世界因我而精彩PPT教学课件
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(2)我们如何才能成为社会的有用之才?
青少年如何才能实现自己的理想？
1.我们要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向， 2.并认真学好科学文化知识，提高自身素质。 3培养艰苦奋斗的精神和敢于实践、善于创新、积极进 取的精神。
专制皇权的不断加强
■三省六部制的确立及其演变 ■丞相制度的废除 ■明朝的内阁与清朝的军机处
王进喜 ，甘肃玉门人，是新中国第一批石 油钻探工人，全国著名的劳动模范。１９ ３８年，１５岁的王进喜进入玉门石油公 司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻 井队长、大庆油田１２０５钻井队队长、
大庆油田钻井指挥部副指挥。１９５６年加入中国共产 党。他率领１２０５钻井队艰苦创业，打出了大庆第一 口油井，并创造了年进尺１０万米的世界钻井纪录，展 现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马 功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以 “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志 和冲天干劲，被誉为油田铁人。１９５９年，王进喜在 全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。王进喜 是中共第九届中央委员，第三届全国人大代表。
一代神刀吴孟超
蔡天石 篆刻
吴孟超
扦脚工郏芬芬
著名的肝胆外科专家吴孟超教授用手中的手术刀拯救 了许多病人的生命双手残疾的蔡天石用篆刻创作出许 多的优秀作品,上海大观园浴室的郏芬芬则用手中的扦 脚刀为许多人解除足下之患他们在不同的工作岗位上 勤奋工作,奉献社会,被誉为”沪上三把刀”. 阅读材料,回答下列问题. (1)结合材料,说说社会需要什么样的人才.
3、发扬艰苦奋斗的精神；
4、努力学习科学文化知识，培养自己的竞争意 识，培养创新精神和实践能力，充分发挥创造潜 能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在 不断认识和把握客观规律的基础上，勇于拼搏， 善于创新，不断前进，把自己培养成为祖国需要 的 人才。
三、青少年学生应树立怎样的职业观？
1、全面建设小康社会和社会主义现代化事业，是艰巨 而复杂的系统工程，其各个不同的部分构成了不可分割 的统一整体，并形成了各种不同的职业。
李善长
胡惟庸案大捕杀
胡惟庸（？—1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知 政事。后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并 将其处死，牵连致死者达3万余人，史称“胡狱”。 胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制 度，使六部直接对皇帝负责。皇权极大加强。
(3)创立东亚大 气环流和季节 突变理论
(3)创立东亚大 气环流和季节突 变理论
开拓全球变化科 学新领域
对中国现代气象业 务事业发展的卓越 贡献
叶笃正院士男，安徽安庆市人,1916年2月生于天津市， 1948年11月在美国芝加哥大学获博士学位；气象学家，中 国科学院院士；历任中国科学院地球物理研究所研究员、 研究室主任，大气物理研究所研究员、所长，中国科学院 副院长等职；现任中国科学院特邀顾问，中国科学院大气 物理研究所名誉所长；美国气象学会荣誉会员；英国皇家 气象学会会员；芬兰科学院外籍院士；曾在许多国际国内 学术组织中担任重要职务。
隋唐时期确立三省六部制
隋朝文官俑 此俑头戴方帻，上穿宽袖衣，下着曳地裳，腰束宽带，脚穿舄。
隋唐时期确立三省六部制
唐承隋制，继续推行三省六部制。三省是中书省、 门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书 省下设六部，分别负责贯彻各种政令，三省之间既相 互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。 同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有 利于加强皇权。
一、人才的含义
1、定义： 人才，就是以其创造性劳动为社会的进步 和发展作出贡献的 人。
2．内涵：
一是有知识、有能力；二是能够进行创造性劳动； 三是在经济和社会发展中作出贡献。
3、分类：
从层次上说：高层次的杰出人才、在平凡岗 位上进行创造性劳动的一般人。
从类别上说：各个领域、各个行业，都可以 出人才。
世界因我而精彩
李振声院士获国家最高科学技术奖
时传祥，山东省齐河县赵官镇大胡庄人，中共党员，
全国著名劳动模范。是一位“宁肯一人臭，换来万户 香”的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党
和人民的高度赞扬的掏粪工人，曾在北京市崇文区清 洁队工作。
(1)开创青藏高 原气象学
(2)创立大气长 波能量频散理 论
成才的因素：
内因： 德、才、学、识、体等 外因：
时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等
关键： 自己的 勤奋努力。
二、青少年学生应该怎样学好本领、立志成才？
1、要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感； 2、更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前 进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难 关，健康地走好成长过程中的每一步；
宋陵文官石像
宋陵武将石像
宋朝设置“中书门下”
元世祖忽必烈
忽必烈建立元朝后，废除三省，实 行一省制，只设中书省。中书省的长官 为左、右丞相和平章政事，是元代的宰 相。六部也归入中书省。
丞相制度的废除
朱元璋
朱元璋明孝陵神道石兽 （位于南京）
南京皇城午朝门
南京皇城午朝门，即午门，是传达圣旨的地方，也是 对大臣施“廷杖”的地方。原有城楼已毁。
导入
唐大明宫（复原图）
在中国历史上，随着中央集权政治体制的发展，皇权呈现出不断加强的趋势。 统治者如何一步步地扩张皇权？中枢决策机构又是如何一步步变化的？这对中国 社会的发展产生了什么样的影响？
三省六部制的确立及其演变
隋唐时期确立三省六部制
589年，隋文帝统一中国 后，创立了三省六部制。
隋文帝(杨坚) （541—604年）
2、在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分， 没有等级差别；如果你是有能力的无论从事什么行业， 同样能体现自身的价值(行行都可以出状元）。
三、青少年应树立怎样的择业观？
1、我们要认清时代要求，立足自身实际， 争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位；
2、我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件， 适应社会，服务社会，服从祖国需要，以人 民利益为重，力求在平凡的岗位上做出不平 凡的业绩。
唐太宗李世民 （公元599—649年）
隋唐时期确立三省六部制
中起 书草 省诏
令
皇帝
尚负
书 省
责 执 行
门封 下驳 省审
议
吏户礼兵刑工 部部部部部部
隋唐时期确立三省六部制
唐朝彩绘釉陶文官俑
唐三彩文官俑
（陕西省礼泉县郑仁泰墓出土） （陕西省干县章怀太子墓出土 ）
wenku.baidu.com
宋朝设置“中书门下” 宋太祖
宋朝设置“中书门下”
青少年如何才能实现自己的理想？
1.我们要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向， 2.并认真学好科学文化知识，提高自身素质。 3培养艰苦奋斗的精神和敢于实践、善于创新、积极进 取的精神。
专制皇权的不断加强
■三省六部制的确立及其演变 ■丞相制度的废除 ■明朝的内阁与清朝的军机处
王进喜 ，甘肃玉门人，是新中国第一批石 油钻探工人，全国著名的劳动模范。１９ ３８年，１５岁的王进喜进入玉门石油公 司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻 井队长、大庆油田１２０５钻井队队长、
大庆油田钻井指挥部副指挥。１９５６年加入中国共产 党。他率领１２０５钻井队艰苦创业，打出了大庆第一 口油井，并创造了年进尺１０万米的世界钻井纪录，展 现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马 功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以 “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志 和冲天干劲，被誉为油田铁人。１９５９年，王进喜在 全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。王进喜 是中共第九届中央委员，第三届全国人大代表。
一代神刀吴孟超
蔡天石 篆刻
吴孟超
扦脚工郏芬芬
著名的肝胆外科专家吴孟超教授用手中的手术刀拯救 了许多病人的生命双手残疾的蔡天石用篆刻创作出许 多的优秀作品,上海大观园浴室的郏芬芬则用手中的扦 脚刀为许多人解除足下之患他们在不同的工作岗位上 勤奋工作,奉献社会,被誉为”沪上三把刀”. 阅读材料,回答下列问题. (1)结合材料,说说社会需要什么样的人才.
3、发扬艰苦奋斗的精神；
4、努力学习科学文化知识，培养自己的竞争意 识，培养创新精神和实践能力，充分发挥创造潜 能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在 不断认识和把握客观规律的基础上，勇于拼搏， 善于创新，不断前进，把自己培养成为祖国需要 的 人才。
三、青少年学生应树立怎样的职业观？
1、全面建设小康社会和社会主义现代化事业，是艰巨 而复杂的系统工程，其各个不同的部分构成了不可分割 的统一整体，并形成了各种不同的职业。
李善长
胡惟庸案大捕杀
胡惟庸（？—1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知 政事。后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并 将其处死，牵连致死者达3万余人，史称“胡狱”。 胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制 度，使六部直接对皇帝负责。皇权极大加强。
(3)创立东亚大 气环流和季节 突变理论
(3)创立东亚大 气环流和季节突 变理论
开拓全球变化科 学新领域
对中国现代气象业 务事业发展的卓越 贡献
叶笃正院士男，安徽安庆市人,1916年2月生于天津市， 1948年11月在美国芝加哥大学获博士学位；气象学家，中 国科学院院士；历任中国科学院地球物理研究所研究员、 研究室主任，大气物理研究所研究员、所长，中国科学院 副院长等职；现任中国科学院特邀顾问，中国科学院大气 物理研究所名誉所长；美国气象学会荣誉会员；英国皇家 气象学会会员；芬兰科学院外籍院士；曾在许多国际国内 学术组织中担任重要职务。
隋唐时期确立三省六部制
隋朝文官俑 此俑头戴方帻，上穿宽袖衣，下着曳地裳，腰束宽带，脚穿舄。
隋唐时期确立三省六部制
唐承隋制，继续推行三省六部制。三省是中书省、 门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书 省下设六部，分别负责贯彻各种政令，三省之间既相 互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。 同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有 利于加强皇权。
一、人才的含义
1、定义： 人才，就是以其创造性劳动为社会的进步 和发展作出贡献的 人。
2．内涵：
一是有知识、有能力；二是能够进行创造性劳动； 三是在经济和社会发展中作出贡献。
3、分类：
从层次上说：高层次的杰出人才、在平凡岗 位上进行创造性劳动的一般人。
从类别上说：各个领域、各个行业，都可以 出人才。
世界因我而精彩
李振声院士获国家最高科学技术奖
时传祥，山东省齐河县赵官镇大胡庄人，中共党员，
全国著名劳动模范。是一位“宁肯一人臭，换来万户 香”的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党
和人民的高度赞扬的掏粪工人，曾在北京市崇文区清 洁队工作。
(1)开创青藏高 原气象学
(2)创立大气长 波能量频散理 论
成才的因素：
内因： 德、才、学、识、体等 外因：
时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等
关键： 自己的 勤奋努力。
二、青少年学生应该怎样学好本领、立志成才？
1、要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感； 2、更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前 进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难 关，健康地走好成长过程中的每一步；
宋陵文官石像
宋陵武将石像
宋朝设置“中书门下”
元世祖忽必烈
忽必烈建立元朝后，废除三省，实 行一省制，只设中书省。中书省的长官 为左、右丞相和平章政事，是元代的宰 相。六部也归入中书省。
丞相制度的废除
朱元璋
朱元璋明孝陵神道石兽 （位于南京）
南京皇城午朝门
南京皇城午朝门，即午门，是传达圣旨的地方，也是 对大臣施“廷杖”的地方。原有城楼已毁。
导入
唐大明宫（复原图）
在中国历史上，随着中央集权政治体制的发展，皇权呈现出不断加强的趋势。 统治者如何一步步地扩张皇权？中枢决策机构又是如何一步步变化的？这对中国 社会的发展产生了什么样的影响？
三省六部制的确立及其演变
隋唐时期确立三省六部制
589年，隋文帝统一中国 后，创立了三省六部制。
隋文帝(杨坚) （541—604年）
2、在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分， 没有等级差别；如果你是有能力的无论从事什么行业， 同样能体现自身的价值(行行都可以出状元）。
三、青少年应树立怎样的择业观？
1、我们要认清时代要求，立足自身实际， 争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位；
2、我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件， 适应社会，服务社会，服从祖国需要，以人 民利益为重，力求在平凡的岗位上做出不平 凡的业绩。
唐太宗李世民 （公元599—649年）
隋唐时期确立三省六部制
中起 书草 省诏
令
皇帝
尚负
书 省
责 执 行
门封 下驳 省审
议
吏户礼兵刑工 部部部部部部
隋唐时期确立三省六部制
唐朝彩绘釉陶文官俑
唐三彩文官俑
（陕西省礼泉县郑仁泰墓出土） （陕西省干县章怀太子墓出土 ）
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宋朝设置“中书门下” 宋太祖
宋朝设置“中书门下”