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中国传媒大学2019年硕士学位研究生招生播音主持艺术学院复试安排

中国传媒大学2019年硕士学位研究生招生播音主持艺术学院复试安排

中国传媒大学2019年硕士学位研究生招生学院复试安排学院 播音主持艺术学院专业播音主持艺术学(1303Z1)、语言传播(0503Z8)、新闻与传播(055200)、广播电视(135105)方向 各方向专业面试时间考生编号 候考时间 候考地点 100339001097013 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097014 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097015 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097021 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097023 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097039 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097040 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097042 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097043 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097044 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339002097046 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339003097051 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339009097061 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339019097071 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339022097088 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097094 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097095 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097096 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339029097103 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339031097107 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339031231008 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339048097127 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339049097138 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339051097147 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339052097148 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339061097157 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339063097161 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339064097165 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339067097173 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339094097194 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339097097197 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339111097208 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室100339117097223 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339130097237 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339131097255 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339134097266 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339144097286 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339144097288 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339144097290 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339146097293 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339161097302 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339173231023 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339180097314 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339182097315 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339187097323 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339195231026 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339197097330 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339197097333 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339203097351 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339214097371 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339221097387 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339309097435 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339348097476 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339350097481 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339365097491 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339384097499 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339468097542 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339489097565 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339169232022 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339308232033 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339347229010 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001230002 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001233005 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001233008 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339048233028 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339108233051 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339131233060 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339134230006 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339155233065 4月3日13:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339165233068 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339187233076 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339320233108 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339155234027 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001077002 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室100339069077022 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339095077026 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339134077032 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339141077034 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339177077041 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339184077044 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339197077045 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339205077051 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339250077061 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339258077062 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001098002 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001098015 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026098032 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339144098086 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097006 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339324097445 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339414097512 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339483097557 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001077003 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001074029 4月3日15:00候考 2号楼(明德楼)714室专业面试地点 考生根据指定时间在南院2号楼(明德楼)7层714室候考,根据抽签情况前往指定考场。

中传播音主持考研参考书及考试大纲

中传播音主持考研参考书及考试大纲

中传播音主持考研参考书及考试大纲The document was finally revised on 20212016年中传播音主持考研参考书及考试大纲2013年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。

在这里,凯程老师为了帮助2016年考研学子,特地提供了以下资料。

具体初试考试科目也相应调整为:播音主持艺术(满分150分)综合考试(语言传播、语言艺术)初试参考书目:播音主持艺术1《语音学教程》(增订版)林焘王理嘉,北京大学出版社2《播音发声学》徐恒,中国传媒大学出版社3《播音创作基础》张颂,中国传媒大学出版社4《中国播音学》张颂,中国传媒大学出版社5《当代广播电视播音主持》(第二版)吴郁,复旦大学出版社6《广播电视即兴口语表达》鲁景超,中国传媒大学出版社综合考试语言传播、语言艺术1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社2《新闻理论》雷跃捷,中国传媒大学出版社3《艺术概论》王宏建,文化艺术出版社4《艺术学概论》彭吉象,北京大学出版社另外,播音主持作品创作光盘,推荐参考书:1《语音发声科学训练》(赠光盘一张)李钢等,中国传媒大学出版社2《播音主持艺术入门训练手册》(赠光盘一张)仲梓源,中国传媒大学出版社中国传媒大学硕士研究生入学考试《播音主持艺术》考试大纲一、考试的总体要求1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部分。

2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。

主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力,同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。

3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品,考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。

中国传媒大学广播电视领域艺术硕士培养方案

中国传媒大学广播电视领域艺术硕士培养方案

分项说明
1.全日制播音主持艺术研究方向(MFA)学习年限为 2 年,最长不得超过 3 年。学习过程 分为课程学习、实践训练和学位论文三个阶段。课程学习、实践训练实行学分制,学位论 文实行申请答辩制。 2.学习方式为全日制脱产。
七、论文与学位授予
该专业硕士研究生在通过规定的课程考试、修满规定的学分后,即着手准备毕业作品或学 位论文的写作。各环节应严格执行中国传媒大学有关学位论文的相关规定。
中国传媒大学广播电视领域艺术硕士(全日制)研究生培养方案(专业领域名称:广播电 视 专业领域代码:550105 )
01 播音主持艺术方向 一、培养目标 本方向培养具有较强文化传承意识、导向意识和社会责任感的播音主持高层次应用型专门 人才。本方向学生应了解广播电视专业知识,具备较强新闻素养,掌握播音主持基础理论 ,熟悉播音主持艺术创作的前沿动态,具有较强的业务实践能力。 1.掌握一定的马克思主义基本理论,具有良好的专业素质、团队合作精神和职业道德,积 极为社会主义现代化建设服务,为促进传媒事业和文化艺术事业发展做出贡献。 2.系统掌握播音主持专业的各项技能,具备较强的艺术理解力与表现力。 3.能够运用一门外语,在本专业领域进行对外交流。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2015年中国传媒大学艺术硕士考研·奚米·广播电视艺术·春节联欢晚会

2015年中国传媒大学艺术硕士考研·奚米·广播电视艺术·春节联欢晚会

春晚【是什么】春晚是带有世俗仪式庆典的大型文艺晚会,歌舞、小品、相声、魔术各种形式无所不包,且表演的阵容和质量也是无所不包,尽最大的人财来给全国观众奉献这一道年夜饭。

【问题】但是,随着时间的流逝和时代的进步,春晚,从最初的全民热衷追捧,到现在赞扬声、批判声混杂一片,也到了彷徨,想要突围,但束手束脚的尴尬局面,每年的春晚都要遭受四面八方的非议。

这说明了春晚它本身是存在问题的变味:欢庆太平盛世的虚拟仪式,永远华服艳舞,欢声笑语,永远是老人健康,小孩进步……家国思想的意识形态笼罩,只有国家才是春晚的唯一主角虚拟的神舟同庆:虚拟的仪式、神圣的形象如长城、黄河、长江等原创不足:鸡肋模式,名利场【怎么办】想要冲出迷雾,重现辉煌,春晚的创作者是需要下一番功夫去研究的,首先便是受众的需求。

观众对于春晚的基本要求无非是,希望它是一场有艺术品位的联欢会,带有仪式性,并且节目要求短而精,瞬间发出欢声笑语。

另外,创作者们要深入把握春晚的个性,现在时代不同了,观众的需求也会不同,在内容和形式上都应做出适当调整,多亲近一些大众热点,他们追捧的人和事,他们的流行语等等,偶尔可以采用分会场、大摇臂、精致的舞美灯光效果等等。

再者,要以“市场的眼光”创作晚会,把握竞争的关键和特色,坚持以大台风范取胜,展示出大台的气势和感召力,自觉肩负起社会责任,当然更加不要忘记的是对艺术品位和内涵以及文化的追求,促进晚会创作的专业化。

另外,最大限度地获取创作者的支持,调动全社会的参与,多采用观众的投稿,采用一些新面孔,在人和作品上也做出一些创新;明确“电视”观念,极大地调动电视化手段,做到现场效果和电视效果的双重品质合理看待经济效果,在广告植入方面做得更加精细,不要干扰观众对于节目本身的欣赏。

宣传主题与艺术化表达,要莎士比亚化,去席勒式,即要生动鲜明地反映现实,如《常回家看看》规定化套路与灵活化处理,适当做一些创新和灵活处理,如06年美声、民族、通俗三种唱法合唱《草原上升起不落的太阳》春晚的广告植入“植入式广告”是指,把产品及服务具有代表性的视听品牌符号融入影视或舞台产品中,给观众留下相当的印象,以达到营销目的。

奚米分享·播音主持艺术方向作品评审表

奚米分享·播音主持艺术方向作品评审表

4-中国传媒大学艺术硕士专业学位作品审评表
播音主持艺术学院-广播电视专业-播音主持艺术方向
学生姓名:作品名称:评审日期:年月日培养单位:(公章)
注:1.本方向的艺术硕士要求在毕业前完成语言量10~20分钟的广播或电视节目(不包括同期声及其他参与节目人员的有声语言),节目的播音主持、配音环节须由本人独立完成,节目类型不限。

2.各位评审委员参照具体要求对评价内容分项划定优秀、良好、及格、不及格等级(打√);总体评价按百分制打分。

中国传媒大学艺术硕士学位论文审批材料
4-中国传媒大学艺术硕士专业学位作品评审结论姓名:学号:院、系:学科领域:研究方向:
中国传媒大学艺术硕士学位论文审批材料。

14年中国传媒大学艺术硕士(MFA) 考研参考书、 艺术硕士考研真题答案解析

14年中国传媒大学艺术硕士(MFA) 考研参考书、 艺术硕士考研真题答案解析

2 育明考研答题攻略简答题定义框架答题法 定义——》框架 ——》总结 第一先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述类似于“名词解释” 。很多 人省略了这一点无意中丢失了很多的分数。 第二按照要求搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。 第三进行简单的总结。 3 育明教育答题示范 例如简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一“绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二区别 第三联系 第四总结。 4 危机应对 当遇到自己没有见过或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了基 本你不会的别人也基本如此。 首先要有这个自信。其次无限的向课本靠拢将相关的你能够 想到的内容有条理的全部列出来把困难抛给改卷老师。 5 育明考研温馨提示 第一在回答简答题的时候一定要有头有尾换言之必须要进行核心名词含义的阐释。 第二在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳时间为 15-20 分钟。
(育明教育 独家首发)
育明教育官方网址: 北大、人大、中财、北外、中传教授创办 开设课程:视频 小班、一对一、集训营、保10分) 【育明解析】填空与连线注重考查热点与知识点的结合 尤其是戏剧部分是考查的重点 1、用直线将作者与其作品连起来 柴可夫斯基 张彦远 高则成 莫奈 契诃夫 《三姐妹》 《琵琶记》 《天鹅湖》 《历代名画记》 《日出.印象》
【2013 年喜讯】
2013 年育明教育再创佳绩:共有 13 名学员考入中国传媒大学艺术硕士,其中 电影领域 3 人、 广播电视领域 10 人。连续 3 年包揽中国传媒大学艺术硕士(MFA)广电领域多个专业考研状 元!
2014 年中国传媒大学艺术硕士考研笔记、资料汇编、重点归纳 知识点总结
2013 年中国传媒大学艺术硕士全国硕士研究生入学统一考试试题

中国传媒大学XXXX年硕士学位研究生招生专业目录

中国传媒大学XXXX年硕士学位研究生招生专业目录
02方向924应用传播;
03方向925传播研究方法;
04方向926电视文化传播;
05方向927媒介与女性;
06方向928国际传播
新闻采访
新闻写作
★国际新闻学〔050320〕
01国际新闻史论
02国际新闻业务
03国际新闻与跨文化交流
04国际媒体
20(3)
①101政治
②201英、202俄、203日、240法、241德选一
01方向964计算方法;
02方向965概率论与数理统计;
03方向966抽象代数根底;
04方向967计量经济学;
05方向968数据结构
复变函数
常微分方程
电路与系统〔080902〕
01电子测量与电路状态诊断
02现代电子设计
8(1)
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③301数学一
④815信号与系统一
③716电影艺术根底
④813综合考试[艺术学]
01、02、03方向952电影作品分析;
04方向953影视制片治理
文艺理论
文学写作
播送电视艺术学〔050407〕
01电视艺术理论
02电视筹划
03播送电视文艺
04电视剧创作与理论
05电视艺术与技术
06录音艺术
07播送电视语言艺术
82
(12)
①101政治
②201英、202俄、203日选一
02对外汉语教学
03语言信息处理
22(3)
①101政治
②01方向为201英、202俄、203日选一;02方向为201英、202俄、203日、240法、241德选一
③704语言学理论
④805综合考试[语言1]

中国传媒大学艺术硕士MFA考试科目(初试)

中国传媒大学艺术硕士MFA考试科目(初试)

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第 1 页 共 1 页 中国传媒大学艺术硕士MFA 考试科目(初试)
中国传媒大学招收两个专业的艺术硕士,分别是135104电影、135105广播电视,初试科目分别如下:
艺术硕士 ①101思想政治理论
◆电影(135104) ②202俄、203日、204英语二选一
01电影创作 ③336艺术基础
④823艺术综合
艺术硕士
◆广播电视(135105) ①101思想政治理论
01播音与主持艺术 ②202俄、203日、204英语二选一
02动漫创作 ③336艺术基础
03艺术管理 ④823艺术综合
04移动媒体视频节目创作
05文化产业项目策划
06文化市场
07媒体策划与运营
08电视编导
09传媒音乐应用
10电视制作
11编剧。

中国传媒大学艺术硕士专业复试办法及内容

中国传媒大学艺术硕士专业复试办法及内容
考试内容要点参考书
(考核考生对本专业领域基本理论及基本知识的掌握程度,考察考生是否具备艺术硕士研究生入学所必须具备的知识结构和专业知识面)
内容包括数字媒体艺术理论以及相关专业知识。
参考书:无
(满分150分)
专业技能
考试形式
面试(包括自我介绍、作品展示和多人讨论、问答等)
考试内容要点参考书
(结合考生自身的工作经历和艺术实践,考生作品,考核考生的艺术素养,以及是否具有能够成为艺术硕士研究生的潜质。)
主要考核学生对作品的理解力和分析能力。
参考书:无
(满分150分)
专业技能
考试形式
面试
考试内容要点参考书
(结合考生自身的工作经历和艺术实践,考生作品,考核考生的艺术素养,以及是否具有能够成为艺术硕士研究生的潜质。)
1.介绍自己的创作经历及作品。
2.提交学习计划和毕业作品设想。
3.回答考官相关问题
(满分150分)
考试时间
专业知识:3月8日下午、专业技能:3月9日
专业知识
考试形式
笔试
考试内容要点参考书
(考核考生对本专业领域基本理论及基本知识的掌握程度,考察考生是否具备艺术硕士研究生入学所必须具备的知识结构和专业知识面)
内容包括:
1、音乐、影视基础知识。
2、声学基础知识。
3、录音设备原理。
4、录音创作综合。
参考书:无
(满分150分)
专业技能
考试形式
面试
考试内容要点参考书
(结合考生自身的工作经历和艺术实践,考生作品,考核考生的艺术素养,以及是否具有能够成为艺术硕士研究生的潜质。)
一、动画艺术的本体特性;
二、动画语言的应用能力;

中国传媒大学艺术硕士考研广播电视艺术电视综艺娱乐节目奚米

中国传媒大学艺术硕士考研广播电视艺术电视综艺娱乐节目奚米

电视综艺、娱乐节目1、电视综艺节目的演变阶段及其与社会价值观念演变的关系【从节目的演变过程中也可以看出观众的地位由“观众你听我说”到“观众请你说”转变】电视综艺节目自上世纪90年代以来,大致可以分为四个阶段,同时对应着四种主导类型,即:表演、游戏、益智、真人秀(1)表演类综艺浪潮,明星+表演:《综艺大观》、《正大综艺》。

一方表演,一方是纯粹的看客,《综艺大观》被认为是每周末的“小春晚”。

20世纪80年代,刚刚经历了文革浩劫的中国人,一方面还在以“伤痕文学”、“反思文学”咀嚼着回忆里残存的痛楚,一方面蒸蒸日上的社会语境又使他们重新燃起了对真、善、美等失落价值的强烈渴望。

因此,晚会类型以其精致追求,奇观化形式,以及崇高的主题与宏大的仪式感,对普通人的精神世界形成了莫大的慰藉。

与后来的游戏节目相比,这时平民的欲望表达是含蓄的、理性的、内敛的,较少掺杂物质诉求的,而主要表现为在审美静观中享受有节制的“中和之乐”。

PS:《综艺大观》案例分析1990年,前身为《文艺天地》,后改名《综艺大观》,每周六在央视一套现场直播。

延续春晚的风格,被看作“小春晚”。

捧红了倪萍、周涛、曹颖等一批着名主持人,随着时代的向前发展,这种节目形态已不适合现在观众的需要,收视直线下滑,由盛入衰。

2004年10月被央视末位淘汰,取而代之的是《欢乐中国行》,它涵盖多种艺术品种,更强调互动性和时尚性,还走出演播室,尽情展示祖国各地的风采。

(2)游戏娱乐综艺浪潮,游戏+明星:《快乐大本营》、《欢乐总动员》内容全面游戏化、明星嘉宾成主角,观众从消极的看客变成积极的参与者,主持人明星化。

随着90年代以后市场经济的大潮席卷中国社会的每一个角落,社会生产力的发展和社会财富的增加达到了某个临界值,人们的价值观体系也发生了愈来愈显着的裂变,比如从理想的变为世俗的,从精神的变为物质的,从集体的变为自我的,等等。

其中一个重要的方面是,人们对快乐(尤其是感官快乐)的欲求急剧膨胀,他们不再为寻找身体快感而感到罪恶,而是将其视为评价自我、实现自我的重要价值尺度,成为人生观、价值观的重要组成部分。

2015年中国传媒大学艺术硕士考研·广播电视艺术·电视的特性·奚米

2015年中国传媒大学艺术硕士考研·广播电视艺术·电视的特性·奚米

电视艺术的特性(近几年的真题,对于广电艺术的特性的考察很常见,比如仪式性、时尚性、文学性等等)1、即时传真独具的特性,即时传真使电视艺术常常最有某种“现场”的意味;即时传真营造的现实感具有独特的魅力,可以从现场直播的强劲表现中看出即时传真确实是电视艺术的重要美学特征。

这种特性给艺术创作的方向和方式产生影响,如对于“生活原生态”的追求(真实的魅力),追求即时的时效优势等(当下感,共鸣)。

美剧的边播边拍,电视剧题材与当下热点结合,如剩男剩女题材《大女当嫁》《张小五的春天》,访谈节目2、综合性从艺术学的层次上说,它是多个艺术门类的综合,兼收并蓄,通过它可以容纳各种各样不同的艺术门类,它们可以在电视上得以呈现。

另外,它也吸收了各门艺术的元素,如摄影的造型性,绘画的写神,尤其是电影的视听语言等,从而形成了自身的魅力。

从美学层次上说,它是时间维度与空间维度的综合,如春晚中的分会场,时空自由调动;它是视听效果的结合,更立体,更具表现力;形式美与叙事美的结合,如电视剧、MV等。

最能体现综合性的莫过于电视综艺节目了,如春晚,丰富的内容、多样的形式、超级的阵容赢得巨大感召力,是电视艺术综合性优势的体现。

3、大众性(大众艺术)背景:19世纪中叶,社会经济条件的巨大变化改变了传统的艺术格局。

资本主义生产方式对于劳动者的文化素质要求提高,教育普及,民众的文化水平提高,技术发展使其有很多闲暇时间,于是对于文化艺术有了需求;资本主义经济发展将艺术创作与艺术欣赏纳入了商品消费的轨道;现代大众传播媒介的出现和迅速发展,复制能力使艺术普及,社会的巨变引起艺术形态的巨变。

大众艺术:工业社会产生的大众群体的文化伴生物,娱乐的艺术。

商品本质、追求利润、取悦受众、大量复制、缺乏个性电视为什么是大众艺术?a.制作传播接受方式、强大影响力;b。

成本压力、商品趋势;影响:消极——媚俗,大众、商业、社会权威三位一体。

在这种极权统治下,其作品不免会粉饰、肤浅和庸俗;工业化生产,无深度、模式化、缺乏个性(06真题)如何克服?体制内突破+机制本身突破。

播音硕士面试题目(3篇)

播音硕士面试题目(3篇)

第1篇一、个人介绍与职业规划1. 请简要介绍您的个人背景,包括教育经历、工作经历等。

2. 您为什么选择报考播音硕士?请谈谈您的职业规划。

3. 您认为播音专业对您未来的职业发展有哪些帮助?4. 您在播音领域有哪些兴趣爱好?请举例说明。

二、播音理论与技巧1. 请简述播音的定义及其在我国的发展历程。

2. 播音员在播音过程中应遵循哪些原则?3. 请谈谈您对播音稿件的处理方法。

4. 如何在播音中运用停顿、语气、节奏等技巧?5. 请举例说明播音员在直播过程中如何处理突发事件。

三、播音实践与案例分析1. 请谈谈您在播音实践中遇到的困难及解决方法。

2. 请分析一篇您认为优秀的播音稿件,并说明其成功之处。

3. 请结合实际案例,谈谈播音员在播音过程中如何与听众互动。

4. 请谈谈您对播音员形象塑造的看法。

5. 请分析当前播音界的热点话题,如网络直播、短视频等,探讨其对播音行业的影响。

四、团队协作与沟通能力1. 请谈谈您在团队协作中的优势与不足。

2. 如何在团队中发挥自己的作用,与其他成员共同完成任务?3. 请举例说明您在处理团队内部矛盾时的方法。

4. 如何在与其他部门或单位合作时,保持良好的沟通与协调?5. 请谈谈您在处理突发事件时的应变能力。

五、综合素质与创新能力1. 请谈谈您在播音领域的创新想法。

2. 如何在播音实践中运用新技术、新手段?3. 请谈谈您对播音行业未来发展趋势的看法。

4. 如何在播音领域提升自己的综合素质?5. 请举例说明您在遇到困难时,如何保持积极心态,寻求解决方案。

六、面试官提问环节1. 请谈谈您对播音行业的看法,以及您认为播音员应具备哪些素质。

2. 在播音过程中,如何处理政治敏感话题?3. 请谈谈您对播音员职业道德的认识。

4. 您认为播音员在职业发展过程中,应如何处理个人与团队的关系?5. 请谈谈您在播音实践中,如何保持对播音事业的热爱和激情。

七、自我评价与展望1. 请对自己在播音领域的表现进行自我评价。

(完整版)中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容解读.

(完整版)中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容解读.

中传广播电视艺术学考研历年考试纲领内容解读本文系统介绍中传广播电视艺术学考研难度 , 中传广播电视艺术学硕士就业 , 中传广播电视艺术学考研指导 , 中传广播电视艺术学考研参照书 , 中传广播电视艺术学考研专业课五大方面的问题 , 凯程中传广播电视艺术学考研老师给大家详尽解说。

特别声明 , 以下信息绝瞄正确 ,凯程就是王牌的中传考研机构 !考试纲领内容《广播电视艺术学基础》是一门综合性、会合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。

广播电视艺术学是从广播电视艺术现象下手探究广播电视艺术发展规律的一门科学。

广播电视艺术学专业的主要专业基础内容包含广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。

要求考生娴熟掌握广播电视艺术学的发展历程、基本看法、基本特征、基本创作规律和前沿理论动向 , 并拥有综合运用所学知识剖析和解决实际问题的能力。

考试的内容(一广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。

2、中国电视发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。

3、世界广播发展简况及现状4、世界电视发展简况及现状(二广播电视艺术基本理论1、广播电视艺术的界定2、广播艺术的分类及其界定3、广播艺术的特征4、电视艺术分类及其界定5、电视艺术的特征(三广播电视艺术前沿理论1、广播电视艺术的创作、流传现状剖析2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系6、广播电视艺术的社会责任(四广播电视艺术创作1、作品创作的创意与策划2、作品创作的构想与艺术手法3、作品创作的环节与规律4、作品创作的内容与形式5、作品创作的意义与社会成效6、作品创作的趋向考试的基此题型主要题型可能有 :简答题、思虑题、作品综合剖析题等。

考试的形式实时间笔试 ,不需要任何协助工具。

中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍

中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍

中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)艺术硕士电影领域(135104)1.电影创作方向本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域,培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。

本方向采用模块式教学,以实践创作和作业讲评相交替的方式,进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。

通过两年在校学习和大量的实践创作,使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。

本方向的导师都具有丰富的一线创作经验,并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、剪辑等业界专家作为校外导师,在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。

主要课程包括:《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等,大部分课程都是以实践拍摄为主,在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。

艺术硕士广播电视领域(135105)1.播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。

其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。

播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。

本方向具有多学科交叉的边缘性特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用,对于不断提高广播电视语言传播质量,多出精品节目,提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次,都将发挥积极的作用。

2.动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域,为全日制专业硕士领域方向,即MFA艺术硕士的动漫创作方向。

本方向将专业实践作为重要的教学环节,力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。

2015年中传艺硕考研《广播电视艺术》专题热点·电视剧制作·奚米

2015年中传艺硕考研《广播电视艺术》专题热点·电视剧制作·奚米

电视剧制作生产的分析与研究近两年对中国电视剧来说无疑是辉煌的,四大古典名著的重拍,各种类型剧的层出不穷,掀起了电视剧的又一波浪潮。

为学界从不同角度和视点去研究电视剧提供了文本借鉴价值。

四大名著重拍在2013年的电视剧中是最引人注目的,在学界也引起了聚焦。

学者们探讨的重点是对四大名著的改编。

有专家认为,“重拍经典必须特别注意两个方面的问题:一是要在忠实原著基础上对改编作品进行整体性把握;二是要在对原著进行影视性典型化的同时对原著进行当代性和独创性的阐释。

”1现实题材方面,有学者针对今年的现实题材剧作出了判断:“当前中国的电视剧反映出一个很大的问题,我们需要强化现实主义精神的回归、复兴,需要有一批有责任感的、有艺术造诣的电视剧文学家、艺术家来关注和描绘我们的现实生活。

按照今年电视剧的播出情况来看,所谓的现实题材,不少的都是一些小题材电视剧,无非是身边的琐事,一己的悲欢。

涉及国家建设、社会发展的国计民生的大主题的剧目并不多。

”2)也有学者从现实主义电视剧的创作思路方面做了梳理:“到了新千年,电视剧呈现出多元繁荣的局面,对现实主义的探索走向了深化和细化,触摸着平凡百姓的悲欢离合、酸甜苦辣,也反映着世界的风起云涌、瞬息万变,各种经典得到重新诠释,电视剧的发展也越来越注重娱乐性和对现实人生的关照。

农村题材剧在近两年也继续保持高涨的态势,尤其是赵本山的农村题材剧《乡村爱情》系列在业界引起了巨大反响。

有学者阐述了农村题材电视剧的来路及走向。

有学者从农村题材电视剧存在的问题方面着手,论述了农村题材剧的缺失。

指出农村题材剧存在现实深广度存在缺失、人物主体性匮乏、喜剧性与悲剧性失衡等问题,并就如何创作更好的农村题材剧提出了期待。

3此外还有学者从文化概念变异的背景下梳理出农村题材电视剧发展的概观。

认为:“农村题材电视剧单一地域的表现兴旺还不是均衡良好的姿态;娱乐表现的一边倒在调剂生活的长处上,也显露出难以和其他题材电视剧丰富的美学形态相协调的不足;对于当今如此丰富复杂的乡村生活,还没有深度的表现和揭示,对于当代农民心灵史的揭示是目前创作最为不足的地方。

2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结

2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结

2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现,大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题:问题一:准备时间太晚。

最佳的准备时间是2个月左右,最好是初试后就开始准备,这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈,调剂越来越难,没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑,另一方面是因为复试的比重越来越高,尤其是复试中又有笔试,还有听力、口语和面试,如果等到分数出来,很有可能没有足够的时间进行准备了。

未来复试竞争越来越激烈了,调剂越来越难,希望广大考生提前准备复试。

问题二:傻等复试信息。

其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后,未来几年基本不会有太大的变化,因此,育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息(包括复试笔试参考书、复试人数等)即可,希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师,开始复试课程的指导(400-6998-626)。

尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生,复试的比重占到了50-60%,如果不提前准备,复试的内容根本复习不完。

以中央财经大学为例,对于我们初试一对一的学员,我们都是建议初试后就开始备考复试。

问题三:复试资料单调。

复试阶段要提交很多材料,尤其是个人陈述。

从往年的考生来看,这部分内容很多考生都不知道怎么撰写,结果提交的个人陈述不但不能给自己加分,还会给导师带来不好的印象。

一般而言,个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现,更是体现了你的文字功底和态度。

设想一个连自己个人陈述都写不好的考生,导师能指望你给他做科研工作吗?此外,还有个人简历和其他的相关资料,如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉,这是需要好好打磨的。

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传媒大学艺术硕士考研广播电视艺术电视综艺娱乐节目奚米
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
电视综艺、娱乐节目
1、电视综艺节目的演变阶段及其与社会价值观念演变的关系【从节
目的演变过程中也可以看出观众的地位由“观众你听我说”到
“观众请你说”转变】
电视综艺节目自上世纪90年代以来,大致可以分为四个阶段,同时对应着四种主导类型,即:表演、游戏、益智、真人秀(1)表演类综艺浪潮,明星+表演:《综艺大观》、《正大综艺》。

一方表演,一方是纯粹的看客,《综艺大观》被认为是每周末的“小春晚”。

20世纪80年代,刚刚经历了文革浩劫的中国人,一方面还在以“伤痕文学”、“反思文学”咀嚼着回忆里残存的痛楚,一方面蒸蒸日上的社会语境又使他们重新燃起了对真、善、美等失落价值的强烈渴望。

因此,晚会类型以其精致追求,奇观化形式,以及崇高的主题与宏大的仪式感,对普通人的精神世界形成了莫大的慰藉。

与后来的游戏节目相比,这时平民的欲望表达是含蓄的、理性的、内敛的,较少掺杂物质诉求的,而主要表现为在审美静观中享受有节制的“中和之
乐”。

PS:《综艺大观》案例分析
1990年,前身为《文艺天地》,后改名《综艺大观》,每周六在央视一套现场直播。

延续春晚的风格,被看作“小春晚”。

捧红了倪萍、周涛、曹颖等一批着名主持人,随着时代的向前发展,这种节目形态已不适合现在观众的需要,收视直线下滑,由盛入衰。

2004年10月被央视末位淘汰,取而代之的是《欢乐中国行》,它涵盖多种艺术品种,更强调互动性和时尚性,还走出演播室,尽情展示祖国各地的风采。

(2)游戏娱乐综艺浪潮,游戏+明星:《快乐大本营》、《欢乐总动员》
内容全面游戏化、明星嘉宾成主角,观众从消极的看客变成积极的参与者,主持人明星化。

随着90年代以后市场经济的大潮席卷中国社会的每一个角落,社会生产力的发展和社会财富的增加达到了某个临界值,人们的价值观体系也发生了愈来愈显着的裂变,比如从理想的变为世俗的,从精神的变为物质的,从集体的变为自我的,等等。

其中一个重要的方面是,人们对快乐(尤其是感官快乐)的欲求急剧膨胀,他们不再为寻找身体快感而感到罪恶,而是将其视为评价自我、实现自我的重要价值尺度,成为人生观、价值观的重要组成部分。

就像歌词里所唱的那样:“你快乐吗我很快乐!快乐其实也没有什么道理,告诉你!快乐就是这么容易的东西, Don’t worry, be happy!”在这样的价值观影响下,这一时期反而变得越来越凝重、严肃、僵化的晚会显然无法满足他们的娱乐需求,而轻松愉快的游戏节目也就顺理成章地成为普罗大众寻找快乐、实现快乐的伊甸园。

(3)益智博彩类:游戏+知识+高额奖金。

《幸运52》《开心辞典》“家庭梦想”、“公益热情”来吸引观众,靠向主流。

当仅仅作为明星的陪衬已经不能再满足大众的物质欲望、竞争欲望和参与欲望时,人们惊喜地在竞猜博彩节目中找到了更多乐趣。

以《幸运52》为代表的竞猜节目为广大平民展现出一个自由、公平的理想乌托邦,在这里,只要凭借着足够的智慧和幸运,就能够“一夜暴富”,获得物质财富和精神优越感的双重胜利。

“它为人们展示了一个没有物质匮乏、没有身心疲惫和精神寂寞之忧的理想化世界”。

(4)真人秀:平民+秀。

前期“真人野外秀”,后期是以“海选”、“全民娱乐”、“民间造星”为主要特征的室内真人秀。

《超级女声》把观众打造成上帝,海选吸引,淘汰权赋予。

无门槛、原生态、平民化、互动性,是真人秀与综艺两种制胜元素共同作用的结果。

进入新世纪后,社会文化语境日趋多元化,中国人的价值观也呈现出更为复杂、多元的状态,以自我为中心的价值观在市场化环境中逐渐形成。

在综艺节目中,平民的欲望体现为一种自我崇拜、自我表现和体验式狂欢,这是使人确认自己为人的一种内在心灵的、超越物质的欲望。

“海选”、“零门槛”、“PK”使这种欲望以最直接的、最易取得、最轰动的方式表达出来。

对大众来说,平民造星的机制,意味着偶像神话和人生价值的实现。

相对于博彩时期的单纯物质奖励,选秀节目无疑更加契合了新世纪综艺节目观众的价值观和人生观。

2、娱乐化
【是什么】电视娱乐传播的流行已成为世界性的风潮,过度的娱乐化也遮蔽了电视文化认知功能,教育功能和审美功能,中国电视也逐渐走上了娱乐至上的怪圈:对快感的追求替代了对美感的追求,娱乐节目文化内涵的缺失以及创新能力不足使得娱乐传播陷入困境。

【怎么样】表现为:未老先衰,克隆雷同、创意缺乏、品位低俗,一些老牌节目难以为继,如《幸运52》、《超女快男》、魔术类节目“愚乐”至上,缺乏内涵,快感,感官刺激,情感策划的虚假(情感类节目)
低俗的传播品位,形式主义,搞笑胜过幽默,思想淡出对话,夸张取代真实,娱乐传播繁华的背后是思想和艺术的贫乏;
“弱智化”的传播内容,幼稚、空洞、无聊,一套莫名其妙的问题,两个颠三倒四的主持人,几个七拼八凑的嘉宾,满座憨头憨脑的观众,以丑为美,拿嘉宾的隐私开涮。

缺乏创新的传播模式,恶意模仿和相互克隆,《玫瑰之约》催生了无数的东施效颦者,《快乐大本营》也刮起了全国范围内的快乐旋风。

【为什么】原因:收视率指标,广告利益驱动
事实上,娱乐化不仅在综艺节目中大行其道,在各类新闻节目也已遍地开花。

娱乐化妨碍着电视对客观真实的表达。

娱乐化的实质说到底是市场逻辑的结果。

当电视台将收视率作为衡量节目优劣的标准,将盈利收入作为评价电视台整体实力的主要指标时,观众的注意力就成为各家媒体、各个电视节目所追逐、利用和开发的资源,而对付观众最廉
价、最轻松的手段就是娱乐化。

娱乐至死,是美国社会家波兹曼对于电视过度娱乐化的现实发出的振聋发聩的批判。

【怎么办】出路:坚持品位、品质与品格,提升文化内涵;
以人为本,走平民主义路线,受众本位;
不断创新,实施立体化、跨媒体、本土化的传播策略等。

3、低俗化
所谓“媚俗”,就是媒体放弃自身肩负的社会责任,放弃了媒介自身对大众精神生活的引领和提高的职责,为了经济利益和市场份额,无原则地讨好、迎合受众的收视需求、甚至是较为低级的感官需求,放弃了媒介操守和媒介责任。

从长远看来,这对电视事业的健康发展和满足人民群众的精神文化需求有百害而无一利,是一种目光短浅的短期行为,其行为无异于杀鸡取卵、饮鸩止渴。

媚俗有三个层次:庸俗、低俗、恶俗。

庸俗是创作人员思想素质差,业务能力不过关,制作出来的节目乏善可陈,格调不高;低俗是节目创作人员在创作思想上出现了较大偏差制作出来的节目存在严重不良文化倾向,有悖中国传统伦理道德,迎合的是受众不健康的收视需求;恶俗是节目创作人员完全无视自身的社会责任,制作的节目严重挑战社会道德底线甚至有越过底线的危险。

主要问题有:
(1)部分创作人员在创作题材的取向上“三脱离”,如古装、青春偶像剧床上戏泛滥。

(2)部分电视文艺作品内容肤浅空洞,盲目追求大投入、大制作、豪华风。

(3)部分电视文艺作品忽视情感的正确引导,大肆渲染“婚外恋”、炒作“情感隐私”,从而形成滥情风,如电视剧中的三角恋、婚外情,不恰当地表现浪漫和刺激。

(4)某些电视综艺节目完全照搬国外的模式,没有进行合理的本土化改造,策划设计不当,环节粗俗,节目风格低俗,话题低级搞笑,品位不高,内容不雅,以戏弄嘉宾为看点。

(5)某些电视文艺节目话题选择格调低下,热衷炒作性、明星、金钱
(6)某些电视节目主持人整体素质差,言行不雅,肤浅油滑。

(7)名着改编中不尊重历史,随意解读甚至颠覆经典。

(8)某些节目主创人员以自然主义手法和所谓零介入的写实态度,热衷社会丑恶现象的展示,暴露刑侦手段,美化反面
原因:
(1)唯收视率论
(2)电视传媒行业内外的竞争日趋白热化,节目制作周期缩短,出现快餐化、克隆化现象
(3)创作者忽视学习,自身素质不能驾驭节目形态
(4)部分电视媒体缺乏对国外引进的节目进行消化吸收和本土化改造能力
(5)制播分离后,相关的规范还有待改善
(6)认识偏差,恶性循环。

对策:
(1)提升品位和格调,文化内涵(2)创作者素质提高
(3)行业内规范。

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