抽象名词表地点
英语中的名词
名词的定义名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称; 例如desk 桌子time 时间life 生活book 书本room 房间honesty诚实worker 工人pencil铅笔computer 计算机名词的分类名词分为专有名词和普通名词专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称;China 中国Asia 亚洲Beijing 北京普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称;例如:teacher老师tea 茶reform 改革普通名词又可进一步分为四类1 个体名称: 表示单个的人和事物;house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称;people 人们family 家庭army 军队government政府group 集团3 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质;fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶4抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念;labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力名词又可分为可数名词和不可数名词;可数名词有单,复数之分,表示一个或多个;a book 一本书two books 两本书不可数名词：不分单,复数；抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词;sand 沙sugar 糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同;glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件名词的功能名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语;The bag is in the desk. bag 作主语;书包在桌子里边;I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语;昨天我洗了我的衣服;This is a good book. book 作表语;这是一本好书;We elected him our monitor. monitor作宾语补助语;我们选他为我们的班长;Mary lives with her parents. parents作介词宾语.玛丽和她的父母亲住在一起;He is a Party member. Party 作定语.他是一名党员;They study hard day and night. day and night作状语;他们白天黑夜地学习;名词的数英语可数名词有单数和复数两种形式, 表示一个人或事物用单数形式, 表示一个以上的人或事物用复数形式;a book 一本书two books 两本书 a bag 一个包three bags 三个包名词的单数形式就是词典上所出现的形式,没有变化, 如: a pen, a bed, a room, an English book;名词的复数形式,多数名词的复数形式在其单数形式后面加-s 或-es 构成,名词复数形式变化如下;1 一般情况下,在词尾加-s. 例如:bags,maps,pens,desks,workers2 名词以s,z, ,t ,d 等音结尾在其后加-es, 如词尾已有e ,只加-s;clothes, boxes,buses,horses, watches,dishes3 名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.bookshelves, wives, knives4 名词以辅音+y 结尾的,变y 为i ,再加es;cities,babies, factories.5 名词以辅音+ o 结尾的,加-es, 变为复数形式;heroes, potatoes,tomatoes极少数名词虽然以-o 或者-f 结尾, 变成复数则只加-s,为数不多, 如radios pianos photos roofs 等;英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有,man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - nice ox - oxen sheep - sheep dear - dear fish - fish英语中有些名词总是以复数形式出现;scissors 剪刀goods 货物trousers 裤子clothes 衣服glasses 玻璃杯名词的格在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格;它们的形式及其变化表示与其他词的关系;实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定;The bird is in the tree. 鸟在树上; bird 作主语, 是主格;I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影; film 作宾语,是宾格;名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格;Lu Xun's book is worth reading.鲁迅的书值得一读;This is my father's room.这是我父亲的房间;以-s 或-es 结尾的复数名词的所有格只在名词后加" ' ";There are many students' exercise books here.这儿有许多学生的练习本;复合名词的所有格" 's " 加在后面的名词之后.This is my son-in-law's bike.这是我女婿的自行车;如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加" 's ";We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room.我们参观了小李和小张的房间;名词所有格所修饰的词,有时可以省略;如前文已经提到,或者指地点;The book is not mine, but Li Hua's.这本书不是我的,是李华的;I had my hair cut in the barber's.我在理发店理发了;2 表示无生命东西的名词所有格,一般与of 构成短语表示前者属于后者; It's a map of China.它是一幅中国画;I forgot the tittle of the film.我忘记电影名字了;Beijing is the capital of China.北京是中国的首都;名词的性英语名词如果从生物学的自然性别角度来分析,可分为四种性,阳性,阴性,通性和中性;一般来说绝大多数名词没有性的词性变化形式;英语名词大部分都是中性的;对于一些代表性的英语名词,则用不同的英语名词来表示,而不是用一个词的词形变化来表示;例如阳性: 表示男人或雄性动物的名词有,father man boy阴性: 表示女人或雌性动物的名词有,mother woman girl通性: 表示某一类别的名称,而不强调性别;children baby friend animal fish中性: 表示无生命的物质名称和抽象名称,desk pen chair room英语名称分类繁杂,它的单,复数问题,以及可数还是不可数问题直接影响谓语动词,冠词,代词的使用;请注意下列几个问题;名称作主语时,谓语动词必须和它的主语人称,数相一致.These books are mine, not yours.这些书是我的,不是你的;Miss Li teaches us English.李小姐教我们英语;集体名称作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数;用单数是把集体名称看作整体,用复数是把集体名称看作整体中的组成部分或各成员;His family is large.他家人很多;His family are all teachers他的家人都是教师;动词用复数.We Chinese people are brave and hardworking.我们中国人民勤劳而勇敢;下列名词news mathematics physics polities 等名称作主语时,谓语动词用单数;The good news is that we have passed the exam.好消息是我们通过了考试;下列名词goods scissors trousers eyeglasses scales 作主语时,谓语动词用复数;Do you know where my trousers are你知道我的裤子在哪儿吗用and 连接的名词作主语,谓语动词用复数;She and her sister are in the same school.她和她的妹妹在同一个学校;There is 句型中,谓语动词和靠近的主语一致;There are two apples and one egg in it.这里边有两个苹果和一个鸡旦;as well as 和名词连用时,谓语动词和第一个名词相一致;He as well as I is responsible for it.不但是我,他对这件事也有责任;either...or, neither...nor, not only...but also 连接名词时,谓语动词和靠近的主语一致; Either you or he has to hand in the report.不是你就是他得把报告交上来;。
抽象定语从句
抽象定语从句先行词是表地点的抽象名词有一些先行词，如point, stage, position, case, policy, condition等，属于抽象的地点名词，需要接where引导的定语从句。
There is one point where I’d like your advice.有一点，我想听听你的建议。
A condition where the parking brakes do not hold will most probably be due to a wheel brake component.不能按住手煞车的情况最大的可能是由于车轮煞车部件的原因。
You reach a point in your project where you just want to get the thing finished.从事任何项目你都会进入一种境界：一心想完成它。
I’ve reached the stage where I just don’t care any more.我已经到了一种什么都不在乎的地步。
We are in a position where we may lose a large sum of money.在我们的处境下可能会损失打量金钱。
There are cases where this rule does not hold good. 在一些情况下，这个规则是不适用的。
This company has now introduced a policy where pay rises are related to performance at work.这家公司引进一种政策：薪酬与工作表现挂钩。
Have you ever been in a situation where you know the other person is right yet you cannot agree with him?你是否曾经处于你知道另一个人和你格格不入的一种境况？occasion后面用when还是where？occasion 作先行词，定语从句引导词：如果occasion表示机会, 时间的话就用when引导。
现代汉语词性分类
现代汉语词性分类：宇文皓月一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类. 。
（－）名词：名词是暗示人或事物的实词。
例如：1、暗示专用名称的叫做“专用名词”可分指人和指物、指时间、指处所（地点）等四类。
如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生、李白、白居易。
指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化。
表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、去年。
表处所（地点)的：云南、上海、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。
2、暗示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、暗示方位的叫做“方位名词”，分两种：第一：单纯的：上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、内、外。
第二：合成的：以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、外头、中间。
（二）动词：动词是暗示人或事物的动作、行为、发展、心理活动或存在、变更等的词。
例如：1、暗示一般动作行为：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、捍卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。
2、暗示存在变更消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭3、暗示心理活动：爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
4、暗示判断（判断动词）：是、有5、暗示可能意愿需要（助动词、能愿动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得（dei）、可能、必须"，这些能愿动词经经常使用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
6、暗示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来，它们往往用在一般动词后面暗示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
英语单词词性归类总结
物主代词
形容词性 名词性
形容词性物主代词可用作定语。名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of" 连接的定语。 指示代词 反身代词 互相代词 不定代词 this that these 用作同位语时表示强调"本人,自己" myself yourself ourselves each other one another all sny both someone somethinganything those herself another anyone such himself each nobody itsself either nothing themselves every everything
2 in 3 from 4 after through between about with besides
after since behind among 关于 in 除了
表示方法、手段、工具
人称代词
第一人称 第二人称 他 她 它 不定
单数 主格 I you he she it one 我的 my mine
介词prep
表示地点
1 2 3 4 5 1
at above below in front beside in
in over under of behind on
on on
to
for
in the front of at
表时间
表时间 表运动方向 across 表示“在„„之间” on 其他介词 by except 代词pron
单数 宾格 me you him her it one 你的 your yours
复数 主格 we you they they they ones 他的 his his
I 什么是名词名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称II 名词的分
4）名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice
man---men woman---women
2）单复同形
பைடு நூலகம்
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
5）表示由两部分构成的东西，如： glasses (眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对， 双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可 表示特别意思，如：goods货物，waters水域， fishes（各种） 鱼
people police cattle 等本身就是复数，
不能说 a people，a police，a cattle，但可以说
a person，a policeman，a head of cattle,the English，
the British，the French，the Chinese，
the Japanese，the Swiss 等名词，
各国人的复数： 1.中国人，日本人，单复数是一致， a Chinese ten Chinese a Japanese ten Japanese 2.英国人，法国人“ a ” 变 “ e ” an Englishman many Englishmen several Frenchmen 3其他国家的人一律加“s”. an American six Americans hundreds of Australians
词性的概念
各词性的概念名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）。
1. 专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。
具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim吉姆China中国Mr. Smith 史密斯先生July七月Friday 星期五the Yellow River 黄河Christmas 圣诞节English 英语2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：girl(女孩) 2）集体名词（Coll ective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family （家庭）3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：water(水)。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work(工作)。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countabl e Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountabl e Nouns）。
名词的格的问题1. 名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。
2. –’s所有格的构成方法：单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格，但若复数名词已带有词尾-s，则只加省字撇(’)构成所有格。
抽象名词的定语从句剖析
特点：
修饰的名词不是具体的地点名词，而 是一个抽象名词，即分别是activity,
case, point，state，stage, situation ，
friendship 等 意指“情况、情形、形 势、优势”时，引导词常用 where 或
介词＋ which 。
一、where定语从句修饰抽象名词point You reach a point where medicine can’t help. 你已到了药物无法治疗的地步。 The crisis has reached a point where the receiver will have to be called in. 危机已达到非把破产管理人叫来不可的地步。 We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。 注：有时point也可以是具体的地点： Let the point where AB cuts CD be called E. 设AB线与CD线的相交点为E。 The accident happened at the point where the A15 joins the M1. 事故发生在A15与M1交叉的十字路口。
take the job.
这使我陷入一种不能接受此工作的境地。
六、where定语从句修饰抽象名词job She wants a job where her management skills
can be put to good use.
她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。
I don’t want a job where I’m chained to a 工作。
①当先行词为case，condition，situation，position，
定语从句抽象地点的用法
例句： There is one point that we must insist on.
We're just trying to reach a point where both sides will sit down together and talk.
练习：
1. After graduation she reached a point in her career she needed to decide what to do. [2007 江西卷] A.that B.what C.which D.where 2. He has a good job _____ he enjoys himself well. A. that B. what C. which D. where
• 3. Today, we’ll discuss a number of cases_____ beginners of English fail to use the language properly. • [2007 陕西卷] A. which B. as C. why D. where
4. Those successful deaf dancers think that dancing is an activity ________ sight matters more than hearing. [2007 天津卷] A. when B. whose C. which D. where
高中抽象名词的定语从句
整理课件
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四、where定语从句修饰抽象名词situation
He got into a situation where it is hard to decide
what is right and wrong. 他陷入一种难以分辨是非的局面。
If you risk something important, you cause it to be
在英语中，常见的表示地点概念的抽象
名词有：activity, case, point，state，stage, situation ， 等 意指“情况、情形、形势”， 引导词常用 where 或介词＋ which 。
整理课件
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1. Can you think out a situation _w_h_e_r_e__this word can be used?
整理课件
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六、where定语从句修饰抽象名词job
She wants a job where her management skills can be put to good use. 她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。
I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐在办公桌前的工作。
We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。 注：有时point也可以是具体的地点：
Let the point where AB cuts CD be called E. 设AB线与CD线的相交点为E。
The accident happened at the point where the
名词的十个基本类型
名词的十个基本类型
1. 人物名词：指代具体的人或人类个体，如“学生”、“父母”等。
2. 地点名词：指代具体的地点或地理位置，如“城市”、“学校”等。
3. 物体名词：指代具体的物体或事物，如“书”、“汽车”等。
4. 抽象名词：指代无法触摸或直接感知的概念、状态或品质，如“爱”、“希望”等。
5. 时间名词：指代具体的时间点、时间段或时间单位，如“年”、“星期”等。
6. 事件名词：指代具体的事件、活动或行为，如“观看电影”、“做饭”等。
7. 群体名词：指代一组人或物的集合，如“家人”、“学生们”等。
8. 抽象集合名词：指代某一类事物的集合，如“动物”、“植物”等。
9. 数量名词：指代数量和数目，如“个”、“匹”等。
10. 过程名词：指代某一连续动作或变化的过程，如“生长”、“变化”等。
常用英语名词
常用英语名词在英语中，名词是用来表示人、地点、事物、事件或概念的词。
它们是句子中不可或缺的部分，因为它们帮助我们识别和描述世界上的各种实体。
以下是一些常用的英语名词，它们在日常生活中频繁出现，对于学习英语的人来说非常重要。
1. 人和职业- Teacher 教师- Student 学生- Doctor 医生- Nurse 护士- Engineer 工程师- Lawyer 律师- Artist 艺术家- Writer 作家- Scientist 科学家- Farmer 农民- Policeman 警察- Firefighter 消防员2. 地点- Home 家- School 学校- Hospital 医院- Library 图书馆- Park 公园- Beach 海滩- Mountain 山- River 河流- City 城市- Country 国家- Continent 大陆3. 事物和物品- Book 书- Pen 笔- Computer 计算机 - Phone 电话- Car 汽车- Bicycle 自行车 - House 房子- Building 建筑 - Tree 树- Flower 花- Food 食物- Drink 饮料4. 事件和活动- Birthday 生日 - Wedding 婚礼- Party 派对- Concert 音乐会 - Festival 节日 - Vacation 假期 - Meeting 会议- Game 游戏- Sport 运动- Trip 旅行5. 概念和抽象名词- Love 爱- Freedom 自由- Peace 和平- Happiness 幸福- Knowledge 知识- Truth 真理- Beauty 美- Time 时间- Money 金钱- Success 成功- Failure 失败这些名词覆盖了我们日常生活中的许多方面，从个人身份到我们所处的环境，再到我们的经历和感受。
名词的用法及常见名词
名词的用法及常见名词名词是语法中的一个词类，用来指代人、物、地点、抽象概念等。
它在句子中通常作为主语、宾语或补语，起到承载信息和描述对象的作用。
名词的用法非常广泛，掌握好名词的使用规则对于语言学习至关重要。
本文将介绍名词的基本用法，并举例说明常见名词的用法。
一、名词的基本用法1. 名词作主语名词可以作为句子的主语，常常在句子中位于句首。
它起到说明句子主要内容的作用，通常回答“谁？”做主语的名词可以是具体的人或物，也可以是抽象的概念。
例：学习是一种享受。
父母是孩子最好的老师。
2. 名词作宾语名词可以作为及物动词或介词的宾语，接受动作的对象或位置。
例：她喜欢读书。
我想买一本新书。
3. 名词作表语名词可以作为系动词的表语，对主语进行补充说明。
例：他是一名医生。
这场演出是一次成功。
4. 名词作定语名词可以作为修饰其他名词的定语，表达被修饰名词的属性、特征或用途等。
例：教室的门打开了。
他的洗衣机坏了。
5. 名词作状语名词可以作为状语修饰动词，表示动作的目的、结果、方式等。
例：他出于好奇，参观了那座博物馆。
学生们一起为社区清理了垃圾。
6. 名词作补语名词可以作为补语说明主语的身份、职业或状态等。
例：他的梦想是成为一名画家。
她的工作是一位律师。
7. 名词的所有格名词可以通过在名词后加"'s"来表示所有关系。
例：这是我父亲的书。
她买了一辆新车。
二、常见名词的用法下面列举几种常见名词及其用法：1. 人名人名是具体的名词，用来指代具体的人物。
人名可以作为主语、宾语、或者修饰其他名词。
例：John是一位律师。
我们邀请了Susan参加聚会。
2. 地名地名通常用来指代具体的地点、城市、国家等，可以作为主语、宾语、或修饰其他名词。
例：伦敦是一个历史悠久的城市。
他去了巴黎度假。
3. 物品名物品名是指代具体的物体的名词，可以作为主语、宾语、定语等。
例：桌子上有一本书。
我买了一双鞋子。
4. 抽象名词抽象名词用来表示抽象的概念、状态或情感等，常用作主语、定语、表语等。
名词的分类及用法认识名词的各种形式与功能
名词的分类及用法认识名词的各种形式与功能名词是语法中最基本的词类之一，用于表示人、事物、动物、地点、抽象概念等。
在语法中，名词有不同的分类和用法。
本文将介绍名词的不同形式与功能，帮助读者更好地理解和使用名词。
一、名词的基本分类名词可以按照不同的标准进行分类。
下面是常见的名词分类：1. 专有名词：表示特定的人、地点、组织或事物，如人名、地名、品牌名称等。
例如：Tom、London、Coca-Cola等。
2. 普通名词：表示一般的人、事物、动物或概念，如book（书）、dog（狗）、love（爱）等。
3. 可数名词：表示可以计数的人或事物，可以有单数和复数形式，可以与冠词（a、an、the等）或数词（one、two等）一起使用。
例如：cat（猫）- cats（猫们）。
4. 不可数名词：表示无法计数的物质、抽象概念等，只有单数形式，不能与冠词（a、an）一起使用，可以用量词（much、little等）来表示数量。
例如：water（水）、love（爱）。
5. 抽象名词：表示抽象的概念、情感或状态。
例如：happiness（幸福）、freedom（自由）。
二、名词的形式与功能名词在句子中可以担任主语、宾语、表语、定语等不同的语法角色。
1. 主语：名词作为主语，在句子中起到说明动作执行者或描述状态的作用。
例如：- Happiness is the key to a good life.（幸福是美好生活的关键）- Cats are cute animals.（猫是可爱的动物）2. 宾语：名词作为宾语，接受动作的影响或接受其他动词或介词的支配。
例如：- I love reading books.（我喜欢读书）- She bought a new car.（她买了一辆新车）3. 表语：名词作为表语，用来描述主语的性质、身份或状态。
例如：- The winner is Tom.（获胜者是汤姆）- My brother is a doctor.（我的兄弟是一名医生）4. 定语：名词作为定语，用来修饰其他名词或代词，限定其意义。
英语常用后缀
后缀-al1表形容词，“…的，具有…性质的”Congenital adj. 天生的，与生俱来的con 加强+ genit 出生+ al …的，具有…性质的→出生就有优势的→天生的continental adj. 大陆的continent 大陆+ al …的，具有…性质的→大陆的emotional adj. 感情（上）的emotion 情感+ al …的，具有…性质的→感情（上）的exceptional adj. 例外的exception 例外+ al …的，具有…性质的→例外的external adj. 外面的，表面的extern 外来的+ al …的，具有…性质的→外面的，表面的national adj. 国家的nation 国家+ al …的，具有…性质的→国家的personal adj. 个人的person 人+ al …的，具有…性质的→个人的regional adj. 地区性的region 地区+ al …的，具有…性质的→地区性的rural adj. 乡村的rur 乡村+ al …的，具有…性质的→乡村的2表名词，“有生命的”Aboriginal n. 原始居民ab 加强+ origin 起源+ al 有生命的→居住在起源处的人→原始居民animal n. 动物；牲畜anim 生命+ al 有生命的→动物；牲畜criminal n. 犯罪分子crime 罪行+ al 有生命的→犯罪分子rival n. 竞争者riv 河流+ al 有生命的→河两岸争水的人→竞争者3表名词，“物”Arsenal n. 军火库arsen 军火+ al 物→军火库cereal n. 谷物cere 谷+ al 物→谷物hospital n. 医院hospit 客人+ al 物→病人是医院的客人→医院mural n. 壁画mur 墙+ al 物→画在墙上的东西→壁画4表名词，“行为，状况，事情”Appraisal n. 评价appraise 评价+ al 行为，状况，事情→评价arrival n. 到达者；到达物arrive 到达+ al 行为，状况，事情→到达者；到达物dismissal n. 解雇dismiss 解雇+ al 行为，状况，事情→解雇refusal n. 拒绝refuse 拒绝+ al 行为，状况，事情→拒绝survival n. 幸存survive 幸存+ al 行为，状况，事情→幸存trial n. 审判；试验try 审问；尝试+ al 行为，状况，事情→审判；试验withdrawal n. 撤退；撤销with 相反+ draw 拉+ al 行为，状况，事情→向相反的方向拉→撤退后缀-ar1表形容词，“…的，有…性质的”Familiar adj. 熟悉的family 家庭+ ar …的，有…性质的→熟悉的Granular adj. 颗粒状的granul〔= grain颗粒〕+ ar …的，有…性质的→颗粒状的Linear adj. 线的line 线+ ar …的，有…性质的→线的Titular adj. 名义上的title 头衔+ ar …的，有…性质的→名义上的Vulgar adj. 大众的；粗俗的vulg 人群+ ar …的，有…性质的→大众的；粗俗的2表名词，“人”Beggar n. 乞丐beg 乞求+ ar 人→乞丐Liar n. 说谎者lie 说谎+ ar 人→说谎者Registrar n. 注册员register 注册+ ar 人→注册员3表名词，“物”Altar n. 祭坛alt 高+ ar 物→高出的东西→祭坛Calendar n. 日历calend 每月第一天+ ar 物→日历Cellar n. 地窖cell 小房子+ ar 物→地窖后缀-ant1表形容词，“…的，具有…性质的”Discordant adj. 不一致的dis 不+ cord 心+ ant …的，具有…性质的→不是一条心的→不一致的Extravagant adj. 奢侈的extra 超过+ vag 走+ ant …的，具有…性质的→漫游过多→奢侈的Exuberant adj. 茂盛的ex 出+ uber 果实+ ant …的，具有…性质的→出果实的→茂盛的Intoxicant adj. 醉人的in 使…+ toxic 毒+ ant …的，具有…性质的→酒精中毒→酒精→醉人的Repentant adj. 后悔的repent 后悔+ ant …的，具有…性质的→后悔的Resistant adj. 抵抗的resist 抵抗+ ant …的，具有…性质的→抵抗的Tolerant adj. 心胸宽大的toler 容忍+ ant …的，具有…性质的→能容忍的→心胸宽大的Vibrant adj. 震动的；有活力的vibr 摇摆+ ant …的，具有…性质的→不停摇摆的→震动的2表名词，“人”Accountant n. 会计account 账目+ ant 人→打理账目的人→会计Adjutant n. 副手；副官adjut 帮助+ ant 人→副手；副官Aspirant n. 有抱负者aspire 热望，立志+ ant 人→有抱负者Assistant n. 助手assist 帮助+ ant 人→助手Inhabitant n. 居民inhabit 居住+ ant 人→居民Participant n. 参与者participate 参加+ ant 人→参与者3表名词，“…剂，…物”Lubricant n. 润滑剂lubric 滑+ ant …剂，…物→润滑剂Retardant n. 阻化剂retard 延迟，阻止+ ant …剂，…物→阻化剂Stimulant n. 兴奋剂stimul 刺+ ant …剂，…物→刺激物→兴奋剂Suppressant n. 抑制物suppress 抑制+ ant …剂，…物→抑制物后缀-ast1表名词，“人”Dynast n. 君主dyn 力量+ ast 人→掌权之人→君主Ecdysiast n. 脱衣舞女ecdysis 蜕皮；换羽毛+ ast 人→脱衣舞女Encomiast n. 赞美者encomium 赞美+ ast 人→赞美者Gymnast n. 体操家gymn 裸体的+ ast 人→体操员穿的比较少→体操家后缀-acity, -acy, -cy1 表名词，“性质，状态，情况”Accuracy n. 精确（性）accurate 精确的+ acy 性质，状态，情况→精确（性）Audacity n. 大胆aud 增加+ acity 性质，状态，情况→胆量不断增加→大胆Bankruptcy n. 破产bankrupt 破产的+ cy 性质，状态，情况→破产Confederacy n. 联盟con 共同+ feder 联盟+ acy 性质，状态，情况→联盟Conspiracy n. 同谋con 共同+ spir 呼吸+ acy 性质，状态，情况→一个鼻孔出气→同谋Efficacy n. 功效ef〔= e加强〕+ fic 做+ acy 性质，状态，情况→做，发挥作用→功效Emergency n. 紧急事件emergent 紧急的+ cy 性质，状态，情况→紧急事件Fallacy n. 谬误fall 错误+ acy 性质，状态，情况→谬误Idiocy n. 愚蠢idiot 白痴+ cy 性质，状态，情况→愚蠢Illiteracy n. 文盲il 不+ liter 文字，字母+ acy 性质，状态，情况→不识字→文盲Infancy n. 婴儿；幼年infant 婴儿的+ cy 性质，状态，情况→婴儿；幼年Intimacy n. 熟悉；亲密intimate 亲密的+ acy 性质，状态，情况→熟悉；亲密Intricacy n. 错综复杂intricate 复杂的+ acy 性质，状态，情况→错综复杂Loquacity n. 健谈，多话loqu 说话+ acity 性质，状态，情况→健谈，多话Mendacity n. 虚假；说谎mend 改错+ acity 性质，状态，情况→需要改错→虚假Numeracy n. 识数；计算能力numer 数；计数+ acy 性质，状态，情况→识数；计算能力Piracy n. 盗版行为pirate 剽窃，盗用+ acy 性质，状态，情况→盗版行为Pregnancy n. 怀孕pregnant 怀孕的+ cy 性质，状态，情况→怀孕Rapacity n. 掠夺rape 掠夺+ acity 性质，状态，情况→掠夺Secrecy n. 秘密secret 秘密的+ cy 性质，状态，情况→秘密Supremacy n. 至高无上supreme 崇高的+ acy 性质，状态，情况→至高无上Tenacity n. 固执ten 拿住+ acity 性质，状态，情况→拿住不放→固执Veracity n. 真实ver 真实+ acity 性质，状态，情况→真实后缀-atic, -etic, -tic表形容词，“有…性质的，属于…的，具有…的”Antibiotic adj. 抗生素的anti 抗+ bio 生命+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→抗生素的apathetic adj. 冷漠的a 无+ path 感情+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→没有感情的→冷漠的apologetic adj. 道歉的apology 道歉+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→道歉的aquatic adj. 水生的aqu 水+ atic 有…性质的，属于…的，具有…的→水生的aromatic adj. 芳香的aroma 芳香+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→芳香的charismatic adj. 有魅力的charisma 个人魅力+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→有魅力的chromatic adj. 彩色的chrom 颜色+ atic 有…性质的，属于…的，具有…的→彩色的democratic adj. 民主的democracy 民主统治+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→民主的dogmatic adj. 教条的dogma 教条+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→教条的dramatic adj. 戏剧性的drama 戏剧+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→戏剧性的emblematic adj. 象征性的emblem 象征，徽章+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→象征性的energetic adj. 精力旺盛的energy 精力+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→精力旺盛的fanatic adj. 狂热的fan 入迷者+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→狂热的genetic adj. 遗传的gene 基因+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→遗传的idiomatic adj. 惯用的idiom 习语+ atic 有…性质的，属于…的，具有…的→含有习语的→惯用的lunatic n. 疯子lunatic adj. 极蠢的lun 月亮+ atic 有…性质的，属于…的，具有…的→古时候人们认为精神病与月的盈亏有关→疯子；Luna 原指罗马神话中的月亮女神pathetic adj. 引起怜悯的path 感情+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→引起怜悯的pragmatic adj. 实用主义的pragm 行为+ atic 有…性质的，属于…的，具有…的→实用主义的problematic adj. 有问题的problem 问题+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→有问题的romantic adj. 浪漫的romance 浪漫+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→浪漫的sympathetic adj. 同情的sympathy 同情+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→同情的systematic adj. 系统的，体系的system 系统+ tic 有…性质的，属于…的，具有…的→系统的，体系的theoretic adj. 理论上的theory 理论+ etic 有…性质的，属于…的，具有…的→理论上的后缀-acious 表形容词，“多…的，有…性质的，属于…的”Audacious adj. 大胆的aud 增加+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→胆量增加的→大胆的Fallacious adj. 错误的fall 错误+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→错误的Loquacious adj. 话多的loqu 说话+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→话多的Rapacious adj. 掠夺成性的rape 掠夺+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→掠夺成性的Sagacious adj. 睿智的sag 知道+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→知道很多→睿智的Sequacious adj. 前后连贯的sequ〔= secu跟随〕+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→前后跟随紧密的→前后连贯的tenacious adj. 顽强的ten 拿住+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→死死拿住→顽强的veracious adj. 真实的ver 真实+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→真实的vivacious adj. 活泼的iv 生命+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→有生命力的→活泼的voracious adj. 贪婪的vor 吃+ acious 多…的，有…性质的，属于…的→吃得多的→贪婪的后缀-ary1表形容词，“…的，有…性质的”Cautionary adj. 谨慎的caution 小心，谨慎+ ary …的，有…性质的→谨慎的Centenary adj. 一百年的cent 百+ en〔= enn年〕+ ary …的，有…性质的→一百年的Cometary adj. 彗星的comet 彗星+ ary …的，有…性质的→彗星的Elementary adj. 基本的element 元素，要素+ ary …的，有…性质的→基本的Honorary adj. 荣誉的honor 荣誉+ ary …的，有…性质的→荣誉的Imaginary adj. 想象的imagine 想象+ ary …的，有…性质的→想象的Monetary adj. 货币的money 钱+ ary …的，有…性质的→货币的Necessary adj. 必需的Sedentary adj. 坐着的；久坐的sed 坐+ ent 存在+ ary …的，有…性质的→坐着的；久坐的Stationary adj. 不动的sta 站+ tion 行为，状态+ ary …的，有…性质的→站着的→不动的Temporary adj. 临时的tempor 时间+ ary …的，有…性质的→有时间性的→临时的2表名词，“场所，地点”Aviary n. 大型鸟舍avi 鸟+ ary 场所，地点→大型鸟舍Boundary n. 分界线bound 界限+ ary 场所，地点→分界线Depositary n. 储藏所deposit 储存+ ary 场所，地点→储藏所Granary n. 粮仓gran 谷粒+ ary 场所，地点→粮仓Library n. 图书馆libr 书籍+ ary 场所，地点→图书馆Sanctuary n. 圣地；避难所sanctu〔= sanct神圣〕+ ary 场所，地点→圣地；避难所Seminary n. 神学院；研究班semin 种子+ ary 场所，地点→播种精神种子的地方→神学院3表名词，“人”Adversary n. 对手ad 加强+ vers 转+ ary 人→逆反之人→对手Beneficiary n. 受益者bene 善，好+ fici〔= fic做〕+ ary 人→得到好处的人→受益者Contemporary n. 同代人con 共同+ tempor 时间+ ary 人→处于共同时间的人→同代人Emissary n. 特使 e 出+ miss 送+ ary 人→派出去的人→特使Luminary n. 杰出人物lumin 光+ ary 人→发亮的人→杰出人物Missionary n. 传教士mission 使命+ ary 人→传教士Secretary n. 秘书secret 秘密+ ary 人→秘书4表名词，“物”Capillary n. 毛细血管capill 毛发+ ary 物→像毛发般细的东西→毛细血管Commentary n. 实况报道；评论comment 注释；评论+ ary 物→实况报道；评论Dictionary n. 字典diction 措辞+ ary 物→字典Distributary n. 支流distribute 分配，分发+ ary 物→支流Glossary n. 难词表gloss 作注释+ ary 物→放〔难词〕的地方→难词表Salary n. 工资sal 盐+ ary 物→古代工钱以给盐多少计算→工资后缀-age 表名词1集合名词，总称Bandage n. 绷带band 带子+ age 集合名词，总称→绷带Beverage n. 饮料bever 喝+ age 集合名词，总称→饮料Foliage n. 树叶foli 树叶+ age 集合名词，总称→树叶Heritage n. 遗产herit 继承+ age 集合名词，总称→遗产Mileage n. 英里数mile 英里+ age 集合名词，总称→英里数Plumage n. 羽衣（鸟体的全部羽毛）plum〔e〕羽毛+ age 集合名词，总称→羽衣（鸟体的全部羽毛）Tonnage n. 吨位ton 一吨+ age 集合名词，总称→吨位Voltage n. 电压，伏特数volt 伏特，电压单位+ age 集合名词，总称→电压，伏特数Wastage n. 消耗量；损耗waste 浪费；消耗+ age 集合名词，总称→消耗量；损耗2场所Anchorage n. 停泊地anchor 铁锚+ age 场所→停泊地Hermitage n. 隐士住处hermit 隐士+ age 场所→隐士住处Village n. 村庄vill〔a〕别墅+ age 场所→别墅一般都在郊外→村庄3费用Postage n. 邮费post 邮局+ age 费用→邮费Railage n. 铁路运费rail 铁路+ age 费用→铁路运费Towage n. 拖（车、船）费tow 拖+ age 费用→拖（车、船）费Waterage n. 水运费water 水+ age 费用→水运费4行为或行为的结果Appendage n. 附加物append 附加+ age 行为或行为的结果→附加物Barrage n. 弹幕，连续炮击barr〔= bar障碍物〕+ age 行为或行为的结果→弹幕，连续炮击Breakage n. 破损break 打破+ age 行为或行为的结果→破损Drainage n. 排水drain 排干+ age 行为或行为的结果→排水Marriage n. 婚姻marry 结婚+ age 行为或行为的结果→婚姻Passage n. 通过；通道pass 通过+ age 行为或行为的结果→通过；通道Pilgrimage n. 朝圣pilgrim 朝圣者+ age 行为或行为的结果→朝圣Pillage n. 掠夺pill 来自中世纪法语piller，意为“掠夺”+ age 行为或行为的结果→掠夺Shrinkage n. 收缩；收缩量shrink 收缩+ age 行为或行为的结果→收缩；收缩量Spoilage n. 损坏；（食物等）变质spoil 损坏，变坏+ age 行为或行为的结果→损坏；（食物等）变质Stoppage n. 停止；中止stop 停止+ age 行为或行为的结果→停止；中止Usage n. 使用；惯用法use 使用+ age 行为或行为的结果→使用；惯用法5状态，情况，身份及其他Advantage n. 优势advant 前面+ age 状态，情况，身份及其他→领先→优势Patronage n. 赞助；惠顾patron 赞助人+ age 状态，情况，身份及其他→赞助；惠顾Shortage n. 缺少short 缺乏+ age 状态，情况，身份及其他→缺少Visage n. 面貌vis 看+ age 状态，情况，身份及其他→面貌后缀-el 表名词1小Morsel n. 小量mors 咬+ el 小→咬一小口→小量Parcel n. 小包，包裹parc〔= part部分〕+ el 小→将一小部分包起来→小包，包裹2人；总称Colonel n. 上校colon + el 人；总称→上校Personnel n. 全体人员person 人+ el 人；总称→全体人员Sentinel n. 哨兵sent 感觉+ in + el 人；总称→感觉危险的人→哨兵Wastrel n. 无用的人，废物waste 浪费+ el 人；总称→无用的人，废物3物Funnel n. 漏斗；烟囱funn〔= fus流〕+ el 物→让东西流过→漏斗Model n. 模型mod 模式+ el 物→模型Novel n. 小说nov 新奇+ el 物→新奇的故事→小说4地点，场所Channel n. 航道chann 希腊语：管道+ el 地点，场所→航道Kennel n. 狗窝kenn〔= canine狗〕+ el 地点，场所→狗窝Tunnel n. 隧道tunn 声音+ el 地点，场所→声音从隧道里传出→隧道后缀-et 表名词，“小”Circlet n. 小圈circle 圆圈+ et 小→小圈Eaglet n. 小鹰eagle 鹰+ et 小→小鹰Floweret n. 小花flower 花+ et 小→小花Lionet n. 小狮lion 狮子+ et 小→小狮Packet n. 小包，小捆pack 包+ et 小→小包，小捆后缀-ent1表形容词，“具有…性质的，关于…的”Apparent adj. 显然的ap 加强+ par 出现+ ent 具有…性质的，关于…的→一再出现的→显然的confident adj. 自信的con 加强+ fid 相信+ ent 具有…性质的，关于…的→相信自己的→自信的dependent adj. 依赖的depend 依赖+ ent 具有…性质的，关于…的→依赖的different adj. 不同的differ 不同+ ent 具有…性质的，关于…的→不同的innocent adj. 无罪的，无辜的in 无+ noc 伤害+ ent 具有…性质的，关于…的→无害的→无罪的insistent adj. 坚持的insist 坚持+ ent 具有…性质的，关于…的→坚持的obedient adj. 服从的obey 服从+ ent 具有…性质的，关于…的→服从的prevalent adj. 流行的来自动词prevail，pre 前+ vail 力量→在前面带动的力量→流行的Pungent adj. 尖刻的；刺鼻的pung〔= punct尖〕+ ent 具有…性质的，关于…的→尖刻的；刺鼻的Sentient adj. 有知觉的senti〔= sent感觉〕+ ent 具有…性质的，关于…的→有知觉的2表名词，“…药，…剂”Absorbent n. 吸收剂absorb 吸收+ ent …药，…剂→吸收剂Detergent n. 洗涤剂deterge 擦净，洗净+ ent …药，…剂→洗涤剂Reagent n. 化学试剂re 一再+ agent 试剂→化学试剂Solvent n. 溶剂solve 溶解+ ent …药，…剂→溶剂3表名词，“人”Agent n. 代理人ag 做+ ent 人→帮别人做事的人→代理人Antecedent n. 先行者ante 前面+ ced 走+ ent 人→走在前面的人→先行者Correspondent n. 通信者correspond 通信+ ent 人→通信者Parent n. 父母par 生+ ent 人→生了孩子作父母→父母Patient n. 病人pati〔= pat病〕+ ent 人→病人President n. 总统；校长preside 主持+ ent 人→总统；校长Resident n. 居民reside 居住+ ent 人→居民Student n. 学生study 学习+ ent 人→学生后缀-eous, -ious, -ous, -tious, -uous 表形容词，“有…性质的，关于…的”Advantageous adj. 有利的advantage 优势，有利条件+ eous 有…性质的，关于…的→有利的aqueous adj. 水的aqu 水+ eous 有…性质的，关于…的→水的arduous adj. 费力的ard 灼热，燃烧+ uous 有…性质的，关于…的→很热，出汗多的→费力的captious adj. 吹毛求疵的cap 拿+ tious 有…性质的，关于…的→拿〔别人的缺点〕→吹毛求疵的cautious adj. 小心的cau 小心+ tious 有…性质的，关于…的→小心的circuitous adj. 迂回的circuit 迂回路线，循环+ ous 有…性质的，关于…的→迂回的contagious adj. 传染的con 共同+ tag 接触+ ious 有…性质的，关于…的→在一起接触〔就会得病的〕→传染的contiguous adj. 接近的con 共同+ tig 接触+ uous 有…性质的，关于…的→大家都挨着→接近的courageous adj. 勇敢的courage 勇气+ eous 有…性质的，关于…的→勇敢的courteous adj. 有礼貌的court 宫廷+ eous 有…性质的，关于…的→在宫廷中必须有礼貌→有礼貌的curious adj. 好奇的cur 关心+ ious 有…性质的，关于…的→因关心而好奇→好奇的dangerous adj. 危险的danger 危险+ ous 有…性质的，关于…的→危险的euphonious adj. 悦耳的eu 好+ phon 声音+ ious 有…性质的，关于…的→悦耳的famous adj. 著名的fame 名誉+ ous 有…性质的，关于…的→著名的floriferous adj. 有花的flori 花+ fer 带来+ ous 有…性质的，关于…的→有花的gaseous adj. 气体的gas 气体+ eous 有…性质的，关于…的→气体的heterogeneous adj. 不同的hetero 不同+ gen 产生+ eous 有…性质的，关于…的→不同的homogeneous adj. 相似的homo 相同+ gen 产生+ eous 有…性质的，关于…的→相似的impetuous adj. 冲动的im 使…+ pet 追求+ uous 有…性质的，关于…的→使…不顾一切地追求→冲动的ingenuous adj. 单纯的in 向内+ gen 产生+ uous 有…性质的，关于…的→产生在本地的→单纯的innocuous adj. （言行）无害的in 无+ noc 毒害+ uous 有…性质的，关于…的→（言行）无害的laborious adj. 费力的labor 工作，劳动+ ious 有…性质的，关于…的→〔付出〕大量劳动的→费力的luminous adj. 发光的；易懂的lumin 光+ ous 有…性质的，关于…的→发光的；易懂的lustrous adj. 有光泽的lustr 光+ ous 有…性质的，关于…的→有光泽的mountainous adj. 多山的mountain 山+ ous 有…性质的，关于…的→多山的nutritious adj. 有营养的，滋养的nutri 滋养+ tious 有…性质的，关于…的→有营养的，滋养的odoriferous adj. 有气味的odori〔= odor气味〕+ fer 带来+ ous 有…性质的，关于…的→有气味的osseous adj. 骨的oss 骨+ eous 有…性质的，关于…的→骨的outrageous adj. 暴乱的outrage 暴行+ eous 有…性质的，关于…的→暴乱的piteous adj. 可怜的pity 可怜+ eous 有…性质的，关于…的→可怜的poisonous adj. 有毒的poison 毒+ ous 有…性质的，关于…的→有毒的rebellious adj. 反叛的rebel 反叛+ ious 有…性质的，关于…的→反叛的righteous adj. 正确的right 正确+ eous 有…性质的，关于…的→正确的rigorous adj. 严密的；严格的rigor 严格+ ous 有…性质的，关于…的→严密的；严格的saliferous adj. 含盐的；产盐的sali 盐+ fer 带来+ ous 有…性质的，关于…的→含盐的；产盐的sensuous adj. 感觉的；给感官以快感的sens 感觉+ uous 有…性质的，关于…的→感觉的；给感官以快感的sententious adj. 好说教的；简要的sentence 句子+ tious 有…性质的，关于…的→好说教的；简要的spacious adj. 宽敞的space 空间+ ious 有…性质的，关于…的→宽敞的specious adj. 似是而非的；华而不实的spec 看+ ious 有…性质的，关于…的→看上去是而实际不是→似是而非的sumptuous adj. 豪华奢侈的sumpt 拿+ uous 有…性质的，关于…的→有能力随便拿的→豪华奢侈的tempestuous adj. 狂暴的tempest 暴风雨+ uous 有…性质的，关于…的→狂暴的tenuous adj. 空洞的；单薄的tenu 细，薄+ ous →空洞的；单薄的tortuous adj. 弯弯曲曲的tort 扭曲，缠+ uous 有…性质的，关于…的→弯弯曲曲的vacuous adj. 无意义的vac 空+ uous 有…性质的，关于…的→无意义的zealous adj. 热心的zeal 热情+ ous 有…性质的，关于…的→热心的后缀-is 表名词，“性质，情况”Analysis n. 分析ana 在旁边+ lys 分解+ is 性质，情况→在旁边分解→分析Basis n. 基础bas 基础+ is 性质，情况→基础Crisis n. 危机cris 判断+ is 性质，情况→需做出紧急判断→危机Epidermis n. 表皮，外皮epi 在…上+ derm 皮肤+ is 性质，情况→表皮，外皮Thesis n. 论文；命题thes 放+ is 性质，情况→放好的研究主题→命题后缀-iac 表形容词，“有…特征的，关于…的；有…病的”Amnesiac adj. 记忆缺失的a 无+ mnes 记忆+ iac 有…特征的，关于…的；有…病的→没有记忆的病→记忆缺失的cardiac adj. 心脏的card 心+ iac 有…特征的，关于…的；有…病的→心脏的hemophiliac adj. 血友病的hemo 血+ phil 爱+ iac 有…特征的，关于…的；有…病的→爱出血的病→血友病的后缀-ice 表名词，“性质，行为，情况”Avarice n. 贪婪avar 渴望+ ice 性质，行为，情况→贪婪Cowardice n. 胆怯coward 胆小鬼+ ice 性质，行为，情况→胆怯Crevice n. 裂缝crev 裂开+ ice 性质，行为，情况→裂缝Justice n. 正义，公正just 正义的+ ice 性质，行为，情况→正义，公正Malice n. 恶意mal 坏+ ice 性质，行为，情况→恶意Notice n. 注意；通知not 知道+ ice 性质，行为，情况→知道以后才会引起注意→注意service n. 服务serv 服务+ ice 性质，行为，情况→服务后缀-ite1表形容词，“有…性质的”Composite adj. 合成的compose 组成+ ite 有…性质的→合成的Finite adj. 有限的fin 范围+ ite 有…性质的→有限的Opposite adj. 相反的oppose 反对+ ite 有…性质的→相反的2表名词，“人”Favorite n. 特别喜爱的人或物favor 喜爱+ ite 人→特别喜爱的人或物Socialite n. 社会名流social 社会的+ ite 人→社会名流3表名词，“物”Granite n. 花岗岩gran 颗粒+ ite 物→花岗岩Graphite n. 石墨graph 写；画+ ite 物→画画用的铅笔芯→石墨Meteorite n. 陨星meteor 流星+ ite 物→陨星4表动词，“做…，使…”Expedite v. 加快ex 出+ ped 脚+ ite 做…，使…→把脚迈出去→加快Ignite v. 点燃ign 点火+ ite 做…，使…→点燃Unite v. 联合，统一un〔= uni一个〕+ ite 做…，使…→使成为一个整体→统一后缀-ion 表名词1动作或状态Apprehension n. 理解；逮捕apprehend 领会，逮捕，ap加强+ prehend 抓住→理解；逮捕approbation n. 称赞；认可approbate 称赞，ap加强+ prob 证明+ ate 做，造成，使…→证明正确→称赞concision n. 简洁concise 简洁的，con加强+ cis 切+ e →把多余的剪切掉→简洁的dilapidation n. 破旧，荒废dilapidate 倒塌，di分开+ lapid 石头+ ate 做，造成，使…→〔造房的〕石头一分为二→倒塌discussion n. 讨论discuss 讨论，dis分散+ cuss 摇动→分散敲击〔问题〕→讨论inflation n. 通货膨胀inflate 充气，in使…+ flat 吹+ e →吹气→充气profusion n. 丰富；浪费profuse 浪费的；充沛的，pro向前+ fus 流+ e →不断向前流→浪费2物，用品Accordion n. 手风琴ac 加强+ cord 心+ ion 物，用品→抒发心声的〔琴〕→手风琴carnation n. 康乃馨carrion n. 腐肉carr〔= carn〕+ ion 物，用品→腐肉mansion n. 大厦manse 住宅+ ion 物，用品→大厦后缀-ior1表形容词，“较…的，属于…的”Anterior adj. 较早的anter〔= ante前面〕+ ior 较…的，属于…的→较早的Exterior adj. 外部的exter 外+ ior 较…的，属于…的→外部的Inferior adj. 低下的，下等的infer 下面+ ior 较…的，属于…的→低下的，下等的Interior adj. 内部的inter 内+ ior 较…的，属于…的→内部的Posterior adj. 较后的post 后+ er + ior 较…的，属于…的→较后的2表名词，“人”Senior n. 年长者sen 年老+ ior 人→年长者Superior n. 上级super 上+ ior 人→上级Warrior n. 勇士，斗士warr〔= war战争〕+ ior 人→勇士，斗士后缀-ation 表名词，“行为，过程，状态，结果”Approbation n. 认可ap 加强+ prob 正直+ ation 行为，过程，状态，结果→认为正直→认可Combination n. 结合，联合combine 结合+ ation 行为，过程，状态，结果→结合，联合Determination n. 决定determine 决定+ ation 行为，过程，状态，结果→决定Excitation n. 兴奋excite 使兴奋+ ation 行为，过程，状态，结果→兴奋Explanation n. 解释，说明explain 解释，说明+ ation 行为，过程，状态，结果→解释，说明Imagination n. 想象imagine 想象+ ation 行为，过程，状态，结果→想象Invitation n. 邀请；邀请书invite 邀请+ ation 行为，过程，状态，结果→邀请；邀请书Preparation n. 准备prepare 准备+ ation 行为，过程，状态，结果→准备Preservation n. 保护；贮藏preserve 保护+ ation 行为，过程，状态，结果→保护；贮藏Provocation n. 激怒provoke 激怒+ ation 行为，过程，状态，结果→激怒Reputation n. 名声repute 名誉+ ation 行为，过程，状态，结果→名声Revocation n. 取消；撤销revoke 取消+ ation 行为，过程，状态，结果→取消；撤销Starvation n. 饥饿starve 使饿死+ ation 行为，过程，状态，结果→饥饿后缀-ition表名词，“行为，状态，结果，由行为产生的事物”Addition n. 加；增加的人（或物）add 增加+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→加；增加的人（或物）audition n. （对艺人的）面试（指试演、试唱等）aud 听+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→（对艺人的）面试（指试演、试唱等）composition n. 创作；构成compose 创作；合成+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→创作；构成definition n. 定义define 下定义+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→定义opposition n. 相反；反对oppose 反对+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→相反；反对petition n. 请愿pet 寻求+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→力争实现要求→请愿precognition n. 预感pre 预先+ cogn 知道+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→预感requisition n. 请求re 一再+ quis 寻求+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→请求supposition n. 猜想suppose 猜想+ ition 行为，状态，结果，由行为产生的事物→猜想后缀-ish1表形容词，“像…一样，有…性质的，稍…的”，通常放在具体名词后Bookish adj. 书生气的book 书+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→书生气的Childish adj. 孩子气的child 孩子+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→孩子气的Coldish adj. 稍冷的cold 冷+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→稍冷的Fattish adj. 稍胖的fat 胖+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→稍胖的Foolish adj. 愚蠢的fool 笨蛋+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→愚蠢的Modish adj. 时髦的mode 时髦+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→时髦的Yellowish adj. 微黄的yellow 黄色的+ ish 像…一样，有…性质的，稍…的→微黄的2表动词，“做…，使…”Admonish v. 告诫ad 加强+ mon 警告+ ish 做…，使…→告诫Banish v. 放逐；摒弃ban 禁止+ ish 做…，使…→放逐；摒弃Diminish v. 缩小di 分开+ min 小+ ish 做…，使…→小下去→缩小Finish v. 完成；完毕，结束fin 范围；结束+ ish 做…，使…→完成；完毕，结束Flourish v. 繁荣flour 花+ ish 做…，使…→使像花一样→繁荣Nourish v. 养育，哺育nour 滋养+ ish 做…，使…→养育，哺育Vanish v. 消失van 空+ ish 做…，使…→使变空白→消失3表名词和形容词，“国家的或语言的，兼表国家语言”English adj. 英国（人）的；英格兰（人）的；英语的English n. 英语Irish adj. 爱尔兰的；爱尔兰人的；爱尔兰语的Irish n. 爱尔兰语Swedish adj. 瑞典的；瑞典人的；瑞典语的Swedish n. 瑞典语Turkish adj. 土耳其的；土耳其人的；土耳其语的Turkish n. 土耳其语后缀-ist1表名词，“人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）”Dentist n. 牙科医生dent 牙齿+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→牙科医生Feminist n. 女权主义者femine 女性的+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→女权主义者moralist n. 道德家moral 道德的+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→道德家nationalist n. 民族主义者national 民族的+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→民族主义者naturalist n. 自然主义者natural 自然的+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→自然主义者pianist n. 钢琴师，钢琴演奏家piano 钢琴+ ist 人（信仰某种信仰、主义或从事某职业、研究）→钢琴师，钢琴演奏家2表形容词，“…主义的”Capitalist adj. 资本家的capital 资本+ ist …主义的→资本家的Communist adj. 共产主义（者）的commune 公社+ ist …主义的→共产主义（者）的Materialist adj. 唯物主义的material 物质+ ist …主义的→唯物主义的Socialist adj. 社会主义的social 社会的+ ist …主义的→社会主义的后缀-ile1表形容词，“属于…的，易于…的，可…的”Ductile adj. 可塑的duct 引导+ ile 属于…的，易于…的，可…的→易于引导的→可塑的Fertile adj. 肥沃的fert〔= fer带，拿〕+ ile 属于…的，易于…的，可…的→能带来〔丰收的〕→肥沃的fragile adj. 易碎的frag 打碎，破碎+ ile 属于…的，易于…的，可…的→易碎的juvenile adj. 青少年的juven 年轻+ ile 属于…的，易于…的，可…的→青少年的mercantile adj. 商人的merchant 商人+ ile 属于…的，易于…的，可…的→商人的senile adj. 年老的sen 老+ ile 属于…的，易于…的，可…的→年老的tortile adj. 扭曲的，扭弯的tort 扭曲+ ile 属于…的，易于…的，可…的→扭曲的，扭弯的2表名词，“物体”Automobile n. 汽车auto 自己+ mob 动+ ile 物体→汽车Missile n. 发射物；导弹miss 送+ ile 物体→发送出去的物体→发射物Projectile n. 抛射物project 投射+ ile 物体→抛射物后缀-ine1表形容词，“具有…性质的，如…的”Canine adj. 犬的can 犬+ ine 具有…性质的，如…的→犬的Crystalline adj. 结晶体的crystal 水晶+ ine 具有…性质的，如…的→结晶体的。
抽象名词解释
抽象名词解释抽象名词是指一类表示抽象概念、感受、思想、情感、状态等的名词，无法通过感官直接感知或具象化的事物。
与具体名词相对应的是能够通过感官直接感知的人、物、地点等具体事物名称。
抽象名词通常是通过思维、经验、文化等方式获得的，其具体含义和理解因人而异。
抽象名词是人类语言中非常重要的一部分，其表达了人类对世界的想象、认知和思考。
以下将对三种常见的抽象名词进行解释。
爱情：爱情是人类感情中最为复杂和深刻的一种。
通常指的是一种带有强烈情感的情感状态，包括亲情、友情和爱情等。
爱情往往伴随着人类在情感上的投入、共同经历的积累和对对方的关注与照顾。
爱情不仅仅限于夫妻关系，还可以发生在亲人、朋友和同事之间。
它是人类对于无私奉献和情感分享的追求，也是人类最基本的情感需求之一。
正义：正义是指在社会或个人行为中符合道德、公平和法律准则的原则和行为。
正义的实现需要尊重和保护人类权利，坚持道德的约束，对所有人公平对待，并根据法律规定的标准来判断和处理事务。
正义的追求涉及到社会公平、道德自律和法治建设等各个方面。
正义不仅仅是一种抽象的理念，它贯穿于社会的各个层面，并影响着人们在日常生活中的行为和决策。
自由：自由是指人类在行动和思想上不受限制和束缚的状态。
它是个体的一种基本权利和价值观念，强调个人行为的自主性、选择的多样性和独立思考的能力。
自由是人类在政治、经济、社会和文化领域中追求的一个重要目标。
自由的实现需要有一个法治和民主的社会环境，以保护人们的平等权利和自主选择的权利。
自由也是人类创新、发展和进步的基础，能够激发人们的活力和创造力。
总之，抽象名词是人类对抽象概念、感受和价值的语言表达。
它们在人类社会文化中扮演着重要的角色，推动着人们思考和行为的发展。
通过理解和尊重这些抽象名词的含义，我们能够更好地理解人类的情感需求、道德规范和社会关系，并在日常生活中更加注重人与人之间的良好互动和社会公正。
英语中的词性
英语中的词性英语词汇共分为名词、代词、动词、形容词、副词、数词、量词、介词、连词、冠词(一)名词的分类专有名词：表示个人、地方、机构、组织等。
(如：Tom，the Great Wall)个体名词 (desk, cat, window)可数名词名词集体名词 (family，class，police)普通名词物质名词 ( water，paper，silk，money)不可数名词抽象名词（freedom ,anger, happiness）(二)名词的数1．可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成参考初高中衔接教材P7.2.注意：①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。
eg．five apple trees，a girl friend，two girl friends，但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。
eg．two men teachers，three women doctors3．不可数名词一般没有复数形式.4．有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。
eg: fruit水果——fruits表示不同种类的水果；food食物——foods各种食品；fish鱼——fishes鱼的种类；drink饮料、酒——a drink一杯／一份饮料、一杯酒cloth布——,a cloth桌布、抹布； sand沙——sands沙滩； chicken鸡肉——a ch icken小鸡；orange橘汁——an orange橘子； glass玻璃——a glass玻璃杯，glass es眼镜； paper纸——a paper试卷、论文； room空间、余地——a room房间(三)名词的所有格(表示人或物的所属关系) （难点）（参考初高中衔接教材P7）(2)特殊形式①可用’s和of短语表示的名词所有格eg．1.the boy’s name=the name Of the boy(男孩的名字)2. the dog’s legs=the legs of the dog(狗的腿)3.China’s capital=the capital of China(中国的首都)②双重所有格eg．1.a fiend of my mother’s 我妈妈的一个朋友翻译：汤姆的一张图片 ___________________________________翻译并比较：Tom and Mike’s room ______________________________Tom’s and Mike’s room ______________________________二、代词(pron．)代替名词，兼有名词和形容词的作用.(一)代词的分类（教材P8）.（二)代词的用法（1）人称代词有主格和宾格之分，主格作主语，宾格作动词或介词的宾语等。
抽象名词归纳
抽象名词归纳（一）1. devotion / loyalty 忠实/忠诚；/faith /faithfulness /fidelity 忠实/诚实；allegiance忠贞，效忠;2. honesty/ sincerity /cordiality 诚挚，诚恳；hospitality 热情好客friendliness 友好；amity友好;3. credit /trust/credibility 信任，信用；reliability 可靠性4. confidence/reliance 信心，依靠; diligence/industry/hard work努力, 勤奋；courage/bravery 勇气, 勇敢; cooperation/collaboration 合作, 协作；solidarity/unity 团结；5. sympathy/compassion/pity同情，怜悯；mercy 仁慈，可怜；benevolence 善意，仁慈；6. appeal /attraction/ temptation/ lure/enticement / 吸引力7. humanity 人类，人性，人道，仁慈；humanities 人文学科8. harmony 和谐; peace 和平; appreciation 欣赏9. ingenuity /creativity/ 创造力，灵活性10. dignity /self-respect/self-esteem / reverence 尊严，自尊，高贵11. courtesy/manners/politeness /humility 谦卑，礼貌12. innocence 无辜，清白; prestige 威望，名望；魅力，吸引力; reputation/fame/ 名声，名誉13. perseverance毅力; persistence 坚持; mercy /beneficence/ goodness / kindness 仁慈，善良14. integrity = honesty正直，诚实；15. conscience 良心，良知; morality 道德观; values价值观16. admiration / adoration 崇拜，敬爱；aspiration/desire/longing 希望，渴望; ambition 抱负，理想，野心17. thank/ gratitude/gratification 感谢，感恩，满意18. generosity 慷慨，大方; reward 回报，奖赏19. joy/happiness/pleasure/ rejoice/ elation/ cheerfulness 快乐，高兴，愉快20. craftiness/ cuteness/shrewdness/ smartness/ cunning21. prudence/ carefulness/ caution/ 谨慎，小心二．表示“不好”的品质、性格等方面的词语1. immorality 不道德; hypocrisy /dishonesty虚伪hypocritical /dishonest虚伪的，伪善的2. deception /fraud/ trickery /cheat /lie /betrayal /humbug /swindle / hoax/ trick/mislead/ coax/ deceit/ lie 欺骗；欺诈；哄骗3. fiction/illusion / legend/ tales /fantasy/myth/anecdote 虚构，假想4. slyness 狡猾，fox 狡猾的人, abjection 悲惨，下流，卑鄙5. guilt 罪行，内疚; anxiety/worry/apprehension / 焦虑，着急; gloom/sadness/grief /melancholy /dismal 忧郁，郁闷，悲伤6. irresponsibility 不负责任; insecurity 不安全/ terrorism 恐怖7. cruelty / bloodiness/ brutality 残忍，残酷，8. discrimination/ bias/ prejudice/ injustice/ inequality/ unfairness歧视，偏见，不公平;grievance 冤枉，委屈，不平抽象名词归纳（二）9. agony/ misery/ sadness/ distress/ pain /suffering/ anguish/ grief / sorrow /woe / grief 痛苦，伤害, 悲哀10. abuse 滥用，虐待，辱骂，毁谤；misuse 误用11. timidity 胆怯，胆小; shyness/ coyness; coward ness 胆小鬼12. disorder /disturbance/ mess/ chaos混乱，骚乱，失调，疾病13. rage / anger/ fury/ annoyance /anguish/irritation 生气，怒火; indignation义愤填膺，愤慨14. handicap/barrier/obstacle/ hindrance/ barricade/problem 障碍，阻碍，问题15. crisis/ crunch/ pinch危机，匮乏; deficit / shortage /lack /scarcity / deficiency /scanty 缺乏，不足; for want/lack of 因为缺乏16. contempt/ despise /scorn 轻视，蔑视17. superstition 迷信; disorder/ mess/trouble/chaos 无秩序，混乱18. plague/disaster/accident/catastrophe/mishap/calamity/tragedy祸害，灾难，事故;victim 受害者；casualty 伤亡，死亡；/mortality 死亡率；19. restriction/limitation/ confinement/restraint 限制，制约，抑制20. vice /sin / wick/ evil 罪恶，邪恶21. nightmare = bad dream ; self-doubt 自我怀疑;22. nonsense 废话，胡说; nuisance 讨厌的人或物23. conspiracy /plot 阴谋，密谋24. distortion 歪曲，扭曲；disrespect 失礼，无礼25. imprudence /carelessness/ 粗心，不谨慎26. abnormality 不正常，反常，变态; arrogance 傲慢，骄傲; blind pride 骄傲自大27. absurdity/ silliness/ ridicules/ mock/ mimic/taunt/jeer荒谬，可笑,嘲笑，辱骂28. envy/ jealousy/ 嫉妒，羡慕; arrogance 傲慢29. hardship / adversity 逆境，艰难，患难; plight 困境，艰难；dilemma 两难处境，艰难处境30. shame/ humiliation 丢脸，羞愧31. embarrassment / awkwardness 尴尬，难为情; harassment 骚扰，困扰32. indifference/coldness/insensitivity 冷漠，无情33. suffering/ pain/ ache /hurt/ injury 痛，痛苦，伤害34. despair 绝望; collapse 崩溃，倒塌35. hostility 敌对，敌意; revenge 报复，复仇36. plague 瘟疫，苦恼，灾祸；epidemic 流行病三．其它一些重要的名词1. pastime /recreation/ entertainment/amusement/diversion 消遣，娱乐2. discipline 纪律，惩罚；学科，院系3. abstract 摘要；抽象派作品4. acquaintance 熟人，了解，认识5. triviality /trifles/ 琐事6. enterprise /drive 进取心，奋斗7. bearing /behavior / 行为举止8. obligation / duty / responsibility /liability 责任，义务9. odor/smell/scent/ 气味，味道; perfume/ fragrance香味，10. offspring / descendant /posterity/ 子孙，后代，产物；ancestor/forefathers/ predecessors祖先，前辈，先辈11. option/choice/alternative/ selection 选择，挑选12. impetus / incentive/ motive /motivation/ momentum/ push/ spur/ driving force 动力，推动力，鞭策13. ingredient /factor/ element/ part/ component/ facet/segment/ portion/ fraction/section/ share 方面，因素，部分，成分14. discrepancy /difference/ distinction /differentiation / disparity / polarity 差异，不同15. resemblance / links / similarity/ connection/ parallel / bond/ tie/ association/analogy /correspondence/ combination /relation/ relationship 相似性；联系；相关性16. category /classification / class / group / kind /sort/ type 种类，分类17. garments/ clothes/ costume /attire 衣服，服装; dress裙子shirt 衬衫；skirt裙子；underwear内衣；shoe/footwear 鞋子18. penalty/punishment /fine 处罚，惩罚19. freight /commodity/ merchandise/ goods 商品，货物20. job/work/post/position/occupation/ profession/ career/ 职业，事业21. 固定成语：The heel of Achilles / Achilles’ heel 弱点，短处; the old Adam 本性，私欲22. genuine 真心的; authentic 可信的，真实的；一词多义归纳（一）考研英语熟词生义归纳（一）1. abide (by ) v. ①遵守，服从We must abide by the promise made by us. 我们必须遵守我们作出的诺言。
抽象性地点名词
相对稳定得有case point degree news situation activity fact reception在近几年的高考中，关系副词where引导的定语从句一直是一个重要考点，其中一些先行词不同于一般的地点名词，但也要用关系副词Where引导定语从句又是一个难点，本文就此进行了一些总结，供大家参考。
[关键词]关系副词where抽象地点名词先行词定语从句判断方法一般来说，当定语从句的先行词是表示具体地点名词时，其引导词用关系副词where。
但很多情况下，where所指代的先行词并不表示一个具体的地点，这时对关系词的选择很容易造成误选。
一、下面就几种情况示例说明一下：1.定语从句的先行词是pointYou reach a point where medicine can’t hel p.你已到了药物无法治疗的地步。
The crisis has reached a point where the receiver will have to be called in.危机已达到非把破产管理人叫来不可的地步。
We have reached a point where a change is needed.我们到了必须改一改的地步。
2.定语从句的先行词是caseThere are cases where the word“”mighty”isused as aIl adverb.在一些情况下，mi曲ty一词可用作副词。
toda y,we’U discuss a number of casesswhere beginners of English fail to use the lan—guage properly.今天，我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题3.定语从句的先行词是activityThose successful deaf dancers think thatdancing is an activi够where sight matters aremorethanhearing.那些失聪的成功舞蹈演员们认为，舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。
名词的种类及用法
名词的种类及用法名词是英语中最基本的词类之一，它用来表示人、物、地点、抽象概念等等。
在英语中，名词的种类很多，并且在使用时有着不同的用法。
本文将介绍一些常见的名词种类及它们的用法。
1. 普通名词 (Common Nouns)普通名词是最常见的名词类型。
它用来指代一类人、物或概念，而不是特定的个体。
比如：dog（狗）、book（书）、city（城市）等等。
普通名词一般用来作主语、宾语或表语。
例句：- Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）- I bought a book yesterday.（昨天我买了一本书。
）- London is a beautiful city.（伦敦是个美丽的城市。
）2. 特指名词 (Proper Nouns)特指名词用来指代特定的人、地点、机构或团体等，它们通常以大写字母开头。
与普通名词不同，特指名词是有明确指向的，不能用作普通名词。
比如：John（约翰）、London（伦敦）、Microsoft（微软）等等。
例句：- John is my best friend.（约翰是我最好的朋友。
）- I've always wanted to visit London.（我一直想去伦敦旅游。
）- Microsoft is a successful tech company.（微软是一家成功的科技公司。
）3. 抽象名词 (Abstract Nouns)抽象名词用来表示无法触摸到或感官上感知不到的东西，比如情感、观念、状态等。
抽象名词通常没有具体的形状或形态，而是通过感受或经验来理解。
比如：love（爱）、happiness（幸福）、freedom（自由）等等。
例句：- Love is a powerful emotion.（爱是一种强大的情感。
）- Happiness can be found in the simplest things.（幸福可以来自于最简单的事物。
新东方200个一定要学的英文词根词缀-ace
新东方200个一定要学的英文词根词缀-ace■词缀考古学后缀-ace表抽象名词或地点。
■单词拆拆看populace = popul + ace释[ˈpɒpjələs] n. 大众，平民；人口解popul表示“人”，-ace为表抽象名词的后缀，与“人”相关，即“大众，平民；人口”。
例 A large proportion of the populace had to move. 很大一部分平民被迫迁走。
terrace = terr + ace释[ˈterəs] n. 平台；梯田；阳台vt. 使成梯田，使成阶地；使有平台屋顶解terr表示“地”，-ace为表抽象名词的后缀，与“地”相关，即“平台；梯田；阳台”。
例Some tourists recline in deck chairs on the sea-facing terrace. 有些游人斜躺在朝海露台的躺椅上。
solace = sol + ace释[ˈsɒləs] n. 安慰；慰藉；安慰之物vt. 安慰；抚慰解sol表示“单独”，-ace为表名词的后缀，与“抚平人的孤独”相关，即“安慰；慰藉；安慰之物”。
例The young man found solace in writing when his father died three years ago. 父亲三年前去世时，那个年轻人从写作中找到了慰藉。
■词汇拓展营menace [ˈmenəs] n. 威胁；恐吓v. 恐吓；进行威胁furnace [ˈfɜːnɪs] n. 火炉，熔炉grimace [ɡrɪˈmeɪs] v. 扮鬼脸；作怪相n. 鬼脸；怪相；痛苦的表情grace [ɡreɪs] n. 优雅；魅力；恩惠space [speɪs] n. 空间；太空；距离■词根一家亲1. popul（人）popularity n. 普及；受大众欢迎2. terr（地）territory n. 领土，领域3. sol（单独）console v. 安慰，慰藉。
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where 引导的定语从句归纳——由一道考试题想开去单项选择题如下：Yesterday my aunt sent me an email_____ she told me she would come to see me next week.A. whichB. whereC. thatD. when本题正确答案为B, 但是大部分学生都选了C。
本题中an email为先行词，题意为：昨天我姑姑给我发了一封电子邮件，在邮件中她告诉说下周要来看我。
从句中缺少状语，应该用关系副词where ，相当于in which。
1. —Where did you get to know her?—It was on the farm we worked. (山东卷)A. thatB. thereC. whichD. where2. Some pre-school children go to a day-care center, they learn simple games and songs. (全国I)A. thenB. thereC. whileD. where3. Those successful deaf dancers think that dancing is an activity —sight matters more than hearing. (天津卷)A. whenB. whoseC. whichD. where4. Today, we’ll disc uss a number of cases ___D___ beginners of English fail to use the language properly. (陕西卷)A. whichB. asC. whyD. where5. After graduation she reached a point in her career ___D___ she had to decide what to do. (江西卷)A. thatB. whatC. whichD. where以上5道题的答案分别是DDDDD，其中前面两道比较容易，因为它们符合“where引导的定语从句用于修饰表示地点的名词”这一基本用法。
但是，后面3道题则有所不同，因为它们修饰的名词不是具体的地点名词，而是一个抽象名词，即分别是activity, case, point。
由于一般的语法书对这一问题很少涉及，所以许多考生对这类考题比较生疏。
1.一、where定语从句修饰抽象名词pointYou reach a point where medicine can’t help.你已到了药物无法治疗的地步。
The crisis has reached a point where the receiver will have to be called in. 危机已达到非把破产管理人叫来不可的地步。
We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。
例外：【高考链接】—Do you have anything to say for yourselves?—Yes, there's one point___ we must insist on.(NMET2006 江西卷)A. whyB. whereC. howD.\二、where定语从句修饰抽象名词caseThere are cases where the word “mighty” is used as an adverb. 在一些情况下，mighty一词可用作副词。
Today, we’ll discuss a number of cases where beginners of English fail to use the language properly. 今天，我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。
三、where定语从句修饰抽象名词activityThose successful deaf dancers think that dancing is an activity where sight matters more than hearing. 那些失聪的成功舞蹈演员们认为，舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。
四、where定语从句修饰抽象名词situationHe got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong. 他陷入一种难以分辨是非的局面。
If you risk something important, you cause it to be in a dangerous situation where you might lose it. 你如果拿重要的东西去冒险，那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。
五、where定语从句修饰抽象名词positionIt’s put me in a position where I can’t afford to take the job. 这使我陷入一种不能接受此工作的境地。
六、where定语从句修饰抽象名词jobShe wants a job where her management skills can be put to good use. 她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。
I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐在办公桌前的工作。
高考真题练练看1.He wrote a letter_______ he explained what had happened in the accident.A. whatB. whichC. whereD. how2.Nowadays people are more concerned about the environment _____ they live.A. whatB. whichC. whenD. where3.Life is like a long race_____________ we compete with others to go beyond ourselves.A.whyB. whatC. that A. where4.——What do you think of teaching, Bob?—— I find it fun and challenging. It is a job_____ you are doing something serious but interesting.A.whereB. whichC. whenD. that5.It’s helpful to put children in a situation _______ they can see themselves differently.A. thatB. whenC. whichD. where归纳：常见的引导词有:point, case, activity, situation, position, job, race, letter, platform, letter, email, training center, environment等等。
同位语从句的考题对比：The secret was finally let out______ she was an abandoned child.A.whichB. thatC. whatD. as本题为同位语从句，she was an abandoned child用来解释the secret 的具体内容。
高考真题链接：1.When the news came_______ the war broke out, he decided to serve in the army.A.sinceB. whichC. thatD. because2.——Is there any possibility _________ you could pick me up at the airport?——No problem.A.whenB. thatC. whetherD. what3.The fact has worried many scientists____ the earth is becoming warmer and warmer these years.A. whatB. whichC. thatD. though4.There is clear evidence__________ the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.A. whatB. ifC. howD. that5.The notice came around two in the afternoon______ the meeting would be postponed.A.whenB. thatC. whetherD. how该类同位语从句的引导词有：fact, news, word, possibility, evidence, notice, secret等等。
本次试题书面表达参考答案：Hello, everyone! We’re going to organize a bicycle trip to our school farm this Sunday. It lies in the western suburb of the city, covering an area of about 50 acres. Different kinds of cattle and various vegetables are raised and planted there，without using any harmful things in the feed or the fertilizer. The products are provided to the school canteen, where the teachers and the students enjoy a healthy diet. On the farm the students can combine what they have learned with practice.You’ll start your trip at 7:30AM, and when you get there, you’ll be shown around the farm before you have free lunch served there, and after lunch, you may return to our school. Take care when you cross the streets, and make sure never do any damage to the plants during the visit.Wish you a pleasant trip! Thank you.部分学生习作展示，由你来改错。