802植物生理学内部题库

第一章水分代谢

－、填空题

1、某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500克，其蒸腾系数为。

2、干种子吸收水分的动力是。

3、水分在植物体内以和两种形式存在。

4、当自由水／束缚水的比值高时，植物代谢。

5、植物的水分临界期是指。

6、设有A、B二相邻的植物活细胞，ψπ及ψp A 细胞分别为-1.0 MPa及+ 0.6 MPa，B 细胞分别为- 0.9 MPa及+ 0.5MPa，则水应从细胞流向细胞。

二、判断并改正错误

1、溶液由于溶质的存在使其水势大于纯水。（）

2、成熟细胞中，渗透势是吸水的主要动力。（）

3、保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。（）

4、成熟细胞的水势主要由压力势和渗透势组成。（）

5、放入纯水中的细胞，其体积恒定时的水势为零。（）

6、在产生液泡的细胞中，衬质势的绝对值尽管很大，但在细胞吸水中不起主要作用。（）

7、深秋的早晨，树木花草叶面上有许多水滴，这种现象称为吐水。（）

8、衬质势在细胞内的绝对值很小，可忽略不计。（）

三、选择题

1、将一充分饱和的细胞放入比其细胞液浓度低10倍的溶液中，其体积----------。A．变大B．变小C．不变D．变化无规律

2、影响气孔蒸腾速率的主要因素是＿＿．

A、气孔周长

B、气孔面积

C、气孔密度

D、叶片形状

3、植物每蒸发１Kg水所产生的干物质克称为＿＿．

Ａ、蒸腾效率Ｂ蒸腾系数Ｃ、水分利用率Ｄ、需水量

四、名词解释

1、自由水2.水势3质壁分离4、渗透势5、根压6、束缚水

五、解释现象或说明道理

１、盆栽花卉如浇水太勤，往往会造成花卉烂根死亡．

六、简答题

1、用淀粉糖转化学说，说明叶片气孔开闭的原因。

2、植物根吸收水分和矿质的主要区域在哪里，为什么？

七、论述题

1、根据气孔运动的特点，说明气孔运动的可能机制．

第二章矿质代谢

一、填空题

1.硝酸盐在植物体内的还原分为两步：①，②。

2.土壤中长期施用(NH4)2SO4，会使土壤pH值。

3.矿质元素主动吸收过程中有载体参与，可从下列两方面得到证实：和。

4.植物根部吸收的无机离子主要通过向地上部运输．

5、植物细胞吸收矿质元素的方式有、和三种类型。

6.硫酸盐同化过程中，两种硫酸盐的活化形式分别是和。

7.植物缺Mg和缺Mn的共同症状是，不同点是。

8.硝态氮还原过程的第一阶段是，反应由酶催化，第二阶段是，反应由酶催化．

9.植物必需的微量元素有、、、、、

和等7种元素。

10.植物细胞吸收矿质元素的方式有、和三种类型。12.水分由土壤溶液进入根导管，有两种途径，一是通过，另一条是通过。

13、可再度利用的元素的缺乏症主要表现在。

14、植物缺Mo体内硝酸盐积累的原因是。

二、判断并改正错误

1.不参与循环的元素在越老的器官含量越少。( )

2.NaNO3为生理酸性盐。（）

3.铁为植物必需的大量元素之一。（）

4.土壤pH较低时，有利于细胞对阴离子的吸收。（）

5.由于叶片对矿质养分的吸收和运转比根要慢，所以一般不采用根外追肥的方法。( )

6.如果可被植物再利用的营养元素供应不足，就表现出老叶病症。（）

7.植物必需的大量元素除C、H、Ｏ外，还有N、P、K、Ca、Mg、Fe。（）

8.由于硝酸盐还原所需的氢供体是NADPH，所以光照可以促进硝酸盐的还原过程．（）

9.施肥增产的原因是通过无机营养去改善有机营养．（）

10.NaNO3为生理酸性盐．（）

11.植物缺钼时，硝酸盐会在植物体内积累，植物出现缺氮症状．（）

12.土壤pH较低，有利于细胞吸收阴离子．（）

13.土壤溶液pH对植物矿质营养的直接影响是pH高有利于离子吸收．（）

三、选择题

1.NH4NO3是一种。

A.生理酸性盐

B.生理中性盐

C.生理碱性盐

D.生理酸碱盐

2.矿质元素是溶解在水中被植物吸收的，因此，当植物吸水急剧增加时，其吸收矿质＿.

A. 急剧增加

B. 略有增加

C. 减少

D. 不增加.

3.用水培法培养棉花，当其第４叶展开时，其１叶表现出明显缺绿症，已知除下列４种元素外的其它元素均不缺，因此缺绿应该是由于缺乏引起的。

A.Mg

B.Cu

C.S

D.Mn

4.叶片中NO2-还原的部位是＿

A.细胞质

B.过氧化物体

C.叶绿体

D.线粒体

5.下列条件下，缺乏时，在植物的较幼嫩部分症状首先表现出来。

A.钙

B.氮

C.磷

D.钾

6.硝酸还原酶含有下列矿质元素的其中之一是。

A.Fe

B.Mg

C.Mn

D.Mo

7.被称为肥料三要素的必须元素是。

A.C、H、O

B.Fe、Mg、Cu

C. B、Mo、Zn

D.N、P、K

四、名词解释

1.单盐毒害

2.生理碱(酸)性盐

3.叶片营养

4.砂基培养

5.平衡溶液

6.矿质营养

五、解释现象或说明道理

1.说明植物是如何吸收并同化无机氮素的。

2.作物幼苗施用化肥浓度过高会引起“烧苗”。