人教版初中化学八个基础实验考试题

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八年级化学基础操作复习卷1220+答案

八年级化学基础操作复习卷1220+答案

八年级基础操作复习卷1220(做完红笔订正!)一、选择题1.下列实验操作正确的是()A. 用手直接取用固体药品B. 把鼻孔凑到集气瓶口闻所味C. 品尝一种白色固体的味道D. 把实验剩余的药品放入指定容器2.烧杯不能用于( )A. 配制溶液B. 盛较多量液体加热C. 作为反应容器D. 贮存少量气体3.石家庄市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是()。

A. 10mLB.20mLC.50mLD.100mL4.用量筒量取20mL盐酸,读数时俯视,则盐酸的实际体积是( )A. 等于20mLB. 大于20mLC. 小于20mLD. 无法确定5.关于滴瓶中滴管的使用,下列叙述不正确的是( )A. 向试管中滴加溶液时,滴管尖嘴不要伸入试管口内B. 不能将滴管水平拿持C. 加完药品后应将滴管洗净再放回滴瓶D. 滴管除了原滴瓶外,不能放别的地方6.下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()A. B. C. D.7.下列有关酒精灯的操作,正确的是( )A. B. C. D.8.下列关于试管洗涤的说法,正确的是( )A. 热的试管直接放入冷水中清洗B. 试管内有不易洗掉的物质,使用试管刷上下移动刷洗C. 洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下表明仪器洗干净了D. 试管内的废液应直接倒入下水道9.用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:(1)用酒精灯外焰加热;(2)试管外壁有水;(3)试管底部接触灯芯;(4)试管内的液体超过容积的1/3;(5)没有进行预热直接集中加热试管内的液体。

你认为可能的原因是( )A. (1)(3)(5)B. (2)(4)C. (2)(3)(5)D. (3)(4)10.给试管中的液体加热时,不正确的操作是( )A. 试管与桌面成45度角B. 液体体积不超过试管容积的三分之一C. 加热时要先进行预热D. 试管夹夹在试管的中部11.下列仪器中一般不用作反应容器的是( )A.试管B.量筒C.烧杯D.锥形瓶12.下列实验操作,不正确的是( )A. B. C. D.13.正确量取15mL液体,应选择的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B. ①②④C. ②④D. 只有③14.小江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL,加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内的液体体积()。

人教版九年级化学上册实验题专项训练含答案

人教版九年级化学上册实验题专项训练含答案

人教版九年级化学上册实验题专项训练实验1常用仪器与基本实验操作教材实验梳理(知其然)一、常用仪器及其分类1.反应容器:①可直接加热的仪器:________、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;②能间接加热的仪器:__________、烧瓶、锥形瓶(加热时,需垫陶土网);③绝对不能加热的仪器:______________________。

2.常存放试剂的仪器:________(固体)、________(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)。

3.加热仪器:____________。

4.计量仪器:天平(称质量)、________(量体积)。

5.分离仪器:漏斗。

6.取用仪器:__________(粉末状或小颗粒状固体)、__________(块状或较大颗粒状固体)、________(少量液体)。

7.夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹和铁圈)、坩埚钳。

8.其他仪器:长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、水槽。

二、实验室化学试剂取用原则“三不”原则不能用手接触试剂;不要____________________闻试剂(特别是气体)的气味;不得尝任何试剂的味道节约原则没有规定用量则取用最少量,固体只需铺满试管底部,液体取______________剩余试剂处理原则不能放回原瓶(防止试剂被污染);不能随意________(以免造成浪费或腐蚀);不能拿出实验室(以免造成意外伤害),应放到指定容器中三、基本实验操作(一)固体试剂的取用1.块状试剂的取用步骤:图12.粉末状试剂的取用步骤:图2(二)液体试剂的取用1.倾倒法图3 2.用量筒量取一定量的液体试剂图43.用胶头滴管取用一定量的液体试剂图5 (三)物质的加热1.酒精灯的使用酒精灯的使用酒精灯外焰的温度最高,加热时应使用外焰加热应用火柴点燃酒精灯,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯应用__________盖灭,禁止用嘴吹灭禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火2.给物质加热的方法和注意事项(1)给试管内固体加热图6 (2)给试管内液体加热图7(四)仪器装置的连接图8 图9图101.如图8,把玻璃导管插入带孔橡胶塞、连接玻璃导管和乳胶管时,为了方便插入,需要先把导管口____________。

初中化学实验基本操作专项练习题

初中化学实验基本操作专项练习题

初中化学实验基本操作专项练习1. 对化学实验剩余的药品, 处理方法正确的是()A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2. 下列仪器中, 不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3. 下列仪器中, 不能作为反应容器的是()A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4. 托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量, 当天平平衡时, 称得的质量比实际质量数值()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定5. 下列仪器中, 可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是()A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶6. 下列基本操作中不正确的是()A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时, 液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时, 用手取用砝码7.给试管里的物质加热时, 切勿让试管底部接触灯芯, 这是因为()A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低, 易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高, 易使试管底部溶化8. 下列基本实验操作正确的是()A.用药品不定量时, 固体一般去1~2克B.安装过滤器时, 滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水, 用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候, 一定要盖上灯帽9、填写下列空白(1)液体药品经常盛放在里, 取用时, 瓶塞应在实验台上, 试剂瓶口与试管口应。

若实际没有说明用量, 液体应取(2)实验室里的药品很多是易燃, 易爆有性, 有性的药品, 因此在使用时, 接触药品, 不要把鼻孔凑到容器口, 更不得尝。

(3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时, 应先把容器, 把药品或金属颗粒放入容器口后, 再把容器。

(4)用1/3, 2/3, 45°等数字填空:①向酒精灯内添加酒精时, 不能超过酒精灯容积的;②用试管夹夹持试管时, 试管夹应夹持在距管口处;③给试管内液体加热时, 液体体积应不超过试管容积的。

初中化学初中化学实验基础知识测考试题及答案.doc

初中化学初中化学实验基础知识测考试题及答案.doc

初中化学初中化学实验基础知识测考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、简答题(共1题)评卷人得分1.请指出下列基本操作中的错误,并加以改正。

【答案】思路分析:正确的基本操作是保证实验安全、成功进行的首要条件,因此,必须明确每项基本操作的要领及注意事项。

图(1)中胶头滴管伸入试管内滴加试剂是错误的;正确的操作是垂直悬空于试管口上方滴加。

图(2)中试剂瓶盖没有倒立在桌面上是错误的,这样既可能造成试剂的被污染也同时会造成桌面的污染或腐蚀,正确的操作是应将瓶塞倒立在桌面上。

图(3)中倾倒液体试剂时,试剂瓶的标签没有对着手心,残留的药液流下会腐蚀标签,正确的操作是倾倒液体药品时,要标签朝上正对着手心。

图(4)中取块状固体或密度较大的金属放入试管时,从试管上方垂直装入是错误的,容易打破试管底部,正确的操作是将试管横放,将块状或密度较大的金属颗粒用镊子放入试管口部,将试管慢慢竖起,使固体颗粒沿试管壁缓慢滑到试管底部。

图(5)中量取一定体积的液体时,仰视是错误的。

正确的操作是使视线与量筒内液体凹面的最低处保持水平,才能正确地读出其体积数。

图(6)中给液体加热的基本操作中有多处错误,为了防止遗漏,应该有顺序地从下往上观察:错①是酒精灯内的酒精盛放过多,不安全,正确的做法是酒精灯内的酒精不得超过灯体容积的。

错②是用焰心加热了,温度低,且温差大易造成试管破裂。

正确是方法是用酒精灯的外焰加热。

错③是试管里盛放的液体过多,正确是操作是给液体加热时,液体体积不得超过试管容积的。

错④是试管垂直向止了,正确的操作是给试管里的液体加热,试管应与桌面成角,试管口不要对着他人或自己,只有这样才便于加热和加热过程中试管的移动。

错⑤是试管夹离试管口太近了,应夹在离试管口处即夹在试管的中上部。

难度:中等知识点:走进化学实验室二、实验,探究题(共3题)1.现有A、B、C、D、E五种装置,请回答下列问题:(1)实验室制取并收集氧气,应选择的装置是______和_______,检验氧气是否收集满了的正确操作是________________.(2)实验室做木炭还原氧化铜的实验并检验生成的气体产物时,应当选择的装置是______和_____,实验中观察到的现象是____________,各步反应的化学方程式为:_____ ______ ______ _______.(3)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是_____和_______,检验二氧化碳是否收集满了的正确操作是_____ ______ _____.(4)实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜时应选用的装置是____和_____,该实验中涉入的反应方程式为____ _____、______ ______;氢气还原氧化铜的实验操作中,应注意的问题及原因是______________.【答案】思路分析:由于实验室制取氧气时是给固体混合物加热产生气体,故选用装置B为氧气发生装置。

基础化学实验试题及答案

基础化学实验试题及答案

第六单元基础化学实验Ⅰ实验基本操作一、选择题1.少量下列化学药品应保存在水里的是 ( )A.金属钾 B.白磷 C.硫磺 D.苯2.下列物质的溶液中,不易被氧化,不易分解,且能存放在玻璃试剂瓶中的是 ( )A.氢氟酸 B.硝酸 C.石炭酸 D.乙酸3.下列仪器:①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿,用酒精灯加热时.需垫石棉网的是 ( ) A②④⑤ B.①⑥⑦ C.⑦④⑥ D.①③④⑥4.下列实验操作中,正确的是 ( )A.把pH试纸浸入待测溶液中,测定溶液的pHB.称NaOH固定质量时。

将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进行称量C.苯酚沾在皮肤上,应立即用酒精清洗D.浓硫酸溅在皮肤上,应立即用烧碱溶液冲洗5.下列实验操作中。

不正确的是 ( )A.用分液漏斗分离除去溴苯中混入的溴B.用渗析法除去Fe(OH)3,胶体中的Cl-离子C.除去溴乙烷中的乙醇,用水洗后,再用分液漏斗分离D.用盐析法分离硬脂酸钠和甘油6.下列仪器①漏斗②容量瓶③蒸溜烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙。

常用于物质分离的是 ( )A.①③④B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦7.某学生做完实验后,采用下列方法清洗所用仪器: ( )①用稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管②用酒精清洗做过碘升华的烧杯③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶⑤用氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管⑥用氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管下列对以上操作的判断。

正确的是 ( ) A.除④外都对 B.除⑥外都对 C.④⑤不对 D.全都正确8.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为 ( )A.加入过量碳酸钠溶液,过滤.除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸9.下列操作中错误的是 ( )A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸.使乙酸全部转化为乙酸乙酯B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除去水层C.除去CO2中的少量S02:通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶D.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后。

初中化学-化学实验-实验基础 考试练习题

初中化学-化学实验-实验基础 考试练习题

初中化学-化学实验-实验基础考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、某学生从量筒中取溶液,取之前俯视,量筒内液体体积为 20mL,倒出一部分后,仰视,量筒内液体体积为 15mL,实际取出的液体体积为A .等于 5mLB .小于 5mLC .大于 5mLD .无法确定知识点:实验基础【答案】B【详解】从量筒中取溶液,取之前俯视,量筒内液体体积为20mL ,则量筒中实际液体体积小于 20mL ,倒出一部分后,仰视,量筒内液体体积为 15mL ,则实际量筒中的液体体积大于 15mL ;实际取出的液体体积为小于 (20-15) mL 。

故选B 。

2、下列图示实验操作中,正确的是A .过滤B .倾倒液体C .加热液体D .滴加液体药品知识点:实验基础【答案】B【详解】A 、过滤时,应遵循“ 一贴、二低、三靠”的原则,图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,不符合题意;B 、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中操作正确,符合题意;C 、给试管里的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的 1/3 ,图中试管里的液体超过试管容积的 1/3 ,不符合题意;D 、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作错误,不符合题意。

故选B 。

3、下列实验操作正确的是A .用托盘天平称量时,药品放在右盘B .给试管里的液体加热时,液体的体积超过试管容积的C .将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以防液体流出D .没有说明用量,取用液体药品的体积一般为知识点:实验基础【答案】D【详解】用托盘天平称量时,药品放在左盘,砝码放在右盘,故错误;B. 给试管里的液体加热时,液体的体积超过试管容积的,以防液体沸腾溅出伤人,故错误;C. 不能将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以免腐蚀胶头滴管胶头,故错误;D. 没有说明用量,取用液体药品的体积一般为,故正确。

初三化学基础实验专项训练(有答案)

初三化学基础实验专项训练(有答案)

初三化学专项训练--基础实验题一、走进化学实验室—熟悉各仪器的使用方法1、各种常见仪器:试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台(1)固体药品的取用:①存放:广口瓶。

②取用:粉状药品—药匙或纸槽(一倾二送三直立)块状—镊子(一横二放三慢滑)(2)液体药品的取用:①存放:细口瓶。

②取用:瓶塞倒放;标签朝手心;口对口紧挨着慢倒;试管略倾斜(3)量筒:①无“ 0”刻度;②正确读数:视线与凹液面下端平视(否则俯大仰小)(4)酒精灯:①注意事项:禁止向燃着的酒精灯添加酒精;禁止“灯对灯”点燃酒精灯;必须用灯帽熄灭酒精灯,禁止用嘴吹。

②火焰分三层:外焰(温度最高)、内焰、焰心(温度最低)对物质加热用外焰(5)给物质加热的方法:①对液体加热:试管外壁保持干燥,试管中液体不超过试管1/3,试管口向上与桌面成45°,先预热再加热,加热用外焰,试管口不可对人。

②对固体加热:试管外壁保持干燥,试管口略下倾,先预热再加热,加热用外焰。

(6)玻璃仪器洗涤干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。

(7)①可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙②可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶③不能加热的仪器:量筒、集气瓶(8)取用药品时做到:口不尝、手不摸、鼻不闻(闻的方法:扇闻)未说明药品用量时:液体一般取1~2毫升,固体只需盖满试管低部即可。

(9)仪器的分类:直接——试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙反应容器加热间接——烧杯、锥形瓶、烧瓶不能加热——量筒、水槽称质量——托盘天平计算仪器量体温——量筒测温度——温度计漏斗分离仪器洗气瓶、干燥管仪药匙、镊子器取用试剂胶头滴管的取用存放仪器固体——广口瓶分存放仪器液体——细口瓶类气体——集气瓶加热仪器——酒精灯、铁架台(铁夹和铁圈)辅助仪器仪器连接——玻璃导管、橡胶管其他仪器——水槽、试管夹、试管架、试管刷、长颈漏斗、石棉网2、多功能瓶(1)、洗气瓶(图①)多功能瓶作为洗气瓶来使用时,气体要从长导管进入,从短导管中出去。

2020年中考化学人教版专题复习:化学实验基本操作练习题

2020年中考化学人教版专题复习:化学实验基本操作练习题

2020年中考化学人教版专题复习:化学实验基本操作练习题考点通关1.化学药品的存放应符合一定的规范。

下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是A.B.C.D.2.(2019·永州市三模)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。

下列做法中正确的是A.加热后的试管立即用水冲洗B.为提高实验操作效率,没有毒性的化学药品可以直接用手抓取C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖3.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法不正确的是A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1 g~2 gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1 mL~2 mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/34.下列实验操作中,两者必需接触的是A.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口B.向试管中滴加试剂时,胶头滴管与试管C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯D.用酒精灯给试管加热时,试管与手5.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到A.长颈漏斗下端管口有气泡冒出B.锥形瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端导管内有液柱上升D.注射器内有液体进入6.下列有关仪器连接的描述错误的是A.橡皮塞旋进容器口B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中7.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是8.物质保存方法及解释不正确的是A.浓盐酸密封保存:防止挥发B.白磷在冷水中保存:隔绝空气C.氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质D.石灰水密封保存:防止挥发9.有关酒精灯的使用,下列说法不正确的是A.点燃酒精灯时不能用另一只酒精灯B.应用酒精灯的外焰给试管加热C.酒精灯的酒精量应超过容积的2 3D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭10.规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是A.取用液体B.量取液体C.倾倒液体D.加热液体11.加热试管中的物质时,与防止试管炸裂无关的是A.加热时先给试管预热B.保持试管外壁干燥C.试管夹夹在试管中上部D.加热固体时试管口略向下倾斜12.下列实验操作正确的是A.检查装置气密性B.塞紧橡皮塞C.测定溶液的pH D.处理废弃药品13.在如图所示的实验操作中,正确的是A.闻气体气味B.移走蒸发皿C.向试管里加入粉末D.取块状药品14)如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损B.试管炸裂C.酒精溅出D.读数不正确专注考点1.下列实验基本操作正确的是A.用口尝药品味道B.胶头滴管用后平放在桌上C.在量筒中配制溶液D.一般用药匙或镊子取用固体药品2.下列实验操作错误的是A.点燃酒精灯B.滴加溶液C.加热液体D.取少量固体3.下列化学实验基本操作,正确的是A.加热后的试管立即用冷水冲洗B.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D.将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿4.严谨的实验态度是实验取得成功的保证。

人教版中考化学分类模拟试题——基础实验技能(含详细解析)

人教版中考化学分类模拟试题——基础实验技能(含详细解析)

人教版化学中考分类模拟试题——基础实验技能(含详细解析)一.选择题(共33小题)1.(武昌区模拟)下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性B.收集氧气C.做铁在氧气中燃烧实验D.稀释浓硫酸2.(武汉模拟)已知在同温同压下,气体的体积比等于其分子个数之比。

室温下,将可能含有CO2、N2、O2的混合气体,先通过炙热的焦炭,反应后恢复至室温气体体积增大;接着通过足量灼热的氧化铜,反应后恢复至室温气体体积无变化,但有红色物质生成;再通入足量氢氧化钠溶液,最后收集到的剩余气体,可使燃着的木条熄灭。

关于该混合气体的成分判断,下列说法中正确的是()A.一定含有O2和CO2,可能含有N2B.一定含有N2和CO2,可能含有O2C.一定含有O2,且至少含有CO2和N2中的一种D.一定含有N2,且至少含有CO2和O2中的一种3.(武汉模拟)下列说法正确的是()A.测定pH最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液,滴在湿润的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读取该溶液的pHB.皮肤沾上浓硫酸后可用氢氧化钠溶液中和C.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,二者去污原理相同D.钛合金因抗腐蚀性强,被应用于“蛟龙号”潜水器上。

钛合金属于金属材料,是一种混合物4.(武汉模拟)实验室中有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或二种组成,用如图所示实验,对该瓶气体中的成分进行探究,通过现象某同学做了如下判断:①一定含有甲烷②可能是甲烷和氢气③可能是甲烷和二氧化碳④可能是氢气和一氧化碳⑤可能是甲烷、氢气和一氧化碳,⑥气体的组成共有五种可能其中正确的组合为()A.①②③⑤B.②④C.②④⑤⑥D.②④⑤5.(武汉模拟)某混合气体含有H2、CO、CO2、N2和水蒸气中的一种或几种。

某化学兴趣小组为检验混合气体的成分,设计了如图所示的实验(碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物:实验药品均足量;装置气密性良好)。

下列说法正确的是()A.若甲装置或戊装置中澄清的石灰水变浑浊,则混合气体中含有二氧化碳B.若乙装置的质量增加,则混合气体中含有水蒸气C.若丙装置硬质玻璃管中黑色固体变成红,则混合气体中含有氢气和一氧化碳D.若反应后丁装置质量增加m,戊装置质量增加n,则原混合气体中一氧化碳和氢气的质量比为63n:11m6.(武昌区模拟)下列化学用语正确的是()A.测定溶液的pHB.加热液体C.稀释浓硫酸D.称量氢氧化钠7.(江岸区校级模拟)下列实验操作正确的是()A.称量氢氧化钠B.过滤C.滴加液体D.连接仪器8.(江岸区校级模拟)如图实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.溶解固体C.测定溶液的pH D.检查装置气密性9.(武汉模拟)下列实验操作正确的是()A.CO2气体的验满B.测定溶液的pHC.稀释浓硫酸D.加热胆矾10.(汉阳区模拟)小明同学为了配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,进行的实验操作如图所示,有关该同学的实验说法正确的是()A.称量时,需先取药品再放砝码和调节游码使天平平衡B.小明同学的实验操作中错误之处有两处C.该实验操作过程中还需用到胶头滴管D.量筒量取水时,若仰视读数会导致实验结果偏大11.(洪山区模拟)下列实验操作正确的是()A.配制溶液B.稀释浓硫酸C.除去CO中的CO2 D.测定溶液的酸碱度12.(武昌区模拟)下列实验操作正确的是()A.吸取液体药品B.氧气验满C.稀释浓硫酸D.蒸发糖水13.(武昌区模拟)二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大。

(基础篇)2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级同步分层作业8

(基础篇)2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级同步分层作业8

(基础篇)2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级同步分层作业8.3金属资源的利用和保护一.选择题(共9小题)1.下列实验现象描述正确的是()A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中,纸花变红B.一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变成了红色C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铜与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色2.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是()A.铝表面氧化膜能保护铝制品,所以铁锈也能保护铁制品B.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化C.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧3.下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.空气是宝贵的自然资源,其中稀有气体约占空气总体积的0.97%B.可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%,我们要节约用水C.在汽油中加入乙醇,不仅能节省石油资源,而且避免了汽车尾气造成的空气污染D.矿物资源的储量有限,而且不能再生,我们要保护金属资源4.“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。

下列有关说法不正确的是()A.回收废电池可以节约金属资源B.“绿箱子”上的“”是回收标志C.回收废电池可以减少环境污染D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值5.下列有关资源和能源的说法不正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氮气B.人类可利用的淡水资源约占全球水储量的2.53%C.回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D.将煤隔绝空气加强热可以制得煤焦油、焦炭、煤气等6.如图为某同学设计的工业炼铁的模拟装置。

下列说法正确的是()A.实验过程中澄清石灰水变浑浊B.实验中硬质玻璃管内的现象是红色氧化铁变成黑色的铁粉C.实验中应该先点燃酒精喷灯,再点燃酒精灯D.实验结束后,先停止通入CO,再熄灭酒精喷灯7.工业上利用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3,还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程如图所示,下列说法不正确的是()A.CaSiO3中硅元素显+4价B.高炉气体中SO2会形成酸雨,不能直接排放到空气中C.原料中焦炭的作用之一是生成具有还原性的物质COD.高炉炼铁的产物是铁8.联合钢铁工业的基本生产流程示图如图,下列说法错误的是()A.在炼铁过程中,焦炭可以用来提供反应所需的能量B.炼铁的原理是利用焦炭将赤铁矿中的铁还原出来C.生铁炼成钢坯后,碳的含量降低D.钢坯和纯铁相比,硬度变大,抗腐蚀性增强9.我国古代常用灰吹法炼银(如图),其过程为:将矿物银熔于铅形成银铅块,通过焙烧氧化成氧化铅进入炉灰,灰吹得银。

中考化学实验过关专题化学实验人教版

中考化学实验过关专题化学实验人教版

中考化学实验过关专题化学实验第一类基础型实验大题典例剖析例1(2018兰州)实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的()A 猜想假设B 收集证据 C设计实验 D 得出结论解读:实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察,这是一个实验,因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节,而属于设计实验。

答案:C【规律方法总结】科学探究的一般步骤,包括提出问题、建立假设、收集证据(包括设计实验方案和进行实验)、获得结论、交流评价等环节。

对于以上问题,显而易见,属于设计实验方案环节。

例2 (2018重庆) 下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。

(1)①仪器C的名称叫。

②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处。

(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的(填序号)。

②配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是。

③仪器D最常见的用途是。

解读:(1)①仪器C的名称为酒精灯;②在用量筒量取液体读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面的最低处保持水平;(2)①过滤用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等;②配制溶液步骤是:计算、称量、量取、溶解,用到的仪器是:天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管等;③玻璃棒主要用途是搅拌。

答案:(1)①酒精灯②保持水平;(2)①B ②托盘天平(或天平)③搅拌【规律方法总结】根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称,还需要考虑配制溶液和过滤操作需要的仪器。

例3(2018泰州)下列实验基本操作中,错误的是( )解读:取用粉末状药品时,应该使用纸槽或药匙,且应该先将试管横放,用纸槽或药匙将药品送入试管底部,然后再慢慢竖直试管;点燃酒精灯时用火柴引燃,但不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯;取用少量液体时,试管口与试剂瓶口紧挨着,瓶盖倒放在桌上;在使用天平时,将药品放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,且氢氧化钠有腐蚀性应该放在小烧杯里称量。

人教版九年级化学上册考点训练:实验题【含答案】

人教版九年级化学上册考点训练:实验题【含答案】

人教版九年级化学上册考点训练:实验题一、实验题1.下面是实验室常用仪器组成的装置,请回答下列问题:(1)指出标号仪器的名称:①________②__________;(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________;基本反应类型是_________;实验室制取二氧化碳的反应方程式是________;若用F装置进行排空气发收集CO2,CO2从F装置的_____(填“a”或“b”)导管口通入;(3)已知氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气(NH3),则应选用的气体发生装置是_________(填装置序号),收集装置是________(填装置序号)。

用收集到的氧气完成如G图所示实验,G中发生反应的化学方程式是_________,G中瓶底要放少量水的目的是____________。

﹙4﹚K图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:___________。

若将铜网改成铁网,产生的后果之一是收集到的气体不纯,原因是(用化学方程式表示)____________。

【答案】(1)长颈漏斗水槽(2)2KClO32KCl+3O2分解反应 CaCO3+2HCl CaCl2+2H2O+CO2↑ b端(3)B C 3Fe+2O2Fe3O4防止高温熔融物使瓶底炸裂(4)控制反应的发生与停止 Fe+2HCl2FeCl2+H2↑【解析】 (1)标号仪器的名称分别为;长颈漏斗、水槽;(2)氯酸钾制取氧气时生成了氯化钾和氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应;实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳和氯化钙和水,反应方程式是CaCO3+2HCl CaCl2+2H2O+CO2↑;二氧化碳的密度大于空气,若用F装置进行排空气发收集CO2,CO2从F装置的 b导管口通入;(3)氧化钙是固态的,氨水是液态的,该反应在常温下进行,属于固—液常温型,应选用的气体发生装置是B;氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小气体,所以不能用排水法收集,只能用向下排空气法收集,应选用收集装置是C;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的化学方程式是3Fe+2O2Fe3O4;铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是:防止高温熔融物使瓶底炸裂。

(完整版)基础化学实验试题及答案

(完整版)基础化学实验试题及答案

(完整版)基础化学实验试题及答案基础化学实验试题1.测定⽔的硬度时,需要对Ca、Mg进⾏分别定量。

(×)2.对某项测定来说,它的系统误差⼤⼩是不可测量的。

(×)3.⾦属离⼦指⽰剂与⾦属离⼦⽣成的络合物过于稳定称为指⽰剂的封闭现象。

(√)4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。

(√)1、络合滴定中为什么加⼊缓冲溶液?(14分)答:各种⾦属离⼦与滴定剂⽣成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。

⽽且还可能影响指⽰剂的变⾊点和⾃⾝的颜⾊,导致终点误差变⼤,甚⾄不能准确滴定。

因此酸度对络合滴定的影响是多⽅⾯的,需要加⼊缓冲溶液予以控制。

2.铝合⾦中铝含量的测定,⽤锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否⽤不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使⽤的EDTA需不需要标定?(15分)答:铝合⾦中铝含量的测定,⽤的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,⽽不需要对与Al3+反应后过量的EDTA 计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA 不⾏。

实验中使⽤的EDTA不需要标定。

3.为下列操作选⽤⼀种合适的实验室中常⽤的仪器,说出名称和规格:(14分)1) 准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml;2) 移取25.00mlHCl溶液,⽤0.1mol·L_1标准溶液滴定。

答:1)分析天平,100ml容量瓶。

2)25ml移液管,50ml碱式滴定管。

4.有⼀碱液,可能含有NaOH、Na2CO3或NaHCO3,也可能是其中两者的混合物。

今⽤盐酸溶液滴定,以酚酞为指⽰剂,消耗盐酸体积为V1;当加⼊甲基橙指⽰剂,继续⽤HCl溶液滴定,⼜消耗HCl体积为V2,试判断下列五种情况下,混合碱中存在的成分是什么?(15分)(1)V1=0;(2)V2=0;(3)V1>V2;(4)V1<V2;(5)V1=V2。

人教版中考化学实验题试卷及答案-百度文库doc

人教版中考化学实验题试卷及答案-百度文库doc

人教版中考化学实验题试卷及答案-百度文库doc一、中考化学实验题1.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作有:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,然后按图连好仪器,再往下伸入热的玻璃棒,白磷即被点燃。

(1)写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。

(2)该实验中白磷需稍过量,目的是______。

(3)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化过程是______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。

(4)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼)的结论。

(5)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?并请说明理由______。

(6)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?______(填字母)。

A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2.下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组同学欲利用其进行下列化学实验。

试根据题目要求,回答下列问题:(1)以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。

(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号字母)。

③上述制取二氧化碳的化学方程式为______。

③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,反应后溶液的质量与之前相比会______(填“增大”“减小”“不变”之一)。

(2)随着“限塑令”逐步实施,济南市许多超市已采用可降解塑料袋替代传统塑料袋。

化学小组同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→C→碱石灰干燥管”的顺序连接(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。

(完整版)化学实验基本操作专项练习题

(完整版)化学实验基本操作专项练习题

化学实验基本操作专项练习题一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项填入题后括号中)1.下列实验操作中,正确的是()2.量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是()3.下列实验操作中,正确的是()4.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是()5.化学实验必须规范,否则容易发生安全事故。

你认为下列实验操作正确的是()6.下列图示实验操作错误的是()7.学习化学,我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识,以下四枚标志使用不恰当的是()8.徐浩同学准备了下列仪器和用具:烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。

从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热9.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。

从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作项目是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热10.下列实验操作正确的是()11.下列实验操作能达到预期目的的是()A.用10mL的量筒量取9.0mL的水B.用托盘天平称取10.58克的碳酸钠粉末C.用向下排空气法收集纯净的氢气D.用150mL酒精和50mL水精确配制200m L医用消毒酒精12.做溶解、过滤、蒸发实验均要用到的一种仪器是()A.试管B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒13.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出14.“神舟7号”载人航天飞船发射成功,极大地增强了我们的民族自豪感。

在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是()A.结晶B.蒸发C.溶解D.过滤15.某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10m L B.小于10m L D.等于10m L D.无法确定16.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论17.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()二、填空与简答题18.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号)(1)加热试管里的药品应使用;(2)量取5mL液体应使用;(3)过滤操作中应使用;(4)蒸发、结晶操作中应使用。

人教版()化学实验题测试题及答案doc

人教版()化学实验题测试题及答案doc

人教版()化学实验题测试题及答案doc一、中考化学实验题1.二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,请据图回答以下问题。

(1)图1中仪器a的名称是______。

(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2。

从图1中选择的发生装置是______(填序号)。

(3)图1中的③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是______。

若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是______。

A、NaOH溶液B、CaCl2溶液C、浓硫酸D、稀盐酸(4)图2中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是______,为了解装置具有该优点的原因,他们在装置E中连接压强传感器(如图F),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图G)。

下列说法正确的是______。

A、ab段试管中液面逐渐上升B、bc段石灰石与稀盐酸脱离接触C、c点的对应操作是打开弹簧夹2.实验是学习化学的基础,实验要认真观察实验现象,分析实验原理,得出实验结论。

实验一:某兴趣小组设计如下实验,请回答实验中的有关问题:甲同学设计了验证微粒的性质,在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。

(1)甲同学将观察到的现象______;(2)上述实验说明:______;(3)同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示,你认为乙同学设计这组实验的目的可能是______。

3.用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是________。

(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选择的发生装置是________(填字母,下同),该反应的化学方程式为________;小洁改用高锰酸钾来制取氧气,则发生装置应做的改动是________,反应的化学方程式为________。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,可选用的发生装置和收集装置的组合是________,检验二氧化碳已经收集满的方法是________。

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初中化学八个基础实验(八个必考一个)一、氧气的实验室制取与性质(参见教材上册P45)
1.以下是探究氧气的制取和性质.回答有关问题:
⑴写出装置中标号的仪器的名称:①;②;
⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是(填字母).其中二氧化锰起作用.
⑶写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,并据此选择上图中(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是.用G装置收集氧气的依据是.
⑷若用 A 和G组装制取氧气,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是;
⑸在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:
①;②.(写两点)
二、二氧化碳的实验室制取与性质(上册P125)
2.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
⑴仪器a的名称是;装置A中发生的化学方程式为;装置C中发生的化学方程式为;若将C中的试液加热,现象是红色又变成紫色,化学方程式为.
⑵装置D中观察到的现象是,此实验说明二氧化碳的性质有:.由此可知二氧化碳在生活中可用于.
⑶实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从(填“c端”或“d端”)通入.
⑷装置A也可以于制取氧气,其反应方程式为.若E中装满水用来收集氧气,则气体应从(填“c端”或“d端”)通入.
⑸若用F装置代替A装置制取CO2,其优点是:
三、燃烧的条件(上册P 150);
3.下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验:【改编样卷三22】【设计并进行实验】(如下图)⑴用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃.
⑵用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻.
⑶分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住.
【实验现象及分析】请帮小明将未完成的实验报告填写完整:
【反思与交流】
干粉灭火器中的干粉主要成分碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,请你写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式;在灭火过程中,二氧化碳的作用是;水的作用是
四、金属的物理性质和某些化学性质(下册P 24 );
4.整理和归纳、探究是有效的学习方法.下面是化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag 五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
⑴从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为汞与其它金属的不同之处是.
⑵性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的性.
⑶铝的化学性质比铁要活泼,但是铝制品却很耐腐蚀,其原因是.
⑷该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究.①同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现锰表面冒出气泡的速率比铁
快,而铜表面无现象.请将三种金属的元素符号填入下表:
如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO4),请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式.
②兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下
方案:
①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是.加入过量的金属X的目的实验
步骤
设计意图实验现象实验结论
⑴探究燃烧与①的关系可燃物才能燃烧
⑵探究燃烧与②的关系
玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍
燃烧
⑶探究燃烧与③的关系小木条先燃烧,小煤块后燃烧
是.
②操作a、b的名称是,其目的是除去溶液中的杂质.
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
五、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(下册P 47 );
5.溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识,在生产生活中有广泛的应用。

⑴右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。

氯化钠溶液中的溶剂是。

20℃时,硝酸钾的溶解度约为 g。

30℃时,硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度。

(填“大于”、“小于”或
“等于”)
⑵某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体(含有的杂质CaO)来配制一定
溶质质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:
①溶液A中的溶质为。

②操作II的名称是。

③过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为
6.在一次研究性学习中,老师拿出在“配置一定质量分数的氯化钠
溶液”实验中回收的氯化钠溶液,请同学们测定其溶质的质量分数,
并给试剂瓶贴上标签。

经过讨论,大家决定利用以下两种方法进行测定:
⑴蒸发结晶法:取一定量的氯化钠溶液,将其倒入蒸发皿中,
加热(如图一),得到食盐晶体。

多次测量计算所需的各个物理量后,
数据如下表所示:
计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。

⑵化学沉淀法::取20克氯化钠溶液,倒入烧杯中,然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液,边滴边搅拌(如图二),反应完全时,共消耗硝酸银溶液34.2克。

计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。

⑶通过上述测量,请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数,并写出你选填这一数据的理由是:。

7.海洋是丰富的化学资源宝库。

通过晾晒海水可以得到含有较多杂质(杂质包含CaCl2和MgSO4和泥沙等)的粗盐。

⑴在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如下图所示的实验操作。

①操作C中看到时,停止加热。

②经过以下三步操作后能否得到纯净的食盐(填“能”或“否”)
⑵某粗盐样品20克(含有可溶性的氯化钙杂质和不溶性的泥沙其他
杂质忽略不计)分成二等份。

①常温下,将一份该粗盐样品完全溶解于一定量水中,过滤得到1.5克
泥沙。

②学校化学兴趣小组将另一份粗盐样品来配制一定质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:(假设每一份样品中泥沙均匀等量的分布)
请回答:
(a)写出过量碳酸钠溶液加入到溶液A中所发生反应的化学方程式为。

(b)操作1的名称是,在溶液B中加入适量稀盐酸的目的是。

(c)如果将沉淀C充分洗涤干燥后称量其质量为2克,试计算粗盐样品中含氯化钙质量分数?(写出计算过程)
(d)若要配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题:计算配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:①氯化钠 g,水 g。

②用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应。

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡 D.移动游码
8.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl(其他成分不考虑).请回答下列问题:⑴味精中至少含有种元素(填数字).
⑵称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是.(填字母)
A.10mL B.50mL C.100mL
⑶下图是配制过程,正确的操作顺序为 .→ .→→.(填序号)
⑷为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下实验:
①向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO3,溶液充分反应(NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3),检验沉淀是否完全的方法是:静置后,在上层清液中加入溶液(填化学式),观察是否有沉淀生成.
②过滤后,洗涤、干燥、称量AgCl固体.洗涤的目的是洗去AgCl固体表面的可溶性杂质,可溶性杂质中一定有.
③在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的谷氨酸钠质量分数(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),所测定的味精中NaCl的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).④经精确测定AgCl沉淀质量为2.87g,则该味精中NaCl的质量分数为.(有关物质的相对分子质量:NaCl:58.5,AgCl:143.5)
六、酸碱的化学性质(下册P 69);
9.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但。

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