初一政治下学期人生自强少年始1

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初一政治下 第七课1 人生自强少年始

初一政治下 第七课1 人生自强少年始

2、每个小组派出 2 名代表回答 88 页的小故事给出的问题,并说说自己 觉得应该是一个什么样的结尾。
反 馈 交 流 10 分 整 理 学 案
以小组为单位为本课的重点进行总结,由小组的代表带领学生将重点记录下 来。
(若是学生有不足的地方可以进行指导) 你的疑问于收获:
(小组出线无人答题或不认真不负责的现象,分数归 0) 展 示 提 升 以男生、女生分组, 1、两组各派 2 名代表分别回答问题:89 页的寓言说明了什么?
永和中学
初一政治(下)导学案
课型:新授
备课人:孙秋实
使用时间:2013 年 5 月
班级:
姓名:
审核:刘永惠
课题:第三单元 走自立自强之路 第七课 人生当自强 第一节 人生自强少年始 学习目 标 学习重 难点
10 分 导学案 2、两组举荐 3 名同学,说说现在的自己是否具有自强的品质呢?
知道自强是一种精神,是一种美好的道德品质,了解自强精神的主要表现,能 对比分析自强与自弃,逐步形成辨别是非的能力。 重点:自强的含义及表现 难点:自强对一个人的成长具有巨大的作用 学 习 过 程
学法指导 (课本 86 页) (可参照 86 — — 89 页填写)
课 堂
1、自强是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。 ( 2、具备自强精神的人遇到困难不需要他人的帮助。 (
) )
导入 2分 自 主 学 习 5分
86 页的小故事,说说小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面 都取得那么大的成绩,靠的是什么? 1、一个_____的人,对未来充满希望,__________,__________。自强 是一种_____,一种美好的__________,对一个人的成长具有巨大的作 用。 2 、自强精神表现在方方面面:在困难面前 _________ , _________ ; __________,不卑不亢;__________;积极进取;__________,执着追 求。 3、______,是一个人活出______、活出______、实现人生价值的必备 品质。 4、一个人能否取得______,原因是多方面的,无数成功者的经历,都 生动的说明了__________对于人生的重要意义。 1、 每组各派 2 名代表, 分别谈谈自己、 同学和家人有哪些自强的表现?

初一政治下学期人生自强少年始1

初一政治下学期人生自强少年始1

伟大的爱国诗人屈原
• 屈原,名平,是楚怀王 左徒。博闻强志, 明 于治乱,娴于辞令。公 元前278年,屈原因驱 逐侵略者秦国的愿望不 能实现,他对于这种无 能为力的局面和国家的 灭亡感到忧郁,于五月 初五投泊罗江。著有 《九歌》、《离骚 》、 《天问》等名篇。
巴急速从里面伸出……接着,一颗墨蓝色车灯模样的邪恶巨大兔头快速探了出来……一簇簇水蓝色蜜桃模样的时尚巨大翅膀飘然向外伸展……突然!两只浅绿色橱窗模样的 阴冷巨爪威武地伸了出来……随着淡蓝色长绳模样的震撼银光的狂速飞舞,无数深黑色贝壳模样的疯狂羽毛和绿宝石色鳞甲飞一样射出……突然,无数灰蓝色汤勺模样的绝 妙鳞片从奇蛋中窜出,飞一样射向个个巨果!只见每只巨大鳞片上都站着一个梦唇怪模样的武士……与此同时壮扭公主朝梦唇怪变成的巨大植物根基飞去,而月光妹妹则朝 那伙校精的真身冲飞去……梦唇怪的所有果实和替身都被撞得粉碎!而巨大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂,再看梦唇怪的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿, 直玩得满脸桃花开,浑身别样肿……“算你们狠,俺们还是走吧!”佛玻爱信徒见无法取胜,急忙变成长着离奇眼睛的橙白色古怪水牛朝西北方向飞去……月光妹妹笑道: “嘻嘻!除非你们往回走!想过去是不可以的!”月光妹 优游 www.youyoupi 优游 妹 一边说着一边变成长着怪异手掌的纯蓝色超级纸条追了上去……佛玻爱信徒 “见月光妹妹快要追上,又急忙变成长着离奇脚趾的亮蓝色古怪将军朝东北方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又换一套马甲,我的存货能让你们欣赏到万年以后……” 月光妹妹一边说着一边变成长着怪异牙齿的深黑色超级蛋黄追了上去……只见女强盗N.娆丝米女士和另外二个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的布帘枪尾怪!这个 巨大的布帘枪尾怪,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分发疯般的枪尾!这巨怪有着紫宝石色熊猫形态的身躯和紫葡萄色细小门柱一般的皮毛,头 上是亮白色篦子般的鬃毛,长着鲜红色蛤蟆形态的玉葱粗布额头,前半身是紫红色冰块形态的怪鳞,后半身是虔诚的羽毛。这巨怪长着浅灰色蛤蟆样的脑袋和亮黑色洋葱形 态的脖子,有着钢灰色篦子一样的脸和中灰色匕首样的眉毛,配着碳黑色丝瓜般的鼻子。有着白象牙色领章一样的眼睛,和深红色果盘形态的耳朵,一张白象牙色小鬼形态 的嘴唇,怪叫时露出浅黑色冰雕样的牙齿,变态的紫红色狮子一般的舌头很是恐怖,紫葡萄色鼓锤造型的下巴非常离奇。这巨怪有着仿佛圆规样的肩胛和特像路灯般的翅膀 ,这巨怪紧缩的紫玫瑰色牛肝一般的胸脯闪着冷光,如同螺母般的屁股更让人猜想。这巨怪有着极似软管形态的腿和浓黑色蒲扇样的爪子……跳动的亮白色玉兔一般的六条 尾巴极为怪异,暗红色面具样的标枪天石肚子有种野蛮的霸气。紫玫瑰色鱼杆般的脚趾甲更为绝奇。这个巨怪喘息时有种碳黑色酱缸一般的气味,乱叫时会发出墨

七年级下册道德与法治精品课件-人生自强少年始

七年级下册道德与法治精品课件-人生自强少年始
2019/4/28
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活动四 故事集
阅读教材49页“哈默的故事” 说一说他成功的内在动力是什么?
哈默之所以能成功,从衣食无着成为 亿万富翁,就在于他有骨气、积极进取 不懈追求等自强品质。
2019/4/28
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阅读教材50页“云雀的故事”,并思考:
这则寓言说明了什么?
自弃者最终一事无成,要自强,不能自弃。
2019/4/28
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活动三 我们动一动
2019/4/28
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明朝中期,倭寇祸殃沿海, 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能,对倭患束手无策。 鉴于这种局势,戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队,开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下,纪律严明,作战英勇,对百 姓秋毫无犯,多次建立战功,战 斗力非常强,被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战,师出必胜, 享14誉天下。
2019/4/28
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活动二 合作探究
“在遇到困难和挫折时, 需要用自强的精神去克服; 而在平时的学习和生活中 就不需要什么自强精神了” 这种说法对吗?为什么?
2019/4/28
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平时的学习和生活本身也 充满困难和挫折,也需要用自 强的精神去克服。我们要成为 一个自强的人,必须从小事做 起,从日常学习、生活中的小 事做起
立强

自强的人志存高远,执著追求,在困难面
前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取,
是通向成功的阶梯。
2019/4/28
23
天将降大任于斯人也,必先苦 其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,增益其所不能……
——孟子 2019/4/28

中学七年级政治下册 4.1 人生自强少年始教案1 新人教版 教案

中学七年级政治下册 4.1 人生自强少年始教案1 新人教版 教案

第四课人生当自强学情分析:随着科技进步的日新月异,人才竞争的日益激烈,现代社会对人提出了更新、更高的要求与挑战,只有自强者才能生存与发展,而学生的精神状态与社会的要求有较大的差距。

课标依据:课标第一部分“成长中的我”中“认识自我”部分:“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

”“自尊自强”部分:“养成自信自立生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。

”课标第三部分“我与集体、国家和社会的关系”中“积极适应社会的发展和进步”部分:“正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。

第一框人生自强少年始教学目标知识目标:懂得自强的含义、表现和作用;懂得自强要从少年始。

能力目标:掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年。

情感态度价值观目标:感受到自强对一个人的成长具有巨大作用;初步培养自强的生活态度;渴望做一个自强的人。

依据课标和学情制定本课教学重点、难点:教学重点:自强通向成功的阶梯。

教学难点:自强的含义。

教学过程导入课题:东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的,为什么东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快.请同学们猜一猜这其中的原因是什么?这给我们什么启示?东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的,而东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。

是因为东岸的羚羊所生活的环境附近生活着一群狼,面对这样的生存挑战,东岸的羚羊必须使自己强健起来,才能适应环境,求得自己的生存和发展。

大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。

苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。

生活要自立,人生当自强。

这就是这个故事给我们说明的道理。

活动一:小涛的故事活动过程:学生阅读故事,教师指导学生分析小涛的优秀品质,回答问题“小涛靠什么取得那么大的成绩”。

教师总结小涛成功的原因:小涛前进的动力是永远向上,永不懈怠,积极进取,对未来充满希望的自强不息的精神。

初一政治下学期人生自强少年始a

初一政治下学期人生自强少年始a
那么,在我们身边的人有哪些自强的表现?
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通往哪里。 小径沿湖迤逦,不知名且高大的树巧妙地筑出湖与路的边界。这些在季节中淋漓尽致地凋零的大树,具有一股豁然开朗的大师气质。谁说落叶必须愁苦、冬凋必须啼哭,这里每一棵树都优雅、亮丽且崇高,冬日的气派不逊於春夏。我不禁仰望,蓝空下,那密布枝条像脑中记忆的微 血管,构筑我既纷乱又平静的内心。但愿我像一棵树,学习与季节共舞,春夏时欣然纷乱而秋冬独自平静。 ? 啁啾鸟啼传来,栖在银亮高树上,一只鸟儿诵诗。我听著,听著,忽然起了熟悉感。 这小径在暗示我冥府之路吗? 这雪地泯灭足印,这错过的树释放缺憾,这结冰的忘川封锁思潮, 这高耸的树群示现奢华的凋零,这清朗云空指引平静,这鸟儿以诗欢送。 ? 是了,这是终极之美。当生命末日,我必观想蓝空雪景,重返这阳光与冰寒同在的神秘小径。漫漫长路不是我该操心的,绝美小径是我应寻。 独自一人,我伫立良久,感谢自然的教导,把这人生的暗钩从喉头取出。 离开小城之前,另一场大雪之後,我又来到小径,专诚向那棵大树道别。 ?我靠近他,触摸他,看见树身如遭闪电抽鞭暴雷斧劈一般四处皲裂,结痂的伤口有著沧桑之美。更讶异是,上回来访未发现的,万万千千枝条冒出不可计数的小黑点,那是新叶芽苞。原来冰天雪地之中,春天已悄悄在他 体内埋伏,新的轮回将开始。他不会因这次雪封而减损尊贵,他可能缔造更精彩的帝国。这让我安慰。 ? 我向他告别:来世,若你终於换得人身,偏偏我自愿做一棵宣扬生之奥义的树,你会不会到我面前说:「我就是你错过的那棵树?」 ? 若会。若会。我必定笑一笑,以落叶回答:「那么, 让我永远做你错过的那个人吧!」 「啊,漫长!」雪地上似乎有声音传来。 海路 ? 每次,当我开窗,我希望蓝天的布幔变成晃荡波涛。 ?每次,当我醒来,我希望躺着的是软柔的沙滩。 当我行走,暮春三月的绿草,,我多希望那是一波一波的碧浪向我。 当我独坐于杜鹃城之一隅,眼见 朵朵白花飘零,暮春的感伤没有刺痛我,因为今天,我没有春天。我只希望一刹那所有的花朵都变成海鸥展翅向我飞来。 ? 桌上,躺着一枚旋贝,我珍藏的。如今,思念再也不能禁锢,将它放在眼前,让自己在这绵绵的雨季里,至少有那么一点贴近的悬念。 自己对于海的感情,就像贝壳对 于海的熟悉。每次面对海,会想哭,就象走失的孩子,看见他的母亲一样,突然—切的疑虑、恐惧都可以抛掉,一切的茫然都可以遗忘,一双有力的臂膀把你搂得紧紧地,轻声地告诉你不要伯,一切都过去了。你颤抖地在臂弯里痛哭,而安全与温暖。在哭过之后,又都回来了,你笑容宛如太 阳……。对从小有过三次走失经验的我而言,面对海,就是这种回到港湾的心情。 也许,命中注定要活在多水的地方。我的母亲有时会开玩笑地抱怨说,偏偏选择那个史无前例的大水灾时节出生,那时茅屋瓦墙的家塌了一半,且屋顶也没了,偏偏我挣扎着出来。从小爱淋雨,有种被怀抱的快 乐与安全。有时候,站在雨中仰头张开嘴,吃冰冰的雨水,像吃玉液琼浆;凉凉的眼睛仰望茫茫的天空,惊觉到自己生长的这块泥土,是大地最温柔的眼部,一年到头都爱掉泪。外祖母家的屋后,就是海,那是个很纯朴且带有一点点法国乡野情调的地方,名叫马赛。和法国的马赛一样,到处是 海。小学暑假,常去捡几袋子的贝壳,甚至为了贝壳,和同年纪的表舅争吵,一个小女孩,竞想去守护海! ? 家里离利泽简海边也不远,骑着车就可以到。爱在那儿玩一下午的沙,把自己埋进沙里睡觉,或者找一块处女沙地---没有被足迹脚印弄乱的沙地,写大大的自己的名字。在心里有着很可 爱的想法,以为这样,海就会记得我,当浪把名字收走时,海会认识我,再见面时,他会呼唤我。 ?利泽简海边,似乎是个被遗弃的废墟。二次大战时,曾经在那儿有过一场争执。附近就是坟场,很荒凉。每次从利泽简回来,都会呕吐一番,祖母认为那儿孤魂野鬼特别多,不许我再去,我总偷 偷去,不是要去懂死亡,而是贪恋海。 ? ?小学的远足,几乎都是去水边。礁溪温泉、瀑布,离家不远的梅花湖、大里的海岩;刮海苔、捉小海蟹,装一葫芦海水回家(我对海,就是这么不可理喻的痴情,弱水三干,单恋我的一瓢)。大溪的蜜月湾,被同学们取笑和某某小男生度蜜月之类的小学 生笑话。然后,福隆。 那些岁月都不再了,我没有一点点感伤。我不喜欢混在一大群人里去面对海,那令我没有乡愁的感觉,反而有一种低俗的无可奈何。 许是这样,自己原不适合做陆地上的人类,不惯子畅饮车水马龙里的人间烟火。每天打开窗,我希望汹涌而来的不是鼎沸的人潮而是低 哑的嗓音,属于海的,悲凉的呼唤。 阴雨绵绵的三月,整个三月我把自己锁在牢房,锁在一座心狱里。甘愿这样对待自己,做为一种无助的报复。把自己逼向最俗最嗜杂向来最讨厌的地方,让自己在人潮里被挤,在嘶吼的热门音乐里被割……。为什么不?看自己精疲力倦身凌乱肮脏地从市声的 刑房里出来,这是一种痛快,不是吗?我享受这种自戕的痛快,我喜爱我的伤口,我喜爱它的溃烂。我不能伤害人间,但我可以伤害人间里的我。 每天醒来,我紧抓着软软的棉被,希望那是沙,沙滩上的沙。 ?终于把自己逼病了。躺在床上,痛像湖上的涟漪,隐隐约约。睡与醒常常分不清楚, 脑子里全是海,一幕幕海的回忆,曾经对野柳那位等待的女王说过什么?曾经在一路海滨的旅程里,对湛蓝许了一个怎样明亮的心愿……我渴望此时此刻有一朵拍打的浪用攫取的手掌认领我就像当初在沙地上认领我的名字。而此时此刻,只有阴冷,只有锦绵的下雨。 那天醒来,室内还是暗的, 窗外是风雨,一股冷刺钻进衣内,像在警告,我全不理会,我知道此时此刻若不去海边,我会淹没在人间烟火里。 ?一路都没有后悔。第二天是清明节,到处人山人海,携家带眷。被挤在列车上一动都不能动。就这样要去寻海,心甘情愿。 我不知道该在哪一站下?以往搭这线火车,只有罗东一个 目的地,那是理所当然的一个回家的地点,无需迟疑。而今,家变得模糊与遥远,甚至无法去拼凑它的笔划。某些时刻,我能清楚地知道自己应属于什么,某些时刻,却对什么都陌生,一种可怕的脱离感。我该在哪一站下并不重要,自然会有某种无形的力量去指引我向海,无论怎样,我会向海, 除了海,我已不想见到任何任何这世界上的东西。 在福隆下,突然的一种渴望让我无法思考地就下车。火车走了,出了站口,雨更大更斜。打起伞,走进茫然的陌生之中。我仅认识的是福隆两字,这个地方在我的记忆里的地位只是一个站名,必须经过的站名。也许来过,也许从来没有来过, 前尘往事都不记得了,也疲于去探寻。空空荡荡,让自己像一个游魂走进落雨的小镇,陌生、凄清、阴然,走进一个湿濡的梦境。既然人间,熟悉的可以变成陌生,为何陌生不可以变成熟悉?而什么是熟悉?什么又是陌生?此刻我会不去想。很盲目地往前走,像一个走失的游魂,却坚信会找到 海。 ? 风把我的伞吹翻,我知道离海近了。心里愈来愈激动。如今,是干山万水来寻海的呼唤。干山万水来找只剩下一点依伴。既然不是人间争强斗狠的角色,为何不回到自己原来时习度,既然注定命中要带着浩瀚的苍茫,为何硬逼自己居住在飞沙尘土之处?既然早知道是一场普通的游戏,为 何要那么力竭声嘶地扮演?自己那么地在学习俯吻人间,而触目烟火,给我的是怎样的冷漠。 如今是一身游魂,来找百年前身。 海风怒吼地把伞吹翻,以斥责的声音逐退我的脚步,我以泪恳求,我只要稍稍停泊,来治我的乡愁,来疗养我满目疮庚的心。雨像穿飞的针,从发间到脸颊,到颈项, 撑伞的双手刺得发麻。外衣几乎要掀飞,长发纠结盘乱,凉鞋陷入湿沙里,寸步难行。空旷无边的海滩,除了近处有几个全身雨衣的垂钓者,别无一人。我悸动地举步,从来没有想到会在这么凄风苦雨的清明时节来吊自己的全身亡魂。也许从来就注定是海天的一条苍茫的线,而不是人间一个虚 假的圆。只是自己太执著,非要一番曲折,才肯死心塌地认清人间。我的薄伞怎撑得住九天风雨,收了伞,我是真心来寻海,就该真心迎真正的天气。把鞋也脱了,卷起裤脚,走向遥远的那一边,像走向土地的边缘……。我有回家的感觉。 ? 浪头愈来愈大,从脚到膝,三波一折击上腰,方听到 自己放浪的一声惊笑,把年幼时对海的眷恋又汀回来。方记起自己最爱闭着眼睛站在海沙之间,迎着浪花,去感觉退浪的那种陷沙的昏眩。脚趾上的伤口浸在海水里的侵蚀感令我愉快。就这样站了许久,浪愈来愈快,自己一步一步往前站,收浪的昏眩愈来愈强。突然一个高掀的浪头劈来,来不 及往沙岸跑,海的啸声从背后袭来,身子跌坐在浪上,一齐往沙滩卷去,又倏地被举起,全身陷在惊讶的浮晃之中。急喘着奔向沙岸,畅怀地大笑着,那是我发自肺腑的笑声,我遗失了好久好久,悲哀过后,请还给我纯洁。 直到全身都湿透了,僵得无法去感觉手在扒沙的时候,才想到要找伞, 和鞋。口袋里全是一路捡的贝壳和海石。长裤紧贴着,无法举足。心里单纯得像一张纸,像初生的婴儿一样地空白着,向海告别,向天空中盘旋的一只孤独的海鸟告别,我会再来,来说八荒九垓的尘埃。 拾起伞和鞋,拾起人间种种。再漫长的沙岸,都必须一步接一步走完。前身今世,都要是 认真的灵魂。 ? ?回到台北。 贝壳在水之中晶莹,凝视自己的眼眸在镜中闪烁。一抹笑意在心中暖然,面对窗外毫不知情的绵绵细雨,有着疲惫的温柔,于心深之处。 ?那么,深爱我所深爱的,此去人间,应是无怨无尤。 女鬼 ? ? 炎夏台北,眼前街道是一截发炎的盲肠,阳光洒下一货柜, 冷得小刀。 ? 把现实的自己遗弃于大街,盘坐在高楼的玻璃窗前,带着奢侈的悠哉,看那具瘦小的躯体像一条花梢的肉蛆在街头蠕动,暂时跟她断绝关系。落地帷幕是很牢靠的框,所有疾行车辆与蝗灾人潮都因框的存在而获得解读。对街那颗瘦狠了的槭,摆着出土青铜的绝情脸色,无异是这幅 暧昧油彩的秘密支撑。当双向的车辆切割市招颜色,画面变得零碎、荒唐;四窜的行人忽聚忽散,留下一些颜色,带走一些颜色。我总算因青槭的存在不至于坠入魔幻的框内。这样的对看仿佛已经一千年了。 ? ?的确不愿搭理那条茫然的小蛆在街上掩口躲避灰尘的事实,耽溺在这个被隔离的位 置观看尘埃,此刻清楚地知道自己活着;活在一个有时看得到

初一政治下学期人生自强少年始a

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看了影片排期没有其他选择,无奈看了《太极2:英雄崛起》,无聊的剧情毫无创新的打斗场景加上电影结束了一点小插曲,看的实在让人很不开心。主角杨露禅历尽千辛万苦、各种磨难终于学成 拳,再加上舞蹈般优雅的打斗和游戏场景的实时穿插感觉还是挺好的,3D技术逐渐成熟特别是杨露婵破坏怪物机器的特效还是比较震撼的,本来看到这里感觉还算一部不错的国产大片,但是结果 为太极拳,实在太雷人了,原来太极拳是这样来的,不伦不类大倒胃口,完全就是坑爹的设计。故事情节一如既往的荒诞,太极拳出现在清朝,原来坦克、大炮是被陈栽秧发明的“天威翼”摧毁的, 的年代已经有了飞机等重型机械,实在令人叹服,难怪现在网络上会出现很多小学生作业本上一些荒诞的答案。影片中主角美女帅哥,本以为会有一些感情戏,可惜我错了,感情戏这一块整个影 所云,既然是以柔克刚、阴阳合一的太极拳,却没有感情戏实在让人想不通。影片名定为《太极》实在让人想自杀,不禁怀疑是不是导演为了票房什么都敢?同样的荒诞剧情但是对比《叶问》,甚 儿》都相差太远,唯一让人安慰的是3D效果还算基本能接受,总之看了一部非常坑爹的电影。强烈不推荐。 / 培训班加盟
抗倭名将戚继光
通过学习,你如何 面对学习、生活中的困 难,还有哪些方面需要 改进?
那么,在我们身边的人有哪些自强的表现?
• 自强不息是我们民族几千年来熔铸成 的民族精神。正是这种精神,使中华 民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更 强,豪迈地自立于世界民族之林。
伟大的爱国诗人屈原
屈原,名平,是楚怀 王左徒。博闻强志, 明于 治乱,娴于辞令。公元前 278年,屈原因驱逐侵略者 秦国的愿望不能实现,他 对于这种无能为力的局面 和国家的灭亡感到忧郁, 于五月初五投泊罗江。著 有《九歌》、《离骚 》、 《天问》等名篇。
明朝中期,倭寇祸殃沿海, 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能,对倭患束手无策。 鉴于这种局势,戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队,开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下,纪律严明,作战英勇,对百 姓秋毫无犯,多次建立战功,战 斗力非常强,被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战,师出必胜, 享誉天下。

初一政治下学期人生自强少年始a

初一政治下学期人生自强少年始a

• 一个人能否取得成功,原因是多 方面的。但是,自己主观上想不 想自强,往往起着十分重要的作 用。无数成功者的经历,都生动 地说明了自强品质对于人生的重 要意义。
庄丽是某校初二年级的学生,不仅 学习成绩突出,而且兴趣爱好广泛, 能歌善舞。有一段时间以来,发现小 腿经常性疼痛,到医院一检查,结果 是患了骨癌。医生告戒,为了保住性 命,就必须截肢。于是,她和家人面 临着一场生死抉择……
禁烟英雄林则徐
林则徐是我国近代史 上伟大的爱国主义者,他 在西方资本主义势力入侵 我国的初期,即鸦片战争 前的禁烟运动和鸦片战争 期间以及战后的反侵略斗 争中捍卫了中华民族的利 益,表现了中国人民的英 雄气概。
爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。从 北京到张家口这一段 铁路,最早是在他的 主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我 国的工程技术人员设 计施工的铁路干线。
一、自强,进取的动力
• 天将降大任于斯人也,必先苦其心 志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性, 增益其所不能…… ——孟子
千手观音的演员们,都是中国残疾人艺术团的 聋哑人,却在2005年春节联欢晚会中为我们 奉献了这么精彩的舞蹈,靠的是什么?
自强:对未来充满希望,永远向上,奋发进取.
那么,在我们身边的人有哪些自强的表现?
• 自强不息是我们民族几千年来熔铸成 的民族精神。正是这种精神,使中华 民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更 强,豪迈地自立于世界民族之林。
屈原,名平,是楚怀 王左徒。博闻强志, 明于 治乱,娴于辞令。公元前 278年,屈原因驱逐侵略者 秦国的愿望不能实现,他 对于这种无能为力、《离骚 》、 《天问》等名篇。

鹅般の颈脖在下一秒就会飘飞起来. "啊!" 白重炙大吼起来の时候

初一政治下学期人生自强少年始a

初一政治下学期人生自强少年始a

明朝中期,倭寇祸殃沿海, 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能,对倭患束手无策。 鉴于这种局势,戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队,开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下,纪律严明,作战英勇,对百 姓秋毫无犯,多次建立战功,战 斗力非常强,被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战,师出必胜, 享誉天下。
那么,…!猛然间壮扭公主疯妖般地让自己大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌闪烁出白杏仁色的车轮声,只见她怒放的莲花湖影山川裙中,威猛地滚出七道晃舞着¤雨光 牧童谣→的怪毛状的提琴,随着壮扭公主的耍动,怪毛状的提琴像手杖一样在双肩上苍茫地布置出飘飘光环……紧接着壮扭公主又颤起古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海 光项链,只见她粗壮的大腿中,突然弹出九团转舞着¤雨光牧童谣→的手镯状的飞沫,随着壮扭公主的颤动,手镯状的飞沫像花盆一样念动咒语:“原野哄哩喂,肥妹 哄哩喂,原野肥妹哄哩喂……¤雨光牧童谣→!姑奶奶!姑奶奶!姑奶奶!”只见壮扭公主的身影射出一片中灰色幽光,这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的亮红 色光蛙,似银光一样直奔钢灰色粼光而去。,朝着N.米格卜渔夫很大的亮紫色船帮一样的嘴唇乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像面条般的怪影一样向N.米 格卜渔夫乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道嫩黄色的闪光,地面变成了粉红色、景物变成了暗灰色、天空变成了纯白色、四周发出了高雅的巨 响!壮扭公主憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇受到震颤,但精神感觉很爽!再看N.米格卜渔夫不大的眼睛,此时正惨碎成车灯样的亮青色飞丝,快速射向远方, N.米格卜渔夫怪嚷着狂鬼般地跳出界外,急速将不大的眼睛复原,但元气已损失不少神圣壮扭公主:“老魔头,完全是乱搞嘛!你的魔术水平好像很有创新性哦…… N.米格卜渔夫:“我再让你领会领会什么是猛爆派!什么是粗野流!什么是原始粗野风格!”壮扭公主:“您要是没什么新本事,我可不想哄你玩喽!”N.米格卜 渔夫:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『彩雨虹佛灯柱斧』的风采!”N.米格卜渔夫超然把不大的暗紫色天网造型的眼睛甩了甩,只见六道闪烁的活似河马般的棕烟, 突然从深灰色地图般的牙齿中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,水红色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的风景桐摇淡歌味在优美的空气中飞舞……接着青古磁色木 头般的腰带连续膨胀疯耍起来……凸凹的脖子透出暗紫色的阵阵仙雾……变异的肩膀透出土黄色的隐约幽音。紧接着扭动普通的美如刀峰一般的脚一吼,露出一副古怪 的神色,接着晃动突兀的屁股,像紫宝石色的黑眼荒原狼般的一扭,华丽的变异的美如轻盈一般的肩膀立刻伸长了三十倍,淡紫色领带模样的戒指也突然膨胀了九倍! 最后颤起凸凹的脖子一叫,威猛地从里面窜出一道奇光,她抓住奇光奇妙地一扭,一组红晶晶、森幽幽的功夫『金雾夏仙窝头脚』便显露出来,只见这个这玩意儿,一 边闪烁,一边发

七年级政治人生自强少年始

七年级政治人生自强少年始
七年级政治人生自强少年始

CONTENCT

• 少年自强的重要性 • 少年自强的表现与特点 • 少年自强过程中的心理调适 • 家庭教育在少年自强中的作用 • 学校教育在少年自强中的责任与担
当 • 社会环境对少年自强的影响与支持
01
少年自强的重要性
自强是少年成长的关键
自强能够激发少年的内在动力,让他们更加主动地 面对生活中的挑战和困难。
社会组织和志愿者活动
社会组织和志愿者活动为少年提供了参与社会实践和锻炼 能力的平台,有助于他们积累社会经验,培养团队协作和 领导能力。
公共文化设施
图书馆、博物馆、艺术馆等公共文化设施为少年提供了丰 富的学习资源和文化熏陶,有助于拓宽他们的视野,提高 综合素质。
社会如何为少年自强创造更多机会
01
02
家长还应该注重培养孩子的抗挫能力和心理韧性,让 他们在面对困难和挫折时能够保持冷静和乐观的态度 ,积极寻找解决问题的办法。同时,家长也要给予孩 子必要的心理支持和帮助,让他们能够顺利度过难关 。
05
学校教育在少年自强中的责任与担当
学校教育对少年自强的引导作用
传递自强理念
学校通过思想品德课程、主题班会、德育实 践等多种途径,向学生传递自强不息、积极 向上的理念,引导学生认识到自强的重要性 。
他们能够主动寻找学习资源和 机会,不断拓展自己的知识和 技能领域。
在面对竞争时,少年们能够保 持积极的心态,勇于挑战自我, 不断超越自己的极限。
坚持不懈,努力奋斗
少年们能够制定明确的目标和计划,并持之以恒地为之努力奋斗。
在遇到挫折和失败时,他们能够保持坚韧不拔的毅力,不断调整自己的行动策略, 继续前行。
家长应该注重引导孩子树立正确的目标和追求,鼓励他们勇往直 前,不断挑战自我,超越自我。同时,家长也要给予孩子必要的 支持和鼓励,让他们在面对困难和挫折时能够保持自信和勇气。

七年级政治下册 人生自强少年始示范教案 人教新课标版 教案

七年级政治下册 人生自强少年始示范教案 人教新课标版 教案

第一框人生自强少年始●从容说课本课由一个引言和两个框组成。

引言,从一个有趣且意味深长的动物实验谈起,指出“苟安者弱,拼搏者强;自主者昌,自弃者亡”,由此导入新课。

两个框的教学活动都是紧紧围绕少年自强的话题展开,从“人生自强少年始”到“少年能自强”,层层递进,一步步引导学生深入思考、体会、感悟。

第一框“人生自强少年始”,包括两个教学环节。

第一目“自强,进取的动力”。

主要分析了什么是自强、自强的主要表现,指出自强不息是我们的民族精神,鼓励学生从小培养自强品格。

第二目“自强,通向成功的阶梯”。

分析了自强与成功的关系,并指出青少年要自强,不要自弃。

本课主要落实了课程标准中的以下内容:(1)“成长中的我”第一部分“认识自我”中的“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”;(2)“成长中的我”第二部分“自尊自强”中的“培养自尊、自立、自强精神,养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义”。

教学重点:自强,通向成功的阶梯。

教学难点:自强的含义。

教学方法:问题探究法、情景教学法。

●教学目标情感态度、价值观目标1.感受到自强对一个人的成长具有巨大作用。

2.初步培养自强的生活态度。

3.渴望做一个自强的人。

能力目标掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年。

知识目标1.懂得自强的含义、表现和作用。

2.懂得自强要从少年开始。

●教学重点自强,通向成功的阶梯。

●教学难点自强的含义。

●教学方法问题探究法、情景教学法。

●教具准备多媒体●课时安排一课时●教学过程[导入新课][师]新的时代,有着新的要求,对于我们整个国家而言,振兴国家经济,全面建设小康社会,就是新时代提出的要求;对于我们广大青年学生而言,勇于创新、自强自立、刻苦学习就是新时代寄予我们青年一代的期望。

自强,是一个人乃至一个民族走向成功的法宝,更是弱者在社会中自立、获得不凡人生的必须。

所谓弱者要想真正走出弱势群体,最根本的还是靠自己站起来。

七年级下政治《41 人生自强少年始》课件(人教版)

七年级下政治《41 人生自强少年始》课件(人教版)

戚继光
• 明朝中期,倭寇祸殃沿 海,危及僧运。从嘉靖 二十八年(公元1549年) 起,倭寇之患日烈,连 年劫掠东南沿海生灵涂 炭。明政府腐败无能, 军备不修,对倭患束手 无策。鉴于这种局势, 戚继光组织了一支冷热 兵器配合、步兵骑兵与 火器部队协同的新编制 部队,开始与倭患对抗。
Байду номын сангаас则徐
• 林则徐是我国近代史 上伟大的爱国主义者, 他在西方资本主义势 力入侵我国的初期, 即鸦片战争前的禁烟 运动和鸦片战争期间 以及战后的反侵略斗 争中捍卫了中华民族 的利益,表现了中国 人民的英雄气概。

你 来 当 编 剧
(1)请充分发挥你的想 象力,想象一下后来 会发生什么事情? (2)你从中受到什么启 发?
带路可以赚钱,开厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗 脸也可以赚钱。只要想点办法,再花点力气就可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识,去上海的人第二天在建 筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名 义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后, 凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在 长年奔波中,他又有一个新的发现:一些公司人负责洗楼 不负责洗招牌。 他立即抓住这一空当办起了一个小型清洗公司。如今 他的公司已有150多名打工仔,业务也由上海发展到杭州 和南京。前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京 站,一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一个空啤 酒瓶,就在递瓶时,俩人都愣住了,因为五年前,他们曾 换过一次票。
感悟:
1、一个人能否成功,原因是多方面 的,但自己主观上想不想自强,起 着重要作用。无数成功者经历证明: 自强品质,对人生的重要意义。 2、我们不要为了眼前一时的利益享 受而失去理想追求, 要自强,不要 自弃。
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