大学英语能力提升计划

大学英语能力提升计划

经济全球化、科学技术国际化正成为新的时代特征。快捷的交通工具和便利的通信方式使得人类的生活环境越来越“小”，协和式飞机使得美国和欧洲的距离变得只有几个小时，Internet使得人们在瞬间了解世界上所发生的任何事件，移动电话可以方便地和旅行中的人们联系等等。这些都说明了高科技的发展和进步使得人们必须面对一个竞争日趋激烈、交往日趋频繁的国际环境。为了适应这种变化和提高国际竞争力，世界上许多国家都开始采取措施，加强外语，特别是英语教学和鼓励学生通过留学、短期访问、科技合作、旅游等多种方式出国学习，提高英语水平和丰富相应的文化知识。

随着现代社会的发展，英语作为一种国际语言已经被越来越多的人所应用，成为重要的交际语言之一。英语口语表达能力是当代大学生生存与发展的需要,甚至关系到企业的成败和国家的盛衰。

然而，在我国大学生英语阅读能力有所提高的同时，许多学生听力和口语能力提高不大，听不懂、说不出，即人们常说的“聋子英语”、“哑巴英语”的现象随之产生。有学生说“外国人的单词量可能还没我多，但是我不会说。学了10年的外语，到现在我还是又聋又哑。”

为了解决“聋子英语”、“哑巴英语”等一系列的现象，我班决定开展如下活动来提高大学生的英语能力。

一、晨读

很多学生上了大学，英语学习状况却是每况愈下．些在高中英语学习还不错的学生，也出现了力不从心的情况。众所周知，中国学生

学习英语，先天缺少语言环境．要想学好英语，必须自我创造语言环境：可以采职“先死后活”的老方法朗读，坚持“重复就是力量”这一信条，你读读，我读读，我们大家再读读!

英语作为一门语言，当然应该成为一种交际工具。要想掌握它，就必须听、说领先，即先训练听、说的能力。在口语训练中，学生对课文的模仿朗读尤其重要。第一,朗读可以培养语速。第二,朗读可以提高学生的口语水平英语口语能力的形成必须以大量的语言材料的有效输入和积累作为基础。第三，经常朗读可以提高英语听力水平朗读是一种潜在的听力练习，经常朗读可以提高听力水平。第四,良好的朗读习惯是学好英语最简易的方法学好英语不是一朝一夕的事情，它需要有持之以恒的精神，光靠阅读理解和大量做题是学不好一门语言的。考虑朗读的种种好处我班计划在本学期为同学制定出晨读计划，每周的周一到周五早晨6：30到7：00为晨读时间，在这半小时内，同学们大声朗读英语，找语感，练语速。

二、看电影学英语

看英文电影能快速提高英语听力水平，但是电影也不能盲目的看，要选择一些口语化、发音标准的美剧来看。看英文电影时，第一次可以不看字幕。第一遍看不懂就看第二遍，第二遍看中英文字幕。看到不懂就倒回去看。第一遍，第二遍...直到看到懂为止。你也可以边听边读出来，学着里面的语音音调。多看几遍，然后慢慢靠听去理解，时间久了，你的听力和口语都会有所提高。

因此我班计划在每周的周六晚上6：30到8：30为同学播放一部

美剧电影，希望能够借此提高大家的英语听力能力。

三、英文歌曲比赛

听那种节奏比较舒缓、旋律感比较强的英文歌曲不但能够放松人的心情，而且能够锻炼我们的英语听力能力。一举两得，多好的一件事情啊。

介于英文歌曲对英文学习的有效性和生活的娱乐性，我班计划在班内开展一场英文歌曲比赛。

为提升大学生英语能力，我班计划在本学期开展以上三种活动，希望通过这三个活动的开展能够对同学们的英语学习有所帮助，也希望活动能够按计划如期展开。