中考满分作文结构 排比段 小标题剖析

• 坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍 商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的 笑”。
• 回家路上 • 暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归 来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活 中的笑脸，一个又一个生活的亮点。 • 那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善 于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
• 生活中的亮点 • 生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。 • 小巷中
• 这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。 “哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对， 爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新 风尚”。 • 街头 • 走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦 跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它 扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起 照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。 • 生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。 • 商店中
• 甜
• 初三也不是一无是处，But to be honest，黑板上方的中考倒计时牌确实让人胆寒……有句话说，哪里有压 迫，哪里就有反抗，我们班也不例外，大家学会了“苦中作乐”（在此不作详解），瞧，某些老师都参 与进来了。 • 咱们班的数学老师，外号老黄，超级大酒鬼兼超级大烟袋是也，上课时大部分靠近他的同学们不禁偷偷 掩鼻（某些非常习惯C2H5OH加尼古丁气味者除外），那个味道啊，一个字，呛！（Ps。总算他不经常寻 堂……）不过他课讲的很好（这点不容否认），而且很会调动课堂气氛，口头禅乃一句“打过柳江桥，冲 进桂中大道”（柳州的朋友都知道是什么意思，我们十五中在八一路，柳高在桂中大道，中间隔着一条 柳江），多么豪情万丈啊！他还经常哪某些不善于作笔记的同学开涮，说一句“你小心点吧，上帝都救 不了你！”（Ps：他上课的经典语录实在太多，说也说不完） • 苦
• 初三之苦，就像吃了黄莲。
• 犯错误的严重后果，“说明书”，每星期第一次500字，第二次1000字，依此类推，有时可能是2篇400字 以上的广播稿（所以我们班从来不缺广播稿），迟到3次写条子给家长签字（老实说我没挨过），and so on…… • 辣
• 说真的，辣这一味我也不知道该写些什么，被当众点名批评，还是在老师办公室里促膝长谈？汗
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驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。心有多大，梦想就有多大，舞台就有多大， 我会让你们感觉到我在每个人的心上舞蹈。
2、空间串联法（地点串联法）：
• 即按不同的空间（地点）安排材料。 • 如习作《新世纪畅想》的小标题“生态园”、“海底世界”、 “月球村”；《生活中的亮点》的小标题“小巷中”、“街头”、 “商店中”、“回家路上”，以及《面对压力》的小标题“学 校”、“家庭”、“社会”都是运用了这种方法。
• 初三过了一半了，我还仿佛在梦里一般。
• 江南的味道
• 多情的江南，让多少文人墨客魂牵梦饶。难怪郑愁予会说：“我打江南 走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落”。满腔的爱恋竟赋予那出水芙 蓉。江南的味道是香醇的。 恰似那一潭浸着莲花的水，空灵的清爽，能说这水是藏着“淤泥”的呢， 要是这样，怎能孕育这醉人的莲——这超俗脱尘的精灵？ 江南的味道是情 书的甜味。 撑一把由纸伞，走入戴望舒的雨巷，江南的女子何曾没有丁香那样的愁 怨。“徘徊”在“寂寥”的雨巷，我逢着这样的姑娘，把心烦的爱恋隐藏， 却没有把话向她倾诉说，“姑娘呀，你可知道在这悠长的雨巷里， 一个小 伙子望着你的身影等待又等待。可是最后终于与你擦肩而过，我就是那个 小伙子，那个过客。” 江南的味道是初恋的苦涩。 点一盏明亮的油灯，那瓦砾房中的母亲，要给临行的儿子编织一道思念 与期盼。她把“意恐迟迟归”的挂念，用手中的一针一线穿引出来。“母 亲呀，你指间拴着薄薄的布，那上面浸出了你红红的鲜血。勿挂念，你知 道游子在异乡过得好吗？” 江南的味道是离乡的酸痛。 我走上江南的桥头，看船篷里的琵琶女抒唱一曲悲歌，唱她的身世，唱 她的怨恨。“琵琶女呀，你的绝唱令诗人的心灵悸动，撩拨琴弦的柔指间， 我听出了悲情。我对你赋予多少的怜悯，可是终究无法挽回你的命 运……” 江南的味道是怜悯的苦楚。
（一）拟制小标题的常见形式：
题 目 • 开头：点题，以涵盖全文内容的语句引出下文 （30到60 字，2到4行） • 小标题（一） 事例+感受 （150字左右，5到7行）
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• 小标题（二） 事例+感受 （150字左右，5到7行） • 小标题（三） 事例+感受 （150字左右，5到7行） • 结尾（议论、抒情）：再次点题，总结全文，揭示主题 或升华主题，引起读者共鸣，启发读者感悟人生 （30 到60字，2到4行）
挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而 发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断 超越自己。 • 挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程，多少前途无量的高官落马， 大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。 • • 挑战自己。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑……都是成功的绊脚石。像古人一 样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。 生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑 战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。
•这里就以总分总结构全文的“分”— —“猪肚”部分的两种结构形式作一 些解读。 •排比段式 •小标题式
一、排比段式 •在每一段开头用一句话引领全节 （引领段），或在每一段最后用 一句话总结全节（总结段），形 成段落的排比。这种排比段式的 结构，显得层次清楚，结构匀称， 让人有爽心悦目之感。
• 我生活在挑战中 •
• 3、事例串联法：按不同的事例安排。如《父爱》的小
标题“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别”
• 4、片断内容串联法：即把围绕主题的几个部分的内容用简明的 语言概括出来，分别成为几个小标题。如《妈妈的手》的小标 题“抚平深深的伤”、“擦干苦苦的泪”、“温暖冷冷的心” • 5、人物串联法：即把文章要表现的几个人物分别写成小标题。 如《我崇拜的偶像》的小标题“文天祥”、“鲁迅先生”、 “贝多芬”。 • 6、人物语言串联法：如《心与心其实很近》的小标题“老师， 我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走， 我们都不走”。 • 7、情感串联法：北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀 乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接 现代生活中的典型事例，令人耳目一新。 • 8、味道串联法：如《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、 “辣”。
• 我从生活那里学到的 • 生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，青春的我们学到了很多东西，四季在自然 的舞台上演奏着自己的生命交响曲。我们也一天天的长大，在其中感受着生活的洗礼。 • 百花争艳----------春 • 微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是 不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天里的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成 绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习中同样存在着竞争，如同这争着做第一朵开放的花朵。 在这里我学会了竞争。 • 绿草如茵----------夏 • 看过了花的争奇斗艳，低头看看如因的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的 头上，努力想让它屈服，但小草人坚持着等待救兵--------太阳。它知道，等太阳再现的那一刻，它就不会 受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不也深深感受到生命的伟大呢？ 在这里，我学到了心存希望，永不放弃。 • 果实累累--------秋 • 放眼望去，田野里那一片片金灿灿的果实正等待着农人的收割，此刻农人是不是很开心呢？一年的付 出有了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看着农人喜气洋洋。脸上露出欣慰的 笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。 在这里，我学到了只有付出才有回报。 • 银装素裹------冬 • 在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不打一会儿，大地便铺上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是 为它的纯洁吗？雪轻轻的下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾洒在这雪 地上。 在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受 各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己 的才干，甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。 • 挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们 要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明 大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。 • • 挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登 上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。
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走遍江南，尝人情世故的千滋百味。江南从来都是情感的聚集地。 看浮 云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜还是苦？那应该是诗人的事 情。
二、小标题式 •小标题式即在开头点题后，用三 四个小标题概括要写的事件、故 事情节、人物感情、人物特征、 生活片断等。在写作中运用小标 题结构法，可以使结构新颖巧妙、 衔接自然流畅、内容丰富清新、 主旨深刻突出 。