阅读、背诵记录表

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“和大人一起读”阅读记录卡

“和大人一起读”阅读记录卡

江阳区弥陀学校“和大人一起读”阅读记录手册班级:姓名:一年级下册课外读物推荐:1、《小布头奇遇记》孙幼军2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军3、《最著名的中国民间故事》(套)4、《最著名的中国童话》(套)5、《王一梅童话系列》(套)6、《格林童话》(德国)格林兄弟7、《安徒生童话》(丹麦)安徒生8、《猜猜我有多爱你》(英国)山姆·迈克布鲁尼9、《木偶奇遇记》(意大利)科洛迪10、《伊索寓言》(古希腊)伊索11、《一千零一夜》佚名12、《一年级大个子二年级小个子》(日)古田足日13、《吹牛大王历险记》(德国)拉斯伯14、《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼著15、《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔著16、《兔子彼得的故事》碧翠克斯·波特著17、《新十万个为什么》18、《小百科》系列丛书19、《影响孩子一生的101个经典童话》20、《影响孩子一生的101个经典神话》21、《影响孩子一生的300个经典寓言》22、《一生必读的经典中华成语故事》23、《小巴掌童话》张秋生24、《小老鼠的魔法书》汤素兰说明:1、推荐的书目不一定每本都买,家长可以带孩子去书店看,也可以给孩子买。

不过家长给孩子购买图书时,最好买注音版的,这样他们就可以借助拼音自行阅读。

2、开始时,家长可以给孩子规定一天的阅读量,但一次不可太多,循序渐进,逐步培养他们的阅读能力。

3、对于不爱阅读的孩子,家长开始可以陪伴他一起阅读,等到兴趣培养好后,他就可以独自阅读了。

4、孩子读了故事后,可以要求他进行复述,用自己的话讲出故事。

有能力的还可以让他配上动作讲一讲,演一演。

必要时家长可以配合表演。

5、当然这些只是推荐读本,不可能让孩子全部读完,那样孩子也太累了,如果孩子有兴趣于其他方面的,比如军事方面,环保方面,科幻方面等等,也可以让孩子自己挑选喜欢的读物。

课外读物意在补充孩子的课外知识,拓展孩子的知识面,提高孩子的阅读速度和能力。

小学生分周阅读背诵计划表

小学生分周阅读背诵计划表

一年级第一学期分周阅读背诵计划表一、必背内容:必背古诗第1-2周《咏鹅》(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

第3-4周《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

第5-6周《登鹳雀楼》(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第7-8周《静夜思》(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第9-10周《风》(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

第11-12周《鸟鸣涧》(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第13周《相思》(唐)王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

第14周《古朗月行》(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

第15周《独坐敬亭山》(唐)李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

第16周《梅花》(北宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

二、必读书目和选读书目:必读书目选读书目第1-16周《成语故事(注音版)》《小布头奇遇记》三、推荐阅读书目:《一千零一夜(注音版)》《猜猜我有多爱你》一年级第二学期分周阅读背诵计划表一、必背内容:必背古诗第1-2周《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

第3-4周《夜宿山寺》(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

第5-6周《秋浦歌》(唐)李白白发三千丈,缘愁似个长!不知明镜里,何处得秋霜?小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

第9-10周《敕勒歌》(北朝民歌)敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

第11-12周《赋得古原草送别》(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

第13周春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

背诵检查记录表

背诵检查记录表

背诵检查记录表尊敬的家长:学生姓名:你们好!为了提高您的孩子的朗读和背诵能力,从而对课文有更深的理解,让我们一起来努力!希望你们每天能在百忙之中抽出宝贵的时间,检查您的孩子对于课文中必备段或者词语的背诵情况,谢谢您的合作!课文背诵对学生的英语学习有着举足轻重的作用,教师一定要布置学生保质保量地完成,有布置就一定要有检查,如果只是流于形式,学生会逐渐懈怠,因此,有效的督促、检查是背诵的根本保证,也是课文背诵非常重要的一环。

怎样去督促检查呢?依据我的教学经验和有关文章的介绍,就课文背诵检查我总结了以下方法:1)集体背诵这是我开学之初最常用的方法,它极大可能地激发了学生背诵的积极性,也是我和同学最喜欢的方法。

具体操作如下:我之前把要背的内容告诉他们,在归定的时间内背诵(通常是晨读课),如果谁会背诵就站起来背,我很少走到学生中间,只是站在讲台上环顾每一个正在背书的同学,他们背完不需要征求我的意见,可以直接坐下读书;如果背诵当中有遗忘可以翻书看看再背,每次大部分同学背完后我都提名表扬前五名的同学并简要分析背诵情况。

这种方法我一直使用,每次看到我的学生争先恐后地站起来背诵,背书时严肃认真的态度,背完后有点神圣而又骄傲的神情。

我知道我的学生已经对英语背诵产生了浓厚的兴趣;同时这种方法也很有效果,虽然老师没有逐一背诵,但一眼就能看出哪些同学背得好,那些背得不好,这样我们就能够根据他们的情况因材施教了;当然,它的另一优点是用时短。

2)分组背诵这是我平时常运用的方法。

我把学生分成若干小组,每一组选一名成绩最好、责任心强的同学当组长,每个组员要在规定的时间内找组长背诵,我检查组长,组长根据背诵情况打出优良种差并把记录交给我。

我会根据学生的不同情况作相应的处理。

这种方法的优点在于背诵情况较真实,易于老师因人施教。

3)普查与重点检查相结合把全班学生分成若干小组,首先指定一个小组长,由小组长抽背其他同学,而小组长由老师抽背。

阅读与背诵记录卡

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二(2)班课外阅读●背诵记录表姓名
日期阅读
时间阅读内容阅读
篇数
《日有所诵》自我评价家长评价
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合计本数大约篇数
附:“阅读·评价记录表”填写说明
1、评价标准:五星:能专心读三十分钟以上,并能与家长交流。

四星:能坚持
读三十分钟。

三星:读书时不专心,要家长监督。

2、《日有所诵》每天背2—3篇,在表格里写明页码.
3、阅读篇数就大约统计一下。

家长要严格把好书的质量关和数量关,防止孩子
们读一些读很无聊的书,或者虚报字数。

期待着每个孩子阅读着,幸福着,成长着!。

小学生暑假读书笔记样式及记录表+词句整理,,快

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小学生暑假读书笔记样式及记录表+词句整理,可下载打印,快收藏!暑假生活开始啦,广泛阅读不可少!孩子们可以利用这个暑假多读课外书,和好书交朋友。

不动笔墨不读书,读书的时候别忘了做一做读书笔记哦!下面是老师精心整理的做读书笔记的方法,还有精美的读书卡,家长可以为孩子打印一份,愿孩子们这个暑假多读书、读好书,收获满满!1如何写读书笔记01摘录式读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。

摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。

日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。

摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。

02体会式读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。

这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。

03提纲式读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。

编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。

提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。

当然,前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦!我们来看一篇范例:姓名:陈咚咚班级: 三年级6班时间:7月6日书名:《魔盒》好词荟萃:皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变好句采摘:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

好段抄录:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

山民心动了,要是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

故事梗概:有一山民,妻子病了,他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。

阅读背诵记录卡

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以下是一份阅读背诵记录卡的示例:
序号书名作者阅读日期背诵日期背诵内容
——————
1 《红楼梦》曹雪芹人物介绍:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物及其特点
2 《西游记》吴承恩重要事件:唐僧取经的主要过程,孙悟空、猪八戒、沙僧的法号和角色特点
3 《水浒传》施耐庵主要人物:宋江、武松、林冲等好汉的故事和性格特点
4 《三国演义》罗贯中主要事件:三国时期的重大战役,例如赤壁之战、官渡之战等,及其相关人物和战略
5 《唐诗三百首》不详经典诗句:如“白日依山尽,黄河入海流”、“海上生明月,天涯共此时”等名句及其出处和意义。

单词背诵记录表

单词背诵记录表
单词背诵21天
序 日期
主要任务
1
第一天:背诵3个单词
2
第二天:背诵3个新单词,默写第一天的3个单词
3
第三天:背诵3个新单词,默写第二天的3个单词,朗天的3个单词,朗读第二天的3个单词
5
第五天:背诵3个新单词,默写第四天的3个单词,朗读第三天的3个单 词,默写第一到三天的9个单词
#
第十天:背诵3个新单词,默写第九天的3个单词,朗读第八天的3个单 词,默写第七到九天的9个单词
#
第十一天:背诵3个新单词,默写第十天的3个单词,朗读第九天的3个单 词
#
第十二天:背诵3个新单词,默写第十一天的3个单词,朗读第十天的3个 单词,默写第一到六天的18个单词
#
第十三天:背诵3个新单词,默写第十二天的3个单词,朗读第十一天的3 个单词
#
第十四天:背诵3个新单词,默写第十三天的3个单词,朗读第十二天的3 个单词,默写第七到十三天的21个单词
#
第十五天:背诵3个新单词,默写第十四天的3个单词,朗读第十三天的3 个单词
#
第十六天:背诵3个新单词,默写第十五天的3个单词,朗读第十四天的3 个单词
#
第十七天:背诵3个新单词,默写第十六天的3个单词,朗读第十五天的3 个单词,默写第十四到十六天的9个单词
6
第六天:背诵3个新单词,默写第五天的3个单词,朗读第四天的3个单词
7
第七天:背诵3个新单词,默写第六天的3个单词,朗读第五天的3个单 词,默写第一到六天的18个单词
8
第八天:背诵3个新单词,默写第七天的3个单词,朗读第六天的3个单词
9
第九天:背诵3个新单词,默写第八天的3个单词,朗读第七天的3个单词

小学古诗必背75首班级记录表

小学古诗必背75首班级记录表
《小学生必背古诗75首》背诵记录表
丁 董 董 何 黄 金 金 陆 钱 商 苏 汪 汪 王 吴 项 谢 张 赵 钟 周 徐 周 陈 封 付 蒋 李 邵 盛 舒 孙 王 叶 袁 张 蒋 苏 国 富 伟 以 胜 纪 文 昊 音 振 钰 佳 瑞 跃 若 怀 雨 梓 力 新 瑜 嘉 凡 菲 雁 舒 佳 良 嘉 稚 佳 瑜 可 羽 语 秋 瑞 涛 宝 豪 豪 恒 虎 宇 博 天 奇 翔 琳 琪 琪 兴 峰 瑾 乐 轩 本 艺 文 宏 婷 菲 婷 灿 蓉 要 仪 婷 怡 阳 欣 佳 桐 月 1.江南 2.长歌行 3.敕勒歌 4.咏鹅 5.风 6.咏柳 7.回乡偶书 8.凉州词(黄河远上白云间) 9.登鹳雀楼 10.春晓 11.凉州词(葡萄美酒夜光杯) 12.出塞 13.芙蓉楼送辛渐 14.鹿柴 15.送元二使安西 16.九月九日忆山东兄弟 17.静夜思 18.古朗月行 19.望庐山瀑布 20.赠汪伦 21.黄鹤楼送孟浩然之广陵 22.早发白帝城 23.望天门山 24.别董大 25.绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 26.春夜喜雨 27.绝句(迟日江山丽)
28.江畔独步寻花(黄师塔前江水东)
29.枫桥夜泊 30.滁州西涧 31.游子吟 32.早春呈水部张十八员外 33.渔歌子 34.塞下曲 35.望洞庭 36.浪淘沙 37.赋得古原草送别 38.池上. 39.忆江南
《小学生必背古诗75首》背诵记录表
丁 董 董 何 黄 金 金 陆 钱 商 苏 汪 汪 王 吴 项 谢 张 赵 钟 周 徐 周 陈 封 付 蒋 李 邵 盛 舒 孙 王 叶 袁 张 蒋 苏 国 富 伟 以 胜 纪 文 昊 音 振 钰 佳 瑞 跃 若 怀 雨 梓 力 新 瑜 嘉 凡 菲 雁 舒 佳 良 嘉 稚 佳 瑜 可 羽 语 秋 瑞 涛 宝 豪 豪 恒 虎 宇 博 天 奇 翔 琳 琪 琪 兴 峰 瑾 乐 轩 本 艺 文 宏 婷 菲 婷 灿 蓉 要 仪 婷 怡 阳 欣 佳 桐 月 40.小儿垂钓 41.悯农(锄禾日当年) 42.悯农(春种一粒粟) 43.江雪 [44.寻隐者不遇 45.山行 46.清明 47.江南春 48.蜂 49.江上渔者 50.元日 51.泊船瓜洲 52.书湖阴先生壁 53.六月二十七日望湖楼醉书 54.饮湖上初晴后雨 55.惠崇春江晓景 56.题西林壁 57.夏曰绝句 58.三衢道中 59.示儿 60.秋夜将晓出篱门迎凉有感
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