三年级迎元旦班级活动方案例文.doc
三年级迎元旦班级活动方案范文3篇(春节班级活动方案)
三年级迎元旦班级活动方案范文3篇(春节班级活动方案)三班级迎元旦班级活动方案范文1一、活动主题：“20xx年三班级班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的分散力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分呈现自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、缔造美，激发宽阔同学爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。
三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级同学代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织同学打扫好室内外卫生。
六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合学校生，内容健康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以洁净的校内环境迎接新年的到来。
三班级迎元旦班级活动方案范文2为了迎接20xx年元旦，关怀宽阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的熟识，同时活跃干海资学校的文化气氛，增长见识。
于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“庆祝元旦，欢快连续”的主题活动。
一、活动主题：庆祝元旦欢快连续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的熟识。
2、在紧急的学习气氛中体验节日的欢快氛围，在学习中玩耍，在玩耍中学习。
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
班级活动方案元旦晚会(格式12篇).doc
班级活动方案元旦晚会（格式12篇）班级活动方案元旦晚会篇1一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的.舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。
（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。
活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
小学三年级的迎元旦班级活动规划方案精选范文
三年级迎元旦班级活动方案范文怎样写小学元旦活动方案总结呢？下边是XXXX 为大家整理的“”，欢迎参阅。
【一】欢庆元旦快乐持续二、活动目的：20xx 年 12 月 xx 日 9：30-11 ： 30四、活动地址：三年级全体学生及科任教师六、活动形式：第一篇：开场篇主持人宣告联欢会开始。
第二篇：活动篇1.讲笑话： xxx 同学2.抢椅子：全体学生选 6 人围着 5 个椅子站一圈，一人击鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次裁减一人，以后再减少一个椅子。
这样循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者环绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立刻抢位子坐下，未抢到位置者裁减。
进入下一轮游戏，凳子挨次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生班级24 人共分红两组，每两个人为一小组，每一大组共 6 小组，在规定的时间内看哪组运的排球数目多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各 4 人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规准时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲： xxx伴奏演唱《 xx 》。
6.找伙伴：男生和女生各 4 人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼依据伙伴的指示来找到伙伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐” ，男生接完以后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术： xx 、 xxx于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生依据实质状况分组，分为两大组。
在规准时间内运球多数组为胜。
八、结束语一、活动主题庆贺元旦，迎接20xx 年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，增强班集体的凝集力建设，师生同乐、共享，创立和睦、和睦的师生关系，形成健康和睦的校园氛围，创立欢喜祥和的节日氛围，为同学们充足显现自己的才艺供给舞台，享受美、领会美、显现美、创立美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤劳学习、努力成才的热忱与动力，全面提升自己素质，推进校园精神文明建设。
元旦来临小学三年级同学们的精心活动策划
元旦来临小学三年级同学们的精心活动策划元旦即将到来，作为小学三年级的同学们，我们精心策划了一系列有趣而有意义的活动，以庆祝这个特殊的节日。
在本文中，我将向大家介绍我们的活动计划，并说明每个活动的目的和具体内容。
让我们一起期待这个令人兴奋的日子吧！活动一：欢乐游园会时间：元旦上午9点至中午12点地点：学校操场我们将在元旦上午举行一场欢乐游园会，为同学们提供一个放松和娱乐的机会。
操场将被布置成各种游戏摊位，包括射击游戏、投篮游戏、踢毽子等等。
每个摊位都会有老师或家长指导，确保游戏的安全性和公平性。
我们还准备了一些小礼品作为奖励，让同学们感受到节日的喜悦。
活动二：元旦晚会时间：元旦晚上6点至8点地点：学校礼堂晚会是我们元旦庆祝活动的重头戏，我们将准备了精彩纷呈的节目，包括舞蹈表演、歌唱比赛、小品剧目等。
每个班级都将有机会展示自己的才艺，让同学们欣赏和学习。
我们还邀请了一些校外的表演团队前来助阵，为晚会增添更多精彩的节目。
在晚会结束时，我们还会准备一些小礼品送给同学们，作为元旦的祝福。
活动三：心愿墙时间：元旦全天地点：学校大厅心愿墙是为了让同学们分享自己的心愿和期许而设置的。
我们将在学校大厅搭建一个装饰精美的心愿墙，同学们可以在上面写下自己的愿望和目标。
这不仅让同学们可以理清自己的思路，还能让我们彼此了解和鼓励。
我们相信，通过共同分享，我们会更加珍惜和努力去实现自己的梦想。
活动四：元旦文化展览时间：元旦全天地点：学校教室我们计划在元旦当天在学校各个教室开设文化展览。
每个班级将选择一个国家或地区进行展示，包括展示该国家的地理、人文、风俗等方面的内容。
同学们需要准备漂亮的图片、手绘的地图和简单的介绍文字。
这样的展览将帮助我们拓宽视野，增加对其他国家文化的了解，并增进同学们的国际交流意识。
活动五：环保公益行动时间：元旦下午2点至4点地点：学校周边元旦是一个新的开始，我们希望以保护环境的活动作为结束庆祝的方式。
三年级元旦活动策划(2篇)
第1篇一、活动背景元旦，即每年的1月1日，是公历新年的第一天。
为了让学生们更好地了解和庆祝这一传统节日，增强班级凝聚力，提高学生的综合素质，我们特举办三年级元旦活动。
本次活动旨在丰富学生的校园生活，培养学生的团队协作精神，激发学生的学习热情，同时传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情怀，让学生了解元旦的来历和意义。
2. 培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 丰富学生的校园生活，激发学生的学习热情。
4. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动时间2023年1月1日（星期日）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场及教室五、活动对象三年级全体学生及教师六、活动内容1. 开场仪式（1）主持人介绍活动背景、目的及意义。
（2）校长致辞，对学生们在过去一年的学习和生活中取得的优异成绩表示祝贺，并勉励大家在新的学期里再接再厉。
（3）奏唱国歌，全体师生肃立。
2. 元旦知识竞赛（1）竞赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考察学生对元旦知识的掌握程度，团队赛则要求学生在规定时间内完成相关任务。
（2）竞赛内容：元旦的来历、历史、传统习俗、节日美食等。
3. 元旦文艺表演（1）学生自编自导自演的元旦主题节目，如小品、相声、舞蹈、歌曲等。
（2）教师表演节目，增进师生之间的感情。
4. 传统游戏体验（1）组织学生参与传统游戏，如踢毽子、跳绳、丢沙包等，让学生在游戏中感受传统文化的魅力。
（2）评选出“最佳游戏团队”和“最佳游戏个人”。
5. 元旦美食分享（1）邀请家长参与，准备具有地方特色的美食，让学生们在品尝美食的过程中了解各地的风土人情。
（2）评选出“最佳美食家庭”和“最佳美食作品”。
6. 结束语（1）主持人总结活动成果，对参与活动的师生表示感谢。
（2）校长宣布活动圆满结束，并预祝全体师生新年快乐。
七、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 联系家长，邀请家长参与活动，提供相关物资支持。
三年级一班元旦活动方案（通用3篇）
三年级一班元旦活动方案（通用3篇）三年级一班元旦篇1一、活动目标1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
二、重点和难点1、激发幼儿喜欢过新年的情感。
2、愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。
本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。
其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。
“给新年老人写信”，表达自己的愿望。
“做贺卡”激发幼儿与人交往。
总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知经验1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
（二）激发情感1、说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。
在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。
说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
小学三年级庆元旦活动方案(12篇)
小学三年级庆元旦活动方案（12篇）小学三年级庆元旦活动方案 1一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的'开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间20__年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：要求：现场评分、客观公正。
6、统分：7、所有节目音乐的准备及播放：8、摄影：9、舞台布置：六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日六、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
七、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
三年级欢庆元旦活动方案3篇
三年级欢庆元旦活动方案3篇New year's Day celebration program for grade three汇报人：JinTai College三年级欢庆元旦活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三年级欢庆元旦活动方案标准版2、篇章2：三年级欢庆元旦活动方案2020版3、篇章3：三年级欢庆元旦活动方案(最新版)篇章1:三年级欢庆元旦活动方案标准版一、指导思想新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：二、活动安排时间：20xx年xx月xx日（星期x下午）本次活动共分为三个环节，分别是：1、班级座谈：准备工作：学生自带小食品、脸盆、乒乓球、铅笔、啤酒瓶、硬币。
班级布置：xxx同学、xxx同学、xx同学。
2、班级游戏：共分为三个单人小游戏，每个学生可参加，分别设一、二、三等奖和相应奖品。
（准备好比赛用具）。
游戏一：青蛙跳水（需要两个脸盆和十个乒乓球）比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。
游戏二：百步穿杨（需要十只铅笔和两个空啤酒瓶）比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。
小学三年级元旦活动策划(实用17篇)
小学三年级元旦活动策划（实用17篇）一个好的活动策划可以提前预见问题，并制定相应的解决方案，提高活动的执行效率。
以下是一些活动策划的注意事项和技巧，希望能够对大家的策划工作有所帮助。
小学三年级元旦活动方案为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。
2、低年级绘画、中高年级办手抄报。
3、文艺汇演。
1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。
2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00----11：001、活动总策划：袁艳平2、场地安排：胡先明3、活动摄影：李涌波4、音乐播放：陈纯清5、会场纪律：王政锋、曾思思1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。
2、不表演的学生要穿校服。
3、注意场地卫生，不带零食吃。
4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。
各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。
少先队部门小学二年级元旦活动策划方案七彩乐园喜迎元旦元旦来临之际，二（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
2、活动地点：二（11）班教室3、参加活动对象：一（11）全体学生一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。
三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。
2024年小学三年级元旦班级活动方案
2024年小学三年级元旦班级活动方案活动主题：欢乐元旦，快乐成长一、活动目的：1. 增强班级凝聚力，培养学生团队意识和合作能力；2. 促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质；3. 在欢乐的氛围中共同迎接新年的到来，传递快乐和祝福。
二、活动方案：1. 活动时间：2024年12月31日上午10:00-12:002. 活动地点：学校操场3. 活动内容：1) 开场仪式（10:00-10:15）- 主持人致辞，欢迎全体师生参加活动；- 学生表演舞蹈或歌曲，展现活力和朝气；- 老师和学生共同唱一首新年歌曲，共度美好时光。
2) 拓展活动（10:15-11:00）- 分成几个小组，进行拓展活动，例如：绳网越野、跨火河、趣味拔河等；- 活动过程中注重团队合作和互助精神，强调团队的重要性；- 每个小组设计一个口号和队旗，展示团队精神和创意。
3) 元旦交流会（11:00-11:30）- 每个小组派代表上台，分享拓展活动的收获和经验；- 鼓励学生展示自己的才艺和特长，例如：舞蹈、歌唱、小品等；- 教师为学生准备小礼物和奖品，表彰优秀的表现。
4) 亲子活动（11:30-12:00）- 邀请家长们参与到活动中来，与孩子一起完成一项有趣的亲子游戏，增进亲子关系；- 家长和孩子一起合影留念，共度难忘的元旦时光；- 学生们向家长们表演精彩的节目，并向家长们道一声新年祝福。
4. 活动准备：- 班级需要提前准备场地和道具，确保活动的顺利进行；- 安排老师和家长协助活动并负责安全监管；- 准备音响设备和选取合适的音乐。
5. 其他注意事项：- 注意学生的安全，活动中严禁暴力行为和危险动作；- 提前告知家长活动的时间和地点，鼓励家长积极参与；- 活动结束后及时清理场地，保持整洁。
三、活动预期效果：通过这次元旦班级活动，我们期望能够增强班级的凝聚力和团队合作意识，提高学生的身心健康水平。
同时，通过活动的欢乐氛围，让学生和家长们共同迎接新的一年，传递快乐和祝福。
2024年三年级元旦活动方案
2024年三年级元旦活动方案一、活动主题：欢乐新年，放飞梦想二、活动目的：通过元旦活动的开展，增进学生间的友谊，培养学生的创新意识和团队合作精神，丰富学生的课外生活，提升学生的综合素质。
三、活动内容：1. 主题活动——新年展演活动时间：2023年1月1日上午9:00-11:00活动地点：学校礼堂活动安排：9:00-9:10：开场主持人介绍活动主题和规则。
9:10-9:30：小组才艺展示学生自愿组成小组，展示自己的才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵、魔术等。
每个小组表演时间不超过5分钟。
9:30-9:50：集体舞蹈表演每个班级自行编排一支欢快的集体舞蹈，展示团队合作和协调能力。
9:50-10:10：校园歌手大赛学生通过初赛和复赛的选拔，选拔出每个班级的代表选手进行歌唱比赛。
10:10-10:30：情景剧表演学生自愿组织表演一出情景剧，演绎新年的故事和寓意。
10:30-11:00：颁奖仪式和合唱对于才艺表演优秀的小组和个人进行表彰，并由全体学生共同合唱一首新年歌曲。
2. 创意活动——元旦手工制作活动时间：2023年1月1日下午2:00-4:00活动地点：教室活动安排：2:00-2:10：开场老师介绍手工制作活动的规则和要求。
2:10-3:00：手工制作老师提前准备好各种手工材料和工具，学生自由选择自己喜欢的元旦主题进行手工制作。
如制作贺年卡、元旦装饰品等。
3:00-3:30：作品展示和评比学生将自己制作的作品展示给其他同学观赏，评出最具创意和精美的作品。
3:30-4:00：颁奖仪式和分享对最佳作品进行表彰，并邀请学生分享自己的制作经验和感受。
3. 游戏竞赛——欢乐元旦趣味运动会活动时间：2023年1月2日上午8:30-11:00活动地点：操场活动安排：8:30-8:40：开场主持人介绍游戏竞赛的规则和注意事项。
8:40-9:10：跳绳比赛分为单人跳和双人跳两个项目进行比赛，根据跳绳次数和技巧评选出冠军、亚军和季军。
三年级迎元旦班级活动方案例文
三年级迎元旦班级活动方案例文一、活动背景元旦是我国的传统节日，也是全球华人共同庆祝的时刻。
为了营造欢乐、祥和的节日氛围，丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力，我们三年级特举办此次迎元旦班级活动。
本次活动将以趣味性、互动性、教育性为原则，让同学们在欢声笑语中迎接新年的到来。
二、活动目标1.增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
2.培养同学们的团队协作精神，提高集体荣誉感。
3.丰富同学们的校园生活，提升综合素质。
4.激发同学们的创造力，展示个性风采。
5.培养同学们的环保意识，倡导绿色生活。
三、活动主题“欢庆元旦，快乐成长”四、活动时间2022年12月30日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、活动流程1.14:00-14:10开场仪式由班主任老师致辞，宣布活动开始，并对同学们的积极参与表示热烈欢迎。
2.14:10-14:30游戏环节（1）猜谜语：同学们分成若干小组，每组轮流猜谜语，答对者得分。
（2）接力跑：同学们分成若干小组，进行接力跑比赛，最快完成的小组获胜。
3.14:30-15:30才艺展示同学们自告奋勇，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、表演等。
每个节目表演结束后，由评委老师给出评分。
4.15:30-16:00制作环保标语同学们分成若干小组，利用废弃物品制作环保标语，寓意新年新气象，倡导绿色生活。
5.16:00-16:30互动游戏（1）抢答：主持人提问，同学们抢答，答对者得分。
（2）心有灵犀：同学们分成若干小组，每组派出一名代表，通过肢体语言表达题目，其他组员猜测。
6.16:30-17:00颁奖环节根据各项活动的得分，评选出优秀个人和优秀小组，颁发奖品。
七、活动准备1.提前布置活动场地，确保安全。
2.准备活动道具，如谜语、接力棒、评分表等。
3.准备奖品，如笔记本、水杯、文具盒等。
4.组织评委老师，确保评分公平、公正。
5.提前通知家长，确保活动顺利进行。
八、注意事项1.活动期间，同学们要遵守纪律，听从指挥，确保活动安全。
元旦晚会活动方案策划书三年级.doc
元旦晚会活动方案策划书三年级小学的元旦活动策划该如何写呢?下面是小编为大家整理的“元旦晚会活动方案策划书三年级”，欢迎参阅。
内容仅供参考，更多关于元旦班级活动方案内容，请关注活动策划书栏目。
元旦晚会活动方案策划书三年级【一】为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。
于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：20xx年12月xx日9：30-11：30四、活动地点：三年级xx班班级五、活动对象：三年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：第一篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇1.讲笑话：xxx同学2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。
如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：xxx伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
小学三年级元旦活动方案(优质15篇)
小学三年级元旦活动方案（优质15篇）活动方案应该明确活动的主题、目标以及实施的具体步骤。
请大家认真阅读以下活动方案范文，相信你会从中找到一些宝贵的经验和教训。
小学三年级元旦活动方案培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。
xx年4月1日xx山。
全体师生。
（一）3月27日——4月1日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：1、班主任介绍xx先生生前简介；2、预订花圈、准备队旗；3、学生穿校服佩戴红领巾。
（根据天气情况自带遮阳帽、水）（二）4月2日活动安排：1、13：00在操场整队出发。
2、到达许墓地后举行祭扫仪式。
同学们，今天我们xx中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士xx爷爷。
现在我宣布：扫墓活动现在开始。
第一项、全体肃立，敬礼。
第二项、请少先队代表讲话。
第三项、敬献花圈。
第四项、致哀并三鞠躬。
第五项、向烈士献诗：《？》、《？》。
第六项、请学校领导讲话。
第七项、墓前的宣誓（辅导员）：学习永无止境，知识就是力量。
我们“时刻准备着”记在心上。
课前好好预习，堂上认真听课。
按时完成作业，绝对保证质量。
课余多看书报，不负先辈期望。
一定好好学习，决心天天向上。
第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。
1、必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。
2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。
一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。
3、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。
以上就是小编为大家准备的小学元旦活动方案，这这个重大的节日中你有什么安排吗？小学三年级元旦活动方案一年一度的庆“元旦”联欢会于20xx年12月31日上午8时30分如期举行，本次活动顺利开展，为20xx年划上了圆满的句号。
这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主要安排了以下几个环节：这次别开生面的班队会开得很好，既提高学生的综合素质，又促进学生对学习的兴趣，可谓是一举多得。
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文（4篇）
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
三小三年级元旦活动方案(二篇)
三小三年级元旦活动方案活动目标：帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
参加人员：三（2）、四（2）班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。
活动地点：学校新教学楼。
活动时间：___年___月___日（星期二）下午13：00--16：40活动___：总指挥：皮荷荷活动协调：______组长：______人员:学生各班主任（场地布置、活动___）后勤保障：___（饮用水、礼品领取）安全保障：学生（预防受伤）活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。
学校作动员讲话。
二、各班___家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏（以班为单位）活动地点：教学楼前1、两人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
___人一组，共分___组同时进行比赛，父子或母子配合。
教师发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
2、袋鼠跳玩法：每组___个家庭参与，共___组。
每组家庭站在编织袋里面，站在老师指定的起点。
家长袋鼠跳到对面，抱起孩子跑回指定的地点，哪组先到方为获胜。
3、踩气球游戏方法：孩子脚上绑一个气球，父母作掩护，在一定范围内，选手展开踩气球，最后看谁的气球没被踩破就为胜。
备注：两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的，最后的踩气球是班级跟班级之间的友谊赛。
另外每项活动都取前八名，并颁发奖品。
四、准备的器材气球、绸带、麻袋。
哨子、秒表、号码布三小三年级元旦活动方案（二）活动方案：三小三年级元旦联欢会一、活动背景和目的：元旦是一个重要的节日，为了丰富学生的课余生活，增强学生的学习兴趣和团队合作能力，提高学生的表演能力和艺术修养，我们计划举办一场三小三年级的元旦联欢会。
通过这次活动，让孩子们感受元旦的快乐氛围，增进互相的友谊，展示自己的才艺，促进全班同学的团结，营造一个温馨快乐的节日氛围。
学校庆元旦活动方案例文（4篇）
学校庆元旦活动方案例文一、活动背景元旦作为我国的传统节日，象征着新的一年的开始，具有深远的历史和文化价值。
为充分营造喜庆、热闹的节日气氛，提升全校师生的凝聚力和归属感，我校计划于____年元旦期间举办一系列多姿多彩的庆祝活动。
二、活动目标1. 创造和谐愉快的节日环境，增强师生的节日体验。
2. 提供多元化的活动选择，满足不同师生的兴趣和需求。
3. 推动学校文化建设，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 促进师生间的沟通交流，加强班级和集体的团结力。
三、活动安排1. 前期筹备阶段 (提前1-2周)1)设立庆元旦活动筹备小组，明确工作职责和时间表。
2)组织学生参与元旦知识竞赛，普及节日文化和传统知识。
3)布置校园，悬挂节日主题的标语和横幅，打造浓厚的节日氛围。
4)广泛宣传活动内容和形式，激发师生的参与热情。
2. 元旦联欢晚会 (12月31日晚)1)晚会筹备：a)学生艺术团队排练各类节目，包括舞蹈、歌唱、小品等。
b)教师策划晚会流程，设计互动环节。
c)准备礼品和奖品，为师生准备惊喜。
d)搭建舞台，确保音响设备完备。
2)晚会活动：a)开场表演，体现学校特色和元旦主题。
b)学生演出，展示个人才艺和团队合作。
c)教师献艺，为师生带来欢乐。
d)互动环节，如抽奖、游戏等，增强观众参与度。
e)全体合唱，师生共唱新年祝福歌曲，共庆新年。
3. 校园文化展示 (12月31日-1月1日)1)展示内容：a)学生才艺展示，展出艺术作品和手工艺品。
b)学校历史与成就展，呈现学校发展历程。
c)元旦主题展，介绍传统习俗和文化知识。
2)展示形式：a)图文展板，介绍展览内容。
b)实物展示，展示学生创作。
c)互动环节，如问答、抽奖，提高参观者参与感。
3)活动期间，提供专业导游解说和志愿者服务，确保良好的参观体验。
4. 校园运动会 (1月1日上午)1)比赛项目：a)传统体育项目，如跑步、跳远、接力赛等。
b)创新体育项目，如拔河、魔方比赛等。
2)组织形式：a)按班级组织，每班派出代表参赛。
庆元旦活动方案例文（五篇）
庆元旦活动方案例文一、指导思想随着岁月的流转，我们迎来了新的一年。
为丰富我校师生的校园生活，深化学生的素质教育，激发学生的审美表现能力和创造力，促进学生的全面发展，我校特决定主办本次联欢会，以庆祝__年元旦的到来。
本次联欢会旨在推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，为全校师生提供一个展现自我风采和勇气的舞台。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定于__年_月_日下午2:00举行五、活动地点校园操场六、节目类别1. 鼓励集体节目和创新节目的参与，每个节目时间长度应控制在___分钟以内。
2. 节目形式包括但不限于童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3. 节目内容需健康向上，紧密结合校园生活实际，充分展现小学生积极向上的精神风貌。
七、节目内容基本要求1. 内容健康向上，富有思想性。
2. 形式活泼多样，主题鲜明突出，艺术性强。
3. 参演学生需服装整齐，动作大方，整体效果好。
4. 各班级需高度重视，组织有序，确保师生广泛参与。
5. 原则上每班至少申报___个节目，内容自定，形式不限，力求丰富多彩，健康且有新意。
八、上报时间1. _月_日至_日，各班级需积极准备节目，班主任需全程指导，音乐老师需协助辅导。
同时，需统筹收集节目，进行策划及再加工。
2. _月_号前需上报节目单及参演学生名单。
_号中午将进行节目筛选，择优录用。
3. _月_日将按文艺汇演流程进行第一次节目彩排（具体情况另行通知）。
九、评委除班主任以外的任课老师将担任本次活动的评委。
十、评分及奖励办法1. 根据各班节目数量和质量划分等级。
2. 所有节目不分类别，评委将根据评分细则进行打分。
3. 本次文艺汇演比赛总评分为___分。
4. 计分办法：去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分为最终得分。
5. 将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干名。
十一、评分标准1. 出场迅速，不拖沓。
三年级元旦节主题班会
三年级元旦节主题班会三年级元旦节主题班会（精选篇1）一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——三（4）班才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——三（4）班辞旧迎新主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。
唱《儿童团团歌》乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。
新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
（郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏）乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。
（吴王天呈、金婉青：舞蹈表演）甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。
现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。
（游戏：两人三足）甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。
现在我们就来说说新年心语。
（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
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三年级迎元旦班级活动方案范文
如何写小学元旦活动方案总结呢？下面是小编为大家整理的“三年级迎元旦班级活动方案范文”，欢迎参阅。
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三年级迎元旦班级活动方案范文【一】为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。
于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题
：欢庆元旦
快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏
，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：20xx年12月xx日9：30-11：30
四、活动地点：三年级xx班班级
五、活动对象：三年级全体学生及科任教师
六、活动形式：以表演和游戏为主
七、活动流程：
第一篇：开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇
1.讲笑话
：xxx同学
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。
如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组
共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：xx、xxx
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
三年级迎元旦班级活动方案范文【二】一、活动主题：“20xx年三年级班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：
50
四、活动地点：各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
三年级迎元旦班级活动方案范文【三】为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月xx日下午各班举办庆元旦联欢会。
本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康•积极•向上•安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。
为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：
一、
联欢主题：喜迎新年，快乐成长
二、
联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)
三、
联欢地点：各班教室
四、
参加人员：三年级全体学生
五、
联欢形式：以班级为单位,
组织学生以舞蹈、唱歌、
器乐、
小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。
望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项：
1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教
学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。
活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
三年级优秀作文范文【五篇】【篇一】
我有一个妹妹。
她叫陈日韩，今年七岁了，虽然比我小，但比我还高，长得很可爱。
她有一头乌黑的卷发，皮肤很白，大大的眼睛，大大的嘴巴，红红的脸蛋。
经常笑嘻嘻的，笑的时候眼睛眯成了一条缝，像个洋娃娃。
她睡觉的时候喜欢抱抱枕，有时候说话说不好：z、c、s 和zh、ch、sh分不清，我们笑她是“大舌头”，她也不生气。
她有时候很安静，一本正经地看书，像个小淑女；有时候胆子很大，敢去牵狗，像个野丫头；有时容易生气，会打人；有时又很搞笑……我喜欢和妹妹一起玩游戏，特别是“老鼠偷油”和“写米字”。
我喜欢我古灵精怪，活泼可爱的妹妹！
【篇二】
大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！
我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。
第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。
第三层，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。
我的用途是不是很大呀？
自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。
当小主
人考到好成绩的时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。
当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。
我很爱我的小主人，小主人也很爱我！
【篇三】
今天下午，我和爸爸到公园里找春天的脚步。
我和爸爸走进公园，我们先看到了碧绿的柳条，一阵风吹来，柳条在风里轻轻地摇摆，好像在风里翩翩起舞。
我们又看到了雪白的玉兰花，它在阳光下高高地挂在枝头上，绽开了它那雪白的裙子，绽放出淡淡的清香。
还看到了粉红的桃花，它那粉红的花瓣像绒布一样，在阳光下更显得美丽极了。
还有绿油油的小草，很有精神的爬山虎??漂亮极了。
接着，我们来到公园中间的假山旁，假山前有一个小池塘，小池塘里有许多小金鱼，它们在池塘里快乐地戏水游玩??
春天的景色真迷人！
【篇四】
我有一个精美的文具盒。
它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。
盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个
let’s go的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习
旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“1928”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。
每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。
打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？”
文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
【篇五】
我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。
有时侯我和同学在学校比赛，我总是赢，心里高兴级了，有一次，让他们赢了。
他们高兴的蹦蹦跳！我说：再来。
又比了一次。
我赢了。
他们也说；再来。
我说：来就来，谁怕谁。
又比了一次，赢啦！我很兴奋。
一次又一次，我赢了！偶也，赢啦！我真的很高兴，让我们下次再比吧。