如何预习和做预习笔记备课讲稿

如何预习和做预习笔

记

如何预习和做预习笔记

每天提前预习，在初中阶段很重要。只有新授课才有预习，复习课没有预习。预习的目的是先导。任何一个学生，不能保证一节课注意力会高度集中，除非老师讲的课超级精彩。这样在这45分钟之内，注意力会有波动。通过预习就可以把难点、重点部分调整到注意力最集中的时段。所以说，预习完全是为了课堂听讲来做准备的。明白了预习的目的和意义，如何进行预习和如何做预习笔记就很简单了。

如何进行预习。1、预习的内容。预习的内容，其实每一门课都是一样的。要知道明天上课老师会讲那一章。很简单，只要你做了家庭作业，明天新课内容，就会知道。点出难点。拿过来新课，看吧，就像平时看小说一样看。看着看着，就会发现，有些地方看迷糊了。这就是难点。做个标记，继续看，发现迷糊点，做个标记。直到看完全章。找出重点。每一章说的内容只有一个或者几个，其他都是例子和铺垫。这就是考点，也就是重点。找到它，做个标记。预习内容就这些东西。知道了难点和重点之后，在听课时候，老师一讲到这些，大脑就会高度集中起来。

2、预习的时间。预习时间不要太长。要明白了预习的目的和内容之后，新课预习，半小时能够全部完成。开始很慢，要刻意培养。形成习惯之后，就是轻松加愉快。

3、预习的时机，我强烈建议每当做完检查完一门家庭作业时候，就要用几分钟，把明天的新课预习下。预习原本就是很简单的事情，不要形式，只求结果。

4、如何做预习笔记？找一个本。根据写作业顺序，记下明天每门要上的课的难点，重点。就是前面所说的做个标记。做标记时候，可以用自己能明白的简写方式。比如“！”可以代表重点两字，“？”肯定是难点。自己能看明白就是了。这个预习本，有效生命力只有一天，也无收藏价值。但是真的很有用！就说这些，希望大家都能看明白了。

下面我举个例子，做一个数学和英语的预习笔记。

数学：NEW：相交线。？：邻补角，对顶角。！对顶角相等。？邻补角呢？

英语：新：笔友哪里来！好多国家名字。？国家单词的拼写和读音。有时间就把单词词组记熟，无时间另找时间完成。如果能把全册的单词词组背熟，英语的学习只剩下快乐了！

语文：通读全文，找出新字词（查阅字典）与中心思想，时间长可以把段落大意找出来，时间再充足要把修辞手法，表现方法，作者的意图，手法与方法的作用做下分析。

理化：理解概念，明白性质。重点是看实验。重视实验过程。

史政：抓关键词，事件的起因过程意义。

如何预习和做预习笔记

每天提前预习，在初中阶段很重要。只有新授课才有预习，复习课没有预习。预习的目的是先导。任何一个学生，不能保证一节课注意力会高度集中，除非老师讲的课超级精彩。这样在这45分钟之内，注意力会有波动。通过预习就可以把难点、重点部分调整到注意力最集中的时段。所以说，预习完全是为了课堂听讲来做准备的。明白了预习的目的和意义，如何进行预习和如何做预习笔记就很简单了。

如何进行预习。1、预习的内容。预习的内容，其实每一门课都是一样的。要知道明天上课老师会讲那一章。很简单，只要你做了家庭作业，明天新课内容，就会知道。点出难点。拿过来新课，看吧，就像平时看小说一样看。看着看着，就会发现，有些地方看迷糊了。这就是难点。做个标记，继续看，发现迷糊点，做个标记。直到看完全章。找出重点。每一章说的内容只有一个或者几个，其他都是例子和铺垫。这就是考点，也就是重点。找到它，做个标记。预习内容就这些东西。知道了难点和重点之后，在听课时候，老师一讲到这些，大脑就会高度集中起来。

2、预习的时间。预习时间不要太长。要明白了预习的目的和内容之后，新课预习，半小时能够全部完成。开始很慢，要刻意培养。形成习惯之后，就是轻松加愉快。

3、预习的时机，我强烈建议每当做完检查完一门家庭作业时候，就要用几分钟，把明天的新课预习下。预习原本就是很简单的事情，不要形式，只求结果。

4、如何做预习笔记？找一个本。根据写作业顺序，记下明天每门要上的课的难点，重点。就是前面所说的做个标记。做标记时候，可以用自己能明白的简写方式。比如“！”可以代表重点两字，“？”肯定是难点。自己能看明白就是了。这个预习本，有效生命力只有一天，也无收藏价值。但是真的很有用！就说这些，希望大家都能看明白了。

下面我举个例子，做一个数学和英语的预习笔记。

数学：NEW：相交线。？：邻补角，对顶角。！对顶角相等。？邻补角呢？

英语：新：笔友哪里来！好多国家名字。？国家单词的拼写和读音。有时间就把单词词组记熟，无时间另找时间完成。如果能把全册的单词词组背熟，英语的学习只剩下快乐了！

语文：通读全文，找出新字词（查阅字典）与中心思想，时间长可以把段落大意找出来，时间再充足要把修辞手法，表现方法，作者的意图，手法与方法的作用做下分析。

理化：理解概念，明白性质。重点是看实验。重视实验过程。

史政：抓关键词，事件的起因过程意义。