2012年四月份一级心理咨询师考试答题技巧
心理咨询师考试答题技巧
心理咨询师考试答题技巧在答辩时,应注意以下内容:1) 服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。
2) 举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3) 语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4) 答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。
回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。
6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。
做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。
就像接待来访人员,平和而冷静。
7) 进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8) 回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9) 遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。
比如说“这个问题我确实了解不到,初步分析我认为……”。
10) 答辩出来的同学与其他同学作一点交流,其他同学可以准备一下。
应试答题技巧:仔细读题,相信自己!“我能行! ”通用职业道德试题分两类:第一类为职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材结合紧密,当遇到不能确定答案的问题时,可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择;第二部分为个人情况表述,答此部分题尽量实事求是,需与报考相吻合,当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。
根据社会要求来写最好。
考试时,注意单选题要抓准,多选题要勇敢,然后迅速进入论述题作答。
二级鉴定考试,起决定因素的是单选题和论述题,切勿在不确定的多选题上多耗时间,耽误了整个考试。
不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。
先把整个试卷做完,卡涂好。
如果还有时间在斟酌。
心理咨询师答题技巧
心理咨询师考试答题技巧理论知识中,三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书,基础知识的比例在 50% 左右;一般都在习题册上。
请多做两遍习题册,以保证正确率。
二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。
心理测验学在整个考试中所占的比例偏低,请各位学员根据自己的实际情况进行复习。
理论考试大家一般不担心,虽然知识点比较多且碎,但是还是可以找到方法去记。
相对来说技能试卷的难度就大了。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。
专业能力考核主要考核三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
三级考试考核三级教材全部内容,二级考试考核三级及二级全部内容。
《案例不定项》考试的内容《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成;每个案例又分为“一般资料”(求助者自然情况)、“求助者自述”、“补充资料”(或心理咨询师了解到的资料)、“提取资料”(或会谈资料)、“心理测量结果”几个部分组成。
考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。
一般根据自己的情况,也可先浏览一下问题,然后再看案例,这样更有针对性。
建议大家平时多做一些相关的题目,或者把书上的案例都看一遍。
这样你在考试的时候就不那么紧张了。
有时,考卷上的案例就是书上的原内容。
不过,不要因此而不看试卷上的案例,如果改了一个时间,那么对我们做诊断来说,可能就会产生干扰。
《案例问答题》考试的题量:国家职业资格考试的题量为100道;分单选和多选《案例问答题》考试的时间:《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。
《案例不定项》考试的范围:涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。
《案例不定项》考试的配分比例:占“技能考试”总成绩的60%(二级)、80%(三级)《案例不定项》考试为国家标准化考试,用《答题卡》做答,机器阅卷。
三级考生须重点掌握以下内容:1.心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够做出初步诊断;2.基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
心理咨询师考试答题技巧
文采提升
在保证语言表达规范的基础上,可以适当地 提升文采,使文章更具可读性和感染力。具 体方法包括使用修辞手法(如比喻、排比 等)、增加文采词汇和句式变化等。但应注 意不要过度追求文采而忽略了内容的准确性 和严谨性。
05 案例分析题答题技巧
案例背景信息梳理能力
理解案例背景
01
能够快速阅读并理解案例背景信息,抓住关键点和重要细节。
辅导资料
市面上有多种心理咨询师考试辅导资料,如 辅导书籍、备考指南等,考生可根据自身情
况选择适合自己的资料进行学习。
在线学习资源推荐
要点一
网络课程
考生可选择参加在线心理咨询师培训课程,这些课程通常 包括视频讲座、在线讨论、模拟考试等功能,方便考生随 时随地进行学习。
要点二
学习网站
一些专门的心理咨询师考试学习网站提供大量的备考资料 、模拟试题和在线测试,有助于考生系统地复习和巩固知 识。
信息分类整理
02
将案例中的信息进行分类整理,如人口学信息、主诉问题、症
状表现等,以便更好地进行分析和诊断。
确定关键信息
03
从众多信息中筛选出对案例分析至关重要的关键信息,为后续
的问题识别和解决方案设计打下基础。
问题识别与诊断能力
问题识别
根据案例背景信息,准确识别出 求助者所面临的问题或症状,如 情绪问题、行为问题、人际关系 问题等。
04 论述题答题技巧
论述题类型及要求解读
论述题类型
主要包括案例分析、理论阐述、实践应用等类型。
要求解读
要求考生具备扎实的专业知识,能够运用相关理论对问题进行深入分析,并提出合理的 解决方案或观点。
构建逻辑框架和论点论据
逻辑框架
2012年辽宁省一级心理咨询师考试技巧与口诀
1、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。
(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系2、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征3、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境4、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期5、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为( )。
(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯6、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面7、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月8、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉9、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰10、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主11、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。
(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低。
心理咨询师答题技巧及注意事项
心理咨询师三级考试答题技巧及注意事项一、考核方式三级:理论考试采用题卡作答,技能考试中技能选择题采用题卡作答,案例问答题采用纸笔作答。
二、理论知识考试1、速度要快共125题目,90分钟,平均每题只有43秒,一定要快。
2、直接答在答题卡上最好的方法是做一道题就涂一道题,或者每做几道就涂几道。
避免你全部题目做好后,却没有时间涂卡。
这样通常可以节约5—10分钟。
3、按分值比例答题第1--25题是职业道德,共10分,每道题的分值是0.4分,只能安排不超过10分钟答题;第26—125题,共90分,每道题的分值是0.9分,安排80分钟答题。
也可以先跳过职业道德题,从26题开始答,万一时间不够,损失也比较小。
4、职业道德个人表现部分答题原则第17—25题为个人表现部分,答题原则为:积极、向上、世界观及方法论要正确。
5、立即猜答当遇到不能肯定选出正确答案的题目时,千万不要放弃,应该立即猜答,并填涂在答题卡上,但在题目前写上大大的“?”,方便万一有时间可回头检查。
三、技能考试1、技能选择题答题注意点同理论考试,特别是三级的技能选择题,题量较大,分值占比也多(80%)。
需要保证足够的正确率,保证足够的答题时间(按分值比例答题可用时达90分钟),平均每题答题时间1分左右,速度也要够快。
二级该部分占比60%,100个题,要求就一点,答题速度够快,分配70分钟左右,平均每题只有42秒,留有足够时间给案例问答题。
2、尽量多答在答题的时候,无论如何都要多答上几个点,因为是按点给分,答错不扣分的,所以“少答无益,多答无害”,每道题都不要让它空白着,哪怕是把题目或者问题抄一遍,因为有时候试卷总分58或59分的时候,阅卷老师一般都会给2分同情分,但如果什么都没写,老师想给凑够60分都没办法。
3、一定要用序号问答题都是一些文字表达题,所以在文字表述的时候一定要条理清晰,分条列段。
每一点用序号或相关词语标识。
比如:1,2,3或者第一、第二、第三。
心理咨询考试规程及答题技巧
理论试卷特点
第一个是比较重视对基本内容的考查。 第二个特点表现为职业资格考试非选优考试。 第三个特点表现为考核方式为“再认”。 第四个特点表现为考试的内容比较注重习题册与教材相结
合。
总体原则
把握时限:一般要求每题时间为7秒 不要因为一道题而耽误太多时间,有疑问的题在试卷 上作标记之后,进入下一道题。
以上是提高心理咨询师鉴定考试通过率的一些方法, 希望对大家培训学习有所帮助,顺利通过国家鉴定考 试。
填卡技巧
填卡是标准化考试中看似最简单但容易出问题的环 节。它是决定成绩至关重要的一项,所以大家在模 拟考试阶段重点训练填卡技巧,不能因为填卡失误, 导致功亏一篑。涂卡前,先将姓名,考号等文字信 息清楚、准确的填写在答题卡上。涂卡要求2B铅笔, 看清题目的编号、行列,以防涂错题号,涂偏行列, 还要确保涂卡时铅笔痕迹深浅适度、清晰地涂在相 应的框内。模考须限时完成,所以大家要提高涂卡 的速度。
李庆娟
物品上的准备
证件: 身份证、准考证
答题工具: 钢笔/签字笔/圆珠笔、2B铅笔(削好的)2支 或以上、小刀、橡皮。
辅助工具: 手表、食物、水
鉴定考试规程
改革后理论卷试题比例统计
科目
题数
三级
职业道德 基础知识
基础心理学 社会心理学
25
单选
多选
11下 12上 11下 12上
8
9
7
段时间涂一段卡,避免来不及涂答题卡的现象。
另一种方式:边看题边在答题卡相应位置划道标示,做完
所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种 2B 铅笔,削
成 “ 鸭嘴型 ” 。(可在发的练习答题卡上试用)
在填涂答题卡时要注意的问题:准考证号一定写对(个别
心理咨询师考试技巧:十种记忆方法
心理咨询师考试技巧:十种记忆方法心理咨询师考试技巧:十种记忆方法一、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深入的记忆痕迹而不容易遗忘。
假如精神松散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
二、兴趣浓重假如对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
三、理解记忆理解是记忆的根底,只有理解的东西才能记得牢记得久。
仅靠死记硬背,那么不容易记得住。
对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
四、过度学习即对学习材料在记住的根底上,多记几遍,到达熟记、牢记的程度。
五、及时复习遗忘的速度是先快后慢。
对刚学过的知识,趁热打铁,及时复习稳固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
六、经常回忆学习时,不断进展尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。
闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能防止遗忘。
七、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,进步记忆效率。
比单一默读效果好得多。
八、采用多种手段根据情况,灵敏运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
九、在最正确时间记忆一般来说,上午9——11时,下午3——4时,晚上7——10时,为最正确记忆时间。
利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
十、科学用脑在保证营养、积极休息、进展体育锻炼等保养大脑的根底上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大进步大脑的工作效率。
这是进步记忆力的关键。
2023年心理咨询师考试如何复习更高效保持良好状态学习之前,把内心牵挂的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。
此外,不要在学习的时候听音乐!不要在学习的时候听音乐!不然,考场上别人奋笔疾书的时候自己的脑子里全是音乐旋律......保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。
2012年云南省一级心理咨询师考试重点和考试技巧
1、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who2、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月3、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立 ( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境4、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断5、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮6、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程7、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月8、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年9、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月10、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月11、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主12、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who13、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断。
心理咨询师考试技能选择题答题技巧
心理咨询师考试技能选择题答题技巧
心理咨询师考试技能选择题答题技巧
1、习题集要保证销量,必须要从习题集上出题;
2、习题集以教材为蓝本出题,已基本涵盖全部的知识点,再出新题也很难逃出原来模式。
所以说,基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中,对着习题看书,记忆力好,理解能力强者,时间来不及甚至可以只看习题集。
其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外,比重较平均。
技能选择:
这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能,其中最难的是变态心理学,要多花时间在基础中的变态心理学,虽然书上的内容很少,但要反复的斟酌,特别是症状学的内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,这部分考试题应该是北京安定医院出,是卷子中最难的`部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法),要熟悉前面列出的下面列出的常见考点:参与性技能/影响性技能,许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康的评判,心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个,重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点,这些量表在考试前一天一定要过一遍,因为很多细节靠强记,短期记忆效果比较好,这方面大部分其实比较简单,可以拿到大部分分数。
MMPI-2可能还会考,因为其是中科院
心理所主持修订,而出题大佬又是中科院,要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。
临考前强记是技巧。
心理咨询师考试规程及答题技巧
注意几点:
考场上不要顶撞监考老师 遵守考场纪律 根据考场氛围,灵活应变
主讲:李庆娟
选择题答题方法
顺推法:根据记忆推断 排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)
对比法:将本题与相关内容进行对比,将答案之 间比较出不同点再分析感觉排选法。
注意:第一感觉的通常容易选对,除非确认其 它答案。
4
6 4 6 3 5 3 7
6
9 6 9 6 9 6 7
6
9 6 9 7 9 7 9
40
60 40 60 40 60 40 60
多选
单选 多选 单选 多选 单选 多选
7
9 5 7 6 8 7
5
9 5 7 4 8 7
3
6 4 5 6 5 3
5
6 4 6 4 6 4
3
6 4 6 4 5 3
0
0 2 2 2 3 1
200805 200811 200905 200911 201005 201011 201105 201111
多选
单选 多选 单选 多选 单选 多选 单选
4
8 5 8 5 6 3 8
6
9 6 8 6 8 5 8
5
6 4 6 3 6 6 6
5
6 4 6 3 6 4 6
4
6 4 6 6 6 3 7
0
1 1 2 1 5 3 2
主讲:李庆娟
填卡技巧
填卡是标准化考试中看似最简单但容易出问题的环 节。它是决定成绩至关重要的一项,所以大家在模 拟考试阶段重点训练填卡技巧,不能因为填卡失误, 导致功亏一篑。涂卡前,先将姓名,考号等文字信 息清楚、准确的填写在答题卡上。涂卡要求2B铅笔, 看清题目的编号、行列,以防涂错题号,涂偏行列, 还要确保涂卡时铅笔痕迹深浅适度、清晰地涂在相 应的框内。模考须限时完成,所以大家要提高涂卡 的速度。
心理咨询师考试技巧之选择题答题技巧
心理咨询师考试技巧之选择题答题技巧
1、注册国际心理咨询师考试中遇到操作技能考试的时候,同学们应当先看清楚案例部分,再带着案例去仔细的审读每道题目的题干和备选项。
2.学会去猜题,去捉摸命题老师的命题思路,根据案例主线,确定来访者的主要问题是什么,再运用以往知识,大胆猜想,小心求证。
3.考试的时候不要急噪,要时刻保证清醒的头脑,注意有些题目可能与案例本身没有关系。
命题者的目的是为了测试考生的基本概念。
4.善用排除法:知道某一选项或某几个选项不对,选剩下的选项。
5.细节题认真去看案例,到案例中去找答案,不能想当然。
如案例中存在有那些症状
6.注意命题组的老师究竟是想问什么?千万不要答非所问。
7、注意不要犯主观错误。
如主动求医就可以排除重性精神病?
8、注意“一段对话或描述后”所列的一些问题及选项,主要是针对对话及描述的内容,从对话或描述中找答案。
9.注意前后、上下联系,有时可从前面或后面的答题中,找到后面题或前面题的答案。
如:咨询效果较好→继续咨询。
EPQ、MMPI结果有效→后面才有题。
考生分享:心理咨询师考试答题诀窍
考生分享:心理咨询师考试答题诀窍
1、拿到试卷
考试开始后,考生拿到试卷一定要通读一遍,在发卷后五分钟内不能答题的时间段,考生可以检查一下自己试题的名称、页码顺序、卷面的清晰完整度,同时一定要注意监考老师提出的要求。
2、答题时
考生在进行考试期间,答题一定要全神贯注,对于大题量不要害怕,从容应对。
想不出的题目,试着换一种思考方式,改变角度进行解决。
3、抓住答题要点
经常会有考生在考试中唯恐让阅卷老师不知道自己会的多,每一道题都答的异常的满,可是最后得分却不见的比别人的高,答题的技巧在于精简准,只要抓住题目的主干,即使答的简单,也是会得到高分的,因为阅卷老师是根据关键词和知识点进行给分,如果考生的答案没有紧扣知识点,那么,即使答题的字数再多,得到的分数也是相当低的。
1。
心理咨询师考试解题技巧
在心理咨询师考试中,技能考试中常出现的题就是不定向选择问题,其基本形式是针对每个案例,回答所提出的问题,每道问题都以选择正确答案的方式来回答,选项不定。
想要正确的回答对每个问题还是有一定的难度的。
在考试中,所问的问题分为这么几种,一是针对案例提出的基本问题,回答这类问题必须根据实际的案例回答,不得越界。
二是一般性的问题,即是不管什么案例都是如此回答的问题,像步骤、原则等这类问题,只要背了就能回答上,基本属于送分题。
所问的问题主要分为这么几块,关于测量的问题、关于心理评估的问题、关于心理评估的问题。
测量问题所占比例较大,要多下工夫,一定要记住必须掌握的内容。
例如MMPI的各项测量的高分和低分的特征说明,EPQ个分值的的标准等。
此外关于测量情绪状况的、测量社会因素的,测量人格因素的、测量认知因素的等等。
对于心理评估的问题,一般要从情绪、认知、行为、生活质量、社会功能、智力等方面进行评估。
前三个比较容易掌握,而关于生活质量主要是指早期和现在的家庭教养、生活环境、工作环境的舒适度等方面。
如果案例中存在有家庭教养和生活条件等方面的缺失,那么就应该考虑选择对生活质量的评估,否则可以忽略。
关于原因分析的问题主要包含下面几个方面:1、社会性原因:社会关系、家庭环境,兄弟排行、社会事件等。
2、直接原因和触发因素:两者有区别:前者是引起症状的直接的因素,后者则只是在已经有症状苗头的基础上,诱发或触发了症状而已,要注意区别。
3、生物性因素:指性别、年龄、先天性遗传如残疾或遗传性生理疾病等征等。
而临床资料里所给出的所谓“躯体疾病”一般而言是症状的躯体化表现,是一种结果,千万不要随意把它也看作是生物因素(要谨慎选择)。
在答题时一定要注意,先对案例形成一般性或初步印象,然后在逐一答题,做题时要不断回顾案例,遇到拿不准的要及时对照案例描述。
回答时要注意前后的一致性,每道案例的产生原因、诊断结论、咨询方法及所用量表都应当表现出相当的一致。
全面解读心理咨询师的评分标准与答题技巧
全面解读心理咨询师的评分标准与答题技巧作为一名心理咨询师,了解评分标准和答题技巧是提高自身专业能力的关键。
本文将全面解读心理咨询师的评分标准与答题技巧,帮助您更好地应对心理咨询师考试。
评分标准是心理咨询师考试的重要参考依据。
了解评分标准可以帮助我们对自己的答题表现进行有针对性的准备。
一般来说,评分标准主要包括主观题和客观题两类。
在客观题方面,评分标准相对较为明确,通常是根据答案的正确性进行评分。
心理咨询师考试中的客观题通常涉及咨询理论、咨询技术、伦理规范等方面的知识。
在备考过程中,建议重点关注这些知识点的掌握,并通过刷题来熟悉这类题型的答题方法和技巧。
而在主观题方面,评分标准则会更为复杂。
主观题通常包括案例分析、问题解决、咨询方案设计等。
在回答这类问题时,除了准确、全面地回答问题外,还需要展现出专业、客观、综合分析问题的能力。
评分标准一般会考虑回答的结构、逻辑、实用性等方面的要素。
因此,在备考主观题时,我们需要通过实战演练来提高答题的自信心和准确度。
除了了解评分标准,熟悉答题技巧也是提高心理咨询师考试成绩的重要方法之一。
下面将介绍几种常用的答题技巧,帮助您更好地应对考试。
首先,认真审题是答题的关键。
在考试过程中,我们应该仔细阅读每个题目,并确保充分理解题目的意思和要求。
对于主观题,我们可以在纸上列出关键词,帮助我们整理思路。
在回答问题时,要注意围绕问题本身的要求进行答题,不要跑题或走题。
其次,合理分配时间也是答题的技巧之一。
考试时间有限,我们需要合理安排时间,确保每个题目都能够得到充分的回答。
可以根据题目的难易程度、分值等因素来合理分配时间。
如果遇到难题,可以先跳过,待其他题目完成后再来解答,以免时间被占用过多。
另外,理论联系实际也是一种有效的答题技巧。
在回答主观题时,我们可以结合实际情况,运用咨询技术和理论对问题进行分析和解决,展现出较高的专业水平。
同时,可以引用相关的案例和实践经验,来支持自己的观点和回答。
心理咨询师考试选择题的作答经验
心理咨询师考试选择题的作答经验一、基本态度沉着冷静;保持适当紧张度;努力克服考试过程中累计的焦虑加剧,40分足够扣一阵儿的了二、整体提示1、第1遍做题时有不会的画圈;做了但不确定的可打勾,补漏阶段重点查有记号的;2、不要落下任一题,实在不行就蒙选;三、考务1、一定注意检查个人信息填写、填涂的准确性;2、一定注意答案与题号的一一对应,填涂前注意扫视一下题号。
四、应试技巧题型通常两类:①辨析题(如选出正确的或选出错误的):用排除法较好;②对应题(如给例子对应到相应概念):重视第一印象,重视每一选项(特别是印象不深时);不要“想当然”:①用心阅读题干,可标画问题关键词(如“错误的”,“不是”,“最”等);关注各选项,切忌答非所问;②重视选项中的长句,有可能细微差别决定对错;不要过度分析,以节约时间;必要时就蒙选:①选项模糊时(特别对职业道德部分、基础部分),大致综合比对选自认为可行的即可,不必细抠;②多选题中,不要为求全勉强多选;对自己不确项,先倾向于不选;以对书上概念的印象为第一参照标准;“排除法”的有效运用(多选题、面对不确定问题时更适合):①选项表述绝对化的通常不选;②表述中有恰当的修饰,说法客观的可优先备选;两个“不要拒绝”:①不要拒绝性思维,往往是正确的第一印象;②不要拒绝ABCD全选的可能,通常会有全选的考题;复核阶段:①第1遍做确保“稳和准”,复核阶段按“不会的→不确定的→抽检”顺序复核;②复核阶段给单选项目多加一点力;③复核重点是已选项与题干问题的匹配性;其他项目要扫视一下。
一、如何进行初诊接待2.礼貌接待方式:使用礼貌语言,态度平和诚恳,据实际运用。
3.提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助,不可直接逼问。
4.询问结束后,明确表明态度,向求助者说明是否能提供帮助。
5.向求助者说明保密原则:反复申明保密原则,说明保密例外。
7.说明求助者责任、权利与义务:三责任、四权利以及四义务。
二、初诊接待中的注意事项1、避免紧张情绪2、语言表达。
中科院心理咨询师刷题技巧
中科院心理咨询师刷题技巧
作为一名中科院心理咨询师,刷题是提高专业水平和服务质量
的重要方式之一。
首先,要选择权威的心理咨询师资格考试教材,
如《心理咨询师职业资格考试指南》等,系统学习相关知识。
其次,要注重平时积累,多阅读心理学专业书籍、期刊和论文,增加知识
储备。
此外,要关注最新的心理咨询师考试动向和变化,及时调整
备考策略。
刷题时要注重题型分布,重点关注常考的知识点,掌握
解题技巧和答题技巧。
同时,要注重模拟考试,检验自己的学习效果,找出薄弱环节,有针对性地进行复习和强化。
最后,要保持良
好的心态,坚持不懈,相信自己能够通过努力取得优异成绩。
这些
都是提高中科院心理咨询师考试水平的有效技巧。
希望对你有所帮助。
2012年青海省心理咨询师职业资格考试技巧、答题原则
1、以反问的形式批评求助者,属于( )。
(A)责备性问题(B)修饰性反问(C)解释性问题(D)多重问题2、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程3、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境4、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分5、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。
(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变6、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程7、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征8、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主9、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑10、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主11、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分12、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。
(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变13、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告14、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
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(B)警觉期
(C)恢复期
(D)康复期
32、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )
的趋势。
(A)逐渐降低
(B)逐渐上升
(C)迅速上升
(D)保持不变
33、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感
9、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感
(B)潜意识意识化
(C)建立好习惯
(D)消除自我失败
10、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
11、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
26、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。
(A)色觉
(B)知觉
(C)感觉
(D)统觉
27、一般来说,心理测量属于( )。
(A)命名量表
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
7、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感,克服自卑感
(B)获得完善感,避免失望感
(C)获得自主感,克服羞耻感
(D)获得亲密感,避免孤独感
8、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派
(B)认知学派
(C)动力学派
(D)结构学派
(B)潜意识意识化
(C)建立好习惯
(D)消除自我失败
34、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为( )。
(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
24、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)焦虑
25、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(C)零相关
(D)无相关
5、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为( )。
(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯
6、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(Hale Waihona Puke )中断 (B)引导 (C)解释
(D)释义
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯
14、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验
(B)个别测验
(C)典型行为测验
(D)团体测验
15、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
28、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
29、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )
人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
12、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
13、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为( )。
(A)思维松弛
1、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)总体印象
(D)客观印象
2、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。
(A)行为
(B)个体所处情境
(C)个体
(D)函数关系
(A)体验自由感
(B)潜意识意识化
(C)建立好习惯
(D)消除自我失败
19、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)焦虑
20、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。
(A)色觉
(B)知觉
(C)感觉
(C)表演性
(D)反社会性
30、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
31、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
3、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立
( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施
(C)规范的咨询流程
(D)规范的咨询环境
4、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关
(B)负相关
(D)统觉
21、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
22、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍
(B)感知综合障碍
(C)思维形式障碍
(D)思维内容障碍
23、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(D)联觉
16、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
17、以反问的形式批评求助者,属于( )。
(A)责备性问题
(B)修饰性反问
(C)解释性问题
(D)多重问题
18、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。