幼儿园小班美术《小飞机》教案模板范文
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》 (2)
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》课程名称：小班美术课时数：1课时教学目标：1. 让学生了解小飞机的形状和特征。
2. 练习使用剪刀和粘贴工具。
3. 培养学生的创造力和想象力。
教学准备：1. 图书《小飞机》。
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3. PPT或教具展示板。
教学过程：Step 1：引入新知（约5分钟）教师出示图片或展示《小飞机》这本图书，并简单介绍小飞机的特点。
Step 2：学习小飞机的形状和特征（约10分钟）教师利用图片或展示工具板，向学生展示小飞机的形状和特征，如长方形机身、三角形机翼、圆形驾驶舱等，引导学生观察和描述。
Step 3：制作小飞机手工（约20分钟）教师准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，指导学生按照图示或自由发挥，使用剪刀剪出小飞机的形状，并将各个部分粘贴在一起，最后用彩笔给小飞机上色。
Step 4：展示和分享（约10分钟）学生完成手工后，教师安排学生逐个展示作品，并鼓励学生分享制作过程和想法。
Step 5：教学反思（约5分钟）教师根据学生的表现和参与程度进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，并提出改进的方法。
教学反思：本节课通过学习小飞机的形状和特征，以及制作小飞机手工，旨在培养学生的美术创造力和动手能力。
通过观察和实践，学生可以更好地理解小飞机的构造，同时培养他们的绘画能力和想象力。
在教学过程中，教师应该注重提问和引导学生的思考，让学生从不同角度观察和理解小飞机。
同时，教师需要提供适当的范例和指导，使学生能够按照要求制作手工，并鼓励他们展示和分享作品。
在下次教学中，可以结合更多的图书和教具，引导学生进行更多的美术创作，培养他们的观察力和想象力。
同时，教师可以提供更多的创作自由度，鼓励学生发挥想象力创作属于自己的飞机形状和特征。
幼儿小班美术活动教案小飞机教案
幼儿小班美术活动教案小飞机教案教案名称：小飞机美术活动教案教案目标：1.培养幼儿对小飞机的认知和兴趣；2.提升幼儿的手眼协调能力和创造力；3.培养幼儿的美感和审美能力。
教具准备：1.彩色纸；2.剪刀；3.胶水；4.彩色笔；5.图片或模型小飞机。
教学活动安排：活动一：认识小飞机（15分钟）1.引导幼儿观察图片或模型小飞机，鼓励幼儿说出小飞机的特点，如形状、颜色、用途等。
2.给幼儿展示彩色纸，让幼儿选择自己喜欢的颜色并说出颜色的名称。
活动二：剪纸小飞机（25分钟）1.引导幼儿将选择的彩色纸折叠成一个小方块，然后用剪刀剪出小飞机的形状。
2.引导幼儿用彩色笔给小飞机涂抹颜色，并可以用剪纸技巧剪出小飞机的窗户、机翼等细节。
3.鼓励幼儿发挥想象力，可以剪出不同形状和颜色的小飞机。
活动三：粘贴小飞机画（20分钟）1.给每位幼儿发放一张白纸和剪刀。
2.引导幼儿使用剪刀剪出小飞机的形状，然后再用剪出的小飞机作为模板，在彩色纸上剪出相同的形状。
3.幼儿用胶水将剪下的小飞机形状粘贴在白纸上，形成一幅小飞机画。
活动四：创意小飞机（30分钟）1.给幼儿展示一些创意小飞机的图片，鼓励幼儿发挥想象力，设计自己的创意小飞机。
2.幼儿可以使用彩色纸、剪刀和胶水等工具，根据自己的设计剪裁和粘贴，完成自己的创意小飞机作品。
3.引导幼儿用彩色笔为创意小飞机涂上各种丰富的颜色，让他们的小飞机更加生动有趣。
教学扩展：1.鼓励幼儿展示和分享自己做的小飞机作品，培养幼儿的自信心和表达能力。
2.可以进行小飞机的角色扮演游戏，让幼儿在游戏中进一步体验小飞机的乐趣。
3.引导幼儿观察和欣赏不同形状、颜色和飞行方式的真实小飞机，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
评估方法：1.观察幼儿在剪纸和粘贴过程中的操作是否熟练，手眼协调是否良好；2.评估幼儿完成的小飞机作品的创意程度、色彩搭配和形状是否符合预期；3.观察幼儿参与活动的积极性和参与度，以及对小飞机的兴趣和热情。
小飞机的教案模板7篇
小飞机的教案模板7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小飞机的教案模板7篇教学能力的提高离不开对教案写作的重视，考虑到学生的学习能力和学习需求，我们需要在教案中提供个性化的学习任务，以激发他们的学习兴趣，下面是本店铺为您分享的小飞机的教案模板7篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班美术活动教案：小飞机教案附教学反思(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班美术活动教案：小飞机教案附教学反思(四篇)目录幼儿园小班美术活动教案：小飞机教案附教学反思一幼儿园小班美术活动教案：小鱼教案附教学反思二幼儿园小班美术活动教案：小鱼游游教案附教学反思三幼儿园小班美术活动教案：小鸡教案四幼儿园小班美术活动教案：小飞机教案附教学反思一小班美术活动小飞机教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用，并能模仿飞机飞行的样子，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小飞机教案吧。
活动设计背景飞机是孩子们喜爱的玩具。
通过玩具飞机激发孩子们的认知欲。
用玩具飞机激发孩子们动脑动手，及绘画艺术表现能力。
活动目标1.让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用。
2.并能模仿飞机飞行的样子。
3.培养孩子绘画能力。
4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.培养幼儿的欣赏能力。
教学重点、难点让幼儿了解飞机是由那几部分组成？认识飞机的种类和本领。
培养幼儿的想象力和绘画能力。
活动准备1.乐曲《小飞机》录音带2.绘画的《小飞机》3.飞机的头饰若干和不同中类的飞机模型4.水彩笔活动过程1. 请幼儿认识小飞机：出示飞机模型请幼儿观察。
2. 老师介绍各种飞机的构造.名称和本领。
3. 通过介绍后孩子们能指认出来和说出各种飞机的本领。
4 让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的飞机。
教学反思在本次活动中，我发现有的幼儿兴趣不高，对认识飞机和绘画飞机不热情。
我意识到可能是飞机头饰有限，没能带上飞机头饰的幼儿不高兴，从而影响活动热情。
绘画对小班的幼儿来说也是有一定难度。
通过本次活动我反思到：在以后的教学活动中我一定要准备充足的材料和多种多样幼儿喜欢的绘画图片，从而吸引幼儿上课的热情。
幼儿园小班美术活动教案：小鱼教案附教学反思二小班美术活动小鱼教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿练习画弧线，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小鱼教案吧。
小班美术教案及教学反思《小飞机》
小班美术教案及教学反思《小飞机》一、教案设计1.教学主题：画小飞机2.教学目标•能够通过模仿和创作的方式画出一个小飞机的形象。
•能够在不断练习中提高自己的画画能力。
3.教学内容•美术活动：画小飞机•知识技能：学习如何使用画笔和颜料画出小飞机的形象4.教学准备•相关的绘画工具及颜色、素描纸•用于教学的图片、视频或幻灯片5.教学过程1.导入活动•利用幻灯片或图片展示一些带小飞机的场景，激发学生对小飞机的兴趣。
•引导学生回忆一些看到过的小飞机形象，让学生自己描述小飞机的特征和飞行状态。
2.讲解步骤•先让学生观察用素描纸画出的基本骨架框架，如何用精细的线条勾勒出小飞机的形状。
•教学如何运用颜色和阴影的绘画技巧，渲染出小飞机的纹理和表情。
3.练习环节•引导学生跟随老师的讲解方式，通过模仿来画出小飞机。
•鼓励学生运用自己的想象和创造力，尝试在小飞机的骨架形状上进行变化和创造。
4.评估反馈•教师对学生的画作进行评估，给出鼓励和指导。
•教师在整个教学过程中对学生的学习情况进行反馈，总结本次教学成果。
二、教学反思1.教学优点•教学内容重点突出：本次教学活动紧扣小班学生的年龄特征，选取了小飞机这个符合孩子们兴趣和好奇心的主题，同时在画画技巧方面也有一定难度，让学生在练习中不断提高自己的画画能力。
•教学方法多样化：本次教学主要以模仿和创作为主要教学方法，丰富了教学过程的互动性和趣味性，同时也针对学生的个性化推进措施，让不同层次的学生都能够有所收获。
2.教学不足•教学过程的时长不够：本次教学活动的时间比较紧张，不利于学生充分掌握画画技巧和形态特征，希望在以后的教学中能够适当增加教学时长，让学生有足够的时间去练习和巩固自己的画画技巧。
•教学准备不足：在教学的过程中，有一些学生没有带来自己的绘画工具和颜料，这对我们来说增加了不少教学难度和准备工作。
3.教学改进针对以上教学不足，我认为可以在以下几个方面进行改进：•更加详细的教案制定，明确教学过程、教学目标和方法实施，尽可能让每个环节都能够得到充分的准备和展开。
幼儿园小班教案《小飞机》含反思
幼儿园小班教案《小飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三单元“有趣的交通工具”，具体内容为“小飞机”一节。
本章详细介绍了飞机的外形特点、功能作用以及简单的飞行原理，让幼儿对小飞机有更深入的了解。
二、教学目标1. 让幼儿了解小飞机的外形特点、功能作用以及简单的飞行原理，培养幼儿对交通工具的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解小飞机的飞行原理。
教学重点：小飞机的外形特点、功能作用以及简单的飞行原理。
四、教具与学具准备1. 教具：小飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过展示小飞机模型，激发幼儿的兴趣，引导幼儿关注小飞机。
2. 讲解：结合图片和视频，详细介绍小飞机的外形特点、功能作用以及简单的飞行原理。
3. 实践：分组进行小飞机制作活动，让幼儿在动手实践中加深对小飞机的认识。
4. 例题讲解：讲解一个关于小飞机的简单问题，引导幼儿运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：让幼儿观察教室里的飞机模型，描述其外形特点和功能作用。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的小飞机，并描述其外形特点和功能作用。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：带领幼儿参观机场，实地观察小飞机，加深对小飞机的认识。
重点和难点解析：1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程中的实践环节；6. 作业设计的生活化；7. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
详细补充和说明：一、教学内容的针对性针对幼儿园小班幼儿的认知水平和兴趣点，教学内容应选择简单易懂、富有趣味性的部分。
在“小飞机”这一节中，应重点关注飞机的外形特点、功能作用以及简单的飞行原理。
小班美术教案及教学反思《小飞机》
小班美术教案及教学反思《小飞机》一、教案简介本教案是针对小班幼儿的美术教学设计，主题为《小飞机》。
通过本次教学，旨在培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，提高幼儿对物体形态的感知和绘画技巧的掌握。
二、教学目标1.培养幼儿的观察力和想象力，提高对小飞机的形态和特征的感知能力；2.学习使用简单的绘画工具和技巧，通过绘画展示自己的想法和创意；3.培养幼儿的细致和耐心，提高他们的手眼协调能力；4.培养幼儿的团队合作能力，通过互相交流和合作完成作品；5.增强幼儿对美术的兴趣，培养他们艺术创作的能力。
三、教学准备1.教学材料：白纸、彩色铅笔、美术模仿画；2.教学环境：宽敞明亮的教室、绘画展示区。
四、教学过程第一步：导入新知1.老师用简单生动的语言引入本节课的主题：小飞机。
2.老师出示一些小飞机的图片，并观察和描述图片中小飞机的特征。
第二步：示范绘画1.老师在黑板上示范绘画小飞机的步骤，引导幼儿一起观察和模仿。
2.老师逐步介绍每一步的细节和技巧，如：如何先用铅笔勾勒轮廓、如何填充颜色等。
第三步：实践绘画1.将幼儿分成小组，每组5-6人，每位幼儿准备好白纸和彩色铅笔。
2.老师给每个小组发放美术模仿画，让幼儿根据模仿画进行绘画。
3.老师巡视指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的困难和问题。
第四步：展示和分享1.每个小组完成绘画后，将作品展示在绘画展示区。
2.老师引导幼儿观赏和比较各自的作品，鼓励他们讲述自己的思路和创意。
第五步：教学反思1.老师引导幼儿共同反思本节课的学习过程和结果，帮助幼儿意识到自己的进步和不足之处。
2.老师总结教学过程中的亮点和问题，以及对下节课的改进措施。
五、教学反思本节美术教案中，我采用了示范绘画的方式，通过观察和模仿的方式帮助幼儿掌握小飞机的绘画技巧。
幼儿在教师的指导下，能够按照步骤和技巧进行绘画，完成了非常可爱的小飞机作品。
在教学过程中，我发现有些幼儿对绘画技巧还不够熟练，需要经常进行示范和指导。
幼儿园小班美术详案教案《小飞机》含反思
幼儿园小班美术详案教案《小飞机》含反思1. 教学目标通过本次美术教学活动，使幼儿能够：- 了解和认识小飞机的形态特征；- 通过绘画表现小飞机的外形，并能够自由发挥创造；- 掌握简单的画线和填色技巧；- 培养幼儿的观察能力和动手能力。
2. 整体教学过程2.1 导入（5分钟）通过播放一段小飞机起飞和飞行的视频，帮助幼儿们对小飞机有一个初步的认识。
可以通过提问引导幼儿观察视频中的小飞机，如：小飞机是什么形状？它有多少个翅膀？它是怎样飞行的？2.2 引入主题（10分钟）教师出示粘土制成的小飞机模型，让幼儿观察，并问幼儿是否还记得刚才观看的小飞机视频。
教师可以引导幼儿回忆小飞机的特点，如：小飞机是长什么样子的，它的形态特征有哪些？2.3 创作小飞机（30分钟）- 让幼儿举手回答问题：“你喜欢小飞机吗？为什么？”- 可以请家长事先准备一些简单的小飞机图片，教师带领幼儿观察小飞机的外形特点，并引导幼儿用简单的线条和几何形状来描绘小飞机。
- 幼儿用蜡笔或颜笔画自己喜欢的小飞机，让他们自由发挥想象力，可以使用多种颜色和纹理等，增加创作的乐趣。
- 教师在画纸上画出“小飞机”的轮廓，让幼儿在轮廓内进行涂色填充，培养幼儿的填色技巧。
2.4 美术作品展示和讨论（10分钟）让幼儿展示自己的小飞机作品，并让每位幼儿描述一下自己画的小飞机，如：为什么选择这些颜色？为什么画这个样子的小飞机？2.5 反思（10分钟）教师可以提问一些问题，引导幼儿思考和总结本次美术活动的内容和经验，如：你画小飞机的时候遇到了哪些困难？你是怎样解决的？你觉得最成功的地方是什么？有没有什么可以改进的地方？3. 教学材料准备- 小飞机视频素材- 粘土小飞机模型- 简单小飞机图片- 画纸、蜡笔或颜笔、色彩填充工具4. 教学建议和注意事项- 教师在引导幼儿观察和绘画小飞机时，应以简单明了的语言和示范进行，不断鼓励幼儿的积极性和参与度。
- 教师要注意观察幼儿的绘画过程和结果，及时给予肯定和改进建议，帮助幼儿提高绘画技巧和自信心。
小班美术教案及教学反思《小飞机》
小班美术教案及教学反思《小飞机》
一、教学目标：
1. 能够熟练使用卡纸、剪刀、胶水等制作小飞机手工；
2. 培养幼儿良好的创造力和动手能力；
3. 增强幼儿集中注意力和耐心的能力；
4. 了解小飞机的形态和基本构造。
二、教学步骤：
1. 简要介绍小飞机的形态和构造，让幼儿大致了解小飞机的特点。
2. 分给每个幼儿一张卡纸，让幼儿根据自己的喜好构思出自己的小飞机，画出飞机的形状和轮廓。
这个过程可以通过小组合作的形式来提高幼儿的动手能力和合作能力。
3. 在卡纸上根据轮廓线剪出幼儿构思出的小飞机形状，并在小飞机上加上可以扇动的机翼和其他特色的装饰。
4. 将手工制作好的小飞机和其他小班的小飞机一起展示，让幼儿通过观察和交流互相学习和交流。
三、教学反思：
美术教学要注重幼儿的动手能力、创造力和艺术鉴赏能力，通过引导和组织，引发幼儿进行自主性的操作和思考，达到提高幼儿的艺术素养和综合素质的目的。
在本次教学过程中，通过小飞机手工制作的主题，让幼儿通过创作、观察、交流等多种形式进行艺术实践。
同时，这也是一种“玩中学”，培养幼儿学习的积极性和兴趣的有效方法。
在教学过程中我发现，幼儿们非常喜欢这样的活动，他们认真地设计和制作手工，而且还会自己创意地添加一些新的元素，这反映了幼儿的创造力和自主性。
通过这样的活动，我相信幼儿的自信心、集中注意力和想象力都会得到进一步地提高。
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》一、教学目标1.了解飞机的基本构造，认识不同的颜色和形状。
2.培养幼儿的动手操作能力，激发对美术活动的兴趣。
3.培养幼儿的观察能力，提高对周围事物的审美意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会用不同的材料制作小飞机，掌握基本的美术技巧。
2.教学难点：引导幼儿发挥想象力，创造独特的小飞机。
三、教学准备1.教具：小飞机模型、颜色丰富的手工纸、剪刀、胶棒、水彩笔等。
2.环境布置：在教室内布置小飞机的图片，营造轻松愉快的学习氛围。
四、教学过程（一）导入1.老师出示小飞机模型，引导幼儿观察并说出小飞机的组成部分。
2.邀请幼儿分享他们对飞机的了解。
（二）基本环节1.制作小飞机（1）老师展示如何用手工纸制作小飞机，讲解制作步骤。
（2）幼儿跟随老师的示范，尝试制作小飞机。
（3）老师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
2.装饰小飞机（1）老师展示如何用颜色丰富的手工纸装饰小飞机，讲解装饰方法。
（2）幼儿发挥想象力，用手工纸装饰自己的小飞机。
（3）老师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥创意。
3.展示小飞机（1）老师邀请幼儿将自己的小飞机展示给大家。
（2）幼儿互相欣赏，分享制作过程中的快乐。
2.幼儿分享自己在制作小飞机过程中的心得体会。
五、教学反思1.教学内容的选择：本次教学内容贴近幼儿的生活，易于引发他们的兴趣。
在制作小飞机的过程中，幼儿能够积极参与，主动探索。
2.教学方法：在教学过程中，老师采用了示范、巡回指导等方法，既保证了幼儿的操作效果，又充分尊重了他们的个体差异。
3.教学环境：本次教学活动在轻松愉快的环境中进行，有助于幼儿发挥想象力，创造性地完成作品。
4.教学效果：通过本次教学活动，幼儿的动手能力、观察能力和审美意识得到了提高。
他们在制作小飞机的过程中，学会了分享、合作，感受到了美术活动的乐趣。
本次教学活动达到了预期的效果，对幼儿的全面发展起到了积极的促进作用。
在今后的教学中，老师将继续努力，不断提高自己的教学水平，为幼儿创造更多有趣的学习机会。
幼儿园小班教案《小飞机》含反思
幼儿园小班教案《小飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐起飞》第二章《小小飞行员》第三节《小飞机》。
教学内容主要包括飞机的基本构造、飞机的分类及特点、飞机的简单飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造，认识不同类型的飞机，培养幼儿对交通工具的兴趣。
2. 培养幼儿观察、描述、表达事物的能力，提高幼儿的语言表达能力。
3. 培养幼儿合作、分享的品质，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机的分类及特点，飞机的简单飞行原理。
2. 教学重点：认识飞机的基本构造，培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的飞机模型，飞机图片，飞行原理动画。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察飞机模型，引导幼儿说出飞机的名称。
（2）邀请幼儿分享自己坐飞机的经历，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 教学新课（10分钟）（1）教师展示飞机图片，引导幼儿观察并说出飞机的基本构造。
（2）教师讲解飞机的分类及特点，帮助幼儿了解不同类型的飞机。
（3）观看飞行原理动画，让幼儿初步了解飞机的简单飞行原理。
3. 例题讲解（5分钟）（1）出示一张飞机图片，引导幼儿观察并描述飞机的特点。
（2）邀请幼儿模仿飞机的飞行动作，增强幼儿对飞机飞行原理的理解。
4. 随堂练习（10分钟）（1）分发画纸、彩笔，让幼儿画出自己喜欢的飞机。
（2）组织幼儿进行“飞机飞行大赛”，培养幼儿的团队协作能力。
（1）教师邀请幼儿分享自己在课堂上的收获。
（2）教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 飞机的基本构造2. 飞机的分类及特点3. 飞机的简单飞行原理七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并介绍飞机的特点。
2. 答案示例：我喜欢的飞机是直升机，它有一个大大的螺旋桨，可以在空中悬停。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、讨论等多种形式，让幼儿了解了飞机的基本构造、分类及飞行原理。
美术飞机的教案6篇
美术飞机的教案6篇教案能够提供评估性学习任务和练习，教案有助于教师合理安排学生的学习任务和活动，提高学习效率和学习成果，下面是网作者为您分享的美术飞机的教案6篇，感谢您的参阅。
美术飞机的教案篇1活动目标：1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2、学习将折好的飞机按大小排序。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：1、事先折好的大小不同的飞机。
2、大小不同的长方形纸若干。
3、折飞机步骤图。
活动过程：1、教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2、幼儿自由探索折飞机的方法。
(1)教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
(2)教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。
(3)幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。
(4)教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3、教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1)引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。
(2)可以多人合作一起进行排序。
4、展示自己的作品。
布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。
活动反思：通过本堂课我发现幼儿在亲自作画时非常的高兴，和同伴相互合作的很好，也很团结，更是满足了他们的好奇心和求知欲，也提到了他们的动手能力及创新能力，我认为只要一堂课满足孩子的需求，完成了一堂课要达到的目标，那么也就达到了本节课的目的。
美术飞机的教案篇2活动目标：1、增加幼儿对飞机的认识。
2、让幼儿了解一些飞机的安全常识。
3、提高幼儿的观察、动手能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：1、飞机的模型一个。
2、椅子、书包若干。
小飞机幼儿教案5篇
小飞机幼儿教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小飞机幼儿园教案5篇
小飞机幼儿园教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班美术教案《小飞机》及教学反思（共5则范文）
幼儿园小班美术教案《小飞机》及教学反思（共5则范文）第一篇：幼儿园小班美术教案《小飞机》及教学反思（共）《小班美术教案《小飞机》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案《小飞机》含反思！活动设计背景飞机是孩子们喜爱的玩具。
通过玩具飞机激发孩子们的认知欲。
用玩具飞机激发孩子们动脑动手，及绘画艺术表现能力。
活动目标1.让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用。
2.并能模仿飞机飞行的样子。
3.培养孩子绘画能力。
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5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学重点、难点让幼儿了解飞机是由那几部分组成?认识飞机的种类和本领。
培养幼儿的想象力和绘画能力。
活动准备1.乐曲《小飞机》录音带2.绘画的《小飞机》3.飞机的头饰若干和不同中类的飞机模型4.水彩笔活动过程1.请幼儿认识小飞机：出示飞机模型请幼儿观察。
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让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的飞机。
教学反思在本次活动中，我发现有的幼儿兴趣不高，对认识飞机和绘画飞机不热情。
我意识到可能是飞机头饰有限，没能带上飞机头饰的幼儿不高兴，从而影响活动热情。
绘画对小班的幼儿来说也是有一定难度。
通过本次活动我反思到：在以后的教学活动中我一定要准备充足的材料和多种多样幼儿喜欢的绘画图片，从而吸引幼儿上课的热情。
小班美术教案《小飞机》含反思这篇文章共1511字。
第二篇：幼儿园小班美术详案教案《小飞机》及教学反思《小班美术详案教案《小飞机》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景飞机是孩子们喜爱的玩具。
通过玩具飞机激发孩子们的认知欲。
用玩具飞机激发孩子们动脑动手，及绘画艺术表现能力。
活动目标1.让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用。
幼儿园小班教案《小飞机》含反思(1)
幼儿园小班教案《小飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三单元“可爱的交通工具”，具体内容为第5节“小飞机”。
本节课将带领幼儿认识飞机的外形、构造和功能，通过观察、体验和游戏，让幼儿了解飞机的基本特点。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解飞机的基本构造、功能及外形特点。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、动手操作的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对交通工具的兴趣，培养幼儿热爱科学的情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握飞机的基本构造和功能。
难点：如何引导幼儿观察、表达飞机的特点。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣，让幼儿初步了解飞机。
2. 新课内容展示（10分钟）（1）展示飞机模型，让幼儿观察飞机的外形、构造。
（2）讲解飞机的基本构造和功能，如机翼、机身、尾翼、螺旋桨等。
（3）通过互动问答，巩固幼儿对飞机知识的掌握。
3. 实践操作（10分钟）（1）分发画纸、彩笔、剪刀、胶棒，引导幼儿动手制作飞机。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成飞机制作。
4. 游戏环节（5分钟）组织幼儿进行“飞机飞行大赛”，让幼儿在游戏中体验飞机的飞行乐趣。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、螺旋桨。
2. 飞机的功能：载人、运货、救援、灭火等。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机。
2. 答案要求：能正确表现出飞机的基本构造和特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、体验、游戏等多种形式，让幼儿掌握了飞机的基本知识，课堂氛围活跃。
但在实践操作环节，部分幼儿动手能力较弱，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行“飞机模型制作”活动，提高幼儿动手操作能力，进一步巩固飞机知识。
同时，鼓励家长参与，共同培养幼儿对交通工具的兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》
小班美术详案教案及教学反思《小飞机》【教学内容】：小班美术详案教案及教学反思《小飞机》【教学目标】：1. 培养幼儿对小飞机的感知能力和认识能力；2. 启发幼儿对小飞机的想象力和创造力；3. 激发幼儿对美术创作的兴趣和热情。
【教学准备】：1. 课前准备：准备一些小飞机的图片或模型，准备彩色纸、颜料、刷子等美术材料；2. 课后准备：准备展示幼儿的美术作品，准备反思教学的相关内容。
【教学过程】：1. 创设情境，导入主题：教师可以向幼儿们介绍小飞机的概念，并问一些问题，如“你们知道小飞机是什么样子的？”“小飞机可以飞到哪里去？”等等，以此来激发幼儿们对小飞机的认知和探索。
2. 制作小飞机的手工模型：教师向幼儿们展示小飞机的图片或模型，并给予他们一些简单的指导和示范，引导幼儿们使用彩色纸、剪刀等材料，制作出自己想象中的小飞机模型。
可以鼓励幼儿们使用不同的形状和颜色来装饰小飞机，并展示他们的作品。
3. 绘画小飞机的画面：教师给予每个幼儿一张白纸和一些色彩丰富的颜料，鼓励幼儿们自由发挥，用画笔在纸上绘制自己心目中的小飞机画面。
教师可以提供一些简单的线条或形状示范，以帮助幼儿们开始画画。
4. 展示和分享作品：教师为幼儿们创建一个展示作品的场景，鼓励幼儿们将自己的作品放在展示区，并邀请他们互相欣赏和分享自己的创作经验。
教师可以提出一些问题，与幼儿们进行交流和讨论，如“你们画的小飞机有什么特别的地方？”“你们喜欢小飞机吗？”等等。
【教学反思】：本节美术课以《小飞机》为主题，旨在培养幼儿对小飞机的感知能力和认识能力，激发他们对美术创作的兴趣。
通过手工制作小飞机模型和绘画小飞机画面的活动，幼儿们得到了锻炼，培养了他们的动手能力和创造能力。
教师注重启发幼儿的想象力，在鼓励他们自由发挥的同时，也给予了一些简单的指导和示范。
在展示和分享作品的环节，幼儿们有机会欣赏他人作品，分享自己的创作经验，增强了他们的自信心和合作意识。
在教学过程中，教师注重与幼儿互动和交流，通过提问和讨论等形式，引导幼儿思考和表达。
飞机美术试讲教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：了解飞机的基本构造和功能，学习绘画飞机的基本技巧。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和实际操作，培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对航空事业的兴趣，培养他们的创造力和团队合作精神。
二、教学对象小班幼儿三、教学时间40分钟四、教学准备1. 教学材料：图画本、水彩笔、飞机图片、电视、飞机模型。
2. 教学环境：宽敞明亮的教室，布置有蓝天白云的背景。
五、教学过程（一）导入新课1. 音乐导入：播放《小飞机》歌曲，激发幼儿兴趣。
2. 话题引入：教师提问：“小朋友们，你们知道什么是飞机吗？飞机是用来做什么的？”引导幼儿积极回答。
（二）基本部分1. 观察学习：- 展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的各个部分，如机身、机翼、尾翼等。
- 展示飞机图片，引导幼儿对比观察模型和图片，了解飞机的不同种类和特征。
2. 绘画示范：- 教师示范如何用简单的线条和色彩绘制飞机，重点讲解构图和色彩搭配。
- 鼓励幼儿跟随教师一起绘画，体验绘画的乐趣。
3. 自由创作：- 发放图画本和水彩笔，让幼儿自由绘画自己喜欢的飞机。
- 教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。
4. 作品展示：- 邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
- 教师点评幼儿作品，给予鼓励和指导。
（三）总结提升1. 回顾总结：教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后继续观察和绘画飞机，了解更多的航空知识。
六、教学反思1. 本节课的教学目标是否达成？2. 教学过程是否顺利？3. 幼儿的参与度如何？4. 教学方法是否有效？七、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如构图、色彩搭配、创意等。
2. 评价幼儿作品的质量，如美观度、创意性等。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家的绘画表现。
八、教学延伸1. 组织幼儿参观航空博物馆，了解飞机的历史和发展。
2. 邀请航空专业人士来园进行讲座，拓展幼儿的航空知识。
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幼儿园小班美术《小飞机》教案模板范文.docx
活动设计背景
飞机是孩子们喜爱的玩具。
通过玩具飞机激发孩子们的认知欲。
用玩具飞
机激发孩子们动脑动手，及绘画艺术表现能力。
活动目标
1.让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用。
2.并能模仿飞机飞行的样子。
3.培养孩子绘画能力。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
教学重点、难点
让幼儿了解飞机是由那几部分组成?认识飞机的种类和本领。
培养幼儿的想象力和绘画能力。
活动准备
1.乐曲《小飞机》录音带
2.绘画的《小飞机》
3.飞机的头饰若干和不同中类的飞机模型
4.水彩笔
活动过程
1. 请幼儿认识小飞机：出示飞机模型请幼儿观察。
2. 老师介绍各种飞机的构造.名称和本领
3. 通过介绍后孩子们能指认出来和说出各种飞机的本领。
4 让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的飞机。
教学反思
在本次活动中，我发现有的幼儿兴趣不高，对认识飞机和绘画飞机不热情。
我意识到可能是飞机头饰有限，没能带上飞机头饰的幼儿不高兴，从而影响活
动热情。
绘画对小班的幼儿来说也是有一定难度。
通过本次活动我反思到：在
以后的教学活动中我一定要准备充足的材料和多种多样幼儿喜欢的绘画图片，
从而吸引幼儿上课的热情。