大学两学一做实施方案

大学两学一做实施方案
大学两学一做是指学习马克思主义理论、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到信仰坚定、思想政治上过硬，同时与理论学习相配套，提高自身的实践能力。

一、学习马克思主义理论的实施方案：
1.加强理论教育：每学期设置专门的马克思主义理论课程，给
予学生系统全面的学习马克思主义理论的机会。

通过课堂教学、讲座、研讨班等形式，教师要注重与学生之间的互动，激发学生的思考和探索精神。

2.组织学生读书活动：定期组织学生参与马克思主义经典著作
的阅读和讨论。

可以设立马克思主义学习小组，由老师或学生干部组织，每周组织一次读书讨论活动，让学生通过讨论交流的形式，更好地理解和吸收马克思主义的思想。

3.开展社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，通过实地
调研、参观考察等方式，让学生直接接触社会实践，更好地理解马克思主义对社会发展的指导意义。

可以结合当地的社会实践项目，让学生亲自参与其中，提高实践能力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想的实施方案：
1.开设习近平新时代中国特色社会主义思想课程：增设专门的
课程，让学生系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和要点。

教师可以结合实际案例进行讲解，引导学生理解
和运用习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.组织学生参观学习：利用节假日或课外时间，组织学生参观国家一些重要的展览、纪念馆等地，如习近平总书记的重要讲话、决策文件等。

同时，也可组织学生走进社区，了解群众的生活状况，体验社区治理的新模式。

3.开展主题教育活动：定期开展以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的教育活动。

通过学生会组织的主题演讲、辩论赛等形式，引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并在实践中发挥自己的作用。

三、提高实践能力的实施方案：
1.开设实践课程：增设实践课程，让学生在实际情况下进行实践活动。

实践课程可以包括科研实践、社会实践、创新创业等方面，提供多样化的实践机会，培养学生的实践能力。

2.推进校园实践项目：举办创新创业大赛、科技创新竞赛等活动，为学生提供参与实践的机会。

鼓励学生积极参与社会实践项目，提高实践能力和团队协作能力。

3.开展实践实训活动：大学可以与企事业单位合作，开展实践实训活动。

例如，与科研院所合作，开展科研实习；与企业合作，开展实践创新项目。

通过实践实训活动，提高学生的实践能力和职业素养。

以上实施方案旨在帮助大学生全面提高综合素质，做到理论学
习与实践能力相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。