广西职称评审--中小学教师系列评审表样表

2020年教师职称评审表填写范本

所任工作名称
班级
学生人数
成绩及效果
分学年度
班级或个人取得的荣誉、学
呈现
生发展情况，产生的影响
等。
4
学校或学校学生管理部门审核意见
负责人：
公章
年
月
日
任现职以来考评课或观摩课情况
开课内容 ( 班级、日期科目、章节、课题)
开课目的
开课范围听课人数
评议意见
有关材料
5
任现职以来从事教育管理或勤工俭学情况
年
月
日
县级人社部门意见
9
负责人：年
公章
月
日
地市教育主管部门意见
负责人：年
公章
月
日
地市、厅、局人社部门意见
负责人：年
公章
月
日
负责人：年
公章
月
日
学
学科评议组长
(
签名盖章 )
年
月
日
科
10
评议组评审意见
总人数参加人数
同意人数
评审组织意见
表
决
结
果
反对人数
弃权人数
备注
任签字：
2
主办单位
培训结果
起止日期
任闲职以来，分年度呈现。
任现职以来完成教学工作情况
讲授课程名称
班学周年
级生课级
数数时
教学效果
填
课
程
表
上
的
课
时
总
数
，
不
包
括
补
课
。
3

《中小学教师职称(职务)评审表》填写指南

《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南说明：本表属2009年开始使用的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写全称（如中教一级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的奖励）。

第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数（小学18节，初中16节，高中14节）备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。

每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。

第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。

教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。

学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历六、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。

2022广西中小学教师职称评审表填写系统样板

2022广西中小学教师职称评审表填写系统样板
网上系统填写虽然看起来很复杂，关键是把主要内容弄清楚明白。

一、素质教育成效。

这个需要单位和个人的奖项，首先你需要去贵单位找找有关这方面的获奖情况，像文明校园、平安校园、悦读校园、朗诵奖、科技奖等等，只要名称是你单位的都可以用。

个人的可以是指导学生参加各类竞赛的，或者参加教学比赛的都行，分类写好，而且在这项上传的证书在其他地方也可以用的，能够一材多用。

二、教育教学成果。

这个按材料清单上的要求，是每一类不能超过5份的，你可以像我这样一类一类的整理，整理成一个条目，按照获奖等次从高到底排序，填写主要内容。

三、教学改革。

准确积累文件的意思，文件用的是“或”。

每一年的材料可以是校本课程；可以是艺术活动；可以是朗诵、演讲；也可以是知识讲座。

不过知识讲座要求每年2次，而其他的只需要1次就行。

最后注意一下，上传的所有扫描件都需要正面，这样方便评审看，不要侧着或者倒着。

中小学教师职称评审表图文稿

中小学教师职称评审表集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业：
技术职务：
评审：
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

2～8页由被评审表填写，
9～12页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核
认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划
去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、
写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任职前主要专业技术工作业绩登记
任职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任职后主要专业技术工作业绩登记（二）
着作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
三明市人事局印。

广西中级职称评审表

广西壮族自治区中级专业技术职务资格评审表单位姓名XXX现任专业技术职务小学一级教师拟评专业技术职务资格小学高级教师填表时间 XXXX年XX月广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1表二、主要经历 2表三、国内外学习、培训、进修经历 3表四、考试成绩情况 3表五、任现职以来专业技术工作总结 4表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6表七、任现职以来完成教学工作情况 8表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 10表十、自我鉴定 10表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11 表十二、推荐评审和审批意见 12填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况─ 1 ─主要经历注：从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

─2 ─国内外学习、培训、进修经历考试成绩情况─3─任现职以来专业技术工作总结表五─4─任现职以来专业技术工作总结─5─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表六注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─6─任现职以来主要专业技术工作业绩登记─7─任现职以来完成教学工作情况表七注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─8 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表八─9 ─任现职以来年度及任职期满考核结果表九自我鉴定表十注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─10─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一推荐评审和审批意见表十二─12─。

初级评审表(三级教师)

广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位钦北区板城镇厚孟小学姓名现任专业技术职务拟评专业技术职务资格中小学三级教师填表时间2015年10月27日广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 (1)表二、主要经历 (2)表三、国内外学习、培训、进修经历 (2)表四、任现职以来专业技术工作总结 (3)表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 (5)表六、任现职以来完成教学工作情况 (6)表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 (7)表八、考试成绩情况 (7)表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 (8)表十、自我鉴定 (8)表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 (9)表十二、评审审批意见 (10)填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填写表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况主要经历注：从中学起按时间顺序填定。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历任现职以来专业技术工作总结任现职以来专业技术工作总结任现职以来主要专业技术工作业绩登记注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

任现职以来完成教学工作情况注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。

任现职以来著作、论文及重要技术报告登记注：1、合著须注明第几作者。

2、出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授奖单位。

考试成绩情况任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注：“自我鉴定”应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注：该表应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

评审审批意见。

评审表_16K2份

广西壮族自治区中级专业技术职务资格评审表单位河池市金城江区六圩镇肯研小学姓名罗秋现任专业技术职务小学一级教师拟评专业技术职务资格小学高级教师填表时间 2011年08月01日广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 3 表四、考试成绩情况 3 表五、任现职以来专业技术工作总结 4 表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6 表七、任现职以来完成教学工作情况 8 表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 10 表十、自我鉴定 10 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11 表十二、推荐评审和审批意见 12填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况──主要经历表二注：从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

─ 2 ─国内外学习、培训、进修经历表三考试成绩情况表四─3─表五────表六注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─6───任现职以来完成教学工作情况表七注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─8 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表八──任现职以来年度及任职期满考核结果表九自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─10─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

─11 ─推荐评审和审批意见表十二─12─。

中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表

中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表（含三区支教）。

17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位：参评人姓名：申报学科：年龄：教龄：衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名（5人以上）：附：一、减分1、近5年内，曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者，现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分，每次分别减4分。

如系同一问题受到前述两项或三项处分，只减分一次。

2、近5年内，因主观原因造成一般性工作损失（或不良社会影响者），每次减3分。

3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误，每次减2分。

二、凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过1、参评基本条件不具备者（无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者）。

广西壮族自治区初级专业专业技术职务资格评审表

广西壮族自治区
初级专业技术职务资格评审表
单位宜州市安马乡中心小学
姓名余小翠
现任专业
技术职务中学二级教师
拟评专业小学一级教师
技术职务资格
联系电话
填表时间 2０14．06.25
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅
制
广西壮族自治区职称改革办公室
目录
表一、基本情况1
表二、主要经历２
表三、国内外学习、培训、进修经历3
表四、考试成绩情况3
表五、任现职以来专业技术工作总结4
表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记6
表七、任现职以来完成教学工作情况8
表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9
表九、任现职以来年度及任职期满考核结果1０
表十、自我鉴定10
表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见11。

《中小学教师职称(职务)评审表》填写指南

《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南说明：本表属2021年开始使用的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写全称（如中教一级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的奖励）。

第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数（小学18节，初中16节，高中14节）备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。

每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。

第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。

教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。

学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历六、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。

职称评审评分核实表(中小学教师版)

个人对材料真实性承诺（签名）：
系列验收人签名：
说明：本表在网上下载，统一用A3纸打印，一式二份，个人填写的内容手写无效。
县（市、区）：北流申报学科：语文评审编号：
单位
姓名
性别
男
年龄
申报何技术资格
小学高级教师
评分
初评
复核
最高学历（25分）
何时、何院校何专业毕业、学制
2009.12广西师范大学汉语言文学专业、自学考试、本科、无学位
任现职以来班主任工作年限
7年
专任教师
每周课时
20节
普通话等级
教研员每年
听课评课节数
节
循环教学情况
2次
毕业班教学
3年
每年承担公开课情况
1次
教研员每年
主讲培训课
次
教研员主持课题研究情况
指导青年教师对象
任现职以来教育教学任务及效果
（任现职以前的教学情况和效果用一句话简单概括即可。重点写任现职以来的教学情况和效果，教学情况不必逐年罗列，教学任务相同的某个时间段可合并表述，近五年来的可细些，五年前的可粗些。教学情况包括任教学段、学科、年级、班数、每周节数和班主任工作等；教学效果包括升学情况，某个突出的指标，排名，指导学生获奖情况，形成的教学特色，德育工作等，要有翔实的数据，有亮点有特点，尽量不要再罗列“业务获奖”中已经填写的东西。可提炼个人业务工作总结形成，严禁抄袭。字数控制在300字以内）
2010年
2011年
18
考核结果
3.5பைடு நூலகம்
3.5
3.5
3.5
4
继续教育
5分
教育部门验证08—11年
04-08年中小学继续教育结业

贺州市中小学高级教师专业技术任职资格量化评审表(乡村版)

贺州市中小学高级教师专业技术任职资格量化评审表
（乡村版）
姓名：单位：
序号
项目及赋分
计分
得分
一
学历（5分）
学校：学制：计分
二
资历
（10分）
专业年限（7.2分）
年月工作，共年计分
资格年限（2.8分）
年月达晋升年限，共计年计分
三
思德和工作表
现
（10分）
年度考核（4分）
年度
2015
2016
2017
2018
2019
计分
等次
教育教学管理工作（6分）
任职务年，计分
任职务年）
完成任务分：培训加分：共分
五
专业技术工作经历
（28分）
育人工作（8分）
任班主任年，计分
教学工作量（5分）
完成任务分，超额加分，共分
循环教学（3分）
完成任务分，毕业班加分，共分
示范引领（3分）
完成任务分，超额加分，共分
培养青年教师（4分）
完成任务分，超额加分，共分
教学改革（3分）
完成任务分，超额加分，共分
六
业绩
成果
（30分）
教育教学成效
（28分）
教研能力（2分）
完成任务分，成果加分，共分
七
论文（著作、总结）（5分）
完成任务分，成果加分，共分
八
综合评价分（10分）
总得分
学校审核推荐意见:
审核人（签字）：（公章）
年月日