尹伯成《西方经济学简明教程》笔记和课后习题详解(经济增长、经济发展与经济周期)

第19章经济增长、经济发展与经济周期

19.1 复习笔记

一、经济增长

1．经济增长及其衡量

（1）经济增长的含义

①经济增长常指一个国家或一个地区生产的产品增加。如果考虑人口增加和物价变动，经济增长还指人均福利的增长。

②经济增长与经济发展

与经济增长的概念相比，经济发展的含义要更广一些，它不仅指人均国民收入的增加，还包括伴随这种增长的社会制度和经济结构的变化、意识形态的变化等。

（2）库兹涅茨总结了现代经济增长的六个特征：

①按人口计算的产量、人口以及资本形成的高增长率；

②生产率本身增长的程度也是很高的；

③经济结构的快速变革；

④社会结构与意识形态的迅速改变，表现在社会城市化和移风易俗上；

⑤增长在世界范围内的迅速扩大，经济发达国家要向其他国家争取市场和原料；

⑥世界各国经济增长不平衡，先进国家和落后国家之间人均产出水平有很大差距。

（3）衡量指标

一般采用国内生产总值（GDP）作为衡量商品和劳务生产总量的标准。但国内生产总

值增长率不能完全看作是经济增长率，原因在于该指标存在以下局限：

①国内生产总值增长中含有的物价上涨因素必须剔除；

②应考虑人口变动因素；

③衡量经济增长，不应以实际的GDP为标准，而应以国家的生产能力即潜在的GDP 为标准，方可抽去总需求变动因素；

④忽视了人类其他方面福利的增进。

⑤市场的许多活动无法统计到经济增长中去；

⑥对增长给社会带来的环境污染、资源枯竭等也难以计算进去。

2．经济增长的源泉

（1）任何一国或地区的经济增长都离不开五个因素：人力资源、资本、自然资源、技术、制度。

丹尼森认为，对经济长期发生作用并且能影响增长率变动的主要有七类经济增长因素：①就业人数和它的年龄——性别构成；②包括非全日制工作的工人在内的工时数；③就业人员的受教育年限；④资本存量的大小；⑤资源配置；⑥规模经济；⑦知识的进展。前三项是劳动要素的增长，第四项是资本要素的增长，后三项是生产要素的生产率范畴，可归纳为技术进步。在这七个因素中，知识进展最重要。

（2）生产要素供给的增长；

产出增长率：∆Y/Y＝α·∆K/K＋β·∆L/L，该式表明：在一个规模报酬不变和没有技术进步的经济中，产出的增长率是资本和劳动增长率的加权总和。

（3）生产要素的生产率——剩余

产出的实际增长和根据要素投入增加而预测的增长之间的差距可称为剩余。它说明生产

要素的生产效率如何，它是一个除劳动和资本增加以外的一切产出增长的源泉。

产出增加率∆Y/Y＝α·∆K/K＋β·∆L/L，两者的差额即为要素生产率的增长率。

要素生产率的增长的原因：

①资本品积累（投资）的增加；

②劳动力质量提高；

③资源从低生产率部门不断转移到高生产率部门的重新配置；

④技术变革尤其是高新技术转化为现实的生产力。

3．经济增长的前途

（1）“零增长”

“零增长”指为了避免现代经济带来的种种问题，倡导人口停止增长、工业投资停止增长的一种经济发展模式，为的是要达到“零度人口增长”和“零度经济增长”的全球性均衡。

（2）对零增长的异议

①实行一种阻止经济继续增长的决策是不容易的；

②零增长将严重损害在国内或国外消除贫困的努力；

③经济零增长不容易对有效的环境保护提供资金。

4．可持续发展

（1）可持续发展是指“既满足当代人的需要，又不损害未来世代人满足其自身需要的能力的发展”。包括两方面的内容：①认识到环境与资源对经济增长的制约；②强调代际内和代际间的公平。

（2）可持续发展的观点不强调经济增长与环境保护的对立，而是考虑如何在不破坏未

来生产能力的前提下最大限度地有效利用自然资源，以使与环境相关的经济能长期稳定地发展，强调经济发展和环境保护的互动互补。

（3）要求

①严格控制人口增长；

②改变生产方式和生活方式；

③要遵循代际公平原则。

5．经济增长理论演变的轨迹

（1）古典增长理论

亚当·斯密认为分工、资本和制度是经济增长三个不可缺少的因素，经济自由决定着增长。但是，在资本主义早期，土地资源的重要性往往使古典经济学家注重土地对增长的约束。

①马尔萨斯认为：由于土地有限，且土地边际报酬是递减的，生活资料至多只会按算术级数增加，而人口在不受抑制时会按几何级数增加，这两者的不平衡最终会使人类生活在一个贫困境界，社会经济发展只会维持在一种贫困的平衡上。

②李嘉图认为：随着社会发展，工业与城市人口增加，对农产品（粮食）需求会增加，引起农产品价格上升，地租不断上涨，利润率不断下降，到资本完全无利可图了，资本积累和经济增长就会完全停止。

（2）凯恩斯理论

凯恩斯经济学研究的是总需求管理，断定投资与储蓄相等可获得经济的短期均衡。但投资一方面构成对最终产品的需求，填补了收入与消费间的缺口，另一方面又提高了生产能力，造成了下一期供给与需求间更大的缺口。但凯恩斯研究的是短期经济增长，并未扩展到长期经济增长分析。

（3）哈罗德-多马模型

该模型认为要使经济增长维持一个固定的增长率，那么这一增长率所要求的投资率一定要等于储蓄率，即G＝s/v。哈罗德-多马模型的条件非常苛刻，又称为“锋刃上的条件”，可以表示为：G A＝G W＝s/v＝s d/v t＝n＝G N。式中，G A是由有效需求决定的实际增长率；

G W是合意的储蓄率s d除以企业家意愿中所需要的资本-产量比率v r所得的有保证的增长率；n是一国的人口增长率，G N是指人口增加和技术进步所容许的最大增长率，即自然增长率。只有当G A＝G W时，经济才能均衡增长。只有当G W＝G N时，才能在既定的技术水平下，实现充分就业，否则将使经济处于长期的失业或通货膨胀。G A＝G W＝G N时，经济可实现充分就业的均衡增长。

（4）新古典增长理论

索洛认为通过市场机制，资本-劳动比率可以改变，充分就业的稳定增长就可以实现。

依据该理论，穷国会比富国增长快，因为穷国人均资本水平较低，单位资本的报酬率会较高。

图19-1 新古典增长模型

新古典增长模型可用下列基本方程式表示：∆k＝sy－（n＋δ）k，式中k表示人均资本量，∆k表示人均资本增量；s为储蓄率，y为人均收入，sy是人均储蓄量，n是人口增