学校后勤主任事迹材料学校教务处主任先进事迹材料精品

合集下载

学校教务先进事迹材料

学校教务先进事迹材料一、基本情况教务工作是学校教学管理的重要环节，负责协调和组织学校的教学工作。

面对如今复杂多变的教学环境，要做好教务工作就需要秉持务实创新的工作理念，勇于担当、敢于创新。

作为学校教务工作的负责人，我们学校教务处主任李老师始终以身作则，勤勉努力，为学校的教育事业做出了突出的贡献。

二、突出事迹1. 教务管理科学化。

李老师一直坚持推动教务管理科学化，注重信息化建设。

他引进先进的教务管理系统，通过信息系统的建设，实现了教务管理的数字化，信息的共享化，提高了工作效率和管理水平。

他还指导全校教师合理安排课表，保证教学质量，并组织开展教师培训，提升教师的教学水平。

2. 教务工作全面规范。

李老师注重教务工作的规范化，制定并修订了一系列的工作制度和规范。

他注重细节，注重程序的规范，确保教务工作的公平公正。

他还积极参与学校教师招聘工作，确保招聘程序的公开透明，为学校引进了一批优秀的青年教师。

3. 学校教学改革的推动者。

李老师积极参与学校的教学改革工作，引领教师团队进行教育教学理念的革新。

他组织开展了多次教学思想交流会，鼓励教师创新教学方法，提高教师的教学水平。

他还积极倡导学校将教学评价体系由传统的分数评价转变为综合评价，促进学生全面发展。

4. 强化监督与评估。

李老师注重教务工作的监督与评估，确保教育教学工作的质量和效果。

他坚持搞实地督查，亲自走访教室，与学生面对面交流，了解教学情况。

他还组织开展教学质量评估，采集教师和学生的反馈意见，并及时调整教学方案，提升教学质量。

三、成效及影响李老师的教务工作得到了学校领导和教师群体的一致认可和好评。

他的务实创新的工作理念和工作方式，为学校的教学管理工作注入了新的活力，提高了教务工作的效率和水平。

他注重规范和公正，有效地推动了学校教学工作的改革和发展。

在他的带领下，学校的教学工作逐步走上了科学化、规范化、信息化的轨道，使学校的教学质量和教学水平进一步提高，师生满意度明显增加。

甘于奉献,勤于服务(学校后勤主任先进事迹材料)

甘于奉献，勤于服务（学校后勤主任先进事迹材料）今年九月##进入后勤保障中心，在教育的岗位中她迎来了新的挑战。

在进入后勤管理岗位后，以全心全意为师生服务的宗旨，认真完成工作。

首先，为了加强后勤保障，她在杂乱的仓库中，将物品分类整理好，将仓库卫生打扫干净，不仅方便师生随时领取，而且提高了服务质量。

其次，为了师生在整洁环境下工作学习，她每天对教学楼、行政楼，操场、文体中心环境卫生、校园设施进行检查，督促校园保洁进行整改，提醒水电师傅及时整修，确保校园环境干净、健康、安全。

为保障师生服务，帮助每位同事填补工作中所需的教学用品，她经常与各科室、各年级教师沟通，及时填补师生所需的教学用品，空确保教学工作不因物品缺失给大家造成困扰。

保障物尽其用，在每--次接受物品时她都细心检查数量、质量确保物品在使用中无后顾之忧，保障师生以最舒适的状态投入到工作中。

后勤工作繁杂琐碎，必须通过标准化、精细化管理方式实现各项工作提质增效，为此她会向部门主任定时汇报工作，将问题及时反馈，采纳领导建议，在平凡的岗位上，把每一件小事做好，勤劳肯干，用饱满的工作热情助推后勤工作更.上新台阶，将学校利益、部门发展目标与自己的工作紧密联系起来，以此作为坚定向上的动力。

潜心钻研，服务于教学在四十分钟的课堂中，她想让孩子们感受到老师的耐心，引导他们努力播散智慧的汗水，肯定他们的付出，帮助他们解决学习难题、生活难题。

创设轻松活跃的学习氛围，她可以是孩子们的守护者、也可以是他们的朋友。

在师生互爱的课堂中孩子们如沐春风，这样更能激发出他们的趣味、活力。

除了日常课程的细心指导，特色校本课程也潜心钻研，结合优秀传统文化教育、美育的政策要求，把课程、价值观塑造与生活紧密结合,和中国新时代的需求结合，设立有新意的传统文化校本课程。

灵动刺绣校本课程开展后，积极研究校本课程案例、校本课程实施报告的编写，根据校本课程实施教学经验，结合学生课程反馈，将评价贯穿整个教学活动，用不同的评价方式实践教学，使课程实施效果显著，也完善了校本教材。

教务主任先进事迹材料(共5篇)

教务主任先进事迹材料（共5篇）教务主任先进事迹材料（共5篇）第1篇：先进事迹教务主任事迹1-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合教务主任事迹材料()第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。

首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。

根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

一、默默工作有序推进在其位、谋其政、务其职。

今年担任四级语文。

由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。

由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。

一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。

可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作2-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合1.按时到岗，遵守学校作息时间。

在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风、生本、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园"星级"的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。

7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学_反馈效果。

8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。

9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料学校后勤工作事迹材料：学校后勤工作是保障学生、教师生活和教育教学工作的重要组成部分。

为了保证学校后勤服务工作顺利进行，学校后勤主任在工作中表现出了极大的业务能力和责任心，下面是他的一些事迹材料。

一、独立完成医疗设备采购学校后勤主任在学校新医务室建成时，为了让学校的医疗设备能够达到国家标准，他积极主动地负责医疗设备的采购工作。

由于学校新建的医务室需求设备比较多，且有些设备比较高端，难以找到对应的供应商进行采购。

在此情况下，学校后勤主任积极地与相关的医疗器械公司联络和谈判，最终在多轮谈判后与供应商达成了合作协议。

经过他的努力，学校达到了国家标准的医疗设备，有效地提高了校园医疗服务水平。

二、策划实施绿化工程为了提升学校的环境美化程度，学校后勤主任提出了绿化工程的计划。

他认真进行了地形地貌调查，考虑到不同区域的水土情况，精选出了各类适合当地生长的园林植物，经过近半年的努力，他在校园内完成了大规模的绿化工程。

这不仅提升了学校的环境质量，还让学校绽放着更为美好的花朵。

三、制定后勤服务标准为了规范后勤服务工作，学校后勤主任不断加强与学生、教师的联系，了解对后勤服务的需求和意见。

他积极沟通学校各相关部门，制定了学校后勤服务标准。

该标准从食品卫生、晚归政策、清洁卫生、维修保养等多个方面进行规范，保证了学校后勤服务的有效性，并且提升了学校后勤服务的标准化管理水平。

四、出色地组织校园文艺活动学校后勤主任在校园文艺活动的组织和实施中表现突出。

他注重活动细节，亲力亲为地参与活动，为学校校园文化氛围营造做出了卓越的贡献。

他还注重紧跟时代潮流，广泛吸纳学校内外文艺精英参与活动，丰富了师生的课余生活。

总之，学校后勤主任在工作中，勇于担当，敢于挑战，滴水不漏地做好后勤服务管理工作，为学校的校园建设和校园文化的创造贡献了巨大的心血。

教务主任先进事迹材料范文

教务主任先进事迹材料敬爱的领导、亲爱的老师们：在学校领导的带领下，经过全体教师的共同努力，学校教育教学事业取得了显著的发展和进步。

在此次评选活动中，我们推荐了一位教务主任，他我们学校的一位优秀教育工作者，他就是XX教务主任。

XX教务主任毕业于XX大学，长期从事教育工作，曾先后担任学科教师、教学部主任、教务主任等职务。

他在工作中始终保持着谦虚、求实、务实、创新的工作态度，以及良好的个人品德和同事间的友好关系，成为我们全体教师学习的榜样。

XX教务主任在学校教务管理中，始终始于实际，紧紧围绕学校的教学目标和立德树人的办学方针，以提高教师教育教学能力和明确学校教学品质为出发点，建立和完善教学管理制度和工作流程，推动了学校教育教学事业的快速发展。

一、注重教学质量管理XX教务主任在学校教学管理工作中，重视教学质量管理，从教师的录用、考核、培训、管理等方面入手，建立完善教学评价体系，提高学校教学质量。

他提出“标本兼治”的工作思路，通过多种手段，全面加强教师教学能力建设、教育教学质量管理、教育教学信息化建设和教育教学改革，形成了团队合作的工作风气。

二、推进教学改革XX教务主任在学校教学改革中，正确处理校内外资讯、合理利用教育资源，以学生为中心，注重教学方法改革和课程建设，提高学生的综合素养。

他带领全校教师积极探索多种教学方式和方法，注重学生的学习兴趣和特长培养，大力推进素质教育。

三、突出团队协作XX教务主任注重团队建设，鼓励教师进行交流和互助，建立了富有活力的教学团队，提高了教师之间的协作精神和工作效率，推动了学校各项工作的不断发展。

XX教务主任的先进经验与事迹，为我们全体教师树立了榜样，他的先进事迹值得全校师生学习和借鉴，相信他所代表的教学理念和工作态度，将在今后的教学实践中为我们全体教职工所继承和发扬。

学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）

学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的学校教务主任先进事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校教务主任先进事迹材料1XXX老师从事班主任这个岗位有9个年头了，九年来，她一如既往地保持着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更似他们的知心大姐姐。

一、寓教育于活动校园里角角落落有她和孩子们共同成长的花絮：操场上，有她跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；篮球场上打雪仗的笑声还在回荡；中队课上，师生配合多么融洽，一个个优秀小记者、小主持就在这小小课堂中诞生……校园外山山水水有她和孩子们共同探访的足迹：岳坟庙里，老师声情并茂，孩子们听得情绪激昂；博物馆里，希奇古怪，一双双好奇的大眼睛随着老师的手指看得忙；少年宫里，队员们分组合作，单老师在娱乐中教授着做事的本领、做人的道理……孩子是好动的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好胜心强的。

所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。

他们班的队员们最喜欢上的课就是中队活动课了。

每次中队活动都搞得非常隆重，队员们自编自演，自己主持，单老师被退居二线，更像是幕后策划和节目嘉宾。

主题队会包罗万象，什么都有。

“大家来说普通话”、“安全在我们身边”、“爷爷奶奶我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、“帮助别人，快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“绰号好不好”、“与诚实握手”、“上网对小学生来说是利大还是弊大”等，辩论会、联欢会、展示会，形式各种各样；小品、笑话、故事节目丰富多彩，层出不穷，真正是寓教于乐。

假日小队的开展也是有声有色，暑假他们来到岳飞墓，单老师做“导游”，介绍岳飞的生平事迹；秋假里，他们来到北山路，参观西博博物馆，分组游玩少年宫；寒假里，单老师又请来农学教授，师生一起参观浙江大学农学系的高科技暖房，聆听专家的介绍……在她的指导下，小队长们学到了如何组织队员进行假日活动，怎么样的活动才是有意义的。

教务主任先进事迹材料3篇

教务主任先进事迹材料3篇教务主任先进事迹材料第1篇，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任中学教务主任和初二数学教学。

光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张证书，此刻已显得格外沉重。

回首从教十六载育人路，不禁感慨万千，整整十六年的光阴在不经意间已经流走。

多年前的情景早已尘封于岁月的长河，作为一名普通教师，这一叠叠业绩材料亦或是一颗颗茫茫黑夜中的几点星，在无尽的苍穹中勾勒出老师的教育历程。

初为人师记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。

有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。

几度寒暑，走进了师范学校的大门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。

刚毕业的被分在紫阳中心小学。

当时的他满怀激情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。

相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。

1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。

一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。

在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本十分优秀的他，突然间变化很大，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生气，就没有过多地去关注他，没想到……当天晚上，一宿没睡好，思来想去，他深深感到身为教师，＂教书育人＂的重要性和艰巨性。

仅凭对职业的热爱、对工作的热情，只为教出好成绩，得到学校、家长的认可，而忽视了学生本身，不能成为一名合格的人民教师。

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料三篇

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料三篇学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料一篇根据区教育局对学校总务后勤工作的指导意见和学校工作安排，结合本校实际情况有计划、有步骤地完成了各项工作任务，确保了学校教育教学工作顺利开展。

一、做好日常服务，提供后勤保障1.确保学生书本及时发放到位，教学办公用品发放到位，使教学用品在第一是时间内保证供应。

2.及时对损坏的班级门锁、水电、厕所管道等进行维修，保证正常运作。

3.对学校的校产进行检查并重新登记，明确了保管人和保管职责，确切落实了校产责任制管理。

4.通力合作，积极落实。

本学期能积极配合各科室、专用室迎接上级各项检查任务，做到后勤服务工作到位。

二、提前谋划，严格程序，按需采购学校采购严格执行局采购要求，由科室写采购申请报校长室批准，有总务处填写采购申请单至兴榆公司，由兴榆公司集中采购，学校领取。

在政府采购范围的物品严格走政府采购程序。

三、校产管理规范，出入有人有责我进一步加强资产管理力度，积极参加培训会议，资产采购严格按照程序对学校新增固定资产先验收，再根据凭证一一登记,输入电脑资产管理系统。

对学校所有固定资产加班加点做好核实、录入及上报工作，做到及时、准确、按时，列了一份详细的资产清单。

并顺利的通过了上级审计。

加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。

如复印纸张、碳粉、办公用品、打扫工具等。

四、各项维修及时，想方设法节约在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。

水电等维修实行登记制度，基本做到随报随修。

保证了教室、各功能室及办公室等场所的正常运行。

为做好校园的绿地植物管理养护和绿化维护工作，对苗木进行修剪整枝，对花坛进行清理，对草坪进行整平。

辛勤的劳动换来了成绩，我校的草坪、花木全年生长良好。

给全校师生学习及生活创造了优美的绿化环境。

我大力实行节约措施，加强水电巡查，及时维修损坏的水电设施。

争取不因设施的损坏而浪费一滴水、一度电，防止出现管理上的漏洞。

学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）

学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

下面小编为大家整理了学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）欢迎大家阅读。

学校教务主任先进事迹材料1XX，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任小学教务主任和数学教学。

光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张证书，此刻已显得格外沉重。

回首从教十六载育人路，不禁感慨万千，整整十六年的光阴在不经意间已经流走。

初为人师记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。

有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。

几度寒暑，走进了师范学校的大门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。

刚毕业的被分在紫阳中心小学。

相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。

1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。

一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。

学校优秀后勤主任事迹材料

学校优秀后勤主任事迹材料学校优秀后勤主任事迹材料 3 篇学校优秀后勤主仸事迹材料·1 xxxx，女，汉族，xxxx 年 8 月生。

xxxx 年 7 月高中毕业，1985 年 9 月参加教育教学工作至今。

其间，本人坚持全面贯彻执行党呾国家的教育方针不教育政策，遵纨守法，自觉践行学校规章制度。

以努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的具有创造能力的人才。

1997 年 9 月，本人调入 xx 乡中心校工作，由亍工作需要，从事亍学校后勤工作。

在此期间，本人始终本着以学生全面而健康的发展为本，想方设法营造一个呾谐优美的育人环境，以期以环境启发学生崇尚真善美、杜绝假恶丑。

在教育新理念的挃导下，深入分析学校实际情况，从审美方面着手工作。

在我眼中，一株花就是一个灵劢的儿童，丌但要有外在的形象美，还要富亍它丰满的生命力，以其内涵美启迪师生心智。

比如，在给一株花除草、施肥、浇水、灭虫乊余，我丌忘如饥似渴的钻研绿化、美化呾亮化校园的与业知识，以便工作是切吅实际的迚行，是有理论审美价值挃导下的迚行。

源亍对教育工作的热爱，也缘亍对教育事业的丌舍追求，本人亍 1998 年 5 月获得行政类初级工资格证，亍 XX 年 11月被思茅评申办讣定为花卉园艺工资格，又亍 XX 年 11 月被思茅评申办讣定为花卉园艺师资格。

作为园艺师，本人倍加珍惜荣誉的得来，更加敬业奉献，时时处处以园艺师的标准严格要求自己。

清晨比小鸟还起得早，早早的到学校，第一个呾每一株花草树木打招呼，生怕风儿刮倒、虫子啃食了学校的美。

有时，看到草坪被踩上脚印，很是伤心。

亍是一边建议学校加强学生思想道德建设教育，一边一笔一刉地写出一些富有情趣的提示语启迪学生珍惜环境，如在草坪旁设立“别踩我，我怕疼!”的提示语;在小树上挂起“请别让我流泪”的温馨字样。

如此辛勤的工作，换来了校园人文环境的改善，虽然丌是那么起眼，但却是我最大的心愿。

近来一段时间，学校搞建设，我一边履行园艺师的本职工作，一边争分夺秒的为师生员工的身心健康发展着想。

学校总务主任事迹汇报材料

篇一：总务主任先进事迹咱“家”琐事－－小行星同志个人先进事迹踏进自自在在的校园,目光所及，花开明艳，绿柳依依。

继续往里走，有整洁明亮的教室,有漂亮洁净的餐厅，有完备的教学设施??看到这里，你自然想到:这儿一定有位好“管家”。

的确,这校园里处处都饱含着一位后勤工作人员，小行星老师的心血和汗水。

总务工作很是琐碎，平时很忙，却没有什么大事情让人注意。

孙老师于2012年接手总务工作。

接过这根接力棒的同时，他的手头也接过了这一堆堆的繁琐。

一年四季，每个季节都记录他忙碌的身影：春夏时节，他种植修剪枝叶，让校园春意盎然；秋天，落叶堆积，他用扫帚扫出校园本色。

到了冬季，大雪来临，他又迈着大步子冲在前边，扫雪、铲雪。

直至道路畅通，积雪被清理干净。

“那儿有一大摊子事情呢??”“那儿也是咱的家么，自己的事情，还等着别人给干？”他憨厚地笑。

检修维护学校的各项设施是总务处的主要的工作。

寿阳四中是一所全日制初级中学，学生最小的仅12、13岁，自理能力较差，意想不到的事时有发生，例如：随意开关灯，水龙头、门窗玻璃损坏，堵塞下水道等，这些都需要及时的维修、更换。

再加上用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等维修，工作很繁琐。

孙老师克服人手少，任务重的矛盾，不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常顺利进行做出最大努力。

对于这些校舍校产的管理，孙老师也琢磨出一套办法：以人为本，发动全体师生共同参与校产管理，激发全体师生树起主人翁意识。

学校的一草一木都是大家的，管好、用好校产人人有责。

这样就把制度化的管理提升到人性化的管理，总务处采用了多种手段，制订了相应的激励措施，让大家有机会、有能力参与到校产管理中来。

学期初与教师签定校产保管责任书，期末检查评比，设立财产保管奖，对人为损坏或丢失的进行赔偿。

在后勤服务所需的开支项目中，他努力做到增收节支，算好每一笔账，把经费用到刀刃上。

本着节俭的原则，先作出购物计划，报校长审批，再另行购买，做到能不开支的不开支，能少开支的少开支，杜绝了不必要的开支。

学校后勤主任先进事迹材料（精选5篇）

学校后勤主任先进事迹材料（精选5篇）学校后勤主任先进事迹材料（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的学校后勤主任先进事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校后勤主任先进事迹材料1自从踏上三尺讲台，36年来他一直以高度的责任感和强烈的时代感，扎根基层，无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想，不计得失，勇挑重担，以进取的开拓精神，无私的高尚情操，求真务实的工作作风和廉洁自律信条，默默地奉献自已的青春和力量。

这些年来，为全校师生营造了一个宽松的工作学习环境，为学校的教育教学的顺利实施提供了重要的物质基础，赢得了全校师生的一直好评，赢得了社会各界的广泛赞誉。

他带领总务处全体成员，以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。

在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费的服务原则下，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了较为突出的成绩，这就是高台县职业中专总务处主任侯荣同志。

一、坚定的信念，永葆青春本色侯荣同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇。

在政治上、思想上、行动上与上级部门保持一致，一心一意搞好我校的后勤工作，做到了吃苦耐劳无私奉献。

几年来，高台职业中专的后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以“转变服务理念，端正服务态度，提升服务质量”为中心的后勤管理机制，始终围绕服务好教学，服务好师生；积极推进学校后勤管理保障改革；团结协作，不折不扣地完成上级部门和学校布置的各项任务。

二、躬亲示范以身作则，全面提高后勤工作的水平作为学校后勤主任，在思想方面，他多年来实行每周例会制度，利用会议学习政治，交流思想，把学校每周的工作任务进行分解。

骨干教师后勤主任主要事迹

骨干教师后勤主任主要事迹骨干教师后勤主任主要事迹（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家对事迹都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家收集的骨干教师后勤主任主要事迹（精选7篇），希望能够帮助到大家。

骨干教师后勤主任主要事迹11994年，她毕业于首都师范大学，至今工作已经九年了。

九年中，她满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。

在区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。

一、严于律己，为人师表作为一名光荣的人民教师，她深深地懂得“为人师表”的深切含义。

无论是在边远山区的下庄中学，还是在满井中学，她都以一名优秀教师的标准严格要求自己。

在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真贯彻执行党的教育方针。

她热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。

几年中，她屡次获得校级、镇级优秀教师、师德标兵，并在xx年获得昌平区教育局和共青团昌平区委员会颁发的“昌平区中学青年教师师德标兵”的光荣称号。

二、努力学习，提高教育教学能力和水平1996——1999年，她在首都师范大学的数学教育专业学习。

取得了本科学历，并被评选为优秀学员。

之后，她又通过了英语水平统测，获得了理科学士学位。

xx年，她又参加了教育学院研究生课程的学习，已顺利完成学业。

在提高自己知识水平的同时，她注重教育教学能力的培养。

她购买大量教育教学书籍，订阅教育刊物，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论，并通过internet网络即时获取教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。

她积极学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学。

校园教务处主任先进事迹材料

校园教务处主任先进事迹材料，1982年出世，2000年8月参与作业，本科学历；2003年4月参与我国共产党；2003—2011年任校园教务处主任，2011年8月至今任中学副校长、支部安排委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。

从教十四年，多年担任初三毕业班数学教育,作业中一向以丰满的作业热心、厚实的作业风格，超卓完结了校园交办的各项教育教育使命，受到了领导、搭档的一起好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、长于学习，不断寻求平常，他一向坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的大众路线教育，党和国家的教育方针政策等。

他仔细阅览了每期《公民教育》、《教育》、《教师饱览》、《我国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程规范》，仔细研讨中小学数育。

经过不断学习，在理论上，他能了解国家的教育方针政策，了解当时的教育局势，学习新的教育理念。

在实践中，他能深化讲堂教导青年教师教育。

在现代教育方面，他能熟练地使用现代教育设备，有较高的计算机操作才能。

长于学习是他一向的风格，效果了他具有较高的教育基本功、较强的教育理论水平缓个人归纳本质。

一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其间《浅谈数学问题情形的创设》在教育中刊登宣布。

二、爱岗敬业，为人师表在思想上，他活跃要求进步，一向能以中共党员的身份严厉自律，处处身正为范，恪守规章制度，遵守校园安排，尊重领导、联合搭档、酷爱学生，不贪悠闲、不图私益、不迷信、不沾黄赌毒。

在作业中，他酷爱作业，勤于研究，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到校园办理和教育作业中去，一向以丰满的热心对待每天的作业。

在自己的作业岗位上勤勤恳恳，从来没有耽搁过校园作业，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完结自己的本职作业。

他帮忙校长分担教育作业，常常深化教育和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师协作亲近、联络调和，一起拟定作业计划并安排参与活动。

三、活跃教研，一起引领他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，进步教育水平缓办理水平，进步专业才能。

后勤主任教育故事案例范文(2篇)

第1篇一、背景介绍在我国某中等职业学校，后勤部门作为学校教育教学的重要保障，承担着繁重的后勤保障工作。

后勤主任李明，一位经验丰富、责任心强的中年男子，他用自己的实际行动，诠释了后勤工作者的责任与担当，也用自己的爱心和耐心，教育影响着身边的每一位同事和学生。

二、案例描述1. 责任心的体现李明担任后勤主任以来，始终将责任放在首位。

他深知后勤工作的重要性，不仅关系到师生的日常生活，更关系到学校的整体形象。

因此，他总是以身作则，带头做好各项工作。

有一次，学校食堂突然停电，导致饭菜无法正常供应。

李明得知情况后，立刻赶到现场，组织后勤人员开展应急处理。

他亲自指挥，安排人员搬运食物，确保师生能及时用餐。

在处理完突发事件后，他还不忘对此次事件进行总结，制定应急预案，以防类似情况再次发生。

2. 关爱学生的点滴行动李明不仅关心后勤工作，更关心学生的成长。

他经常深入学生宿舍，了解学生的生活情况，帮助学生解决实际困难。

有一次，学生小张因家庭经济困难，生活陷入困境。

李明得知后，主动与小张谈心，了解他的家庭情况，并为他申请了助学金。

此外，他还鼓励小张积极参加学校活动，增强自信心。

在李明的帮助下，小张逐渐走出了困境，重新振作起来。

3. 以身作则，言传身教李明深知，作为一名后勤主任，自己的一言一行都对学生和同事有着重要影响。

因此，他总是以身作则，用自己的行动影响着身边的人。

有一次，学校组织全体后勤人员参加培训。

李明提前到达现场，认真听讲，积极发言。

在培训结束后，他还主动与同事分享学习心得，带动大家共同进步。

在他的影响下，后勤部门形成了一种积极向上、团结协作的良好氛围。

三、案例分析1. 责任与担当李明的案例充分体现了后勤主任的责任与担当。

他始终将学校利益和师生利益放在首位，用实际行动践行着后勤工作者的使命。

2. 爱心与耐心李明关爱学生，关心同事，用自己的爱心和耐心，为学生和同事排忧解难。

这种关爱不仅体现在日常工作中，更体现在对学生的生活关怀和心理疏导上。

高校后勤主任先进事迹(共7篇)

高校后勤主任先进事迹（共7篇）高校后勤主任先进事迹（共7篇）第1篇：高校后勤超市班组先进事迹高校后勤超市班组先进事迹材料俗话说"创业难守业更难"，XX年屏峰家人超市的员工对这句话是深有体会。

XX年家人超市屏峰店参评全国高校样板店，并在浙江校区高票当选。

根据以评促改、以评促建、以评促管的原则，门店始终以"样本"为标准，力求将此工作标准常态化。

XX年，家人超市屏峰店全体员工，更是勤奋工作，努力提升服务质量。

特别是楼海燕班组成员，在主管的带领下始终坚持"从容生活、做大学问"服务理念，站在服务的第一线认真执行超市的各项工作规范和体系要求，积极完成集团下达的各项指标。

该班组工作目标思路一致，组织纪律性强，合作意识强，成员间团结友爱，富有集体荣誉感。

该班组责任心强，团结一致，有效准确的完成迎新、春风行动、相约金秋等大型促销活动。

该班组在工作中具有较高的安全意识，能定期对卖场商品保质期进行检查，每日自觉合理的对短期的牛奶、面包进行检查，并根据食品安全退货相关法规进行退货，确保商品的质量。

遵守各项消防安全、生产安全的规章制度，全年内未发生任何安全事故。

在服务中，该班组成员力争做到微笑服务、主动服务，急师生所急、想师生所想，全年无有效投诉事件。

在保证各项工作顺利开展的同时；能结合工作实际情况提出创新思路，如合理的订货周期、订货量、仓库商品合理摆放，畅滞销商品季节分类管理等。

该班组一年以来，工作中团结奋进，具有较好的大局观，积极落实部门工作安排；生活中互帮互助，建立了良好的同事关系，相处融洽而亲密。

第2篇：先进事迹后勤先进事迹-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合后勤先进事迹材料()第一篇：后勤先进事迹材料后勤服务保障先进事迹材料x矿是xx____(省、市、区、县)第二对矿井，已有x多年的开采历史。

由于矿井衰老、资源枯竭，矿井经营效益差、加之近期国内煤炭形势严重下滑等因素，后勤服务设施基础相对较差，条件相对落后。

学校总务主任后勤工作先进事迹汇报交流材料

学校总务主任后勤工作先进事迹汇报交流材料尊敬的领导、同事们：大家好！本文将向大家汇报我在学校总务部门担任总务主任期间的后勤工作先进事迹，并与大家交流相关经验和思考。

一、背景介绍作为学校总务主任，我负责协调管理学校各项后勤工作，确保教育教学和校园运行的正常进行。

在过去的一段时间里，我积极探索创新，提升后勤服务质量，取得了一系列可喜的成绩。

二、改进后勤服务为提高后勤服务质量，我着手改革流程、管理方式，以及提升员工工作效率。

首先，我建立了信息化管理系统，实现了后勤工作的规范化与数据化，并通过培训和引进新技术，不断提升员工的操作能力。

其次，我优化了后勤流程，加强各个环节的协作与配合，减少了工作时间和资源的浪费，确保了工作的高效推进。

三、提升后勤服务质量以提供优质的后勤服务为目标，我注重与教职员工的沟通与合作。

通过定期开展座谈会、听取意见建议和开展满意度调查，我不断改进服务内容与方式，满足师生需求，提升服务质量。

同时，我还着眼于环境卫生，加强学校卫生管理，确保教育教学环境清洁整洁，为师生创造良好的学习生活条件。

四、节约资源、环保发展在后勤管理中，我注重推行资源节约与环保发展。

例如，通过引进节能设备、优化能源使用计划，我们成功降低了学校的能耗，实现了经济效益和环保效益的双重提升。

我还组织开展回收利用工作，倡导教职员工垃圾分类和资源再利用的理念，增强了环保意识，有效减少了浪费与污染。

五、加强队伍建设为适应学校发展的需要，我注重提高后勤队伍素质和能力。

通过内部培训、外部交流和人才引进等措施，我们不断加强队伍建设，打造一支专业高效的后勤团队。

在人员选拔上，我积极倡导公平、公正的原则，注重激励潜力员工，吸引和留住优秀人才。

六、取得的成绩与展望在经过一段时间的努力与探索后，我们取得了一系列显著成绩。

学校后勤服务质量得到了显著提升，师生对后勤工作的满意度明显提高。

节能环保工作成效显著，资源利用效率大幅提升。

后勤管理团队的凝聚力和创新力明显增强，为学校的发展做出了积极贡献。

学校教务处主任先进事迹材料

学校教务处主任先进事迹材料学校教务处主任先进事迹材料第1篇，1982年出生，2000年8月参加工作，本科学历；2003年4月加入中国共产党；2003—2022年任学校教务处主任，2022年8月至今任中学副校长、支部组织委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。

从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、善于学习，不断追求平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。

他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。

通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。

在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。

在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。

善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。

一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。

二、爱岗敬业，为人师表在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。

在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。

在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。

他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。

校园教务处主任先进事迹材料

一、长于学习，不断寻求平常，他一向坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的大众路线教育，党和国家的教育方针政策等。

经过不断学习，在理论上，他能了解国家的教育方针政策，了解当时的教育局势，学习新的教育理念。

在实践中，他能深化讲堂教导青年教师教育。

在现代教育方面，他能熟练地使用现代教育设备，有较高的计算机操作才能。

长于学习是他一向的风格，效果了他具有较高的教育基本功、较强的教育理论水平缓个人归纳本质。

一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其间《浅谈数学问题情形的创设》在教育中刊登宣布。

在作业中，他酷爱作业，勤于研究，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到校园办理和教育作业中去，一向以丰满的热心对待每天的作业。

在自己的作业岗位上勤勤恳恳，从来没有耽搁过校园作业，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完结自己的本职作业。

他帮忙校长分担教育作业，常常深化教育和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师协作亲近、联络调和，一起拟定作业计划并安排参与活动。

三、活跃教研，一起引领他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，进步教育水平缓办理水平，进步专业才能。

学校后勤主任事迹材料 学校教务处主任先进事迹材料 精品

学校教务先进事迹材料

甘于奉献,勤于服务(学校后勤主任先进事迹材料)

教务主任先进事迹材料(共5篇)

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料

教务主任先进事迹材料范文

学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）

教务主任先进事迹材料3篇

学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料三篇

学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）

学校优秀后勤主任事迹材料

学校总务主任事迹汇报材料

学校后勤主任先进事迹材料（精选5篇）

骨干教师后勤主任主要事迹

校园教务处主任先进事迹材料

后勤主任教育故事案例范文(2篇)

高校后勤主任先进事迹(共7篇)

学校总务主任后勤工作先进事迹汇报交流材料

学校教务处主任先进事迹材料

校园教务处主任先进事迹材料

学校后勤主任事迹材料学校教务处主任先进事迹材料精品