纪念一二九运动朗诵比赛主持词

纪念一二九运动朗诵比赛主持词

亲爱的同学们、尊敬的老师们：下午好!

女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的

人群，正潮水般的涌向天安门前。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的

呼声，穿过七十四年的时光隧道，正清晰的响在耳边。

女：祖国母亲岂容蹂躏，

男：中华大地哪能踏践，

合：这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士

光荣宣言。

女：象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑，男：似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，合：血腥镇压何所惧，我以我血荐轩辕。

女：这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻

常的历史转折点。

男：这是一面永远高扬的旗帜，我是一首永恒的爱国诗

篇。

女：翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远。

男：翻开十二月的日历，我的心里又添了几许忧患。

女：漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月。

男：悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演。

合：无数个铁的事实告诉我们，

女：愚昧就被欺凌，

男：落后就要挨打。

女：中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那

“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终

于走出了百年的梦魇，走出了我们新的道路，让世界为我们

喝彩。接下来请听一年级小朋友带来的《让世界为我们喝彩》，大家掌声欢迎。

男：生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情;

青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗

不息的源泉。就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。

接下来由二年级为大家朗诵《青春中国》，大家掌声欢迎。

女：“江山待有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰

出人物，如灿烂群星。今天，她将造就无数爱国英才层出不

穷。让我们“弘爱国之情，树报国之志”以钢一般的意志，

火一样的热情，迎接灿烂的明天。接下来由三年级为大家献

上《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。

男：七十七年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始

终不会遗忘的是澎湃者的爱国热情，是团结一心争取胜利的

报国之志。

红领巾是烈士们用鲜血染成的，我们为你骄傲。接下来

请看由四年级呈现给大家的《红领巾，我为你骄傲》。

女：一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰冷的水冲泻，不顾枪把的击打，

他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。让我们

满怀豪情，放飞梦想。接下来请听由五年级倾情演绎的——

《放飞梦想》。

男：同样的青春，同样的年华，作为新世纪的少年，是

我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏，这一切的一切是青春与使命。趁我们还年轻，努力吧，相信

祖国一定会为我们而自豪，让我们用热烈的掌声请出六年级，

聆听他们的《趁我们还年轻》。

女：“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的

思绪聚成一首悲壮的挽歌。我们不会忘记他们，那些可敬可

爱的青年，他们是中华民族的拯救者，他们更是中华民族的

先驱。接下来让我们用热烈的掌声欢迎七年级带来的《不能

忘却的纪念》。

男：祖国是我们的，世界是我们的，我们青少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今

天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，

我们因祖国而自信，祖国为我们而喝彩。接下来请听八年级

为大家朗诵《世界属于我们，未来属于我们》。女：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，多少位爱国志士为祖国抛

头颅洒热血，是他们，在斗争中，敢于直面惨淡人生，敢于

正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火

炬，筑起了一座座丰碑。

男：离休革命老干部呼老爷爷知道我们要举行纪念运动，

爷爷放弃休息、冒着路滑来到我们中间，请大家用最热烈的

掌声欢迎呼老爷爷讲话。

女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天

中国从苦难到幸福又迈进了一大步。

男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次

生命中易逝的一段。

女：我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹

那，已经点燃了最美的青春。

合：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸

发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。

合：纪念运动诗歌朗诵到此结束。