合同法原理与实务教学大纲

合集下载

《合同法原理与实务〉完整版

《合同法原理与实务〉完整版
新世纪对人才的要求已不仅仅限于掌握外语、计算机等技能,了解并掌握一定的法学知识也是应具有的素质之一。在这种情况下,越来越多的在校大学生将法学选修课作为自己的第一选择,越来越多的学生开始关注身边的法律事件,学习用法律武器保护自身的权利。
合同法是市场经济的基本法,是民商法的重要组成部分。合同法所规范的合同与人们的生产、生活息息相关,是人们生产、生活中所不可或缺的法律手段。老百姓的日常生计、法人的生产经营、一国的科技进步、社会财富的增加、国际经济交往,都离不开合同法。合同法在规范市场主体及其经济行为,维系市场秩序,促进经济发展等方面,起着无可替代的作用。同时合同纠纷也普遍存在于人们生活中,如何解决纠纷,如何打合同纠纷官司,也成为人们面临的难题。
通过以上分析,可以确定在丙钢材厂诉商厦违约一案中,商厦的第一次发函行为属于要约邀请而不是要约,没有拘束力。而丙钢材厂对商厦的发函行为不是承诺而是要约,由于没有得到商厦的承诺,合同并没有成立。因此,商厦不存在承担违约责任的问题。丙钢材厂将500吨钢材送到商厦并不是履行合同,商厦也没有义务接收。至于丙钢材厂因送货而受到的损失,只能由自己承担。
面对博大精深、义理精微的法学知识,如何让没有太多法学基础的非法学专业的大学生,在较短的时间内对合同法以及诉讼法学知识有一个直观、全面的了解呢?我们认为,法律为民众生活的规范,亦应为民众能够掌握运用的工具。因此,学习简单、生动、贴近生活的案例,寓教于乐,是一个行之有效的好方法。
基于以上认识,法学院的几位教师以及实践经验比较丰富的兼职律师,讨论并设计了“以案说法”的教学方式,通过简明、生动、通俗易懂、深入浅出的案例教学方法,将合同法的原理以及合同案例的司法实务结合起来,使学生在真实生动的案例引导下,逐步了解合同法的基本原理以及诉讼程序中的必要的法律知识,通过32个学时时间,使学生学到一些有用的法律知识。为此,我们的教学大纲在编写中力求做到以下几点:

合同法学习资料 教学大纲7篇

合同法学习资料 教学大纲7篇

合同法学习资料教学大纲7篇篇1一、合同法的概述1. 合同法的定义与性质合同法是规范合同关系、调整交易秩序的法律学科。

它旨在保护合同当事人的合法权益,维护社会经济秩序的稳定。

2. 合同法的历史发展介绍合同法的历史沿革,包括古代合同法与现代合同法的区别与联系。

二、合同的成立与效力1. 合同的成立要件(1)主体资格;(2)意思表示一致;(3)合法性;(4)书面形式。

2. 合同的效力类型(1)有效合同;(2)无效合同;(3)可撤销合同;(4)效力待定合同。

三、合同的履行与违约责任1. 合同的履行原则(1)诚实信用原则;(2)全面履行原则;(3)协作履行原则。

2. 违约责任的类型与承担方式(1)违约责任的构成要件;(2)违约责任的承担方式,如继续履行、赔偿损失等。

四、合同的变更与解除1. 合同的变更条件与程序(1)合同变更的法定条件;(2)合同变更的程序要求。

2. 合同的解除情形与程序(1)协议解除;(2)约定解除权;(3)法定解除权;(4)解除合同的程序要求。

五、合同的保全与担保制度1. 合同的保全措施(1)代位权;(2)撤销权。

2. 合同担保的种类与功能篇2一、概述本合同法学习资料教学大纲旨在帮助学习者全面理解和掌握合同法的基本原理、规则和实践应用。

本大纲遵循严谨的法律逻辑结构,确保内容的完整性和准确性。

学习者通过本大纲的学习,将能够深入理解合同法的核心概念,掌握合同订立、履行、变更和终止的基本规则,以及处理合同纠纷的常见方法。

二、合同法基本原理1. 合同的概念与特征2. 合同法的原则与功能3. 合同法律关系4. 合同的成立要件三、合同的订立1. 要约与承诺2. 要约的发出与接收3. 承诺的方式与时效4. 合同的格式与内容5. 格式条款与非格式条款6. 缔约过失责任四、合同的履行1. 合同履行的原则2. 合同履行的抗辩权3. 履行的方式与期限4. 履行的保全措施5. 合同的解除与终止6. 合同的违约责任五、合同的变更与转让1. 合同的变更(1)协商一致变更(2)法定变更2. 合同的转让(1)债权转让(2)债务承担(3)债权债务概括转让六、合同的终止1. 合同的终止事由(1)履行完毕终止(2)协议终止(3)法定终止事由(4)违约终止2. 合同终止的效力与后果处理篇3一、合同法概述本章节主要介绍合同法的基本概念、合同法的历史发展、合同法的法律原则等,使读者对合同法有一个整体的认识和了解。

《合同法》课程教学大纲

《合同法》课程教学大纲

《合同法》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与地位是为经济管理类各专业开设的一门专业基础课程。

二、教学目的与要求该课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,既注重理论知识的系统性、全面性,又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解,使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范,并能够在实践中灵活地运用,分析和处理各种合同实务问题。

第二部分多媒体教材一体化设计初步方案一、学时分配本课程2学分,课内学时36,其中录像6学时。

二、教材及资料(一)教材基本教材为《合同法》,是教学与考试的主要依据。

隋彭生主编。

教学大纲帮助掌握教学重点及教学与考试的目的要求。

(二)参考书1、赵旭东主编:《合同法学习指导书》,中央广播电视大学出版社出版。

2、赵旭东主编:《合同法参考资料》,中央广播电视大学出版社出版。

三、教学环节(一)自学自学是重要的学习方式,依据教学大纲的要求,保证足够的时间在听课基础上,全面系统认真阅读教材和指定参考书。

(二)辅导辅导是教学的重要方式,教师要全面系统掌握教学大纲和教科书,通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。

(三)考试要求1、考核学生全面系统掌握教材内容的基础上,着重掌握重点、难点及运用所学原理分析和处理合同实务问题的能力。

2、题量要适当并且难易搭配。

按照不同层次大致可分为:有一定难度的试题占总数的25%,中等难度的试题占总数的35%,比较容易的试题占总数的40%。

3、考试题型。

在一份试卷中,包括客观性试题,如判断正误、单项选择、多项选择;主观性试题,如名词解释、简答题、案例分析题,共六种题型。

根据本课程的特点,试题应引导学生掌握课程的基本内容,并重视提高理解与运用能力。

兼顾主观性试题和客观性试题。

大体主观性试题占70%,客观性试题占30%左右。

考试采用百分制,以60分为及格线。

第三部分教学内容及教学要求第一章合同法概述教学重点:合同的法律特征、合同法的调整对象、合同法的基本原则、合同的具体分类、诺成合同与实践合同、要式合同与不要式合同、主合同与从合同、单务合同与双务合同、有偿合同与无偿合同。

合同法原理与实务讲义

合同法原理与实务讲义

合同法原理与实务讲义1. 引言合同法是民法的重要分支之一,是调整合同关系的法律规范。

合同作为民事法律关系的基本形式,具有约束力、自愿性和法益保护等基本原则。

本文将介绍合同法的基本原理和实务操作,以帮助读者对合同法的理解和应用。

2. 合同法原理2.1 自由原则合同的订立是自愿的行为,各方在不违反法律规定的前提下,可以自主决定合同的内容、方式和条款。

自由原则是合同法的核心原则之一,保障了市场交易的平等和自由。

2.2 平等原则合同的订立应该建立在平等的基础上,各方在合同条款的订立过程中应该平等对待,没有一方应占据优势地位。

平等原则是保护合同当事人合法权益的重要原则。

2.3 公平原则合同应当体现公平原则,要求各方在合同的订立和履行过程中遵守公平原则,在分配权利和义务时要公正合理。

公平原则是防止合同当事人出现恶意占有或不公平竞争行为的重要原则。

2.4 诚实信用原则诚实信用原则要求合同当事人在合同订立和履行过程中要保持诚实守信的态度,不得以欺诈、误导或隐瞒事实的方式导致对方误解或损失。

诚实信用原则是维护合同秩序和商业交往的基本原则。

3. 合同法实务3.1 合同的订立3.1.1 合同的要素•意思表示:当事人通过书面、口头或行为等方式对合同内容达成一致意见。

•客体要件:包括交易的商品或劳务、数量、质量、价款等。

•附属条款:如违约责任、争议解决方式等。

•合同形式:合同可以是书面合同、口头合同或默示合同。

3.1.2 合同的订立方式•提供招标:当事人通过公告或邀请书的方式邀请他人进行报价或投标,最终确定合同当事人和合同内容。

•协商订立:当事人通过协商和讨论等方式达成合同内容的一致意见。

•网络订立:当事人通过网络平台或电子邮件等方式进行合同的订立,符合法律规定的要件即视为有效。

3.2 合同的履行3.2.1 合同的履行方式•单方履行:一方当事人在履行合同的义务时,无需对方当事人的参与。

•互惠履行:各方当事人在相互履行合同的义务时,需要对方当事人的参与。

合同法学习资料 教学大纲3篇

合同法学习资料 教学大纲3篇

合同法学习资料教学大纲3篇篇1一、合同法的概述1. 合同法的定义与性质合同法是规范合同关系、调整交易秩序的法律学科。

它旨在保护合同当事人的合法权益,维护交易公平与公正。

了解合同法的基本概念和性质,是掌握合同法知识的基础。

2. 合同法的历史发展介绍合同法的历史沿革,包括国内外合同法的发展历程,以及相关法律法规的变迁与完善。

通过学习历史发展,有助于理解现行合同法的法律体系和框架。

二、合同的成立与效力1. 合同的成立条件详细介绍合同成立的基本条件,包括当事人意思自治、合同要素等。

同时,探讨实际业务中常见的合同成立问题及其解决方案。

2. 合同的效力认定分析合同的效力类型,包括有效合同、无效合同和可撤销合同等。

阐述不同效力类型合同的认定标准和法律依据。

三、合同的履行与变更1. 合同的履行原则介绍合同履行的基本原则,如诚实信用原则、等价有偿原则等。

同时,讲解合同履行中的抗辩权和保全措施。

2. 合同的变更与转让阐述合同变更和转让的条件、程序和法律效力。

同时,分析实际业务中常见的合同变更与转让问题及其处理办法。

四、合同的解除与终止1. 合同的解除原因和程序详细介绍合同解除的类型、原因和程序。

分析各种解除类型的法律适用及其后果。

2. 合同的终止条件和方式讲解合同终止的条件、方式和程序。

同时,探讨合同终止后的法律义务和权益保障。

五、合同的违约责任与救济1. 违约责任的类型与认定介绍违约责任的类型,包括不履行、履行不当等。

阐述违约责任的认定标准和法律依据。

2. 违约救济的途径与方式篇2一、导言本合同法学习资料教学大纲旨在明确教学目的和要求,为学生提供系统全面的合同法知识体系,帮助学习者了解和掌握合同法的原理和规定。

以下是本合同法的核心教学内容概述和相应教学材料清单。

二、教学目的和要求1. 掌握合同法的基本原理和基本原则。

2. 熟悉合同的成立、履行、变更和终止。

3. 理解合同违约及其救济途径。

4. 掌握合同争议解决的方式和程序。

合同法实践性教学大纲

合同法实践性教学大纲

《合同法》课程实践性教学大纲一、课程名称:《合同法》二、课程类型:专业课三、适用对象:高职高专四、实践性教学目的与要求:《合同法》课程是高等职业教育法律事务专业的主干课程。

该课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性的结合,既注重理论知识的系统性、全面性,又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解,使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范,并能够在实践中灵活地运用、分析和处理各种合同实务问题。

培养学生运用所学理论和知识分析和解决实际案件的能力;为做好合同法律服务工作获取必要的知识和本领。

五、总学时:根据职业教育的特点和要求以及高职法律事务专业教学的需要。

实践性教学的课时,按理论教学总课时20%确定,本课程为14课时。

六、具体安排:(一)课堂讨论、案例分析、模拟法庭计划8次,共14学时。

教学内容1、了解合同法的基本概念和调整对象,掌握合同法的基本原则。

2、了解合同的种类及意义,掌握合同成立的构成条件和格式合同的法律规定。

3、了解合同生效的一般要件,掌握合同的无效、撤销、效力待定的情形。

4、了解合同的权利和义务,合同履行的原则,掌握合同履行中的抗辩权。

5、掌握格式条款的解释、保证和定金的法律特征、债权人的代位权和撤销权的适用条件。

6、了解合同的解除和终止的情形,掌握合同转让的条件。

7、了解违约责任的基本内容,掌握违约责任的归责原则。

9、了解和掌握各类合同的概念、特征、当事人双方的权利与义务、所有权转移和风险的负担。

(二)第二课堂实践教学计划2次,主要利用课余时间。

教学方式:主要有聘请法学专家讲座,组织学生上街进行法律咨询,到律师事务所实习等,进行综合技能的训练,以提高学生分析问题和解决问题的能力。

七、考核方法:(一)对课堂案例讨论活动主要考核方法。

1、学生之间相互讨论,充分发表自己的看法。

2、教师提问,让学生独自发表看法、分析案例、解决问题,检验学生是否掌握法学理论。

合同法教学大纲

合同法教学大纲

合同法教学大纲一、课程简介合同法是民事法律体系中重要的一部分,具有广泛的适用范围。

本课程通过系统全面的讲授,介绍合同法的基本知识、基本原则和基本制度等方面的内容,旨在让学生全面掌握合同法的知识和应用技能。

二、教学目标1.理解合同法的基本概念和原则;2.掌握民间常见合同的要件和构成要素;3.熟悉合同法的关键制度和经典案例,提高考试应对能力;4.培养学生良好的法律素养和实际操作能力。

三、教学内容及编排章节内容第一章合同法的基本概念及适用原则第二章合同的成立和效力第三章合同的履行和违约第四章合同的变更与转让第五章合同的解除和终止第六章合同权利与保护第七章合同法的适用与特定合同的案例分析第一章合同法的基本概念及适用原则1.合同法的定义与特点;2.合同法的基本原则;3.合同法的适用范围与例外;4.合同法与其他法律的关系。

第二章合同的成立和效力1.合同的要件与条件;2.合同的构成要素;3.合同的订立和形式;4.合同的生效和效力。

第三章合同的履行和违约1.合同的履行义务与期限;2.合同的违约与其后果;3.合同的主体违约与直接蒙受损害方的救济;4.合同的间接违约和连带责任的划分。

第四章合同的变更与转让1.合同的变更要件与程序;2.合同的转让方式与期限;3.合同的终止与代理变更。

第五章合同的解除和终止1.合同的解除方式与后果;2.合同的终止条件与程序;3.合同的自动终止原因及其证明。

第六章合同权利与保护1.合同权利的种类与属性;2.合同中的不当利用与不当得利;3.合同保障的措施和救济;4.合同中的违法行为与法律责任。

第七章合同法的适用与特定合同的案例分析1.合同法的适用原则与实践;2.特定合同的原则和特点;3.合同案例分析。

四、教与学方法教学方法1.理论讲解;2.案例分析;3.互动授课;4.课堂演练。

学习方法1.认真听讲,做好笔记;2.小组讨论,推理分析;3.课外阅读,丰富知识;4.课堂演练,提高技能。

五、考核方式1.期末考试占60%;2.课堂小测验占20%;3.论文/报告占20%。

合同法教学大纲

合同法教学大纲

《合同法》教学大纲课程编号:ZX041406课程名称:合同法总学时数:36实验或上机学时:0一、说明(一)《合同法》的课程性质:《合同法》课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容,讲求理论性和应用性相结合。

既注重理论知识传授的系统性和全面性,又注重合同法具体制度和实际应用的讲解。

(二)教材及授课对象:《合同法学》陈小君主编高等教育出版社2009年11月第二版(三)《合同法》的课程目标(教学目标):使学生系统准确地理解掌握合同法的基本原理及其相应的规范,并能够在实践中灵活运用、分析和处理各种合同实务问题。

(四)《合同法》课程授课计划(包括学时分配)章次内容讲授实践一合同法概述 4二合同的订立 4三合同的效力8四合同的履行 6五合同的担保 6六合同的变更、转让和终止 4七违约责任 4总学时36(五)考核要求:笔试二、教学内容第一章合同法概述主要教学目标:准确认识合同和合同法的概念、特征,掌握合同的分类,了解合同法的属性,合同法的立法状况,合同法的基本原则。

教学方法及教学手段:面授教学重点及难点:合同法的基本原则一、合同的概念与特征1、合同是平等主体之间的民事法律关系。

2、合同是双方或者多方法律行为。

3、合同是以设立、变更和终止财产性的民事权利和义务关系为基本内容和目的的协议4、合同须具有合法性、确定性、可履行性。

二、合同法概述(一)合同法的概念和特征:1、合同法是私法。

2、合同法是自治法3、合同法是财产交易法(二)合同法的基本原则1、平等原则2、意思自治原则3、公平原则4、诚实信用原则5、守法、不损害社会公共利益原则三、合同的分类(一)有名合同与无名合同(二)单务合同与双务合同(三)有偿合同与无偿合同(四)诺成合同与实践合同(五)要式合同与不要式合同(六)主合同与从合同第二章合同的订立主要教学目标:掌握合同订立内容、形式、步骤。

教学方法及教学手段:面授教学重点及难点:合同的订立程序一、合同的内容与形式(一)合同的内容(二)合同的形式二、合同订立程序(一)要约(二)承诺三、缔约过失责任(一)行为表现形式(二)缔约过失责任行为的构成要件第四章合同的履行主要教学目标:掌握合同履行的原则、合同约定不明时的履行规则、双务合同中的履行抗辩权、。

合同法原理与实务

合同法原理与实务

《合同法原理与实务》目录引言 (3)一、合同成立法律问题以及诉讼法基本制度 (5)二、合同效力中的法律问题以及审判制度 (17)三、合同履行中的法律问题以及诉讼程序问题 (27)四、合同变更和转让中的法律问题以及诉讼程序问题 (33)五、合同终止、违约的法律问题以及诉讼程序问题 (36)《合同法原理与实务》讲义——以案说法引言:21世纪是法治的世纪,我国正在建设社会主义法治国家的道路上高速前进,适应社会主义市场经济建设的法律体系正在不断完善,但是,国家的民主法制建设不是一蹴而就的事情。

法律的进步、法制的完善,是一项综合性的社会工程。

现实社会关系的发展,国家政治、经济和社会生活的变化,促进了法律的发展变化;法学教育、法学研究的发展,直接推动了法律进步的进程;而全民法律意识、法学素质的提高,对实现法治国家则是更为关键的、决定性的因素。

新世纪对人才的要求已不仅仅限于掌握外语、计算机等技能,了解并掌握一定的法学知识也是应具有的素质之一。

在这种情况下,越来越多的在校大学生将法学选修课作为自己的第一选择,越来越多的学生开始关注身边的法律事件,学习用法律武器保护自身的权利。

合同法是市场经济的基本法,是民商法的重要组成部分。

合同法所规范的合同与人们的生产、生活息息相关,是人们生产、生活中所不可或缺的法律手段。

老百姓的日常生计、法人的生产经营、一国的科技进步、社会财富的增加、国际经济交往,都离不开合同法。

合同法在规范市场主体及其经济行为,维系市场秩序,促进经济发展等方面,起着无可替代的作用。

同时合同纠纷也普遍存在于人们生活中,如何解决纠纷,如何打合同纠纷官司,也成为人们面临的难题。

面对博大精深、义理精微的法学知识,如何让没有太多法学基础的非法学专业的大学生,在较短的时间内对合同法以及诉讼法学知识有一个直观、全面的了解呢?我们认为,法律为民众生活的规范,亦应为民众能够掌握运用的工具。

因此,学习简单、生动、贴近生活的案例,寓教于乐,是一个行之有效的好方法。

合同法学习资料 教学大纲3篇

合同法学习资料 教学大纲3篇

合同法学习资料教学大纲3篇全文共3篇示例,供读者参考篇1合同法学习资料教学大纲一、课程简介合同法是民法的一个重要组成部分,是规范自然人、法人及其他组织之间相互权利义务关系的法律规则。

本课程将深入探讨合同的法律属性、合同的成立、履行、变更、转让、终止等相关问题,使学生全面了解合同的法律规范,学习合同法相关理论和实践知识,提高学生的法律思维和解决问题的能力。

二、教学目标1.了解合同法的基本概念和原则;2.掌握合同的种类、成立条件及效力要求;3.熟悉合同的履行、变更、转让、终止等具体操作;4.掌握合同法在现实生活中的应用和实践;5.培养学生的法律思维和解决问题的能力。

三、教学内容与安排1.合同法概述(1)合同法的基本概念和原则;(2)合同法的主要内容和相关法律规定。

2.合同的主体(1)合同主体的概念和种类;(2)合同主体的主体资格要求;(3)法人及其他组织的合同能力。

3.合同的形式(1)合同的书面形式和口头形式;(2)特殊情形下的合同形式要求。

4.合同的成立(1)合同的要约和承诺;(2)合同的接受和生效;(3)无约束力的承诺和合同。

5.合同的履行(1)履行义务的内容和方式;(2)履行期限和催告;(3)履行义务的免责和违约责任。

6.合同的变更和解除(1)合同的变更方式和效力;(2)合同的解除原因和程序;(3)合同的自动解除和法院解除。

7.合同的转让(1)合同权利和债务的转让;(2)转让的条件和程序;(3)转让的效果和法律规定。

8.合同的终止(1)合同的终止原因和方式;(2)合同的效力和终止后的影响;(3)合同的不可抗力和变更。

四、教学方法与手段本课程采用多种教学方法和手段,包括讲授、案例分析、课堂讨论、小组讨论、论文写作等。

通过引导学生主动参与课堂活动,培养学生的自主学习和批判性思维能力。

五、教学要求与评价1.学生要求:(1)积极参与课堂讨论和学习活动;(2)独立完成论文写作和案例分析;(3)学期末完成课程设计和考核。

合同法原理教学大纲

合同法原理教学大纲

《合同法原理》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的地位、性质与任务合同法原理课程是中央广播电视大学开放教育试点法学专业专科阶段的选修课程。

本课程4学分,课内学时72。

总学习时间为一学期。

该课程的责任教师为江苏广播电视大学公共管理系的龚万松合同法原理课程的教学任务,是在对我国合同法内容进行系统介绍的基础上,系统阐述各种有名合同,使学生对现实生活中各种合同问题有一定的了解,并能贯彻实施。

二、教学主要内容及要求本课程的教学内容主要是研究现代合同制度,从性质上看属于债法的内容。

《合同法原理》是以我国新颁布的《中华人民共和国合同法》为线索,同时结合一些相应的法律法规(如《民法通则》、最高人民法院的司法解释等),总论部分主要阐述了合同的概念、订立、效力、履行、保全、担保、变更、终止和违约责任等一系列规定;分论主要是介绍了15类有名合同。

要求学生通过本书的学习能掌握合同缔结过程中的相关法律规定,以及对各种合同争议的处理办法。

还要求学生能运用所学的知识解决一些现实的合同纠纷问题。

在教学过程中,教师要通过实践案例来展开教学,使学生能对合同的订立、效力、履行、担保、终止和违约责任等有所了解,并能旧实际的合同订立的要素有所掌握,实际的合同纠纷的解决有所了解。

三、教学媒体1.文字教材:本课程使用的文字基本教材为《合同法原理》(马晓燕主编,2007年9月第1版,安徽人民出版社出版)。

它是教学及考试的主要依据。

它比较系统地介绍了我国现行合同法的主要内容和合同纠纷的解决机制。

文字辅助材料:《合同法》、《民法通则》和司法解释等相关法律。

2.音像教材:为配合文字教材使用以及便于学生自学,根据文字教材的内容,我们可以借用相应的录像课。

课程主要内容有9学时的录像课,为本课程的重点讲授,由赵旭东主讲。

此外还有马晓燕主讲的录像课程3课时。

3.网上学习资源江苏电大在线()中教学辅导、实施方案、学习自测等四、教学环节1.理论教学环节(课程的基本知识、理论和方法)(1)自学:合同和合同法的概述、合同的担保、合同的变更和转让、借款合同、租赁合同、保管合同、行纪合同等。

合同法学习资料 教学大纲7篇

合同法学习资料 教学大纲7篇

合同法学习资料教学大纲7篇篇1一、引言本教学大纲旨在帮助学习者全面理解和掌握合同法的基本原理、规则和实践应用。

通过本学习资料的学习,学习者应能够熟悉合同法的核心概念,掌握合同的成立、履行、变更和终止等方面的知识,并能在实际生活中运用合同法原理解决实际问题。

二、教学大纲第一章:合同法概述1. 合同法的定义和性质2. 合同法的历史发展3. 合同法的基本原则第二章:合同的成立1. 合同的概念和特征3. 合同成立的构成要件4. 合同的形式5. 合同订立的方式6. 合同的法律效力第三章:合同的内容和形式1. 合同的主要条款2. 合同的解释3. 合同的附加条款4. 格式条款和定式合同第四章:合同的履行1. 合同履行的原则2. 合同履行的规则3. 履行抗辩权4. 合同的履行方式和履行期限5. 合同的履行瑕疵第五章:合同的变更和转让2. 合同的转让3. 合同的更新和代位履行第六章:合同的终止1. 合同终止的概念和种类2. 协议解除3. 法定解除4. 合同终止的后果第七章:违约与救济1. 违约行为2. 违约责任的构成要件3. 违约责任的种类和形式4. 违约的救济途径5. 损害赔偿的原则和计算方式第八章:特殊类型的合同1. 买卖合同2. 租赁合同4. 委托合同5. 其他特殊类型的合同及其特点第九章:涉外合同法概述与实践应用案例解析篇2一、合同法概述本章节主要介绍合同法的基本概念、合同法的历史发展、合同法的原则以及合同法律关系等基础知识。

学习者需了解合同法在民事法律体系中的重要地位和作用,掌握合同法律关系的基本要素。

二、合同的成立本章节详细阐述合同的成立过程,包括要约与承诺的构成要件、合同的形式与内容、合同的订立程序等。

学习者需掌握合同成立的基本条件和程序,了解合同成立过程中的各种法律问题。

三、合同的效力本章节介绍合同的效力问题,包括合同的生效要件、合同的效力类型(如有效合同、效力待定的合同、无效合同等)、合同的履行原则等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

合同法原理与实务》教学大纲执笔人:刘张洛审核人:张颖颖编撰日期:2009年1月第一部分大纲说明一、教学指导思想和目的要求合同法是民法的一个重要组成部分,是民法基本理论和基本制度的集中反映。

合同法又是社会经济运行的基本规则,是民事主体缔结权利义务关系的准绳。

合同法课程以我国现行《合同法》为依据,系统介绍合同法的基本知识和基本理论。

通过本课程的学习,掌握我国合同法的主要制度,了解合同法的基本理论,理解合同法在社会经济生活中的重要意义,具体掌握合同的订立、合同的生效、合同的主要条款、合同的履行、合同纠纷解决、合同责任等方面的立法与司法状况,知晓合同纠纷的解决途径和方法,学会运用合同法律制度保护自己的合法权益,促进社会经济的发展。

二、教学方法以教师运用多媒体课件课堂讲授为主,辅以组织学生案例分析、角色扮演、模拟法庭、课堂讨论、学生辩论等方式,体现实践性教学的特点。

三、主要教学内容及学时分配本课程系统阐述了我国合同法的基本理论、基本知识,以及各种民事、经济、技术等方面的合同规范。

从理论与实践两个方面对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任等有关问题进行系统的论述。

并具体介绍了有关买卖、供用电、水、气、热力、赠与、借款、融资、承揽、建设工程、运输、技术、保管、仓储、委托、行纪、居间等合同。

本课程总授课时数为54 学时,其中讲授学时数为36 学时,讨论及实践学时数为18 学时。

四、课程教材使用:本课程使用教材为《合同法》隋彭生主编,中国人民大学出版社2005年4月第3版高职教材。

五、课程考核平时作业占期末总成绩的30%,考试占70%,对学生的考查应着重知识的运用技能的掌握。

第二部分教学内容第一章合同法概述教学目的与要求通过本章的学习,应当掌握合同的一般概念和法律特征,能在理解合同法基本原则的基础上,运用这些原则分析和处理具体的合同关系。

能够清楚地区分各种不同法律性质的合同,并根据各类合同性质确定其不同的权利义务关系。

同时应对合同的本质和地位及其立法的发展有一般性的了解。

(一)学习内容:第一节合同的概念和特点第二节合同的分类第三节合同法的概念和意义第四节合同法的基本原则(二)考核要点:1. 合同的概念;2. 合同的法律特征;3. 诺成合同与实践合同;4. 要式合同与不要式合同;5. 主合同与从合同;6. 双务合同和单务合同;7. 各种合同分类的意义;8. 合同法的特征(三)思考题1. 什么是合同?2. 合同的法律特征是什么?3. 什么是诺成合同?4. 什么是实践合同?5. 什么是合同法?6. 合同法的基本原则有哪些?第二章合同的订立教学目的和要求:掌握合同订立的形式问题、合同订立的主要条款以及由此产生的合同权利和义务、格式合同的法律问题,特别是要掌握要约与承诺制度、缔约过失责任制度,了解电子合同的签订问题和合同的成立问题。

(一)学习内容:第一节订立合同的形式第二节合同订立的一般程序――要约第三节合同订立的一般程序――承诺第四节合同的内容第五节合同的成立第六节缔约过失责任(二)考核要点:1. 合同成立的概念;2. 合同成立的要件;3. 要约的生效要件与要约的撤回、撤销;4. 承诺生效条件;5. 缔约过失责任的概念和承担缔约过失责任的情形。

(三)思考题1. 什么是要约?2. 简述要约的构成要件。

3. 什么是承诺?4. 简述承诺的构成要件。

5. 什么是缔约过失责任?6. 简述缔约过失责任的构成要件。

第三章合同的效力教学目的和要求:掌握合同生效的法律要求、确定合同生效的基本方式、合同无效制度和可撤销合同制度以及合同被确定无效和被撤销时的财产处理问题。

(一)学习内容:第一节合同的生效时间第二节附条件和附期限的合同第三节效力待定的合同第四节可变更可撤销的合同第五节无效合同第六节关于合同效力的其他问题(二)考核要点:1. 合同生效的要件;2. 效力待定的合同的概念、特征和类型;3. 可变更可撤销合同概念、特征和类型;4. 附条件和附期限合同的概念和特征;5. 无效合同及其后果。

(三)思考题1. 什么是合同的生效?2. 简述合同的生效要件。

3. 简述合同成立和合同生效的区别。

4. 简述表见代理的构成要件。

5. 简述可变更、可撤销合同的种类。

第四章合同的履行教学目的和要求:了解合同中的附随义务学说,掌握合同履行的基本原则、具体规则、合同履行中的抗辩权制度、债权人的代位权和撤销权、合同的保证和定金担保制度。

(一)学习内容:第一节合同履行的概念第二节合同履行的原则第三节合同履行的规则第四节合同履行中的第三人第五节同时履行抗辩权第六节先履行抗辩权第七节不安抗辩权(二)考核要点:1. 合同履行的原则;2. 合同履行主体、履行标的、履行地点、履行期限、履行方式、履行费用方面的规则;3. 同时履行抗辩权;4. 先履行抗辩权;5. 不安抗辩权。

(三)思考题1. 简述合同履行的原则。

2. 什么是情事变更原则?3. 简述情事变更原则的构成条件。

4. 什么是同时履行抗辩权?5. 什么是先履行抗辩权?6. 什么是不安抗辩权?第五章合同的保全(一)学习内容:第一节合同保全概述第二节代位权第三节撤销权(二)考核要点:1. 合同保全制度的意义;2. 代位权的概念和行使条件;3. 代位权行使的效力;4. 撤销权行使的条件;5. 撤销权行使的效力。

(三)网络授课时间:2 学时(四)思考题1. 什么是代位权?2. 什么是撤销权?3. 什么是合同的保全?4. 简述代位权的行使要件。

5. 简述撤销权的行使要件。

第六章合同的变更和转让教学目的和要求:了解合同变更和转让后的效力,掌握合同变更和转让的概念和区别、合同变更和转让的方式。

(一)学习内容:第一节合同的变更第二节合同的转让二)考核要点:1. 合同变更的概念;2. 合同转让的概念;3. 合同权利让与的概念与效力;4. 合同义务承担的概念和条件;5. 合同权利义务概括承受的概念和条件(三)思考题1. 简述合同变更的条件。

2. 简述合同变更的效力。

3. 简述合同权利转让的要件。

4. 简述债务承担合同成立后发生债务承担效力的条件。

5. 简述合同承受的生效要件。

第七章合同权利义务的终止教学目的和要求:了解合同终止的抵销、提存、免除、混同制度,掌握合同权利义务终止的基本原因、合同解除制度。

(一)学习内容:第一节合同权利义务终止的概念和原因第二节合同的解除第三节清偿第四节抵销第五节提存第六节免除第七节混同(二)考核要点:1. 合同权利义务终止的原因;2. 合同解除的概念;3. 合同解除的程序;4. 合同解除的效力;5. 提存的原因;6. 抵销的条件;7. 免除的特征与效力。

(三)思考题1. 什么是合同解除?2. 什么是单方解除?3. 什么是协议解除?4. 什么是约定解除?5. 简述提存的原因。

第八章违约责任教学目的和要求:了解违约责任的概念、归责原则、构成要件和违约形态,特别掌握违约责任的基本形式、定金责任和违约责任与侵权责任的竞合问题。

一)学习内容:第一节违约责任的概念和特征第二节违约责任的构成要件第三节违约行为形态及其责任第四节承担违约责任的方式第五节双方违约和第三人的行为第六节免责事由第七节关于责任竞合(二)考核要点:1. 违约责任的概念和特征;2. 违约责任的构成要件;3. 预期违约与实际违约;4. 承担违约责任的方式及各种方式的适用规则;5. 免除违约责任的法定事由;6. 违约责任与侵权责任的竞合及其处理。

(三)思考题1. 什么是违约责任?2. 什么是预期违约?3. 什么是定金?4. 简述赔偿损失的特征。

5. 简述赔偿损失的可预见性规则。

第九章合同的解释〖教学目的与要求〗通过本章的学习,使学生了解合同解释的概念和特征;掌握合同解释的规则;了解合同法与其他法律的关系;掌握涉外合同的法律适用;掌握合同争议解决的方式和时效;了解合同的行政监管。

(一)学习内容:第一节合同解释的概念第二节合同解释的原则第三节合同解释的规则第四节合同漏洞的补充第五节格式条款的解释(二)考核要点:1. 合同解释的意义;2. 合同解释应当遵循的原则;3. 合同解释的具体规则;4. 合同漏洞的补充;5. 格式条款的特殊解释规则。

(三)思考题1. 什么是合同解释?2. 简述合同解释的原则。

3. 简述合同漏洞发生的原因。

4. 简述格式条款的解释原则。

5. 简述对免责条款的特别解释原则。

第十章买卖合同〖教学目的与要求〗通过本章的学习,使学生了解买卖合同的概念、特征与种类;掌握买卖合同中出卖人与买受人应承担的义务,特别是标的物所有权的转移与标的物意外毁损灭失的风险负担和利益承受;了解特殊买卖合同的种类;掌握房屋买卖合同的有关规定;了解互易合同的有关规定。

一)学习内容:第一节买卖合同的概念和特征第二节买卖合同的分类第三节买卖合同中当事人的权利和义务第四节买卖合同标的物的所有权转移与风险承担第五节买卖合同的主要内容第六节几种特殊的买卖合同(二)考核要点:1. 买卖合同的概念和特征;2. 买卖合同中当事人的权利和义务;3. 买卖合同标的物的所有权的转移时间;4. 买卖合同标的物毁损灭失的风险承担;5. 几种特殊的买卖合同。

(三)思考题1. 什么是买卖合同?2. 简述买卖合同的法律特征。

3. 简述标的物的风险承担规则。

4. 简述出卖人的主要义务。

5. 简述买受人的主要义务。

第十一章供用电合同教学目的和要求了解供用电、水、气、热力合同,掌握赠与合同的概念、法律特征、当事人基本的权利义务,尤其是赠与合同中当事人的撤销权。

(一)学习内容:第一节供用电合同的概念和特征第二节供用电合同的内容第三节供用电合同双方当事人的权利和义务(二)考核要点:1. 供用电合同的概念;2. 供用电合同的法律特征;3. 供用电合同双方当事人的权利和义务(三)思考题1. 什么是供用合同?2. 什么是供用电合同?3. 简述供用电合同的特征。

4. 简述供电人的义务。

5. 简述用电人的义务。

第十二章赠与合同(一)学习内容:第一节赠与合同的概念和特征第二节赠与合同的成立第三节赠与合同的效力第四节赠与合同的撤销(二)考核要点:1. 赠与合同的概念;2. 赠与合同的法律特征;3. 赠与合同的成立;4. 赠与合同的效力;5. 赠与合同的撤销。

(三)思考题1. 什么是赠与合同?2. 简述赠与合同的法律特征。

3. 简述赠与合同的法律效力。

4. 简述赠与合同的法定撤销情形。

第十三章借款合同教学目的和要求: 了解自然人之间借款合同的法律规定,掌握银行借款合同当事人的权利和义务及其担保制度,掌握租赁合同的法律特征和当事人的权利义务、承租人的转租权、买卖不破租赁、房屋租赁合同的特别规定,掌握融资租赁合同与租赁合同的区别、融资租赁合同当事人的权利和义务。

相关文档
最新文档