小学英语一般疑问句讲解PPT课件
合集下载
小学英语语法课件-疑问句 (共29张PPT) 全国通用
Presentation Grammar Box
Presentation Grammar Box
Presentation Grammar Box
Presentation Grammar Box
Presentation Grammar Box
Presentation Grammar Box
A. What
B. When
C. Where
D. Which
Production Quiz
Production Quiz
Practice Oral Practice
选择正确的答语。
A. By car. B. Yes, she has. C. Yes, I do. D. It’ s 10 dollars. E. He is my brother.
( E) 1. Who is he? ( A) 2. Do you go home by car or by subway?
Practice
Exercise 2
aren't you
Practice
Exercise 3
Practice
Exercise 4
5
PPrraaccttiicceeI Exercise 1
特殊疑问句 一般疑问句 一般疑问句 一般疑问句 反意疑问句
Practice
Exercise 2
aren't you didn’t she
My grandma has been to many places, _h_a_s_n_’_t _s_h_e_? Lily and Lucy will go to school next week, _w__o_n_’_t _th_e_y__?
小学英语语法---一般疑问句和特殊疑问句ppt课件
可编辑课件
4
e.g
This is Amy's bike.(一般疑问句)
Is this Amy's bike?
Yes, this is. (肯定回答)错误
No, this isn‘t. (否定回答)错误
Did you go to Beijing last weekend?
Yes, I did. (肯定回答)
2、如句子里是动词就在这些词前加 don't,doesn't,didn't
(1)主语是第一、二人称(复数)加don’t,第三人称单数加
doesn't
(2)如果是过去式就加didn't
例:I like dogs.
She likes swimming.
I don‘t like dogs.
She doesn’t like swimming.
No, I didn't. (否定回答)
I have some books. (一般疑问句)
Do you have any b可o编辑o课件ks?
5
变否定句的做法:
1、如句子里是be动词:am,is,are,was,were 就在这些词后加 not
例: He is Tom.
He is not Tom.
( B) 25. ______ tea did you have?
Two cups. • How many B. How much C. How soon D. Which
可编辑课件
15
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
感 谢 阅
读感
谢
小学英语改一般疑问句PPT课件
(2) He can swim.
__C__a_n_____ __h__e______ swim?
(3) Lingling likes apples.
_D_o_e_s__ Lingling _l_ik_e___ appleng list.
_W_i_l_l __ __y_o_u___ make a shopping list?
改一般疑问句
变化规则: 1.观察原句,如果原句有be动词(am, is, are, was, were)或情态动词(can, will), 就把它 们提前到句首,其余的照抄,句末加“?”。
2.如果句中没有be动词或情态动词的,就用Do 或Does或Did提问。(动词是原形用Do;动词是 第三人称单数用Does;动词是过去式用Did)
(5) Amy bought some pears yesterday.
_D_i_d_ Amy b__u_y_ a__n_y_ pears yesterday?
第2页/共4页
第3页/共4页
感谢您的观看!
第4页/共4页
3.注意:改句时,要把I am 改为 Are you; I was 改为 Were you; 第一人称改为第二人称; some改为any; do、does、did后的动词改为原 形。句尾加问号。 第1页/共4页
把下列句子改为一般疑问句。
(1)I am a good student.
_A_r_e____ __y_o__u__ a good student?
__C__a_n_____ __h__e______ swim?
(3) Lingling likes apples.
_D_o_e_s__ Lingling _l_ik_e___ appleng list.
_W_i_l_l __ __y_o_u___ make a shopping list?
改一般疑问句
变化规则: 1.观察原句,如果原句有be动词(am, is, are, was, were)或情态动词(can, will), 就把它 们提前到句首,其余的照抄,句末加“?”。
2.如果句中没有be动词或情态动词的,就用Do 或Does或Did提问。(动词是原形用Do;动词是 第三人称单数用Does;动词是过去式用Did)
(5) Amy bought some pears yesterday.
_D_i_d_ Amy b__u_y_ a__n_y_ pears yesterday?
第2页/共4页
第3页/共4页
感谢您的观看!
第4页/共4页
3.注意:改句时,要把I am 改为 Are you; I was 改为 Were you; 第一人称改为第二人称; some改为any; do、does、did后的动词改为原 形。句尾加问号。 第1页/共4页
把下列句子改为一般疑问句。
(1)I am a good student.
_A_r_e____ __y_o__u__ a good student?
小学四年级英语(下册)一般疑问句特殊疑问句名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
This orange shirt is Lulu's. →is This orange shirt Lulu's. →whose is This orange shirt. →Whose is this orange shirt?
She is in Grade Four. →is She in Grade Four. →what grade is She in. →What grade is she in?
英语复习
——转化为一般疑问句 ——划线部分提问 ——单复数变换
转化为一般疑问句
变一般疑问句旳措施:(一调,二变,三问号)
一、当句中有Be(am,is,are)动词旳时候,
1、将Be(am,is,are)提前,放于句首(大写);
2、将人称变换,
第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→your,our→your),
旳语序。)
This is her dog. →is This her dog. →whose is This dog. →Whose is this dog?
My sister's trousers are black. →are My sister's trousers black. →what colour are My sister's trousers. →what colour are My sister's trousers?
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
play computer games everyday. →Do play computer games everyday. →Do play computer games everyday?
She is in Grade Four. →is She in Grade Four. →what grade is She in. →What grade is she in?
英语复习
——转化为一般疑问句 ——划线部分提问 ——单复数变换
转化为一般疑问句
变一般疑问句旳措施:(一调,二变,三问号)
一、当句中有Be(am,is,are)动词旳时候,
1、将Be(am,is,are)提前,放于句首(大写);
2、将人称变换,
第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→your,our→your),
旳语序。)
This is her dog. →is This her dog. →whose is This dog. →Whose is this dog?
My sister's trousers are black. →are My sister's trousers black. →what colour are My sister's trousers. →what colour are My sister's trousers?
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
play computer games everyday. →Do play computer games everyday. →Do play computer games everyday?
英语六年级一般疑问句课件ppt
2. 助动词+主语+其他成分 3.情态动词+主语+其他成分
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
1.含系动词be的句子
系动词 be有am 、is、are
1. His father is an English teacher. _______________________________ ? 2. These cats are crying.(喊叫) _______________________________? 3. They can swim. _______________________________ ? 4. I like to read English. _______________________________ ? 5. I go to school on foot. _______________________________ ? 6. He likes playing football. _______________________________ ? 7. His father will go to the park by bus.
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
什么是一般疑问句?
一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes (是)或no(否)来回答的句子。其结构 是:
1.系动词be+主语+其他成分
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
1.含系动词be的句子
系动词 be有am 、is、are
1. His father is an English teacher. _______________________________ ? 2. These cats are crying.(喊叫) _______________________________? 3. They can swim. _______________________________ ? 4. I like to read English. _______________________________ ? 5. I go to school on foot. _______________________________ ? 6. He likes playing football. _______________________________ ? 7. His father will go to the park by bus.
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
什么是一般疑问句?
一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes (是)或no(否)来回答的句子。其结构 是:
1.系动词be+主语+其他成分
一般疑问句 特殊疑问句讲解(共13张PPT)
肯定回答 否定回答
Yes, 主语 + 情/be/助动词 No, 主语 +情/be/助动词 + not
特殊疑问句
询问一些具体信息,如人或事,时间,地点,原因等。
事, 时间,地点,原因等。
特殊疑问句
特殊疑问词
一般疑问句 一找二提三变
特殊疑问词
谁的 whose 谁 who 物
年龄要用 How old
找-提-变
Does he has a lot of books?
Does he have a lot of books?
变一般疑问句步骤
迷之微笑
4. I went to school yesterday.
找-提-变
Did I go to school yesterday?
Did you go to school yesterday?
what
哪里 where 何时用 when 哪个 which 如何得用 how
为何 why what time
加人物 帮助
特殊疑问词
once a year, twice a week
once, twice, three times
how often I usually go to visit my grandpa three times a month.
特词换主抄原句,三单S给谓语
变 一般疑问句 Do you have a sister?
加 特殊疑问词 Who
去 掉划线部分 Who has a sister?
4. She played table tennis yesterday.. 变 一般疑问句 Did she play table tennis yesterday? 加 特殊疑问词 What
五年级陈述句变否定和一般疑问句ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
How much
1) 对表示价格提问。(five yuan, 40 dollars)
7. 对不可数名词提问,不可数名词必须紧跟在How much之后提到
句首.
如:How much water does she want?
2. Ann spends at least an hour in the gym every day. _H__o_w_ __lo_n_g__ does Ann spend in the gym every day?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5. 变否定句时,肯定句中有was,就在was后加not, was not 缩写成wasn’t。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
6. 变否定句时,肯定句中有can,就在can后加not, can not缩写成can’t 或cannot。
7. 变否定句时,肯定句中有实义动词原型,就在这个实义
动词原型前加don’t。
8. 变否定句时,肯定句中有实义动词三单现,就在这个实
义动词三单现前加doesn’t, 实义动词三单现变回实义
动词原型。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3. They are some knives. __A_r_e__ they __a_n_y__ knives?
四年级下册英语课件:专项讲解 一般疑问句-join in剑桥英语 (共16张PPT)
No, there isn’t.
Yes, I am. 陈述句:We are happy.
Yes, it is. 一般疑问句:Are there any apples on the tree? 陈述句变一般疑问句的步骤
This/ That __i_s__ a car. 一般疑问句:I_s__t_h_i_s__/_t_h__a_t__a__car ? 肯定回答:Y_e_s__,_i_t_i_s_.__________ 否定回答:N_o_,__it__i_s_n_’_t_.________
My room __i_s__big. 一般疑问句:Is__y__o_u__r_r_o__o_m___b__ig? 肯定回答:Ye__s_,_i_t__is_.___________ 否定回答:N_o_,__it__i_s_n_’_t_.________
陈述句变一般疑问句的步骤 一般疑问句:_________________
1) I am a student. 肯定回答:___________________ __A_r_e_ ___y_o_u__ a student ? 否定回答:__________________
先用be的适当形式填空然后按照要求变换句型
2) They are bluHale Waihona Puke . I ____ a teacher.
___Is__ __h_e___ Zhang Peng? 5)There are some pictures on the window.
陈述句:He is my brother. be动词(am,is,are)+主语+其他成分?
4)Mike is a student . 3) He is Zhang Peng.
一般疑问句ppt课件
变化,对应的单词做变化。 三问号: 指把结尾的句号变成问号
.
注意: 1.遇 I(我)/we(我们)—you(你/你们)
Eg:陈述句:We are happy. 一般疑问句:Are you happy?
2.my(我的)—your(你的) Eg:陈述句:I am going to visit my grandparents this Sunday. 一般疑问句:Are you going to visit your grandparents this Sunday?
.
陈述句变一般疑问句:2.句子中有情态动词(can) 的,把情态动词提到句首。
一提、二变、三问号
Can Tthheeyycan play football ?.
.
Exercises2
1. I can skate . 2. _C_a_n____y_o_u___skate?
2.She can sweep the floor. __C__a_n__ _s_h_e__sweep the floor?
? Is Hhe is a student . 一提、二变、三问号
? Are Tthheeyy are teachers .
一提、二变、三问号
Are Tthheerree areasnoyme apples on the desk.?
.
Exercises1
1) I am from China. __A_r_e_ ___y_o_u__ from China?
.
一般疑问句做肯定,否定回答
Are you a student?
肯定回答:Yes , I am. 否定回答:No, I’m not.
肯定回答: Yes , 主+be动词/can/助.
.
注意: 1.遇 I(我)/we(我们)—you(你/你们)
Eg:陈述句:We are happy. 一般疑问句:Are you happy?
2.my(我的)—your(你的) Eg:陈述句:I am going to visit my grandparents this Sunday. 一般疑问句:Are you going to visit your grandparents this Sunday?
.
陈述句变一般疑问句:2.句子中有情态动词(can) 的,把情态动词提到句首。
一提、二变、三问号
Can Tthheeyycan play football ?.
.
Exercises2
1. I can skate . 2. _C_a_n____y_o_u___skate?
2.She can sweep the floor. __C__a_n__ _s_h_e__sweep the floor?
? Is Hhe is a student . 一提、二变、三问号
? Are Tthheeyy are teachers .
一提、二变、三问号
Are Tthheerree areasnoyme apples on the desk.?
.
Exercises1
1) I am from China. __A_r_e_ ___y_o_u__ from China?
.
一般疑问句做肯定,否定回答
Are you a student?
肯定回答:Yes , I am. 否定回答:No, I’m not.
肯定回答: Yes , 主+be动词/can/助.
《一般疑问句》课件
03
一般疑问句的用法
询问信息
总结词
一般疑问句常用于询问对方的信息,以了解对方的观点、意见或情况。
详细描述
在英语中,一般疑问句通常以助动词(如be、do、have等)开头,后面跟着主语和谓语,结尾用问 号。例如:“Do you like music?”这句话是询问对方是否喜欢音乐。
请求确认
总结词
用反义疑问句回答
总结词
强调肯定或否定
详细描述
使用反义疑问句来回答一般疑问 句,可以强调肯定或否定的态度 。这种回答方式通常用于加强语 气或表达强烈的观点。
05
一般疑问句的注意事项
注意语调的变化
总结词
语调的变化对于一般疑问句的表达至关重要。
详细描述
在陈述一般疑问句时,语调的升降可以影响句子的意义。通常,疑问句的语调会上升, 以表示询问或不确定的态度。通过调整语调,可以更准确地传达句子的含义,避免产生
要点二
详细描述
在某些正式场合或商业交流中,可能需要更加严谨和规范 的表达方式。而在非正式场合或日常交流中,则可以更加 随意和轻松。因此,在表达一般疑问句时,需要根据具体 的语境和场合选择合适的表达方式,以确保达到最佳的表 达效果。
THANK YOU
感谢观看
02
一般疑问句的构成
主语+谓语+其他成分
总结词
这是最简单的一般疑问句结构,其中 主语是句子中的主要名词或代词,谓 语是表示动作或状态的动词,其他成 分可能包括宾语、定语、状语等。
详细描述
例如,“Do you want to go to the movies?” 这个句子中,“you”是 主语,“want”是谓语,“to go to the movies”是其他成分。
一般疑问句和特殊疑问句课件
2.陈述句中有情态动词(can、 may、must …)时,可直接将 它们提至主语前,即可成为一般 疑问句.
He can swim now. → Can he swim now﹖
可编辑课件PPT
7
注意事项 陈述句变一般疑问句:
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语。 当时态为一般现在时,变为一般疑问句时 要在句首加do或does, 主语后的实义动 词用原形。当时态为一般过去时,变为一 般疑问句时要在句首加did, 主语后的实 义动词用原形。如:
Did he go to Guangzhou yesterday?
可编辑课件PPT
9
特殊疑问句
以疑问词开头: what, who, whose, which, when, where, why, how, how many, how much, how old 等。 (1) Where are you from? (2) Who is he? (4) How many girls are there in your class? (5) Which film star do you like best?
一般疑问句和特殊疑问句
句子构成、回答形式和 声调
可编辑课件PPT
1
一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。
定义: 它是指用yes(是)或no (否)来回答的句子。
可编辑课件PPT
2
一般疑问句
(1) Is Han Mei in Class Four? (2) Can you spell your name, please? (3) Does he go to school every day?
翻译练习
1. 你们喜欢英语吗?
2. 我真的需要这些规则吗?
He can swim now. → Can he swim now﹖
可编辑课件PPT
7
注意事项 陈述句变一般疑问句:
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语。 当时态为一般现在时,变为一般疑问句时 要在句首加do或does, 主语后的实义动 词用原形。当时态为一般过去时,变为一 般疑问句时要在句首加did, 主语后的实 义动词用原形。如:
Did he go to Guangzhou yesterday?
可编辑课件PPT
9
特殊疑问句
以疑问词开头: what, who, whose, which, when, where, why, how, how many, how much, how old 等。 (1) Where are you from? (2) Who is he? (4) How many girls are there in your class? (5) Which film star do you like best?
一般疑问句和特殊疑问句
句子构成、回答形式和 声调
可编辑课件PPT
1
一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。
定义: 它是指用yes(是)或no (否)来回答的句子。
可编辑课件PPT
2
一般疑问句
(1) Is Han Mei in Class Four? (2) Can you spell your name, please? (3) Does he go to school every day?
翻译练习
1. 你们喜欢英语吗?
2. 我真的需要这些规则吗?
一般疑问句讲解及专项练习ppt课件
精选ppt课件2021
2
❖5.Does your mother work in the cinema? ❖ No,she doesn't. ❖6.Are they going to take a trip? ❖ Yes,they are. ❖7.Did you go skating on your holiday? ❖ Yes,I did. ❖8.Did John read a book yesterday? ❖ No,he didn't.
精选ppt课件2021
11
Homework
作业本: ❖ 分别用be动词 (are, is),情态动词(can),助动词 (do, does, did) 造句,用上陈述句,一般疑问 句,肯定回答和否定回答,不少于5句。
精选ppt课件2021
12
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
Are there any teachers in your classroom?
Yes,there are. No,there aren't.
精选ppt课件2021
7
一般疑问句语调为升调
精选ppt课件2021
8
一般疑问句
General question
概念 结构 变化 回答 语调
精选ppt课件2021
一般疑问句的复习 (General question)
精选ppt课件2021
1
根据图片回答问题.
❖ 1Are you watching TV? ❖ Yes,I am. ❖ 2.Is he short and strong? ❖ No,he isn't. ❖ 3.Can Sarah do the dishes? ❖ Yes,she can./Sure./Of,course. ❖ 4.Do you go to school by bike? ❖ Yes,I do.
be动词否定句和一般疑问句PPT课件
be动词一般疑问句的构成
总结词
be动词一般疑问句的构成包括be动词、主语和表语三个部分。
详细描述
be动词一般疑问句的构成相对简单,通常以“be”动词(如“am”、“is”、“are”等)开头,后面跟随主语 和表语。主语表示被询问的对象,表语则表示被询问的状态或性质。例如,“Is he a student?”这个句子就是 一种典型的be动词一般疑问句,询问对方是否是学生。
通过模拟情景对话,让学生在实际运 用中掌握be动词否定句和一般疑问 句的用法。
详细描述
设计不同场景的对话,要求学生使用 be动词否定句和一般疑问句进行交流 ,提高语言交际能力。
综合运用练习
总结词
结合听、说、读、写等多方面技能,全面提升学生对be动词否定句和一般疑问句 的运用能力。
详细描述
设计包含听、说、读、写等方面的练习,如听录音选择正确答案、阅读短文回答 问题、编写小故事等,让学生在实际操作中加深对be动词否定句和一般疑问句的 理解和应用。
学习目标
掌握be动词在否定句 和一般疑问句中的基 本用法。
提高英语口语和写作 能力,增强对英语语 言结构的理解。
学会在实际语境中运 用be动词否定句和一 般疑问句。
02
be动词否定句
什么是be动词否定句
Be动词否定句是指句子中含有be动 词,并且对其否定,表示某个事物或 人不是或者不是处于某种状态。
使用be动词一般疑问句也可以使文章更加 生动、有趣。
04
be动词否定句和一般疑问句的练习
句子改写练习
总结词
通过改写句子,加深对be动词否 定句和一般疑问句的理解和运用 。
详细描述
提供一系列含有be动词的句子, 要求学生将其转换为否定句和一 般疑问句形式,并注意时态和语 态的变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11
1. His father is an English teacher. 2. These cats are crying. 3. They can swim. 4. He is crying under the tree. 5. His birthday is on the twentieth of November. 6. Mrs. Li and Kitty are in a big shop.
Do your parents like English? 肯答: Yes,they do. 否答: No,they don’t.
10
五、如何将陈述句变为一般疑问句?
1、第一家族:含be动词或情态动词的句子 秘诀:一调二改三问号 一调:即把句中的be或情态动词调到主语前; 二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \we\our等第
•
Yes, I do.
2
二、一般疑问句的结构
含be动词的一般疑问句,其结构为: be(is/am/are) + 主语 + 其它部分?
肯定回答用“Yes,主语+be”, 否定回答用“No,主语+be.” be和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t. 1. 问句: Is this your English book? 肯答: 否答: 2. 问句: Are these your English books? 肯答: 否答:
英语一般疑问句的概念与 构成方法
1
一、什么是一般疑问句?
• 一般疑问句的天性是爱发问,它是用来询问某种 情况是否属实的问句,必须对它做出肯定或否定 的回答。
• 它有一对好朋友,YES 和 NO!
Байду номын сангаас
• 栗子:Is she your mother?
•
No, she isn't.
•
Do you like apples?
肯答: Yes,it is.
否答: No,it isn't.
2. 问句: Are these your English books?
肯答: Yes,they are.
否答: No,they aren’t.
注意例句1和例句2,在回答时必须将this\that与these\those分别变
为it和they。
12
2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子 秘诀:一加二改三问号 一加:即在句首加助动词Do或Does; 二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组); 三问号:句末的句号改为问号。
8. We read English every morning. → Do you read English every morning?
could 1.can的过去式,表示过去的能力,意为“能,会” Could he swim when he was 10? 2.表示委婉的语气来询问对方 Could you please open the door?
6
二、一般疑问句的结构
may 表示请求,许可,比can正式 May I come in?
3
二、一般疑问句的结构
含be动词的一般疑问句,其结构为:
be(is/am/are) + 主语 + 其它部分?
肯定回答用“Yes,主语+be”,
否定回答用“No,主语+be.”
be和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t.
1. 问句: Is this your English book?
4
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分? 肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
5
二、一般疑问句的结构
can 1. 能,会。即有某种能力。 Can you swim? 2. 表示推测,可能性,意为”可能”. Can it be our teacher?
9. Tom’s father listens to English on the radio every evening. → Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
1. 问句:Can you speak English ? 肯答: Yes, I can. 否答: No, I can't. 2. 问句: Must I stay at home? 肯答: Yes, you must. 否答: No, you needn't.或 you don't have to.
must 必须 Must I go to school every day?
need 需要 Need I do my homework now?
shall 表示征求对方意见,意为“要不要。。。? “ ”。。。好吗?” Shall we go out for a walk?
7
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分?
9
二、一般疑问句的结构
含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句, 其结构为: 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它?
肯定回答用“Yes, 主语+ do\does.” 否定回答用“No, 主语+do\does not.”
(助动词也常用缩写形式,主要有don’t,doesn’t,didn’t等。)
一人称分别改为相应的第二人称you\your等; 三问号:句末的句号改为问号。如: 6. I am an English teacher. → Are you an English teacher? 7. We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?
肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
1. 问句:Can you speak English ? 肯答: 否答: 2. 问句:Must I stay at home? 肯答: 否答:
8
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分?
1. His father is an English teacher. 2. These cats are crying. 3. They can swim. 4. He is crying under the tree. 5. His birthday is on the twentieth of November. 6. Mrs. Li and Kitty are in a big shop.
Do your parents like English? 肯答: Yes,they do. 否答: No,they don’t.
10
五、如何将陈述句变为一般疑问句?
1、第一家族:含be动词或情态动词的句子 秘诀:一调二改三问号 一调:即把句中的be或情态动词调到主语前; 二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \we\our等第
•
Yes, I do.
2
二、一般疑问句的结构
含be动词的一般疑问句,其结构为: be(is/am/are) + 主语 + 其它部分?
肯定回答用“Yes,主语+be”, 否定回答用“No,主语+be.” be和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t. 1. 问句: Is this your English book? 肯答: 否答: 2. 问句: Are these your English books? 肯答: 否答:
英语一般疑问句的概念与 构成方法
1
一、什么是一般疑问句?
• 一般疑问句的天性是爱发问,它是用来询问某种 情况是否属实的问句,必须对它做出肯定或否定 的回答。
• 它有一对好朋友,YES 和 NO!
Байду номын сангаас
• 栗子:Is she your mother?
•
No, she isn't.
•
Do you like apples?
肯答: Yes,it is.
否答: No,it isn't.
2. 问句: Are these your English books?
肯答: Yes,they are.
否答: No,they aren’t.
注意例句1和例句2,在回答时必须将this\that与these\those分别变
为it和they。
12
2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子 秘诀:一加二改三问号 一加:即在句首加助动词Do或Does; 二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组); 三问号:句末的句号改为问号。
8. We read English every morning. → Do you read English every morning?
could 1.can的过去式,表示过去的能力,意为“能,会” Could he swim when he was 10? 2.表示委婉的语气来询问对方 Could you please open the door?
6
二、一般疑问句的结构
may 表示请求,许可,比can正式 May I come in?
3
二、一般疑问句的结构
含be动词的一般疑问句,其结构为:
be(is/am/are) + 主语 + 其它部分?
肯定回答用“Yes,主语+be”,
否定回答用“No,主语+be.”
be和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t.
1. 问句: Is this your English book?
4
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分? 肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
5
二、一般疑问句的结构
can 1. 能,会。即有某种能力。 Can you swim? 2. 表示推测,可能性,意为”可能”. Can it be our teacher?
9. Tom’s father listens to English on the radio every evening. → Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
1. 问句:Can you speak English ? 肯答: Yes, I can. 否答: No, I can't. 2. 问句: Must I stay at home? 肯答: Yes, you must. 否答: No, you needn't.或 you don't have to.
must 必须 Must I go to school every day?
need 需要 Need I do my homework now?
shall 表示征求对方意见,意为“要不要。。。? “ ”。。。好吗?” Shall we go out for a walk?
7
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分?
9
二、一般疑问句的结构
含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句, 其结构为: 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它?
肯定回答用“Yes, 主语+ do\does.” 否定回答用“No, 主语+do\does not.”
(助动词也常用缩写形式,主要有don’t,doesn’t,didn’t等。)
一人称分别改为相应的第二人称you\your等; 三问号:句末的句号改为问号。如: 6. I am an English teacher. → Are you an English teacher? 7. We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?
肯定回答用“Yes,主语+情态动词”, 否定回答用“No,主语+情态动词.”
1. 问句:Can you speak English ? 肯答: 否答: 2. 问句:Must I stay at home? 肯答: 否答:
8
二、一般疑问句的结构
含情态动词的一般疑问句,其结构为: 情态动词 + 主语 + 动词原形+其它部分?