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高中语文人教版必修4信条最新公开课优秀PPT

教学目标
• 一是交流对文中信条的感悟， • 二是抒写一两条自己的人生信条。
• 自读这篇课文，画出那些对你感触比较深的信条
• 哪一条信条或者哪几条信条对你感触比较深，有怎样的感悟？
本文主要观点是什么？作者强调什么？
• 明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
是累没有方向，是迷茫三十而不立，是累我在干什么？是累我要往哪里去？是累，我该怎么给胖大星一个温暖的家？一个开满小花的院子等等…… 没有一点头绪，以至于让心不知道如何的归属，这样的状态在最近一年多的时间侵蚀着我的内心，我不敢去剥开，那样会进去一个万劫不复的深渊，以至于让我怀疑生命的起源，为何来的这个世界，人为什么而活着，这是一道无解的题目。
信条
富尔格姆
• 罗伯特•富尔格姆美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、 IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
• 《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道的一切》这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。
再就是记住迪克们和琼们的识字课本，以及你从那上面学到的头一个字——也是最重要的一个字——一个大大的”看“字。
常识是最重要的。没有常识就不能够生存、生活，就不能够进行学习与发展。人生从孩子开始，也就是从常识开始。”看“是观察，也是学习。多看、多学，进而深思，想清楚认清事理。
作者为何突出一个“看”字？
“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”
读万卷书，行千里路。观奇异风光，看万千人生，开阔视野，豁达心胸。但要注意安全，时时处处保护好同伴。”仁者爱人“。

人教版高中语文必修四第三单元第10课短文三篇《信条》课件(36张)

作者简介:
罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
感知课文
1、本文的主要观点是什么？观点：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。”
5
2、富尔格姆列出这些最基本的信条有什么意义？
人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样为人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。
讨论交流
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 任何文学作品都会有所针对，你认为富尔格姆的这篇文章，针对了当前社会的哪些现象或问题？
停车小事起纠纷
南京优秀博导被打死
2011年9月30日晚， 48岁的南京东南大学化工学院的陈志明教授，因停车纠纷被人活活打死。打人者是一对父子，争斗过程中他们不停地捣陈博导的头、脚踹他的肚子。
4、最后，作者强调十七条中的哪一条？ “当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。” 这强调了人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。
总结全文
本文从自己年幼时学到的朴素的信条谈起，深入探讨人生哲理，阐述了生活、生命的信条，其实都在真实的生活中，它们对每一个人的人生都能够起到积极的指导作用。
6）、不要拿不属于你的东西。
本分。不偷、不摸、不贪、不占、不抢。
1、盗泉不饮 2、举头三尺有神明 3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 4、“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”

高中语文必修四第十课《信条》课件

岳云中学语文课件
信条
富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。
主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
文章开宗明义：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
接着，文章列出了十七条。作者认为“你需要知道的任何东西都在上边那些条条里”。这些条条是人们过正常合理生活所需要遵守的那些最基本的原则，包括个人的健康习惯，正确处理与他人关系，对生活保持热情和兴趣，承认死亡以及注意观察周围事物等。
作者进一步阐释，十七条中的任何一条，都可以应用到成年，实践于家庭、社会，生活、工作之中，甚至可以用到政府行为中。
最后，作者强调十七条中的一条：“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”这是强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。
作者列出这些最基本的信条有什么意义？
明确：人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。
本文主旨
人们在生活中，实际上只需要遵守那些最基本的规则，而这些规则在幼儿园里就学过。

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• 有东西大家分享，惹了别人就说声对不起，别忘了那个“看”字。
•
• 作者为何突出一个“看”字？
• 明确：因为在生活中需要自己去观察、体会，观察之中可以发现自己的不足，并能改善自己的不足，能更好的认识别人和自己，
• 吃东西之前要洗手，便后要冲洗。
• 对这一条你有何感受？
• 这一点是一个人的生活习惯，如果他讲究卫生，因为什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个基础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。
。们常说真理往往都是朴素的，在琐碎的事情上我们往往会感受到这种朴素的真理
作者列出这些最基本的信条有什么意义？
• 人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。
艺术特色
① 从小事入笔，小中见大，平凡中寓深意 ② 语言透彻，简洁，语义丰满，富有渗透力
• 富尔格姆是美国当代作家、哲学家。当人们问他，“你是干什么的？”他通常都回答说他是个哲学家。然后他解释说，他喜欢干的事，是多多地想些平常琐事，再把他所想到的表达出来。琐事上蕴涵着卓识，
这是他告诉大家的。下面说一说自
热甜饼和冷牛奶对你有好处。
均衡。均衡营养，身体健康。

2018高中语文人教版必修四第十课《信条》ppt课件

1、书写工整，表达清晰。 2、回答准确，可以同组帮扶。 3、动作迅速，字迹清楚。
1、字迹工整，回答准确。 2、阐释清楚，符合题意。 3、观点明确，解释得当。
文体常识

随笔是散文中特殊的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制灵活多样，不拘一格；随笔也不受字数的限制，篇幅长短皆由内容而定。写随笔最重要的是要表达出写作的意图，或是一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或是一个新观点……
2、公平游戏平等
3、不打人
文明。不粗鲁、不野蛮，不残忍。人要摆脱兽性，趋仁向善。
4、交还你捡到的东西。
拾金不昧
5、收拾好你自己的一摊子尽责。对己、对人、对家、对国。” 一屋不扫，何以扫天下。“做好自己该做的事，起码减少了别人对你的责任与义务。
6、不要拿不属于、不抢。
罗伯特•富尔格姆美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。

《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道的一切》这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。
死亡。凡是生命都是自然的奇迹。要承认、要尊重、要热爱所有的生命，更要热爱珍惜自己.
15、再就是记住迪克们和琼们的识字课本，以及你从那上面学到的头一个字——也是最重要的一个字— —一个大大的”看“字。

在《纽约每日新闻》中评价这篇文章说：“这是本多么有趣的书啊，它不仅适用于个人，不管是大人还是孩子，而且也适用于各个国家。”
学习目标

《信条》短文三篇PPT课件【优质课件】

3.一般人认为智慧在高等学府的大山顶上，但是文章开篇就否认了这种说法，你是怎么理解的？
【提示】富尔格姆告诉人们琐事上蕴含的卓识。琐碎的细小的事情上蕴含着卓越的见识。智慧并不一定就在高等学府的大山顶上，有时候我们在幼儿园里面学到的东西就是我们人生中最重要的东西。
4.“吃东西之前要洗手。”“便后冲洗。”对这两点你有何感受？
8.《信条》一文在写法上有什么突出特点?
【提示】《信条》一文看似浅显或绝对，实际上并非如此。一位诺贝尔奖获得者说过，他之所以能获奖，主要原因就是他牢记并实践了在幼儿园就学过的那些信条。本文篇幅短小，所阐述的主题集中，见解新颖而不难理解。这篇课文的高明之处就在于作者把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默、充满温情，容易为人们所接受，并高高兴兴地去实践。
【提示】要承认奇迹。有很多东西我们没有办法说清楚是怎么回事，为什么，可是，事实就是这样。也许我们还没有办法探究出它为什么这样，可是它已经是这样了。那么对于这个规律，我们就要遵守，要承认它，尊重它。
7.最后，作者重点强调了十六条中的哪一条？
【提示】“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”
探究二：重点语句研析
1.如何理解“自己的一摊子。”？
【提示】“自己的一摊子。”表面上指儿童在幼儿园时床上或桌上的东西，实际上有比喻义，指自己的事情。
2.“再就是记住迪克们……一个大大的‘看’字。” 作者为何突出一个“看”字？
【提示】“看”是观察，也是学习。多看、多学，进而深思，想清楚认清事理。因为在生活中需要自己去观察、体会，观察之中可以发现和改善自己的不足，并且能更好地认识别人和自己。
【基础梳理】
给下列画横线的字注音

《信条》PPT课件

11. 每天睡个午觉。休息。劳逸结合。列宁说“谁不会休息，谁就不会工作”。 12. “当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。” 读万卷书，行万里路。观奇异风光，看万千人生，开阔视野，豁达心胸。但要注意安全，时时处处保护好同伴。“仁者爱人。”
13. “要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点儿的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。”作者要阐明的是什么道理？生命本身很神秘。有很多东西我们没有办法说清楚是怎么回事，为什么，可是，事实就是这样。也许我们还没有办法探究出它为什么这样，可是它已经是这样了。那么对于这个规律，我们就要遵守，要承认它，尊重它。
说一说自己的信条！
再见！
2. 作者强调什么？提示：强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。 3. 思考、讨论，概括文章主旨。提示：人们在生活中，实际上只需要遵守那些最基本的规则，而这些规则在幼儿园里就学过。
思考、讨论
重点研读以下信条，找出感悟最深的几条，分析理解它们的内涵 1. 有东西大家分享。仁爱。能够与人分享或说共享，要有相当高的境界，要有谦让的态度，要能够舍弃物质利益。中国早有子路“愿车马衣裘，与朋友共。敝之而无憾” 的志向和孔融让梨的经典故事。 2. 公平游戏。平等守信，“游戏”才能公平进行。否则，就会惹起事端，造成矛盾，引发战争。
3. 不打人。文明。不粗鲁、不野蛮，不残忍。人要摆脱兽性，趋仁向善。 4. 交还你捡到的东西。拾金不昧 5. 收拾好你的一摊子。尽责。对己、对人、对家、对国。“一屋不扫，何以扫天下。”做好自己该做的事，起码减少了别人对你的责任与义务。 6. 不要拿不属于你的东西。本分。不偷、不摸、不贪、不占、不抢。

人教版高中语文必修四短文三篇信条课件PPT

细品课文
1、有东西大家分享。
2、收拾好自己的一摊子
3、当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。 4、在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子，它们都会死去。我们也会。
拿上边的任何一条，推衍到老练，通达的成年期中，实践于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社区，或者你的生活圈子，都行。它贴近真实，清晰明了并且坚实可靠。想想这样一个世界，它将许愿给我们大家——整个的世界——每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。
闭上眼睛,你不知道睁眼在后哪她儿会。25%
她在帮助我、帮助你,帮助我们所有人
她在这儿、在那儿
65% 我们的老师无处不在。
THANKS!
感谢聆听请多指点
感谢学校及公司提供的学习与实践的机会；感谢XX团队，特别感谢某某给予的耐心指导；
感谢台下观众！
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
不到下一秒自己的老师会往哪里走。
实践在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习
惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效地掌控课堂。

高中语文必修4《信条》 ppt课件

“想想” “将” “要是” 这些词语表现了什么？
表现了作者希望会有这样的一个世界，而事实上，这样的一个世界仍未出现。
那么，作者希望的这个世界中应该具
备哪些特点？
仁爱
人性
诚信
责任Βιβλιοθήκη 尊重生命作者格外强调了这个世界上人与人之间应该具备什么？
团结互助
本文主要观点是什么？作者强调什么？
• 明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
当人们问富尔格姆，“你是干什么的？”他通常都回答说他是个哲学家。然后他解释说，他喜欢干的事，是多多地想些平常琐事，再把他所想到的表达出来。琐事上蕴涵着卓识，这是他告诉大家的。请阅读文中所罗列的琐事，看看其中蕴含了哪些人生准则。
研读课文：
自读课文，画出那些你感触比较深的信条。
• 你对哪一条信条或者哪几条信条感触比较深，是怎样的感悟？
研读课文：• 有东西大家分享，
• 惹了别人你就说声对不起
• 吃东西之前要洗手
• 便后要冲洗。
• 收拾好你自己的一摊子。
• 过一种平凡的生活，学一些东西，想一些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活儿。
研读课文：
• “吃东西之前要洗手，便后要冲洗。”
• 对这一条你有何感受？
？
研读课文：
• 这一点是一个人的生活习惯，因为什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个基础条件，你才会注意这些细节，减少疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。
重点分析：生长

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本文主要观点是什么？作者强调什么？
• 明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”
• 强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。
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研读“十六条”：
作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。
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总结主旨
• 《信条》，本文从自己年幼时学到的朴素的信条谈起，深入探讨人生哲理，阐述了生活、生命的信条，其实都在真实的生活中，它们对每一个人的人生都能够起到积极的指导作用。
艺术特色
2020年10月2日
• ① 从小事入笔，小中见大，平凡中寓深意
② 语言透彻，简洁，语义丰满，富有渗透力
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用宽容的心面对这个世界，对他人的宽容就是对自己的施舍。
答应别人的事要尽量做到最好
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2020年10月2日
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作者简介
• 罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。
• 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
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