新日语第25课PPT
(完整版)新标日初级下册第25课
新标日初级下册第25课单词部分：1.数学（歹刁力,）0型音名词数学学音读（音読族）：力,数音读（音読族）：歹头于头于训读（訓読知 :力、于、力、艺'元召注意点：在日语中，一般一个字就一个音读和一个训读。
数是特殊情况。
2.専門（乜人哲人）0型音名词专门实际表可以示一个专业，如：英語①専門英语专业。
日语中，専攻（乜人乙刁）也表示专业的意思，不过层面比専門（乜人哲人）要高一点：对比：専門（）:技校、中专的专业；専攻（）:大学的专业。
3.女優（C^^^ ） 0型音名词女演员日语中，男演员表示：男優（沧人叨）不分男女的演员：俳優）现在也讲成：芸能人（厅）4.営業課（元S老」刁力、）0型音名词营业科業音読族：老」》女口：授業（Cd老」》）課音読族：力、女口：課長（力、弐/刁）5.市（L）街（力"、）1型音名词市内，市街，繁华街道街音読族：力"、訓読^：^^6.道潞（6 ） 1型音名词道路，马路道音読d.注訓読d：d^7.交通量（乙）3型音名词交通流量，通行量通音読d : 女口：流通）形容交通量很大，说成：交通量力•多S8.空港（） 0型音名词机场飛（Q）行（乙刁）場（C^^ ）也表示机场，但是，是飞机停的地方。
9.高速道路（^^^<^^6 ） 5型音名词高速公路高音読d:乙刁訓読d:尢力速音読d:^< 訓読10.部品工場（恳。
人乙TC/T ） 4型音名词零件制造厂場：读C^^时，表示大的地方女如:工場读泾时，表示小的地方女口：売◎場11. 一夕一3型音名词电梯英语外来语：elevator表示升降式的电梯。
超市那种扶梯：工入力"一夕一escalator12.自然（）0型音名词大自然日语中，然一般读成：它人，只有【天然】特殊天然：疋人相人13.給料（） 2型音名词工资日语中表示费用的还有：賃（家賃仲弐人））代（八入借歹）代陡、））費（費用（QQ))14.泊(七底召0 型音五段动词住，过夜，住宿住，投宿停，停止两个动词前都接助词「^」表示一个着落点。
大家的日本语25课
課:25 (頁:1/9)
ことば 1. かんがえます Ⅱ 2. つきます Ⅰ ［えきに～］ 3. りゅうがくします Ⅲ 4. とります Ⅰ ［としを～］
考えます 着きます ［駅に～］ 留学します 取ります ［年を～］
思考，想 到達，抵達〔車站〕
留學 上〔年紀〕
5. いなか 6. たいしかん 7. グループ 8. チャンス
やすかった
みせ
か
あの 店で 買います。
ひまだった
あそ
い
遊びに 行きます。
いい てんきだった
さん ぽ
散歩します。
じ
で
3. 10時に なった ら、 出かけましょう。
うちへ かえった
あ
すぐ シャワーを 浴びます。
かい しゃ
会社を
やめた
い なか
す
田舎に 住みたいです。
4. いくら かんがえて も、 わかりません。
びょう き
びょう いん
い
3) 病気です・病院へ 行きません →
うた
へた
たの
4) 歌が 下手です・カラオケは 楽しいです →
れい
か
7. 例1： デザインが よかったら、買いますか。（ はい ）
課:25 (頁:5/9)
か
→ はい、デザインが よかったら、買います。
れい
やす
か
例2： 安かったら、買いますか。（ いいえ ）
れい
ひる
た
えい が
み
い
4. 例： 昼ごはんを 食べます・映画を 見に 行きませんか
ひる
た
えい が
み
い
→ 昼ごはんを 食べたら、映画を 見に 行きませんか。
标准日本语_第25课_これは明日会议で使う资料です
• 航空会社（こうくうがいしゃ）に 勤めている父 に 電話を かけます。
• 每天都在公司附近的料理店吃午饭。
• 毎日 会社の 近くにある料理屋（りょうりや） で 昼ご飯（ひるごはん）を 食べます。
５．小句＋名詞
含义
此句型是小句中名词、一类形容词、二类 形容词修饰名词时的用法。
2、词尾为{つぅる}的发生促音变
3、词尾为{ぬむぶ}的发生拨音变
4、行く这个词特殊要单记，它发促音变一段、サ变、カ变动词：都是{ます型}去{ます}然后加 {て}就行了
• “き” →“いて”，
• “ぎ” →“いで”，
• “び、み、に” →“んで”，
• “ち、り、い” →“って”，
• “し” →“して”
• 三类动词：“きます” →“こない”（来ます→来
るない）
します→しない
• た形：把“て形”的“て”换成“た”，“で”换成“だ”（参看初级上册第21课）
• て形（参看初级上册第14课）
• 一类动词 ： “ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的时候发音会有一些变化，即 て型
五段：要发生音变，
1、词尾为{くぐ}的发生イ音变
用法
一类形容词简体形 + 名词
二类形容词 + な + 名词（一般时态）
名词 + の + 名词（一般时态）
名词/二类形容词+ だった + 名词 （过去时态）
接下页
• 例句 • 我想要一个价格便宜的电脑 • 値段（ねだん）が安いパソコンが ほしいです • 买了款式新的鞋 • デザインが新しい靴を 買いました。 • 日语好的人是小李 • 日本語が上手な人は 李さんです。 • 我在交通便利的地方住 • 交通（こうつう）が便利（べんり）な所に 住ん
新编日语教材语法第25课
第25课これは明日会議で使う資料です一、単語１、课程的名称：音楽体育美術国語化学物理２、「エレベーター」と「エスカレーター」３、泊まる：一类自动词语意①（船）停泊。
港（みなと）に船がたくさん泊まっている。
②投宿、住宿、过夜。
今夜は友だちの家に泊まる。
４、結ぶ：一类他动词语意：①系，结，结合，系结，联结②建立关系，结成结盟。
ネクタイを結ぶ。
プレゼントの箱にリボンを結ぶ。
ＡとＢとを直線で結ぶ。
縁を結ぶ。
Ａと姉妹関係を結んだ。
５、取る：一类他动词语意：抄写，记下，印下，描下ノートを取る。
／记笔记赤ん坊の手形を取る。
／印下婴儿的手掌印６、生まれる：二类自动词语意：出生，产生，诞生。
平和の世界に生まれた。
芸術が生活の中から生まれる。
生まれてはじめてこのような場面を見た。
７、倒産する：三类自动词不景気で多くの会社が倒産しました。
８、渋滞する：三类自动词道路がすごく渋滞したので、遅刻してしまった。
９、チェックする：三类他动词時間がまだたくさんあるので、もう一度チェックしてください。
１０、豊か：二类形容词意味：丰富、富裕、充裕、宽裕。
豊かに暮らしている。
／生活宽裕煙台は海産物が豊かです。
／烟台水产丰富彼女は豊かなこころを持っている。
／她心灵世界很丰富。
二、文型1.动词及动词做谓语的小句做定语：简体形+名词动词各种时态的简体形：现在将来时：基本形、～ない过去时：～た、～なかった现在进行时：～ている、～ていない过去进行时：～ていた、～ていなかった昨天学的单词昨日習った単語暑假去的地方夏休みに行ったところ正在看的书読んでいる本昨日習った単語を忘れました。
夏休みに行ったところは上海です。
今読んでいる本はどんな本ですか受定语修饰的名词的性质、语法功能不变，可在句中做各种成分。
＊可做主语、主题（后续が、は）＊可做宾语（后续を）＊可做谓语（后续です）＊可做其它成分（后续へ、に、で、まで等）今日は李さんのよく行った四川料理店へ行きました。
日语第25课
.第25课【语法解说】使役被动助动词「せられる、させられる」使役助动词「せる、させる」后当又接上被动助动词「れる、られる」时，便构成了使役被动态的句子结构，它不与使役句相同，而与被动句一样，表示动作主体被迫或出于某种客观情况；“不得不…【句型与词法说明】※「ことにする」与「ことになる」的区别两个句型主要区别在于「する」与「なる」这两个动词，「する」是他动词，是人为动作，因而必须由主观去实施。
而「なる」是自动词，是通过外部因素，客观上促成的某个决定。
３．「てはいられない」※「…てはいられない」与「…てはいけない」（第16课）的区别：「…てはいられない」主要强调动作主体基于外部形势，感到不能做或必须做某事的迫切心情。
不能…「…てはいけない」主要强调来源于外界的禁止或要求。
不要…不可以….４．「…かどうか」接用言连体形（形容动词词干）、体言后面，表示没有把握的质疑。
相当汉语：是否…会不会…《补充例句》行けるかどうか、あとで電話でお知らせしましょう。
/ 是否能去，以后用电话通知吧。
会社は明日休みかどうか、まだわかりません。
/ 公司明天是否放假，还不知道。
この料理はおいしいかどうか、食べてみてください。
/ 请尝尝这道菜好不好吃。
その本はまだ読んでいませんから、おもしろいかどうかわかりません。
/ 那本书我还没看过，不知是否有趣。
５．「…た以上」接动词「た」形或用言连体形后面，前句表示已经决定的前提条件。
后句通常表示说话人决断、规劝、禁止等语气的词句。
常与「…べきだ」、「…はずだ」、「…にちがいない」、「…なければならない」等词搭配使用（见本课例句）《补充例句》生きている以上、社会のためになる仕事をしなければならない。
/ 既然活着就必须做一些有益于社会的事。
やる以上はしっかりやりなさい。
/ 既然要干，那就干好吧。
契約書（けいやくしょ）にサインをした以上取り消すわけにはいかない。
/ 既然已经签了约，就不能毁约。
新编日语教程2 第25课
12．全然 ～ない
フランス語は～できない。 あの人は～知らない。 そのことには～関心がない。 あの本は～役に立てない。
13．また
①もう一度 又，再 ～来てください。 一度読んだ本を～読み返す。 一つ食べると、～食べたくなる。 ②同时（接续词） 美しくて、～優しい。 消しては書き、書いては～消す。
14．提出（出す）
3．順調
～に行く/～に進む 顺利进行。 経営は～に発展している。 万事～に運んでいる。 ～な一生を過ごした。
4．お蔭様で
～丈夫です。 お元気ですか。 ～元気です。 ～毎日元気に暮らしております。 あなたのおかげです。 先生のおかげで、日本語が上手になりました。
5．たいしたもの
大した（连体）：すばらしい 非常な 肯：～発明 ～人出 彼の腕前は～ものだ。 否：～ない ～病気ではない ～心配は要らない 彼の英語は～ものではない。 ちょっとした：有点，稍微 ～風邪
例：
1、雨が降っているので、旅行するのをやめました。 2、病気だと聞いていましたが、思ったより元気なの で、安心しました。 3、試験が近づいたので、みんな一生懸命勉強して います。 4、強い雨なので、外出は見合わせた。 成「で」。 例：金がないというんですこし貸してやった。
注：「ので」在说话时，有时讲成「んで」或者略
5．「への」 「へ」是格助词，表示方向，「の」表 示所属。两者重叠，后续体言，表示 给某人的某物，用作定语。「への」 在这表示动作，作用的对象，不能用 「にの」代替。 例： 1、これは母へのてがみです。 2、この人形はいもうとへのお土産です。
終 り
练习问题：
1． ⑴ ①家へ帰らなければなりません。 ②スーパーへ買い物に行かなければな りません。 ③図書館へ本を返しに行かなければな りません。 ④中国へ出張しなければなりません。 ⑤東京へアルバイトに行かなければな りません。
新标准日本语第二十五课
[第二十五課]これは明日会議で使う資料です先看基本课文出现的新单词:会議「かいぎ」：会议資料「しりょう」：资料中国航空「ちゅうごくこうくう」貸します：借出,借给(原形:貸す「かす」)女優「じょゆう」：女演员受付「うけつけ」: 问讯处,柜台戴「たい」：戴(姓氏)［基本课文］１、これは明日会議で使う資料です２、私は明日乗る飛行機は中国航空です３、中国で買ったCDを友達に貸しました４、操作が簡単なパソコンが欲しいです-----语法解释----------1.动词(简体形)/小句+句词动词或动词小句修饰名词,用动词的简体型(简体型包括:动词基本型,用于表示某种习惯或将要发生的动作；动词「た」型,已经发生的动作.「ない」型:表示否定~(1)これは明日会議で使う資料です(这是明天开会用的资料)(2)あれは森さんが今夜泊まるホテルです(那是今晚森要入住的宾馆)(3)あれは倒産した会社です(那是一家倒闭的公司,倒産「とうさん」)第(1)(2)小句,是表示将要发生的动作,所以用了动词的基本型,第三句,已经发生的动作,用了动词的「た」型注意:[1]名词前不用敬体型[2]名词前不能加「の」2.小句(动词简体形)+名词は名/形です(动词小句修饰名词而形成的小句做主语)(1)私が明日乗る飛行機は中国航空です(我明天乘坐的飞机是中国航空公司的)(2)小野さんが作る料理はおいしいです(小野做的菜很好吃)(3)森さんが買った本はこれです(森买的书是这一本)第(1)(2)小句,是表示将要发生的动作,所以用了动词的基本型,第三句,已经发生的动作,用了动词的「た」型日语中名词前面常常有很长的定语:例如下面的句子:昨日父はデパートで日本製のカメラを買いました、そのカメラはとても安かったです----可以变化为一个句子---->昨日父がデパートで買った日本製のカメラはとても安かったです3.动词小句+名を/に/から动词ます(动词小句修饰名词形成的短语,也可做主语以外的其它句子成分)(1)中国で買ったCDを友達に貸しました(我把在中国买的CD借给朋友了)(2)中国へ転勤した友達に手紙を書きます(我给调到中国工作的朋友写信)(3)私が知らない人から手紙が来ました(一个不认识的人给我来了信)[注意]修饰名词的动词小句中的主语,要用「が」来提示4.形容词小句+名词入り口が広い＋あの建物ー＞入り口が広いあの建物操作が簡単です＋パソコンー＞操作が簡単なパソコン数学が専門です＋先生ー＞数学が専門の先生[注意]形容词修饰名词时，不能加「の」単語とまります(泊まります)［动1］住，过夜，住宿てんあんはんてん（天安飯店）［专］天安饭店すみます（住みます）［动1］住,居住さがします（探します）［动1］找，寻找，寻求どうろ（道路）[名]道路，马路くうこう（空港）[名]机场しがい（市街）[名]市内，市街，繁华街道むすびます(結びます) ［动1］连接，系こうそくどうろ（高速道路）[名]高速公路じどうしゃ（自動車）[名]汽车ぶひんこうじょう（部品工場）[名]零件制造厂はしります（走ります）［动1］行驶，走，跑さんかんろ（三環路）［专］三环路このあたり这一带，这附近じゅうたいします（渋滞～）［动3］堵车，停滞こうつうりょう（交通量）[名]交通流量，通行量应用课文北京市街ヘ（上了车）森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。
标准日本语初级(下)课件1第25课到第33课
第２９課
• • • • • • • １．動詞的命令形 一类：词末う段变え段 とまるーとまれ！ 死ぬー死ね 行くーいけ 出て行くーでていけ 二类：词末るーろ たべるーたべろ みるーみろ ねるーねろ 三类：くるーこい するーしろ
• • • • • • • •
２．動詞なさい （要求他人做，比命令形客气） 静かにしてください。 静かにしなさい。 そろそろ かえりなさい。 私の質問（しつもん）に答（こた）えなさい。 ３．動詞基本形＋な （禁止听话人做某事） ここに来るな タバコを吸う（すう）な
②降调，意见不同的反问，质问语气
• お母さん、私の日記（にっき）、見たでしょう。 • ーー見て、見て、鴨（かも）だ。 • ーーあれは スワンでしょう。
• ４．動詞ています。
• ① いま 話しています。正在进行中 • ② いま 山東省に住んでいます。状态的持续 • ③ 毎日 散歩します。＝散歩しています。习惯，反 复 • 先月から 毎日散歩しています。
• 2.動詞＋ながら＋動詞ます。 一边一边， 注：后面的是主要动作、两个动作同一主语 • 歌いながら 踊ります。 • テレビを見ながら食事をします。 • ３．小句＋でしょう • ①升调，向对方确认对方的事 • あした パーティーに行くでしょう。 • わたしのことがすきでしょう。 • まだ ご飯を食べなかったでしょう。
３．AはBに動詞てもらいます。 实际动作的实施者是B ① A请B做某事 王さんはここに来ます。 私は王さんにここに来てもらいます。 李さんは北京を案内します。 森さんは李さんに北京を案内（あんない）して もらいました。
② A承受了B的动作而带来的恩惠
• • • • • • • 王先生は数学を教えます。 私たちは王先生に数学を教えてもらいます。 劉さんは電話をしました。 私は劉さんにでんわをしてもらいました。 ４． Aは（わたしに）動詞てくれます。 他人为我或我这一方的人做了某事 李さんは私にかばんを持ってくれます。
第25课 明日から学校へ通わなければなりません
第25課 明日から学校へ通わなければなりません【補足】① ～学期がっき：第～学期② やって来くる：过来：到来，来到：まもなく試験がやってくる。
③ ～制せい：～制 制定，制度 定年制、六三世、 ④中旬ちゅうじゅん：中旬 ； 下旬げじゅん：下旬； 初旬しょじゅん：上旬⑤ 冬休ふゆやすみ：寒假；春休はるやすみ：春假；夏休み：暑假 ⑥ 挟はさむ：夹 噂を耳に挟む：（偶然听见消息） ⑦ 年度ねんど：年度 今年度、昨年度、年度計画⑧ スタート：开始（外来语：start ）⑨ リズム：步伐，节奏（外来语：rhythm)⑩ ずっと：1）一直：ずっと＋ている：ずっとテレビを見ている2）比…得多： より…ずっと：冬の北京は東京よりずっと寒いです。
3）很久，远远：ずっと昔から ⑪ 心配しんぱいする：担心，挂念，害怕，忧虑⑫ 憂鬱ゆううつ：忧郁 憂鬱症（ゆううつしょう）忧郁症すっかり③ [副] 完全、全都，全部 すっかり忘れました。
世話（せわ）② [名] 照顾（世話になる：受到（谁的）照顾） お世話になります お世話になりました順調（じゅんちょう）○0 [名] 顺利お陰様で（おかげさまで） [句] 托你的福多亏了，因为（带来好的结果）たいしたもの①[名] 了不起的东西たいした：惊人的，大量，了不起大した発明たいした＋否定：不值得一提，没有什么了不起的，不怎么样的大した病気ではない大した心配はいらない。
彼の英語はたいしたものではない：他的英语不怎么样お菓子（おかし）②[名] 甜品，点心洋菓子（ようがし）和風菓子（わふうがし）生八つ橋（なまやつはし）[名] 日本京都特产生（なま）：没有经过处理的：生放送ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ、むっつ、ななつ、やつ、ここのつ、とう大好物（だいこうぶつ）○0[名] 爱吃的东西格好いい（かっこういい）、絶好（ぜっこう）大～：大好き、大嫌い遠慮なく（えんりょなく）○0[副] 不客气地遠慮なくいただきます。
新标日第七单元(25-28)
● ●
2. 增添新的含意。（第24课）
●
その日は雨が降っていたのだ。 の ―― 解釈、强调等語気 ちょっと待ってください。話があるんで ん す。―― 説明原因 昨日どうして どうして休んだんですか。 どうして ん ―― 頭が痛かったんです。 ん
●
●
3.起语法作用，使用言体言化。
● ● ● ● ●
二、「です」的推量形「でしょう」--（1） 表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情 进行推测，常和「たぶん」呼应使用，相当于 汉语的“大概…吧。”
● ● ●
これは誰かの忘れ物でしょう。（名词） 京都はもっと暑いでしょう。（形容词）
あそこは便利でしょう。（形容动词） 注意：动词也可以接「でしょう」。 注意
沖縄の冬は寒くないでしょう 寒くないでしょう。 でしょう 昔ここは静かだったでしょう 静かだったでしょう。 でしょう
补充：「でしょう」的简体形式是「だろう だろう」，接续 补充 だろう 方法相同。 ● これは李さんのかばんだろう。
● ● ●
沖縄の夏は暑いだろう。 夜もにぎやかだろう。 明日雨が降るだろう。 会議はもう終わっただろう。 王さんは来ないだろう。
标 准 日
初 级 （ 下
）
中 日 交 流
︵ 新 版 ︶
本 语
京都 （岚山）
25--28课 课
第七ユニット 第七ユニット
第25課 これは明日会議で使う資料です 第26課 自転車に二人で乗るのは危ないです 第27課 子供のとき大きな地震がありました 第28課 馬さんは私に地図をくれました 第七ユニット文法まとめ
1.小李常去的饭店 饭店是哪个？ 饭店 李さんがよく行くレストラン レストランはどれですか。 レストラン 2.昨天来的人是小野小姐。 人 昨日来た人は小野さんです。 人 3.正在那儿打电话的人是谁？ 人 そこで電話をかけている人は誰ですか。 人 4.不明白的地方 地方请问老师。 地方 わからないところ ところを先生に聞いてください。 ところ
日本语第25课课件
てんきん
転勤
こと
いっぱい のみましょう。
一杯 飲みましょう。
（いろいろ）お世話に なりました。
がんばる
頑張る
どうぞ おげんきで
どうぞ お元気で
转职，调动工作 事情 一起喝一杯好吧。 受到您（多方面）的照顾 努力 请多保重/祝您健康。
文法
普通形过去式ら、～ （如果~的话，~） 动词，形容词等的普通形过去式加上ら，表示
后，另一个行为或动作，情况的发生。主句的时 态不能是过去时。
①１０時に なったら、出かけましょう。 ②うちへ 帰ったら、すぐ シャワーを 浴びます。
文法
动词て形
い形容词（～い） ～くて
な形容词（な）
～で も 、～ （即使~也~）
名词で
这个句型表示逆接条件。和「～たら、～」相反，
在一定条件下，没有做理所当然被期望的动作时 ，或期待的事情没有发生，或出现与一般人的看 法相反的结果时可以使用这个句型。
日本人则不同，敬酒的一方手持酒瓶，不断 地为对方斟满酒，他却不喝。而且为了表示诚意 ，往往要跪在被敬者面前，低头鞠躬表示敬意， 直到对方被他灌醉。
日本のマナー
日本人也同中国人一样爱喝茶。但他们饮茶 从不直接将茶叶放入茶杯中冲，而是放在一个带 过滤网的小茶壶里。斟茶时不像中国那样一次斟 满，而是以半杯为敬，并且一般不再续茶。这常 使喝惯大碗茶的中国人感到难以解渴。
⑦先生、この ことばの 意味が わかりません。 －－辞書を 見ましたか。
ええ。 見ても、わかりません。
例文
⑧日本人は グループ旅行が 好きですね。 －－ええ、安いですから。 いくら 安くても、わたしは グループ旅行が 嫌いです。
[高中日语课件]L25(共18张PPT)
![[高中日语课件]L25(共18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f0a8b7e10661ed9ad51f368.png)
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C l i c k H e re To A d d Yo u r T i t l e
目录
content s
01 単語 02 復習 03 名詞修飾形 04 文型 05 練習Part 01単語
単語
●手を挙げます。 ●時間が足りないです。 ●スポーツ大会に優勝しました。 ●東京大学に合格します。 ●友達と約束しました。
Part 02
復習
復習
毎日、お茶を飲みます。
その人は女優です。
庭が欲しいです。
单击文本框输入标题
C l i c k H e re To A d d Yo u r T i t l e
编辑标题
编辑标题
编辑标题
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A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. Company members share a common purpose.
新版标日课件第25课
学习了表示“请求、建议、邀请”的表达 方式，如“～てください”、“～ません か”、“～ませんか”、“～ましょう”。
了解了日语中敬语的使用方法，包括敬 称和谦称。
下节课预告
学习表示“能力、 可能性、必要性和 充分性”的表达方 式。
学习表示“原因和 理由”的表达方式 。
句型三讲解
总结词
掌握实际应用技巧
详细描述
本课介绍的句型三具有很强的实际应用价值，涉及到日常生活中的常见场景和表达方式。通过模拟对话和情景模 拟练习，学生可以学会如何在不同场合下运用该句型，提高口语交际能力。
04
课文解析
课文内容概述
01
本文主要讲述了在日本旅行时， 如何使用公共交通工具的情景对 话。
01
02
句子：今日はいい____ですね。
答案：天気
03
04
填空题2： 请在下列对话中填入合适的日语 单词。
对话：A: 昨日何をしましたか。B: 図書 館へ行きました。A: 何を____ましたか。
B: 本を読みました。
05
06
答案：読んだ/読みた
阅读理解
阅读理解1
阅读以下段落，回答问题。
段落
昨日、公園へ行きました。公園はとてもきれいでした。 花がたくさんあります。子供たちは公園であそんでいま す。大人たちは椅子で休憩していました。私は写真を撮 りました。公園はとても楽しいと思います。
02
03
第4单元：表达感谢与道歉
04
05
第5单元：总结与复习
02
新单词学习
名词
名词1
名词2
名词3
名词4
教室 - 用于学习的场所， 通常有桌椅和黑板等设
新版标准日本语初级下册 第25课
第25课これは明日会議で使う資料です（単語）すうがく（数学）[名] 数学せんもん（専門）[名] 专门専攻（せんこう）じょゆう（女優）[名] 女演员男優（だんゆう）えいぎょうか（営業課）[名]营业科営業部しがい（市街）[名]市内，市街，繁华街道どうろ（道路）[名]道路，马路こうつうりょう（交通量）[名]交通流量，通行量交通機関くうこう（空港）[名]机场航空便船便こうそくどうろ（高速道路）[名]高速公路ぶひんこうじょう（部品工場）[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯エスカレーターえほん（絵本）[名]图画书，连环画絵葉書しぜん（自然）[名]大自然きゅうりょう（給料）[名]工资こんや（今夜）[名]今天晚上けが（怪我）[名]伤とまります(泊まります)［动1］住，过夜，住宿友達の家に泊まる（自１）むすびます(結びます) ［动1］连接，系ネクタイを結ぶ（他１）とります（取ります）［动1］印，记下メモを取る（他１）うまれます（生まれます）［动2］出生，诞生子供が生まれる（自３）とうさんします（倒産～）［动3］倒闭，破产会社が倒産する（自３）じゅうたいします（渋滞～）［动3］堵车大雨で交通が渋滞する（自３）チエックします［动3］确认在庫をチェックする（他３）ゆたか（豊か）［形2］充裕，丰富豊かな生活豊かな経験おおきな（大きな）［连体］大的ちいさな（小さな）［连体］小的べつに（別に）［副］并不別にたいしたことではないたい（戴）［专］戴しゅう（周）［专］周とう（唐）［专］唐ちゅうごくこうくう（中国航空）［专］中国航空てんあんはんてん（天安飯店）［专］天安饭店さんかんろ（三環路）［专］三环路-------------------------------------------このあたり（この辺り）这一带，这附近（文法）１．名詞＋の形１（直接）形２＋な修饰名词動詞原形（表示习惯性或是将要发生的动作）動詞た形（表示过去或完了）動詞ない形（表示否定）例：これは明日会議で使う資料です。
新标日 中级下册 第二十五课课件
第二十五課提要2级重点语法句型：1、～といい、～といい接続注意：名詞意思：也好～，～也好～2、～（し）きれない意思：……不完,……不了3.～もあれば～もある～も～ば～も/～も～なら～も意思：既～又～4.～から見ると接在名词后。
表示“从～来看～”。
5.“～応じた”与“～に応じて”按照1级重点语法句型：“～に即した”与“～に即して”符合生词表1生词解说、用例選考選考に漏[も]れる落选ゲスト特別ゲスト特邀嘉宾超す予定の時間を超しました超过了预定时间部門部門別に会議をする各部门分别开会押さえる左手で紙を押さえて、右手で字を書く左手按着纸，右手写字犯人は押さえられた犯人被抓住了随一万里の長城は北京の随一の観光地だ长城是北京首屈一指的观光胜地足を運ぶたびたび足を運ばせてすみません老让您亲自过来真是不好意思何度も足を運んだが、無駄だった跑了好几趟还是没用生词表2生词解说、用例婚約するわたしは友達の妹と婚約しました我和朋友的妹妹订婚了勧[すす]める日本人はお酒を勧める習慣がありません日本人没有劝酒的习惯手触り手触りのいい布[ぬの] 手感好的布ひげひげを剃[そ]る刮胡子ひげを生[は]やす留胡子年末年末の大売[おおうり]出し年终大甩卖ひざひざを交[まじ]えて話し合う促膝交谈警告する何度も警告したが、全然耳を貸さない警告过好几次了，就是不听展示会展示会を開く开展览会緩和緊張した雰囲気を緩和する缓和紧张的气氛生词表3生词解说、用例数える数えきれないほど 数不胜数応じる“响应、回应、按照、根据“等巻く袖を巻く 卷起袖子漬ける漬物[つけもの] 咸菜即そくす現実に即した考え方 符合现实的想法即応适应,顺应.時代の要求に即応した教育／适应时代要求的教育.事態に即応して臨時の措置を取る／为顺应局势,采取临时的措施.貫く友好精神を貫いている 贯彻友好精神岩岩のように硬[かた]い 坚如磐石種種をまく 播种鉢鉢植[う]え 花盆過去過去を顧[かえり]みる 回顾过去１、出席の予定です。
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（李さんが買った）本は これです。 （操作が簡単な）携帯が ほしいです。
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❀句子的各个成分中都可有定语句。
１.主语 （私が明日乗る）飛行機は 中国航空です。 ２.谓语 これは （明日会議で使う）資料です。 ３.宾语 （中国で買った）CDを 友達に貸しました。 ４.对象语 （操作が簡単な）パソコンが ほしいです。 ５.补语 （最近できた）マンションに 住んでいます。
日译汉：
1.これは お母さんにもらった スカートです。
2.王さんが作った 餃子を食べました。
3.静かだった町は にぎやかになりました。
4.北京で撮った 写真を見せてください。
5.このクラスに ドイツ語ができる 人は一人 もいません。
6.学校の近くにある デパートで買い物をし ました。
1.小李常去的饭店是哪个？ 李さんがよく行くレストランはどれですか。 2.昨天来的人是小野小姐。 昨日来た人は小野さんです。 3.正在那儿打电话的人是谁？ そこで電話をかけている人は誰ですか。 4.不明白的地方请问老师。 わからないところを先生に聞いてください。
5.在东京的朋友有三人。
東京にいる友達が三人います。
6.你的孩子喜欢的饭菜是什么？
あなたの子供が好きな料理は何ですか。
7.入口很大的那座楼是我们公司。
入り口が広いあの建物は私の会社です。
8.这是孩子不可以吃的东西。
これは子供が食べてはいけないものです。
日文中訳
最近手紙より電話を利用する人が多くなり ました。電話はほんとうに便利なもので、私 たちの生活に非常に役立っています。電話は 最初、遠くにいる人に話したい時、また用事 を知らせる時に使いましたが、今は災害や急 病、盗難などが起きた場合も、電話で助けを 求めることができます。また電話で買い物、 切符の予約、そして贈り物をすることもでき ます。
时态 现在 将来 否定
词性
名词 学生の 学生では ない 学ない
形容动词 静かな 静かでは ない 静かだっ た 静かでは なかった
动词 行く 行かな い 行った
肯定
暑かった
过 去
肯定
否定
暑くな かった
行かな かった
二、定语句中的主语用「が」表示
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（私が明日乗る）飛行機は 中国民航です。
外国人社員 ジョンソンさんは一年前にアメリカの電化製 品の会社から、日本の今の会社に転職しました。 今の仕事は前の仕事より給料が少し安いですが、 やりがいがあって楽しいと言っています。日本 の会社の休暇はジョンソンさんの国の会社より ずっと少ないですが、仕事がおもしろいから、 ジョンソンさんは嫌だとは思っていません。経 済に関心を持っているジョンソンさんは日本経 済新聞を取っています。
第二十五课
一、定语和定语句（连体形） 复习： ❶ 这是日语书。－－名词 これは日本語の本です。 ❷ 这是本好书。 －－形容词 これはよい本です。 ❸ 这是本有名的书。 －－形容动词 これは有名な本です。 ❹ 我会弹钢琴。 －－动词 私はピアノを弾くことができます。
※ 除名词和形容动词现在式外，其他形式和简 体句相同。
练习Ⅰ答案 1. 見せる 借りた 飲む ない 優しかった
歌う 来ない 生まれた した ない
おいしい
使う 知らなかった
していない
２. 見ている 吸っている 読んでいる 飲んでいる
かけている 書いている
３.書いた
新しい
撮った
豊かな
泊まる
好きな
もらった
高い