幼儿园体育游戏教案大全
幼儿园体育游戏教案与反思(优秀范文7篇)
幼儿园体育游戏教案与反思（优秀范文7篇）幼儿园体育游戏教案与反思篇1活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。
2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。
活动准备：长绳短绳若干。
活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
2、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。
3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。
每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。
4、玩法：(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。
(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。
游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。
(3)踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。
(4)走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。
(5)走钢丝：把绳子拉成——或s形，幼儿踩绳前进。
5、放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。
幼儿随音乐做放松活动。
6、小结结束：教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，然后带领幼儿回活动室，结束。
活动目标：1.通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2.培养幼儿的尝试精神和创造力。
3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
幼儿园体育游戏教案与反思篇2一、活动背景及理论依据常言道：秋风扫落叶，簌簌无情，可我和孩子们看到的却是春风扫落叶，翩翩起舞。
金黄的黄桷树叶随风舞动，飘然下落，把大半个操场的一角铺成金黄一片。
大自然的美景吸引了孩子们的眼球，他们纷纷跑到黄桷树下，自然地和树叶玩起了游戏。
体育游戏教案大全【通用14篇】
体育游戏教案大全【通用14篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园体育游戏的教案（精选10篇）
幼儿园体育游戏的教案（精选10篇）幼儿园体育游戏的教案（精选10篇）幼儿园体育游戏的教案篇1活动目标：1、发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。
2、使幼儿在游戏中感受快乐。
3、能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。
活动准备：一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰1个；“虫子”若干；草地、树、草丛。
活动过程：一、准备活动1、“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。
2、鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)二、小鸡学本领1、鸡妈妈示范提“虫子”。
提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的?”(幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动)2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子(提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全)三、游戏《小鸡提虫》1、第一次游戏请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子2、第二次游戏一个鸡宝宝被狐狸提去了3、商量营救的方法提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢?”①第一次营救(失败，再与宝宝们商量)②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)4、讲评结束(宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)幼儿园体育游戏的教案篇2一、设计意图童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。
其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、跑、钻的动作技能，培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质，在游戏中体验快乐。
二、目的1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
三、材料准备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个；器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。
幼儿小班体育活动教案40篇
幼儿小班体育活动教案40篇导语：幼儿期是宝宝的身心发展关键时期，综合培养幼儿的体力、智力、情感和社交能力对于他们全面发展非常重要。
体育活动作为幼儿教育的一部分，不仅能够锻炼幼儿的身体，还能培养他们的协作能力和团队精神。
在这篇文章中，我们为您精选了40个幼儿小班体育活动的教案，希望能给您带来一些启发和灵感。
篇章一：运动游戏类教案1. 活力四射的跳绳游戏活动目标：锻炼幼儿的协调能力和反应能力。
活动内容：设置几个跳绳点，幼儿按照教师的指令进行跳绳动作，如单脚跳、两脚跳、交叉跳等。
2. 快乐接力赛活动目标：培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动内容：分成几个小组，每个小组派出一名代表进行接力赛，看哪个小组最先完成赛程。
3. 跳得高活动目标：培养幼儿的肢体协调能力和平衡能力。
活动内容：幼儿站在起跳线上，尝试跳得高，看谁能跳得最高。
4. 寻找宝藏活动目标：培养幼儿的空间意识和观察力。
活动内容：把教室或操场分成寻宝区和藏宝区，幼儿在规定的时间内，根据指令寻找和收集宝藏。
篇章二：身体技能类教案5. 玩转体操活动目标：锻炼幼儿的柔韧性和灵活性。
活动内容：教师示范一些简单的体操动作，引导幼儿跟随着做，如弯腰、伸展手臂等。
6. 猴子爬树活动目标：培养幼儿的爬行能力和触觉发展。
活动内容：教室或操场上设置几个“树”，幼儿模仿猴子爬树的动作，爬到树的顶端。
7. 扔铅球比赛活动目标：发展幼儿的力量和精确度。
活动内容：给幼儿提供铅球，教导正确的投掷技巧，看谁能将铅球投掷得最远。
8. 轮滑秀活动目标：培养幼儿的平衡感和动作协调能力。
活动内容：教室或操场上设置轮滑区，幼儿穿戴好轮滑鞋，尽情展示他们的轮滑技巧。
篇章三：音乐舞蹈类教案9. 小球音乐会活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和听觉感知。
活动内容：教师放一段欢快的音乐，让幼儿用手接住或扔掷小球，配合音乐的节奏。
10. 小星星的舞蹈活动目标：培养幼儿的舞蹈表演能力和节奏感。
活动内容：教师教导幼儿一段简单的舞蹈动作，让他们跟着音乐节奏和教师的示范一起表演。
体育游戏教案(50篇)
体育游戏教案(50篇)体育游戏教案第1篇：《袋鼠旅行》活动目标：1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的本事。
活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程：一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今日教师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师：刚才你们都玩得十分棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！4）幼儿再次尝试不一样的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自我怎样玩的，模仿的那种小动物。
5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！3、师介绍场地和规则：小袋鼠一个接一个双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠注意安全，把袋子提起来不摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！体育游戏教案第2篇：体育运动《击剑手》――大班学科活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。
3、勇敢的参与活动，有必须的自控本事。
活动准备：1、幼儿会做棍棒操，明白一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程：一、始部分。
1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。
教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分1、自由玩棒，探索不一样玩法，满足玩的欲望。
师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。
小班户外体育游戏大全小班户外体育游戏教案5篇
小班户外体育游戏大全小班户外体育游戏教案5篇在幼儿园教育中，户外体育游戏是非常重要的一部分，它不仅可以增强孩子的体质，还可以培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
下面我将介绍一些适合小班幼儿的户外体育游戏，希望能给老师们一些启发和帮助。
第一篇教案：游戏名称：传球接力游戏规则：将孩子们分为几组，每组站成一条直线，队内的人依次传球给下一个人，最后一个人把球传给教师。
传球时要注意保持队形，不能乱跑。
如果传球出现失误，需要从头再来。
游戏目的：这个游戏可以锻炼孩子们的协作能力和团队合作精神，让他们体验传球的乐趣。
第二篇教案：游戏名称：跳绳比赛游戏规则：将孩子们分成两组，每组站成一列，鼓励他们自发地跳绳。
教师可以设置不同的动作，如单脚跳、双人跳等，来增加游戏的趣味性。
游戏目的：通过跳绳比赛，培养孩子们对运动的兴趣，提高他们的协调能力和反应能力。
第三篇教案：游戏名称：躲避球游戏规则：将孩子们分成两组，站在一个场地中，其中一组作为"躲避者"，另一组作为"追击者"。
追击者用球追击躲避者，被击中的躲避者要离开场地。
当躲避者全部被击中后，两组交换角色继续游戏。
游戏目的：这个游戏可以提高孩子们的反应能力和逃离能力，增强他们的身体协调性。
第四篇教案：游戏名称：足球射门游戏规则：将孩子们分成两组，每组站在一个球门前，轮流进行射门。
教师可以设置多个球门，增加游戏的难度。
射门时，可以借助队友的传球，也可以自己尝试抢球射门。
游戏目的：通过足球射门游戏，培养孩子们的团队合作精神，并提高他们的运球和射门技巧。
第五篇教案：游戏名称：橡皮筋跳游戏规则：将橡皮筋打结成一个大圈，在地上画出跳跃区域。
孩子们以小组为单位依次进入跳跃区域，用橡皮筋弹地，跳过橡皮筋。
每一轮，橡皮筋的高度会逐渐增加，直到有人跳不过为止。
游戏目的：这个游戏可以提高孩子们的敏捷性和灵活性，让他们体验到跳跃的乐趣。
通过以上几篇教案，我们可以看到，小班户外体育游戏是多样化的，每个游戏都有其独特的规则和目的。
幼儿园健康体育游戏活动教案(通用6篇)
幼儿园安康体育游戏活动教案〔通用6篇〕幼儿园安康体育游戏活动教案〔通用6篇〕幼儿园安康体育游戏活动教案1活动目的1.能听清指令，将信件送到指定信箱，学会听指令向指定方向走等动作技能。
2.喜欢参与体育游戏，体验送信的快乐。
活动准备纸箱做的信箱4个，与幼儿人数相等的信件〔每封信上贴有一种动物图案，代表收信人〕，做奖品用的小粘贴假设干。
活动建议一、老师讲解游戏玩法。
老师请小朋友当小小邮递员给小动物送信。
请每位幼儿拿一封信，说出自己拿的是哪种小动物的信，开场送信。
到每个小动物的家的道路不同，幼儿按自己的道路完成自己的送信任务。
顺利正确完成任务者获得老师奖励。
二、游戏规那么。
〔一〕必须说出是给哪种小动物送信。
〔二〕必须严格按照各种动物不同的道路送信，走错的要回原位重新开场。
〔三〕顺利、正确完成任务者才能获得奖励。
三、活动场地的布置。
道路安排：从“小兔家”出发，爬过“山坡”〔小椅子〕，跳过“小河”〔绳子〕，钻过“山洞”〔桌子〕，走过“独木桥”〔平衡木〕，信箱在“独木桥”旁边。
从“小熊家”出发，钻过“山洞”〔桌子〕，走过“独木桥”〔平衡木〕，爬过“山坡”〔小椅子〕，跳过“小河”〔绳子〕，信箱在“小河”旁边。
从“小猫家”出发，走过“独木桥”〔平衡木〕，钻过“山洞”〔桌子〕，跳过“小河”〔绳子〕，爬过“山坡”〔小椅子〕，信箱在“山坡”旁边。
从“小猪家”出发，跳过“小河”〔绳子〕，爬过“山坡”〔小椅子〕，走过“独木桥”〔平衡木〕，钻过“山洞”〔桌子〕，信箱在“山洞”旁边。
四、活动考前须知。
〔一〕可根据情况重复送信游戏，关键是要引导幼儿听清指令并按序行动。
〔二〕班中人数多的，可布置两个活动场景。
幼儿园安康体育游戏活动教案2活动目的：1、练习单手肩上挥臂用力投掷的动作，掌握其动作要领。
2、能用正确的方法投掷5—7米的间隔，遵守游戏规那么。
3、积极大胆参与游戏，体验扮演小宇航员带来的成功和快乐。
活动准备：经历准备：活动前观看发射卫星的视频。
幼儿体育游戏99例教案
幼儿体育游戏99例教案幼儿体育游戏是幼儿园教育中非常重要的一部分，通过游戏，幼儿可以在愉快的氛围中学习运动技能，培养团队合作意识，提高身体协调能力。
今天我们将分享99个幼儿体育游戏的教案，希望能够给幼儿园老师们带来一些灵感。
1. 拔河比赛。
2. 跳绳比赛。
3. 躲避球。
4. 捉迷藏。
5. 抛接球。
6. 竞走比赛。
7. 跳高比赛。
8. 跳远比赛。
9. 立定跳远比赛。
10. 篮球投篮比赛。
11. 足球射门比赛。
12. 橄榄球比赛。
13. 接力赛。
14. 三脚赛跑。
15. 跳袋比赛。
16. 扔沙包比赛。
17. 扔飞盘比赛。
18. 扔篮球比赛。
20. 滚铁环比赛。
21. 跳大绳比赛。
22. 篮球运球比赛。
23. 足球带球比赛。
24. 橄榄球传球比赛。
25. 扔沙包比赛。
26. 扔飞盘比赛。
27. 扔篮球比赛。
28. 扔橄榄球比赛。
29. 滚铁环比赛。
31. 篮球运球比赛。
32. 足球带球比赛。
33. 橄榄球传球比赛。
34. 篮球投篮比赛。
35. 足球射门比赛。
36. 橄榄球比赛。
37. 接力赛。
38. 三脚赛跑。
39. 跳袋比赛。
40. 扔沙包比赛。
42. 扔篮球比赛。
43. 扔橄榄球比赛。
44. 滚铁环比赛。
45. 跳大绳比赛。
46. 篮球运球比赛。
47. 足球带球比赛。
48. 橄榄球传球比赛。
49. 篮球投篮比赛。
50. 足球射门比赛。
51. 橄榄球比赛。
52. 接力赛。
53. 三脚赛跑。
54. 跳袋比赛。
55. 扔沙包比赛。
56. 扔飞盘比赛。
57. 扔篮球比赛。
58. 扔橄榄球比赛。
59. 滚铁环比赛。
60. 跳大绳比赛。
61. 篮球运球比赛。
62. 足球带球比赛。
63. 橄榄球传球比赛。
64. 篮球投篮比赛。
65. 足球射门比赛。
66. 橄榄球比赛。
67. 接力赛。
68. 三脚赛跑。
69. 跳袋比赛。
70. 扔沙包比赛。
71. 扔飞盘比赛。
72. 扔篮球比赛。
73. 扔橄榄球比赛。
75. 跳大绳比赛。
幼儿园体育活动教案(精选15篇)
幼儿园体育活动教案(精选15篇)幼儿园体育活动教案1（约532字）活动目标：1、能穿着大鞋子协调的行走，发展孩子的平衡能力。
2、体验穿大鞋子模仿爸爸走路的样子，体会其中的乐趣。
活动准备：1、纸盒做成的大鞋子若干双。
2、事先在家观察爸爸走路的样子。
活动过程：一、爸爸的大鞋子。
1、老师出示大鞋子，问幼儿这种大鞋子是谁穿的？2、我们的脚将来也会穿上这样的大鞋子，今天我们先来提前感受一下作大人的感觉好吗？二、感受大鞋。
1、幼儿在穿大鞋子前首先要充分活动脚腕和膝关节。
2、幼儿自由穿上大鞋子在平地上练习走路，要注意提醒幼儿保持平衡。
3、幼儿边走路边向同伴介绍穿大鞋子的感觉。
三、大鞋子的比赛。
1、幼儿分成四组，每组人数一样多，进行走路比赛。
2、比赛完毕后，幼儿穿大鞋子模仿爸爸走路的样子。
幼儿园体育活动教案2（约1610字）设计意图：随着近日来电视中北京奥运火炬传递节目的播出，孩子们产生了对奥运火炬传递的兴趣，我随机顺应孩子们的这一兴趣，并结合我园运动特色活动――轮滑，运用分小组轮流开展的形式、给孩子们创设一个生动形象的轮滑火炬传递运动，使孩子们在北京奥运火炬传递的主题运动中获得身体和情感的体验。
活动目标：1、能积极参与小组的商议并在合作运动中获得对北京奥运火炬传递的兴趣。
2、在火炬传递的情景运动中，发展轮滑蹲滑、开并步滑等动作。
活动准备：1、幼儿在家看火炬传递节目，收集火炬传递资料（行走路线、传递方法）2、轮滑鞋、保护物品每人一套。
3、火炬3个、山洞（呼拉圈或牛奶盒搭成）、路障、音乐、城市标志牌多个。
4、布置奥运火炬传递线路。
●香港――广东――福建――浙江――上海――北京（多以临近海洋为主，有很多的暗礁（牛奶盒制作），设置开并步滑行障碍物）●广东――澳门――海南――云南――四川――北京（多是热带丛林为主：设置饶弯滑障碍物）●西藏――____――山西――宁夏――内蒙古――北京（多以丘陵为主，设置蹲滑过障碍物）活动过程：一、扮演角色、活动身体（5分钟）教师带领幼儿在欢快的音乐伴奏下，念儿歌做身体各部位热身活动。
幼儿园户外体育活动教案7篇
幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。
而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来，让他们在广阔的自然环境中尽情活动。
因此，本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案，以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。
二、教案一：爬山比赛目标：培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。
方法：将幼儿分为若干小组，每个小组选择一位队长，并给队长分别发放不同的旗帜。
然后，教师引领孩子们去附近的小山坡，比赛开始时，队长带领小组成员迅速爬上山坡，并将旗帜插在山顶上。
第一支插旗成功的队伍获胜。
三、教案二：足球教学目标：培养幼儿对足球的兴趣，提高协调能力。
方法：将幼儿分成两个小组，每个小组有一个门将。
然后，教师示范如何传球、射门、防守等基本动作，并给予幼儿们适当的指导。
接着，小组间进行友谊赛，孩子们可以自由发挥，享受比赛的乐趣。
四、教案三：拔河比赛目标：培养幼儿的力量和团队合作意识。
方法：将孩子们分为两队，分别站在一条绳子的两端，然后教师示范如何使用身体力量拉绳子，并提示孩子们要合理分配力量，团结合作。
比赛开始后，孩子们尽力拉绳子，第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。
五、教案四：接力赛目标：培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。
方法：将孩子们分成若干小组，每个小组有一名队长。
然后，教师安排一条固定的跑道，每个小组的队长先出发，跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
最后，第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。
六、教案五：挑战障碍赛目标：培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。
方法：设置一系列挑战性的障碍，例如绳索桥、爬高墙、破冰池等，让幼儿们依次克服。
教师可以组织孩子们分组进行比赛，并在比赛结束后，引导他们讨论如何突破困难，给予他们鼓励和肯定。
七、教案六：跳绳比赛目标：培养幼儿的协调性和节奏感。
方法：将幼儿分成若干小组，每个小组有一个跳绳的队长。
教师示范如何跳绳，并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。
幼儿体育游戏活动方案范例（六篇）
幼儿体育游戏活动方案范例活动目标：1、持续在游戏活动中训练幼儿的变速行走和奔跑能力，以及左右跳跃和单脚跳跃技能。
2、通过游戏活动提升幼儿的灵敏度，激发其想象力和创造力。
3、培养幼儿的团队协作意识和互相尊重的道德品质。
活动准备：1、每人配备一个彩瓶，配备一个小型鼓，一套几何图形，以及音乐伴奏和录音设备。
活动过程：一、预备活动1、进行队列训练，最终形成四列纵队。
2、进行热身运动。
二、活动实施1、进行“穿越树林”游戏。
教师详细解释游戏规则，示范跳跃时需用脚尖轻触地面并屈膝。
游戏规则为分组进行，依次进行，不得推挤，确保彩瓶不倒，完成游戏后返回原队伍。
2、幼儿自由游戏。
教师鼓励幼儿创新思考，提出多种彩瓶游戏方式并演示。
随后幼儿自行进行游戏，教师在旁进行指导。
3、规则要求在指定区域内游戏，保持团结友爱，互相礼让，不推挤，不碰撞他人。
4、根据信号拼凑图形。
教师展示三角形、长方形、正方形和圆形图形，引导幼儿识别并说明游戏规则。
幼儿在接收到信号后迅速组合图形，当听到“停”的信号时停止拼图，拼得最快最准确的幼儿为胜。
5、根据鼓声变化速度和方向奔跑和行走。
幼儿围绕几何图形站好，根据鼓声的快慢和轻重调整奔跑和行走的速度。
三、游戏总结1、回顾游戏过程，重点评价遵守规则和听从指令的表现。
2、进行放松体操。
活动结束：1、队伍整理，伴随音乐退场。
幼儿体育游戏活动方案范例（二）活动目标一、促进幼儿手眼协调性及身体灵敏度的提升。
二、持续激发幼儿对玩球活动的兴趣。
活动重点：掌握控制球沿指定方向滚动的技巧。
活动准备一、确保幼儿已听过“狮子王”故事的录音并观看过相关录像。
二、幼儿需已掌握基本的左右手拍球技巧。
三、准备红、黄、绿、蓝四色小旗各一面，以及适量的皮球和一个头饰。
活动流程：角色扮演与热身——自由练习以激发兴趣——难点突破与重点指导——游戏结束与身体放松。
活动过程一、角色扮演，热身活动1. 教师引导：“小朋友们，还记得狮子王故事里的球球吗？它特别喜欢玩球。
小班体育游戏教案【10篇】
小班体育游戏教案【优秀10篇】幼儿园小班体育活动游戏教案篇一活动名称：老猫睡觉醒不了活动目标：1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣活动准备：准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。
在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。
活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程：1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开：(1)教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。
（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。
（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束：带领幼儿散步。
一、活动目标练习向指定方向走，培养正确的走路姿势二、活动准备1、场地准备一条起点线，一条终点线，相距6米。
2、带小轮子的动物玩具若干。
三、活动过程1、教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具，站在起点上、老师说：预备--走！小朋友们拉着小动物向前走，到达终点后，可领着小动物到终点线右边的草地上吃草，或拉着小动物在附近自由走动。
老师说：小动物，回家吧。
小朋友们拉着玩具往回走。
2、注意事项（1）、做游戏时应注意，只有听到预备——走或小动物，回去吧的指令，小朋友才能开始向前或往回走。
（2）、在走的时候要注意不要碰到别的小动物。
3、幼儿活动，教师观察教师要观察幼儿走路的姿势，及时纠正不正确的姿势。
4、活动自然结束小班体育游戏教案篇二一、教材分析：《玩具找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏。
在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复游戏、增加情境、引发兴趣的不同方法，对这一重点进行反复练习，帮助幼儿掌握平衡的基本技能。
二、教学目标：对于小班幼儿来说，首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣，这是由幼儿身心发展的特点所决定的，只有兴趣才能带动他们进行技能的练习，因此我这样确立教学目标：1、培养幼儿参与体育活动的兴趣；2、能在相距25厘米的平行线中走。
幼儿园户外体育游戏活动教案（通用5篇）
幼儿园户外体育游戏活动教案幼儿园户外体育游戏活动教案（通用5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园户外体育游戏活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园户外体育游戏活动教案1【教材分析】本活动以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。
为增加活动的趣味性，活动中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景，引导幼儿在情境中巩固练习技能，并通过设计的四条不同的路线，引导幼儿听信号到制定的小动物家中送信，锻炼了幼儿动作的灵敏性及协调性。
【活动目标】1.学习听指令将信件送到指定的信箱，掌握听指令向指定方向走、跳、爬、钻的动作技能。
2.能听指令按照不同的路线送信，锻炼幼儿动作的灵敏性及协调性。
3.喜欢参与体育游戏，体验送信的快乐。
【活动准备】课前制作送给小动物的信，每人一封。
2.平衡木4根、跨栏4个、拱门4个、垫子四块。
3.动物信箱4个4.游戏音乐【活动过程】一、幼儿在老师带领下随音乐做准备活动。
引导幼儿重点练习小邮递员能够听指令走、跑、跳、单脚站立等动作。
二、通过“邮递员练本领”引导幼儿学习听信号向指定方向走、爬、钻、跳的技能。
1.引导幼儿自由练习走平衡木、钻拱形门、跳过有宽度的绳子、爬过垫子，教师重点引导幼儿练习跳和钻的技能，发现问题及时的纠正。
2.请个别幼儿分享跳和钻的技能。
3.以送信情景引导幼儿听指令，通过每一个游戏区域，观察幼儿的反应能力。
三、玩游戏“邮递员去送信”，引导幼儿听指令按照不同的路线送信，体验送信的快乐。
1.介绍游戏玩法（1）幼儿拿到要送给小动物的信，并看一看是送给谁的信。
（2）路线安排：送信给小兔：爬过山坡（垫子）、跳过小河（绳子）、钻过山洞（拱形门）、走过独木桥（平衡木）；送信给小熊：钻过山洞（拱形门）、走过独木桥（平衡木）、爬过山坡（垫子）、跳过小河（绳子）。
40篇大班体育游戏教案
40篇大班体育游戏教案在幼儿园大班的体育课堂上，教师可以通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。
接下来，我将为大家提供40篇适合大班的体育游戏教案，帮助教师更好地进行体育教学。
一、跳绳游戏：1. 用户只能单脚跳；2. 一只脚前后跳；3. 提升难度，两只脚同时跳；4. 单脚跳变成两只脚齐跳。
二、接力赛：1. 孩子们分成两个小组进行接力赛；2. 规定每个队员使用特定的交接物品进行传递；3. 在队员到达终点之后，通过传递物品的方式传递给下一名队员。
三、扔球游戏：1. 孩子们分成两个小组，分别站在距离较远的地方，进行对撞扔球；2. 通过扔球的方式来进行组队；3. 分成三组，进行传球比赛，看哪个组能够传递最快。
四、躲避球游戏：1. 在教室中布置障碍物，让孩子们进行躲避球的游戏；2. 规定一定时间内尽量不被球击中；3. 逐渐提高难度，增加球的速度。
五、篮球游戏：1. 教孩子们如何正确地投篮；2. 练习运球，进行一对一对抗；3. 教孩子们团队协作，进行篮球比赛。
六、乒乓球游戏：1. 教孩子们如何握乒乓球拍；2. 教孩子们击球的基本技巧；3. 进行一对一比赛。
七、瑜伽游戏：1. 教导孩子们瑜伽的基本动作；2. 通过游戏的方式练习瑜伽；3. 在课堂中进行瑜伽比赛。
八、跆拳道游戏：1. 教孩子们基本的跆拳道招式；2. 进行一对一的跆拳道比赛；3. 教导孩子们安全保护意识。
九、橡皮筋游戏：1. 孩子们排成一列，每个人都踩在橡皮筋上；2. 教孩子们进行各种动作，如跳跃、转身等；3. 提高难度，让孩子们进行更复杂的动作。
十、游泳游戏：1. 在教室内进行游泳动作的模仿；2. 教孩子们简单的游泳姿势；3. 进行一对一的游泳比赛。
十一、拔河游戏：1. 分成两个小组进行拔河比赛；2. 规定队员的人数和站位，进行拔河比赛；3. 观察哪一组拔河力量更强。
十二、冰上滑行游戏：1. 利用纸箱制作滑板，进行滑行比赛；2. 规定滑行路线，看谁使用时间最短；3. 观察谁的滑行技术最好。
关于幼儿园体育活动教案(15篇)
关于幼儿园体育活动教案（15篇）幼儿园体育活动教案篇1设计意图一次户外活动中，我组织幼儿探究沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个嬉戏《炸碉堡》。
活动目标：1、引发幼儿感受活动的趣味性，进展肩上投掷力量和力气。
2、进展幼儿推小车的兴趣和力量。
3、培育幼儿合作意识和力量。
活动预备：沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。
活动过程开头局部今日的天气真正好，我们学习解放军叔叔炸碉堡，怎么炸，看教师来指导。
在做任务前，我们一起来做一下热身运动。
根本局部：1、谈话导入，激发幼儿嬉戏兴趣。
小解放军，刚刚接到上级的命令，要我们去执行一项特别任务炸敌人的碉堡，你们情愿吗?那我们用什么去炸敌人的.碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、教师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。
3、幼儿随教师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
4、嬉戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。
5、嬉戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本事，快动身去炸敌人的碉堡吧。
(带着幼儿跑步进入嬉戏)介绍嬉戏规章：用小车把沙包推到队友的身边，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后快速跑回来。
(2)、幼儿嬉戏。
小解放军，现在我们开头行动，目标敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。
(3)、幼儿再次嬉戏。
(教师把碉堡放远一点，加大难度。
)小解放军们，你们真能干，顺当地炸掉了敌人的碉堡，快乐吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺当炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要留意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发觉的。
最终我们看看哪一队先完成任务。
小解放军，预备好了吗?开头行动。
完毕局部：小解放军，你们的任务完成得特别精彩，让我们一起《学做解放军》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
幼儿园体育活动教案(集锦15篇)_1
幼儿园体育活动教案(集锦15篇)幼儿园体育活动教案1【活动目标】1、促进幼儿钻和跨动作能力的进一步发展，提高动作灵活性。
2、感受与他人合作游戏的快乐、体验成功的喜悦。
【材料准备】大泡沫垫律动音乐扩音器【活动过程】一、准备活动：1、教师提供节奏感较强的热身音乐，结合出示的各种动作串编热身运动操。
2、师幼在音乐的伴奏下尝试探索泡沫垫的各种玩法：两人将泡沫垫抬起来做山洞，玩钻山洞的游戏。
将泡沫垫放到地上做小船，玩要小船游戏。
两人抬着泡沫垫一蹲一站当做跷跷板。
将泡沫垫放到地上当小河，玩过小河游戏。
二、基本部分：(一)尝试探索钻和跨的动作，完成游戏“烤香肠”。
1、教师交代游戏玩法(可边讲解边请两位幼儿演示)2、交代游戏规则：(1)双手护胸进行自我保护。
(2)注意安全，不单脚跳以免提到别人的肚子。
(3)两个小朋友必须先协商好角色才能开始游戏。
3、鼓励幼儿寻找朋友，和朋友一起玩“烤香肠”游戏。
教师巡回指导：重点观察幼儿的安全意识，确保游戏过程的安全性。
观察幼儿钻和跨的动作。
观察幼儿的合作过程。
观察幼儿遵守规则的情况。
4、交流分享，请能够默契合作的幼儿来做示范。
5、幼儿再次练习。
三、竞赛游戏“烤香肠大赛”1、教师介绍游戏的玩法：“香肠”依次躺在垫子上，厨师烤过后要快快翻身。
第一个小厨师出发跨三根“香肠”后、再从每一根“香肠”下钻回来，拍到下一个小厨师的手，下一位小厨师才能出发，重复前面的动作，知道所有的厨师都考过香肠。
哪一组先烤完，哪一组就获胜。
2、游戏规则：(1)“香肠”双手必须双手紧握在胸前，保护好自己。
(2)每个厨师必须一次“跨”过每根香肠，在一次“钻”回算完成。
(3)第二个厨师在与第一个厨师拍手前不能提前越线。
(4)烤完所有香肠的厨师就获胜。
3、幼儿竞赛，教师观察4、结合对幼儿意志品质教育：请配合好的一组来示范讨论：为什么他们会烤的快?5、互换角色再次比赛、交流比赛结果。
四、放松活动幼儿随音乐做放松肢体的动作。
幼儿园游戏户外教案参考6篇
幼儿园游戏户外教案参考6篇只有充分了解学生的学习情况，才能编写出符合他们实际需求的教案，在书写教案中帮助教师更好地准备教学材料和资源，支持教学实施，网作者今天就为您带来了幼儿园游戏户外教案参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园游戏户外教案篇1活动目的：1、练习双脚向前跳。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
活动准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
活动进程：1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。
2、游戏：拍皮球。
小波带着小皮球走成一个大圆圈。
小波做拍球人，幼儿做皮球，根据小波的.口令做相应的动作。
反复2——3次。
3、游戏：小皮球跳回家。
(1)教师示范动作，练习双脚向前跳。
(2)幼儿自己练习。
(3)请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。
(4)情境：小皮球跳到篓子来，小皮球回家了;哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。
篓子放好了，小球快回来吧;篓子破了一个洞，球又滚出来了，来!我把它修修好，小皮球再跳回来吧。
4、游戏：吹泡泡。
5、放松活动：开火车游戏和小皮球洗澡游戏。
大班户外亲子体育游戏：双脚夹包跳教学目标：1、通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
2、培养幼儿初步的竞争意识。
教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等教学过程：一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，练平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组：传沙包。
坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。
第二组：过小桥。
双手平托沙包走平衡木。
第三组：乌龟运粮。
将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组：小蛇游。
头顶沙包绕障碍走s形。
第五组：打沙包，用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1、教师示范动作。
2、幼儿讲述观察结果，教师小结动作要领。
3、幼儿示范，共同评价，讨论。
4、分散练习，个别指导。
5、集合，共同解决出现的问题及解决方法，强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏：运果子。
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幼儿园体育游戏教案大全
《跟报纸做游戏》
【活动目标】
1.探索报纸能怎样玩。
2.让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。
3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。
【活动过程】
一、热身运动。
(音乐：春天花花幼稚园)
每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动
二、探索报纸的玩法
教师提问：报纸是用来做什么的?报纸可以和我们怎么玩?
三、游戏：报纸小路
1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。
(提炼把报纸放在脚下走的幼儿，请这名幼儿示范)
师：(个别示范)瞧，XX宝贝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学。
(全体单独练习)全体都有，把报纸放在地上，脚轻轻地踩上去，踮起脚尖，向前走。
2、再次规范练习踮脚尖保持平衡走。
(师可以在走的时候故意走不稳，东倒西歪的)提问：踮着脚尖走走不稳，怎么办呢?(幼儿想办法)引导幼儿做出双手侧平举来帮助我们身体保持平衡。
3、报纸铺路。
我们大家都练好了本领，现在把脚下的报纸拿起来一张接一张铺成两条小路吧。
我们在用我们的本领——踮起脚尖通过吧，看那组通过的速度最快。
4、评价并总结经验
四、游戏：我跟报纸做游戏
1、把报纸顶在头上(讲规则，做示范)
2、听口令做动作
规则：
(1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。
(2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑，绕过障碍物，跑回队伍后面。
3、分成两组比赛。
比赛看哪组最先完成。
结束活动：
1.评价幼儿。
2.放松。
“滑溜布”游戏
【活动目标】
1、锻炼幼儿上肢肌肉的力量，促进幼儿的协调性和灵活性发展。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变能力。
3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和情绪，促进身心的发展。
【活动准备】
大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、
【活动过程】
1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》
引导语：小朋友你们会扭屁吗?……会转圆圈吗?……那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧!
2、熊爬：
(1)出示教具——小滑溜布
让小朋友通过视觉、触觉认识滑溜布。
(2)用小滑溜布摆出“M”形，教师示范熊爬并解说爬的规则。
引导语：小朋友你们看，滑溜布摆成了什么形状呢?接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的时候一定要把手和脚伸直，屁股向上翘起。
(教师可以做一次错误示范，让小朋友引起注意。
)
(3)小朋友按游戏规则开始熊爬，教师可以进行有针对性的指导。
3、小猴爬树
(1)请小朋友示范，教师解说其规则。
请出大滑溜布，平铺于地面，配课老师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小朋友躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课老师向前攀爬，主课老师进行指导。
引导语：谁愿意来做小老师?(老师指导小老师完成示范)我们一起来为小老师加油!加油~!(教师对这位小老师进行总结)谁还愿意来做小猴?那我们一起来爬吧!
(2)小朋友按游戏规则开始活动，教师可以进行有针对性的指导。
4、大野狼
把大滑溜布放于教室中间，小朋友随着音乐围着滑溜布跑圈，当听到大野狼叫声时，迅速钻入滑溜布底下遮住自己的身体，以免受到野狼侵害。
5、拔河
(1)教师把滑溜布两头打结，呈圆形放在地上。
(2)教师讲解拔河的规则并进行示范
引导语：小朋友这是什么形状?在拔河时，小朋友要像老师一样，做在拔河绳的下面手握拔河绳，用劲向后拔，千万不能站起来吧!呆会看谁的力气大……
(3)小朋友按游戏规则开始拔河，教师可以进行有针对性的指导。
(4)游戏结束。
组织小朋友一起抬着滑溜布离开。
大懒猫和小老鼠
【设计意图】
小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。
【活动目标】
1.能正面穿过障碍物并快速跑返回，不碰到铃铛。
2.提高身体灵活性和协调性，在游戏中体验快乐。
【活动重点】幼儿练习快速跑，体验游戏的快乐。
【活动难点】正面穿过障碍物不碰到铃铛，提高身体的灵活性与反应能力。
【活动准备】
1.场地准备：在场地上围个圈，将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。
2.老鼠头饰每人一个，猫的头饰一个，食物(积木)若干。
【活动过程】
一、情景导入，引趣
1.小老鼠们，今天天气真好，妈妈带你们去玩一玩吧!
2.边念儿歌，边做动作：
(1)“小老鼠吱吱吱，弯下腰儿”——走走走。
(2)“小老鼠吱吱吱，蹲下身子”——走走走。
(3)“小老鼠吱吱吱，快快乐乐”——跳跳跳。
二、老鼠找食物，激趣
1.小老鼠们，我们已经好几天没吃东西了，肚子好饿，我们去找点吃的吧。
2.教师介绍游戏玩法与规则：
第一次尝试，师：孩子们，看，那边有好多好吃的东西，等等!那是谁?
师：刚才我们是怎么去找东西的呀?(请一幼儿学学同伴的样子)
3.教师小结游戏规则：要轻轻地走，不发出声音;找到好吃的要快速跑回家;要一边找一边看大懒猫有没有醒来。
4.再次游戏，教师评价。
三、老鼠过山洞，促趣
1.设置障碍，讲解游戏规则
懒猫一只老鼠也没抓住，他生气了，于是它想出了一个办法。
在懒猫
家门前挂了一根绳子，绳子上面有铃铛，只要老鼠们一碰到铃铛，铃铛就会响，懒猫就会来抓我们的。
我们要轻轻走，穿过绳子，不碰到铃铛，捡起食物快速跑回家。
2.先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。
3.教师总结：我们过铃铛障碍的时候，要弯着腰、低着头，千万不能碰到绳子。
4.幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的动作。
四、延伸活动
小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆祝吧!
《下雨了》
【活动背景】
下雨是幼儿常常经历的事情，对于他们来说已经有了一定的生活经验，既会感到亲近熟悉，又感到新奇。
纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。
所以我选择了小班健康领域中的一节体育游戏《下雨了》。
内容的选择，既符合其现实水平，又有一定的挑战性。
【活动目标】
1、体验游戏带来的乐趣。
2、幼儿能听到指令，做相应动作。
(重点)
3、学习生活小常识，知道下雨了要打雨伞。
难点：自主探索过水坑的方法。
【活动准备】
1、知识准备：幼儿有一定的规则意识。
2、实物准备：硬卡纸20、小鸡胸饰20、圆形蓝色大小不一的皱纹纸若干、太阳公公图片、铃鼓一个、场地准备，音乐：雷声、小小蛋儿把门开、网络小游戏音乐、小鸡进行曲。
【活动过程】
一、热身活动：
鸡宝宝们好!(鸡妈妈好!)今天，妈妈要带你们带外边去做游戏，你们高兴吗?那先让我们来活动活动身体吧!(随音乐做热身活动)《小鸡进行曲》(播放雷声)
二、游戏：下雨了
1、引导幼儿在草地上自由的捉虫，知道下雨了要打着“雨伞”跑回家。
师：宝宝们，听，发生了什么事情?(打雷了)打雷了接着就会下雨，下雨我们用什么遮雨呢?(雨伞)那你们瞧我们场地上的东西有什么可以用来遮雨呢?(请幼儿示范)待会你们捉虫的中途，妈妈摇铃鼓说下雨了”宝宝们要顶着草地上的“小雨伞”轻轻的跑回家，不要让自己淋湿了哟!(师示范)，跑的时候一定要注意安全不要和好朋友撞在一起了，好吗?宝宝们加油，要吃的饱饱的哟!现在去捉虫吧!(幼儿随音乐：网络小游戏音乐捉虫)
2、师摇晃铃鼓播放雷声，发出“下雨了”的指令，幼儿跑到场地四周取雨伞，顶在头上踮着脚尖跑家。
师：宝宝们跑的真快，有没有淋湿呀?
3、出示太阳公公创设情境。
宝宝们刚才表现真棒!现在太阳公公出来了，我们一起把湿雨伞拉出去晒一晒吧!刚下过雨，地上有许多蓝色的小水坑，我们怎样才能过去
呢?(幼儿自由探索并和老师说一说方法：绕过、跨过)教师和幼儿一起过水坑路。
4、过完水坑路幼儿随音乐捉虫再次进行游戏：下雨了。
三、放松活动：
宝宝们，今天玩得开心吗?累不累呀?让我们随着音乐放松一下我们的身体吧!(播放小小蛋儿把门开音乐放松身体)
看了“幼儿园体育游戏教案”的人还看了：。