微课设计与制作第一周微课概述测试题

1单选(1分)

（）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”

∙ A.《中国教育报》

∙ B.《中小学教师教育技术能力标准》

∙ C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

∙ D.《教育信息化发展十年规划》

正确答案：C你选对了

2单选(1分)

（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。

∙ A.《中国教育报》

∙ B.《教育信息化发展十年规划》

∙ C.《中小学教师教育技术能力标准》

∙ D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

正确答案：B你选对了

3

单选(1分)

（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。

∙ A.《中小学教师标准》

∙ B.《教育信息化发展十年规划》

∙ C.《中小学教师教育技术能力标准》

∙ D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

正确答案：C你选对了

4单选(1分)

《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）

∙ A.组织者

∙ B.带头人

∙ C.践行者

∙ D.以上都是（带头人、组织者、践行者）

正确答案：D你选对了

5单选(1分)

（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安

排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

得分/总分

∙ A.微课

∙ B.备课

∙ C.信息化教学设计

∙ D.慕课

正确答案：C你选对了

6单选(1分)

为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）

∙ A.素材、课件及其源文件

∙ B.教学设计、自主学习任务单

∙ C.教学反思、练习测试及学生反馈

∙ D.以上都包括

正确答案：D你选对了

7单选(1分)

从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。

∙ A.课堂实录

∙ B.多媒体课件

∙ C.数字故事

∙ D.网络课程

正确答案：C你选对了

8单选(1分)

萨尔曼•可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。∙ A.《未来之路》

∙ B.《看见未来》

∙ C.《翻转课堂的可汗学院》

∙ D.《视频重塑教育》

正确答案：C你选对了

9单选(1分)

微课强调

∙ A.主要在课后给学生复习使用

∙ B.草根研究、趣味创作

∙ C.能及时反馈

∙ D.将课堂实录精确记录

正确答案：B你选对了

10单选(1分)

优秀的微课应该满足

∙ A.在视频中嵌套大量的习题

∙ B.内容尽可能发散

∙ C.有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣

∙ D.表现单一

正确答案：C你选对了

11判断(1分)

网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信

息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。

∙ A.╳

∙ B.√

正确答案：B你选对了

12判断(1分)

好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美

好体验。

得分/总分

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：A你选对了

13判断(1分)

制作微课的关键是掌握先进的信息技术。

∙ A.╳

∙ B.√

正确答案：A你选对了

14判断(1分)

微课是微视频的代名词。

得分/总分

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：B你选对了

15判断(1分)

微课是微课程的缩写，两者是一回事。

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：B你选对了

16判断(1分)

微课非常适合碎片化学习

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：A你选对了

17判断(1分)

微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测

评、小结、扩展、片尾等。

∙ A.╳

∙ B.√

正确答案：B你选对了

18判断(1分)

微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程，绝非仅是录制微视频

这样一个“纯技术活”。

得分/总分

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：A你选对了

19判断(1分)

微课切忌静态画面太多、停留太久。

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：A你选对了

20判断(1分)

微课应遵循音画同步、视听一致原则，切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。

得分/总分

∙ A.√

∙ B.╳

正确答案：A你选对了