一年级上册语文读书真快乐-人教版

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一年级上册语文课件-读书真快乐 人教版(部编)(共13张PPT)
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图上的小朋友在干什么?说什么?
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推选“故事大王”
•学了拼音,我就可以 读更多的书了。
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布置作业
•1.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛,选一 选自己喜欢的图画书或者拼音读物。 •2.与爸爸妈妈一起读自己喜欢的书,填写 《阅读存折》。
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话题二:
•和大人一起阅读课外书, 你有什么感受?
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话题三:
•爸爸、妈妈和你一起读书,你 想对爸爸妈妈说些什么呢?
读书真快乐
你们喜欢读书吗?你所知道的读书名言?
•行万里路,读万卷书。 •书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 •读书破万卷,下笔如有神。
图上都有谁?他们在干什么?
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话题一:
•和大人一起读书,你们都 是怎么做的?
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1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。

2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。

7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
•Байду номын сангаас
3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。

4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
图上的小朋友在哪?他们在干什么?
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讨论交流:
•在没有爸爸妈妈的帮助下 是怎样进行阅读的呢?
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•在小组里讲一讲自己喜欢 的故事
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图上的小朋友在哪儿?注意观察她正 在翻阅哪种书?
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