全国4月高等教育自学考试教育统计与测量试题及答案解析.docx

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全国 2018 年 4 月高等教育自学考试

教育统计与测量试题

课程代码： 00452

第一部分选择题(共 30 分)

一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 2 分，共 30 分 )

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育统计的内容除描述统计外，还包括()

A. 差异检验

B. 推断统计

C.数据统计

D. 标准分数

2.下列数据中属于计数数据的是()

A. 李艺期末英语考了86 分

B. 李艺每月有10 元零花钱

C.李艺每节课下座位 3 次

D. 李艺 60 米跑用了12 秒

3.中位数的优点是()

A. 不受极端值影响

B. 灵敏

C.适于代数运算

D.全部数据都参与运算

4.以下关于相关系数的陈述中，正确的是()

A. 相关系数r 与样本容量无关

B.样本容量越大，相关系数r 值越大

C.样本容量越大，相关系数r 值越稳定

D.样本容量越小，计算相关系数的抽样误差也越小

5.在统计学上，相关系数r=0，表示两个变量()

A. 相关程度不高

B.不相关

C.不存在明显的直线性相关

D.存在曲线相关

6.下列几种效度中，不具有效度真正意义的是()

A. 结构效度

B. 表面效度

C.效标关联效度

D. 内容效度

7.下列 P 值中，表示项目实际难度最大的是()

A.0.81

B.0.75

C.0.35

D.0.13

8.命题双向细目表包括考试内容和()

A. 考查目标

B. 考试题型

C.考试类型

D.考试工作量

9.适合考查较为复杂智能的测题是()

A. 论述题

B. 选择题

C.填空题

D.匹配题

10.实验技能考核需遵循全面性原则、实践性原则和()

A. 客观性原则

B. 个性化原则

C.标准化原则

D. 稳定性原则

11.简单随机抽样必须符合以下原则()

C.机会均等，相互不独立

D. 机会均等，相互独立

12.在假设检验中，α取值越小，称此假设检验的显著性水平()

A. 越高

B. 越低

C.越明显

D.不明显

13.一个 2× 3 列联表的自由度是()

A.2

B.3

C.4

D.5

14.单因素方差分析df 总为 ()

A.K - 1

B.N - K

C.N - 2

D.N - 1

15.教育测量与物理测量相比其突出的特点是()

A. 直接性

B. 间接性

C.全面性

D.动态性

第二部分非选择题(共 70 分 )

二、名词解释题(本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 )

16.集中量数

17.负相关

18.项目区分度

19.I 型错误

三、简答题 (本大题共 4 小题，请从中任选做 3 小题，每小题 6 分，共 18 分，多选做者按前

3 题给分 )

20.反映教育现象的数据一般具有哪些特点?

21.说明百分等级常模的局限性。

22.总体与样本的区别。

23.标准参照测验的用途。

四、简单计算题(本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分 )

24.考生在某份化学测验第 3 题 (满分为 10)的得分情况如下表所示，问该题的难度值是多少?学生代号12345678910111213141516语文成绩5748698762351398 25.有研究者就目前小学生学习负担是否过重问题向120位家长做了一项调查，结果56位家

长认为负担过重，38 位认为中等，26 位认为过轻，问家长们的意见是否存在显著差异?

26.随机观测10 名学生语文推理测验X 和数学推理测验Y 上的成绩，结果如下表所示，求两

个测验分数之间的积差相关系数

学号语文推理数学推理

14030

23526

33028

42524

52022

61512

71214

882

955

1002

五、综合计算题(本大题共 2 小题，请从中任选做 1 题，共 10 分，多选者按前第 1 题给分 )

27.已知某能力测验由三个分测验组成，各分测验在标准化样组上的平均数和标准差如下表：

分测验ⅠⅡⅢ

X6558111

S7515

(1) 某被试在分测验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的成绩依次是72、60 和 120，比较其在各分测验上成绩的

高低；

(2) 用公式 T=10Z+50 计算该被试在第一个测验上的T 分数；

(3)某被试在第一个测验上的 T 分数是 75，求他在该测验上原始分数。

28.已知甲、乙两校初中时事考试成绩呈正态分布，且总体方差齐性。现从两校分别抽取一个

样本组，数据如下，请在α=0.05 水平上检验两校成绩间是否存在显著差异?

甲校（ x1） 25302030483925414032乙校（ x2） 42503040483520153032

六、论述题(本大题共 1 小题，共12 分 )

29.试述方差分析的基本功能及其使用条件。