创卫活动总结

创卫活动总结

篇一：创卫总结

创卫工作总结

自创建卫生城市活动开展以来，我中心积极落实创卫精神，认真

贯彻局关于卫生城市创建的相关要求，努力使我中心的创卫工作做

细、做实。现将近阶段的创卫工作汇报如下：

一、领导重视、机构健全。

为了加大创卫工作组织领导力度，我中心成立了以中心主任为组

长，中心副主任为副组长，各科室主要负责人为成员的创卫工作领导

小组。创卫领导小组定期召开会议，专题研讨和解决创卫工作中的问

题，布置总结创卫工作，并负责每月对创卫工作进行检查、评比。从

而制度化地、规范化地、系统化地确保创卫工作的顺利开展。

二、深入宣传、营造氛围。

我中心从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高我中心

及管护范围内人员讲卫生、爱卫生的思想意识。一是我中心把创卫工

作列入重要议事日程，充分利用党员会、全体工作人员会对创卫工作

进行深入宣传、学习。二是充分利用宣传栏、健康知识展板、设立禁

烟标识等形式进行广泛地宣传发动，从点滴做起，共同抓好环境卫生

工作，从而做到创卫工作人人皆知，深入人心。

三、多措并举、实施创卫。

（一）明确责任，保证工作有落实。

为确保创卫工作有秩序地开展，我中心对办公卫生区和管护范围

内的卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。量化卫

生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。

（二）定人定岗，确保工作无漏洞。

把工作任务一一分解，落实到人头，并由分管领导督促检查工作

的进展和完成情况，从而确保创卫工作任务按时完成。把辖区内路段

进行分包，签订门前“三包”责任书，明确“三包”内

容，落实“三

包”责任，确保分包路段卫生的整洁美观，避免脏、乱、差、死角、

牛皮癣等现象发生。我中心分早（8:00—12:00）、中（12:30—18:00）、

晚（18:30—21:30）三班轮流值班，实行全天候无间断督查。同时，

我们将办公卫生区划分到各科室，安排了创卫工作值周表，要求值周

科室做到每周一大扫，每日一小扫，确保室内外卫生整洁。

（三）加大投入，保障工作常态化。

今年，我中心先后拨出近元的创卫经费，主要用于辖区内添

置各种卫生清洁工具，完善基础卫生设施、设备等，全力保障创卫工

作常态化地开展。

近阶段，我们在创卫工作上虽然取得了一些成绩，但也存在一定

的问题。今后，我们将在区局的正确领导下，在全体工作人员的共同

努力下，在广大市民的全力支持下，进一步巩固创卫成

果，扎实推进

下一阶段的创卫工作，努力实现“让城市更靓丽，让市民更幸福”的

创卫目标。

篇二：创卫活动总结

白马崾先中心小学创卫活动第三季度工作总结

在乡党委、乡政府直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作初见成效。从组织机构到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本次创卫总结如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由贺志远校长担任，副组长副校长贾宏飞担任，成员由学校中层领导、大队辅导员、后勤人员及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。对“创卫”工作，校领导亲自抓，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校对创卫工作非常重视。校级领导经常过

问、指导创卫工作。学校每周都安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在的问题及时批评指出，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。

为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班（队）会、“国旗下讲话”，充分利用学校广播站、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生“大家园”宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。如“小学生防近视知识讲座”、“防控传染性疾病知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识“小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、创卫《简报》专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率大大提高。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课率，教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到市级卫生城市的要求。

具体表现在：

1、小学一到六年级均开展健康教育课，使用县教委规定的教材。严格保证了课时安排为每周1课时，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、计划、教案、考核评价和工作总结。通过课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。开课以来，学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康