【高考理综】高考物理实验题专题

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2023年理综高考题

2023年高考新课标理综真题(含答案)一、选择题（每题6分，共36分）1. 下列关于物理学科的说法正确的是（）A. 伽利略的落体实验证明了物体在没有空气阻力的情况下，自由落体运动是匀速直线运动B. 法拉第发现了电磁感应现象，提出了法拉第电磁感应定律C. 汤姆逊发现了电子，从而提出了原子结构的行星模型D. 爱因斯坦提出了相对论，其中包括了质能方程E=mc²【答案】D2. 下列关于化学反应的说法错误的是（）A. 酸碱中和反应一定是放热反应B. 氧化还原反应中，氧化剂和还原剂之间一定有电子转移C. 催化剂能改变化学反应的活化能，从而加快反应速率D. 氨水是一种弱碱，其水溶液呈碱性【答案】A3. 下列关于生物学的说法正确的是（）A. 细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其中磷脂是双层结构B. 染色体是由DNA和蛋白质组成的线性结构C. 光合作用中，光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应D. 生物进化过程中，物种的数量总是逐渐增加【答案】C4. 下列关于地球科学的说法错误的是（）A. 地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和地核B. 地球自转产生的地理现象是昼夜交替C. 地球公转产生的地理现象是四季更替D. 地震波在地球内部传播速度是恒定的【答案】D5. 下列关于科技发展的说法正确的是（）A. 量子计算机利用量子比特进行计算，其运算速度远超传统计算机B. 5G技术的主要优势是高速度、低时延、高容量C. 人工智能的发展依赖于大数据、云计算和物联网D. 碳纳米管是一种具有广泛应用前景的新型材料【答案】ABCD6. 下列关于环境保护的说法错误的是（）A. 减少化石能源的使用，发展可再生能源是缓解全球气候变暖的有效途径B. 垃圾分类回收有利于资源的循环利用，减少环境污染C. 发展绿色建筑，提高建筑物的能效，可以减少能源消耗和排放D. 禁止使用一次性塑料制品，推广环保替代品，可以减少白色污染【答案】D二、填空题（每题10分，共40分）空白处：在平抛运动中，物体在水平方向上的速度（），在竖直方向上的速度（），物体的运动轨迹是（）。

力学探究性实验(解析版)—三年(2022-2024)高考物理真题汇编(全国通用)

力学探究性实验考点4 探究向心力（5年4考）2024年高考海南卷：水平圆盘上紧贴边缘放置一密度均匀的小圆柱体，探究向心力。

2023年1月浙江选考第16I 题：利用向心力演示器探究向心力大小的表达式。

考点01 研究匀变速直线运动规律1 （2023高考全国甲卷）（10分）某同学利用如图（a ）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。

让小车左端和纸带相连。

右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。

钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带。

某次实验得到的纸带和相关数据如图（b ）所示。

（1）已知打出图（b ）中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s ，以打出A 点时小车位置为初始位置，将打出BCDEF 各点时小车的位移△x 填到表中。

小车发生位移所用时间和平均速度分别为△t 和v ，表中△x AD = cm ，AD v = cm/s 。

位移区间AB AC AD AE AF ()Δcmx66014.60ADx D 34.9047.30()cm /s v 66.073.0ADv 87.394.6（2）根据表中数据得到小车平均速度v 随时间t D 的变化关系，如图（c ）所示。

题卡上的图中补全实验点_____。

.（3）从实验结果可知，小车运动的v ——△t 图线可以视为一条直线，此直线方程用v k t b =D +表示，其中k=cm/s 2，b=cm/s 。

（结果均保留3位有效数字）（4）根据（3）中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A 点时小车速度大小v A = ，小车的加速度大小a=。

（结果用字母k 、b 表示）【参考答案】（1）24.00 80.00（2）(3) v =b+k △t68.0 （4）b 2k 。

【命题意图】本题考查探究平均速度与时间关系实验、匀变速直线运动规律及其相关知识点。

【解题思路】（1）表中△x AD =6.60cm+8.00cm+9.40cm=24.00cm ；小车从A 运动到D 的时间为△t=3×0.1s=0.3s ，AD v =ADx tD D =80.00cm/s 。

高考物理实验题精选

高考物理实验题精选(共25页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-高考物理实验题精选1．（1）某学习小组为了测小电动机的内阻，进行了如下的实验：① 测得滑块的质量为 kg；② 将滑块、打点计时器和纸带安装在水平桌面上，如图甲所示；③ 接通打点计时器（其打点周期为）；④ 电动机以额定功率通过水平细绳牵引滑块运动，达到最大速度时，输入电动机电流为，电动机两端电压为36V，一段时间后关闭电源并立即制动电动机，待滑块静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中所受的阻力恒定）。

在关闭电源前后，打点计时器在纸带上打出的部分点迹如图乙所示。

请你分析纸带的数据，回答下列问题：（计算结果保留二位有效数字）①、该滑块达到的最大速度为_________________m/s ；②、关闭电源后，滑块运动的加速度大小为_______________m/s2 ;③、该电动机的内阻为____________Ω 。

（2）．在测定某新型电池的电动势和内阻的实验中，所提供的器材有：待测电池（电动势约6V）电流表G（量程，内阻r1=100Ω）电流表A（量程，内阻r2=Ω）定值电阻 R1=100Ω，定值电阻R2=900Ω滑动变阻器R/（0~50Ω），开关、导线若干①为了精确测出该电池的电动势和内阻，采用图甲所示实验电路图，其中定值电阻应选用___________(选填R1或R2)。

②请根据电路图甲完成图乙中的实物连线。

③某同学在实验中测出电流表A和电流表G的示数I和I g根据记录数据作出I g— I图象如图丙所示（图象的纵截距用b表示，斜率用k表示），根据图象可求得，被测电池电动势的表达式E="___________" , 其值为________V；内阻的表达式r=__________，其值为_________Ω2．（12分）如图所示，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移—时间(x-t)图象和速率—时间(v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h.(取重力加速度g="" m/s2，结果保留一位有效数字).(1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图线如下图实所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a = m/s2，摩擦力对滑块A运动的影响 .(填“明显，不可忽略”或“不明显，可忽略”)(2)此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；通过改变可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系.(3)将气垫导轨换成滑板，滑块A换成滑块A′，给滑块A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t图线如下图实所示.图线不对称是由于造成的，通过图线可求得滑块与滑板间的动摩擦因数= .3．（10分）在“验证机械能守恒定律”实验中，有三个同学做了如下的实验：⑴张三同学安装的实验装置如图a所示，实验得到纸带上留下的打点痕迹情况如图b所示,这样的操作可能会导致实验误差较大，从图中可以看出安装实验装置时明显存在的问题是。

2024年高考真题——理综物理(全国甲卷)含答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试物理（答案在最后）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

涂写在本试卷上无效。

3.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.氘核可通过一系列聚变反应释放能量，总的反应效果可用表示，式中x、y的值分别为（）A.，B.，C.，D.，2.如图，一轻绳跨过光滑定滑轮，绳的一端系物块P，P置于水平桌面上，与桌面间存在摩擦；绳的另一端悬挂一轻盘（质量可忽略），盘中放置砝码。

改变盘中砝码总质量m，并测量P的加速度大小a，得到图像。

重力加速度大小为g。

在下列图像中，可能正确的是（）A B. C. D.3.2024年5月，嫦娥六号探测器发射成功，开启了人类首次从月球背面采样返回之旅。

将采得的样品带回地球，飞行器需经过月面起飞、环月飞行、月地转移等过程。

月球表面自由落体加速度约为地球表面自由落体加速度的。

下列说法正确的是（）A.在环月飞行时，样品所受合力零B.若将样品放置在月球正面，它对月球表面压力等于零C.样品在不同过程中受到的引力不同，所以质量也不同D.样品放置在月球背面时对月球的压力，比放置在地球表面时对地球的压力小4.如图，一光滑大圆环固定在竖直平面内，质量为m的小环套在大圆环上，小环从静止开始由大圆环顶端经Q点自由下滑至其底部，Q为竖直线与大圆环的切点。

则小环下滑过程中对大圆环的作用力大小（）A.在Q点最大B.在Q点最小C.先减小后增大D.先增大后减小5.在电荷量为Q的点电荷产生的电场中，将无限远处的电势规定为零时，距离该点电荷r处的电势为，其中k为静电力常量，多个点电荷产生的电场中某点的电势，等于每个点电荷单独存在的该点的电势的代数和。

2024河南高考理综试题

1、下列关于物理学的描述，正确的是？A. 牛顿提出了相对论B. 光的波粒二象性是由爱因斯坦首先提出C. 量子力学主要研究宏观物体的运动规律D. 万有引力定律是牛顿的重要贡献之一（解析）：本题考察对物理学史的掌握。

牛顿提出了万有引力定律和经典力学体系，而非相对论；光的波粒二象性由爱因斯坦的光电效应方程和康普顿实验等得到进一步证实，但并非他首先提出；量子力学主要研究微观粒子的运动规律，与宏观物体不同。

因此，D选项正确。

（答案）：D2、在电路分析中，下列哪个元件能够储存电能？A. 电阻B. 电容C. 电感D. 二极管（解析）：本题考察电路元件的功能。

电阻用于消耗电能，将其转化为热能；电容能够储存电能，并在需要时释放；电感则储存磁场能，而非电能；二极管主要用于控制电流的流向，不具备储能功能。

因此，B选项正确。

（答案）：B3、下列关于生物进化的叙述，哪一项是错误的？A. 自然选择是生物进化的主要机制B. 基因突变是生物进化的原材料C. 生物进化的方向总是由简单到复杂D. 隔离可以导致新物种的形成（解析）：本题考察生物进化的基本概念。

自然选择确实是生物进化的主要机制，基因突变提供了进化的原材料。

然而，生物进化的方向并不是总是由简单到复杂，而是适应环境的过程，可能涉及简化或复杂化。

隔离（如地理隔离）确实可以导致种群间基因交流受阻，进而可能形成新物种。

因此，C选项错误。

（答案）：C4、在化学反应中，下列哪个过程表示了氧化反应？A. 氢离子得到电子成为氢原子B. 铁原子失去电子成为铁离子C. 氧原子与氢原子结合成水分子D. 碳原子与氧原子结合成一氧化碳分子（解析）：本题考察氧化还原反应的概念。

氧化反应指的是物质失去电子的过程。

A选项表示还原反应，因为氢离子得到电子；C和D选项描述的是化合反应，不涉及电子的得失。

只有B选项，铁原子失去电子成为铁离子，符合氧化反应的定义。

（答案）：B5、下列哪项不属于生态系统中的生产者？A. 绿色植物B. 蓝藻C. 真菌D. 某些细菌（如硝化细菌）（解析）：本题考察生态系统的组成成分。

高考理综物理试题及答案

高考理综物理试题及答案一、单项选择题（每题3分，共36分）1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第1s内、第2s内、第3s内位移之比为：A. 1:3:5B. 1:2:3C. 1:3:6D. 1:4:9答案：B2. 两个物体A和B的质量分别为m1和m2，它们之间的万有引力为F，若将它们的质量都增大为原来的2倍，它们之间的万有引力将变为：A. 2FB. 4FC. 8FD. 16F答案：C3. 一个点电荷q在电场中从A点移动到B点，电场力做功为W，若将该电荷从B点移动回A点，电场力做功为：A. WB. -WC. 0D. 2W答案：B4. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，其向心力由静摩擦力提供，若增大物体的速度，以下说法正确的是：A. 静摩擦力增大B. 静摩擦力减小C. 静摩擦力不变D. 无法确定答案：A5. 一个物体从斜面顶端以初速度v0开始匀加速下滑，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，以下说法正确的是：A. 加速度a=g*sinθ-μ*g*cosθB. 加速度a=g*sinθ+μ*g*cosθC. 加速度a=g*cosθ-μ*g*sinθD. 加速度a=g*cosθ+μ*g*sinθ答案：A6. 一个物体做简谐运动，其振动周期为T，振幅为A，若将振幅增大为原来的2倍，振动周期将变为：A. 2TB. T/2C. TD. 无法确定7. 一个物体在水平面上以初速度v0开始匀减速运动，加速度大小为a，若将初速度增大为原来的2倍，以下说法正确的是：A. 停止运动所需时间不变B. 停止运动所需时间减半C. 停止运动所需时间加倍D. 无法确定答案：A8. 一个物体从斜面顶端以初速度v0开始匀加速下滑，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，以下说法正确的是：A. 物体下滑过程中机械能守恒B. 物体下滑过程中机械能不守恒C. 物体下滑过程中机械能减小D. 物体下滑过程中机械能增加9. 一个点电荷q在电场中从A点移动到B点，电场力做功为W，若将该电荷从B点移动回A点，电场力做功为：A. WB. -WC. 0D. 2W答案：B10. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，其向心力由静摩擦力提供，若增大物体的速度，以下说法正确的是：A. 静摩擦力增大B. 静摩擦力减小C. 静摩擦力不变D. 无法确定11. 一个物体从斜面顶端以初速度v0开始匀加速下滑，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，以下说法正确的是：A. 加速度a=g*sinθ-μ*g*cosθB. 加速度a=g*sinθ+μ*g*cosθC. 加速度a=g*cosθ-μ*g*sinθD. 加速度a=g*cosθ+μ*g*sinθ答案：A12. 一个物体做简谐运动，其振动周期为T，振幅为A，若将振幅增大为原来的2倍，振动周期将变为：A. 2TB. T/2C. TD. 无法确定二、多项选择题（每题4分，共16分）13. 以下关于动量守恒定律的说法正确的是：A. 动量守恒定律适用于所有物理过程B. 动量守恒定律只适用于系统所受合外力为零的情况C. 动量守恒定律只适用于两体相互作用的过程D. 动量守恒定律适用于系统所受合外力不为零的情况答案：B14. 以下关于能量守恒定律的说法正确的是：A. 能量守恒定律适用于所有物理过程B. 能量守恒定律只适用于系统所受合外力为零的情况C. 能量守恒定律只适用于两体相互作用的过程D. 能量守恒定律适用于系统所受合外力不为零的情况15. 以下关于电磁感应定律的说法正确的是：A. 电磁感应定律适用于所有物理过程B. 电磁感应定律只适用于系统所受合外力为零的情况C. 电磁感应定律只适用于两体相互作用的过程D. 电磁感应定律适用于系统所受合外力不为零的情况答案：A16. 以下关于热力学第一定律的说法正确的是：A. 热力学第一定律适用于所有物理过程B. 热力学第一定律只适用于系统所受合外力为零的情况C. 热力学第一定律只适用于两体相互作用的过程D. 热力学第一定律适用于系统所受合外力不为零的情况答案：A三、填空题（每空2分，共24分）17. 一个物体从斜面顶端以初速度v0开始匀加速下滑，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，物体的加速度a=g*sinθ-μ*g*cosθ。

高三高考理综复习物理实验题及答案高考理综复习物理实验题

理科综合物理实验题（ 1）1．（ 10 分）气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。

我们能够用带竖直挡板 C 和 D 的气垫导轨和滑块 A 和B 考证动量守恒定律，实验装置以下图，采纳的实验步骤以下：a．用天均分别测出滑块 A 、 B 的质量 m A、 m B；b．调整气垫导轨，使导轨处于水平；c．在 A 和 B 间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止搁置在气垫导轨上；d．用刻度尺测出 A 的左端至 C 板的距离L 1；e．按下电钮松开卡销，同时分别记录滑块 A 、B 运动时间的计时器开始工作，当 A 、B 滑块分别碰撞C、D 挡板时计时结束，记下 A ，B 分别抵达C、 D 的运动时间t1和 t 2。

（ 1）实验中还应丈量的物理量是。

（ 2）利用上述丈量的实验数据，考证动量守恒定律的表达式是，上式中算得的 A 、 B 两滑块的动量大小其实不完整相等，产生偏差的原由是。

（ 3）利用上述实验数据可否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？如能，请写出其表达式。

2．（ 10 分）在测定金属电阻率的实验中，供给的器械除螺旋测微器、米尺、开关和若干导线外，还有：A ．待测金属丝R x（阻值约5Ω左右）B ．直流电流表 A （ 0~100mA ，内阻 50Ω）C．直流电压表V （ 0~3V ，内阻 5kΩ）D ．滑动变阻器R1（ 0~20Ω， 1A ）E．滑动变阻器R2（ 0~1k Ω， 0.1A ）F．电源（ 3V ，内阻不计）（ 1）实验时，先用螺旋测微器在金属丝三个不一样地点测直径，如图甲所示是某次丈量时的状况，读数为mm；（ 2）若要求在实验中金属丝两头的电压从0 开始变化，滑动变阻器应采纳（填仪器代号），请在右侧方框中画出实验电路图；乙（ 3）实验时，某同学使用的是多用电表直流电流档来测电流，示数如图乙所示（丙为指针所在地区部分的放大图），读数为 A 。

2024高考物理实验历年题目大盘点

2024高考物理实验历年题目大盘点2004年高考物理实验题目：实验一：测定直流电源电压实验内容：利用恒定电阻、电流表和电压表，测定直流电源的电压。

实验二：用简易光电效应测定光的功率实验内容：利用简易光电效应实验装置，测定不同功率的光源的辐射功率。

实验三：测定木块在水中的浮力实验内容：利用浮力平衡原理，测定木块在水中的浮力。

实验四：测定玻璃棒与硅胶橡胶之间的摩擦系数实验内容：利用滑动摩擦实验装置，测定玻璃棒与硅胶橡胶之间的摩擦系数。

2008年高考物理实验题目：实验一：用示波器测量交流信号电压和频率实验内容：利用示波器，测量交流信号的电压和频率。

实验二：测长度公差实验内容：利用千分尺，测量铜丝的长度，计算长度公差。

实验三：测计时器的示数与时间关系实验内容：利用计时器的示数和时间关系，测量计时器的精度。

实验四：测时间常数实验内容：利用带有电阻和电容的电路，测量电路的时间常数。

2012年高考物理实验题目：实验一：测定垂直磁场与水平磁场的夹角实验内容：利用磁力计，测定垂直磁场与水平磁场的夹角。

实验二：测定皮肤的电阻率实验内容：利用电阻计和导电液体，测定皮肤的电阻率。

实验三：测量声音的频率和强度实验内容：利用声音频率计和声级计，测量声音的频率和强度。

实验四：测量杨氏模量实验内容：利用弹性体的悬挂和测力计，测量杨氏模量。

2016年高考物理实验题目：实验一：测量电源电压和电流的关系实验内容：利用电阻、电源和电流表，测量电源电压和电流的关系。

实验二：测量弹簧振子的周期与振幅关系实验内容：利用弹簧振子，测量振子的周期和振幅关系。

实验三：测量光的折射率实验内容：利用光杆和光条，测量光的折射率。

实验四：测量电池的内阻实验内容：利用电流表和电压表，测量电池的内阻。

2020年高考物理实验题目：实验一：测定电流大小实验内容：利用电流表和电阻，测定电流的大小。

实验二：测量金属材料的线膨胀系数实验内容：利用金属膨胀实验装置，测量金属材料的线膨胀系数。

高考物理实验复习力学实验(含三年真题及部分答案)

高考实验专题复习一力学实验（附参考答案）实验一《研究匀变速直线运动》本实验是力学实验的重点实验，是力学实验的基础，通过熟练掌握打点计时器的使用，为验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律做好必要的知识和方法上的准备。

、考查重点:（一）打点计时器的使用（二）毫米刻度尺的使用（三）速度和加速度的求解方法二、注意事项1. 交流电源的电压及频率要符合要求.2 •实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要调节振针的高度和更换复写纸.3 •开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器.4 .先接通电源，打点计时器工作后，再放开小车，当小车停止运动时及时断开电源.5.要区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点，一般在纸带上每隔四个点取一个计数点, 即时间间隔为T = 0.02 >5 s= 0.1 s.6 •小车另一端挂的钩码个数要适当，避免速度过大而使纸带上打的点太少，或者速度太小, 使纸带上的点过于密集.7.选择一条理想的纸带，是指纸带上的点迹清晰. 适当舍弃开头密集部分，适当选取计数点,弄清楚所选的时间间隔T.8 .测x时不要分段测量，读数时要注意有效数字的要求，计算a时要注意用逐差法，以减小误差.三、经典讲练【例题】（2010广东理综）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz ,则纸带上打相邻两点的时间间隔为⑵ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= ;C点对应的速度是（计算结果保留三位有效数字）.fl【命题立意】本题主要考查打点计时器、刻度尺的读数、纸带公式、有效数字。

1【规范解答】①T 0.02s②读A、B两点数值: 1.00cm、1.70cm 故：s=1.70cm-1.00cm=0.70cmV c V BD BD 型空1°2m/s 0.100m/s 2t 0.2【答案】①0.02s ②0.70cm；0.100m/s邻两计数点间还有 4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示. 根据图中数据计算的加速度⑵回答下列两个问题：① 为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有A. 木板的长度L B .木板的质量m i C •滑块的质量m 2 D .托盘和砝码的总质量 m 3E .滑块运动的时间t② ____________________________________________________ 测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 __________________________________________________________（3）滑块与木板间的动摩擦因数 = ___________ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g ）.与真实值相比，测量的动摩擦因数 _____________ （填偏大”或偏小”）解析：⑴ 逐差法"求解：S 4-S i =S 5-S 2=S 6-S 3=3aT 2⑶对整体列牛顿第二定律，m 3g- ym g=（m 2+m 3）a答案（1）0. 495 m/s 2〜0. 497 m/s 2 （2）①CD ②天平（3）网_（m2+m3）a 偏大m 2g五、真题训练1. （2013浙江）如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上。

实验专题(2024高考真题及解析)

实验专题（力学、电学、其他）1、力学实验1.[2024·甘肃卷] 用图甲所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系.(1)以下操作正确的是 . A .使小车质量远小于槽码质量 B .调整垫块位置以补偿阻力C .补偿阻力时移去打点计时器和纸带D .释放小车后立即打开打点计时器(2)保持槽码质量不变,改变小车上砝码的质量,得到一系列打点纸带.其中一条纸带的计数点如图乙所示,相邻两点之间的距离分别为S 1,S 2,…,S 8,时间间隔均为T.下列加速度算式中,最优的是 . A .a =17S 8-S 7T 2+S 7-S 6T 2+S 6-S 5T 2+S 5-S 4T 2+S 4-S 3T 2+S 3-S 2T 2+S 2-S 1T2B .a =16S 8-S 62T 2+S 7-S 52T 2+S 6-S 42T '2+S 5-S 32T 2+S 4-S 22T 2+S 3-S 12T 2C .a =15S 8-S 53T 2+S 7-S 43T 2+S 6-S 33T 2+S 5-S 23T 2+S 4-S 13T 2D .a =14S 8-S 44T 2+S 7-S 34T 2+S 6-S 24T 2+S 5-S 14T 2(3)以小车和砝码的总质量M 为横坐标,加速度的倒数1a为纵坐标,甲、乙两组同学分别得到的1a -M 图像如图丙所示.由图可知,在所受外力一定的条件下,a 与M 成 (填“正比”或“反比”);甲组所用的 (填“小车”“砝码”或“槽码”)质量比乙组的更大.1.(1)B (2)D (3)反比槽码[解析] (1)为了使小车所受的合外力大小近似等于槽码的总重力,故应使小车质量远大于槽码质量,故A 错误;为了保证小车所受细线拉力等于小车所受合力,则需要调整垫块位置以补偿阻力,也要保持细线和长木板平行,故B 正确;补偿阻力时不能移去打点计时器和纸带,需要通过纸带上点迹是否均匀来判断小车是否做匀速运动,故C 错误;根据操作要求,应先打开打点计时器再释放小车,故D 错误.(2)根据逐差法可知S 5-S 1=4a 1T 2,S 6-S 2=4a 2T 2,S 7-S 3=4a 3T 2,S 8-S 4=4a 4T 2,联立可得小车加速度表达式为a =14S 8-S 44T 2+S 7-S 34T 2+S 6-S 24T 2+S 5-S 14T 2,此方法用到了纸带上的所有数据,故选D .(3)根据图像可知1a 与M 成正比,故在所受外力一定的条件下,a 与M 成反比;设槽码的质量为m ,则由牛顿第二定律得mg =(m +M )a ,化简可得1a =1mg ·M +1g ,故斜率越小,槽码的质量m 越大,由图可知甲组所用的槽码质量比乙组的更大.2.[2024·广东卷] 下列是《普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实验的部分步骤,请完成实验操作和计算.(1)图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图.图中木板右端垫高的目的是 .图乙是实验得到的纸带一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,相邻计数点的间距已在图中给出.打点计时器电源频率为50 Hz,则小车的加速度大小为 m/s 2(结果保留3位有效数字).(2)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中,某同学用50分度的游标卡尺测量一圆柱体的长度,示数如图丙所示,图丁为局部放大图,读数为 cm .(3)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验调节过程中,在光具座上安装光源、遮光筒和光屏.遮光筒不可调节.打开并调节 ,使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮.取下光屏,装上单缝、双缝和测量头.调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到 .2.(1)平衡摩擦力 2.86 (2)4.122 (3)光源清晰的干涉条纹[解析] (1)“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,图中木板右端垫高的目的是平衡摩擦力;打点计时器打点的周期T =1f =150 s=0.02 s,因为纸带上每相邻两计数点间有四个点未画出,故纸带上每相邻两计数点间的时间间隔为Δt =5T =0.1 s,由逐差法可得小车的加速度大小为a =Δx (Δt )2=[(16.29+13.43+10.59)-(7.72+4.88+2.01)]×10-2(3×0.1)2m/s 2≈2.86 m/s 2.(2)根据游标卡尺读数规则,读数为41 mm+11×0.02 mm=41.22 mm=4.122 cm .(3)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验中,安装完元件后,应打开并调节光源,使光束沿轴线照亮光屏.取下光屏,装上单缝、双缝和测量头,调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到清晰的干涉条纹.3.[2024·海南卷] 水平圆盘上紧贴边缘放置一密度均匀的小圆柱体,如图甲所示,图乙为俯视图,测得圆盘直径D =42.02 cm,圆柱体质量m =30.0 g,圆盘绕过盘心O 的竖直轴匀速转动,转动时小圆柱体相对圆盘静止.甲乙丙为了研究小圆柱体做匀速圆周运动时所需要的向心力情况,某同学设计了如下实验步骤: (1)用秒表测圆盘转动10周所用的时间t =62.8 s,则圆盘转动的角速度ω= rad/s(π取3.14).(2)用游标卡尺测量小圆柱体不同位置的直径,某次测量的示数如图丙所示,该读数d = mm,多次测量后,得到平均值恰好与d 相等.(3)写出小圆柱体所需向心力表达式F = (用D 、m 、ω、d 表示),其大小为 N(保留2位有效数字).3.(1)1 (2)16.1 (3)mω2·(D -d )26.1×10-3[解析] (1)圆盘转动10周所用的时间t =62.8 s,则圆盘转动的周期为T =62.810s=6.28 s,根据角速度与周期的关系有ω=2πT =1 rad/s .(2)根据游标卡尺的读数规则有1.6 cm+1×0.1 mm=16.1 mm . (3)小圆柱体做圆周运动的半径为r =D -d2,则小圆柱体所需向心力表达式F =mω2·(D -d )2,代入数据得F ≈6.1×10-3 N .4.[2024·海南卷] 为验证两个互成角度的力的合成规律,某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材,按照如下实验步骤完成实验:a.用图钉将白纸固定在水平木板上;b.如图甲、乙所示,橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端连接轻质小圆环,将两细线系在小圆环上,细线另一端系在弹簧测力计上,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置为O点,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,大小分别为F1=3.60 N、F2=2.90 N;撤去拉力F1和F2,改用一个弹簧测力计拉动小圆环,使其圆心到O点,在拉力F的方向上标记P3点,拉力的大小为F=5.60 N.请完成下列问题:(1)在图乙中按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F'.(2)比较F和F',写出可能产生误差的两点原因.4.(1)如图所示(2)①没有做到弹簧测力计、细线、橡皮条都与木板平行;②读数时没有正视弹簧测力计[解析] (1)按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F',如图所示.(2)F和F'不完全重合的误差可能是:①没有做到弹簧测力量计、细线、橡皮条都与木板平行;②读数时没有正视弹簧测力计.5.[2024·江西卷] 某小组探究物体加速度与其所受合外力的关系.实验装置如图1所示,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定一遮光片,细线一端与小车连接,另一端跨过定滑轮挂上钩码.(1)实验前调节轨道右端滑轮高度,使细线与轨道平行,再适当垫高轨道左端以平衡小车所受摩擦力.(2)小车的质量为M1=320 g.利用光电门系统测出不同钩码质量m时小车加速度a.钩码所受重力记为F,作出a-F图像,如图2中图线甲所示.(3)由图线甲可知,F较小时,a与F成正比;F较大时,a与F不成正比.为了进一步探究,将小车的质量增加至M2=470 g,重复步骤(2)的测量过程,作出a-F像,如图2中图线乙所示.(4)与图线甲相比,图线乙的线性区间,非线性区间.再将小车的质量增加至M3=720 g,重复步骤(2)的测量过程,记录钩码所受重力F与小车加速度a,如下表所示(表中第9~14组数据未列出).序号12345钩码所受重力0.0200.0400.0600.0800.100F/(9.8 N)小车加速度0.260.550.821.081.36a/(m·s-2)序号6789~1415钩码所受重力0.1200.1400.160…0.300F/(9.8 N)小车加速度1.671.952.20…3.92a/(m·s-2)(5)请在图2中补充描出第6至8三个数据点,并补充完成图线丙.(6)根据以上实验结果猜想和推断:小车的质量时,a 与F 成正比.结合所学知识对上述推断进行解释:.5.(4)较大较小 (5)如图所示(6)远大于钩码的质量对钩码根据牛顿第二定律有F -F T =ma ,对小车根据牛顿第二定律有F T =Ma ,联立解得F =(M +m )a ,变形得a =1M+mF ,当m ≪M 时,可认为m +M ≈M ,则a =1MF ,即a 与F成正比[解析] (4)根据题图2分析可知,与图线甲相比,图线乙的线性区间较大,非线性区间较小.(5)在坐标系中进行描点,结合其他点用平滑的直线连接各点,使尽可能多的点在线上,不在线上的点均匀地分布在线的两侧.作出图线丙如图所示.2、电学实验1.[2024·安徽卷] 某实验小组要将电流表G(铭牌标示:I g=500 μA,R g=800 Ω)改装成量程为0~1 V和0~3 V的电压表,并用标准电压表对其进行校准.选用合适的电源、滑动变阻器、电阻箱、开关和标准电压表等实验器材,按图甲所示连接电路,其中虚线框内为改装电路.(1)开关S1闭合前,滑片P应移动到(填“M”或“N”)端.(2)根据要求和已知信息,电阻箱R1的阻值已调至1200 Ω,则R2的阻值应调至Ω.(3)当单刀双掷开关S2与a连接时,电流表G和标准电压表V的示数分别为I、U,则电流表G 的内阻可表示为.(结果用U、I、R1、R2表示)(4)校准电表时,发现改装后电压表的读数始终比标准电压表的读数偏大,经排查发现电流表G 内阻的真实值与铭牌标示值有偏差,则只要即可.(填正确答案标号)A.增大电阻箱R1的阻值B.减小电阻箱R2的阻值C.将滑动变阻器的滑片P向M端滑动(5)校准完成后,开关S2与b连接,电流表G的示数如图乙所示,此示数对应的改装电压表读数为V.(保留2位有效数字)1.(1)M(2)4000(3)U-R1-R2(4)A(5)0.86I[解析] (1)由图可知,该滑动变阻器采用分压式接法,为了保护仪表安全,在开关S1闭合前,滑片P应移到M端;(2)当开关S2接b时,电压表量程为0~1 V,根据欧姆定律有U1=I g(R g+R1),当开关S2接a时,电压表量程为0~3 V,根据欧姆定律有U2=I g(R g+R1+R2),其中R1=1200 Ω,联立解得R2=4000 Ω; (3)当开关S2接a时,根据欧姆定律有U=I(R g+R1+R2),则电流表G的内阻可表示为R g=U-R1-R2;I(4)校准电表时,发现改装后电压表的读数始终比标准电压表的读数偏大,可知电流表G内阻的真实值小于铭牌标示值,根据闭合电路的欧姆定律知,可以增大两电阻箱的阻值.故选A. (5)根据闭合电路欧姆定律可得U V=I A(R g+R1)=430×10-6×(800+1200) V=0.86 V.2.[2024·甘肃卷] 精确测量干电池电动势和内阻需要考虑电表内阻的影响.可用器材有:电压表(量程0~1.5 V,内阻约为1.5 kΩ)、电流表(量程0~0.6 A)、滑动变阻器、开关、干电池和导线若干.某小组开展了以下实验.甲乙(1)考虑电流表内阻影响①用图甲所示电路测量电流表的内阻.从图乙电压表和电流表读数可得电流表内阻R A=Ω(保留2位有效数字).②用图丙所示电路测量干电池电动势和内阻.电压表读数、电流表读数、干电池内阻和电流表内阻分别用U、I、r和R A表示.则干电池电动势E=U+(用I、r和R A表示).③调节滑动变阻器测得多组电表读数,作出图丁所示的U-I图像.则待测干电池电动势E= V(保留3位有效数字)、内阻r=Ω(保留1位小数).丁(2)考虑电压表内阻影响该小组也尝试用图戊所示电路测量电压表内阻,但发现实验无法完成.原因是.A.电路设计会损坏仪器B.滑动变阻器接法错误C.电压太大无法读数D.电流太小无法读数2.(1)①1.0②I(r+R A)③1.401.0(2)D[解析] (1)①由图乙可知,电压表读数为U=0.60 V,电流表读数为I=0.58 A,根据欧姆定律可得电流表内阻为R A=UI =0.600.58Ω≈1.0 Ω;②由闭合电路欧姆定律可知,干电池电动势的表达式为E=U+I(r+R A);③根据E=U+I(r+R A)变形得到U=-(r+R A)I+E,根据图像可知,纵截距b=E=1.40 V,斜率的绝对值|k|=r+R A=1.40-1.000.20-0Ω=2.0 Ω,所以待测干电池电动势为E=1.40 V,内阻为r=1.0 Ω.(2)由于将电压表串联接在电路中,电压表内阻很大,电路中电流太小,故无法完成实验的原因可能是电流太小无法读数,故选D.3.[2024·广东卷] 某科技小组模仿太阳能发电中的太阳光自动跟踪系统,制作光源跟踪演示装置,实现太阳能电池板方向的调整,使电池板正对光源.图甲是光照方向检测电路.所用器材有:电源E(电动势3 V);电压表V1和V2(量程均有0~3 V 和0~15 V,内阻均可视为无穷大);滑动变阻器R;两个相同的光敏电阻R G1和R G2;开关S;手电筒;导线若干.图乙是实物图.图中电池板上垂直安装有半透明隔板,隔板两侧装有光敏电阻,电池板固定在电动机转轴上.控制单元与检测电路的连接未画出.控制单元对光照方向检测电路无影响.请完成下列实验操作和判断.(1)电路连接.图乙中已正确连接了部分电路,请完成虚线框中滑动变阻器R、电源E、开关S和电压表V1间的实物图连线.(2)光敏电阻阻值与光照强度关系测试.①将图甲中R的滑片置于端,用手电筒的光斜照射到R G1和R G2,使R G1表面的光照强度比R G2表面的小.②闭合S,将R的滑片缓慢滑到某一位置.V1的示数如图丙所示,读数U1为V,V2的示数U2为1.17 V.由此可知,表面光照强度较小的光敏电阻的阻值(选填“较大”或“较小”).③断开S.(3)光源跟踪测试.①将手电筒的光从电池板上方斜照射到R G1和R G2.②闭合S,并启动控制单元.控制单元检测并比较两光敏电阻的电压,控制电动机转动.此时两电压表的示数U1<U2,图乙中的电动机带动电池板(填“逆时针”或“顺时针”)转动,直至时停止转动,电池板正对手电筒发出的光.3.(1)如图所示(2)①b②1.63(1.61~1.65均可)较大(3)②逆时针U1=U2(或R G1=R G2)[解析] (1)由题图甲可知,V1测R G1两端电压,V2测R G2两端电压,滑动变阻器采用分压式接法,由题图乙可知,此时V2已并联在R G2两端,V1未并联在电路中,故应将V1的“3”接线柱连到滑动变阻器右上接线柱处,滑动变阻器分压式接入电路中.(2)①从安全性角度考虑,一开始应将题图甲中R的滑片置于b端,使两个电压表的示数均为零.②由题图丙知电压表的分度值为0.1 V,根据读数原则需估读到0.1 V的下一位,读数为1.63 V.由串联电路中电流相等,电阻之比等于电压之比,可知电压较大时对应的电阻较大.由题图甲知,V1测R G1两端电压,V2测R G2两端电压,且U1>U2,则R G1>R G2,由①可知R G1表面的光照强度比R G2表面的小,说明表面光照强度较小的光敏电阻的阻值较大.(3)②U1<U2,说明R G1电阻小,对应光照强度大,而R G2电阻大,对应光照强度小,因此光是从左上方斜向右下方照射,所以应逆时针转动电池板,使光线和太阳能电池板垂直,直至U1=U2时停止转动,此时R G1=R G2,两板对应光照强度相同,电池板正对手电筒发出的光.4.[2024·广西卷] 某同学为探究电容器充、放电过程,设计了图甲实验电路.器材如下:电容器,电源E(电动势6 V,内阻不计),电阻R1=400.0 Ω,电阻R2=200.0 Ω,电流传感器,开关S1、S2,导线若干.实验步骤如下:(1)断开S1、S2,将电流传感器正极与a节点相连,其数据采样频率为5000 Hz,则采样周期为s;(2)闭合S 1,电容器开始充电,直至充电结束,得到充电过程的I -t 曲线如图乙,由图乙可知开关S 1闭合瞬间流经电阻R 1的电流为 mA(结果保留3位有效数字);(3)保持S 1闭合,再闭合S 2,电容器开始放电,直至放电结束,则放电结束后电容器两极板间电压为 V;(4)实验得到放电过程的I -t 曲线如图丙,I -t 曲线与坐标轴所围面积对应电容器释放的电荷量为0.018 8 C,则电容器的电容C 为 μF .图丙中I -t 曲线与横坐标、直线t =1 s 所围面积对应电容器释放的电荷量为0.003 8 C,则t =1 s 时电容器两极板间电压为 V(结果保留2位有效数字). 4.(1)15000(2)15.0 (3)2 (4)4.7×103 5.2[解析] (1)采样周期为T =1f =15000 s .(2)由图乙可知开关S 1闭合瞬间流经电阻R 1的电流为15.0 mA .(3)放电结束后电容器两极板间电压等于R 2两端电压,根据闭合电路欧姆定律得电容器两极板间电压为U C =ER 1+R 2·R 2=2 V . (4)充电结束后电容器两端电压为U C '=E =6 V,故可得ΔQ =(U C '-U C )C =0.018 8 C,解得C =4.7×103 μF;设t =1 s 时电容器两极板间电压为U C ″,得(U C '-U C ″)C =0.003 8 C,代入数值解得U C ″≈5.2 V .5.[2024·海南卷] 用如图甲所示的电路观察电容器的充放电现象,实验器材有电源E 、电容器C 、电压表、电流表、电流传感器、计算机、定值电阻R 、单刀双掷开关S 1、开关S 2、导线若干.(1)闭合开关S 2,将S 1接1,电压表示数增大,最后稳定在12.3 V .在此过程中,电流表的示数 .(填选项标号) A .一直稳定在某一数值 B .先增大,后逐渐减小为零C .先增大,后稳定在某一非零数值(2)先后断开开关S 2、S 1,将电流表更换成电流传感器,再将S 1接2,此时通过定值电阻R 的电流方向为 (选填“a →b ”或“b →a ”),通过传感器将电流信息传入计算机,画出电流随时间变化的I -t 图像,如图乙,t =2 s 时I =1.10 mA,图中M 、N 区域面积比为8∶7,可求出R = kΩ(保留2位有效数字).5.(1)B (2)a →b 5.2[解析] (1)电容器充电过程中,当电路刚接通后,电流表示数从0增大至某一最大值,后随着电容器的不断充电,电路中的充电电流在减小,当充电结束电路稳定后,此时电路相当于断路,电流为0,故选B .(2)根据电路图可知充电结束后电容器上极板带正电,将S 1接2,电容器放电,此时通过定值电阻R 的电流方向为a →b ;t =2 s 时,I =1.10 mA,可知此时电容器两端的电压为U 2=IR ,电容器开始放电前两端电压为12.3 V ,根据I -t 图像与横轴围成的面积表示放电荷量可得,0~2 s 的放电荷量为Q 1=ΔU ·C =(12.3-1.10×10-3·R )C ,2 s 后到放电结束放电荷量为Q 2=ΔU'·C =1.10×10-3·RC ,根据题意Q 1Q 2=87,解得R ≈5.2 kΩ.6.[2024·河北卷] 某种花卉喜光,但阳光太强时易受损伤.某兴趣小组决定制作简易光强报警器,以便在光照过强时提醒花农.该实验用到的主要器材如下:学生电源、多用电表、数字电压表(0~20 V)、数字电流表(0~20 mA)、滑动变阻器R (最大阻值50 Ω,1.5 A)、白炽灯、可调电阻R 1(0~50 kΩ)、发光二极管LED 、光敏电阻R G 、NPN 型三极管VT 、开关和若干导线等. (1)判断发光二极管的极性使用多用电表的“×10 k”欧姆挡测量二极管的电阻.如图甲所示,当黑表笔与接线端M 接触、红表笔与接线端N 接触时,多用电表指针位于表盘中a 位置(见图乙);对调红、黑表笔后指针位于表盘中b 位置(见图乙).由此判断M 端为二极管的 (选填“正极”或“负极”).(2)研究光敏电阻在不同光照条件下的伏安特性①采用图丙中的器材进行实验,部分实物连接已完成.要求闭合开关后电压表和电流表的读数从0开始.导线L 1、L 2和L 3的另一端应分别连接滑动变阻器的、、接线柱(以上三空选填接线柱标号“A”“B”“C”或“D”).②图丁为不同光照强度下得到的光敏电阻伏安特性曲线,图中曲线Ⅰ、Ⅰ和Ⅰ对应光敏电阻受到的光照由弱到强.由图像可知,光敏电阻的阻值随其表面受到光照的增强而(选填“增大”或“减小”).(3)组装光强报警器电路并测试其功能图戊为利用光敏电阻、发光二极管、三极管(当b、e间电压达到一定程度后,三极管被导通)等元件设计的电路.组装好光强报警器后,在测试过程中发现,当照射到光敏电阻表面的光强达到报警值时,发光二极管并不发光,为使报警器正常工作,应(选填“增大”或“减小”)可调电阻R1的阻值,直至发光二极管发光.6.(1)负极(2)①A A C(或D)[或者三空分别为:C(或D)A B]②减小(3)增大[解析] (1)使用多用电表欧姆挡测二极管电阻时,电流也是“红进黑出”,即表内电源正极与黑表笔相连,电源负极与红表笔相连,且测二极管正向电阻时阻值很小,测二极管反向电阻时阻值无穷大.当黑表笔与接线柱M接触、红表笔与接线柱N接触时,多用电表指针位于表盘中a 位置(电阻无穷大),而对调红、黑表笔后指针位于表盘中b位置(电阻很小),说明黑表笔(连接电源正极)与接线柱N接触时测的是二极管正向电阻,即N端为二极管的正极.(2)①要求闭合开关后电压表和电流表的读数从0开始,所以滑动变阻器应采用分压式接法,导线L2应连接A接线柱,导线L1和导线L3应“一上一下”连接滑动变阻器的接线柱,可以导线L1连接A接线柱,导线L3连接C或D接线柱,或者导线L3连接B接线柱,导线L1连接C或D接线柱.②伏安特性曲线上的点与原点连线的斜率的倒数表示电阻,由所给伏安特性曲线图可知,曲线Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ对应的电阻在减小,说明随着光照由弱到强,光敏电阻的阻值减小.(3)在测试过程中发现,当照射在光敏电阻表面的光强达到报警值时,发光二极管并不发光,说明三极管未被导通,这是因为b、e间电压较小,未达到是三极管导通的值,为使报警器正常工作,应调大R1两端分得的电压直至发光二极管发光,由于R1与R G串联后总电压一定,所以要调大R1的阻值.7.[2024·江苏卷] 某同学在实验室做“测定金属的电阻率”的实验,除被测金属丝外,还有如下实验器材可供选择:A.直流电源:电动势约为3 V,内阻可忽略不计;B.电流表A:量程0~100 mA,内阻约为5 Ω;C.电压表V:量程0~3 V,内阻为3 kΩ;D.滑动变阻器:最大阻值为100 Ω,允许通过的最大电流为0.5 A;E.开关、导线等.(1)该同学用刻度尺测得金属丝接入电路的长度L=0.820 m,用螺旋测微器测量金属丝直径时的测量结果如图甲所示,从图中读出金属丝的直径为mm.(2)用多用电表欧姆“×1”挡测量接入电路部分的金属丝电阻时,多用电表的示数如图乙所示,从图中读出金属丝电阻约为Ω.(3)若该同学根据伏安法测出金属丝的阻值R=10.0 Ω,则这种金属材料的电阻率为Ω·m.(结果保留两位有效数字)7.(1)0.787(0.785~0.788均可)(2)9.0(3)5.9×10-6[解析] (1)根据螺旋测微器的读数规律,该读数为d=0.5 mm+28.7×0.01 mm=0.787 mm.(2)根据欧姆挡的读数规律,该读数为R x=9.0×1 Ω=9.0 Ω.(3)根据电阻定律有R=ρLS =ρLπ(d2)2=4ρLπd2,解得ρ=πd2R4L,代入数据得ρ=5.9×10-6 Ω·m.8.[2024·江西卷] 某小组欲设计一种电热水器防触电装置,其原理是:当电热管漏电时,利用自来水自身的电阻,可使漏电电流降至人体安全电流以下.为此,需先测量水的电阻率,再进行合理设计.(1)如图1所示,在绝缘长方体容器左右两侧安装可移动的薄金属板电极,将自来水倒入其中,测得水的截面宽d=0.07 m和高h=0.03 m.(2)现有实验器材:电流表(量程0~300 μA,内阻R A=2500 Ω)、电压表(量程0~3 V或0~15 V,内阻未知)、直流电源(3 V)、滑动变阻器、开关和导线.请在图1中画线完成电路实物连接.(3)连接好电路,测量26 ℃的水在不同长度l时的电阻值R x.将水温升到65 ℃,重复测量.绘出26 ℃和65 ℃水的R x-l图线,分别如图2中甲、乙所示.(4)若R x-l图线的斜率为k,则水的电阻率表达式为ρ=(用k、d、h表示).实验结果表明,温度(选填“高”或“低”)的水更容易导电.(5)测出电阻率后,拟将一段塑料水管安装于热水器出水口作为防触电装置.为保证出水量不变,选用内直径为8.0×10-3m的水管.若人体的安全电流为1.0×10-3A,热水器出水温度最高为65 ℃,忽略其他电阻的影响(相当于热水器220 V的工作电压直接加在水管两端),则该水管的长度至少应设计为m.(保留2位有效数字)8.(2)如图所示(4)kdh高(5)0.46[解析] (2)由于电流表阻值已知,因此电流表采用内接法时,水的电阻R =U I-R A ,可消除伏安法测电阻的系统误差;因电源电动势为3 V ,则电压表选用0~3 V 量程.实物连线如图所示. (4)根据电阻定律有R x =ρl S ,又S =dh ,联立可得R x =ρdℎl ,故R x -l 图像的斜率k =ρdℎ,解得ρ=kdh ;根据题图2可知,65 ℃水的R x -l 图像的斜率比26 ℃水的R x -l 图像的斜率小,说明温度高的水的电阻率较小,更容易导电.(5)根据欧姆定律和电阻定律有R =UI =ρl 'πD 24,其中ρ=kdh ,由题图2可知,65 ℃水的R x -t 图像的斜率k =80.7×103 Ω/m,代入数据解得l'≈0.46 m,故该水管长度的最小值为0.46 m .9.[2024·辽宁卷] 某探究小组要测量电池的电动势和内阻.可利用的器材有:电压表、电阻丝、定值电阻(阻值为R 0)、金属夹、刻度尺、开关S 、导线若干.他们设计了如图所示的实验电路原理图.(1)实验步骤如下:①将电阻丝拉直固定,按照图甲连接电路,金属夹置于电阻丝的 (选填“A ”或“B ”)端; ②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U ,断开开关S,记录金属夹与B 端的距离L ;③多次重复步骤②,根据记录的若干组U 、L 的值,作出图丙中图线Ⅰ;④按照图乙将定值电阻接入电路,多次重复步骤②,再根据记录的若干组U 、L 的值,作出图丙中图线Ⅰ.(2)由图线得出纵轴截距为b ,则待测电池的电动势E = .(3)由图线求得Ⅰ、Ⅰ的斜率分别为k 1、k 2,若k2k 1=n ,则待测电池的内阻r = (用n 和R 0表示).9.(1)A (2)1b(3)R 0n -1[解析] (1)为了保护电路,避免通过电源的电流过大,闭合开关前,金属夹应置于使电阻丝接入电路的阻值最大处,即应该置于A 端.(2)对于图甲电路,根据闭合电路欧姆定律有U =E -Ir ,设金属丝的电阻率为ρ,横截面积为S ,根据欧姆定律和电阻定律有I =UR ,R =ρLS ,联立可得U =E -USρL r ,整理可得1U =1E +Sr Eρ·1L ,对于图乙电路,根据闭合电路欧姆定律有U =E -I (r +R 0),根据欧姆定律和电阻定律有I =UR,R =ρL S,联立并整理可得1U =1E+S (r+R 0)Eρ·1L ,所以图线的纵轴截距b =1E ,解得E =1b .(3)由题意可知k 1=SrEρ,k 2=S (r+R 0)Eρ,又k2k 1=n ,联立解得r =R0n -1. 10.电阻型氧气传感器的阻值会随所处环境中的氧气含量发生变化.在保持流过传感器的电流(即工作电流)恒定的条件下,通过测量不同氧气含量下传感器两端的电压,建立电压与氧气含量之间的对应关系,这一过程称为定标.一同学用图甲所示电路对他制作的一个氧气传感器定标.实验器材有:装在气室内的氧气传感器(工作电流1 mA)、毫安表(内阻可忽略)、电压表、电源、滑动变阻器、开关、导线若干、5个气瓶(氧气含量分别为1%、5%、10%、15%、20%).(1)将图甲中的实验器材间的连线补充完整,使其能对传感器定标; (2)连接好实验器材,把氧气含量为1%的气瓶接到气体入口;(3)把滑动变阻器的滑片滑到端(选填“a ”或“b ”),闭合开关;。

高考物理实验真题分类汇编解析专题01 力学实验(含解析)-人教版高三全册物理试题

力学实验1. 2019年高考全国1卷第22题．〔5分〕某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进展研究。

物块拖动纸带下滑，打出的纸带一局部如下列图。

打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的是点，在打出C点时物块的速度大小为m/s〔保存3位有效数字〕；物块下滑的加速度大小为m/s2〔保存2位有效数字〕。

【答案】22．A 0.23 0.75【解析】因为速度是加速的，时间是相等的，所以相邻两点间距离是逐渐增大的，所以打点计时器最先打出的是A点；速度加速度2. 2019年高考全国2卷第22题．〔5分〕如图〔a〕，某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。

所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源，纸带等。

回答如下问题：〔1〕铁块与木板间动摩擦因数μ=〔用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示〕〔2〕某次实验时，调整木板与水平面的夹角θ=30°。

接通电源。

开启打点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。

屡次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图〔b〕所示。

图中的点为计数点〔每两个相邻的计数点间还有4个点未画出〕。

重力加速度为9.8 m/s 2。

可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为〔结果保存2位小数〕。

【答案】22.〔1〕sin cos g a g θθ- 〔2〕0.35【解析】〔1〕根据牛顿定律，得=μθθcos sin g a g - ==2m/s 1.97m/s 23. 2019年高考全国3卷第22题.〔5分〕甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。

实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。

相机每间隔0.1s 拍1幅照片。

〔1〕假设要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是。

高考理综复习物理实验题(13)

理科综合物理实验题（13）1．（18分）（1）（6分）如图1—1所示为一只电容式传感器部分构件的示意图。

当动片（实线图）和定片（虚线图）之间正对扇形区的圆心角的角度θ发生变化时，电容C便发生变化，于是通过测量电容C的变化情况就可以知道θ的变化情况。

那么，在图1—2中，能正确反映C和θ间函数关系的是。

为待测电阻，R为阻值可读可调的电阻箱，（2）（6分）如图2—1所示为测量电阻的电路，RxR′为适当的保护电阻，阻值未知，电源E的电动势未知，S为单刀双掷开关，A为电流表，请完成以下实验要求：a. 按图2—1所示的电路，在图2—2中的实物图上连线。

的步骤为：①将S向b. 测量Rxa端闭合，电流表的读数为I；②将S向b端闭合，适当调节电阻箱R使得电流表读数仍为．．I，并记下此时R的读数，其值为R.那么，在本实验中Rx的测量值为。

（3）（6分）如图3—1所示的暗箱有A、B、C、D共4个接线柱，V1、V2是两个分别连接在B、C和D、A接线柱上的理想电压表，S为连接在C、D接线柱上的开关。

现有两节完全相同的普通干电池（电动势和内阻均相同）以及R1=3Ω，R2=2Ω的电阻各一只，还有供连接用的导线若干。

某实验小组选用这些组件相互串联装入暗箱中，实验发现：（1）当开关S接通时，V1读数为2.50V，V2读数为1.50V；（2）开关S断开时，V1的读数是3.00V，V2的读数是0.00V.求：a. 请在右图中直接画出暗箱内的连线图；b. 每节干电池的内阻r大小是。

2．（1）在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下，与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞，如图所示，某位同学认为实验中必须遵守如下事项：A．斜槽轨道必须是光滑的B．轨道末在必须水平C．m1必须大于m2D．入射小球m1每次必须从同一高度由静止释放E．实验中必须测量桌面离地面的高度你认为其中正确的是。

（填入相应的字母）（2）某同学在科技活动中，设计一个实验装置来研究弹簧振子的运动规律，其结构如图所示。

2024年高考物理实验真题深度解读

2024年高考物理实验真题深度解读在2024年的高考物理试卷中，实验题占据了一定比重，要求考生通过实验数据和现象进行分析和推理。

本文将对2024年高考物理实验真题进行深度解读，旨在帮助考生更好地理解题目要求和解题思路。

【实验题一】光的折射和反射现象实验实验目的：通过研究光的折射和反射现象，探究光的传播规律和光学器件的原理。

实验材料和仪器：直尺、半圆透镜、反射板、光源等。

实验步骤：1. 将一块反射板竖直插入水中。

2. 用光源侧射入半圆透镜，使光线通过透镜后射到反射板上。

3. 观察光线在反射板上的反射和折射现象，并记录现象。

实验结果分析：根据实验现象，我们可以得出以下结论：1. 光线在射入反射板后，会发生反射和折射两种现象。

2. 反射现象：光线从空气到水时，发生反射，光线的入射角等于反射角。

反射角度与入射角度相等。

3. 折射现象：光线从水到空气时，发生折射，光线向远离法线的方向偏折。

实验拓展：此实验可以延伸到实际生活中的光学器件，如凸透镜和凹透镜。

通过实验，我们可以深入了解这些器件的工作原理和引起光线折射的因素。

【实验题二】电池与电阻的串并联实验实验目的：通过电池与电阻的串并联实验，研究电流和电阻之间的关系。

实验材料和仪器：电源、电流表、电阻器等。

实验步骤：1. 将电源正极与电流表的正极连接，电源负极与电流表的负极连接，形成电路。

2. 测量串联电路中的电流，并记录数据。

3. 重复以上步骤，将电阻改为并联连接，再次测量并记录电流数据。

实验结果分析：根据实验数据，我们可以得出以下结论：1. 串联电路中，电流大小与电阻成正比，即电阻越大，电流越小。

2. 并联电路中，电流大小与电阻成反比，即电阻越大，电流越小。

实验拓展：此实验可以延伸到研究其他电路元件的串并联关系，如电容器、电感器等。

通过实验，我们可以深入了解电路中电流和电阻的相互影响。

通过对2024年高考物理实验真题的深度解读，我们可以看出实验题目的设计旨在考察学生对物理实验现象和原理的理解和应用能力。

2022-2024全国高考真题物理汇编：用单摆测定重力加速度

2022-2024全国高考真题物理汇编用单摆测定重力加速度一、单选题1．（2024甘肃高考真题）小杰想在离地表一定高度的天宫实验室内，通过测量以下物理量得到天宫实验室轨道处的重力加速度，可行的是（）A．用弹簧秤测出已知质量的砝码所受的重力B．测量单摆摆线长度、摆球半径以及摆动周期C．从高处释放一个重物、测量其下落高度和时间D．测量天宫实验室绕地球做匀速圆周运动的周期和轨道半径二、实验题2．（2023全国高考真题）一学生小组做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。

（1）用实验室提供的螺旋测微器测量摆球直径。

首先，调节螺旋测微器，拧动微调旋钮使测微螺杆和测砧相触时，发现固定刻度的横线与可动刻度上的零刻度线未对齐，如图（a）所示，该示数为mm；螺旋测微器在夹有摆球时示数如图（b）所示，该示数为mm，则摆球的直径为mm。

（2）单摆实验的装置示意图如图（c）所示，其中角度盘需要固定在杆上的确定点O处，摆线在角度盘上所指的示数为摆角的大小。

若将角度盘固定在O点上方，则摆线在角度盘上所指的示数为5°时，实际摆角5°（填“大于”或“小于”）。

（3）某次实验所用单摆的摆线长度为81.50cm，则摆长为cm。

实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第61次经过最低点的时间间隔为54.60s，则此单摆周期为s，该小组测得的重力加速度大小为m/s2.（结果均保留3位有效数字，π2取9.870）3．（2024广西高考真题）单摆可作为研究简谐运动的理想模型。

(1)制作单摆时，在图甲、图乙两种单摆的悬挂方式中，选择图甲方式的目的是要保持摆动中不变；(2)用游标卡尺测量摆球直径，测得读数如图丙，则摆球直径为cm；(3)若将一个周期为T的单摆，从平衡位置拉开5°的角度释放，忽略空气阻力，摆球的振动可看为简谐运动。

当地重力加速度为g，以释放时刻作为计时起点，则摆球偏离平衡位置的位移x与时间t的关系为。

4．（2023重庆高考真题）某实验小组用单摆测量重力加速度。

高考实验专题：描绘小灯泡伏安特性曲线--解析版

描绘小灯泡伏安特性曲线—解析版1.〔2021全国理综I〕某同学探讨小灯泡的伏安特性，所运用的器材有：小灯泡L〔额定电压3.8V，额定电流0.32A〕：R〔阻值1000ΩΩ〕；电源E〔电动势5V，内阻不计〕；开关S；电压表V〔量程3V，内阻3kΩΩ〕;固定电阻导线假设干。

〔1〕试验要求能够实现在0~3V的范围内对小灯泡的电压进展测量，画出试验电路原理图。

〔2〕试验测得小灯泡伏安特性曲线如图〔a〕所示。

〔1〕由试验曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻________〔填“增大〞“不变〞或“减小〞〕，灯丝的电阻率______〔填“增大〞“不变〞或“减小〞〕。

EΩ〕和题给器材连接成图〔b〕所示的电路。

调整滑动变阻器R的阻值，可以变更小灯泡的〔2〕用另一电源实际功率。

闭合开关S，在R的变更范围内，小灯泡的最小功率为_____W，最大功率为_______W.〔结果均保存两位小数〕【参考答案】〔1〕电路如图〔2〕当滑动EΩ〕的伏安特性曲线，如图中曲线II所示，与小灯泡变阻器接入电路中的电阻为零时，在图〔a〕中画出电源伏安特性曲线的交点即为电路工作点，该点纵横坐标值的乘积等于小灯泡的最大功率，最大功率为P max=UI=3.62×0.318=1.17W。

2．〔2021广西五市考前联考〕在“描绘小灯泡的伏安特性曲线〞的试验中，需测量一个标有“3V ，1.5W 〞灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，现有如下器材：直流电源〔电动势3.0V ，内阻不计〕电流表1A 〔量程3A ，内阻约0.1Ω〕电流表2A 〔量程600mA ，内阻约5Ω〕电压表1V 〔量程3V ，内阻约3kΩ〕电压表2V 〔量程15V ，内阻约200kΩ〕滑动变阻器1R 〔阻值0~10Ω，额定电流1A 〕滑动变阻器2R 〔阻值0~1kΩ，额定电流300mA 〕〔1〕在该试验中，电流表应选择_________〔填“1A 〞或“2A 〞〕，电压表应选择________〔填“1V 〞或“2V 〞〕，滑动变阻器应选择________〔填“1R 〞或“2R 〞〕〔2〕某同学用导线a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 和h 连接成如图甲所示的电路，假设用该电路测得灯泡的工作电压U 和电流I ，依据UR I计算此时灯泡的，那么灯泡电阻的测量值________真实值〔填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕。

精品解析：2024年高考天津卷物理真题(原卷+解析)

2024天津高考物理真题今年天津考试院没有展示第1、2、5三道小题一、单选（共5题，每题5分）第1题：空缺第2题：空缺第3题：（2024年，第3题）1.一列简谐横波在均匀介质中沿x 轴传播，图1是1s t =时该波的波形图，图2是0x =处质点的振动图像。

则11s t =时该波的波形图为（）A. B.C. D.第4题：（2024年，第4题）2.如图所示，两根不计电阻的光滑金属导轨平行放置，导轨及其构成的平面均与水平面成某一角度，导轨上端用直导线连接，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。

具有一定阻值的金属棒MN 从某高度由静止开始下滑，下滑过程中MN 始终与导轨垂直并接触良好，则MN 所受的安培力F 及其加速度a 、速度v 、电流I ，随时间t 变化的关系图像可能正确的是（）A. B.C. D.第5题：空缺二、多选（共3题，每题5分）第6题：（2024年，第6题）3.中国钍基熔盐堆即将建成小型实验堆，为我国能源安全和可持续发展提供有力支持。

反应堆中涉及的核反应方程有：①2322339090X Th Th +→②233233090911Th Pa e -→+，下列说法正确的是（）A.方程①中X 是中子B .方程②中23390Th 发生了β衰变C.受反应堆高温影响，23390Th 的半衰期会变短D.方程②释放电子，说明电子是原子核的组成部分第7题：（2024年，第7题）4.卫星未发射时静置在赤道上随地球转动，地球半径为R 。

卫星发射后在地球同步轨道上做匀速圆周运动，轨道半径为r 。

则卫星未发射时和在轨道上运行时（）A.角速度之比为1:1B.C.向心加速度之比为:R rD.受到地球的万有引力之比为22:R r 第8题：（2024年，第8题）5.某静电场在x 轴正半轴的电势ϕ随x 变化的图像如图所示，a 、b 、c 、d 、为x 轴上四个点。

一负电荷仅在静电力作用下，以一定初速度从d 点开始沿x 轴负方向运动到a 点，则该电荷（）A.在b点电势能最小B.在c点时速度最小C.所受静电力始终做负功D.在a点受静电力沿x轴负方向三、实验题（共6空，每空2分）第9（1）题：（2024年，第9（1）题）6.某同学研究闭合电路的规律。

2023高考理综全国乙卷试题

2023年全国乙卷理综高考真题含答案一、选择题（每题6分，共48分）1. 下列关于物理学科的说法正确的是：A. 光的折射现象是由光在不同介质中传播速度的变化引起的B. 动能定理适用于任何运动过程C. 氢原子的能级跃迁过程中，吸收光子的能量一定等于两个能级间的能量差D. 交流电表的示数是有效值，不是最大值答案：A2. 下列关于化学反应的说法正确的是：A. 活泼金属与水反应时，反应越剧烈，反应热越小B. 在相同条件下，气态反应物的反应速率总是大于液态反应物的反应速率C. 催化剂能够降低化学反应的活化能，从而加快反应速率D. 酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水答案：D3. 下列关于生物学的说法正确的是：A. 生物的遗传性状是由基因和环境共同决定的B. 有丝分裂过程中，染色体数目在分裂后期加倍C. 动物细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，产生的乳酸不会对细胞造成伤害D. 植物的光合作用过程中，光能转化为化学能答案：D4. 下列关于地球科学技术的说法正确的是：A. 地球自转速度的变化对地球的气候没有影响B. 地球内部的地幔对流是地球板块运动的主要驱动力C. 地球上的水资源是无限的，不会出现水资源短缺问题D. 人类活动对地球环境的影响是短暂的，不会对地球造成长期影响答案：B5. 下列关于物理实验的说法正确的是：A. 在“验证力的平行四边形法则”实验中，弹簧测力计的读数必须准确到0.1NB. 在“探究电阻的串并联规律”实验中，需要使用滑动变阻器来调节电路中的电流C. 在“测量物体的重力”实验中，可以使用弹簧测力计和天平D. 在“测量物体运动的速度”实验中，可以使用刻度尺和秒表答案：D6. 下列关于化学实验的说法正确的是：A. 在制备氢氧化铁胶体的过程中，需要加热至沸腾B. 在滴定实验中，可以使用酚酞作为指示剂C. 在实验室制取氧气的过程中，可以使用过氧化氢溶液和二氧化锰D. 在实验室制取氨气的过程中，可以使用氯化铵和熟石灰答案：C二、填空题（每题6分，共36分）7. （6分）在平抛运动过程中，物体的水平位移和竖直位移分别满足以下关系：水平位移：x = v0t竖直位移：y = 1/2gt^2其中，v0为物体的初速度，g为重力加速度。

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高中物理实验复习题集实验复习要求：一、仪器的使用要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，掌握各种仪器的使用条件、读数（有效数字）1、游标卡尺（10分尺、20分尺、50分尺）（1）读出游标卡尺的读数为__________cm ．（2）一游标卡尺的主尺最小分度是1 mm ，游标尺上有20个小的等分刻度，用它测量一工件的长度，如下图所示。

这个工件的长度是______mm 。

2、螺旋测微器用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时，螺旋测微器上的示数如下图所示，左图的读数是 _______cm ，右图的读数是 cm 。

二、验证力的平行四边形定则1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳。

图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是____________________(2)本实验采用的科学方法是---（） A. 理想实验法 B. 等效替代法C. 控制变量法D. 建立物理模型法(1) F '； (2) B;三、探究弹簧弹力与伸长量的关系：1、用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克0 5 1056发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m ，横截面积为0. 8 cm 2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：(1)根据测试结果，推导出线材伸长x 与材料的长度L 、材料的横截面积S 及拉力F 的函数关系为。

(2)在寻找上述关系中，你运用哪种科学研究方法？。

(3)通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约。

答案：(1)sFLkx （其中k 为比例系数）；(2)控制条件法（或控制变量法、单因子法、归纳法）；(3)104 N2、在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F 与弹簧的形变量x 作出的F －x 图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为．图线不过原点的原因是由于。

答案：200 N/m 弹簧有自重3、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。

（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：。

A 、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x ，F ）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。

B 、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L 0C 、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D 、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E 、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F 、解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N ） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧原来长度（L 0/cm ）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.2 17.3 18.5 19.6 20.8弹簧伸长量（x/cm）①算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内②在图6的坐标上作出F-x图线。

③写出曲线的函数表达式。

（x用cm作单位）：④函数表达式中常数的物理意义：图63、（1）实验步骤排列： C B D A E F（2.1）请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内弹力（F/N）0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧伸长量（x/cm） 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8（2.2）请你在下图坐标上作出F-x图线。

（2.3）曲线的函数式。

（x用cm作单位）。

F = 0.43x（2．4）函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01m（1cm）所需的拉力，大小为0.43N。

四、研究匀变速直线运动1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02 s的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：(1)计算F v 的公式为F v = ；(2)根据（1）中得到的数据，以A 点对应的时刻为t=0，作出v －t 图象，并求物体的加速度a= m/s 2 ;(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）．答案：(1) Td d v F 1046-=(2) 2/005.0425.0s m a ±=，图略 (3)偏小 2、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz ，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁放着带有最小分度毫米的刻度尺，零点跟 “0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v 2 = m/s;小车的加速度是a= m/s 2（保留两位有效数字）．答案：1.20 5.40 12.00 v 2 =0.21 m/s a =0.60 m/s 23、为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A 和板B 上贴上待测的纸，B 木板水平固定，砂桶通过细线与木块A 相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A 匀速向左运动．测出砂桶和砂的总质量m ，以及贴纸木块A 的质量M ，则两纸间的动摩擦因数Mm=μ. (1)该同学为什么要把纸贴在木块A 和木板B 上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？(2)在实际操作中，发现要保证木块A 做匀速运动较困难，请你对这个实验作一改进来克服这一困难．①你设计的改进方案是；②根据你的方案，结果动摩擦因数μ的表达式是；③根据你的方案要添加的器材有。

答案：(1)通过增大压力来增大摩擦力，便于测量； (2)①使木块A 做匀加速运动，测出其加速度a; ②a Mgm M M m +-=μ;③打点计时器、低压电源 4、图是运用运动传感器测定小车A 刹车时加速度大小的实验中的简易装置图．(1)若信号发射器向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被信号发射器接受到，从而可以测量物体运动的一些物理量．下列说法正确的是。

A ．超声波是一种电磁波B ．超声波是一种机械波(2)这组传感器所测量的物理量是。

(3)图是通过传感器、数据采集器，再经计算机所绘制的小车运动速度与时间关系v —t 图线，根据图线中的数据可求出小车的加速度的大小a= m/ s 2.答案：(1)B (2）位移、时间（3）1. 35 m/s 2 5、像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图9所示，a 、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a 、b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。

现利用图10所示装置测量滑块和长lm 左右的木块间的动摩擦因数，图中MN 是水平桌面，Q 是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器设有画出。

此外在木板顶端的P 点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门l 、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2100.5-⨯s 和2100.2-⨯s 。

用游标卡尺测量小滑块的宽度d ，卡尺数如图图11所示。

（1）读出滑块的宽度d ＝ cm 。

（2）滑块通过光电门1的速度v 1 = m/s ，滑块通过光电门2的速度v 2 = m/s 。

（3）若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为g ，为完成测量，除了研究v 1、v 2和两个光电门之间的距离L 外，还需测量的物理量是（说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）。

（4）用（3）中各量求解动摩擦因数的表达式μ= （用字母表示）。

5、（1）5.015 （2）1.0 2.5（3）P 点到桌面高度h ；重锤在桌面上所指的点与Q点的距离a ；斜面的长度b （4）Lgab v v a h 2)(2122--6、一位同学进行“用打点器测量自由落体的加速度”实验。

（1）现有下列器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带若干、220V 交流电源，低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。

其中不必要的器材是: ；缺少的器材是 .（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。

把开始打的第一个点标为A ，随后连续的几个点依次标记为点B 、C 、D 、E 和F ，测量出各点间的距离，如图7所示。

请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：（3）根据你的计算公式，设计表格记录需要的数据，计算纸带下落的加速度。

（结果保留两位有效数字）115 6 7 cm 0 5 10 1520光电门 N10（4）估计你的计算结果的误差有多大？试分析误差的来源及其减少误差的方法。

6、答案1：其中不必要的器材是: 电火花计时器及碳粉纸、220V 交流电源、低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是: 低压交流电源、毫米刻度尺、重锤 .答案2：其中不必要的器材是: 电磁打点器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是: 毫米刻度尺、重锤 .答案1：（2）依据的公式：22221tsg ,gt s =∴=第一组第二组第三组平均 s(m) (AF)0.048 (AE)0.0307 (AD)0.0173 / t(s)0.10 0.08 0.06 / g (m/s 2)9.6009.5949.6119.60（4）实验结果纸带的加速度9.60m/s 2与重力加速度的标准值9.8 m/s 2有偏差，误差大小为Δg =|9.8-9.60| m/s 2=0.20 m/s 2。

误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦，可以用增大重锤重量的方法，减少摩擦的影响。