情景剧计划

英语情景剧少年宫活动计划

-------英语情景剧表演小组

一、指导思想：

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视第二课堂活动。课外主题活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展英语情景剧表演的课外英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的主题活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。

三、教学目标：

1、激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感；

2、通过各种有趣的活动丰富学生的课外活动，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，为学生提供英语学习与实践的场景和机会，提高英语综合素质；

3、能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，让学生在愉快的活动中增长知识，锻炼能力。努力让学生“喜爱英语、想说英语、敢说英语”。

教学重点：通过各种与英语相关的活动提高学生综合运用语言的能力。

教学难点：单词及句型的识记和灵活运用，英语交际，情景表演。

四、教学措施：

1、选择贴近生活素材的话题和故事，使学生想说，使学生有话说，努力使课堂教学交际化。

2、游戏教学：好动、喜爱游戏活动是小学生的天性，符合小学生的年龄和心理特点，课堂中适时穿插游戏活动是一种有效的辅助教学手段，既能增强趣味性，又能更好地利用游戏巩固所学的内容。

3、多媒体教学：多媒体集声、像、动画于一体，有丰富多彩的视听效果，可增强教学的直观性和生动性。

4、要求每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。不准迟到，更不能无故不参加，否则按旷课记录。

五、情景剧活动计划安排表

晓泉小学英语情景剧少年宫活动计划

2016年3月