阻之比为2:1 B. 甲图中灯L1、L2的功率之比为1:2 C. 甲、乙两图中灯L1两端的电压之比为2:3
1.白炽灯是根据电流的
效应工作的。灯丝做成螺
旋状是为了
（选填“增大”或“减少”）散热，
以便更好地发光。
2.我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使 中国跻身该技术领域国际先进行列．假如所有导体都成 了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正 确的是 A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动 C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨烫衣服
4.2×103J/Kg.c，不考虑电水壶的散热，由上述已知
条件，可求得的物理量是 ( )
①通过电水壶的电流；②电水壶电热丝的A．①②
B．①②③
C．②③④ D．①②③④
15.电动自行车已成为大众化的一种交通工具, 小乔对 家里的电动自行车进行了测试, 他骑车在平直的路面上
B．电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A
C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2W~ 20W
D．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~ 3W
9.如图所示，电源电压为6V，R1＝10Ω，R2＝20Ω， R3＝5Ω，当闭合开关S1后，下列说法正确的是 A、闭合开关S2、S3，通过R2的电流是0.24A B、断开S2、S3，电路消耗的功率是2.4W C、断开S2、闭合S3，R1两端的电压是6V D、在相等的时间内，闭合S2、S3时和断开S2、S3时， 电流通过R1产生的热量之比是9 ：4
说明理由 ▲ 。
8.如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0
~ 0.6A，电压表的量程为0 ~ 3V，定值电阻1 R 的规 格为“10W 0.5A”，滑动变阻器2 R 的规格为“ 20W 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P
移动过程中，下列说法正确的是
A．电阻1 R 消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W
D. 甲、乙两图中电路消耗的总功率之比为2:9
11.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采 用如图11所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时， 两灯的连接方式是__▲__。若电源电压为3V，灯泡的规 格均为“2.2V 0.22A”，则每个灯泡的电阻是 __▲__Ω，每个灯泡的实际功率是__▲__W。
的三个可能原因：
▲ ； ▲ ；▲
．
(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该
电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，
说明上述现象产生的原因是
▲
(写出一
个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是
▲
。(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，
根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请
3.王伟家的空调机上贴着“中国能效标识”，经查阅资 料，王伟弄清“能效比”就是在规定条件下，空调机进 行制冷运行时实际制冷量与实际输入功率之比。王伟家 空调机能效比为“2.59”，可知他家空调机在规定条件 下，每消耗1W的电功率，制冷量为________W。
4.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在 电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗， 此现象说明（ ） A．灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B．灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C．灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D．通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流
电热 Q=I2Rt
W=U2/Rt W=I2Rt
P=U2/R P=I2R
Q=UIt Q=U2/Rt
串联U、W、
P、Q与R 成正比 并联I、W、 P、Q与R
无论串并 总等于各
个之和
成反比
关系
W≥Q纯电阻（电能全部转化为内能） W、Q比P多个T
思路梳理
电路图：一看串并，二看开关作用，三看电表等作用 电路计算分析思路：欧姆定律或串并联电路规律 电功电功率电热计算分析求比思路：根据条件选择公式
0.6A，电路总电阻是 Ω，电源电压为 V．
(2)当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.5A，
此时通过R1的电流是 A，10s内电流通过灯泡L做
的功为
J．
14．用规格为“220V 1200W”的无绳电水壶在正常工作
时烧水，将质量为1Kg、温度为18℃的水，经过一段时
间加热把水烧开，(在一标准大气压)，水的比热为