中学生阅读英文报纸杂志的现状与对策

中学生阅读英文报纸杂志的现状与对策

东莞中学 汪继红

为了准确把握当前中学生阅读英文报纸杂志的现状，本人于今年高考前夕对我校高三级10个班的学生发放了240份问卷进行抽样调查，回收了236份。下面是问卷调查情况统计。

一、中学生阅读英文报纸杂志的现状

表2.你是从何时开始阅

表

表

表

二、中学生阅读英文报纸杂志的对策

从上面问卷调查的情况来看，我们可以得出至少五条结论：

1、莞中高三的学生大多数知道看英文报纸在英语学习中起着比较重要的作用，并明

确到看英文报纸杂志的主要目的是为了提高阅读能力。这从表1、表8可以看出来。

2、学生的阅读面较广，往往由同学推荐去看英文报纸杂志，积极性是很高的，求知欲是很强的。这一点应当值得肯定。这是从表

3、表

4、表5可以见到的。

3、学生阅读英文报纸杂志的能力程度参差不齐，可塑性大。由表2、表3、表

4、表8、表9皆可看出。

4、学生阅读的英文报纸杂志较杂，且较随意，英语老师缺乏应有的指导。这方面问题比较严重，应当引起我们的高度重视和关注。这是从表3、表4、表

5、表

6、表7综合起来发现的。

5、学生阅读英文报纸杂志起步较晚，且未养成日常习惯。由表2、表9可见。

以上五条，前三条是正面的，它告诉我们，莞中的学生是好样的，素质是高的，学习自觉，目的明确，求知欲强，团结协作，可塑性大，无可厚非；后两条则是负面的，它警示我们：作为英语老师、英语科组长、作为学校领导，对学生的课外阅读缺乏必要的指导，未尽到应有的责任。调查中发现，很多学生认识到阅读英文报纸杂志比较重要、很重要，很想学好，但他们本人不知道该读什么及如何去读，是同学、朋友给了他们帮助，而不是我们英语老师!我不禁为此而汗颜，不知其他英语老师和校领导作何感想？古语有云：“教不严，师之惰。”教改已迫在眉睫，再也不能放任自流了！放任自流那是渎职行为，那是对学生的犯罪！如何整改？

鉴于上述情况，我提出：从初中一年级开始培养学生阅读英文报纸杂志的日常的良好的习惯。

为什么要“从初中一年级开始”呢？

第一、学生个人有此需求。上面表1表明：有22人是从初一开始阅读英文报纸杂志的，还有1人是从幼儿园时开始的，1人是从小学开始的。加起来，至少有24人是从初一前就开始的。再从近几年高考我校考上清华、北大的尖子生，都是从初一开始就阅读英文报纸杂志的，去年的总分状元汤宇翀如是，今年的曾力舜、王升、包涵、易青、黄进伟等五人更是如此。调查中个别交谈时发现，很多学生说，要是早些开始阅读英文报纸杂志就好了，起码高三备考不用那么辛苦。高三各种科目的作业又多，还要提高英语阅读能力，顾此失彼现象很普遍，顾了这科顾不了那科，按下葫芦浮起瓢。如果英语阅读关早过了，那就游刃有余，可以花更多的时间应付综合科和专业科了。

第二、学生家长有此需求。东莞是著名的侨乡，东莞土著有85%以上有海外关系，改革开放之后，对外交流更加频繁了，很多家长将子女送去国外读高中，有的学生家长不惜花费巨资送子女去美国、去英国、去加拿大、澳洲、新西兰等国留学读高中，但有人欢喜有人愁，有的学生英语水平太差，中途不得不回国重读高中，今届我班的朱某某就是其中的一个。他妈妈说，假如初中就会英语那就好了。

第三、社会环境条件成熟。东莞地处珠三角经济发达地区，得改革开放之春风，敢为天下先，东莞就是富裕的代名词。随着经济的不断发展，文化新城也在崛起，东莞市委市政府提出了“一城三创五争先”的工作思路，重视“学在东莞”，投入了大量资金打造松山湖文化校园。佟星书记曾在一次大会上提出，要创建一大批英语特色学校，要从娃娃抓起，打好英语攻坚战。据了解，截止2003年年底，东莞市吸引了全球三十多个国家和地区的外商前来投资，拥有外资企业一万四千五百多家。世界五百强企业有四十三家在东莞

投资兴办了六十三个项目。这就需要大量的懂英语人才。以前我们很少见到外国人，现在大街小巷随处可见，也许你住的住宅区里还有很多外国人做邻居哩！东莞人与外国人随时随地可以打交道。加入世贸之后，外国人大量涌进来，我们中国也正与国际社会全面接轨，正以亚洲巨人的姿态走向世界。二00八年北京举办奥运会，更是中外大交流，其中包括英语的交流、英文信息资源共享。

第四、学校条件许可。学校图书馆一般都订有10多种英文报纸杂志，可供任何年级的学生阅览。教师水平也较高，广东省一级学校的教师是够资格的。特别是像我们莞中这样的学校，要创办英语特色学校，就得想方设法提高教学质量，因为教学质量是学校的生命线。从初中一年级开始就抓英文报纸杂志的阅读是完全可以做到的。

第五、从理论上讲，从初中一年级开始抓英文报纸杂志的阅读也是应该的、是可行的。且不说邓小平的“三个面向”，江泽民的“实践”“创新”，马斯洛的“人的需求”理论，单是就“语言是人类交流的工具”这一条，都可以佐证。更何况著名英语教学专家韦斯特说：“在阅读教学中，学生很早就得到了实际有益的知识。学生在掌握了750个单词时，就可以学会阅读，并从阅读中得到快乐，甚至可以自学。”东莞学生从幼儿园就学英语，再经过小学六年，已有一定的积累，已有用英语交流的需要，看英文书报就是与作者的思想交流。我们应当把英语当成汉语母语一样来学习，把看英文书报当成看汉语书报那样当成我们生活中不可或缺的一部分。

为什么要“培养”呢？毛泽东同志曾说过：“教改的问题主要是教员的问题。”不错，教师应在教改中担负起主要的责任。前面表3、表4反映出来的学生阅读英文书报较杂从正面理解是知识面广，从反面理解则是缺乏指导所导致的随意性。而表5、表6、表7则明确地说明老师很少指导，学生往往是通过同学、朋友了解的。所以，我们要加强英语老师对学生英文报纸杂志的阅读的指导。省一级学校的教师毕竟是有水平的，是受过专业训练的，比起学生来，英语专业知识应当更广泛、更深入。

为什么要“学生阅读英文报纸杂志”呢？学好英语课本不就可以了吗？前面表8列举了五项，绝大多数同学选“提高阅读能力”一项，还有不少人选“扩大知识面”和“兴趣”两项，这些认识都是对的，但还不够，笔者认为：其一、阅读英文报纸杂志有利于了解并掌握英语文化知识，任何语言都扎根于它所代表的文化。要想学好用好英语，英语语言知识和英语文化知识必须兼而有之。换句话说，中国学生不了解英美人的思维方式，就学不到真正的英语。如果英语词汇和语法离开了有丰富文化内涵的语篇，其意义就不明确。学生在阅读英文报纸杂志时，会遇到一些不拘泥于语法的表达，还有那么多的slags、proverbs等，更会使他们不知所云。因此，学生必须大量阅读英文报纸杂志。其二、阅读英文报纸杂志有利于词汇复习。巩固、扩大词汇量，提高正确使用词汇能力的最好方法是大量接触实际应用中的活的词汇（living words）。其三、阅读英文报纸杂志有利于语法复习。当今语法理论讲究活的语法，语法是为交际目的服务的。学习语法的目的是“交际”。其四、阅读英文报纸杂志还可以品到原汁原味的英文信息，有利于语言表达能力的培养，能提高英文写作能力和口头表达的规范性。

为什么要“培养日常的良好的习惯”呢？因为阅读英文报纸杂志这不仅仅是为了学习课本上学不到的表达，提高阅读能力，更是学生终身受用的一种习惯。我们的目光应放长远一些。当今世界，全球经济一体化，信息一体化。中国已走向世界，世界也希望了解中