第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则(正式发布)
互联网+创新创业大赛比赛规则
互联网+创新创业大赛比赛规则一、赛事介绍互联网+创新创业大赛是一项旨在推动互联网与创新创业紧密结合的比赛。
本赛事旨在激发创新创业的热情，鼓励学生团队进行项目创新，并提供创业支持和资源对接，推动项目商业化进程。
二、赛事时间和地点本次比赛将于每年的10月份举行，并在全国范围内进行。
具体比赛地点将根据参赛团队所在地进行划分，以方便参赛团队的参与。
三、参赛资格1.参赛团队必须是由在校本科生、研究生或博士生组成的团队，每个团队成员不少于2人。
2.参赛团队需由指导教师或导师组成的创新创业团队指导。
3.参赛团队需具备自主知识产权或合法使用权，并无侵权纠纷。
四、报名和资料提交1.参赛团队需在规定时间内完成线上报名，并提交参赛资料，包括但不限于项目简介、团队成员信息、指导教师/导师信息等。
2.参赛团队提交的资料需真实有效，一经发现虚假情况，将取消参赛资格。
五、比赛流程1.初赛：参赛团队需根据赛事要求提交项目计划书，经初步筛选后，进入初赛。
2.半决赛：初赛晋级的团队将进行项目路演和答辩，并由评委评分决定是否进入半决赛。
3.决赛：半决赛晋级的团队将参与决赛现场路演，并根据现场演示和答辩的表现进行综合评分。
4.颁奖典礼：根据最终评分结果，评选出一、二、三等奖，并在颁奖典礼上进行公布和颁奖。
六、评分标准评分标准将从以下几个方面进行综合考察： - 项目创新度：项目的创新性、技术难度等。
- 项目商业价值：项目推广和商业化的潜力。
- 技术可行性：项目技术实现的可行性。
- 团队合作能力：团队协作、沟通和领导能力。
- 商业计划书：商业模式、市场调研和财务预测等。
七、奖项设置根据最终评分结果，评选出以下几个奖项： 1. 一等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。
2. 二等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。
3. 三等奖：奖金XXXXX元、荣誉证书、创业支持等。
4. 特别奖：根据实际情况设立特殊奖项，奖金和奖品另行确定。
互联网 大学生创新创业大赛推介-2020
中国“互联网+”大学生创新创业大赛推介一、大赛规模和情况简介“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部主办，2015年-2019年共举办第五届，五届大赛共有947万名大学生、230万个团队参赛，为目前国内规格高、覆盖面广、影响力大、参与人数多的大学生创新创业盛会。
2020年2月，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜中，竞赛项目排名第一的就是“互联网+”大学生创新创业大赛。
大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。
2019年第五届“互联网+”大赛，北京市共有90余所高校(含高职院校和科研院所)约2.7万人次参赛，参赛项目累计5913项，最终共有43所高校168个项目进入北京赛区总决赛，评选出一等奖51项（含四强），二等奖、三等若干，其他未入围总决赛的高校推荐项目均为三等奖。
我校荣获北京赛区一等奖1项，二等奖3项，三等奖14项。
二、大赛赛程4月-6月，校内选拔、指导阶段；7月-8月，北京市复赛、决赛；9月-10月，国赛网评、决赛；今年赛程可能会有变化，以具体通知为准。
三、参赛项目类型参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合、培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。
四、参赛组别和对象创意组、初创组（参赛项目工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮）、成长组（参赛项目工商登记注册3年以上）、师生共创组（高校老师持股比例大于学生持股比例）。
具体详情请等待今年大赛通知或参考去年通知 /news/view/aid/85339/tag/tzgg。
基于中国国际互联网+大学生创新创业大赛的几点思考
China Science & Technology Overview学术研究基于中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的几点思考*张建鹏(南京工业职业技术大学，江苏南京210023)摘要：“互联网+”已成为一种势不可挡的时代潮流，不断激励着大众创新与万众创业。
2015年4月，李克强总理在视察吉林大 学时，决定举办一项全国性的创新创业大赛，首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛应运而生。
截至2020年1月大赛已成功举办了五届，取得了丰硕的成果，为深化高校创新创业教育改革和促进学生全面发展的提供了重要平台。
本文结合大赛实践经历，总结了 自身参赛经验，深入探讨大赛举办的意义，并在参赛项目的培育方式、师生团队的组建及参赛注意事项等几个方面，多角度提出了自 己的见解和看法，对于提升大学生的创业实践能力，培养他们的“互联网+”创新创业思维，具有积极的意义。
切实践行了“大众创 业，万众创新”的战略目标和思想，通过大赛实践不断为社会培养出更多具有创新精神、创业意识的高水平人才。
关键词：“互联网+”；创新创业；大赛；思考 中图分类号：G647.38文献标识码：A “互联网+”是以互联网为手段，利用信息技术平台，将互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态，其本质是传统产业的网络化和数据化，是互联网与各领域 的融合发展。
“互联网+”已成为一种势不可挡的时代潮 流，不断激励着大众创新与万众创业。
首届中国“互联 网+”大学生创新创业大赛于2015年4月诞生，作为全 国性的创新创业大赛，该赛事取得了丰硕成果，成为深化 高校创新创业教育改革和促进学生全面发展的重要平台。
2020年开始，第六届大赛更名为中国国际“互联网+”大 学生创新创业大赛。
作者在大赛之中，也取得了国赛金奖 一项、银奖一项、铜奖二项的好成绩。
本文结合大赛实 践，不断总结经验，深入探讨大赛举办的意义、参赛项目 的培育方式、师生团队的组建及大赛注意事项等几个方 面，并提出了自己的见解和看法。
第五届中国互联网+大学生创新创业大赛国际赛道方案【模板】
附件4第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道方案为进一步激发大学生创新创业热情，促进创新创业教育国际融合发展，推动项目、投资、市场等创新创业相关资源要素交流与共享，搭建各国大学生携手解决全球共同挑战的合作平台，进一步扩大中国教育对外开放，由中华人民共和国教育部主办的第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛于2019年3月至10月举办，大赛设立国际赛道。
具体方案如下。
一、背景与宗旨中国“互联网+”大学生创新创业大赛自2015年起已成功举办了四届，逐步成长为全球参赛规模最大的大学生创新创业比赛。
2018年举办的第四届大赛共有中国大陆2278所高等学校、港澳台地区33所高等学校和来自50个国家和地区的高等学校，总计超过265万名大学生报名参赛，参赛项目超过64万个。
大赛期间，超过1000位中外投资人、企业家、创业孵化器导师、创新创业教育专家参与评选和指导工作。
一大批优质项目脱颖而出，获得了更广泛的市场知名度，以更好的估值和更快的速度获得投资。
第五届大赛国际赛道邀请全球创新创业优秀青年一同参与这一盛事，汇聚创新思维、激发创业勇气，同场竞技、交流协作、共同成长。
二、参赛项目要求1.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息；参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
2.参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成公司注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、其他相关证明文件复印件等。
参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况、生态贡献情况等相关证明材料。
已获投资（或收入）1000万元以上的参赛项目，建议提供相应佐证材料。
3.大赛以团队为单位报名参赛。
允许跨校、跨国组建团队，每个团队的参赛成员不少于2人，须为项目的实际成员。
大学生创业大赛竞赛规则及评分标准
一、竞赛规则：初赛由评审团评审，根据《书面评分标准》，决出前15名队伍进入复赛。
复赛分PPT演示、公开答辩两个环节。
初赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，复赛阶段书面评审得分占复赛最终成绩的20%，现场答辩评审得分占复赛最终成绩的60%。
共选出8支队伍进入决赛。
决赛分PPT演示、评委公开答辩两个环节，决赛邀请企业人士、相关专家组成评委会，决赛阶段取复赛阶段各评委书面评分的平均分为书面评审得分，书面评审得分占决赛最终成绩的10%，决赛阶段取各评委公开答辩评分的平均分为公开答辩评审得分，公开答辩评审得分占决赛最终成绩的90%。
根据分数的高低、队伍及个人表现评出不同奖次。
评委当场为各小组的公开答辩打分，给出决赛答辩成绩，根据分数的高低决出前五支队伍。
二、书面评分标准1．概述（10%）要求：文字表达简明、扼要、具有鲜明的特色。
重点包括对公司及产品或服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售、管理计划、财务预测；正确表达新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；明确介绍创业团队的特殊性和优势等。
2．产品或服务（15%）要求：明确表述产品或服务如何满足关键用户需要；以及相关的市场进入策略和市场开发策略；说明其专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等；指出产品或服务目前的技术水平及领先程度，是否适应市场的需求，能否实现产业化；产品的市场接收程度等。
3．市场（10%）要求：明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。
相关市场调查和分析的科学严密性。
4．竞争（10%）要求：表述包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。
总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。
5．营销（10%）要求：详细阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。
互联网大学生创新创业大赛作品要求
“互联网+”大学生创新创业大赛作品要求大赛要求参赛项目内容能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新等。
参赛项目主要包括以下类型：（1）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；（2）“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；（3）“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等；（4）“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等；（5）“互联网+”公共服务，包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等；（6）“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业；（7）“互联网+”教育，鼓励结合通信与信息工程学院大楼（3号实验楼），设计与智慧大楼、智慧教育等相关的创新性作品。
作品提交内容：提交文件名称提交格式内容描述需打印纸质文档参赛声明一份纸质打印文档1份，声明提交内容均原创，产权属于参赛选手，大赛组委会有发布权和使用权，并签字/盖章。
（见附件3）项目计划书（设计报告）一份纸质打印文档1份，打印简装。
建议总字数控制在10000字左右，包括创意来源及理念；创意作品的主要功能以及面向人群；创意作品的开发平台、系统架构、实现原理及方法、功能描述及性能指标、测试方法、特色与结论等；市场及盈利前景。
（设计模版见附件4）电子文档项目计划书（设计报告）设计报告.doc建议总字数控制在10000字左右，包括创意来源及理念；创意作品的主要功能以及面向人群；创意作品的开发平台、系统架构、实现原理及方法、功能描述及性能指标、测试方法、特色与结论等；市场及盈利前景（设计报告模版见附件4）成果介绍（PPT演示文稿）成果介绍.ppt建议页面总数控制在15页左右，包括创意作品的开发平台、系统架构、实现原理及方法、功能描述及性能指标、测试方法、特色与结论等。
第七届互联网+大学生创新创业大赛评审规则
1.项目商业模式设计完整、可行，产品或服务对巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴和社区治理等社会问题的贡献度。
实效性 2.项目对农民增收、农村组织、社区服务和地方产业结构优化的效果。
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3.项目对促进文化、教育、医疗、养老、环境保护与生态建设等方面的效果。
1.项目的持续生存能力，在创新研发、生产销售、资源整合等方面具备良性成长能力。
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3.项目对促进就业、教育、医疗、养老、环境保护与生态建设等方面的效果。
1.鼓励技术或服务创新、引入或运用新技术，鼓励高校科研成果转化。
创新性
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2.鼓励组织模式创新或进资源整合。
1.项目的持续生存能力。
可持续性 2.创新研发、生产销售、资源整合等持续运营能力。
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3.项目模式可复制、可推广、具有示范效应等。
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4.项目所在院校在项目的培育、孵化等方面的支持情况。
5.团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。
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第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则
二、高教主赛道项目评审要点：初创组、成长组
评审要点 商业维度
评审内容 1.商业模式设计完整、可行，产品或服务成熟度及市场认可度。 2.经营绩效方面，重点考察项目存续时间、营业收入（合同订单）现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户 （用户）情况、税收上缴、投入与产出比等情况。 3.成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性，是否有合适的计划和可靠资源（人力资源、资金、技术 等方面）支持其未来持续快速成长。 4.经营管理方面，是否有科学、完备的研发、销售、运营、管理、人力等制度和体系支撑项目发展。 5.现金流及融资方面，关注项目已获外部投资情况、维持企业正常经营的现金流情况、企业融资需求及资金使用规划 是否合理。 6.项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。
2024年双创知识竞赛题库及答案(共130题)
2024年双创知识竞赛题库及答案（共130题）L互联网+全称是（C）A.中国国际互联网+大学生创新创业大赛B.中国互联网+创新创业大赛C.中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛D.中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛2.第九届中国互联网+大学生创新创业大赛承办学校是（D）A.西北工业大学B.西安建筑科技大学C.济南大学D.天津大学3.主赛道包括（A）A.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职教赛道国际赛道B.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职教赛道全国赛道C.高教主赛道青年红色筑梦之旅赛道职规赛道国际赛道D.高教主赛道少年红色筑梦之旅赛道职教赛道国际赛道4•高教主赛道参赛组别有（C）A.创意组初创组培养组师生组共创组B.创意组初创组成长组教师组共创组C.创意组初创组成长组师生组共创组D.创意组再创组成长组师生组共创组5.第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛主题（C）A.创新引领未来，智慧改变生活B.“互联网+”成就梦想，创新创业开辟未来C.我敢闯，我会创D.敢为人先，勇立潮头6.团队参赛人员（B）A.最少4人，最多12人B.最少3人，最多15人C.最少6人，最多18人D.最少2人。
最多10人7.路演答辩需要多长时间(D)A.8分钟B.7分钟C.6分钟D.5分钟8.第八届互联网+创新创业大赛承办学校是(A)A.重庆大学9.同济大学C.西北大学D.天津大学10“三创赛”全称是(B)A.全国大学生电信商务创新创意及创业挑战赛B.全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛C.全国大学生电子商业创新创意及创业大赛D.全国大学生电子商务创新创意及创业大赛11.挑战杯创青春活动主题是(A)A.青创报国新时代，青春筑梦新征程B.创新引领未来，智慧改变生活C.“互联网+”成就梦想，创新创业开辟未来D.挑战无极限，创新引未来∏∙“挑战杯”全称是(A)A.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛B. "挑战杯”全国大学生课内学术科技作品竞赛C.挑战杯全国大学生课内学术科技作品竞赛D .“挑战杯”全国大学生课外学术科技项目竞赛12.“挑战杯”简称(A)A.大挑B .小挑C.国挑13.“创青春”全称是（C）A.挑战杯中国大学生创业计划挑战赛B.挑战杯中国大学生创新创业计划竞赛C.挑战杯中国大学生创业计划竞赛D.挑战杯中国国际大学生创业计划竞赛14.“创青春”简称是（B）A.大挑B .小挑C.国挑15.中国“互联网+”大学生创新创业大赛每个团队的参赛成员不少于（B）人，须为项目的实际成员。
第五届中国互联网+大学生创新创业大赛校赛获奖名单公示【模板】
创意组
“互联网+”制造业
高教主赛道
药学院
二等奖
19
中药药渣的综合利用
陈惠兰
创意组
“互联网+”制造业
高教主赛道
第一临床医学院
三等奖
20
瑶医特色产后中康复中心
李梅
创意组
“互联网+”社会服务
高教主赛道
研究生学院
三等奖
21
“推小拿”—小儿退热推拿
商志浩
创意组
“互联网+”文化创意服务
高教主赛道
针灸推拿学院
一等奖
7
大贤身手
李建男
创意组
“互联网+”社会服务
高教主赛道
研究生学院
二等奖
8
一种降尿酸保健茶的制备及应用
章昱
创意组
“互联网+”文化创意服务
高教主赛道
药学院
二等奖
9
微针穴位贴的研发与产业化
王雪
创意组
“互联网+”制造业
高教主赛道
研究生学院
二等奖
10
氧化石墨烯心脏血管支架
钟余特
创意组
“互联网+”制造业
高教主赛道
高教主赛道
药学院
三等奖
33
青丝再现——脱发治疗新方案
梁柳观
创意组
“互联网+”社会服务
高教主赛道
药学院
三等奖
34
贝肉复方抗疲劳口服液
李少红
创意组
“互联网+”制造业
高教主赛道
药学院
三等奖
35
“茶寿老人星” 医养结合新模式养老服务有限公司
创新创业竞赛评审规则
创新创业竞赛评审规则1. 比赛概述本次创新创业竞赛旨在鼓励和支持学生的创新创业能力，并提供一个展示他们创意和实践的平台。
比赛将评选出最有潜力和创新性的项目，并提供奖励和支持。
2. 参赛资格参赛者必须是本校在籍学生，并具备创新创业意愿和能力。
参赛项目可以是个人或团队的创意，需要在规定时间内完成并提交。
3. 评审标准评审将根据以下标准进行：- 创新性：项目是否具有新颖性和独特性，能够带来新的价值和影响。
- 商业性：项目是否有商业可行性，能够实现商业模式和盈利。
- 可行性：项目是否在技术、市场和资金等方面具备可行性和可实施性。
- 社会影响力：项目是否具有积极的社会影响力，能够解决当前社会问题或改善社会环境。
4. 评审过程- 提交项目：参赛者需要在规定时间内将项目计划书、商业模式及相关材料提交给评审委员会。
- 初步评审：评审委员会将对所有参赛项目进行初步评审，评估其创新性、商业性和可行性，并筛选出进入下一轮评审的项目。
- 决赛评审：决赛阶段将邀请专家组成的评审团对入选的项目进行现场评审和答辩。
- 确定获奖项目：评审团将根据评审标准综合考虑各个项目的表现，并最终确定获奖项目。
5. 奖励和支持- 一等奖：奖金10,000元，专业创业辅导，项目推广支持。
- 二等奖：奖金5,000元，商业计划书培训，资源对接机会。
- 三等奖：奖金2,000元，创业指导咨询。
- 优秀奖：奖金500元，创新创业书籍资料。
6. 其他注意事项- 参赛项目必须原创，不得侵犯他人知识产权。
- 参赛者需遵守竞赛规则和道德规范，不得使用不正当手段。
- 主办方保留对参赛项目进行宣传和展示的权利。
以上为创新创业竞赛评审规则的总体说明，具体细则将在比赛正式开始前公布。
希望广大学生踊跃参与，展示你们的创新力和创业激情！。
中国创新创业大赛评委组织规则
附件1-2中国创新创业大赛评委组织规则为了确保中国创新创业大赛的公平、公正、顺利地进行，提高大赛评选质量，特制定中国创新创业大赛评委组织规则如下：一、受中国创新创业大赛组委会（以下称“大赛组委会”）委托，大赛评委负责对参加大赛的项目进行独立评审，提供专业性的评价意见。
二、大赛评委由创投评委和技术评委组成。
创投评委由创投机构推荐人选，大赛组委会审核确认后进入大赛“创投评委专家库”，并根据需要委托评审工作；技术评委由“科技型中小企业技术创新基金专家库”推荐。
三、参加各地区复赛和决赛的专家组，原则上由5～7人组成，设组长1名，负责本组专家对被评选企业或团队的评价意见汇总。
四、评委专家条件（一）评委应具备良好的职业道德，对大赛评选工作认真负责、客观公正，并且时间精力投入有保障。
（二）评委应具有丰富的创业投资及管理经验，对被评选企业所属的行业和技术领域有深入的了解，对该行业、市场状况和技术领域具有丰富的专业知识。
（三）投资机构推荐评委的职位原则上不低于投资副总监。
五、评委职责与纪律（一）评委应根据大赛组委会办公室提供的评选材料，按照规定的评选程序，独立、客观、公正、科学地对被评选企业和团队进行评价和评分。
（二）评委如与参赛企业或团队存在利益关系、可能影响评选工作公正性，应主动向大赛组委会提出回避。
（三）评委不得利用其特殊身份和影响，采取非正常手段为参赛企业和团队提供便利。
（四）未经大赛组委会批准，评委不得自行调换评选组。
（五）评委不得跨组进行有碍公正评选的有关讨论。
（六）评委不得泄露被评选企业和团队名单、评委名单。
评委须在登陆评委自身账号后，在大赛评委评选系统中完成整个评选工作，提交评委评选意见。
现场收到的全部评选材料，评选结束后返还企业，并不得泄露评选结果。
（七）评委不得索取或者接受参赛企业和团队或相关人员的礼品、礼金、有价证券、支付凭证以及可能影响公正性的宴请或其他好处和任何利益。
（八）评委不得擅自披露、使用被评选企业或团队的技术经济信息和商业秘密，不得复制保留或向他人扩散评选资料。
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则(正式发布)
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
高教主赛道评审规则
一、高教主赛道创意组项目评审要点
二、高教主赛道初创组、成长组、师生共创组项目评审要点
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
红旅赛道评审规则
一、红旅赛道公益组项目评审要点
二、红旅赛道商业组项目评审要点
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
职教赛道评审规则
一、职教赛道创意组项目评审要点
二、职教赛道创业组项目评审要点
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
国际赛道评审规则
一、国际赛道商业企业组项目评审要点
二、国际赛道社会企业组项目评审要点
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.第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
萌芽版块评审规则。
2017年全国大学生“互联网+”创新大赛暨第五届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖赛赛项概要【模板】
2017年全国大学生“互联网+”创新大赛暨第五届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖赛赛项概要一、大纲2017年全国大学生“互联网+”创新大赛暨第五届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖赛（以下简称“发现杯大赛”），旨在提升高校学生积极参与互联网领域的研究兴趣，激发学生团队创新创业意识，提高高校在移动互联网技术开发、网络营销技能、产品设计方向的成果转化能力。
二、组织与管理本赛项成立执行委员会，设主任、副主任和委员，负责本赛项的组织实施。
赛项执行委员会下设专家委员会、仲裁委员会及秘书处，负责赛项的运行和管理。
专家委员会根据科学、规范、高效、务实、公开、公平、公正的原则，独立开展各项评审工作；仲裁委员会对本赛项组织过程中的问题和争议进行仲裁；秘书处负责本赛项的各项组织工作。
1、执行委员会（1）审定赛项方案和相关规程；（2）审定赛项相关的技术文件；（3）审定赛项设备及相关器材、工具。
2、专家委员会（1）制定赛项方案、相关规程和技术文件，并组织实施；（2）独立开展初赛和决赛的评审工作。
3、仲裁委员会（1）监督竞赛活动的开展；（2）对竞赛过程中的争议提出处理意见，做出仲裁。
4、秘书处（1）负责赛项组织工作中的具体联络、协调；（2）负责赛项相关文件的制定和发布；（3）负责解释赛项的具体规则；（4）负责参赛项目的宣传工作；（5）负责工作人员的培训工作。
三、赛项要求1、报名方法以学校为单位组织学生参加比赛，个人或团队均可。
若为团队参赛，则每个参赛队不超过5名队员。
参赛学生或团队均可配指导教师，每名指导教师最多可以指导两件参赛作品。
参赛学生可通过本赛项官网进行在线报名和作品提交。
报名时间2017年9月10日～2018年1月31日，作品提交时间2018年2月1日～3月9日。
2、参赛要求（1）每个学校可组织多个参赛队参赛。
（2）参赛队应该自觉维护学术风气，保证提交的参赛作品、方案的文档内容、图表数据、程序代码不存在任何版权问题；（3）参加现场答辩的选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。
一、参赛项目要求
⼀、参赛项⽬要求⽬录前⾔ (1)⼀、参赛项⽬要求 (2)⼆、参赛组别与对象 (2)（⼀）公益组 (2)（⼆）商业组 (3)特别注意事项 (3)三、⼤赛赛制赛程 (3)四、评审规则 (4)五、如何理解“青年红⾊筑梦之旅”赛道 (4)六、优质参赛项⽬甄选 (5)七、参赛项⽬准备 (6)（⼀）制定创业计划书或商业计划书 (6)（⼆）制作参赛PPT (6)（三）准备1分钟视频 (7)（四）做好⽹评准备 (8)（五）做好现场路演准备 (8)⼋、学校组织⼯作建议 (9)（⼀）发动与宣传 (9)（⼆）形成系统化解决⽅案 (9)（三）“互联⽹+”⼤赛组织的关键时间节点 (10)（四）参赛项⽬来源 (11)附件1：⼤赛报名基本流程介绍（参见⾼教主赛道参赛指南附件1） (13)附件2：往届青年红⾊筑梦之旅赛道部分⾦奖项⽬简介 (13)附件3：商业计划书（PPT版）建议模板（参见⾼教主赛道参赛指南附件2） (21)青年红⾊筑梦之旅赛道参赛指南前⾔中国“互联⽹+”⼤学⽣创新创业⼤赛由教育部、中央⽹信办、国家发展和改⾰委员会、⼯业和信息化部、⼈⼒资源和社会保障部、环境保护部、农业部、国家知识产权局、国务院侨务办公室、中国科学院、中国⼯程院、国务院扶贫开发领导⼩组办公室、共青团中央和承办⾼校所在省⼈民政府共同主办，⾃2015年以来每年举办⼀次，第五届⼤赛总决赛将于2019年10⽉在浙江⼤学举办。
⼤赛旨在深化⾼等教育综合改⾰，激发⼤学⽣的创造⼒，培养造就“⼤众创业、万众创新”的⽣⼒军；推动赛事成果转化，促进“互联⽹+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动⾼校毕业⽣更⾼质量创业就业。
第四届⼤赛吸引了全国2278所⾼校的265万名⼤学⽣、63万个团队报名参赛。
同时，⼤赛已纳⼊中国⾼等教育学会中国⾼校创新⼈才培养暨学科竞赛评估排⾏。
⼤赛已成为覆盖全国所有⾼校、⾯向全体⾼校学⽣、影响最⼤的赛事活动，⼤赛不仅仅是⼤学⽣项⽬与项⽬之间的⽐拼也是⾼校师⽣创新精神、创业意识和创业能⼒的⽐拼更是⾼校深化⾼等教育综合改⾰成果的实⼒展现。
中国“互联网+大学生创新创业大赛评审规则
实效性
考察项目对精准扶贫脱贫和乡村振兴的贡献度.项目对农村组织和农民增收、地方结构优化的促进效果；或者对当地就业、教育、医疗、环境保护与生态建设等方面的促进效果。
３0
创新性
考察项目的技术创新程度和对创的引入与应用(鼓励高校科研成果转化）；或者项目在生产、服务、营销等商业模式要素上的创新程度；或者项目组织与**整合模式的创新程度.
４0
团队情况
主要考察管理团队**成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；的组织构架、人员配置以及领导层成员；创业顾问,主要人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系。
３0
创新性
突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。
20
可持续性
考察项目的持续生存能力和推X性。项目的存续时间、自造血能力、市场份额等,业务成长的计划和可能性（包括人力**、、技术等方面支持其未来持续稳健增长）;或者在精准扶贫和乡村振兴方面的模式具有推X性.
20
必要条件
项目必须参加“青年筑梦之旅”活动。
30
商业性
在商业模式方面,强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在方面,考察行业程度，项目市场、技术等调查工作是否一手资料,不鼓励文献调查,强调田野调查和实际操作检验。
“互联网”大学生创新创业大赛评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点
评审内容
分值
创新性
互联网大学生创新创业大赛含金量
互联网大学生创新创业大赛含金量
在当今社会，互联网行业正日益蓬勃发展，成为引领创新创业风潮的重要领域
之一。
互联网大学生创新创业大赛作为一个为大学生提供实践机会、促进创新思维、激活创业热情的平台，其含金量备受关注。
本文将从赛事组织、参赛项目、评审标准等方面探讨互联网大学生创新创业大赛的含金量。
赛事组织
互联网大学生创新创业大赛通常由相关政府部门、高校、企业等共同举办。
这
个多方联合的背景使得赛事的组织更加全面、专业。
在赛事规则制定、导师团队搭建、赛程安排等方面，通常都能看到专业的负责团队在运作。
这种组织形式确保了赛事的严肃性和专业性。
参赛项目
更为重要的是，互联网大学生创新创业大赛的参赛项目极具创新性和前瞻性。
大学生作为新一代人才，他们在创新领域的想法和尝试常常引人注目。
赛事中涌现出的项目往往能够抓住时代脉搏，解决实际问题，有着广阔的市场前景。
这些参赛项目的质量和创新性使得整个赛事的含金量更高。
评审标准
在互联网大学生创新创业大赛中，评审标准是考量项目价值和前景的重要依据。
通常，评审团队既包括行业资深人士，也会邀请风投、企业家等专业人士担任评委。
这些评委具有丰富的经验和前瞻性的眼光，他们能够客观公正地评价参赛项目的优劣。
评审标准的科学性和专业性直接影响了比赛结果的公正性和含金量。
综上所述，互联网大学生创新创业大赛的含金量主要体现在其专业的组织、创
新的参赛项目和严格的评审标准。
通过这些方面的努力和提升，赛事不仅能够激发大学生创新创业的热情，更能够为社会培养更多富有创造力和实践能力的优秀人才。
互联网大学生创新创业大赛解读ppt课件(2024)
获奖项目展现高水平创新能力
经过激烈角逐，最终评选出的获奖项目在创新性、实用性、市场前景等方面表现出色，充 分展现了当代大学生创新创业的高水平。
大赛影响力和知名度不断扩大
培育创业人才
发掘和培养具有创业潜质 的优秀人才，推动社会创 新创业氛围形成。
6
推动互联网行业创新
2024/1/29
汇聚创新资源
大赛汇聚众多高校、企业、投资机构等资源，共同推动互联网行 业创新发展。
孵化创新项目
通过大赛选拔出的优秀项目将得到专业孵化和投资支持，加速项 目落地和成果转化。
引领行业趋势
大赛关注互联网前沿技术和热点领域，引领行业发展趋势和未来 方向。
互联网大学生创新创 业大赛解读ppt课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 大赛背景与意义 • 大赛规则与流程 • 创新创业项目展示 • 互联网技术在创新创业中的应用 • 创新创业教育与人才培养 • 大赛总结与展望
2Hale Waihona Puke 01大赛背景与意义
2024/1/29
3
互联网发展趋势
产学研合作项目
高校、企业和科研机构可以联合开展产学研 合作项目，共同推动技术创新和成果转化。
2024/1/29
26
提升大学生创新创业能力的途径
完善课程体系
高校应进一步完善创新创业课程体系， 增加实践性课程和项目式学习。
强化实践环节
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高校应鼓励学生参与各种创新创业实 践活动，如创业计划大赛、创新实验
对创新创业大赛的评价标准
对创新创业大赛的评价标准一、前言创新创业大赛旨在激发创新精神，促进创业实践，提升创新能力，为参赛者提供一个展示创新项目、创业计划和实践成果的平台。
为了确保大赛的公平、公正和权威性，特制定本评价标准。
二、评价标准概述评价标准分为五个方面，包括创新性、实用性、市场潜力、团队实力和可行性报告。
每个方面满分100分，总计500分。
三、评价指标及分值1. 创新性（100分）- 项目原创性：30分- 技术创新程度：30分- 解决方案创新性：30分- 行业影响力：10分2. 实用性（100分）- 项目可行性：30分- 解决方案实用性：30分- 产品或服务市场需求：30分- 社会价值和影响：10分3. 市场潜力（100分）- 目标市场定位：20分- 市场规模和增长潜力：30分- 竞争优势和市场份额：30分- 商业模型和盈利模式：20分4. 团队实力（100分）- 团队成员背景和能力：30分- 团队协作和沟通能力：30分- 团队领导力和执行力：30分- 顾问和导师团队实力：10分5. 可行性报告（100分）- 项目背景和市场需求分析：20分- 技术和产品方案描述：20分- 商业模式和运营策略：20分- 财务预测和风险分析：20分- 项目实施计划和时间安排：20分四、评分方法1. 初评：根据项目申报材料，评审团对项目进行初步筛选，淘汰不符合创新性、实用性、市场潜力、团队实力和可行性报告要求的项目。
2. 复评：对通过初评的项目进行现场答辩，评审团根据项目表现进行打分，计算总分。
3. 决赛：根据复评得分，选拔出决赛候选人，进行现场答辩，最终确定获奖名单。
五、评分细则1. 创新性：关注项目在技术、产品、解决方案等方面的创新程度，以及项目在行业中的影响力。
2. 实用性：关注项目在实际应用中的可行性，包括技术、市场、运营等方面的实用性。
3. 市场潜力：关注项目市场的需求、竞争优势、盈利模式等方面，评估项目的市场潜力。
4. 团队实力：关注团队成员的背景、能力、协作和领导力等方面，评估团队实力。
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