东莞市小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

东莞市小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）

看拼音写词语。

jì mòyī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge

( )( )( )( )( )

xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng

( )( )( )( )( )

下列句中加点字的读音不正确的一项是（）

A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。

B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。

C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。

下列各组词语有错别字的一项是（）

A．震撼理睬斑斓迫不及待

B．书藉恳切摇篮门庭若市

C．萧索松弛沧桑万籁俱寂

D．轻捷皎洁急躁充耳不闻

对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）

A．问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）

B．太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。（拟人）

C．鸟儿们好像有些倦了。（比喻）

D．还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢？（反问）

下列句子没有语病的一句是（）

A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！

C．我国的人口是世界上最多的国家。

D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。

B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”

D．他们高喊着“快来看，找到他们俩了。”

下列表述有错误的一项是（）

A．鲁迅是我国现代著名的作家，《狂人日记》是他的名篇之一。

B．我国最早的诗歌是《诗经》；最早的史书是《史记》。

C．“四书”，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。

D．《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。

下列句子正确的排列顺序是( )

①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。

②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。

③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力……

④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……

A．①②④③B．④③②①C．④②①

③D．③④②①

按要求写句子。

（1）詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。（改为“被”字句）________________________

（2）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）

________________________

（3）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）

_____________________________

（4）妈妈对我说，今天她上班，让我们先吃饭，不用等她。（改为直述句）

____________________________

（5）气象小组的同学记录并收听了天气预报。（修改病句）

___________________________

（6）经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）

__________________________

（7）仿写句子。

大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚；蜜蜂_____________，那是要教我们____________；_____________，那是要教我们____________。

日积月累。

（1）、今夜月明人尽望，_____。

（2）、_____，要留清白在人间。

（3）、门前流水尚能西！_____。

（4）、一儿曰：“日初出_____，及其日中如_____，此不为近者热而远者凉乎？”

（5）、人们常用杜甫的“随风潜入夜，_____”这句诗，来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。

（6）、古语云：“_____，_____”。尽管批评往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我们的成长和进步。

综合性学习

时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也渗透着学校，老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。

活动一：倾吐心声

（1）请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。

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活动二：制作纪念册

（2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》，里面分成了几个部分：_________________、_________________、_________________……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！

文言文阅读。

（一）塞翁失马

近塞上①之人有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽③不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦⑤而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

注释：

①塞上：长城一带。塞，边塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反问。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。

12、请为下列加点字选择正确的解释。（3分）

（1）近．塞上之人：_____________________

（2）有善．术者：_____________________

（3）马无故．亡而入胡：_____________________

13、根据注释用自己的话说说这句话的意思。（2分）

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”

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14、下列各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项是（）（1分）

A．近塞上之人B．人皆吊之C．此独以跛之故D．而疑邻人之父

15、读完这个故事你有什么启发？联系生活实际谈谈。（2分）

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阅读下面的非连续性文本，完成练习。