2016年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案
2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案[1]
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2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创建者是( )。
A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭2．我国现代闻名教育思想家陶行知以为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性B．活动C．爱好D．制造力3．( )是第一个明确要使儿童的各类能力取得和谐进展的教育家。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域方方面面的大体原那么是( )。
A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部高作明确论述了自然主义教育观，其作者是（）。
6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，别离为（）。
A.观看指导、示范、预备B.观看指导、预备教具创设环境C.制定教育目标、预备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的开办人是( )。
A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创建。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6B．2C．3D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育B．文字C．交流D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院成立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最要紧的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对小孩的爱。
2016年江西教师招聘考试幼教真题及答案
2016年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、( )，寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施()等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A.体智德美B.德智体美C.德体智美D.体德智美3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( )，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A.过程B.整合C.整体D.阶段4. 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( )A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
”是艺术领域对( )幼儿末期发展水平提出的要求。
A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”这充分表明了( )是教师职业的内在要求。
A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。
教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师( )幼儿的表现。
A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重8.( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。
对( )的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。
幼教招聘考试题库及答案【2016】
幼教招聘考试题库及答案【2016】一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）.2、幼儿膳食以食物多样性的原则,主食与副食搭配、（ )结合,（)结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设,不仅是（ )的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。
5、( ）是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、（)、平等的原则,争取家长的理解、支持和主动参与.6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（)、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。
9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持( ）教育的原则。
10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的( )选择和指导。
11、（)是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:( )、教什么、（）。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）.16、幼儿教师要有与( ）和谐相处的能力，与（)有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作.19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的（ )和（ )。
2016年幼师招聘考试全套试题和答案第三套
2016年幼师招聘考试全套试题和答案第三套幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案1
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案12016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。
A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求2．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 3．对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。
A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作7．蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化于（）小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～515．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。
A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式二、名词解释（每题3分，共15分）1．儿童观2．幼儿园的物质环境3．间接教学4．幼儿园课程5．幼小衔接三、判断题（每题1分，共9分）1．教育是指学校教育。
2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
3．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
四、简答题（每题5分，共20分）1．简述现代社会的儿童观。
2．幼儿教师必须具备哪些方面的能力?3．简述幼儿园环境创设的原则。
4．为什么说幼儿的教育离不开家庭?五、论述题（每题8分，共1．6分）1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?2．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?六、案例分析题（共10分）目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
江西2016下半年幼儿教师资格证考试答案《综合素质》
⼀、单项选择题(本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分) 1.【题⼲】王⽼师在给孩⼦讲故事时，讲到“⼤象⽤⿐⼦把狼卷起来”，⽤⼿做出“卷”的动作，说道“⼤象把狼扔到河⾥去”，⼜⽤⼿做出“扔”的样⼦，孩⼦们也学着⽼师做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。
这体现教师劳动的特点是( )。
【选项】 A.复杂性 B.⽰范性 C.长期性 D.创造性 【答案】B 【解析】 【考点】 2.【题⼲】图1标明，⼉童的发展具有( )。
【选项】 A.连续性 B.***** C.***** D.***** 【答案】A 【解析】 【考点】 3.【题⼲】有家长对孩⼦说：“我们与别⼈交同样的钱*****” 【选项】 A.***** B.***** C.***** D.正确，遵循了适时性原则 【答案】D 【解析】 【考点】 4.【题⼲】午餐时，有些幼⼉边吃边玩，为了让幼⼉专⼼进餐，李⽼师的正确说法是( )。
【选项】 A.“没吃完的不准睡觉” B.“⽐⽐看谁吃的最快” C.“我看看谁吃的最⾹” D.“看谁还在那磨蹭” 【答案】C 【解析】 【考点】 5.【题⼲】某幼⼉园中班，把班⾥每个孩⼦的体检结果公布在教室门⼝，上⾯除了⾝⾼、体重等项⽬外，还包括⾎液检查结果等内容，该幼⼉园的做法( )。
【选项】 A.正确，⽅便家长了解孩⼦⾝体状况 B.正确，贯彻了重视幼⼉⾝⼼健康的理念 C.不正确，侵犯了幼⼉的隐私权 D.不正确，侵犯了幼⼉的⼈格尊严 【答案】C 【解析】 【考点】 6.【题⼲】在幼⼉园开展的户外活动中，⼩明和⼩刚⼀起玩滑梯，玩到⾼兴时，⼩明推了⼩刚⼀下，致使⼩刚摔倒地⾯⼿上，⽼师马上从教室跑出来扶起了⼩刚，对⼩刚所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。
【选项】 A.幼⼉园 B.⼩明的监护⼈ C.⼩刚的监护⼈ D.⼩明的监护⼈和幼⼉园 【答案】D 【解析】 【考点】 7.【题⼲】良好的社会环境对未成年⼈的健康成长有重要作⽤，下列选项中属于社会保护的是( )。
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案1
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案1D8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境 C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。
A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米12．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门13．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。
A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～515．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。
A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式二、名词解释（每题3分，共15分）1．儿童观2．幼儿园的物质环境3．间接教学4．幼儿园课程5．幼小衔接三、判断题（每题1分，共9分）1．教育是指学校教育。
2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
3．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
四、简答题（每题5分，共20分）1．简述现代社会的儿童观。
2．幼儿教师必须具备哪些方面的能力?3．简述幼儿园环境创设的原则。
4．为什么说幼儿的教育离不开家庭?五、论述题（每题8分，共1．6分）1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?2．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?六、案例分析题（共10分）目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。
2016年江西省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含答案及解析)
2016年江西省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列选项中，加下划线字的注音完全正确的一项是( )。
A．龟裂jūn 昌和hè殚精竭虑ānB．叱咄duō松脂zhǐ不落窠臼kēC．佣人yòng 挑拨tiǎo 不容置喙huìD．塑料suò眼睑jiǎn 揠苗助长yà正确答案：A解析：A项加点字注音均正确；B项，“松脂”的“脂”应读作zhT；C项，“佣人”的“佣”应读作yōng；D项．“塑料”的“塑”应读作sù。
故本题当选A项。
2．《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节正确的是( )。
A．xìu绣B．xüǎn选C．píǎo皮袄D．Běi jīng北京正确答案：D解析：A项，“绣”应拼写为“xiù”；B项，“选”应拼写为“xuǎn”；C项，“皮”“袄”两个音节之间应使用隔音符号(拼为“piǎo”)，与表示一个音节的“pi ǎo”进行区分；D项词语音节拼写正确。
本题当选D项。
3．下列不读轻声的一项是( )。
A．胳膊B．基本C．尾巴D．招呼正确答案：B解析：现代汉语双音节词中有许多词语的第二个音节习惯读轻声，如A项“胳膊”(gēbo)、D项“招呼”(zhǎohu)；而部分构词后缀在词语中也读轻声，如C项“尾巴”(wěiba)。
B项“本”字在“基本”(jīniběn)一词中表实词义，且无读轻声习惯。
故本题当选B项。
4．下列选项中，韵母不同的一项是( )。
A．丞B．臣C．神D．仁正确答案：A解析：题干四个选项汉字的读音分别为：chéng、chén、shén、rén，只有“丞”字的韵母与其他三者的韵母不同。
故本题当选A项。
5．下列选项中，有儿化韵的一项是( )。
A．少儿B．模特儿C．女儿D．运动健儿正确答案：B解析：A、C、D三项中的“儿”字均表实词义：“少儿”“女儿”中的“儿”意为“孩子、小孩子”；“运动健儿”中的“儿”意为“年轻的人”。
幼教招聘考试题库答案【2016】
幼教招聘考试题库及答案【2016】一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。
2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。
5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、（）、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。
6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。
9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。
10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的（）选择和指导。
11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。
16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。
21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
2016年幼儿园教师招聘考试试题及答案
2016年幼儿园教师招聘考试试题及答案1.幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好以下几点：【参考答案】(1)培养入学意识。
通过参观了解小学的生活情况，减少幼儿对小学的恐惧感。
(2)培养社会适应能力。
要在认识兴趣、学习积极性、意志力、自信心等个性品质方面，以及社会交往能力方面，对幼儿进行培养和训练，这样才能缩短进入小学后的适应期。
(3)培养学习适应能力。
引导幼儿从小养成爱读书的习惯、做事情认真的习惯、注意力集中听老师讲课的习惯、保持文具和书本整洁的习惯等。
同时，对大班的幼儿需要适当加入一些基本的认字、算术知识的学习。
(4)培养生活适应能力。
小学有许多新的规则和任务，因此，必须通过游戏让幼儿懂得一些基本的规则，有意识地学会调节自我控制能力。
2.传统教学与现代教学的区别。
【参考答案】传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，不但扼杀了儿童学习的主动性，还彻底摧毁了儿童的好奇心、求知欲、创造力和想像力。
而活动教学法、发现教学法等强调学习以主动认知建构为主的教学方法，则能够给儿童以足够的空间和环境，让他们自己去发现问题、探索问题、解决问题，从中体验发现的乐趣、学习的满足和解决问题后的成就感，从而真正变成“学习的主人”.3.幼儿教育小学化危害很大，主要表现在以下几个方面：【参考答案】(1)影响幼儿身体的正常发育。
幼儿时期，是身体各种机能迅速发育的时期，尤其是高级神经系统和骨骼肌肉的发育，常会使他们不停顿地活动，在活动中得到发展。
如果把孩子限制在狭小的教室里，每天几小时静坐，将会使某些部分神经细胞长期处于抑制状态，严重制约身体各机能的迅速发育。
(2)制约幼儿智力的发展。
幼儿时期，是以具体形象思维为主的智力发展时期，抽象逻辑思维尚处于萌芽状态;思维的形式主要靠表象，而非抽象的词语或概念。
幼儿思维的这种具体性和形象，就决定他们只有充分运用各种感觉器官，广泛地与人、与物直接接触，在动态生活中获得大量的感性经验，智力才有进一步发展提高的可能。
2016年幼儿教师招聘考试真题及答案
2016年幼儿教师招聘考试真题及答案2016年幼儿教师招聘考试真题及答案--后附答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．被誉为“幼儿园之父”的是（）A．XXXB．XXXC．蒙台梭利D．XXX2．我国幼儿教育机构的主体部分是（）A．社区活动中心B．游戏小组第1页2016年幼儿教师招聘考试真题及答案C．亲子班D．幼儿园3．XXX通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）A．无差别原则B．无歧视原则C．尊重儿童尊严原则D．儿童好处最佳原则4．随意开除学生加害了学生的（）A．受教育权B．人身权C．财富权D．著作权第2页2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底5．先前研究对后继研究的影响称为（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁徙D．逆向迁徙6．在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的研究是（）A．机械研究B．有意义研究C．接受研究D．发觉研究7．认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）第3页2016年幼儿教师招聘考试真题及答案A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说8．幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（的表现。
A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪两极性D．情绪感染性9．通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（A．教育实验法B．观察法第4页））2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底C．作品分析法D．调查拜候法10．3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。
A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期11．在XXX先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）A．扎实的教育理论知识B．崇高的职业道德C．丰厚的文化学科常识第5页2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底D．过硬的教学基本功12．手眼协调动作发生于（）A．2～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．5～6个月13．“揠苗助长”违背了人身心发展的（）A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性14．依据事物的形象或表象以及它们的彼此接洽而进行的思惟是（第6页）2016年幼儿教师招聘考试真题及答案A．具体形象思维B．直观动作思惟C．抽象逻辑思维D．思维15．幼儿通过饰演角色，运用想象，发明性地反应个人生活印象的是（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．扮演游戏16．儿童（）后才能以他工钱中心辨别左右。
2016年江西教师资格证幼儿《综合素质》真题
2016年江西教师资格证幼儿《综合素质》真题江西自2015年下半年起，教师资格证改革国考，由省考的客观题完全转变成多题型共同考试，大大增加了难度。
很多考生对于笔试真题都非常期待，那么今天给大家来看下2016年江西教师资格证幼儿《综合素质》真题。
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“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。
下来就来列举江西教师资格国考幼儿《综合素质》高频考点及考题预测，更多的教师资格证考试题目可以点击下载江西教师笔试真题。
考点1：素质教育的概念素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
【考题预测】素质教育以( )为根本目的。
A.全面提高全体学生的基本素质B.尊重学生C.注重形成人的健全个性D.实现人的全面发展答案：A。
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考点2：素质教育的内涵1.素质教育是面向全体学生的教育素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
所以在实施素质教育过程中，课堂教学必须面向全体学生。
2.素质教育是促进学生全面发展的教育素质教育是在全面发展教育的基础上提出的。
以全面发展教育思想为指导的我国现阶段的“全面发展教育”，是素质教育的实践基础。
素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，要求受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
3.素质教育是促进学生个性发展的教育每一个学生都有其独特性，不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的价值取向、不同的创造潜能铸造了个性迥异的学生。
因此，教育还要考虑到学生的个性差异，充分发展学生的个性。
2016年江西省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试
2016年江西省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．婴幼儿长骨骼的必需条件是( )A．营养和阳光B．铁和磷C．维生素C和钙D．维生素A和水正确答案：A解析：长骨骼需要钙、磷为原料。
同时还需要维生素D，使钙、磷被人体吸收和利用。
营养和阳光是婴幼儿骨骼所必需的条件，因为阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造维生素D。
2．具有促进铁吸收功能的是( )A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D正确答案：C解析：维生素C作为还原剂，在体内可使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进肠道对铁的吸收，提高肝脏对铁的利用率，有助于治疗缺铁性贫血。
3．婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是( )A．碳水化合物B．蛋白质C．脂肪D．维生素正确答案：A解析：碳水化合物是婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源。
4．直观行动思维的工具是( )A．感知、动作B．具体形象C．语词概括D．概念、判断、推理正确答案：A解析：直观行动思维就是凭借感知觉和直观的动作进行的思维活动。
5．以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )A．认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程B．婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差C．婴儿最初的笑是没有社会意义的D．新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现正确答案：D解析：新生儿的哭泣是生理性的。
6．2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共财政提供必须( )A．广覆盖、高质量B．重点覆盖、保基本C．广覆盖、保基本D．多覆盖、有质量正确答案：C解析：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共财政提供必须广覆盖、保基本。
7．“方案教学”的倡导者是( )A．瑞吉欧学前教育理论流派B．进步主义学前教育理论流派C．人本主义学前教育理论流派D．新行为主义学前教育理论流派正确答案：A解析：以瑞吉欧为代表的学前教育理论流派倡导“方案教学”。
幼教招聘考试题库答案【2016】
幼教招聘考试题库及答案【2016】一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。
2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。
5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、（）、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。
6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。
9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。
10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的（）选择和指导。
11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。
16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。
21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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一、选择题
1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、( )，寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性
2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施()等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A、学会自我调节情绪
B、提升组织活动能力
C、保持积极的工作热情
D、加强专业知识技能
26.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有( )。
A、自然环境、个体、教育
B、生物因素、环境、教育
C、家庭环境、个体、教育
D、物理环境、实践、教育
27.1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明在儿童心理发展过程中( )作用显著。
A、东东撒谎了，必须高度重视，及时教育引导
B、东东将想象与现实混淆了，这是幼儿心理发展不成熟的正常表现。
C、这是儿童“双重人格”的表现，建议家园教育要保持一致
D、教师在教学活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法，应加以改进
58.异物入眼的正确处理方法是( )。
①用力眨眼，利用泪水将异物带出
②用手或手帕擦去异物
20.下列关于个人卫生消毒制度表述不正确的是( )
A、幼儿一人一杯一巾，每天消毒一次
B、饭前便后用肥皂和流动水洗手
C、每月为幼儿剪指甲一次
D、被褥做到专人专用，两周换洗床单、枕巾一次
21.食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童( )的特征之一。
A、身体对环境适应良好
B、生长发育良好
C、体能发展良好
D、情绪状态良好
A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟
28.三岁的阳阳不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险，成人劝阻他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说“不”，说明阳阳正处于( )。
A、关键期
B、敏感期
C、最佳期
D、危期
A、追踪观察法B、定点观察法
C、扫描观察法D、定人观察法
44.幼儿环境创设应具有多元指向，它应当指向幼儿的行为，幼儿的( )、幼儿的社会化，幼儿的健康，园所环境的视觉效果及园所文化的展现。
A、认知B、语言C、情感D、态度
45.在创设“春天”主题墙时，教师先设计了一面“春天大自然有什么变化”的问题墙，而后又呈现了幼儿户外寻找春天秘密的图片、作品等，这种环境创设是属于( )创设。
55.幼儿的行为表现和( )具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A、情绪变化B、活动兴趣C、活动结果D、发展变化
56.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、( )、歌谣游戏等。
A、表演游戏B、语言游戏C、构建游戏D、探索游戏
57.离园时，东东开心地对妈妈说：“今天老师表扬我了，还给我贴了好多颗小星星呢!”妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事，妈妈觉得孩子撒谎了，感到非常担忧，对此，你认为( )。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散性思维
11.家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是( )
A.家园联系栏B.家访C.电话联系D.家长学校
12.课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了( )的思想。
A.张雪门的行为课程
B.陈鹤琴的活教育理论
C.陈鹤琴的五指活动课程
B、在美工区旁边创设科学探索区
C、在益智区旁边创设阅读区
D、在表演区旁边创设建构区
52.在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿：“蝴蝶是怎样找到花的呢?”幼儿边回答边做双臂上下摆的动作，教师又问：“你看到的蝴蝶是这样找花的吗?”教师运用的教学策略是( )。
A、追问式回应B、启发式提问
C、反应式回应D、重复式回应
A.体智德美B.德智体美C.德体智美D.体德智美
3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( )，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A.过程B.整合C.整体D.阶段
4. 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( )
A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁
9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对( )的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
10.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维( )
D、在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
39.班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、( )、高效性。
A、主动性
B、参与性
C、互动性
D、活动性
40.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容，游戏玩法及规则，并用图画的方式将其表达出来，这是发展幼儿( )能力的做法。
A、前书写B、前阅读C、书写D、阅读
①游戏主要来源不同
②游戏内容来源不同
③游戏中小情节的产生不同
④游戏过程具有想象性和创造性
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
二、简答：每题5分，共10分
1.简述如何运用家庭、幼儿园的优势，构建家园互助平台?
C、认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展
D、认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展
24.近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师( )、法律意识淡漠的表现。
A、职业言行失范B、师生关系失调
C、道德素养缺失D、缺乏敬业精神
25.小刘老师因家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措。面对这种现象，小刘老师应该( )、不断提升个人修养与行为。
31.3~5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑，这是幼儿( )的表现。
A、早期创造才能
B、词汇过渡泛化
C、不能准确区分颜色
D、词汇贫乏，词意掌握不准确
32.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我帮妈妈扫地，我把玩具让给阳阳先玩。”这是( )。
A、依从性评价
③用温水或蒸馏水冲洗眼睛
④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
59.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时，应考虑的因素是( )。
①符合安全及卫生标准
②课操作性和可控性
③年龄特点和个体特点
④教育意义
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
60.表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
18.教师组织管理幼儿睡眠是不适宜的做法是( )
A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯
B.估计幼儿对睡眠需要的差异性
C.随时唤醒幼儿，以免遗尿
D.注意环境的动态变化
19.晨检时，保健人员发现，某孩子口腔粘膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹，初步诊断是( )，建议家长带到医院就诊。
A.麻疹B.风疹C.水痘D.手足口病
A、概括性
B、表面性
C、形象性
D、抽象性
35.对正处于哭闹状态的幼儿而言，成人帮助其控制情绪的最佳方法是( )。
A、冷处理法
B、转移法
C、反思法
D、自我说服法
36.中班幼儿园告状现象频繁，这主要是因为( )的激发。
A、道德感
B、正义感
C、美感
D、理智感
37.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是( )。
53.( )可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本机构要求。
A、游戏时间B、游戏情境C、游戏空间D、游戏伙伴
54.下列关于幼小衔接表述正确的是( )。
A、幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字
B、以游戏为主要的活动形式，不利于幼小衔接
C、幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习愿望
D、幼小衔接主要是参加各类兴趣班的学习
A、避免幼儿观看此类影视作品
B、对有模仿的幼儿进行说理教育
C、尽量选择反面人物少的影视作品
D、选择有正面榜样作用的影视作品
38.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是( )。
A、亲社会行为是儿童道德发展的核心
B、幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师
C、幼儿亲社会行为中指向同行伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法
7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师( )幼儿的表现。
A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重
8.( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
B、对自己外部行为的评价
C、对自己内在品质的评价
D、对自己个别方面的评价
33.幼儿被背诵儿歌时，比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易遗忘，这是( )影响的结果。
A、近因效应
B、痕迹消退
C、系列位置效应
D、首因效应
34.东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就一直看，以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的是反话，这是因为幼儿理解事物具有( )。
A.培养幼儿的想象创造力