最新高考冲刺提分宝典完整版 (28)

2 高三备考注重点、学习方式
前面提到了盲目备考这个概念，是因为学生对高 考的把握度不够，因此，作为一个考生，必须以高考 为出发点去学习，学有学法，考有考法，只有两者结 合起来，才能不断的提高，目前的教育基本忽略了考 试方法技巧，一味的做题、分析题型、重复记忆课本 知识，使学习费劲，考试不讨好，如背记几个公式， 通常都是死记硬背，但是有同学试过理性背诵吗？通 过公式原理自己推出与课本一样的公式，是不是想忘 记都难？因此，曹老师强调理性学习，注重要点。
那么到现在还有多少时间去解决做题找不到思路的 问题呢？高考研究考试专家曹春雨老师认为，思路自 己打不开，那么教你好了，我们就是要把一道题的来 龙去脉摸透，达到知己知彼的地步，那么根本不存在 做不出来的题目了，其实这种方法是极其简单的，就 是用一种思维，解答任何题型。 这种考试思维建立在博弈论的基础上，以解决问题 的模式进行推导出试题解答关键，从而快速的得出相 应的结论，而这套思维体系，在做每道题时都适用， 那么相当于做每道题都训练了这种思维，强化了这种 做题思路，无论是数学还是理综，都能够真正达到一 种解法，全部题型。
“奇迹……会的，你会创造奇迹的！”少女的父母坚 定地说。因为她的梦想还没实现，她要考音乐学院，要做 一名钢琴家。所以她在父母的鼓励下，决心要做那个让奇 迹发生的人。 此后，她遍访名医，喝各种难喝的药，天天揉捏、锻 炼左手，并坚持用右手练琴。她的爸爸鼓励她说：“左手 不行，就用右手来补；身体不行，就用意志来补。只要努 力，奇迹就一定能够发生。”几年后，奇迹果然开始发生 了，少女的左手开始有知觉了，能笨拙地、缓慢地在钢琴 上移动了。她欣喜若狂，继续坚持用右手练琴，同时左手 也参与进来。两年之后，她的左手终于能运用自如了。靠 着顽强的意志，她不但治好了左手，而且圆了自己的梦想。 奇迹在一个少女的手上诞生了，这是靠坚持不懈
的努力。
经过几个月的复习，大部分学生反映他们离自己定下 的目标还是非常遥远，许多学生在高三学期初都认为， 通过更加勤快的努力和付出，能够有所收获，但是所 得的成果看起来和付出相比，显得微不足道，已经开 始着急了。高三学生付出努力，但是成绩上不去的最 根本的原因是什么呢？
提升靠做题，大量重复的做题，上课听老师讲方法，放 学做大量作业，有的上课听得懂，有的根本听不进去，一 天上课能吸收老师所讲的50%以上的实在不多。只有少部 分尖子生较为轻松的理解了课堂知识并有所体会。 研究人员认为，大部分学生目前复习效果不如意的根 源是在没有理性的掌握学科内容，非常表面的掌握了知识， 就好比如一篇文章，认得每个字，但是不知道这篇文章讲 什么。遇到试题，纯粹属于机械式套用知识点做题，换句 话说，就是根本没有找到复习的关键点：做题思路。很多 同学认识到这一点，就是找不到解题的入手点，总希望通 过大量做题或者老师讲题的形式来突破这个关卡，而只有 少数尖子生他们隐隐约约找到了解题思路，对他们而言， 是自然而然形成的，或者有其他的学生，掌握了其中的关 键，成绩就大幅度的提升。
1 高三备考知识重组、活化、再生
高三许多学生还在盲目复习，盲目备考，随着时间 的紧迫，越是着急，越是低效率，甚至口中念着课本， 脑子一片空白。这是因为课本知识始终是死的，看了 又看，没有挖掘出新东西出来，题海战术显得较为麻 木，看完答案还是不甚了解，因此，有必要对知识结 构进行重组、活化、再生。用俗语说，就是基础认知、 知识延伸、知识应用。只有学会应用，才能立于考场 不败之地。可以负责任的说，能够将知识活化、再生 的思维，即能到应用基础知识点，并初步由基础知识 点衍生其他知识的同学，稳稳能考上一本了。
有—名十几岁的少女，在去参加钢琴演奏比赛的 路上不幸遭遇车祸，被送进了医院。她清醒之后，发 现自己的左手毫无知觉，形同虚设。对于一个弹钢琴 的人来说，一双手就是她的生命。她急忙问医生： “我的左手有治好的希望吗？”医生微笑着点点头。 少女十分高兴，全力配合医生的治疗。然而时间一天 天过去，半年多了，她的那只手依然麻木如故。 “大夫，我的手到底有没有救？”她忍不住再次 询问。医生不忍心欺骗这样一颗天真善良的心，于是 说：“孩子，你要坚强，不能说没有希望，但困难很 大，除非……”) “除非什么？” 少女问。 “除非有奇迹发生！”医生无奈地说。 少女听完像泄了气的皮球似的，一下子灰心了。
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1、竭尽全力用心坚持，正确评价自己，树立自信心 对自己有一个正确的评价，才能帮助你更好地树立自信心。 信心是一个人成功的基石！记得曾经有人说过这样一句话： 人最大的敌人是他自己，没有任何人能把你打败，除非你自 己。如果你没有自信心，自己不相信自己，那你肯定会一事 无成。那么，怎样树立自信心？ 首先，最根本的是有计划地进行复习,把各科内容分解到每 一天,认真地去完成.另外，特别要注意高考前几天应多看书 少练题。看书只是巩固已有的知识，容易增强自信心，而做 题则不同，题目如果太难，自己作不出来，一方面会挫伤自 信心，另一方面也会耽误许多时间，使该复习的知识来不及 复习。特别是最后两天，最多只是翻翻书，看看常识和公式， 做几个简单的题，千万不要死抠难题，使得心情过分紧张， 精神疲劳，影响考试。
3 高三备考到冲刺阶段的准备、规划
高三的时间无疑是过一天，紧迫一天，所以学生 们一定要找对方法，按部就班，绝对不能自乱阵脚， 要根据自己的水平调节，或者遵从老师的建议，参照 成功的案例雏形，才能有所突破。不要漫无目的或规 划过长。前面说过，备考复习期间的任务是大致完成 知识点的重组、活化、再生，在备考到冲刺的阶段， 要及时调整好学习重点，以熟练掌握基本题型为目标， 可以适当的做些难题，同时也锻炼了自己，对知识体 系的应用也将会有更深层次的理解，知识的应用与做 题理念自然而然的结合起来，从而再次提升自己的分 数。