寻找生活中的浪费水现象(调查表)

小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表(Word)

小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表级：班小组成员：第1题：和其它资源想比你怎么看待作为生命之源的水（）A、很特别，很珍惜B、稍比别的资源要重视C、觉得水和其它资源没有区别D、从不重视水资源第2题：当您看到别人浪费水的时候您觉得（）A、缺乏道德素养 B、这是很常见的事，见惯不怪 C、不关我的事第3题：你有浪费过水的经历吗，当时为什么会浪费水呢（）A、我没有浪费过水B、觉得多用水无所谓，反正水很多C 、怕麻烦第4题：你有坚持节约用水吗？如果没有，是为什么（）A、没有节约用水过，原因：B、我一直很节约用水C、大多数时间坚持D、偶尔会节约用水第5题：你有浪费过水吗？你怎么看自己的这种做法？（）A、没有什么大不了B、有点内疚，不过觉得影响应该不大C、有的时候是因为怕麻烦才浪费水D、我很节约用水，基本没有浪费过第6题：你在用水的时候有没有想到别地方可能正在遭受水危机（比如西南大旱）（）A、经常会想到B、偶尔会想到C、只会想到这种热点时事D、完全没有想到过第7题：促使您节约用水的原因有哪些：（）A、父母影响B、学校老师的教育C、周围环境的影响D、自身的环保意识第8题：有没有过这种心理——环保不是自己的事情，这些工作会有专门的人做（）A.有过B.没有过第9题：周围人都没有节水意识，而你却节水，会不会觉得突兀？（）A．会B.不会第10题：您是不是觉得公共场合的水不需要花钱而无所顾及吗（）A、会顾及B、不会顾及C、有时会，有时不会第11题：会不会觉得在众人面前节水是很没面子或是不潇洒的事儿,（） A、会B、不会第12题：假设您浪费水的行为被别人指出来，您心里怎么想（）A、别人提醒了自己，我应该改正B、觉得很没面子，伤及自尊C、气愤，自己的事，别人不应该来管第13题：您现在还能记起一个节水的短片或故事吗？（）A.能，当时把我感动了B.不能。

当时被感动过，现在已经忘了。

C.不能。

没有任何印象了。

第14题：如果感动过，您是否因为这些感动而去节水？（）A.有过B.没有第15题：对于学校的节水宣传讲座您觉得效果如何？第16题：你怎么看待学校、政府和一结环保组织的节水宣传？（）A、很有用，加强了人们的节水意识B、让我注意到了水资源问题，但是没有对我的行动产生太大的影响C、完全没用，这些宣传只是形式上的工作第17题：觉得哪种形式对你的节水意识影响最大？（）A、公益广告B、节水标语C、节水知识宣传和讲座D、周围同学的用水方式第18题：如果您认识的人浪费水，您会不会劝解？（）A、会B、无所谓C、不会第19题：不认识的人浪费水，您会不会劝解？（）A、会B、无所谓A、不会第20题：您是否会因为水龙头能节水而多开一会儿也觉得无所谓（）A、会B、不会C、可能会第21题：和普通水龙相比，你是否喜欢使用定时出水水龙头（按下开关出水，几秒后形状弹起断水）？（）A、喜欢B、不喜欢C、无所谓第22题：如果节水设备需要学习后才会使用，和传统设备相比，你更想用哪个？（）A、传统的，因为习惯了B、新的有节水功能的，出于对新鲜事物的学习C、新的有节水功能的，出节水目的D、不知道，要看学习的复杂程度而定第23题：您是否认为培养节水意识比提高节水技术更加重要（）A、是B、不是C、不知道第24题：您认为当地水资源污染来自哪里？（）A、工厂排出的废水 B、生活污水 C、不知道第25题：您认为我们应如何防止水资源污染？（）A、促进污水地表吸收 B、减少各类污水排放 C、不知道小学生节水调查表学校：班级：小组成员姓名：节约水资源是我们每个人义不容辞的职责，谢谢您的支持、配合和参与！●对于水资源的整体认识1. 您知道世界水日是哪一天吗？( )A. 3月22日 B.4月22日 C.6月5日2. 我国的水资源总量位于世界第几位？人均水资源处于世界平均值的几分之几？（）A.六，四分之一B. 五，三分之二C. 三，二分之一3. 我国为缓解北方地区的严重缺水而采取的调水工程是（）A.引滦入津 B 南水北调 C 引黄济青4. 我国的670个城市中，严重缺水的有（）个 A 120 B 100 C 1105. 您知道“节水型社会建设”的情况吗？（） A 知道 B 有所了解 C 不知道6. 您认为成都市的节水宣传工作力度如何？（） A 工作组织有序，效果明显B开展了一些活动，尚待加强 C 欠缺组织领导，工作没有充分开展●学校节水1. 做班级清洁卫生时，你是如何清洗抹布和拖布的？（）A 将水龙头开至最大，一直冲洗B 用桶接水清洗C 尽可能控制水量和时间2. 你认为老师、同学或自己在节水方面做的如何？( ) A.非常好 B.较好 C.不好3. 想必你有节水意识，那么你有没有付出实际行动呢？（） A 经常 B 偶尔 C 从不4. 你能用水后及时关紧水龙头吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从不5. 如果您看见开着的水龙头或断裂的水管漏水，您会怎么办？A 认为不关自己的事，任其流淌B 立即关掉或堵漏C 立即向有关部门报告6. 您认为学校水资源的浪费主要存在（）A 用水后不关水龙头 B 水龙头设计不标准C 其它●家庭节水1. 面对长辈浪费水资源的行为，你会：（） A 视而不见 B 心中谴责 C 上前劝阻2. 家里多使用哪种水龙头？（）A 拧式水龙头 B 按式水龙头 C 感应式水龙头3. 洗浴蓬头的孔是否过于分散？（）A合适 B 很分散C没注意4. 一般淋浴时间是多少？（）A 十分钟左右 B 二十分钟左右 C 三十分钟以上5.你家的水费支出在整个家庭收入中大约占多少比例？（）A.0.5%左右 B. 2%以上 C.不清楚6.您认为对您节水意识培养起最大作用的是：（）A 家庭成员之间的相互影响B 学校教育C 社会公益实践7.您是否愿意加入节水宣传志愿者队伍？ A 非常愿意 B 空闲可以 C 不愿意8.你和你的家人刷牙时有没有关上水龙头？（）A 有 B 没有9.你和你的家人有没有上厕所之前冲水的习惯？（）A 有 B 没有10.你在沐浴中抹沐浴液或香皂时有没有让水龙头开着？( ) A 有 B 没有11.放洗澡水时有没有任由先放出的冷水白白流掉？（） A 有 B 没有12淘米洗菜、洗脸洗脚用过的水，另有再利用吗（如浇花、冲厕所等）？（）A 有 B 没有13 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？（）A有 B没有14冰箱里结的冰被铲除后有没有倒掉？（）A有 B 没有15你和你的家人有没有经常用水解冻冷冻食物？（）A有 B 没有16你有没有将隔夜的茶水或已冷的白开水随意倒掉的习惯？A有 B 没有17.有没有在意空调排水管流出的水？（）A有 B．没有家庭一周用水情况调查表（注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。

家庭用水调查

家庭用水调查初三六王旖潇一．调查表小结与分析：总的来说我们家还是很节水的吧。

以后洗碗的时候尽量不要把水一直开着，少用洗涤灵什么的，以前没注意过那个无磷洗衣粉的问题，以后再去买洗衣粉的时候会关注一下，然后是尽量一水多用吧，比如洗菜水浇花啊或者洗完衣服的水可以用来冲厕所，以后用洗衣机洗衣服的时候一定要尽量多一些衣服洗，如果水龙头坏了或者漏水了要及时修，用完了就关掉这种。

然后不要浪费水。

二．水污染及其相关。

废水从不同角度有不同的分类方法。

据不同来源分为生活废水和工业废水两大类；据污染物的化学类别又可分无机废水与有机废水；也有按工业部门或产生废水的生产工艺分类的，如焦化废水、冶金废水、制药废水、食品废水等污染物主要有：（1）未经处理而排放的工业废水；（2）未经处理而排放的生活污水；（3）大量使用化肥、农药、除草剂而造成的农田污水；（4）堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；（5）森林砍伐，水土流失；（6）因过度开采，据环境部门监测，全国城镇每天至少有1 亿吨污水未经处理直接排入水体。

全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国1/3 的水体不适于鱼类生存，1/4 的水体不适于灌溉，90% 的城市水域污染严重，50% 的城镇水源不符合饮用水标准，40% 的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60%~70% 是由于水源污染造成的。

截至1996 年底，全国600 余座城市年排水量为353 亿立方米，处理量为83 亿立方米，处理率仅23%。

城市市政系统年纳污水209 亿立方米，建有城市污水处理厂153 座，集中处理量为23.8 亿立方米，处理率为11.4%。

尽管全国每年新增城市污水处理能力3 亿立方米，但仍以每年处理能力缺口21 亿立方米的速度在不断增大。

到了2050年，城市市政系统年纳污水为1385亿立方米，2100年将达到2435亿立方米这相当于长宽高都是61813.8米的正方体，若平铺为高1CM 的长方体，底面将覆盖将近2537个中国。

浪费水资源的调查报告

浪费水资源的调查报告浪费水资源的调查报告引言：水是人类生命不可或缺的重要资源，然而在现代社会，随着经济的快速发展和人口的增加，水资源的供需矛盾日益突出。

本文通过调查浪费水资源的现状和原因，旨在引起人们对节约用水的重视，并提出相应的解决方案。

一、浪费水资源的现状1. 家庭用水浪费在家庭生活中，许多人存在浪费水资源的不良习惯。

例如，洗澡时间过长、洗菜时没有充分利用水槽、洗衣机的洗涤量不合理等。

这些不经意的浪费行为虽然看似微不足道，但累积起来却造成了巨大的水资源浪费。

2. 农业用水浪费农业是水资源消耗最大的行业之一。

在传统农业生产中，灌溉方式不合理、水肥一体化程度低、农田排水不畅等问题普遍存在。

这导致了大量的水资源被浪费，同时也给土地和环境带来了严重的污染。

3. 工业用水浪费工业生产过程中，许多企业存在用水不经济的问题。

例如，未能及时修复漏水设备、没有采取节水措施的冷却系统、废水处理不规范等。

这些行为不仅浪费了水资源，还对环境造成了严重的污染。

二、浪费水资源的原因1. 缺乏节水意识许多人对水资源的宝贵性缺乏足够的认识，对浪费水资源的后果也没有足够的了解。

缺乏节约用水的意识是导致浪费的主要原因之一。

2. 缺乏水资源管理机制在一些地区，水资源管理机制不健全，缺乏有效的监管和约束措施。

这使得一些人不自觉地浪费水资源，因为他们没有意识到浪费的不良后果。

3. 经济发展压力由于经济发展的需要，一些地区对水资源的需求量不断增加。

这使得一些企业和个人为了追求经济利益，不惜浪费水资源。

三、解决方案1. 提高公众节水意识通过开展水资源节约宣传教育活动，加强公众对节约用水的认识和了解，提高节水意识。

可以通过媒体、学校、社区等多种途径，普及节约用水的知识和技巧，引导公众养成良好的用水习惯。

2. 完善水资源管理机制建立健全的水资源管理法律法规，加强对水资源的监管和管理。

加大对浪费行为的处罚力度，同时提供奖励机制，鼓励节约用水的行为。

生活中20个浪费水现象

生活中20个浪费水现象
1. 洗衣服时使用满满的洗衣机
2. 浪费水龙头开启时间过长
3. 常规使用浴缸，浪费水资源
4. 漏水现象不及时修补
5. 不使用水龙头过滤器，浪费水资源
6. 洗碗时用流动水清洗器具
7. 每次使用洗衣机都要预洗
8. 喷水浇花时不加计划、随意使用
9. 每天浇水很多次
10. 打开水龙头刷牙
11. 购买多个家用设备
12. 不按需要切断水龙头
13. 在停电时打开水龙头
14. 熟食用水冲洗菜叶
15. 以浪费多的方式处理建筑垃圾
16. 合并消耗水和电
17. 洗衣机或洗碗机撑满了
18. 不及时维护家用设备
19. 将食物残渣直接排入水槽
20. 容易损坏管道，导致水资源浪费。

中学生生活用水调查问卷表

中学生生活用水调查问卷表
水是我们的生命之源！但是，由于。

我国的水资源面临着“总量大，人均可利用的少，分布不均匀”等问题，加之近些年来水污染越来越严重，节约水资源已成为当务之急了，是我们每个人的责任，需要你我共同行动起来！请完成这样一份调查问卷。

请仔细阅读下面各题，根据您的实际情况和真实想法，在你选的答案前划“ⅴ”。

1、您如何看待水资源？
□非常重要□一般□不重要
2、现在家家户户都使用洗衣粉、洗洁精，你认为这会不会污染河流？
□会□不会□不知道
3、您觉得我们学校用水紧缺吗？
□紧缺□正常□用水量充沛
4、你平时有节水的意识和习惯吗？
□有□有时有□没有
5、你会不会两三件衣服就用洗衣机洗？
□不会□有时会□会
6、淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方（如浇花、冲厕所、拖地等）？
□经常有□有时有□没有
7、在生活中，当你看到水龙头没关紧，你会怎么办？
□马上关紧□心里觉得不好，但还是没关□置之不理
8、你刷牙时，你通常是
□不间断放水□用口杯接水，水满即关上龙头
9、洗手时你喜欢？
□把水开大些□把水开合适就行
10、若您身边有人组织节约用水，是否考虑加入?
□积极响应□无所谓□不加入
计分办法：1、2、3、4、5、6、7、10小题选第1个得10分，选第2个得8分选第3个得6分；8、9两小题选第1个得10分，选第2个得6分。

你的得分为：。

浪费水的现象调查报告

浪费水的现象调查报告一、问题的提出世界上有20亿人面临着缺水的困难，而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。

而且，我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

二、对用水量的调查用水量最多的还是洗车店，而且用的都是自来水。

一天每家洗车店大约有15至30辆车，而每洗一辆最少要5千克水。

一年(按365天)来计算，每家洗车店就需要73000千克水，相当于一个小城镇一年的用水量了。

而廉江(一个小城市)就有30多家洗车店，何况是那些交通发达的大城市呢?三、资料的收集除了洗车店的用水量惊人，我们平常一些铺张水的现象也特别常见。

1、平常有些人洗完菜就倒掉水;2、公园的喷泉不是循环的;3、公园水龙头出不了水，有些人不拧回就离开了，等到有水是，水流了出来，没人关;4、有些人洗一洗手就要七八分钟;5、有些人用完水不关;四、调查结果：家庭用水其实存在不少隐性的铺张。

以北京市为例，北京市节水办调查显示，北京居民生活用水严峻超标，用水量超过8吨/月的家庭占总用户的50%至80%，其中家庭洗衣用水铺张占很大的比例。

据统计，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。

一般一般洗衣机洗一次衣服用水多在150—180升之间。

以每周3次使用频率粗略估算，全部洗衣机每年耗水量至少30亿立方米。

如把这些洗衣机全都换成节水洗衣机，一年大约能节出93个怀柔水库。

可见，洗衣机的铺张是不行忽视的。

依据北京节水管理中心的资料显示，家庭由于水龙头没关紧而“跑冒滴漏”造成的'铺张是惊人的。

据统计，“滴水”在一个小时里就可以集到3.6公斤水，一个月里可集到2.6吨水。

假如是连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每个月可集水12吨。

推广节水龙头在内的节水器具刻不容缓，但情形不容乐观。

目前全市居民家庭节水器具的总普及率只有30%，市场上仍有节水龙头“睡大觉”的状况存在。

所以，洗完手后肯定要关好水龙头。

五、依据走访，作出以下结论。

一般家庭中不良的费水习惯许多。

水资源浪费及循环利用调查问卷

水资源浪费及循环利用调查问卷姓名：___________ 班级：______________ 水是生命之源。

为了更好地了解生活中水资源的利用情况，请您抽出宝贵时间参与本次调查。

谢谢您的合作！一、选择1、您在生活中有浪费水的现象吗？a、从来没有b、偶尔会有c、经常有2、您在日常生活中会下意识地节约用水吗？a、会b、有时候会注意c、没注意过3、洗碗时您喜欢：a、开着水龙头b、把水接到水盆里去洗c、都做过4、洗手时您喜欢：a、把水龙头开大些b、把水龙头开小些c、把水龙头开到适中5、如果看到有人忘记关水龙头，您会：a、马上关上b、有时候会关上c、关我什么事6、您会对水进行循环利用吗？a、经常循环利用b、有时候会c、不知道怎么循环利用7、您身边有水污染现象吗？a、有b、没有c、不知道8、您家用节水器吗？a、用b、不用8、您家每月使用多少水？a、0--10吨b、10--20吨c、20吨以上d、不知道9、您看到过用水宣传吗？a、经常看到b、看到过，已经忘了c、没有看到10、如果您身边有宣传节水用水的组织，您参加吗？a、必须的b、不参加c、无所谓二、判断1、用水多少是我自己的事，反正不花别人的钱。

（）2、节约用水是每个公民的责任和义务，节约用水不会影响生活质量。

（）3、我们节约用水意义不大，应该提醒厂矿企业注意节水。

（）4、循环利用水资源太麻烦，得不偿失。

（）5、水资源有自净功能，地下水很难污染。

（）6、世界水日是3月22日。

（）7、水污染治理是政府行为，和我们中学生没有关系。

（）三、请您建议：非常感谢您，对于水资源的利用，相信您有很多宝贵的建议，请您写下来：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

浪费水调查报告

浪费水调查报告浪费水调查报告近年来，随着全球人口的增长和经济的发展，水资源的紧缺问题日益突显。

水是生命之源，但我们却在不知不觉中浪费着这一宝贵的资源。

为了深入了解和解决浪费水的问题，我们进行了一项调查研究。

本报告将详细介绍我们的调查结果，并提出一些可行的解决方案。

1. 调查方法和样本选择我们采用了问卷调查的方式，以获得更多的参与者意见和观点。

我们随机选择了不同年龄、职业和地区的人群作为样本，并向他们提出了一系列关于浪费水的问题。

共有500人参与了我们的调查。

2. 调查结果（1）水龙头的浪费：调查结果显示，超过70%的受访者在使用水龙头时存在浪费现象。

他们在刷牙、洗脸和洗手时，往往没有及时关闭水龙头，导致大量的水资源被浪费。

（2）冲洗马桶：约有60%的受访者在冲洗马桶时没有控制好水量，造成不必要的浪费。

他们没有使用节水型马桶或者没有及时修理漏水的问题。

（3）洗衣服和洗澡：近50%的受访者表示，在洗衣服和洗澡时使用了大量的水，而且没有充分利用二次利用水的机会。

这种浪费行为不仅浪费了水资源，还增加了水处理的压力。

3. 浪费水的原因分析（1）缺乏节水意识：很多人对于水资源的宝贵性和紧缺性缺乏足够的认识，因此在日常生活中没有形成节约用水的习惯。

（2）便利性优先：为了追求便捷和舒适，很多人在使用水的时候忽视了节约的重要性。

他们更关注使用的方便性，而不是资源的可持续利用。

（3）缺乏相关政策的支持：在一些地区，缺乏相关的政策和措施来限制和引导人们节约用水。

这导致了一些人对于浪费水资源的行为没有足够的约束。

4. 解决方案（1）加强宣传教育：政府和媒体应加大对于节约用水的宣传力度，提高公众的节水意识。

通过开展宣传活动、制作宣传片等方式，让人们深刻认识到浪费水的严重后果。

（2）推广节水设备：政府可以出台相关政策，鼓励人们使用节水型马桶、节水淋浴头等设备，提高水资源利用效率。

（3）加强水资源管理：政府和相关部门应加强对水资源的管理和监测，建立健全的水资源保护和利用机制。

5.5综合实践---水资源浪费现象的调查

请回忆我们日常生活中有哪些水资源浪费现象，与同学进行交流，就水资源浪费现象做一调查.
1.试写出4种日常生活中水资源浪费现象.
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
2.试针对上述4种现象设计并制作调查问卷，了解全班同学日常生活中水资源浪费的情况.
调查问卷
你曾经有过的水资源浪费行为是（可多选）（）
A.
.
B.
地球上水资源现状
水是生命之源.虽然地球７０.８％的面积被水覆盖，但９７.５％的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉.在余下的２.５％的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的１％.
目前，由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，全世界已有三分之一的人口面临供水紧张的问题.世界各国特别是发展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源污染有关.
我国水资源现状
5.5 综合与实践
-----水资源浪费现象的调查
裕安区独山镇天峰初中李贤武
生活水浪费
人们日常生活中对水的浪费也是惊人的，刷牙、洗脸、洗手、洗浴时都会不自觉地浪费大量的水，生活中也常见到水龙头大开着冲泡衣服的情景。一个滴水的水龙头一天浪费43升水，一个漏水的马桶一天浪费960升水，而一个人一天满足最基本需求只要约100升水。
据调查,工业被公认为是水浪费的最主要的方面, 占所调查人数的48%.
农业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨的水。
传统的农业灌溉模式采取大水漫灌的方式，浇地时，把整个田块都放满水。如果田间土地不平整，高高低低，要使地块都漫上水，所用水量就要更大。其实浇地的目的是让庄稼根部获得和保持必需的水量，其余地方完全没有必要，浇很深的水更是巨大的浪费。

家庭浪费水调查问卷模板

尊敬的居民：您好！为了更好地了解家庭用水情况，提高节水意识，促进水资源合理利用，我们特开展此次家庭浪费水调查。

您的宝贵意见将对我国水资源保护工作起到重要参考作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）农村地区4. 您的家庭人口：（）1-2人（）3-4人（）5-6人（）7人以上二、家庭用水情况5. 您家每月用水量大约在多少吨？（）1-5吨（）6-10吨（）11-15吨（）16-20吨（）20吨以上6. 您家主要用水设备有哪些？（可多选）（）洗衣机（）热水器（）洗碗机（）空调（）其他（请说明：_________）7. 您家洗菜、洗米、洗碗等用水方式是怎样的？（）直接冲洗（）浸泡后冲洗（）使用洗菜篮、洗碗布等工具8. 您家洗浴时，淋浴和盆浴的比例是多少？（）淋浴：盆浴=1:1 （）淋浴：盆浴=2:1 （）淋浴：盆浴=3:1 （）淋浴：盆浴=4:1 （）淋浴：盆浴=5:1 （）淋浴：盆浴=6:1以上9. 您家厨房用水是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理10. 您家卫生间用水是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理三、节水意识与行为11. 您是否了解我国水资源现状？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）非常不了解12. 您是否关注节水宣传？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注13. 您家是否采取以下节水措施？（可多选）（）使用节水型器具（）合理安排用水时间（）收集雨水用于浇花、冲厕等（）其他（请说明：_________）14. 您认为以下哪些因素会导致家庭浪费水？（可多选）（）节水意识不强（）节水设备不完善（）用水设备老化（）其他（请说明：_________）15. 您认为以下哪些措施可以有效减少家庭浪费水？（可多选）（）加强节水宣传教育（）提高节水设备普及率（）提高水资源收费标准（）其他（请说明：_________）四、其他16. 您对本次调查有何建议或意见？（请在此处填写：_________）再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

寻找生活中的浪费水现象

“寻找生活中的浪费水现象”学生调查问卷我们此调查问卷目的是为了了解同学们对生活中浪费水现象的认识和看法，以此作为我们本次活动的第一手材料。

答案无所谓对错，希望你能以认真的态度，选择与你的真实情况和想法相符合的答案，谢谢你对活动的支持！下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。

1你经常在生活中发现浪费水现象吗？A．经常 B有时 C很少 D不清楚2．你认为浪费水对我们的生活有很大的影响吗？A．有 B没有 C有一些 D不清楚3．你认为自己有浪费水的现象吗？A．有 B有时 C很少 D不清楚4．你在学校发现有同学浪费水的现象，你会怎样做？A．制止 B不理睬 C看情况 D不清楚5．你在什么地方发现浪费水的现象最多？A．家里 B公共场所 C学校 D不清楚6．你在家里发现家长有浪费水的现象，你会怎样做？A．制止 B不理睬 C看情况 D不清楚7．你在公众场合发现有浪费水的现象，你会怎样做？A．制止 B不理睬 C看情况 D不清楚8．如果你看到一些浪费水的现象，你会制止他吗？A．会 B不会 C看情况 D不清楚9．当你制止别人的浪费水行为时，别人不予理睬，你会怎样做？A．继续制止 B不再制止 C帮助他 D不清楚生活垃圾的危害如塑料袋、塑料包装、快餐饭盒、塑料杯瓶、电器包装、冷饮皮等等·难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%；·填埋后可能污染地下水；·焚烧会产生有害气体。

电池：如钮扣电池、充电电池、干电池·钮扣电池含有有毒重金属汞；·充电电池含有有害重金属镉；·干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。

剩餐：如与垃圾或快餐盒倒在一起的剩饭·大量滋生蚊蝇；·促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。

油漆和颜料：如建筑、家庭装修后的废弃物·含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌；·是危险的易燃品；·颜料中含重金属，对健康不利。

综合实践——水资源浪费现象的调查

生：……
师：同学们都说的很好，你们知道吗？我国是世界上水资源紧缺的国家之一，人均水资源拥有量仅是世界人均水平的1/4,3.22是联合国确定的“世界水日”，是为了提醒我们保护水资源、珍惜水资源、节约用水！
师：今天我们学习了水资源浪费现象的调查，那我们以后也可以进行其他浪费现象的调查，在我们的身边除了水资源的浪费还有哪些浪费呢？
（学生不断补充，师将现象归纳并板书）
A.过量用水
B.使用过的水未得到二次利用
C.没有及时维修造成的浪费
D.未用完的水不能得到合理利用
…
师：通过课前循环播放的图片和同学们的发言，我们发现这些现象被反复提及，
以上浪费现象包含了生活中全部的浪费现象吗？
怎样才能不遗漏不常见的浪费现象呢？
补充项：E.其他
师：Xxx，在这些现象中，你曾经有过的水资源浪费行为是哪个或哪些？
师：结合黑板上的数据，在草稿纸上画出条形统计图
（生画图）
师：（展示学生图形）从图中我们可以看到哪个现象人数最多？
生：……
师：你有什么措施能够杜绝或者减少这种浪费现象吗？
生：……
师：非常好，希望你能坚持执行措施，并把这种措施推广给你身边的人。
除了人数最多的现象，其他现象我们需要避免吗？
生：……
……
师：本节课到这里已经接近尾声，通过本节课的学习，你有什么想法跟我们说一说？
（生填写或粘贴）
师：我怎么才能知道全班同学的情况呢？
生：汇总
师：谁来？
浪费现象
合计
A
B
C
……
师：数据收集和整理之后，我们一般借助统计图来分析数据，我们学过哪些统计图？
生：条形统计图，折线统计图，扇形统计图
师：针对今天的这组数据，我们用哪个统计图更合适？

大学生水费调查问卷怎么写

大学生水费调查问卷怎么写随着社会的发展和科技的进步，水资源的重要性日益凸显。

作为大学生，我们应该具备节约用水的意识并积极参与水资源管理。

为了了解大学生在日常生活中对水费的消费情况和节约水资源的意识，我们决定进行一项水费调查问卷。

第一部分：个人基本信息1. 你的性别：男性／女性2. 你的年龄：18岁以下／18-22岁／23-26岁／27岁以上3. 你的所在学校及专业：4. 你的月均水费支出是多少：5. 你认为水费在你的月支出中占比多少：第二部分：水资源利用情况6. 你每天平均用水量是多少：7. 你平时使用水的主要场景包括（可多选）：- 洗漱- 洗衣- 做饭- 清洁卫生- 浇花／种植- 其他（请注明）：8. 你是否会主动关注水资源利用情况：- 是- 否- 有时9. 你是否会采取措施节约水资源：- 是- 否- 有时10. 你认为自己在日常生活中节约用水方面做得如何：- 非常好- 还可以- 不够节约第三部分：水费和节约用水意识11. 你是否了解自己所在学校的水费政策：- 是- 否12. 你认为自己在水费支付方面是否存在浪费的情况：- 是- 否- 不确定13. 你是否愿意参加学校组织的节约用水活动：- 是- 否- 视具体情况而定14. 你认为大学生在节约用水方面应该承担的责任是什么：15. 你认为学校应该采取哪些措施来促进节约用水的意识：第四部分：意见和建议16. 你对学校在水费管理和节约用水方面有何建议：17. 你对自己在日常生活中节约用水有何困扰和问题：18. 你对未来水资源的利用和保护有何期望和建议：感谢您参与此次调查问卷，您的意见和建议对水资源的合理利用和保护将起到重要作用。

我们将根据您的反馈整理出一份综合报告，并在学校内部进行宣传和推广。

再次感谢您的支持和参与！。

关于浪费水的调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国水资源浪费的现状，提高公众节约用水的意识，我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和感受进行回答。

感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄段是：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的居住地类型是：（1）城市（2）农村二、日常用水情况4. 您家每天用水量大约是多少（单位：升）？（1）50升以下（2）50-100升（3）100-200升（4）200-300升（5）300升以上5. 您家以下哪些用水场景经常存在浪费现象？（1）洗手、刷牙时长时间开水（2）洗澡时水龙头长时间开启（3）洗菜、洗碗时水龙头不停（4）洗衣机、洗碗机等家电用水量大（5）以上都是（6）以上都不是6. 您是否了解以下节水措施？（1）使用节水型水龙头（2）使用节水型马桶（3）使用节水型洗衣机（4）收集雨水、废水用于浇花、冲厕所（5）以上都是（6）以上都不是7. 您是否在日常生活中实践以下节水措施？（1）洗手、刷牙时关掉水龙头（2）洗澡时合理控制用水量（3）洗菜、洗碗时控制水龙头开关（4）使用节水型家电（5）收集雨水、废水用于浇花、冲厕所（6）以上都是（7）以上都不是三、对水资源浪费的看法8. 您认为我国水资源浪费现象严重吗？（1）非常严重（2）比较严重（3）一般（4）不太严重（5）不严重9. 您认为水资源浪费的主要原因是什么？（1）水资源分布不均（2）节水意识不强（3）水资源价格过低（4）基础设施不完善（5）以上都是（6）以上都不是10. 您认为政府、企业和个人在节约用水方面应承担怎样的责任？（1）政府：加大宣传力度，提高公众节水意识；完善水资源价格体系；加强水资源管理（2）企业：提高节水技术，降低生产过程中的水资源消耗；研发节水型产品（3）个人：养成节约用水的好习惯；关注水资源浪费现象，积极提出建议（4）以上都是（5）以上都不是感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解水资源浪费现状，为我国水资源保护事业贡献力量。

寻找生活中的浪费水现象(调查表)

“寻找生活中的浪费水现象”学生调查问卷
学校：年级：姓名：
我们此调查问卷目的是为了了解同学们对生活中浪费水现象的认识和看法，以此作为我们本次活动的第一手材料。

答案无所谓对错，希望你能以认真的态度，选择与你的真实情况和想法相符合的答案，谢谢你对活动的支持！
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。

1你经常在生活中发现浪费水现象吗？
a．经常b有时c很少d不清楚
2．你认为浪费水对我们的生活有很大的影响吗？
a．有b没有c有一些d不清楚
3．你认为自己有浪费水的现象吗？
a．有b有时c很少d不清楚
4．你在学校发现有同学浪费水的现象，你会怎样做？
a．制止b不理睬c看情况d不清楚
5．你在什么地方发现浪费水的现象最多？
a．家里b公共场所c学校d不清楚
6．你在家里发现家长有浪费水的现象，你会怎样做？
a．制止b不理睬c看情况d不清楚
7．你在公众场合发现有浪费水的现象，你会怎样做？
a．制止b不理睬c看情况d不清楚
8．如果你看到一些浪费水的现象，你会制止他吗？
a．会b不会c看情况d不清楚
9．当你制止别人的浪费水行为时，别人不予理睬，你会怎样做？
a．继续制止b不再制止c帮助他d不清楚
10．你对生活中的浪费水现象还有哪些看法？
水浪费情况调查表
班级：调查员：
水浪费情况调查表
班级：调查员：。