小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案
小学爱国主义教育活动方案(三篇)
小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容以爱国主义教育为主题，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点，通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为：1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排1、做好爱国教育宣传发动工作，利用国旗下讲话进行爱国主义教育，少先队大队部爱国教育活动倡议，鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动，让学生在活动中感受中国的伟大，激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
三中心小学德育处小学爱国主义教育活动方案（二）____年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。
为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
四年级强国有我优秀主题班会设计.docx
四年级强国有我优秀主题班会设计一、班会背景：总书记强调，要重视加强学生的思想政治教育，把爱国主义精神注入各级各类学校教育的全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义教育也一直是我们学校德育工作的主旋律。
我校一贯谨记重视爱国主义教育，尤其在建党百年之际，先后开展了红色经典诵读比赛、参观我镇“秉礼学校”红色基地、党史知识竞赛、吹响了红歌鼓号队等活动。
在活动的浸润下，学生慢慢具有了较为强烈的爱国意识。
我发现，尽管学生已经有了爱国情怀，但相当一部分学生仅仅认为英雄人物对建设国家起到关键作用，而无法主动将爱国情感与自己的日常生活联系起来。
二、班会目的：通过需要班会等实践活动让学生意识到爱国之情要落在实际行动当中，并借此向党和祖国表白来认识F1.己肩头的责任。
三、前期准备：多媒体课件，相关图片，音乐、视频，活动道具。
四、班会流程：环节一：致敬战争年代的英雄。
1.播放视频，感受国之强大。
(1)播放2019年建国七十周年阅兵仪式盛况的视频。
（2）抛出话题：看完视频，你内心布.什么样的感受？（3）小组交流，感受祖国口益的强盛。
（4）引出主题：身穿军装的解放军英姿飒爽、一身正气，展现了我国士兵的新面貌和祖国的强大繁茂。
这节课，就让我们向伟大的祖国致敬吧！2.对比图片，初识战争年代。
（1）课件出示红军军装的照片和阅兵仪式军装照片。
提问：两张照片对比，你发现了什么？（2）学生交流。
预设生1：红军军装破旧，穿起来不舒服。
预设生2：阅兵仪式军装崭新，颜色更多。
（3）总结：在战争年代，我们国家十分贫穷，没有做工精良、贴身舒适的军装。
战士们就是穿着这样的军装翻过草地、爬过雪山，打顺了一•场场战斗。
3.聆听故事，走进峥蛛岁月。
（1）课件出示《长征》故事节选《飞夺泸定桥》，带学生一起穿越历史，回到红军长征那段峥蛛岁月。
（2）学生穿草鞋，蛾红军帽，合作朗读故事。
（3）引导交流：听完这个故事，大家有什么想说的？（4）指名交流。
红领巾爱祖国 小学四年级主题队会活动方案
红领巾爱祖国小学四年级主题队会活动方案一、活动目标：1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。
2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。
3、具有爱祖国的情感。
二、活动准备：（1）选好学生代表，并做好相应准备。
（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。
（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式：1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
四、活动过程：宣布班队活动开始主持男：我们的祖国历史悠久。
主持女：我们的祖国山清水秀。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。
3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈（1）全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
”（课件演示）（2）知识问答题：Ａ祖国母亲名字、年龄？Ｂ祖国母亲的孩子有多少？Ｃ面积有多大？形状像什么？Ｄ我国的国旗是什么？国歌是什么？Ｅ我国的首都在哪里？Ｆ我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？Ｇ我国最高山叫什么名字？列世界第几位？（3）节目表演一：歌舞<<我爱北京天安门>>、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。
（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（6）节目表演四：主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国，感谢您》（7）节目表演五：《歌唱祖国》（播放视频）（8）节目表演六：主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。
请听诗朗诵《我爱你，中国》4、主持男：请中队辅导员讲话。
5、呼号、退旗仪式主持合：东门实验小学四年三班中队“我爱祖国”主题班队活动到此结束。
四年级班会记录爱国教育(3篇)
第1篇日期：2023年2月24日地点：四年级教室主持人：张老师参会人员：四年级全体同学一、班会主题本次班会的主题是“爱国教育”，旨在通过讲述爱国故事、分享爱国心得，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 爱国故事分享（1）讲述“精忠报国”的故事张老师讲述了南宋名将岳飞“精忠报国”的故事。
岳飞在抗击金兵的战争中，为了国家和民族的利益，英勇善战，最终以身殉国。
同学们听得津津有味，对岳飞的爱国精神表示敬佩。
（2）分享“抗日英雄”的故事同学们纷纷分享了自己所了解的抗日英雄故事，如杨靖宇、张自忠、左权等。
他们为了民族独立和人民幸福，英勇斗争，不怕牺牲，展现了中华民族的伟大精神。
3. 爱国心得交流同学们踊跃发言，分享了自己对爱国教育的理解和感悟。
（1）李明同学说：“爱国就是要热爱我们的祖国，关心国家大事，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”（2）王红同学表示：“我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
”（3）张华同学认为：“爱国就是要有集体荣誉感，关心同学，尊敬师长，为班级的团结和进步贡献自己的力量。
”4. 爱国歌曲合唱同学们齐唱《我和我的祖国》，表达了对祖国的热爱之情。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记爱国之心，将爱国精神融入到实际行动中。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期的教育目的。
同学们在活动中深刻理解了爱国教育的内涵，纷纷表示要以实际行动践行爱国精神。
1. 增强了同学们的爱国情怀通过讲述爱国故事、分享爱国心得，同学们对爱国有了更深刻的认识，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养了同学们的集体荣誉感在班会活动中，同学们积极参与，团结协作，培养了集体荣誉感。
3. 提升了同学们的综合素质通过本次班会，同学们在语言表达、思维逻辑等方面得到了锻炼，综合素质得到了提升。
2024年小学爱国主义感恩教育主题班会
2024年小学爱国主义感恩教育主题班会一、活动背景与目标在当前的教育背景下，弘扬爱国主义精神、培育学生的感恩之心显得尤为重要。
本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动形式，增强同学们的爱国情感和感恩意识，让他们深刻理解国家与个人之间的紧密联系，并激发他们为祖国的繁荣昌盛而努力学习、全面发展的动力。
二、活动策划启动仪式：班会开始前，播放一段关于爱国主义的短片，通过视觉和听觉的冲击，迅速点燃同学们的热情，为后续活动奠定基调。
主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行一场关于爱国主义和感恩教育的主题演讲，引导学生们深入思考爱国主义的内涵与实践意义。
情景剧表演：组织学生自编自导自演一部以爱国主义和感恩为主题的情景剧，通过生动的故事情节和角色扮演，让同学们在参与中体验、在体验中感悟。
爱国知识竞赛：设计一系列与爱国主义相关的知识问答题，通过竞赛的形式，检验同学们对爱国主义知识的掌握情况，并在竞赛中加深对爱国主义的理解。
感恩分享：邀请同学们分享自己成长过程中受到的来自国家、社会、家庭等各方面的帮助与关爱，引导同学们学会感恩、珍惜当下。
承诺仪式：在班会结束前，组织同学们进行一次庄严的承诺仪式，表达他们将来要为祖国的繁荣富强贡献自己力量的决心。
三、时间安排准备阶段：提前一周开始筹备，包括确定活动形式、组织人员分工、准备所需材料等。
实施阶段：班会当天，按照预先设计的流程进行，确保活动有序进行。
总结阶段：班会结束后，组织同学们进行反思和总结，提炼活动中的经验教训，为下次活动提供借鉴。
四、主题演讲内容提纲（示例）引言：介绍爱国主义的定义与重要性，引导学生进入主题。
历史回顾：回顾中华民族历史上的重大事件和英雄人物，激发同学们的民族自豪感和爱国热情。
现状分析：分析当前国际国内形势，强调爱国主义精神在新时代的重要性。
实践指导：提出在日常生活中如何践行爱国主义精神的具体建议和方法。
结尾：呼吁同学们将爱国主义精神内化于心、外化于行，为祖国的明天贡献自己的力量。
小学爱国主题教育班会教案(精选6篇)
小学爱国主题教育班会教案（精选6篇）小学爱国主题教育班会教案1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
小学四年级我爱祖国主题班会教案
小学四年级我爱祖国主题班会教案第一项：班长讲话金秋送爽，阳光灿烂，我们伟大的祖国迎来了62个华诞！我们四年级的同学在这里以《我爱祖国》为主题，歌颂伟大的祖国。
祖国啊，我们为你自豪，我们为你骄傲！回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。
让我们唱响《英勇军进行曲》，感受那英勇不屈的奋斗之歌。
（全班起立，齐唱国歌）第二项：活动开始主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面五星红旗——国旗，谁知道国旗上有几颗星？学生e：国旗上五颗黄色的五星。
主持人甲：大红五星代表着什么？学生f：大红五星代表着中国共产党的领导。
主持人乙：谁知道四个小星向征着什么？学生g：四个小星向征着全国人民大团结。
合：我们都知道这四个小星象征着全国种族人民大团结！主持人乙：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗，请听歌曲《国旗国旗真美丽》。
主持人甲：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？学生h：我知道国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
学生j：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的。
学生k：当我看到国徽的齿轮，我便想起工人叔叔是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。
学生l：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们我们就没有饭吃。
学生m：对，谷穗和齿轮是农民阶级的象征，它代表中国共产党领导下的全国各族人民大团结。
主持人乙：全体起立唱国歌。
主持人甲：这首歌就是《中华人民共和国国歌》主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们你们谁知道在什么时候能听到这首歌？学生n：我知道在每周一升旗的时候，我们全校同学都能听到这首歌。
学生o：我也知道在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候也能听到这首歌。
学生p：在每天〈新闻联播〉之间，我们也能听到这首歌。
小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案
小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案爱国主义教育“祖国，我爱你”班队活动方案XXX活动目的：1.通过这次爱国主义教育主题班队会“祖国，我爱你”，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得会唱国歌也是爱国的表现。
2.使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动准备：1．学生学唱《国歌》。
2．诗歌。
3．《国歌》、《歌唱祖国》伴奏。
4．本次班会活动主题课件。
活动过程：一、班主任老师讲话：同学们，提出的社会主义核心价值观是什么？（学生答）是的，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，我们今天班会的主题就是“爱国主义教育”。
有请两位主持人。
主持人（女）：我宣布“祖国，我爱你”主题班会现在开始！主持人（男）：１９４９年１０月１日一个伟大的国度建立了，她的名字叫中华人民共和国！在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
主持人（女）：“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。
”一样，从唱国歌上就能够看出我们是不是真正爱国，我们在唱国歌时的神情和立场，都能说明我们爱不爱国。
主持人（男）：下面请全体起立，XXX，少先队员敬队礼！（国歌奏完）请坐下。
二、诗朗诵。
主持人（女）：中国像一只昂首高歌的雄鸡，屹立在世界的东方，她是人类的发祥地：是文明的摇篮;她不但历史悠久，而且文化灿烂，还养育了勤劳、善良、智慧的华夏儿女。
下面请欣赏诗朗诵《中国、中国，了不起》甲：中国中国了不起，万里长城告诉你。
它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女光辉的伟绩。
XXX：中国中国了不起，四大发明告诉你。
它展现了巍巍古国超凡的智慧，它入手下手了东方神州不老的传奇。
合：黄山、泰山是她的双肩，挑起了五千年的文明；太行、昆仑是她的双手，托起了新中国的五星。
甲：中国中国了不起，经XXX告诉你。
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
爱国主义教育主题班会教案(共7篇)
篇一：爱国主义教育主题班会教案1爱国主义教育主题班会教案一、目的：1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.二、具体步骤主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。
一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。
男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？女:李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。
a：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。
个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。
守法本身就是爱国的体现。
三、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。
日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。
b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。
中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。
我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。
四、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。
爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。
我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。
篇二：爱国主义教育主题队会教案爱国主义教育主题队会教案活动时间：2006年9月26日活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。
小学四年级主题班会方案创意实用5篇
小学四年级主题班会方案1活动目标：通过本次主题队会，使学生进一步了解长征的历史，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志，树立从小认真学习，将来为祖国建设的远大理想。
活动准备：诗朗诵、课本剧、大合唱等活动过程：全体起立，整队报告人数，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》中队长：同学们，大家好!主题班队活动正式开始。
下面，有请主持人甲、乙上场，大家欢迎。
甲：同学们，你们一定听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详，可是你一定没见过雪山的雄奇、水草地的迷离，今天就让我们开开眼界，体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述，为我们即将开始的旅途热身!(边朗诵边出示图片)乙：听了诗朗诵，雪山、草地给你留下了怎样的印象，谁愿意说说你的感受。
(自由发言)甲：看来，当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰难，但在如此的环境中，却涌现出了一个个动人的小故事，请欣赏课本剧《一袋干粮》乙：刚才我们认识了舍己为人的13岁小兰的感人事迹。
接下来让我们再认识一位英雄，请听故事《小鬼，快跑》甲：故事中的英雄真勇敢啊!当时雪山一片白茫茫，气温达到零下几十度，只能依靠辣椒来取暖，你们想知道辣椒水是什么滋味吗?请尝一尝。
(品尝)尝到了辣椒水的滋味，你们想对红军说些什么呢?(自由发言)乙：辣椒水确实难喝，但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
甲：翻越了夹金山，又迎来了大自然的考验——过草地，草地上危机重重，无数的红军在此时光荣牺牲，其中也涌现出了许多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢?学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。
下面，我们来做一个猜谜语的游戏。
(游戏)虽然这些谜语已难以查考，可是红军战士在艰苦环境中，以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。
乙：红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得胜利。
2024年小学爱国主义教育活动方案模板
2024年小学爱国主义教育活动方案模板一、活动主题：热爱祖国，成就伟业活动目标：通过一系列的爱国主义教育活动，培养学生对祖国的热爱情感，增强民族意识和国家认同感，激发学生的爱国热情，激励学生为祖国的繁荣发展贡献力量。
二、活动内容：1.开展国旗下讲话活动活动形式：每周在晨会上，优秀学生代表登上国旗下进行讲话，分享自己对祖国的热爱和对美好未来的憧憬。
活动目的：通过此活动，让学生了解国旗的含义和象征，增强对国旗的尊重和敬爱，传承爱国主义精神。
2.举办爱国主题班会活动活动形式：每月举办一次班会主题活动，以爱国为主题进行讨论、演讲、文艺表演等活动。
活动目的：通过班会活动，引导学生了解祖国的发展历程，传承优秀的爱国主义传统，培养学生的家国情怀。
3.举办家庭作业展示活动活动形式：每学期组织家长与学生合作完成一次家庭作业展示活动，以爱国主题为创作内容。
活动目的：通过此活动，让家庭教育与学校教育相结合，让学生家庭中的爱国情感得到进一步的培养和激发。
4.开展国家历史教育活动活动形式：组织学生参观革命纪念馆、抗战遗址等场所，进行实地参观和历史教育活动。
活动目的：通过亲身参与和实地学习，让学生了解国家历史的重要事件和英雄人物，激发对国家历史的敬畏和对英雄事迹的崇敬。
5.组织国旗护卫队活动形式：由学生自愿组成国旗护卫队，定期进行升旗、降旗仪式，并参加校内外的重要场合进行升旗仪式。
活动目的：通过参与国旗护卫队，培养学生的纪律意识、集体荣誉感，同时让学生在护卫国旗的过程中，深刻感受到对祖国的责任和使命。
6.开展演讲比赛活动形式：组织学生进行爱国主题演讲比赛，选拔优秀的学生代表参加校级和市级的演讲比赛。
活动目的：通过演讲比赛，培养学生的口才和表达能力，引导学生以正确的态度和语言表达自己对祖国的热爱之情。
7.举办爱国主义书法绘画比赛活动形式：组织学生参加爱国主义书法绘画比赛，展示学生的艺术才华和对祖国的热爱之情。
活动目的：通过此项活动，激发学生的创造力和艺术天赋，让学生用画笔和书法表达自己对祖国的美好祝愿。
四年级爱国教育主题班会教案
四年级爱国教育主题班会教案爱国主义班会的开展可以激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。
下面是小编整理分享的四年级爱国教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！爱国主题班会1活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要，从我做起，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。
活动过程：一、本节活动安排（一）全体唱队歌（二）介绍古往今来的爱国人士1. 岳飞2. 钱学森3. 孙中山4. 焦裕禄二、朗诵三、小品四、爱国诗句竞猜五、“乐天”事件的起因，影响六、我对乐天事件的看法七、谈谈我的感想：我应该如何爱国？八、中队辅导员寄语九、活动小结：我们是八年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的。
爱国主题班会2一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国__大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
2024版年度小学生爱国主义教育主题班会教案
01爱国主义教育意义与目标Chapter培养民族自豪感和认同感了解祖国的历史和文化通过学习中国历史、传统文化等内容，让学生深刻认识到中华民族的伟大和优秀，从而增强民族自豪感。
弘扬民族精神通过介绍中国历史上的英雄人物、伟大事迹等，激发学生的爱国情感，传承和弘扬民族精神。
强化国家意识让学生认识到自己是中国人，强化国家意识，自觉维护国家利益和尊严。
1 2 3学习传统文化知识践行传统美德传承非物质文化遗产传承中华优秀传统文化树立正确国家观念和国际视野关注国家发展成就了解国家政治制度让学生了解中国在科技、文化、经济等方面的发展成就，增强学生对国家的信心和自豪感。
拓展国际视野提高思想道德素质增强文化素养培养社会责任感030201提升小学生综合素质02中华民族历史与文化传承Chapter中华民族悠久历史概述传统节日习俗及其内涵介绍中国传统节日的起源、习俗和内涵，如春节、清明节、端午节、中秋节等。
引导学生了解传统节日的文化价值，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
通过开展节日庆祝活动，让学生在实践中体验传统节日的氛围和乐趣。
引导学生了解非物质文化遗产的珍贵性和脆弱性，树立保护意识。
通过观看非物质文化遗产表演、制作传统手工艺品等形式，让学生亲身感受传统文化的魅力。
介绍非物质文化遗产的概念、种类和保护意义，如传统表演艺术、民俗活动、传统手工艺等。
非物质文化遗产保护与传承当代中国文化创新成果介绍当代中国文化创新的重要成果，如文学、艺术、科技等领域的创新成就。
引导学生了解中国文化在现代社会的传承和发展，激发学生的创新精神和创造力。
通过欣赏当代文化作品、参与文化创意活动等形式，让学生感受中国文化的时代魅力。
03祖国山河美景与地理知识普及Chapter中国地理特点及名山大川介绍中国地理特点概述名山大川介绍地理知识问答环境保护意识培养与实践活动环境保护重要性讲解01实践活动安排02环保倡议发起03文明旅游宣传强调文明旅游的重要性，提醒学生在旅游过程中注意言行举止。
小学爱国主义教育主题班会教案6篇
小学爱国主义教育主题班会教案6篇小学爱国主义教育主题班会教案篇1教学目的：激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
教学重点：增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视。
教学难点：使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。
教学方法：讲授法、分析法、讨论法。
教学用具：计算机、投影仪。
教学步骤：一、组织教学召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课唱国歌。
三、讲授新课1、演讲《道德的底线》2、小品《一毛钱的尊严》3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。
4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。
5、班主任总结小学爱国主义教育主题班会教案篇2课时：1课时课堂类型：欣赏评述教学目标：1、引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。
2、指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。
教学重难点：了解青铜器的发展，欣赏青铜器艺术的方法。
教具学具：课本、图片教学过程：一、组织教学二、讲授新课：（一）引导阶段：1、播放幻灯片，初步让学生浏览，导入本节课要学习的课题：珍爱国宝——古代的青铜艺术。
2、让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。
（课前布置学生收集相关内容）3、师：我国古代青铜器的铸造，远在四五千年前的夏代就已经开始出现。
商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。
（二）发展阶段：1、欣赏教材中的青铜器图例：先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。
2、探讨怎样来欣赏，请学生来说说。
3、归纳欣赏的基本方法：（1）从造型上来欣赏，根据不同用途，青铜器有各种不同的造型。
爱国主义教育的主题队会教案设计
爱国主义教育的主题队会教案设计一、教案背景1. 活动主题：爱国主义教育2. 活动目的：通过本次主题队会，使队员们深入了解我国的爱国主义精神，培养他们的爱国情怀，提高他们的爱国主义素养。
3. 活动对象：小学生4. 活动时间：1课时（40分钟）二、教学目标1. 知识与技能：使队员们了解爱国主义的含义，知道我国历史上的爱国人士和事迹。
2. 过程与方法：通过观看视频、讲述故事、分组讨论等方式，培养队员们的爱国情感。
3. 情感态度与价值观：激发队员们的爱国热情，增强他们的国家认同感，培养他们为国家和民族的事业而努力奋斗的意识。
三、教学内容1. 爱国主义的含义2. 我国历史上的爱国人士和事迹3. 新时代的爱国主义教育四、教学过程1. 导入：播放歌曲《我和我的祖国》，激发队员们的爱国情感。
2. 新课导入：讲解爱国主义的含义，使队员们了解爱国的重要性。
3. 观看视频：播放我国历史上的爱国人士和事迹的视频，让队员们感受爱国精神的伟大。
4. 讲述故事：选取具有代表性的爱国故事，队员们在听故事的过程中感受爱国情怀。
5. 分组讨论：队员们分组讨论新时代的爱国主义教育，思考如何做一名爱国的好队员。
6. 总结发言：各组代表发言，分享讨论成果。
7. 布置作业：让队员们结合自己的实际情况，制定一个爱国行动计划。
五、教学评价1. 队员们的课堂参与度：观察队员们在课堂上的发言和表现，了解他们对爱国主义教育的认识和感悟。
2. 队员们的作业完成情况：检查队员们制定的爱国行动计划，评估他们的实践能力。
3. 队员们的情感态度：通过与队员们的交流，了解他们对爱国主义的情感态度，判断是否达到了预期的教育效果。
六、教学资源1. 视频资料：关于我国历史上的爱国人士和事迹的视频。
2. 故事资料：具有代表性的爱国故事。
3. PPT课件：展示爱国主义的含义、新时代的爱国主义教育等内容。
4. 作业模板：爱国行动计划。
七、教学注意事项1. 确保队员们了解爱国主义的含义，避免误解。
小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇
小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇第一篇：小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇小学四年级三班国情教育主题班会教案(4篇)《不忘祖国的昨天》教学目的：通过组织学习中国近现代史，让学生知道由于封建统治者的腐败，1840年鸦片战争以后的一百多年中，中国人民备受列强欺凌。
这期间，许多仁人志士和广大群众抛头颅，洒热血，前仆后继，抵御外侮，立志捍卫中华。
“五四”运动后，中国共产党诞生，领导中国人民经历了土地革命战争抗日战争，解放战争，终于建立了新中国。
一、不忘血泪斑斑国耻史1、观看“鸦片战争史实”、“火烧圆明园”图片，组织讨论。
①帝国主义列强是怎样欺压，掠夺我们中华民族的？②当今资本主义国家的繁荣，是靠什么取得的？③时至今天，这种对不发达国家的掠夺有没有停止？（学生组织讨论，由小组长讲述）2、听老师．讲那过去的故事。
3、“近代不平等条约及三次反帝国爱国运动”资料学习。
）4、“爱我中华”读书活动情况汇报。
①阅读书目：《八十年寻路记》、《上下五千年》、《近代30年）等。
②从“书籍告诉我们”说说：中国的贫穷落后是怎样造成的？二、翻开光辉的一页1、“历史的回顾”（运用图片或文字，简介“李大钊”、“共产党小组”、“中国共产党成立”、“安源工人大罢工”、“北伐铁军”、“秋收起义”、“广州起义”等史实）2、“小考察”汇报。
①考察太平天国运动，研讨其成败的根本原因。
③追寻党的历史足迹，考察党在一些重要历史关头是怎样拨转航向，勇往直前的。
③考察李大钊如何由一个民主主义者成为马克恩主义者的经历。
（考察活动可通过读书、访问等形式进行）3、《艰苦的历程》简述。
4、听长征故事。
三、发扬革命传统安排学生收集并学习革命斗争史国情教育主题班会教案热爱祖国的今天教学目的：让学生知道新中国诞生四十多年来的巨变，尤其是改革开放十多年的成就，懂得只有社会主义才能救中国的道理，增强热爱祖国的感情。
教学内容：一、祖国在我心中。
1、国旗、国徽、国歌含义教育2、“党旗、团旗、队旗”教育3、“团队的作风”教育4、学习了解我国老一辈无产阶级革命家的业绩。
小学《爱国主义教育》班主题班会教案
小学《爱国主义教育》班主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解爱国主义的含义，认识到作为中国人的骄傲和责任。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬先烈的情感。
3. 引导学生学会在日常生活中践行爱国主义，成为有责任感的小公民。
二、教学重点1. 理解爱国主义的内涵。
2. 学会表达自己对祖国的热爱。
3. 思考如何在生活中践行爱国主义。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解爱国主义的内涵。
2. 如何引导学生将爱国主义转化为具体行动。
四、教学方法1. 讨论法：通过小组讨论，让学生发表自己对爱国主义的看法。
2. 情境教学法：通过观看相关视频，让学生感受爱国主义的氛围。
3. 案例教学法：通过分析先进人物的事迹，引导学生学习他们的爱国精神。
五、教学准备1. 准备相关视频材料，如爱国主义教育短片、先进人物事迹等。
2. 准备讨论话题，引导学生深入思考。
3. 准备纸张、笔等学习用品，以便学生记录感悟。
教案内容请提供具体的教学过程、教学步骤、教学评价等内容。
六、教学过程1. 导入：教师简要介绍爱国主义的含义，引导学生思考作为一个中国人应该具备的爱国情怀。
2. 新课导入：教师通过播放短片或讲解先进人物事迹，让学生感受爱国主义的氛围，引导学生学习他们的爱国精神。
3. 小组讨论：教师提出讨论话题，让学生围绕话题进行小组讨论，分享自己对爱国主义的看法和感悟。
4. 代表发言：每组选代表发言，分享本组讨论的成果。
5. 总结提升：教师对学生的发言进行点评，引导学生深入理解爱国主义的内涵，并思考如何在生活中践行爱国主义。
七、教学步骤1. 观看短片：教师播放爱国主义教育短片，让学生感受爱国主义的氛围。
2. 讨论话题：教师提出讨论话题，如“什么是爱国主义？”，“我们如何做一个有爱国心的人？”等，引导学生进行思考。
3. 小组讨论：学生分组进行讨论，分享自己的观点和感悟。
4. 代表发言：每组选代表发言，分享本组讨论的成果。
5. 教师总结：教师对学生的发言进行点评，总结爱国主义的内涵，并引导学生思考如何在生活中践行爱国主义。
2024年小学四年级三班国情教育主题班会教案
2024年小学四年级三班国情教育主题班会教案一、教学内容本节课的内容主要依据《小学德育课程标准》四年级上册第三章“可爱的祖国”进行设计。
详细内容包括：了解我国的基本国情、地理优势、历史文化及发展成就；认识国旗、国徽、国歌；培养爱国情怀。
二、教学目标1. 让学生了解我国的基本国情，增强国家认同感。
2. 通过学习，使学生掌握国旗、国徽、国歌等基本知识，培养爱国情怀。
3. 提高学生的合作意识和表达能力，激发他们为祖国发展贡献力量的意愿。
三、教学难点与重点重点：我国的基本国情、地理优势、历史文化及发展成就。
难点：如何让学生将爱国情感内化为自身行动，为实现中国梦而努力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、国旗、国徽、国歌播放设备。
2. 学具：笔记本、彩笔、画纸。
五、教学过程1. 导入：通过播放歌曲《歌唱祖国》，激发学生的爱国情感，引出本节课主题。
（1）请学生谈谈歌曲给自己带来的感受。
（2）引出本节课主题：可爱的祖国。
2. 新课内容学习（1）我国的基本国情a. 地理位置b. 人口与民族c. 自然资源（2）我国的地理优势a. 领土辽阔b. 地形多样c. 气候丰富（3）我国的历史文化a. 传统文化b. 名胜古迹（4）我国的发展成就a. 经济发展b. 科技创新c. 社会进步3. 实践活动：分组讨论，让学生结合生活实际，谈谈自己眼中的祖国。
4. 例题讲解：讲解国旗、国徽、国歌的来历及意义。
5. 随堂练习：让学生现场绘制国旗、国徽，学唱国歌。
六、板书设计1. 板书可爱的祖国2. 板书内容：a. 我国的基本国情b. 地理优势c. 历史文化d. 发展成就e. 国旗、国徽、国歌七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述我国的基本国情。
（2）谈谈你眼中的祖国。
2. 答案：（1）我国的基本国情：地理位置、人口与民族、自然资源。
（2）你眼中的祖国：结合自己的生活实际，描述祖国的美好。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于祖国的资料，进行分享交流，加深对祖国的了解和热爱。
四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案
四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案第一篇：四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案四年级“我爱我的祖国”主题班会活动方案活动内容：我爱我的祖国活动目的：通过本次班会活动，弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强民族自尊心、自信心及自豪感，加强爱国主义教育。
活动形式：诗朗诵、唱歌、讲故事等活动地点：四年级教室活动准备：诗朗诵、小故事活动过程：一、开场A：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,B：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.A：中国人民团结勇敢勤劳善良.B：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.A：中华雄鹰在展翅.B：中国巨龙在腾飞.A：改革开放为中国插上腾飞的翅膀.B：科教兴国为中国带来希望.A：世界风云变幻莫测B：祖国大地捷报频传.A：中国人民从没有过像现在这样欢乐安详B：中国人民从没有过像现在这样意气风发，神清气爽.A：身为华夏儿女.B：同为炎黄子孙.A：我们为伟大的中华民族而骄傲,B：我们为拥有这样的祖国而自豪.A B：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。
悦来小学四年级“我爱我的祖国”主题班会现在开始。
二、诗朗诵《祖国颂歌》A:祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，B:国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；A:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
B:我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
让我们一起来欣赏诗朗诵《祖国颂歌》，大家欢迎。
三、爱国名人知多少A：谢谢他们深情的朗诵。
亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的祖国，在我们五千年的历史长河中，曾经涌现了无数的爱国志士，他们的光辉业绩与日月同在，下面请听“爱国名人知多少”。
1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛，稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视，使之放弃偷袭计划，弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为，就是爱国。
2、汉朝的苏武出使匈奴，却被匈奴扣留,要挟其投降，苏武不从，便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧，结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节，这也是爱国。
爱国教育班会记录四年级(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：四年级教室主持人：张老师参与人员：四年级全体学生及班主任---一、班会主题本次班会的主题是“传承红色基因，争做新时代好少年”。
旨在通过爱国教育，增强学生的国家意识，培养他们的爱国主义精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。
二、班会流程1. 班会导入2. 观看爱国影片3. 主题演讲4. 小组讨论5. 分享心得6. 总结发言7. 班会结束---三、班会内容1. 班会导入张老师首先用一段激情洋溢的开场白引入了本次班会的主题：“同学们，今天我们召开这次班会，是为了让我们更加深刻地理解爱国主义的内涵，激发我们的爱国热情，让我们在学习和生活中都能够展现出新时代好少年的风采。
”2. 观看爱国影片为了让学生更直观地感受爱国主义的伟大，张老师组织学生观看了爱国主义影片《英雄儿女》。
影片中，杨靖宇将军等英雄人物的英勇事迹深深地打动了在场的每一位学生。
3. 主题演讲观看完影片后，张老师邀请了一位同学进行主题演讲。
这位同学讲述了我国近代史上的一些英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，他们的爱国事迹让同学们深受感动。
4. 小组讨论随后，张老师将同学们分成几个小组，让他们围绕“如何成为一名新时代好少年”这一主题进行讨论。
同学们积极发言，提出了许多有价值的观点，如勤奋学习、尊敬师长、关爱同学、积极参加社会实践活动等。
5. 分享心得讨论结束后，各小组选派代表上台分享小组讨论的心得体会。
同学们纷纷表示，要向英雄人物学习，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
6. 总结发言张老师在总结发言中强调了爱国教育的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
7. 班会结束最后，张老师带领同学们齐唱《歌唱祖国》，班会在一首首动人的歌曲中圆满结束。
---四、班会效果本次班会取得了良好的效果。
通过观看爱国影片、主题演讲、小组讨论等活动，同学们对爱国主义有了更深刻的理解，增强了他们的国家意识。
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爱国主义教育“祖国，我爱你”班队活动方案
四一中队
活动目的：
1.通过这次爱国主义教育主题班队会“祖国，我爱你”，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得会唱国歌也是爱国的表现。
2.使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动准备：
1．学生学唱《国歌》。
2．诗歌。
3．《国歌》、《歌唱祖国》伴奏。
4．本次班会活动主题课件。
活动过程：
一、班主任老师讲话：
同学们，党的十八大提出的社会主义核心价值观是什么？（学生答）
是的，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，我们今天班会的主题就是“爱国主义教育”。
有请两位主持人。
主持人（女）：我宣布“祖国，我爱你”主题班会现在开始！
主持人（男）：１９４９年１０月１日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人
民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
主持人（女）：“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国，我们在唱国歌时的神情和态度，都能说明我们爱不爱国。
主持人（男）：下面请全体起立，唱国歌，少先队员敬队礼！（国歌奏完）请坐下。
二、诗朗诵。
主持人（女）：中国像一只昂首高歌的雄鸡，屹立在世界的东方，她是人类的发祥地：是文明的摇篮;她不但历史悠久，而且文化灿烂，还养育了勤劳、善良、智慧的华夏儿女。
下面请欣赏诗朗诵《中国、中国，了不起》
甲：中国中国了不起，万里长城告诉你，
它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。
乙：中国中国了不起，四大发明告诉你，
它展示了巍巍古国超凡的智慧，它开始了东方神州不老的传奇。
合：黄山、泰山是她的双肩，挑起了五千年的文明；太行、昆仑是她的双手，托起了新中国的五星。
甲：中国中国了不起，经史子集告诉你，
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
乙：中国中国了不起，敦煌石窟告诉你，
它演绎着反弹琵琶千年的美学，它目睹了龙的传人飞天的神奇。
甲：长江、黄河是她的血液，滋养着黄皮肤的生灵；
乙：东海、南海是她的歌喉，唱响了龙腾飞的声音。
合：中国啊中国，腾飞的巨龙！我们是龙的子孙，我们是骄傲的中国人！
三、歌唱祖国
（女）:祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。
（男）：请欣赏独唱《歌唱祖国》
一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
四：祖国知识知多少
主持人（女）：中华民族，有五千年光辉的历史
主持人（男）：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人（女）：在漫长的历史长河里
主持人（男）：在民族发展的征途中
主持人（女）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人（男）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人（女）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？
（男）：下面我们来比一比，谁对祖国了解得多？
1．我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）（女）:2．我们的国旗是什么？（五星红旗）
（男）：3．我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）（女）:4．我国共有多少个民族？（56个民族）
（男）：5．世界上最长的城墙是什么？（长城）
（女）:6．世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）（男）：7．我国第一大河是哪条？（长江）
今天大家的表现棒棒的！我提议，为我们自己鼓掌！五．全班配乐诗朗诵《我爱你，中国》
（女）：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；
（男）：热爱祖国，是我们义不容辞的责任；
（女）：下面请全班同学合作朗诵《我爱你，中国》
一组：讴歌我们的历史，
有盘古开天辟地的神话，
迸发出生命的光芒。
二组：讴歌我们的历史，
有四大发明的荣耀，
播撒在这片荒芜的土地上。
三组：讴歌我们的历史，
有老子孔子的圣明，
几千年文明的圣火把我们照亮。
四组：五千年的时代变迁
中国已经屹立在世界的东方
像一颗璀璨的明珠
散发出让世人瞩目的万丈光芒
合：祖国啊，我为你骄傲
我是中国人
我引以为自豪
我们的祖国
已经站在世界民族之林
（女）中国更加繁荣昌盛
（男）中国的明天更加灿烂辉煌！
合：我爱你，中国。
六、班主任总结：
孩子们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一节主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱班级，爱国要从我做起，无论身在男处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲和自豪！接下来，让我们再一次在国歌声中结束今天的班会。
（全体起立、敬礼）
七、主持人宣布活动结束。
主持：今天的班会到此结束。