我不是一个人在战斗_高中散文
高考励志演讲稿(10篇)
高考励志演讲稿（10篇）！高考励志演讲稿篇1要走好这关键的一步，首先就应该有一个破釜沉舟的决此一仗的豪迈之气。
面对着高三这座高山，如果望而却步，那就只能是望山而兴叹，毫无作为。
反之，有一种舍我其谁的大无畏的勇气，则能使高山为我低头，河水为我让路而一往无前。
有这种破釜沉舟气概的人，他就会丢却所有的杂念，心无旁骛地投入到当前的高三备考的奋战当中去。
同时，这还有一个更为重要的作用，那就是有了这种毅然决然的气概，就会激发出我们自己全部的潜能，创造出连自己也会为之惊讶的成绩，甚至是奇迹！因此，可以说这种破釜沉舟的气概，不仅是一种激情，更是一种境界。
在这200天中，如果我们全力拼搏，那么还有什么困难能阻挡我们征服高三这座高山的脚步呢？当然，光凭勇气还不够，还须有斩将夺关的`智慧。
面对这200天的时间，就有一个如何充分利用时间的问题。
从时间帐来看：200天=4800小时=28,8000分钟=1728,0000秒。
这道算式有着深刻的含义。
我的理解是：第一，时间可贵，它必须用分用秒来计算利用，不能浪费一分一秒的时间，要倍加珍惜；第二，时间的利用必须讲究效率，每分每秒都要有所收益。
同学们，在这既是艰苦漫长而又短暂易逝的200天当中，一方面要精神饱满地上好每一堂复习课，做好每一份练习题，考好每一场考试，做到把每一场考试都作为一次高考学科考试来严肃认真地对待。
另一方面，要做好每一天的学习规划，制定明确的学习内容和学习目标，有一个具体的可行的学习时间表。
第三方面，要善于总结经验，讲究学习方法，做到忙而不乱，做到步步踏实步步扎实，学而有益，行而有效！同学们，在这紧张备考的200天的过程中，有时也难免会碰到一些不尽如人意之事，对此，我们也无须耿耿于怀，更不可灰心丧气。
有道是，士气可鼓不可泄。
我们要把自己的头颅高高地扬起来，再鼓斗志。
要调整心态，把学习当作一件既充满着艰辛挑战，更把它当作一件充满着乐趣的事情来对待。
在艰苦的学习中充分地享受读书的乐趣，享受奋斗的乐趣。
2025届高考语文复习：教材小说考点汇总梳理课件
一、小说人物形象，教材典题整理（必修+选择性必修）
必修上册
《百合花》/茹志娟
1.小说故事中出现百合花被子有什么用意？ ①情节上，百合花被子是情节的一部分，推动了情节的发展。
②衬托人物形象。百合花被子把文中主要人物新媳妇、通讯员关联在一起，突出 新媳妇和通讯员百合花般的高尚纯洁美好的心灵。
③揭示作品主题。通过百合花被子，既表现了战争时代的军民鱼水情，又歌颂了 人性美、人情美。
【答案】①文本一是小说,可以虚构;文本二是纪实作品,强调真实。
教材选择性必修中册第80页第二单元“单元研习任务”
备考总计划——教考衔接
衔接点四：考查文体及分析与教材计划相同
（22年甲卷）文学类文本（双文本） 文本一《支队政委》（小说）：虚构作品 文本二《长征：前所未闻的故事》：纪实作品
主观题第9题：这两个内容相近的文本文体不同,因而艺术表现也有差异。请比较 并简要分析。
《林教头风雪山神庙》/施耐庵 《林教头风雪山神庙》多次写到“火”，有何作用？
①推动情节发展。写火盆、火炭、火种，连续而来的“火”字，都被林冲的轻轻 一盖盖灭了，连一点火星都没有。这说明草料场里将要烧起的大火，决不是火盆 中的火蔓延而起的，肯定是别有用心的纵火。 ②有利于人物性情的刻画。林冲出门沽酒时“盖炭火”和沽酒回来时“探火种” 的描写，充分地表现了林冲谨小慎微、逆来顺受的性情特点。 ③有利于渲染气氛、映衬人物。如草料场漫天大火，也了林冲胸中熊熊怒火，他 迎着北风，映着烈火，爽快淋漓地斗杀了三个泼贼，一时间，风助火势，火增人 威，汇成了一个激动人心的戏剧高潮。
《变形记》/卡夫卡 卡夫卡善用心理和细节描写来塑造人物形象，用人物的喜怒哀乐表现人物特殊复杂 的心理活动，进而表达创作意图。请举出本文中的两例心理描写或细节描写加以分 析说明。
最好的我们散文（精选10篇）
最好的我们散文（精选10篇）散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
以下是小编精心整理的最好的我们散文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最好的我们散文1阳光透过树梢，地上密密麻麻的叶影，顺眼望去，两个坐在长椅上的少年。
蓝白相间的校服，男孩子紧锁眉头，满面愁容，时不时抿抿嘴巴，女孩子平日里水汪汪的大眼睛中多了些忧郁，路过的同学手中拿着一张文理分科表。
男孩子名叫亦文，班中数一数二的理科学霸，女孩子名叫佳宁，一位决定选择文科的文艺少女，然而他们不能开心愉悦的分班，因为他们是彼此倾慕的对象。
揪心的分班。
“学理吧，理科的选择方向多，就业路子广，你不会的可以问我啊，我帮你。
”其实亦文心中知道答案，可是他不甘心，不忍心，不敢面对现实，又确定了一遍。
“不仅仅是我的理科很差，亦文，你知道吗，如果开学的时候就分文理我会毫不犹豫的选择文科，因为还有一份对对文科的热爱。
”佳宁低下了头，眼泪浸湿了眼眶，两只手撕扯着一角，因为她不知道亦文会如何回应她。
空气仿佛静止了，只能听见知了不停地鸣叫，佳宁的眼泪顺着脸颊流进了嘴角，眼泪是苦的，涩的。
亦文头望天空，长舒一口气。
“没关系，分班就分班吧，我们会依然执著着，我们拥有相同的目标——北京，那个我们向往的城市，分文理又怎样，我们的心在一起就好了，北京就是我们梦想开始的地方。
”佳宁望了望亦文，默默地笑了。
一切的一切都在亦文与佳宁的一个眼神中。
高考倒计时。
隔着一条连廊，佳宁看了一眼对面的教室，每当佳宁累的时候，垂头丧气的时候，她会看看对面，脑海中是亦文奋笔疾书的身影，看着桌子上的明晃晃的两个显眼的北京，佳宁会又充满战斗力，就又有了奋斗的目标，因为她知道，高考就是她和亦文之间的一个坎儿。
亦文也会走神，他也会担心两个人的未来，如果有人没有考到北京怎么办，他会困扰，会担心，但是他会努力，也会时刻的提醒佳宁，我们的目标是北京，要畅想未来，就要做好现在。
录取通知书依然是那条长椅，两年的时间，那个树更加的茂密，亦文和佳宁约好了在拿到录取通知书的那一刻，在这个地方，同时说出被录取的学校，亦文坐在长椅上，看着人来人往的马路，渐渐地，一个身影。
家长鼓励高三孩子的一封信
家长鼓励高三孩子的一封信家长鼓励高三孩子的一封信（精选篇1）亲爱的女儿:你好!此时此刻，你一定在课堂上认真听课，一定在你人生的道路上的第一次挑战面前奋发进取着，一定在承受着你人生中的一次最大的压力!此时此刻，你知道么?你虽然一直在看不见的硝烟中向前冲锋，可你并不是一个人在战斗。
有老师对你和同学们的辛勤培育和热心帮助，有亲友为你们加油，尤其是作为你的父母的我们更是在和你一同并肩作战。
此时此刻，你知道么?我们的心在和你一起跳动，在和你一起默默承受着那种说不出来的煎熬。
可怜天下父母心!天下的父母都是一样，都是你们孩子最大的精神支柱。
我们知道，让你还很稚嫩的肩膀来承担这一人生的巨大压力确实是重如泰山。
你知道么，我们当父母的也是一样在和你承担着这一压力。
你在前面走，我们在后面小心翼翼地为你祝福，小心翼翼地为你鼓劲，小心翼翼地为你做好一切。
哪怕是我们能够为你做的只是微不足道的小事，只要能够稍稍为你减轻一点负担，我们都是乐此不疲，都会万分欣喜。
孩子，进入高三了，也就是说你进入了最后冲刺阶段，也是最艰苦最难度过的阶段，但你不要有任何的心理负担，只要你努力了，只要你付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，都为你喝彩!人生多姿多彩，高考只是我们众多选项的一条独木桥，可并不是我们唯一的选择。
因此，你无论去走哪一条路，作为父母的我们都支持你的选择，都永远为你担当啦啦队，为你呐喊助威，都会和你一同走下去。
孩子，我们只希望你健康成长，我们只希望你轻松上阵，我们只希望你能够发挥出你的真实实力。
无论如何，我们都会满意的，都会欣然接受的。
孩子，离高考就剩下__个月了，在这短短的__天里，我们所能做的就是当好你的巨大援军，当好你的后勤部长，当好你的平等的亲近的朋友。
在未来的日子里，只要不耽误你时间，只要不影响你的学习，我们会像你最好的朋友一样喜欢倾听你的心声，喜欢欣赏你取得的每一点成绩，喜欢看你灿烂的笑容!孩子，望你带着你的轻松带着你笑容带着你自信，一步步走向胜利，走向你的目标，走向你人生的理想。
什么与什么的双向奔赴为题写一篇初三作文
什么与什么的双向奔赴为题写一篇初三作文示例文章篇一：《梦想与努力的双向奔赴》“梦想”这个词，听起来就像是夜空中最亮的那颗星，闪闪发光，让人忍不住想要伸手去摘。
可是，光有梦想就能摘到那颗星吗？当然不是！还得有努力呀！这梦想与努力，就像是一对默契十足的好伙伴，只有它们双向奔赴，才能创造出奇迹。
我还记得，刚上初一的时候，我特别喜欢画画。
每次上美术课，我都像是一只欢快的小鸟，迫不及待地想要在画纸上一展身手。
看着那些五颜六色的画笔，我就觉得自己像是拥有了全世界。
我跟我的好朋友小悦说：“我以后一定要成为一名画家，让所有人都能看到我的画！”小悦眨着大眼睛，笑着说：“那你可得好好努力啦！”我坚定地点点头，仿佛已经看到了未来那个成功的自己。
可是，梦想的道路哪有那么一帆风顺呢？很快，我就遇到了难题。
学校要举办绘画比赛，我满心欢喜地参加了，以为自己能拿个好名次。
结果呢？我的画连入围都没有。
看着那些获奖同学的作品，我心里别提多难受了。
我忍不住问自己：“我真的能成为画家吗？”回到家，我把自己关在房间里，心情低落到了极点。
妈妈敲敲门进来了，她轻轻地摸摸我的头说：“孩子，失败一次没什么的，只要你继续努力，总会成功的。
”我抬起头，看着妈妈充满鼓励的眼神，心里暗暗发誓：我一定要更加努力！从那以后，我每天放学后都会抽出时间来练习画画。
别人在玩耍的时候，我在画画；别人在看电视的时候，我还在画画。
有时候，我也会觉得累，觉得辛苦，会想：“这么拼命到底值不值得？”但每当我想到自己的梦想，想到那些优秀的画家，我就又有了动力。
就这样，在梦想的指引下，我不断地努力着。
到了初二，又一次绘画比赛来了。
这一次，我没有了上次的紧张和不安，而是充满了自信。
我用心地画着每一笔，每一个线条，仿佛我不是在比赛，而是在和我的梦想交流。
比赛结果出来的那一天，我的心都快跳到嗓子眼了。
当听到我的名字被念出来，获得一等奖的时候，我激动得跳了起来。
那一刻，我明白了，梦想不会抛弃努力的人，只要我们坚持不懈，梦想与努力就一定会双向奔赴！同学们，你们是不是也有自己的梦想呢？是不是也在为梦想努力着？千万别放弃呀，因为只有梦想与努力双向奔赴，我们才能实现心中的那个大大的愿望！让我们一起加油，向着梦想前进！示例文章篇二：《梦想与努力的双向奔赴》嘿，朋友！你有没有想过，梦想就像那夜空中最亮的星，而努力就是我们奔向它的脚步？在我的身边，有个叫小明的同学。
【六年级作文】六年级散文：不放弃_450字
【六年级作文】六年级散文：不放弃_450字课间操结束后，我和小明一起走出操场。
走到半路上，小明突然摔了一跤。
小明受了伤，腿疼得哇哇大叫。
我赶紧扶起他，关切地问：“小明，你疼吗？能不能走？”小明揉着腿，痛苦地说：“好疼啊，我可能走不了了。
”我看了看四周，发现距离我们最近的地方还有一段距离，而小明的腿受伤了，走路确实有些困难。
我想了一下，接着对小明说：“小明，你别怕，我们试着慢慢走到那个台阶上去，我来扶你一下。
”小明吃力地爬了起来，靠在我身上一点一点地挪动。
我们走了一小段路，小明受不了了，直接趴在了地上，说：“我真的走不动了，你先去叫老师来帮忙吧。
”我看了看小明，眼泪慢慢流了出来。
我说：“小明，我绝对不会离开你一个人的。
我们一起努力，一定能走到目的地的。
”说完就把小明扶了起来，然后一点一点地走着。
我们用了很长的时间，才走到了目的地。
我把小明扶着走进了办公室，老师看见我们受了惊，马上给小明包扎处理。
这件事让我明白了一个道理：面对困难，我们一定不能放弃，因为只要我们坚持，一定能找到解决的办法。
当时在路上，我看见小明受伤了，我立刻就意识到要帮助他。
就算遇到了困难，我也不能丢下他一个人。
所以，我决定和他一起克服困难，一起去完成我们的目标。
小明在之后也告诉我，他很感激我在那个时候没有离开他，而是陪着他一起渡过了难关。
我也很高兴，因为我没有让自己后悔，没有留下遗憾。
因为我相信，只要我们不放弃，一定能克服一切困难。
生活中总会遇到各种各样的困难，但是面对困难，我们一定要坚持不放弃。
只有这样，我们才能在挫折面前迎难而上，勇往直前。
就像小明受伤了，虽然走得很慢，但最终我们成功克服了困难，完成了目标。
所以，无论遇到什么样的困难，我们都不应该轻易放弃。
只要坚持不懈，一定会有收获。
而且，面对困难，我们更要学会互相帮助，互相支持。
这样，我们才能更加团结，也有更大的力量去战胜困难。
因为我们不是一个人在战斗，我们是在一起，互相扶持，共同前行。
人生感悟的随笔散文5篇
人生感悟的随笔散文5篇人生感悟的随笔散文篇1有时候，我们心里面明明想别人拥抱自己、跟自己闹着玩，但却到了手上就不敢了，其实那并不是我们的错，我们每个人都有自我保护意识，长大后自我保护慢慢健全，但是我们想要的安慰在长大后日渐渴望。
有些时候我在想我们到底是为了什么而活着，读书到了什么？初二的时候，上课时班主任有跟我们讲过，人为什么活着，当然他说的那些也不一定全对，他说有些人活着是为了吃饭，吃遍世界底下的全部美食；有一些人吃饭为了活着，说的是我们每一个人都要填饱肚子才能活下去，我第一次听到这些话的时候都蒙了，心想班主任在讲什么啊，后来我认真想了想，后来我想通了。
虽然两者都是吃饭、活着，但是意义却是不一，第一个是为了要吃遍世间上的美食，第二个确实为了活着，就是为了活着而已就那么简单！读书又为了什么？老爸、老妈都说不读书只有死路一条，不学习难道就活不了吗？不是，只不过活得很幸苦，很累，那么我们可以得出了我们读书是为了以后的生活能够过得快乐一些，美好一些。
每一个人都想快乐的生活，但是我们却快乐不起来，我说的快乐不起来只是说相对的，并不是说全部人跟我一样！目前在我看到的学生中有95%的人是不想去上学的，说是不想去上学不如说是不想考试，因为有那么一场考试会让我们散了，有时候去学校上学是一件很好的事情，但是我们不喜欢写作业，不喜欢考试，我们喜欢快乐的跟同学一起玩，可是你们老师经常说，来学校不学习那是干嘛的啊？要不是你是老师，我会跟你说：“我是来欢乐的学习的，而不是你们那样强迫！我们也有我们喜欢的科目，也有我们喜欢干的事情。
”；老师你们常说，你布置的作业不多，对，一个老师的作业是不怎么多，那么你一百个呢、一千个呢、一万个呢、好吧，我说现实点的，就五个五个老师布置的作业多不多你们都不知道，你们都没有问过我们的感受，你们一个老师只要教一个科目而我们要全部学，你说你也曾经也这样过，好，我了解！你们说如今社会不学习是生存不了的，我呸，你们说的那个生存不了是不是指没有钱的意思啊！钱原本没有价值的只是一张纸，纸有什么价值？纸的原形是树，树的价值很大，为什么呢！以为他让我们活着了，纸呢！让我们变得方便了！说了那么多我也不是建议大家不学习，也就是不提倡也不反对，中立！我有一个问题，想了挺久的了，假如我们不去上学，不去要求很高贵的房子，我们是不是很富裕！人生感悟的随笔散文篇2人生如登山、下山、再登山。
优美散文（精选27篇）
优美散文散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
下面是小编整理的优美散文，欢迎大家分享。
优美散文篇1菩提叶舞乱深秋，碧波晓寒染白头。
红楼锁梦独相望，浊酒一杯解千愁。
真正的颓废的都转变成忧伤。
那时颓废还没有变成一种时尚，文化界刚结束一场热闹的人文精神的争论，主要是在面对越来越物质化的现代社会，当原有的思想精神支柱不断的崩溃时，人们开始对于明天和自身的茫然和困惑。
那时候，学者们认真而激烈的讨论，而街边的孩子们却瞪着茫然的眼睛，观望着大街上的人群和车流，无动于衷的走过十字路口，溶入人群。
我也是他们中间的一个。
坐在角落里，看着眼前的人，懒洋洋的笑。
在不知不觉中把城市的灰，以及沮丧无奈诅咒反抗融进了生命。
那年我十八岁。
我不爱任何人。
我觉得自己已经老了。
我常常坐在路边看夕阳。
人们说我看着很颓废。
而今，就是摇滚里，直接的反抗社会变化，直述颓废放纵生活的歌也不多见了。
是因为人们已经不再迷惑恐惧变化了吗？人们兴致高昂的奔向钱。
争论很快就变成了昨日黄花，很少有人还记得。
我们不再怀疑变化会带来什么不好的方向，我们欣喜的接受着一切新鲜的改变，于是，颓废在今天变成了一种生活方式，甚至是时尚。
酒吧，摇滚，放纵，一切标志另类的东西都变成了时尚。
18岁时我是在城市里迷茫后放纵，痛苦中无奈的年轻人。
那么现在的我只有着荒草般的心灵和对人和人之间的微妙关系更混乱的挣扎。
再也没有过去的力量，没有了怀疑，没了迷惑，没有了心。
人与人之间的纠葛和矛盾都是互相伤害。
这是迷途，我们都在战斗，我们在无聊中钻探快乐与一个个陷阱，一切都是那么无奈而绝望，颓废在这里开始软弱，失去了改变的力量。
连逃都没有方向，我们还有什么呢？痛苦吗？真正的颓废的都转变成忧伤。
优美散文篇2这是冬雨的时刻。
上天赐给一场雪，而我们却选择了一场降雨。
冬天的雨，三日三夜不知疲倦地敲打我窗，细如丝，密如网，浓似烟，这哪儿是北国的冬季，分明是江南的三月，醉了黄柳，醺了绿堤，肥了池水，瘦了相思，不知这淅淅漓漓的冬雨湿了谁的眼，只见它捂严实了华北的高速路，逼停了首都飞机场的航班，焦急了旅人的等待，任性地在华北大平原的怀抱里撒着欢儿，踢着脚儿。
议论文范文800字高中【三篇】
【导语】本⽂《议论⽂范⽂800字⾼中【三篇】》由⽆忧考⾼中作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 风继续肆虐，梨花飘落⼀地。
⼀柄折扇，镌上寥寥数语，提上⼀把缭⽵青灯，披起长袍，就这样，上路了。
世上纷扰，诸事冗余，我孤⾝地出发，只影地前进。
我认为⽆牵⽆念，⽅能如那风⼀般疾速地前⾏。
我以为我是骄傲不可⼀世的。
如果想⾛得快，就⼀个⼈⾛。
陈鸥说，梦想是注定孤独的旅程。
我们各有各的路途，我唯有孑然⼀个，握紧⼼中⼀⽀未灭的烛⽕。
我的⽣活很清净，⼀个⼈在晨风⾥起床，踩着⼀地的静谧，上课时安静地疾书，课间捧上⼀株青绿，于阳光下享受温暖的刺⾻。
我⼀个⼈奋⽃，⽆所顾虑，跌倒了，⾃⼰爬起来，拍拍尘⼟继续上路。
⼀个⼈的时候，可以冷静地⼈之⾃⼰的脑与⼼，淡然地在路途的跌宕⾥学会⾃⼰光合作⽤，唱歌给⾃⼰听，脚步飞快只因⽆所羁绊。
我不过是想要⾛得快⼀些，再快⼀些，离我期待的远⽅近⼀些，更近⼀些。
所以我选择孤单上路。
⽽我终究发觉这是不必的。
孤独的⼼太烈，快然却如长眠般清苦，⽽且始终其实是逆着风前⾏。
因⽽我割裂了⿊⽩的世界。
相⽐⾛得快，我更渴求能⾛得远。
路上是需要搀扶的。
因⽽我终于愿意与你们并肩战⽃。
我接受着你们⽤你们的⽣命刻写在我⽣命⼒的华彩。
当我跌倒了，你们为我停下⾃⼰的脚步，伸出⼿来，只为了搀扶我⼀把;当我⼜重新站起来了，你们⽤厚实的⼿掌推我⼀把，让我继续前⾏;我⼼⾥的烛⽕灭了，你们替我拭去烛泪，⼜添上更亮的⽕光;我的孤独寂寥，我们⼀起⼲⼲杯，都给吃掉了;我开始觉得，你们带来的温暖像为我双肋插上⽻翼，我从⽽得以飞得更⾼远。
那么，亲爱的，你们教会了我成长也教会了我爱，你们与我⼀并上路，然我看见了从未瞧过的世界。
你们是我新的烛⽕。
我的路因⽽更闪耀。
携⼿的并进，就能相互勉励着⾛得更远。
“从前啊，我以为我是神，我挥舞我⼿中的巨刃，斩下⽆数的光荣。
我以为我能越⾛越快，我以为孤独是往前⾛的⼒量。
奋斗的青春话题散文700字7篇
奋斗的青春话题散文700字7篇在生活中，给自己高要求，高标准。
做到对自己的选择永不言悔，对自己的目标永不言弃，对自己的人生永不言败，奋斗的青春最美丽，接下来给大家带来奋斗的青春话题散文700字，希望能给您大家带来帮助。
奋斗的青春话题散文700字1日月如梭趱少年，青春是一片浮华的烟云，它弥足珍贵，所以，我们要用满腔的奋斗热情去浇灌这美丽的青春路。
奋斗是青春路上的骄阳。
纵使遇到很多困难，我们也要踏着奋斗的足迹去努力越过。
我们要有“路漫漫其修运兮，吾将上下而求索”的信念，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，去创造“会当凌绝顶，一览众山小”的成就。
不经历风雨怎能见彩虹，不经历奋斗怎能看到成功的朝阳!越是不容易做的事情更应该认真去做，越困难越应该做得更好!在我们的学习历程中，时间的脚步不会因为我们的着急而放慢，所以，我们要不懈地奋斗、努力。
多少人执着于终点的绚丽，却忽视了路边美丽的风景;多少人执着于回报的诱人，却忽视了付出时珍贵的汗水;多少人执着于成功的喜悦，去忽视了奋斗过程的价值和意义。
在青春的征途中，有太多的名利诱惑着我们奋斗进取的心，让我停滞不前。
只有摒弃浮名的诱惑，我们才能收获真正的自我，继续奔跑在青春路上。
青春途中的美丽永远展现在奋斗拼搏中，风华正茂的我们要以勇气盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆，在惊涛澎湃的大海上乘风破浪。
有人说梦想像一层薄纱，遮住了现实的双眼;有人说梦想像悬崖边的树，有着弱者望而却步的高度。
但我相信，梦在前方，路在脚下，付出终有回报。
青春路途美好但又充满坎坷，失意之事时有发生。
但，一只强壮的雄鹰，如果没有笑对跌落山崖的勇气，怎能拥有一双凌空的翅膀一颗晶莹的珍珠，如果没有笑对痛苦磨砺的坦然，怎么闪现出这熠熠光芒一棵伟岸的树木，如果没有笑对旱涝风暴的自信，怎能在极其恶劣的环境下生长但只要我们充满笑容，继续奋斗，我相信成功就在不远处。
奋斗，我们要有“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”的毅力;要有“问渠那得清如许为有源头活水来”的精神;要有“寒窗书剑十年苦，指望蟾宫折桂枝”的刻苦;要有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的努力。
散文记叙文素材摘抄
散文记叙文素材摘抄散文记叙文素材摘抄5篇对于自己的人生经历，为了记录自己的感想，可以书写散文进行表达。
相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的散文记叙文素材摘抄5篇，让我们一起来看看！散文记叙文素材摘抄（篇1）岁月是一首歌，毕业必是一首离歌……再次踏上那条熟悉的路，再次穿上抱怨难看的校服，再次带上那鲜艳的红领巾，再次和曾经一起疯玩的同学走进那充满太多美好回忆的校园。
再次，再次，这也是最后一次了吧……站在校园里，抬头仰望那片淡蓝色的天空，灿烂金色的光辉轻撒在我的身上，脸上扬起了久违的笑容，似是释怀了，似是在展望未来!在充满欢声笑语的教室里，大家都在笑，我却低下头，两行清泪流了下来……还记得不久前大家约定到：毕业那天笑着分手，可我却还是没忍住，只能低下头，让刘海遮住我的脸……在走出大门的那一瞬，是潜意识召唤着我，回过头来，再看一眼那个曾经带给我欢乐和知识的母校，在看一眼那些熟悉的人儿……抬起头，再次对上那灿烂的阳光，闭上眼，不再理会那阳光刺眼。
脸上挂上了浅浅的笑容，风吹过我的身旁。
脑海里那些已经决定锁住的记忆，似被打开了闸门，全部涌上心头。
看见那些同学的身影，我陷入了沉思，还是同学亲切熟悉的声音将我唤醒。
整理了自己的情绪，尽量平复着自己的心，不想撕开大家的伪装，不想打破那唯一的默契。
一路上，大家疯疯癫癫，揣怀着自己的心事。
直至分离的那一刻，谁也没有打破那份默契，只是默默地走着。
还是忍不住想再看一眼，停下了前进的脚步。
转过身去，发现她们亦是如此，大家相视一笑。
不知走了有多久，看不见她们的身影，那忍了许久的泪不争气的落了下来。
我多想那时可以下场雨，哪怕会被淋湿，哪样就分不清脸上的是雨还是泪了呢!在沉思那时我在想：毕业是无法避免的，而我们的相遇说明我们是有缘的，自然有缘定能再见!过去的我无法改变，而未来却是自己掌握!明天不一定是残酷的，但也不会是美丽的，这都需要自己去拼搏!何况，我并不是一个人在战斗，我还有她们与我并肩作战，我们都在各自的心里!……岁月很长，像一首歌，总有高低起伏，失意或如意，那毕业就是岁月这首歌中的低音罢了，只要肯相信，总会相见!散文记叙文素材摘抄（篇2）忧伤是什么？忧伤是简单的花开了又谢了；草青了又枯了；叶绿了又落了，雨下了绵绵不知归期；雪下了一觉醒来却已化了…忧伤也是复杂的，藏在心里不知道的角落，不知什么时候就会漫上来。
哲理散文名家名篇
哲理散文名家名篇哲理散文名家名篇7篇阅读一些哲理性的文章，有利于提升自己的思想内涵，能够提高自己的思索力量。
信任,许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧,下面是由我给大家带来的哲理散文名家名篇7篇，让我们一起来看看！哲理散文名家名篇篇1人生或许就只是一种不断的反复。
在前一刹那，心中还布满了一种混乱与狂热，必需要痛哭一场才能宣泄出的那种哀痛与绝望，于是，就在奔驰的车中，在暮色四合的高速大路上，我一个人在方向盘后泪落如雨。
那是怎样炽烈的心，怎样滚烫的泪啊!然后，那种感觉就开头消失了，在还流着泪的时候，那种感觉就已经细细致致地开头消失了。
就似乎在汹涌如注的瀑布之前，我们起先并不能听见其他的声音，除了隆隆的瀑声之外，我们起先什么也不能察觉。
但是，站定了，听惯了之后，就会发觉，有许多微小的声音其实是始终存在着的，只要我们定下心来，就可以听得见。
而我开头听见了，那是我的另一颗心，永久站在旁边，每次都用那种悲悯的微笑凝视着我的那一颗心，开头消失，开头轻言慢语地来劝慰我了。
是啊，世间有多少无可奈何的支配，有多少令人心碎的遇合啊!哭吧!流泪总是好的。
可是，也别忘了，别忘了来细细端详你的哀痛和绝望，你会从这里面看到，上苍赏赐给你的，原来是怎样清亮与漂亮的一种命运。
于是，在细细地品尝着我的得和我的失的同时，我就开头微笑了，眼里却仍含着刚才的泪水。
车子离开高速大路，弯到那一个在路旁种满了新茶的小镇上，我在花店前停下车，为我自己选了一棵白色的风信子。
不为什么，只为那雪白的小花瓣上停着好多细细的晶莹的水珠，只为纪念那样一个春日的下午，那样一场特别短暂却总是不断反复着的迷与悟。
哲理散文名家名篇篇2鹿远远始终笑脸迎人，这么长时间没看到过他有一天是不快乐的，每天都是眯着两只眼睛上班，有许多人都说他病了而且病的还不轻！只有他自己知道，快乐的过每一天才是对的，生气或发怒对自己和别人都不好，尤其是像自己这样没背景、没见识、没文化的农村娃生气更要不得。
回忆高中生活的散文
回忆高中生活的散文美好的高中生活总会让人留下许多回忆，让人难以忘记。
下面是店铺收集整理的回忆高中生活的散文以供大家阅读。
回忆高中生活的散文(一)以为高中三年读完，就该去上大学了。
如同所有的大孩子一样留一头怪异的头发，给耳朵穿几个小洞洞，在我的双眼皮上抹点淡淡的眼影，给我的长长的眼睫毛添一丝光亮。
然后套一件小巧可爱的T恤，穿一条可爱的短裙，脚踩着其乐鞋，挎一个小包包，最后，拉着某个人的手，压马路。
可惜，三年的高中过去了，我依旧是个高中生。
穿一身正统的衣服，打扮的规规矩矩，每天本本分分的读书。
是的，我读高四。
有人说素高四的学生大多是不用功的。
老师也曾说过这样的话。
呃，是我以前的老师。
他曾经说过，高中三年就如同我们年级所在的那个近一百米的走廊。
如果我们从走廊的一端向另一端走，不受外界的干扰，那么，我们将会成为最大的赢家。
言外，度高四的往往是那些受到外界干扰没有成功的从一端走向另一端的。
从小到大，我都生活在优等生的圈子里，过着养尊处优的生活。
优等生的称号从我会写1的那一天起一直伴随着我。
现在，读高四了，终于要与这个陪伴了我十多年的朋友作别了。
突然间有些不舍，放不下似的，每个夜里都会默默地心痛，然后从睡梦中惊醒。
就这样，我失落落的在N中开始了我的高四生活。
N中是个大学校，在里头读书的大多是贵族，要么就是些天才。
比起以前呆过六年的M中来，估计十个M中也抵不过一个N种。
没有事的时候，我喜欢一个人在N中的校园了瞎转。
N种的环境很不错，说实在些，有些像御花园。
或者说是像那种名胜古迹之类的地方。
六层高的教学楼就是三栋。
在楼上，可以望见楼后的那种很大的铺着塑胶跑道的操场。
篮球场在操场的东面，无论是白天还是夜晚都有男孩子在那里刻苦练习，激烈战斗。
当然，也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。
教学楼前有一个大喷泉，每日不停歇的喷涌着。
喷泉周围是些树，草坪，小花坛，还有长椅。
在校园的最西边有一片树林，是柳树。
听N中的人说，学校每有一届学生毕业，老师就会带领这些学生来这里种几棵柳树，以示对母校的留恋与感激。
关于战争的经典散文文章
关于战争的经典散文文章战争来临时，真理是第一个牺牲品。
对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。
下面是店铺给大家带来的关于战争的经典散文文章，供大家欣赏。
关于战争的经典散文文章：如果有战争，你会捐出什么时常能在网上看到这样的问题，如果中日再有一战，你会捐出什么?很多人都选择“我愿意捐一条命”。
我也曾扪心自问过，如果真是这样，我敢不敢当兵?又敢不敢为了国家和人民去牺牲?毕竟点一下“我愿意捐一条命”的选项和付出一条生命之间的鸿沟是很难逾越的。
“为国捐躯”的概念，真的已经离我们很遥远。
战事始终未到眼前，谁也说不好能否有机会去为国捐躯;而现代战争发展到今天，战场更多是尖端武器的比拼，但战争伤亡却在减少——也许上了战场，却找不到为国捐躯的机会。
当书本能够把一场战斗的伤亡转化为数字让我们读阅时，我们或许永远也无法体会到“为国捐躯”数字后面的厚重。
书本会告诉我们，中日甲午海战中我方牺牲的舰长都有谁，可它却教不了我们这种精神。
洋务运动时期，中国海军有一个沿习英国海军的传统，一旦军舰被击沉，舰长便以身殉船，于是我们便知道，在中日甲午大东沟海战里，中方四艘被击沉的巡洋舰沉没了，舰长们没有一个弃舰逃生的。
其中邓世昌跃入海中以死殉国，他的爱犬为了救主，衔住邓的发辫想拖他上岸。
邓世昌却将爱犬的头按入水中……不是不可以生，却毅然选择死，为何?书本会告诉我们，说某场战役为保阵地不丢失，某某军全连将士不退一步，好像守住阵地很轻巧不退一步即可。
可是曾看过在一场不知名小战役里，我军一个少年兵的遗体，被铁链牢牢地捆在机枪旁。
日军见状后兴奋地找来记者，想要搜集中国军队强迫少年兵作战的证据。
然而从中方战俘口中得知的真相，却令所有人震撼：在数倍于中国军队的日寇面前，少年兵不顾同伴劝阻，自己把自己用铁链锁在机枪边，翻手便将钥匙扔向身后的滚滚河流。
是的，他知道，他们打不赢，但是他没有选择后退，他要拼!阵地不能丢，家园不能丢!以死殉国的决意，是什么主义能够强迫得来的吗?还记得老照片中，那孤注一掷冲向日军工事的那一辆孤零零的装甲车;为了不当俘虏在坦克里饮弹自尽的少尉;副官被炮弹打死在身边，浴同鲜血而面不改色指挥作战的舰长;那个被日军俘虏，临死前却轻蔑微笑的女战士;在许昌战役中弹尽粮绝，却仍高呼“不投降”力战而死的吕公良将军。
治愈心灵的经典散文7篇
治愈心灵的经典散文7篇治愈心灵的经典散文篇1这个，我最喜欢的季节又带着几分孤单的气息。
我蜷缩在日记的天空下，嘴里哼着莫名的思念，伴着淡淡的风声。
日记里的岁月一样走过，然而，它只可以是一个人的专属，一个人的秘密。
得到了别人的秘密，会失去快乐。
这里安静没有喧闹，累了，坐下歇歇脚;倦了，躺下闭闭眼。
不能告诉你我的秘密，因为我要你：开开心心这一生! 忧伤在天空里跌过，日记里有了墨迹。
后来，寂寞也到了;再就是：低落、冷清、孤寂、绝望……越来越多的足迹添在了日记，天空变冷了，本以为心不会再一次为你搁浅。
橘黄的弯月孤零零的悬挂着，安静的世界。
因为喜欢上你，种种原因见不到你，我会疼，我会疯。
这句话语一直在我耳旁萦绕，我想大声对你说：我喜欢你!天地痴心谁能明白我。
如果有一天岁月踟蹰了，时间静止了，我要离开这个世界，我希望最后的归宿是你的怀里，那样即使喝下奈何桥旁边的那碗孟婆汤，来生，寻着你的味道我也能找到你。
淡淡的流星划过笔下的天空，许愿树下掬一束微风，我的掌心叙述着等待。
飘摇的思念风化了古老的誓言，一笔点下千年沧桑。
此页，我想你! 悄无声息地，一片雪花从天上飘落下来，然后的两片、三片……下雪了，日记里的天空。
随着雪花不断飘下，身外竟下起了大雪。
涂下的墨迹，在雪花中慢慢褪去。
心，与天空一起哭泣。
沉默中想你，冷的没有痕迹。
一朵一朵的六角形冰花撒落在日记，我的世界冰天雪地! 找不到躲避的地方，我站在那里，不知该做什么，不知该如何安置自己?每一朵雪花都噙着一段难忘的往事，我失去了一切缩脚的能力，连挣扎的勇气都没有泛起。
我浅笑，谁知一眨眼竟落下了晶莹的泪滴，冻结成冰!下雪的天空，风刮得很紧。
这个白茫茫的地方，我寻觅不到你的身影!这里涂满了冷清、萧瑟、凄凉……一个人在雪地里漂移，把所有的心事叠成单一的色彩，一语我爱你!不要担心，这属于我的秘密，你不会知道。
一步一步朝着前方走去，默默挨着自己，想你，竟然没有击倒自己。
一声叹息徒然响起，雪地里，我垂头而立，雪丝沾满衣角，一副精疲力尽、身心俱毁的模样。
中考不是一个人在奋斗作文
中考不是一个人在奋斗作文The middle school entrance exam is not a battle fought by one individual alone.中考不是一个人在奋斗。
It is a collective effort, with students, teachers, and parents all working towards the same goal.这是一场集体努力，学生、老师和家长都在朝着同一个目标前进。
Each student is not alone in their pursuit of academic excellence. 每个学生在追求学术卓越的路上并不孤单。
They are supported by a network of teachers who guide them, inspire them, and help them overcome challenges.他们得到了一群老师的支持，这些老师引导他们、激励他们，并帮助他们克服困难。
Parents also play a crucial role, providing emotional support and encouragement.家长也扮演着至关重要的角色，提供情感支持和鼓励。
They create a positive learning environment at home, ensuring that their children are well-prepared for the exam.他们在家中创造一个积极的学习环境，确保孩子们为考试做好充分准备。
Together, students, teachers, and parents form a team that is committed to success.学生、老师和家长共同组成一个致力于成功的团队。
一个人的散文5篇
一个人的散文5篇要说起令我敬佩的一个人的话，我会毫不犹豫的交警。
因为交警的这个岗位在基层，非常平凡，但我认为交警是一项崇高的职业，因为，交警在指挥着车辆顺序前进，避免了不必要的堵车，和一些交通事故。
这一天，我又伏在窗户上，看楼下那来来往往的车辆。
唉，又堵车了，三两车挤在了两条车道上，眼看这个队伍越来越“壮大”了，人们都盼着启明星交警的出现，来疏通这次堵车。
正在这时，交警叔叔骑着摩托车风驰电掣地赶来了，他一下摩托车，就迅速跑到了十字路口的中央，开始疏通堵住的车辆，只见交警叔叔一会儿打着手势让这边的车走，一会儿又打着手势让那边的车走。
不到半小时，就疏通了。
他只是一名普普通通的交警，但在我心目中他是令我最敬佩的一个人。
一个人的散文篇2:我的好朋友作文500字我最敬佩的一个人说起我最敬佩的人，不是救死扶伤的白衣天使医生，也不是除暴安良的警察，而是我身边认真学习的好朋友小杰。
一天下午我去他家玩，看到他正专心的写作业，我便不忍心去打扰他，就坐在他身旁的椅子上，随手拿起身边的一本书，看了起来。
不一会儿，他停下了手中的笔，甩了甩手。
我赶紧对他说:“小杰，作业写好了吗”小杰吓了一跳，用手拍了拍胸脯，惊讶地说:“你什么时候来的呀我现在没时间陪你玩，我得先把作业写完了才能和你一起玩，你自己先看会书吧。
”说完，他又转过身去，开始写起作业来。
只见他挺直着身子，一手轻压在作业纸上，一手握笔疾书。
时而眉头微皱，思考着问题;时而拿出书本，查找答案;时而放下手中的笔，甩甩手做放松运动。
没过多久，我一看他停笔休息，就走到他的身边看了看他的作业，哇!字迹工整，卷面整洁，让人看了赏心悦目。
“小杰你已经写的很好了，去我家玩吧。
”我满怀心喜地说道。
“不行，我还得再检查一下。
”小杰说完认真地检查起作业来，并用橡皮修改了几处错误的地方。
检查完作业，小杰转过身对我说：“陈浩，我今天没有时间和你一起玩了，因为我今天还要写篇作文，你先回去吧，改天再一起玩。
高中语文《呐喊自序》3精品教案 北师大版必修1
《呐喊自序》教案3鲁迅憗一、教学目的:1.学习本文围绕中心，按时间顺序组织材料，选择典型事例反映思想发展过崐程，以及夹叙夹议的写法。
2.了解鲁迅写作《呐喊》的缘由，学习鲁迅不断追求真理，探索救国救民道崐路的革命精神。
二、教学重点、难点:1.重点: 抓住作者介绍《呐喊》这条线索，理清脉胳。
2.难点: 通过作者的历程表现他的思想发展过程。
三、教学时数:课内自读课文两课时四、教学步骤:憙拑第一课时憗拕预习思考题:1.本文在叙述中述说了几个时期的事，这些事与《呐喊》的写作有什么联系?2.作者有没有发议论? 如果有，哪些是议论?3.鲁迅创作小说并结集命名为《呐喊》的缘由是什么?词语注释:*困顿:⑴劳累得不能支持。
⑵生计或境遇艰难窘迫。
P148注⑥*奚落:用尖刻的话讽刺、嘲笑，使人难堪。
P149注③小康: 指家庭经济比较宽裕。
P148注⑤随喜: 佛教用语，原意是随着别人参拜佛殿或做善事，这里是跟随别人一崐起活动的意思。
P150注②久违: 好久没见。
P150注③不名一钱: 没有一文钱。
名: 占有。
P151注③曲笔: 这里指不拘泥于事物真实情况的一种写法。
P154注③愤懑: 气愤；抑郁不平。
解题:我们学过或将来要学鲁迅的小说《孔乙己》、《故乡》、《一件小事》、崐《药》、《社戏》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》，除《祝福》(收崐集在《彷徨》)外，都收集在《呐喊》里，《呐喊》一共收集鲁迅小说14•篇。
崐《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。
另外，还有两部小说集《彷徨》和《故事新崐编》。
写作《呐喊》这一时期，正值“五四”新文化运动高峰，经历了对中国长崐期深刻观察和思考的鲁迅，怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情，积极崐地投入了这一划时代的伟大运动，创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文崐学作品，尤其是他的短篇白话小说，“多取材于病态社会中不幸的人们，意在崐揭出病苦，引起疗救的注意”(引自鲁迅《我怎么做起小说来》)，以其震撼人崐心的光辉思想和高超精湛的艺术技巧，充分显示了文学革命的实绩，并使作者崐赢得了不朽的世界声誉。
王余昌写的旗帜散文
王余昌写的旗帜散文好的，由于您没有提供王余昌写的旗帜散文的具体内容，以下为您以“旗帜”为主题创作的三篇散文：---# 篇一旗帜旗帜，这个词听起来就充满了力量和威严。
也许在很多人的眼中，旗帜就是一种象征，一种引领方向的标志。
但对我来说，它可能有着更深刻的含义。
你看，在学校的运动会上，各班的旗帜迎风飘扬。
那五彩斑斓的颜色，那独特的图案，仿佛在大声呼喊着：“我们是最棒的！”这时候的旗帜，是团结的象征，是集体荣誉感的体现。
它让每个同学都觉得自己不是一个人在战斗，而是在一个充满活力和温暖的大家庭里。
可我觉得，旗帜有时候也挺“累”的。
它要一直高高地立在那里，承受着风吹雨打，还不能有丝毫的退缩。
这像不像我们生活中的那些榜样？他们总是站在前方，为我们指引道路，可他们自己也许承受着巨大的压力和困难。
想想看，在历史的长河中，那些革命的旗帜引领着无数人前赴后继。
他们可能不知道未来会怎样，也许心里也在打鼓，“这样做真的能成功吗？”但他们还是坚定地跟着旗帜走下去。
这是一种怎样的勇气和信念啊！如今，我们生活在和平年代，也许不再需要扛着枪、举着旗去战斗。
但我们心中是不是也应该有一面旗帜呢？这面旗帜可以是我们的梦想，可以是我们对美好生活的向往。
当我们遇到困难，想要放弃的时候，抬头看看心中的那面旗帜，问问自己：“就这样放弃了，对得起那面飘扬的旗帜吗？”我想，只要我们心中有旗帜，未来的路再难走，我们也能坚定地走下去。
不是吗？# 篇二旗帜旗帜啊旗帜，你到底是个啥玩意儿？有人说你就是一块布，上面画了点东西。
嘿，这么说是不是太简单粗暴啦？对我来讲，旗帜可能是小时候操场上那面鲜艳的五星红旗。
每周一升国旗的时候，大家都站得笔直，眼睛盯着那面飘扬的旗帜，心里头有种说不出的敬畏。
那时候我就在想，这旗子咋就这么神奇呢？能让大家一下子都变得严肃认真起来。
也许旗帜是一种精神的寄托。
就像那些运动员，为了国家的荣誉拼命训练，比赛的时候，看到国旗升起，眼泪就止不住地流。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄改写散文200字
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄改写散文200字《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄改写散文》篇一在那遥远的地方，听说好友王昌龄被贬到龙标去了。
这消息就像一阵冷风，吹得我心里凉飕飕的。
龙标啊，那是个啥地方呢？我只知道它肯定离这儿老远老远的，远得就像天边那朵怎么也够不着的云彩。
王昌龄啊，我的好兄弟，你咋就这么倒霉呢？也许是那些当官的看你不顺眼吧，也许是你太直性子，得罪了那些不该得罪的人。
我就想啊，这个世界有时候真的很奇怪，就像一场乱七八糟的闹剧。
那些有才华的人，像你这样的，为啥总是得不到重用，还老是被打压呢？这不是欺负人嘛。
我现在仿佛能看到你，背着行囊，一步一步地走向那遥远的龙标。
你的背影看起来有点孤单，有点落寞，就像一只失群的大雁。
道路两旁的树啊，叶子沙沙作响，像是在为你叹息。
那风也不闲着，呼呼地吹着，可能是想把你的忧愁都吹走，可我知道，这是吹不走的。
我想给你写封信，把我的思念和担忧都寄给你。
可是这信要怎么写呢？我坐在桌前，拿着笔，犹豫了好久。
我觉得我有好多话想说，可又不知道从哪里说起。
就像一团乱麻，理不出个头绪来。
我想告诉你，兄弟，你可不能被这一次的挫折就打倒了啊。
虽然龙标那个地方可能很偏远，条件可能很艰苦，但你是谁啊？你是王昌龄啊，你有那么大的才华，就像一颗闪闪发光的星星，不管在哪里都会照亮一片天的。
这就好比那路边的野花，即使长在偏僻的角落，也依然能散发出迷人的香气。
我最后还是写了这封信，把我的一片心意都揉进了信纸里。
我看着那封信，就好像看到了你收到信时的表情，也许会笑一下，也许会感动得热泪盈眶。
我把信寄出去的时候，心里默默地念着：“随风直到夜郎西。
”希望这风啊，能带着我的思念和鼓励，快快飞到你的身边，陪着你度过这段艰难的时光。
哎，我的朋友，你一定要好好的啊。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄改写散文》篇二嗨，你知道吗？王昌龄那家伙被贬到龙标去了。
听到这个消息的时候，我整个人都懵了，就像被人敲了一闷棍似的。
龙标？那可是个鸟不拉屎的地方啊，王昌龄怎么就被发配到那儿去了呢？我心里就琢磨着，这官场啊，真不是个好混的地方。
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我不是一个人在战斗
我不是一个人在战斗
徐铭
“生活就是生下来活下去，幸福就是有幸来过，有福度过。
”这句话出自“80后”癌症母亲郭雪姣之口。
25岁的郭雪姣生命前的25年一直是很幸福的。
可爱的儿子，美满的家庭。
直到25岁时她被查出是癌症晚期，从此生活天翻地覆。
化疗是痛苦的，但她一直坚持着；医药费是昂贵的，但家人从没有放弃过。
郭雪姣没在家人面前流过泪，她要靠乐观这张盾牌打赢这一仗。
她开通了网名为“舍不得”的微博，无论多么痛苦，微博里的话总是乐观积极的。
她说：“我不是一个人在战斗。
”当然，现实并不是童话，郭雪姣为了家人的爱战斗到最后一刻，现在伊人已逝。
同样坚强乐观的还有约翰·库提斯。
约翰生下来时双腿就发育不良，长大后双腿依然是婴儿时期的模样，但约翰没有放弃，他和正常人一样学习、运动，他虽然用双手走路，但他证明了自己并不比别人差。
他曾获得过运动会金牌，现在他是世界著名励志大师。
约翰说：“如果你觉得自己不幸，世界上有比你更不幸的人；如果你觉得自己幸运，世界上有比你更幸运的人。
”他靠着一份对自己的信心和坚持乐观的态度走到了今天，他是我们学习的榜样。
我看过他们的经历，想到我们自己。
我们总觉得高中生活苦不堪言，但事实上，比我们苦的人要多得多。
我们所谓的苦和郭雪姣、约翰他们比起来，是掉进了蜜罐，把自己泡在蜜里太久，甜的也尝成苦
的了。
我们应该反思自己，为什么要怨天尤人，抱怨生活中的磨难。
相比之下，我们的挫折还算的上挫折吗？我为自己感到脸红。
刚上高二时，课程难度加大，学习压力加重，忙碌了高一一年的我松懈了，有种努力了也得不到进步的想法。
殊不知我在努力的同时别人也在努力，我偷懒的时候别人还在努力，甚至是更努力。
结果期中考试成绩一下来，我就傻了，成绩比以前差了很多，现在想想，我有什么资格说自己努力，比我努力的人大有人在，比我更累的也大有人在，并不是我一个人在前进别人都静止不动的。
所以我还是脚踏实地的努力吧。
况且我不是一个人在战斗。
在我的背后，是一个强大的团队：我有父母作为我坚实的后盾，有同学们作为我生活的分享者，有老师作为我的人生领航者，我又怎么会孤单。
况且，在教室里，作业都写完的同学在玩吗？没有，他们都在学习，在为人生的考试做积蓄着能量。
进到教室里，所有的人都在埋头苦干，我还敢偷懒吗？不，有这么多人和我一起战斗，帮助我，关爱我，有那么多比我更不幸的人都坚强乐观地生活下去，我怎么敢偷懒，怎么敢放弃自己。
生活就是要生下来，活下去；幸福就是有幸来过，有福度过。
由此可见，我们的生活是多么幸福。
约翰说：“别对自己说‘不可能’。
”所以他赢得了与生活的竞技，我们又有什么理由对自己说‘不可能’。
要知道，我们不是一个人在战斗。