全脑联想记忆故事
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2013-7-27
四、图片欣赏
• 准备：色彩卡十张 • 目的：舒缓宝宝情绪，让宝宝安静下来， 培养宝宝的艺术美感。
2013-7-27
五、呼吸暗示
目的：呼吸让宝宝进去放松状态，保持愉悦 的情绪进入到右脑学习状态。 积极暗示可以增强宝宝自信心产生积极的情 绪。
2013-7-27
六、想象
《蝴蝶》
宝贝们我们要去看蝴蝶了，背起你的小箩筐，拿起你 的小网，我们出发了。不一会，我们来到了一片美丽的草 坪，在各种鲜花丛中飞满了各式各样的蝴蝶，它们轻轻地 扇动翅膀，飞来飞去，一会停在这朵花上，一会又落到那 朵花上，好漂亮呀！于是你们放下小筐、小网，跟在蝴蝶 的后面和蝴蝶做起了游戏，蝴蝶飞到了你的手上、头上、 肩膀上，你们追着、笑着、玩的好开心呀！宝宝们，我们 该回去了，1、2、3我们回到教室了。
七、联想记忆
准备：卡片
蝴蝶、眼镜、天空、水、孙悟空、飞机、老虎、麦克风
八、游戏活动：《钱币游戏》
准备：雪花片和存钱罐。 目的：锻炼宝宝的手指精细动作和手眼协调能力。
2013-7-27
九、律动操《各种各样爷爷》 十、再见
2013-7-27
11
全脑联想记忆故事
《蝴蝶》
甜甜老师
复习时间：妈妈可以问宝宝将答案填在问答里 联想记忆卡片
（）（）（）（）（）（）（）（）
2013-7-27
（播放a脑波音乐）
百度文库
一、问好点名
二、晴雨表 今天是2013年5月5日 星期日 夏天 天气：晴 多云 有雨
三、视幅扩大
准备：十张小卡片 方法：按“—”、“|”移动卡片 目的：训练宝宝的视觉追踪能力，锻炼眼球肌，视 网膜中的棒体细胞
四、图片欣赏
• 准备：色彩卡十张 • 目的：舒缓宝宝情绪，让宝宝安静下来， 培养宝宝的艺术美感。
2013-7-27
五、呼吸暗示
目的：呼吸让宝宝进去放松状态，保持愉悦 的情绪进入到右脑学习状态。 积极暗示可以增强宝宝自信心产生积极的情 绪。
2013-7-27
六、想象
《蝴蝶》
宝贝们我们要去看蝴蝶了，背起你的小箩筐，拿起你 的小网，我们出发了。不一会，我们来到了一片美丽的草 坪，在各种鲜花丛中飞满了各式各样的蝴蝶，它们轻轻地 扇动翅膀，飞来飞去，一会停在这朵花上，一会又落到那 朵花上，好漂亮呀！于是你们放下小筐、小网，跟在蝴蝶 的后面和蝴蝶做起了游戏，蝴蝶飞到了你的手上、头上、 肩膀上，你们追着、笑着、玩的好开心呀！宝宝们，我们 该回去了，1、2、3我们回到教室了。
七、联想记忆
准备：卡片
蝴蝶、眼镜、天空、水、孙悟空、飞机、老虎、麦克风
八、游戏活动：《钱币游戏》
准备：雪花片和存钱罐。 目的：锻炼宝宝的手指精细动作和手眼协调能力。
2013-7-27
九、律动操《各种各样爷爷》 十、再见
2013-7-27
11
全脑联想记忆故事
《蝴蝶》
甜甜老师
复习时间：妈妈可以问宝宝将答案填在问答里 联想记忆卡片
（）（）（）（）（）（）（）（）
2013-7-27
（播放a脑波音乐）
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一、问好点名
二、晴雨表 今天是2013年5月5日 星期日 夏天 天气：晴 多云 有雨
三、视幅扩大
准备：十张小卡片 方法：按“—”、“|”移动卡片 目的：训练宝宝的视觉追踪能力，锻炼眼球肌，视 网膜中的棒体细胞