四川省成都七中育才学校2018-2019学年九年级(上)第七周周测数学试卷(解析版)
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2018-2019学年四川省成都七中育才学校九年级(上)第七周周测数学
试卷
一.选择题(每小题3分,共30分)
1.将方程x2﹣2x=2配成(x+a)2=k的形式,则a=()
A.1 B.2 C.4 D.﹣1
2.已知,那么的值为()
A.B.C.D.﹣
3.实数,2π,tan45°,,cos60°,sin45°,中无理数的个数有()个.A.2 B.3 C.4 D.5
<
4.如果线段AB=1,点C是AB上靠近点B的黄金分割点,则AC的值为()A.B.C.D.或
5.兴义市2014年财政总收入为60亿元,2016年财政总收入达80亿元,若平均每年的增长率为x,则可以列出方程为()
A.60(1+x)2=80 B.(60+x%)2=80
C.60(1+x)(1+2x)2=80 D.60(1+x%)2=80
6.下列函数中,y与x之间是反比例函数关系的是()
A.xy=B.3x+2y=0 C.y=D.y=
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若cos A=,则sin A的值为()
|
A.B.C.D.
8.如图,点D,E分别在△ABC的AB,AC边上,增加下列哪些条件,①∠AED=∠B②=③=,使△ADE与△ACB一定相似()
A.①②B.②C.①③D.①②③
9.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AC,AB的中点,BD与CE交于点O,连接DE.则=()
A.B.C.D.
10.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将△ABC沿AC折叠,点B落到E点,此时AE交CD于F,则AF:EF=()
|
A.24:7 B.25:7 C.2:1 D.3:1
二.填空题(每小题4分,共16分)
11.一元二次方程(3﹣2x)2=3﹣2x的解是.
12.反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(3,5),若点(﹣5,n)在反比例函数的图象上,则n等于.
13.比较大小:cos35°sin65°.
14.小明同学沿坡度为i=1:的山路向上行走了100米,则小明上升的高度是米.三.解答题(共54分)
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15.(10分)计算下列各题
(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0
(2)()﹣1﹣2tan45°+4sin60°﹣
16.(6分)先化简,再求值:,其中a2﹣4a+2=0
17.(8分)如图,在边长为1的正方形网格中建立平面直角坐标系,已知△ABC三个顶点分别为A (﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)以原点O为位似中心,在x轴的上方画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2,并求出△A2B2C2的面积.
、
18.(8分)某水果批发商场经销一种高档水果,若每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价3元,日销售量将减少60千克;
(1)为了获得6000元的利润,同时考虑顾客的利益,那么应该涨价多少元
(2)通过涨价可以使利润达到10000元吗如果能,应涨价多少元如果不能,请说明理由.19.(10分)如图,某海监船向正西方向航行,在A处望见一艘正在作业的渔船D在南偏西45°方向,海监船航行到B处时望见渔船D在南偏东45°方向,又航行了半小时到达C处,望见渔船D在南偏东60°方向,若海监船的速度为50海里/小时,求A,B之间的距离.(≈,结果精确到海里).
20.(12分)已知Rt△ABC中,AC=BC=2.一直角的顶点P在AB上滑动,直角的两边分别交线段AC,BC于E.F两点
(1)如图1,当=且PE⊥AC时,求证:=;
(2)如图2,当=1时(1)的结论是否仍然成立为什么
;
(3)在(2)的条件下,将直角∠EPF绕点P旋转,设∠BPF=α(0°<α<90°).连结EF,当△CEF的周长等于2+时,请直接写出α的度数.
B卷
21.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tan A=,则CD=.
22.如图,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=6,AC=8,F为DE中点,若点D在直线BC 上运动,连接CF,则在点D运动过程中,线段CF的最小值是.
23.(12分)在平面直角坐标系中,BC∥OA,BC=3,OA=6,AB=3
【
(1)直接写出点B的坐标;
(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2BE,直线DE交x轴于点F,求直线DE 的解析式;
(3)在(2)的条件下,点M是直线DE上的一点,在x轴上方是否存在另一个点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
2018-2019学年四川省成都七中育才学校九年级(上)第七周
周测数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(每小题3分,共30分)
】
1.将方程x2﹣2x=2配成(x+a)2=k的形式,则a=()
A.1 B.2 C.4 D.﹣1
【分析】先把方程两边加上1,然后把方程左边配成完全平方的形式,从而得到a的值.
【解答】解:x2﹣2x+1=3,
(x﹣1)2=3.
所以a=﹣1.
故选:D.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
!
2.已知,那么的值为()
A.B.C.D.﹣
【分析】直接利用已知把a,b用同一未知数表示,进而计算得出答案.
【解答】解:∵,
∴设a=4x,则b=5x,
那么==.
故选:C.
【点评】此题主要考查了比例的性质,正确表示出a,b的值是解题关键.
[
3.实数,2π,tan45°,,cos60°,sin45°,中无理数的个数有()个.A.2 B.3 C.4 D.5