人教版五年级语文下册习作二

人教版五年级语文下册
习作二
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼 的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安 静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交 错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子 沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了 起来。
观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎 样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进 行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写 下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上题目。 如果你不想写看图作文，也可以写童年趣事。写之前， 可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、
4、有趣的足球赛
作业
：
1、看图作文。认真看图，把你看到的、
想到的内容写下来，题目自拟。
2、如果不想写看图作文，也可以写童年
趣事。
读书破万卷 下笔如有神
妈妈或小伙伴一同回忆,要把事情经过写清楚，写出自己的真
实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进 行修改。
看 图 作 文
观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看 守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球 比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈， 再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，
第一、二组：守门员及候补守门员
第三组：左边5个观众
第三组：右边3个观众
好作文是改出来的
1、看内容是否具体，
2、看语句是否通顺， 3、看用词、标点符号等 是否准确。
1、好句用“﹋﹋”画出来， 好词用“„„”点出来。 2、修改写得不完美的语句。
自 拟 题 目
1、难忘的足球赛
2、激烈的足球赛 3、小小足球赛
语句要通顺。写完后自己加上题目。
看 图 作 文
观察上面这幅图画，注意图中的人物，看看 守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球 比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈， 再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，
语句要通顺。写完后自己加上题目。
戴蝴蝶结的小女孩 抱弟弟的大哥哥
候补守门员 守门员
时间 地点 人物 事情
守门员留着＿＿＿＿，身穿＿＿＿ ,戴着＿＿＿＿,脚穿＿＿＿＿右脚膝盖 还戴着一个＿＿＿，一身＿＿＿＿的
打扮。只见球快过来了，守门
显得特别紧张。只见他立刻摆
好架势，两脚＿＿＿＿，双手＿＿＿＿。
一双＿＿＿＿的眼睛注视着＿＿＿＿。
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好象在说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
“有机会啦！快，快抢球啊！” 那个扎蝴蝶结的女孩激动地索性站 了起来，足球飞到哪里，她眼睛跟 到哪里。她右手叉腰，心里想着： “要是我上场，绝对能抢到球的。”