秦始皇ppt课件

中华书局版七年级历史上册第9课《秦始皇建立多民族的统一国家》ppt课件

统一货币（圆形方孔铜钱）；统一度量衡交通运输：车同轨、修驰道、
统一文字，全国规范文字——小篆，后又推广笔画更为简单——隶书
焚书坑儒
北：蒙恬反击匈奴，修“万里长城” 南：统一岭南，设立三郡开凿灵渠
秦朝疆域辽阔
东至西到北至南到
是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上最大的国家
东海
陇西
长城
南海
政治：经济：文化：思想：经略边疆(军事)：
建立封建专制主义中央集权制度 ①建立皇帝制度：最高统治者称皇帝 ②中央三公九卿制：中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察 ③地方：推行郡县制（在我国历史上影响深远）
第三单元大一统国家的建立—秦汉
秦始皇建立多民族的统一国家
秦统一六国
人物：时间过程：意义：
开始：
结束：
秦王嬴政
公元前230年
公元前221年
结束了春秋、战国长达数百年的混战局面，在我国历史上建立起第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。
秦始皇建立中央集权的措施：
政治——中央集权制（封建专制的中央集权制确立）
军事上1、秦始皇命大将蒙恬把匈奴赶到大青山以北。把秦、赵、燕三国长城连接起来形成了西起临洮，东至辽东的万里长城
2、修建灵渠：连接湘江和漓江，沟通了长江和珠江两大水系统一了岭南，设立桂林、南海、象郡三郡。
作用：长城的建成在一定程度上减少了中原王朝与匈奴间的战争，有利于民族之间的和平相处。对发展黄河流域的经济和文化起了一定保护作用。
影响：封建专制主义中央集权制度确立，为以后历代王朝沿用。
1、废除自己的王号，改称“皇帝”，皇帝是最高统治者，总揽一切大权2、中央：实行“三公九卿制”。3、地方上：推行郡县制。中央和地方长官都有皇帝直接任免。

秦始皇课件ppt ppt课件

用秦国文字取代六国文字，作为全国统一的文字，有利于人们思想文化的传播与交流。
统一货币和度量衡
秦始皇课件ppt
秦始皇课件ppt
长城徭
兵马
役俑
思想集权阻碍了思想文化的进步
秦始皇课件ppt
镜花水月般的荣华
秦始皇课件ppt
秦始皇课件ppt
司马迁在《史记·秦始皇本纪》评秦始皇
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。
秦始皇课件ppt
李白《古风》评秦始皇
金棺葬但但见徐莱？鬐云雷额正崔连
然使尚
起刑土
岭金自剑秦铭，收人明天挥决秦王
寒灰见三泉下，金棺三泉下，金棺芾载秦女，楼船徐芾载秦女，鬣蔽青天，何由。鬐鬣蔽青天鼻象五岳，扬波嵬。额鼻象五弩射海鱼，长鲸心哀。连弩射采不死药，茫然徒七十万，起土骊山隈。尚采功会稽岭，骋望骋望琅邪台。兵铸金人，函谷，函谷正东开断自天启，大略启，大略驾群剑决浮云，诸侯浮云，诸侯尽王扫六合，虎视扫六合，虎视
葬葬几楼睹，喷岳正海使骊不琅刑正。驾才尽西何何
寒寒时船蓬何云，崔鱼心山死邪徒东铭群。西来雄雄
灰灰回几莱由雷扬嵬，哀隈药台七开功才收来。哉哉
。。？时？睹。波。长。。，。十。会。兵。明。。
回蓬喷鲸茫万稽铸断挥，，
秦始皇课件ppt
毛泽东评秦始皇
秦始皇作为一个历史人物，要一分为二。秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国后，丧失了进取方面，志得意满，耽於佚乐，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。……陈胜、吴广揭竿而起、反对暴秦，就包括反对秦始皇，这也是完全正义的。

《秦始皇的功过》课件

CHAPTER 04
后世对秦始皇的反思
统一思想的重要性
总结词
秦始皇通过焚书坑儒等手段，实现了思想的统一，为国家的稳定和长远发展奠定了基础。
详细描述
秦始皇在位期间，为了维护国家稳定和推行新政，采取了一系列措施来统一思想。这些措施包括焚书坑儒、统一文字和度量衡等，使得不同地区和不同阶层的人们能够更好地交流和协作，从而促进了国家的发展。
过大于功
总结词
秦始皇的暴政和对人民的残酷剥削导致了社会的动荡和民不聊生。
详细描述
秦始皇的统治方式极其严厉，采取了焚书坑儒、强迫百姓修建工程等极端手段，对人民造成了极大的痛苦和牺牲。此外，他的暴政也加速了秦朝的灭亡，使得中国再次陷入了长期的分裂和战争之中。
功过相抵
要点一
总结词
秦始皇的功绩和过失各有千秋，难以简单地评价他的历史地位。
秦始皇建立了较为完善的司法体系，设立了各级法院和检察院，确保法律得到有效执行。
强调法律面前人人平等
秦始皇推行法治时，强调法律面前人人平等，打破了贵族阶层对法律的垄断，使得法律成为维护社会公正的有力工具。
建设基础设施
修筑道路
秦始皇大力修筑道路，建立了以咸阳为中心的四通八达的道路网，促进了各地之间的经济和文化
秦始皇推行度量衡、货币、文字、车轨标准化制度，促进了经济、文化、交通的发展，加强了中央集权的统治。
对世界历史的影响
01
02
03
世界首创
秦始皇的统一思想和制度，对世界各国产生了深远影响，成为后来许多国家效仿的对象。
推动全球化
秦始皇的标准化制度促进了中国与世界的交流和贸易，推动了全球化的发展。
严刑峻法

秦始皇课件

坑儒不是焚书的直接继续，而是由于一些方士、
儒生诽谤秦始皇引起的。秦始皇在攫取到巨大权力和享受到荣华富贵之后，十分怕死。在统一中国之后，他异想天开地要寻求长生不死药。方士侯生、卢生等人迎合其需要，答应为秦始皇找到这种药。按照秦律谎言不能兑现，或者所献之药无效验者，要处以死刑。侯生、卢生自知弄不到长生不死药，不但逃之夭夭，而且诽谤秦始皇天性刚戾自用，专任狱吏，事情无论大小，都由他一人决断，贪于权势等等。秦始皇听后，盛怒不可抑止，以妖言以乱黔首的罪名，下令进行追查，并亲自圈定460余人活埋于咸阳。这即是所谓的"坑儒"事件。
不到30天时间，中国秦代以前的古典文献，都化为灰烬。
所焚何书? 为何而焚?来自最主要的一本是《尚书》，因为尚书记载上古圣王的治世理念，而秦始皇自以为"功高三皇, 德迈五帝"，所以要用自己的治世观念代替上古圣王的治世思想，欲厚今乃焚古。其次是《诗经》，因为诗经中多赞颂历代君王，始皇不愿有六国遗党颂六国先王。但，最最重要的或是一本方士《道经》。这道经非现在的老子道德经。此经唯留十六字，十六字心传。"人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。"(《古文尚书·大禹谟》)《荀子·解蔽篇》中也有类似的引注，称:"《道经》曰:'人心之危.道心之微。'危微之几，惟明君子而后能知之。
德.博士淳于越针对周青臣的腴词提出了恢复分封制的主张。丞相李斯明确表示不同意淳于越的观点。他反驳说:三代之争，何可法也.儒生不师今而学古，道古以害今，如不加以禁止，则主势降乎上，党与成乎下，统一可能遭到破坏。为了别黑白而定一尊，树立君权的绝对权威，他向秦始皇提出焚毁古书的三条建议:(1)除《秦纪》、医药、卜筮、农家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官府销毁。令下三十日后不交的，处以黥刑并罚苦役四年;(2)谈论《诗》、《书》者处死，以古非今者灭族，官吏见知不举者，与同罪;(3)有愿习法令者，以吏为师。秦始皇批准了李斯的建议。在宴会散后第二天，就在全国各地点燃了焚书之火。

秦始皇统一六国-PPT课件

秦统一后，派兵征服越族地区。设桂林、南海、象郡。迁民戍守。为解决运输困难，开凿灵渠。
灵
渠
桂林郡
灵渠
南海郡
象郡
小结：秦始皇巩固统一的措施有哪些？
政治上：建立专制主义中央集权。
１、最高统治者称皇帝，国家一切大事都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免。２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。３、在地方，秦始皇接受大臣李斯的建议，实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设县。
秦的统一是经过商鞅变法以后一百多年的兼并战争，不断蚕食东方六国的土地才完成的。在秦和东方六国的长期斗争中有一次决定性的战役－括纸上谈兵
公元前260年秦、赵长平之战
长平
长平之战是战国时期最大一次歼灭战，从此，赵国衰落，秦国统一之势已成，东方六国再也不能抵挡秦的进攻了。
3、在地方，秦始皇接受大臣李斯的建议，实行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设县。
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
经济上：１、统一货币。２、统一度量衡。文化上：１、统一文字。思想上：焚书坑儒。民族关系上：1、北拒匈奴，修筑长城。
2、征服越族，设郡管辖。开凿灵渠。
分天下以为三十六郡，郡设守……（郡下设县，县设令）－－《史记．秦始皇本纪》

秦始皇人物介绍课件(共26张PPT)

秦始皇嬴政
中国古代杰出的政治家、战略家、改革家，首次完成中国大一统的政治人物，也是中国第一个称皇帝的君主。 (前259年一前210年)
人物简介
人物简介
所是之为公以中“自元自国皇己前称历”“ “史、德始上五兼年皇第帝三，帝一之皇秦 ”个“，统。使帝功一
用”过六 “构五国皇成帝之帝“”后 ”皇，，称帝遂秦号”采王的的用嬴君称三政主号皇认，，
皇帝的君主。前
年一前
年
成中国大一统的政治人物，也是中国第一个
古代杰出的政治家、战略家、改革家，首次
)
姓名之争 ” 目录。秦庄襄王和赵姬之子。中
(
称赵政、祖龙，也有吕政一说详见 “ 人物争
了晚年，秦始
通长江和珠江
修筑万里长城
对外北击匈奴
同轨，统一货
代以郡县制同
家大事地方上
中央实行三公
想治秦东治，皇水修，币时废九
家制始巡的扼求系筑南、书除卿
李度皇途根杀仙。灵征度同分，
历史人物介绍
称完国议又秦
-
210 )
( 259
历史人物介绍
称完国议又秦
-
210 )
( 259
皇帝的君主。前
年一前
年
成中国大一统的政治人物，也是中国第一个
古代杰出的政治家、战略家、改革家，首次

第1课《统一中国的第一个皇帝秦始皇》课件

4、评价秦始皇的历史功过
秦始皇作为历史上统一的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说： “始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”
3、原因：
1）国力因素：
（商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济迅速发展，为统一提供条件）
2）民心因素：（战国时代频繁的战争给人民生产和生活
3）个人因素：
带来无穷灾难，久经战乱的人民渴望统一）
嬴政具有雄才大略
(坚韧刚毅、锐意进取、正确策略、广纳贤才、善于用人、用人不疑……)
4）根本原因
二、秦始皇巩固统一的措施：
C 唐朝
D 清朝
《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”秦始皇为使“一家天下，兵不复起” 所采取的主要措施是
A 修筑长城 C 推行郡县制
B 实行三公制
D 推பைடு நூலகம்科举制
C
1、结合课文内容，思考秦始皇是如何统一全国的，分析其中时代趋势与个人作用的辩证关系。
第1课
统一中国的第一个皇帝秦始皇
秦始皇嬴政（前259—前210）秦国第34代君主赵正 9年孤独生活 13岁即位（前247年） 22岁亲政（前239年）统一全国（前221年）第四次巡游病死（前210年）
●明朝思想家李贽则说：“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一
个世界，是圣是魔，未可轻议。”---李贽
参考答案
在政治上：创立皇帝制；推行郡县制和三公九卿制；(建设交通网道)。在经济上：统一货币、度量衡。在军事上：修筑长城，北击匈奴。在文化上：统一文字；焚书坑儒，统一思想。

《统一中国的第一个皇帝——秦始皇》课件2(40张PPT)(新人教版)

远先灭弱韩
交近
离间灭赵
攻水灌灭魏
、分
王翦灭楚
化北灭燕国
离间完胜灭齐
弱两翼齐
回忆秦灭六国过程，你又能得到秦能灭六国的哪些原因？
精品课件
——策略得当
材料五：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是 “ 蜂准长目、鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎狼心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。……嬴政读到韩非著
只烧掉书籍并不能堵住士人的口，反而激起更大的反抗，百姓和士人对秦始皇的暴政怨愤异常，对他不利的言论遍布天下。这使秦始皇勃然大怒，派出御史到全国各地追查，最后抓到四百六十多人，秦始皇下令一块押到骊山的山谷中，全部坑杀，也就是活埋。因为这些人绝大部分是儒生，所以被后人称为“坑儒”。
—精—品课钳件制了思想、破坏了文化
精品课件
本册书着重体现的是人类历史上重要的22个历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45％左右，外国历史人物占 55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。
精品课件
模块简介
六个单元
内容：
22位人物
人物——历史的主体、创造者
精品课件
何兹全：秦始皇焚书，是当时进步思想和反动思想斗争的结果，它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。
白寿彝主编《中国通史》：秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，反对是古非今，打击方士荒诞不经的怪谈异说。
毛泽东：肯定他反对“以古非今”的决心和魄力，肯定其“厚今薄古”的真知灼见，但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。
1、过程： 1）先灭弱韩：前230年 2）离间灭赵：前228年 3）水灌灭魏：前225年 4）王翦灭楚：前223年 5）北灭燕国：前222年 6）完胜灭齐：前221年

秦始皇课件

影响分析
社会动荡：该事件引起了广泛的社会不满和反抗。许多知识分子和士人因为焚书和坑儒而失去了工作和生命，社会动荡不安。
文化思想控制：通过“焚书坑儒”事件，秦始皇成功地加强了中央集权，实现了文化思想控制。这一事件使得六国文化传统受到严重打击，儒家思想受到压制。
历史影响：虽然“焚书坑儒”事件在当时起到了加强中央集权的作用，但同时也为后来的文化专制主义埋下了伏笔。
04
秦始皇文化思想及教育改革
“焚书坑儒”事件背景和影响分析
• 事件背景：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，实行了一系列文化思想控制措施。其中，“焚书坑儒”是最为著名的事件之一。该事件发生在公元前213年，秦始皇下令焚烧除《秦记》以外的所有史书和诗书，同时坑杀儒生和方士。
“焚书坑儒”事件背景和影响分析
灭魏国
前225年，秦军攻打魏国首都大梁（今河南开封）。秦将王贲掘开黄河堤坝，大水冲进大梁城，魏王假投降，魏国灭亡。
灭楚国
前223年，秦军攻入楚都寿春（今安徽寿县），楚国灭亡。项燕拥立昌平君为荆王，在淮南继续抗秦。次年（前 222年），王翦、蒙武攻荆，荆王被俘，楚国灭亡。
灭燕国
前222年（燕王喜二十九年），秦军攻陷燕都蓟城（今北京市），燕王喜和太子丹逃到辽东（今辽宁辽阳），后为秦将李信所杀。燕国灭亡。
政继位为秦王。
继位过程
秦庄襄王死后，赵姬立异人之子政为秦王。秦王政继位时年仅13 岁，尊吕不韦为仲父。国政大权实际上掌握在吕不韦和赵姬手中
。
统一六国过程
灭韩国
前230年，秦王政派内史腾率军突然南下渡过黄河，攻破韩国首都郑（今河南新郑），韩王安投降，韩国灭亡。
灭赵国
前229年，秦灭韩后第二年，赵国又发生大规模地震，连续死了很多人。前228年，王翦大破赵军，俘虏赵王迁，赵国灭亡。

千古一帝秦始皇,小学生课件,PPT格式,可编辑

叁
秦始皇会稽立碑
• 公元前210年，秦始皇为祭奠大禹，宣扬功德，命丞相李斯手书铭文，刻石记功，史称 “会稽刻石”。
• 与峄山刻石、泰山刻石、琅邪刻石合称为 “秦四山刻石”。会稽刻石上的文字为小篆字体，笔画工整。
肆
秦始皇设郡县
• 秦始皇统一中国后，建立了郡县制（古代地方行政制度），当时全国分为三十六郡。而今日的浙江大部分属于会稽郡，南部属于闽中郡，西北部属于鄣郡。
统
国
治
的
的
大
大
功
过
秦始皇的功绩
统一六国：秦始皇完成了中国历史上的第一次大一统，结束了春秋战国时期的分裂局面，使中国进入了一个统一的帝国时代。中央集权：他建立了中央集权制度，设立了郡县制，加强了中央对地方的控制，这为后来的中国政治制度奠定了基础。统一度量衡：秦始皇统一了度量衡和货币，这对于促进经济交流和国家管理有着重要作用。修建长城：为了防御北方的匈奴入侵，秦始皇下令修建了长城，这是中国乃至世界历史上的伟大工程之一。书同文，车同轨：他推行了统一的文字和车轨宽度，这有助于文化的传播和交流。
感谢观看！
• 从秦初到秦末，又把会稽郡区域进行了划分，先后于钱塘江以南设立了山阴、诸暨、句章、上虞、余姚等10余县。今天的绍兴市各县就分属于山阴、诸暨二县。因此，当时的浙江大部分地区都处于秦帝国控制的范围内。
伍
认识绍兴
会稽山风光
绍兴的水乡风情、老街古巷
绍兴的现代广场、城市街道
既
也
有
有
统
残一暴源自中公元前250年公元前259年
公元前247年
公元前221年
出生在赵国邯郸
回到秦
立秦王

第一课秦始皇开创大一统基业课件(20张PPT)

能扫灭六国，完成统一？
彻夜难眠
如今寡人已统一天下,这统一的天下该如何…… 是继续如以前那样分封诸侯吗?还是说……
秦王消灭六国，实现了秦的统一，建立了一个统一的多民族的国家。那么，他是否已经大功告成，一劳永逸呢？ “打天下难，守天下更难”
建立中央集权的官僚制度
影响
利：有利于巩固国家统一,加强了对人民的统治
马
安
统一文字
把小纂作为标准文字，推行全国作用
隶书
有利于政令的推行和各族文化的交流。
总算理清了一些头绪，可是问题却还是
层出不穷
“如今天下已定，丞相，百姓的生活如何啊？” 陛下，臣讲个故事来说吧
这是为何？
陛下，天下虽已定，但是，百姓之间的矛盾却不断，着实有些麻烦。
往刀乡9 、嘻真这原名、孔嘻是么来齐，出币 8国、熟悉行情后，孔虚抓紧时机又赚了几笔。。商虚发小赵他于来，了，国场日一奔用是日！这的人得渐去马把久回斗押。驮所，意出赚孔着货，布虚，，币思兴直换念冲往成家冲邯郸。 7、到了邯郸后，孔虚惊奇地
3、到了大梁，孔虚一打听，发现，原来赵国的斗比魏国 12 、快到家时，孔虚突然发现袋已被刀币得知这里每斗盐、每丈布匹， 10 、一位赵国商人听闻孔虚之名，登门向他的小的多，而两国每斗货物 1、谁知魏国的斤、尺都比齐国的大得多，孔虚一、孔虚是齐国的富家子弟。他听 4 2、于是，孔虚便贩运都比齐国贵得多，高兴得一 5 、孔虚卖掉货物，只得到不多的布币，又发现这些扎穿，空无一钱。他心中非常沮丧，从此的价钱差不多，大有赚头！贷款，并立据作证。但孔虚发现赵商写的字闻陶朱致富的事后，决定行商。不小心亏了大本。盐和布匹，前往魏国蹦一跳的。钱在齐国不能用，所以决心用这些布币进货在搏一次。和他的齐国字不大一样，认为这个商人有意再也不经商了。欺骗他，竟不知这正是赵国的文字。大梁。 ……

秦始皇PPT教学课件

——《史记·秦始皇本纪》
地方建立郡县制
秦朝中央集权制度的形成
经济方面：
统一度量衡
统一货币
修筑以咸阳为中心的水陆交通
密切了各地区之间的经济联系促进了商品生产有利于加强国家统一
量：容积单位
度：长度单位
统一度量衡
衡：重量单位
统一货币
齐
燕
圆形方孔钱
楚
韩赵魏
军事方面：
北击匈奴，修筑长城秦已并天 Nhomakorabea，乃使蒙恬将三十万众北
A 确立皇权至高无上 B 削弱地方权力
D
C 建立中央集权制度
D 防止大臣专权
2．秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指
A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字
D
C、以皇权至高无上为最基本的原则
D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
3．下列关于赢政定“皇帝”称号的
韩非子的理论
及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
——贾谊《过秦论》
秦王嬴政的雄才大略，是秦统一的现实原因和个人因素。
课堂讨论：
秦国统一六国的因素有哪些?
1、根本原因：顺应了统一的历史趋势 2、社会基础：社会经济发展，各民族和地区
之间联系加强
3、人民要求：战争带来沉重灾难，人民渴望统一 4、秦国自身：商鞅变法最彻底，实力最强 5、秦王嬴政：雄才大略，正确的统一方略
——《史记·秦始皇本纪》
三公九卿制
皇帝
御史大夫
丞相
太三公尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
九卿
内史

《秦始皇的功过》课件

《秦始皇的功过》PPT课件
# 秦始皇的功过
一、秦始皇的生平
1
执政年代
2
秦始皇自公元前246年开始称王，前221
年称秦始皇，统一六国建立秦朝。
3
出生
秦始皇嬴政于公元前259年生于秦国都城咸阳。
死亡
秦始皇于公元前210年在陕西死于病。
二、秦始皇的功绩
统一六国
秦始皇消灭六国，建立中国历史上第一个集中统一的帝国。
统一文字和度量衡
秦始皇采用秦文字，统一了中国境内的文字和度量衡系统。
修建秦始皇陵
秦始皇兴建了庞大的秦始皇陵，以确保在死后的统治地位。
三、秦始皇的过失
1 暴政
2 对待儒家和异己的残 3 焚书坑儒
酷
秦始皇采取了残酷的政策，
秦始皇下令焚书坑儒，破
镇压言论自由和政治异见。
秦始皇对待儒家学说和异
坏了许多古代文化与知识。
3 为什么会有不同的评价
秦始皇的功过并存，人们对他的评价因观点和立场不同而和残暴行为并存，他对中国历史和文化产生深远影响，但他的历史地位仍然备受争议。
己态度残暴，施行打击政
策。
四、秦始皇的影响
对中国历史和文化的影响
秦始皇的统一政策和制度奠定了中国未来两千年的政治和文化基础。
对现代中国的影响
秦始皇的中央集权制度对现代中国的政治制度有深远影响。
五、秦始皇的评价
1 正面评价
秦始皇的统一给中国带来了繁荣和稳定。
2 负面评价
秦始皇的暴政和文化破坏给人们带来了很多痛苦和损失。

秦始皇本纪ppt导学课件

于是把天下分为三十六郡。每郡都设置守、尉、监。改称人民所做“黔首”。下令全国特许聚饮以表示欢庆。收集天下的兵器，聚集到咸阳，熔化之后铸成大钟，十二个铜人，每个重达十二万斤，放置在宫廷里。统一法令和度量衡标准。统一车辆两轮间的宽度。书写使用统一的隶书。
地东至海暨朝领土东到大海和朝鲜，
二十六年（前221），齐王田建和他的相国后胜派军队防守齐国西部边境，断绝和秦国的来往。秦王派将军王贲经由燕国往南进攻齐国，俘获了齐王田建。
问题探究
1．秦统一六国的过程，展示了怎样一幅波澜壮阔的社会图景？
司马迁采用逐年叙写的方式，全景式地展示了战
国末期波谲云诡的社会图景。一方面秦国依仗自己的强大，东征西杀，旌旗指处，势不可挡；另一方面，六国残余势力苟延残喘，虽想尽千方百计，竭力避免覆亡的命运，但节节败退，被蚕食鲸吞，终至覆亡，另外，中间还穿插了一系列似有预兆的自然现象，如彗星出现、地动、民大饥、大雨雪等，为这幅波澜壮阔的图画提供了广阔的背景，增添了置办法是什么？秦始皇采纳了李斯的建议，在全国实行了什么制度？在当时产生了什么影响？
安置办法：以国家的赋税收入“赏赐之”。
实行的制度：郡县制。
影响：官僚政治取代了贵族政治；巩固了国家统一。
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
十五年，大兴兵，一军至邺，一军至太原，取狼孟。地动。十六年九月，发卒受地韩南阳假守腾。初令男子书年。魏献地于秦。秦置丽邑。十七年，内史腾攻韩，得韩王安，尽纳其地，以其地为郡，命曰颍川。地动。华阳太后卒。民大饥。

第一课秦始皇开创大一统基业 (39张PPt 素材)ppt课件

小辩论
甲同学说：“‘焚书坑儒’是秦始皇的暴政呢感，是导致秦朝灭亡的原因之一。”
乙同学说：“‘焚书坑儒’这项措施有利于统一，值得肯定。”
请你说说自己的意见
思想篇
“书籍被焚烧，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。
——郭沫若
焚书坑儒有没有实现思想上的大一统？后来，何种学说成为古代社会主流思想？
秦能统一全国
北至长城
公元前221年
西到陇西
大一统是伟业
东到东海
秦朝的疆域
南到南海
大一统是伟业
明不相立下廿之一状号诸六。。、为侯年歉绾皇，，疑法帝黔皇者度，首帝，量乃大尽皆，诏安兼一则丞，天
《秦量诏版》
廿（niàn）意指二十
思考：史料记载了什么历史事实？
巩固统一
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！

中华书局版七年级历史上册第9课《秦始皇建立多民族的统一国家》ppt课件

秦始皇 课件ppt ppt课件

《秦始皇的功过》课件

秦始皇课件

秦始皇统一六国-PPT课件

秦始皇人物介绍 课件(共26张PPT)

第1课《统一中国的第一个皇帝秦始皇》课件

《统一中国的第一个皇帝——秦始皇》课件2(40张PPT)(新人教版)

秦始皇课件

千古一帝秦始皇,小学生课件,PPT格式,可编辑

第一课 秦始皇开创大一统基业 课件(20张PPT)

秦始皇PPT教学课件

《秦始皇的功过》课件

秦始皇本纪ppt导学课件

第一课 秦始皇开创大一统基业 (39张PPt 素材)ppt课件

秦始皇课件ppt ppt课件

秦始皇人物介绍课件(共26张PPT)

第一课秦始皇开创大一统基业课件(20张PPT)

第一课秦始皇开创大一统基业 (39张PPt 素材)ppt课件