争做绿色使者
争当绿色小使者协议书
争当绿色小使者协议书
我们，作为一名绿色小使者，为了共同守护我们的地球家园，保护
环境，尽力减少我们的碳足迹，遵循以下协议：
第一条尊重环境
我们将尊重环境，不乱扔垃圾，垃圾分类投放，保持环境清洁整洁。
第二条节约能源
我们将意识到能源的重要性，不浪费电力，合理使用电器，源源不
断地节约能源。
第三条减少碳排放
我们将少用汽车，多骑自行车或者步行，并且努力与家人一起合乘，尽量减少碳排放。
第四条绿色饮食
我们将倡导绿色饮食，少吃肉类，多吃蔬菜水果，帮助减少温室气
体的排放。
第五条减少塑料使用
我们将拒绝使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料吸管等，积极采
用可循环使用的环保产品。
第六条植树造林
我们将积极参与植树造林活动，为我们的地球贡献一份力量，为未
来创造更美好的环境。
第七条环保公益
我们将参与环保公益项目，如环境保护宣传活动，垃圾分类教育等，为社会和环境贡献自己的力量。
第八条与他人共享
我们将鼓励他人加入绿色小使者行列，与他人共同守护地球，扩大
绿色力量。
第九条自律自省
我们将自律自省，时刻提醒自己保护环境的重要性，时刻做一个遵
守协议的绿色小使者。
协议书签署人：（个人签名）
日期：（签署日期）
以上为争当绿色小使者协议的内容。
我们将牢记此协议，努力践行
其中的各项原则，并希望能够影响更多的人一起加入绿色小使者的行列，共同呵护我们的地球家园。
争做绿色小使者倡议书
《争做绿色小使者倡议书》亲爱的小伙伴们：嗨，大家好呀！今天我想跟你们聊聊咱们的地球家园，它就像一个超级大的游乐场，咱们每天都在这儿快乐地玩耍、学习、生活。
可是呢，最近这个大游乐场好像有点“生病” 了，变得没那么漂亮和干净啦，所以我来倡议大家一起争做绿色小使者，给咱们的地球“治治病”。
你们还记得上次咱们学校组织去公园植树的活动吗？那天阳光明媚，咱们一群小伙伴像一群欢快的小鸟一样飞到了公园。
一到那儿，老师就给咱们分组，并发了小树苗和工具。
我和我的好朋友小明一组，我们俩看着那小树苗，就像看着一个超级珍贵的宝贝。
小明拿着小铲子，雄赳赳气昂昂地说：“我来挖坑，肯定挖得又大又深。
” 可没想到，这地比我们想象的硬多了，他挖了没几下，就累得气喘吁吁，额头上还冒出了豆大的汗珠。
我在旁边笑着说：“哈哈，看来这大地不想轻易让我们把小树苗种进去呢。
” 这时候，旁边的小组已经把树苗放进坑里开始填土了，他们还朝我们喊：“加油啊，你们可不能落后。
”于是，我和小明换了一下，我来挖，他在旁边帮忙把土弄松。
好不容易挖好了坑，我们小心翼翼地把小树苗放进去，然后填土。
填着填着，我突然发现一只小蚯蚓在土里扭动着身子，我吓得大叫：“哎呀，有蚯蚓！” 小明却淡定地说：“别怕，蚯蚓可是好东西，它能帮小树苗松土呢。
”种好树后，我们又去提水给树苗浇水。
我和小明抬着水桶，摇摇晃晃地走着，水都快洒出来了。
旁边的同学看到了，笑着过来帮忙。
大家齐心协力，终于让小树苗都喝饱了水。
看着那一排排小树苗在微风中轻轻摇曳，好像在跟我们说谢谢呢，我们的心里别提多开心了。
小伙伴们，地球是咱们共同的家，就像那棵棵小树苗需要我们照顾一样，咱们的家园也需要我们一起去爱护。
从现在起，让我们少用一次性筷子，出门多走路或者骑自行车，节约水电，不随地乱扔垃圾。
只要我们每个人都努力一点点，就能让地球重新变回那个美丽的大游乐场。
让我们都成为绿色小使者，用我们的行动给地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳吧！倡议人：[你的名字] [具体日期]。
做绿色环保的践行者800字作文
做绿色环保的践行者800字作文做绿色环保的践行者800字作文1地球是人类伟大的母亲，是人类赖以生存的家园；绿色是生命，是健康。
爱护环境，保护我们的蓝天碧水，就是保护我们自己。
我想用自己的实际行动践行着自己的信念，用自己的双手支撑起一片绿色。
每当我置身于美丽校园的时候，我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。
每次在清理教室后面的垃圾篓时，我就提醒小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，我会非常生气，非常难受。
我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。
我决心做“环保志愿者”。
记得有一次，我看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时，有同学却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。
在我心目中，学校是我的家，保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。
心动不如行动，我一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。
在学校里，我处处以身作则，注意节约水电，不乱扔垃圾，爱护花草树木，认真做好值日工作，让校园更干净整洁。
在家里，我随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。
让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子，少用洗涤剂，节约用水，节约用电。
在村里，每当看到树上和地上的许多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等，我都会同小伙伴一起捡拾。
当我在电视上知晓：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。
更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。
我知道了这些情况后，在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。
我还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用几吨水。
保护环境，人人有责。
人人争做绿色使者广西明天更美好_高中作文
人人争做绿色使者广西明天更美好本文是关于高中作文的人人争做绿色使者广西明天更美好，感谢您的阅读！南宁是广西的首府，简称“邕”。
她不仅是一座有着1680多年历史的亚热带城市，还是东盟博览会永久的举办地。
从东盟成立以来，南宁的经济发展迅猛，建设的楼房也越来越多，工厂也越来越多。
随着科技的发展，东盟的国家也越来越富裕，大家的生活过得比以前好很多倍。
以前，由于建设了太多的工厂，污染的地方也随之变多，人们的生活环境变好了，却忘记了环保、清洁卫生。
前几年的一天，我漫无目的地在街上走着，在走进一条巷子里时，我突然闻到一阵臭味，仔细一看原来是不远处有一大堆垃圾横七竖八地“躺”在那儿，还时不时地传来一阵阵臭味，想必能造成这种现象也是日积月累积下来的吧。
我这才注意到在离垃圾堆50米左右的地方摆着一个垃圾桶。
呵!真好笑：这些人宁愿一步一步地去损坏环境，污染空气也不愿做走几步路。
不过，现在多好了，自从组织了“城乡清洁工程”活动后，南宁的环境卫生就大大地改善了。
为彻底整治城区存在的“五乱”现象，南宁、柳州市不与铁路部门分你我，党政“一把手”亲自抓，组织制定工作方案和推进计划，自我加压，主动把净化铁路沿线环境列入城乡清洁工程范围，保持与铁路部门联系，调动各方力量和机具，带领党团员和休班干部职工，捡垃圾，割杂草，清侧沟，铲过道，拆违章，除菜地，把清洁工程开展得轰轰烈烈。
以前，小巷小道里，那些广告、小报，在墙上随处可见，在楼房的墙上，还经常见到有人乱涂鸦，写联系电话，这些字和海报很显眼，而且很难看，所以就大大地影响了市容。
但现在不一样了，清洁工把字和海报都涂干净了，还叫人们不要乱涂乱画，我们知道这样做不对，所以也努力改正，只有我们团结一心，才能保持城市的美丽。
这几年，南宁发生了很大的变化，南湖公园也不例外。
前几年，南湖公园的水很脏，上面还漂浮着油，还有一些泡沫，看起来就觉得恶心，而且游客也不爱护环境，乱扔垃圾。
以前的南湖公园除了一片湖和游乐场，基本上就没什么好玩的地方了。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动导入活动目的：1. 让学生了解环保的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
活动过程：1. 教师通过图片、视频等形式向学生展示环境问题的现状，引起学生的关注。
2. 学生分享自己身边的环保行动和感受。
3. 教师引导学生思考如何成为一名护绿小使者，并列出护绿行动的具体内容。
通过本章活动，学生应认识到环保的重要性，激发保护环境的愿望，并为的护绿行动做好准备。
第二章：学习环保知识活动目的：1. 让学生了解植树节的意义，认识到植树的重要性。
2. 学习环保知识，提高环保素养。
活动过程：1. 教师向学生讲解植树节的相关知识，让学生了解植树的意义。
2. 学生通过阅读环保资料、观看视频等方式，学习环保知识。
通过本章活动，学生应了解植树节的意义，掌握一定的环保知识，为实际行动做好准备。
第三章：绿色行动策划活动目的：1. 培养学生动手动脑的能力，提高创新能力。
2. 让学生学会制定环保计划，培养环保行动的能力。
活动过程：1. 教师引导学生思考如何策划一次绿色行动，如植树、环保宣传等。
2. 学生分组讨论，制定具体的行动方案，包括时间、地点、任务分配等。
3. 各组代表向全班展示行动方案，大家共同评价、修改。
通过本章活动，学生应掌握策划环保行动的方法，培养团队协作能力，为实际行动奠定基础。
第四章：绿色行动实施活动目的：1. 让学生亲身体验环保行动，培养环保意识。
2. 提高学生的动手实践能力，增强责任感。
活动过程：1. 按照策划的行动方案，学生分组进行绿色行动，如植树、清理垃圾等。
2. 教师巡回指导，确保行动的安全和顺利进行。
通过本章活动，学生应亲身体验到环保行动的乐趣，增强环保意识，培养责任感。
第五章：行动成果展示活动目的：1. 让学生分享环保行动的成果，提高自豪感。
2. 培养学生的表达、交流能力。
活动过程：1. 学生分组展示本组的环保行动成果，包括图片、视频、实物等。
争当绿色小使者协议书
争当绿色小使者协议书一、宗旨本协议旨在鼓励和引导青少年积极参与环保活动，培养绿色生活方式，提高环保意识，争做绿色小使者，为建设美丽家园贡献力量。
二、参与条件1. 参与者需年满6周岁至18周岁的青少年。
2. 参与者应具备基本的环保知识，愿意积极参与各类环保活动。
3. 参与者应遵守国家法律法规，具有良好的社会公德。
三、权利与义务1. 权利：- 有权参加由组织方安排的各类环保教育和实践活动。
- 有权获得环保知识和技能的培训。
- 对于表现突出的参与者，有权获得表彰和奖励。
2. 义务：- 积极参与组织方安排的环保活动，不得无故缺席。
- 遵守活动纪律，维护活动秩序，保护活动场所的环境卫生。
- 积极传播环保理念，影响和带动周围人参与环保行动。
四、活动内容1. 定期组织环保知识讲座，提高参与者的环保意识。
2. 实施绿色行动计划，如植树造林、节能减排、垃圾分类等。
3. 开展环保主题的创意比赛，鼓励参与者发挥创意，提出环保解决方案。
五、奖励机制1. 对于积极参与活动并表现优异的个人或团队，将给予荣誉证书和物质奖励。
2. 对于提出有创意的环保方案或在环保活动中做出突出贡献的个人，将给予特别表彰。
六、协议的变更与终止1. 本协议内容如有变更，需提前通知所有参与者，并征得其同意。
2. 参与者有权根据自身情况提前终止参与，但需向组织方提出书面申请。
七、附则1. 本协议自签署之日起生效，有效期为一年，期满后可续签。
2. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
签署人（组织方）：_________签署人（参与者或监护人）：_________签署日期：_________签署地点：_________（注：本协议书为示范文本，具体内容需根据实际情况和法律法规进行调整。
）。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》一、活动主题：争做护绿小使者二、活动目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
3. 培养学生团队合作精神，提高实践操作能力。
三、活动时间：1课时四、活动地点：学校操场、周边环境五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍本次活动的主题和意义，引导学生关注环境保护。
2. 课堂讲解：教师讲解绿色植物对环境的重要性，以及如何爱护绿色植物和生态环境。
3. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到护绿行动，如节约用水、用电，减少垃圾产生等。
4. 实践活动：a. 学生分组进行校园周边环境调查，观察并记录绿色植物的生长状况。
b. 学生自发组成护绿小队，制定护绿计划，对校园周边的绿色植物进行护理。
c. 学生回家后，与家长一起开展家庭护绿活动，如种植绿植、节约用水等。
5. 分享交流：学生回到课堂上，分享各自在实践活动中的心得体会和收获。
6. 总结评价：教师对学生的表现进行评价，总结本次活动的成果，强调环境保护的重要性。
六、教学资源：绿色植物资料、环保知识资料、护绿工具（如水壶、铲子等）七、安全事项：在活动中，教师要提醒学生注意安全，避免受伤。
八、教学反思：教师在活动结束后，对本次活动的效果进行反思，为下一次活动提供改进方向。
九、活动评价：通过学生的日记、课堂表现、实践活动参与度等方面进行评价。
十、课后延伸：鼓励学生持续参与护绿行动，关注生态环境保护。
十一、教学内容：a. 绿色植物的作用b. 环境保护的意义c. 护绿行动的具体做法十二、教学方法：a. 讲解法：教师讲解绿色植物和环境保护的相关知识。
b. 讨论法：学生分组讨论，分享护绿心得。
c. 实践法：学生动手进行护绿行动，培养实践能力。
十三、教学难点：如何引导学生将理论知识运用到实际生活中，积极参与护绿行动。
十四、教学准备：教师准备相关资料，学生准备护绿工具。
十五、教学进度：本活动共1课时，分为五个环节，每个环节约10分钟。
国旗下的演讲-争做绿色使者,为“花样南宁”做贡献
老师们，同学们，早上好！今天我国旗下讲话的题目是《争做绿色使者，为“花样南宁”做贡献》。
3月5日是全国学雷锋日，3月12日是植树节。
这两个节日，一个是为了纪念，一个是为了传播。
纪念雷锋精神，传播环保观念，从这个角度来看，两者是有相通之处的。
南宁素有“绿城”之称。
它植被丰富，四季常青，“半城绿树半城楼”。
今年2月28日，“绿城”南宁荣获第四届全国文明城市荣誉称号，这是南宁第三次获此殊荣。
在享有城市品牌最高荣誉之下，南宁市又为“中国绿城”的品质提升提出了新目标——打造“花样南宁”，争取实现四季有花，处处见花。
乘着“花样南宁”的春风，今年市教育局也提出了建设“花样校园”的新任务，希望建立起“满眼是七彩之花、富有生机活力之花”的“花样校园”。
打造“花样校园”，我们不仅要美化校园环境，更要美化校园内涵，美化同学们的心灵。
现阶段解读“雷锋精神”，不仅仅体现在无私奉献上，更重要的是立足于本职岗位，把自己的工作做好。
对于每一个同学来说，更是应该加强道德修养，养成文明习惯，争当美德少年，让雷锋精神在校园生根发芽。
从内涵上打造“花样校园”。
“日日同创文明，天天争先护绿”，希望同学们不仅仅是3月5日做好事，3月12日种棵树，而是真正要从心中牢固树立“美化校园，从我做起”、“乐于助人，从小事做起”的理念。
做到人人爱绿护绿、人人爱花护花，争当“花样少年”；做到人人乐于奉献、人人讲道德讲文明，争当“美德少年”。
虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为城市增添一颗小树苗；虽然日常生活里我们不是每个人都能做一件了不起的好事。
但是我们却能用我们自己微小的力量为我们的校园绿化出一份自己的力，为我们的校园文化增添美德的色彩。
同学们，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。
同学们，让我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们不需要惊天动地，让我们从最普通的事情做起，平凡人生，道德助行，让道德伴我们成长。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动导入活动目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到绿色植物在生态系统中的作用。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
3. 引导学生积极参与护绿行动，争做护绿小使者。
活动过程：1. 教师带领学生户外观察周围的绿色植物，让学生感受大自然的美好。
2. 学生分享观察到的绿色植物，讨论绿色植物对环境的作用。
3. 教师讲解环境保护的重要性，引导学生关注生态环境。
4. 学生分组讨论，提出护绿行动的建议。
5. 各小组代表发言，分享护绿行动的具体做法。
活动总结：通过本次活动，学生了解到环境保护的重要性，认识到绿色植物在生态系统中的作用。
学生积极参与护绿行动，争做护绿小使者，为保护环境贡献自己的力量。
第二章：学习绿色植物知识活动目标：1. 让学生了解绿色植物的基本特征和生长需求。
2. 培养学生关爱绿色植物的情感。
活动过程：1. 教师讲解绿色植物的基本特征，如叶绿体、光合作用等。
2. 学生户外观察不同种类的绿色植物，了解它们的生长环境。
3. 学生分组讨论，总结绿色植物的生长需求。
4. 各小组代表发言，分享绿色植物的生长需求。
活动总结：通过本次活动，学生掌握了绿色植物的基本知识和生长需求，培养了关爱绿色植物的情感。
第三章：绿色植物保护行动活动目标：1. 让学生了解绿色植物保护的重要性，提高保护意识。
2. 培养学生参与绿色植物保护行动的积极性。
活动过程：1. 教师讲解绿色植物保护的重要性，如净化空气、保持水土等。
2. 学生讨论绿色植物保护的具体做法，如植树造林、绿化校园等。
3. 学生分组制定绿色植物保护计划，确定行动步骤。
4. 各小组代表发言，分享绿色植物保护计划。
活动总结：通过本次活动，学生了解到绿色植物保护的重要性，积极参与保护行动，为美化环境贡献自己的力量。
第四章：绿色植物观察与记录活动目标：1. 让学生掌握观察绿色植物的方法，提高观察能力。
2. 培养学生记录和分享观察成果的兴趣。
做绿色环保小卫士倡议书(7篇)
做绿色环保小卫士倡议书（7篇）做绿色环保小卫士倡议书（精选7篇）做绿色环保小卫士倡议书篇1亲爱的同学们：大家一定都学过《只有一个地球》这篇课文吧，也都知道因为人类的影响，地球上的一些资源已经在慢慢的枯竭了。
而目前又还没有发现新的适合人类移民的.星球。
“节约用水、垃圾分类、节约用电”等一系列环保标语大家也一定见过不少。
在现实生活中，我们都有没有做到呢？为更好的节约资源，保护环境，我向大家提出如下倡议：一、请垃圾分类1、与食品有关的垃圾，一般属于可回收的厨余垃圾。
2、塑料矿泉水瓶等，尽量把它捏扁后再分类入回收塑料的垃圾箱，而瓦愣纸板则请扔入纸制品垃圾箱。
3、如果我们把垃圾丢错了，就会增加分类保洁人员的负担，所以请事先分好类，再一起集中丢弃。
二、请节约用水1、虽然地球表面的70%都是被水覆盖，但真正可饮用的澹水只占地球上所有水资源的不足10%。
所以说澹水资源极其宝贵，千万不要浪费。
2、日常生活中，我们就可以节水，比如：可以尝试着用洗脸水去洗脚，再用洗脚水去冲马桶。
3、如果家中养金鱼，我们可以用养鱼的水去浇花，不仅鱼养得好，花也会更美。
亲爱的同学们，地球只有一个，我们要珍惜它，爱护它，不能污染它，伤害它。
我们人类是地球的改变者，但我们不能成为地球的毁灭者！请大家行动起来，举手之劳，厉行节约，环保生活。
倡议人：日期：做绿色环保小卫士倡议书篇2各位广大市民们：大家好！看，一幅美丽的画面映入眼帘：远处，百花齐放，似在比试谁的花衣裳更漂亮，一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴，小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。
然而仔细一看，小草小花们早已垂下了脑袋，取而代之的是一个个白色的塑料袋，一个个被丢弃的易拉罐。
一幅美景就这样被硬生生地破坏了。
地球是人类的母亲，是这片土地的主人。
她曾是那么美丽，穿着一层水蓝色的纱衣，如一个仙子般，再看看现在，地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏，美丽的花衣裳也变得破破烂烂。
我听到了地球母亲的哭泣，她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭，也为我们人类的贪婪感到悲伤。
争做环保使者共创绿色校园团课心得
争做环保使者共创绿色校园团课心得作为一名大学生，我时刻感受到了环保的重要性。
为了让绿色理念在校园中深入人心，学校特别开设了绿色校园团课，我有幸参加了这门课程并从中受益匪浅。
在这篇文章中，我将分享我在绿色校园团课中的心得体会。
绿色校园团课的目标是培养环保意识和实践能力。
课程的内容非常丰富多样，既有理论知识的讲解，也有实践活动的组织。
通过学习环境保护的基本知识，我了解到了环境污染对人类生活的危害以及如何通过个人的努力来改善环境。
同时，通过课程中的实践活动，我亲自参与了植树造林、垃圾分类等环保行动，深刻感受到了环保行为的重要性和可行性。
绿色校园团课注重培养团队合作精神。
在课程中，我结识了许多志同道合的同学，我们一起参与环保行动，共同努力。
通过团队合作，我们可以更好地发挥各自的优势，解决问题，达到更好的效果。
在校园中，我们还成立了环保小组，定期组织各种活动，如宣传环保知识、组织义工活动等，进一步加强了团队的凝聚力和影响力。
绿色校园团课激发了我们的创新思维。
在课程中，我们学习到了许多环保技术和创新案例，如太阳能发电、雨水收集利用等。
这些创新技术让我眼前一亮，我深深地意识到，环保不仅是我们每个人的责任，也是一个巨大的发展机遇。
因此，我开始思考如何将环保理念与自己的专业相结合，为社会做出更多的贡献。
绿色校园团课给我留下了深刻的印象。
通过这门课程，我不仅学到了环保知识，更重要的是培养了环保意识和行动能力。
我相信，只有每个人都积极参与到环保行动中，才能共同创造一个更美好的绿色校园。
争做环保使者共创绿色校园团课是一门非常有意义的课程。
通过参与其中，我不仅提升了环保意识和实践能力，还结识了许多志同道合的朋友。
我相信，在我们共同努力下，绿色理念将在校园中得到更好的传播和实践，为我们的未来打下坚实的基础。
让我们一起争做环保使者，共同创造绿色校园！。
争做绿色使者,打造绿色校园作文
争做绿色使者,打造绿色校园作文《争做绿色使者，打造绿色校园》篇一：《校园里的绿色萌芽》我们的校园看着普普通通，可只要稍微留意一下，就会发现这里其实是个绿色的小天地。
我一开始可没注意到这一点，每天就是上课下课，跟个小迷糊似的穿梭在校园里。
有一天，我在操场角落发现了一株小草冒尖儿了。
那小小的绿芽，嫩得像能掐出水来。
就那么一丁点的绿色，在满是泥沙和石头的操场角落显得特别扎眼。
我心想，这小玩意从哪冒出来的呢？好奇地蹲下仔细瞧。
从那以后，我每次路过，都会去瞅瞅那株小草长大了点没。
这一看可不得了，我像是发现了校园里的小秘密，开始观察别的地方。
学校的花坛里有几棵小桂花树，叶子油亮油亮的。
我凑近了闻，隐隐约约有股清香。
再看看那树根周围的土，好像松松软软的特别欢迎小虫子来做客。
我脑海里突然就蹦出个想法，要是整个校园都能像这角落一样充满生机就好了。
我为啥不成为让校园变绿的一份子呢？于是我在心里默默地跟自己说，我从今天起就要做个绿色使者。
我看到有的同学课间打闹的时候，差点踩到那株小草，我赶紧过去挡在前面说“嘿，你们可别把这小生命给踩没了啊，它好不容易长这么大。
”同学们都很惊讶，原来大家都没注意到这株小草。
这让我更加坚定了我的想法，绿色是需要被守护、被传播的。
篇二：《绿色行动之浇灌希望》既然要当绿色使者，那不能只光守着那株小草啊。
我得有实际行动。
我们校园里有个小小的花园，里面有些花花草草。
我觉得那里是我大展身手的好地方。
有一天天气特别热，太阳烤得大地都快冒烟了。
我想那些花园里的植物肯定也很渴。
于是我找了个空的矿泉水瓶子，去学校的水龙头那里接了满满一瓶水。
等我跑到花园的时候，汗水都把我的衣服浸湿了。
我可顾不上这些，就开始给那些小花小草浇水。
我弯着腰，像个小农夫一样，仔细地把水浇到每一株植物的根部。
有的植物叶子有点发黄，我还特别照顾，多浇了一点。
浇着浇着，我发现一只小毛毛虫在一片叶子下面乘凉呢，我开玩笑地跟小毛毛虫说“你也觉得这里很舒服是吧，不过可不要把叶子都吃光哦。
植树节争做绿色使者诗歌朗诵
植树节争做绿色使者诗歌朗诵植树节争做绿色使者诗歌朗诵篇一《植树造林有感》竹板响、齐奋进，我给大家说一阵。
植树造林澄城军，造福后代福降民。
个个斗志有信心，人山人海一群群。
往日闲话谈高论，今天锨把得握紧。
耙子举高挖地深，农夫天天此耕耘。
幸福日子一定顺，造林造福能脱贫。
惠民政策禾苗润，党的温暖身感亲。
栽中槐、有侧柏，绿化祖国满园春。
人人脱贫致富奔，家家丰收堆金银。
植树苍翠园绿荫，后人那时论当今。
彩旗飘、播新闻，鼓足干劲比友邻。
东风吹、满面尘，平时不干挺艰辛。
人人劲足力使尽，贯彻政策主义真。
明天工作有新论，植树造林争功臣。
未完待续你甭问，城投员工爱打拼。
植树节争做绿色使者诗歌朗诵篇二假如我是一棵小树，我希望种在校园里，装扮我们美丽的校园，与同学们一起成长。
假如我是一棵小树，我希望种在马路边，吸收大气层里的有害物质，使人类免受其害。
假如我是一棵小树，我希望去辽阔的沙漠，创造绿洲，重现世外桃源。
假如我是一棵小树，我希望有更多的鸟儿在上面栖息，欢唱着春天的赞歌。
假如我是一棵小树，我要贪婪地吸收着大地的养分，长成参天大树，为祖国贡献自己的一份力量。
植树节争做绿色使者诗歌朗诵篇三在目所能及的地方种一棵树吧，首望着它，在春风中发芽，在夏雨中成长，在金秋中硕果累累，在寒冬中孕育希望。
春华秋实，树长轮，人添岁。
在必经的路旁种一棵树吧，不为别人，只为你自己。
你需要畅快地呼吸，你需要歇脚纳凉，你需要蓝色天空，你需要绿色灵感。
没有索取，只有回报，这就是绿色的精灵。
植树节争做绿色使者诗歌朗诵篇四你来了从黑夜到黎明从离别的背影中走来走过山谷溪流走过柳绿桃红走过一岁一荣沐浴细雨微风留下一路春容即使不来我和我的情都在这里即使不见面我和我的爱都在这里为了春天的约会让清风明月做证每一次失眠与你有关每一次梦醒与你有染你还是那般美颜娇羞你还是那般温婉清秀唐诗宋词一时写不尽温柔名媛大家倾刻绘不完风流来吧，让我轻挽你的手走进春天走进夜色走进缠绵走进彼此的心田植树节争做绿色使者诗歌朗诵篇五《绿树丛里唱山歌》改造祖国旧山河，天南地北变绿洲。
争做环保使者,共创绿色校园团课心得
争做环保使者,共创绿色校园团课心得作为一名环保使者，我们应该积极参与到环保行动中来，通过自己的努力和行动，为保护地球环境做出贡献。
在校园中，我们可以从身边的小事做起，从而共同创造一个绿色的校园。
一、垃圾分类垃圾分类是环保的基础，也是我们每个人都能够做到的事情。
在校园中，我们可以通过设置垃圾桶分类，将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
在垃圾分类的过程中，我们可以学习到垃圾的分类方法，了解垃圾的处理方式，同时也可以培养我们的环保意识。
二、节约用水水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水资源。
在校园中，我们可以通过节约用水来保护水资源。
比如，我们可以在洗手时关掉水龙头，用完水后及时关闭水龙头，减少水的浪费。
同时，我们也可以通过宣传节约用水的知识，让更多的人加入到节约用水的行动中来。
三、节约用电电是我们日常生活中必不可少的能源，但是过度使用电也会对环境造成影响。
在校园中，我们可以通过节约用电来保护环境。
比如，我们可以在离开教室时及时关闭电灯、电脑等电器设备，减少不必要的能源浪费。
同时，我们也可以通过宣传节约用电的知识，让更多的人加入到节约用电的行动中来。
四、绿色出行绿色出行是环保的重要方面，可以减少汽车尾气的排放，降低空气污染。
在校园中，我们可以通过选择步行、骑自行车等绿色出行方式来保护环境。
同时，我们也可以通过宣传绿色出行的知识，让更多的人加入到绿色出行的行动中来。
五、植树造林植树造林是保护环境的重要方式之一，可以增加绿色植被覆盖面积，减少土地侵蚀，改善生态环境。
在校园中，我们可以通过植树造林来保护环境。
比如，我们可以组织植树活动，让更多的人参与其中，共同创造一个绿色的校园。
总之，作为一名环保使者，我们应该积极参与到环保行动中来，通过自己的努力和行动，为保护地球环境做出贡献。
在校园中，我们可以从身边的小事做起，从而共同创造一个绿色的校园。
做绿化小卫士倡议书范文（通用10篇）
做绿化小卫士倡议书做绿化小卫士倡议书范文（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，倡议书应用范围愈来愈广泛，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。
写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的做绿化小卫士倡议书范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
做绿化小卫士倡议书1亲爱的广大市民：你们好！应着生态涵养功能的盛名，我区不仅为首都筑起了一道天然生态屏障，而且，这山这水这绿，养育了我们韩城三十万人口。
如今，这块大地春装正浓，生态文明之风渐盛。
尤其是在今年，这座充满生机、春意盎然的小城，因与韩城国际盛会牵手，注定要让世界瞩目，让韩城绽放。
为以崭新、美丽的面貌迎接五湖四海的宾客，让世界人民见证我区淳朴的绿文化、绿文明，尽展地主之谊，近年来，我区加大实施增绿、补绿的步伐，数以万计的建设者亦正忙碌着为韩城着装打扮。
如今，夏日将至的韩城处处洋溢着绿的新意和神怡。
今年，我区又启动了市花进社区、鲜花扮乡村绿化美化环境活动。
作为这座城市的主人，爱护我们的家园，保护这来之不易的绿化成果，是我们每一位韩城人的责任和义务。
在这里，我们郑重发出如下倡议：一、从我做起，从现在做起，树立植绿、爱绿、护绿的意识，争做生态文明言行的实践者和传播者。
二、积极开展单位种植、家庭种养活动，种一盆花、植一株树，人人行动起来，让我们的单位门前美起来，自家的阳台、庭院绿起来。
三、学习了解绿化养护知识，宣传植绿、爱绿、护绿的意义，争做绿化宣传员。
四、主动约束自己的行为，不随意攀折花木，不穿越绿化带，不践踏绿地草坪，不在绿地内晾晒衣物、停放车辆，不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物，不在公共绿地内抛撒废弃物，随时随地保持门前绿化带卫生。
五、积极投身到爱花护绿的行列中，做绿化、美化的监督员和协管员，以真诚的努力将文明的接力棒不断传递下去。
在会议举办期间，在今后每个日子里，都以最靓的形象、最美的环境、最饱满的热情爱绿、护绿，让世界了解韩城、让韩城走出国门。
国旗下讲话《争做绿色使者》-国旗下演讲稿
国旗下讲话《争做绿色使者》-国旗下演讲
稿
老师们，同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《争做绿色使者》
同学们，你们知道3月12日什么日子吗？是植树节。
我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。
爱红棉树高大、挺拔，爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的工作呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。
它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。
所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。
于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。
如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。
除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市、社区中的一草一木。
让我们像
爱护自己的眼睛一样，爱护每一棵树，珍惜每一片绿，共同搭建一个健康的天然氧吧，让绿色与我们永远相伴!谢谢大家！
XX年3月12日
六年（2）中队。
爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话(4篇)
爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话(4篇)爱绿护绿争当环保小卫士国旗下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《低碳节能，从我做起》。
当你从电视里看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时，当你听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时，当你抬头发现天空不再那么湛蓝时，当你抱怨天气为何如此炎热时，有没有意识到：这一切都是我们人类一手造成的？多年，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候变幻无常、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命。
20__年12月，被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开，一场“低碳革命”在全球悄然兴起，“节能减排”、“低碳生活”开始逐渐成为人们的共识。
为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念，鼓励公众参与，控制温室气体排放。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽力减少，减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
可是，在我们周围，不注意节能减排的生活方式却是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，随处乱扔垃圾，不随手关闭电器的电，夏天将空调的温度调得很低，即使很近的路途也要开私家车出行……这些行为看似平常，却无时无刻不影响着我们的生存环境。
地球只有一个，为了保护我们赖以生存的家园，减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”是我们每个人应尽的责任。
那么，该如何贯彻“低碳生活”理念呢？联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议，如：把在跑步机上4分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，让衣服自然晾干，可以减少200克的碳排放量；休息时关闭电脑及显示器，可以将二氧化碳排放量减少1/。
有调查显示，少搭乘1次电梯，能减少218克的碳排放量；少开冷气1小时，能减少621克的碳排放量；少看电视1小时，能减少96克的碳排放量；少开车1公里，能减少220克的碳排放量。
做绿化小卫士倡议书（精选13篇）
做绿化小卫士倡议书做绿化小卫士倡议书（精选13篇）在不断进步的社会中，能够利用到倡议书的场合越来越多，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的做绿化小卫士倡议书，希望对大家有所帮助。
做绿化小卫士倡议书篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。
一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。
披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的生活状态。
然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学为图方便另辟蹊径，有的同学逞一时之快摧花劫木。
为营造美丽和谐的校园环境，在此，特向全校同学发出如下倡议：1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，争做绿色文明使者。
2、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益事业。
4、保护绿化成果，爱护一草一木。
不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在树上钉钉、刻划和栓挂，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。
美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，播种绿色，播撒文明，为创造美丽、文明、和谐的学习生活环境作出应有的贡献!倡议人：xxx日期：20xx年xx月xx日做绿化小卫士倡议书篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议：1、牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
保护环境爱护资源争做绿色使者
保护环境爱护资源争做绿色使者老师们，同学们：今年的3月12日，是我国的第31个“全民植树节”。
说起植树节的由来，还得从一位伟人孙中山先生说起。
孙中山先生一生十分重视植树造林。
1893年，他在《上李鸿章书》的政治文献中就提出“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺”。
1924年，他在广州演讲《三民主义》时反复强调：防止水灾和旱灾的根本方法都是要造林植树，要造全国大规模的森林。
1925年3月12日，孙中山先生病逝。
1928年，为纪念孙中山逝世三周年，全国举行植树仪式。
1979年2月23日，第三届全国人大常委会以法律的形式确定每年3月12日为我国的植树节，并以此纪念孙中山先生。
森林作为地球上可再生自然资源以及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史上起着不可替代的作用。
在绿色植被中，森林有地球之肺之称，这是因为森林大量地吸收二氧化碳，制造人类和其他生物所需的氧气。
树木是氧气制造厂、树木是粉尘过滤器、树木是天然蓄水库和天然空调，森林对环境和生态的价值远远超出了它提供木材的价值。
目前，我们国家的森林覆盖率仅为百分之十三，城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。
而且我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的五分之一。
由于人口的增长，农业用地不断减少，大量森林、草场被破坏，全世界的森林面积越来越少，森林危机越来越明显。
在未来一百年内全球气温将升高5—6摄氏度，海平面将升高15—95厘米，沙漠将更加干燥，气候将更加恶劣。
我国的母亲河——黄河正面临着断流的危险，10年前，长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使无数个家庭流离失所，有家难回，同时给我国带来的经济损失达2000多亿元。
追究根源，这一切都是因为人们不注意生态保护，打破了生态平衡所酿成的苦果。
宇宙无垠，地球只是其中一叶孤行的扁舟。
百年以前，绿色铺满原野，百鸟欢叫，百兽相逐。
可是，人类却执意要“征服”自然界，现在却落得一败涂地。
有些游戏可以双赢，许多打斗却注定双输，人类对自然界的过度索取就是双输的典型。
争做护绿小使者的寄语
争做护绿小使者的寄语
1. 保护环境就是保护我们的未来，让我们一起行动起来。
2. 垃圾分类，从我做起，保护环境，让生活更美好。
3. 小小的手，大大的爱，我们一起来守护我们的地球。
4. 爱护环境，让我们的地球更加美丽。
5. 绿色生活，从我做起，让我们的世界更加美好。
6. 呼吁大家关注环保事业，从现在做起，做一个环境保护的小使者。
7. 没有了环境，就没有了我们的家园，保护环境是我们每个人的责任。
8. 一粒沙子也能起到保护环境的作用，让我们从身边做起，慢慢做大。
9. 思考环保，从小处做起，从身边的小事情开始，让世界更加美好。
10. 让我们携手合作，保护我们的地球家园，共创美好未来。
11. 每个人都是环保的行动者，让我们一起来为环境贡献我们的力量。
12. 小小的环保行动，大大的意义，让我们从自身出发，为地球贡献我们的一份力。
13. 绿色生活，从我做起，少用塑料袋，多种绿色植物，让我们的生活更加环保。
14. 提倡低碳生活，少开车，多骑自行车，保护环境，让我们的生活更加健康。
15. 呼吁人们关注野生动物保护，让我们手拉手，保护我们的生物多样性。
16. 让我们把爱心献给大自然，让我们的环境更加美丽，让人与自然和谐共处。
17. 爱护树木，从我做起，让我们一起种下一棵树，为地球贡献我们的一份力。
18. 让我们用足够的热情，坚定的决心和实际行动，为保护家园贡献我们的一份力量。
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“争做绿色使者”国旗下讲话稿
老师们，同学们，大家早上好。
今天我讲话的题目是《争做绿色使者》。
阳春三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，小草儿也悄悄地探出了头，花儿即将绽开五彩的笑脸，大家是否已经感受到了春的气息？春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!
3月12日是我国的“全民植树节”。
很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球已是千疮百孔。
植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是一项利国利民关乎人类生存的大事，更是每个公民应尽的义务。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。
这个忠诚的卫士，为了美化城市，做了很多的工作!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。
它还是吸收氮气、二氧化碳污染物的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。
尤其是当今雾霾天气频发，空气质量下降，已经严重影响到了人们的身体健康和日常生活，所有这些，都使人们更加高度重视绿化的作用。
于是，这一年一度的绿色节日就更加引起了人们的重视了。
如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，看看我们的周围，花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼渐渐苏醒。
回忆一下自己平时的一举一动，你为保护这美好的环境做了些什么呢?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?
同学们，在植树节到来之时让我们积极行动起来，大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们城镇中、社区里的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让教室里多几处绿色，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。
同学们，让我们把每一天都当做植树节，让我们多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。
让我们共同播种绿色、保护绿色。